普通心理学绪论PPT课件

知.情.意三者的关系
相互联系.相互作用
（1）.个体的情绪和意志受认知活动的影 响；“知之深，爱之切”“知识就是力 量” （2）.个体的情绪和意志也影响着认知活 动， 起着推动或阻碍的作用； （3）.情绪与意志也是密切联系.相互作 用的，情绪既可是意志活动的动力也可 是阻力，意志可以调控自己的情绪。
心理状态
心理状态是心理活动在一 段时间里会出现相对持续 状态。
心理状态是心理过程的相对稳定状 态，其时间可以是几个小时.几天 或几个星期。它既不象心理过程变 化不定，也不同于心理特征持久. 稳定。
心理特征
心理特征是稳态的，指心理活动中经 常表现出来的稳定特点。也称为人格 特质。 人的能力、气质、性格等
“白板说”、联想
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达尔文的进化论
生物的特征是数百万年长期进化的结果 物种之间的差异在于不同的遗传 同一物种个体之间的差异是生存适应的 结果
物竞天择，适者生存。
孟德尔（1866）：遗传变异并不融合而 是继续分离
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德国生理学研究
缪勒（Muller, 1801-1858）
神经特殊能量说，神经系统生理学和感觉生理学的发展 对心理学走上独立发展道路产生了重要影响。
赫姆霍兹（Helmoholtz, 1821-1894)
用青蛙运动神经测量了神经传导速度，为反应时测量法 奠定了基础。
费希纳（Fechner, 1801-1887）
心理物理学
布罗卡（Paul Broca , 1824-1880）
语言运动区
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， 1879年 冯特(W.Wundt)
在德国莱比锡大学创建 了世界上第一个心理学 实验室，标志着科学心 理学的诞生。
2.个体行为 3.个体心理与行为的关系
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心理过程是动态的，泛指心理操作的加
工程序，包括认知过程、情感过程、意志 过程。
认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，包括感觉.知
觉.记忆.思维.想象和言语等。
情感过程是个体对待他所认知的事物.所做的事情以及他人
和自己的态度体验。
意志过程是趋向目标追求时的意识活动。
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心理学的哲学根源
心理学被认为是阐释心灵的学问。 Psyche + logos = psychology 亚里士多德(Aristotles，公元前384-322) 《论灵魂》，心理功能=认知+动求功能 笛卡儿（Ren’e Descarts, 1596-1650）
身心交感论、“天赋观念说”， 洛克（Loke, 1632-1704）
悠久的过去，短暂的 历史。
（二）众多的流派与 理论
（三）多样的门类与 广泛的应用
“心理学有着漫长的过去， 但只有短暂的历史。” ——艾宾浩斯
(Hermann Ebbinghaus)
（一）古老又年轻的学科
古老
心理学的哲学根源
中国古代心理学的思想
人之初，性本善，性相近，习相 远。哲学.教育.医学.军事等
构造主义学派为心理学提供了一些符合实际的实验资料，
其研究成果已经成为现代心理学的重要部分．但由于它确
定的研究对象和范围过于狭窄，又把内省法作为心理学的
（二）众多的流派与理论
构造主义学派 机能主义学派 行为主义学派 格式塔学派 精神分析学派 人本主义学派 认知心理学派
构造主义学派
这是心理学成为一门独立科学以后的第—个心理学派别， 主要代表人：W·冯特和他的学生E．B·铁钦纳．这个学派 19世纪产生于德国，以后在美国得到发展，20世纪30年代 以后渐趋衰落．构造主义认为，心理学的研究对象是意识 经验，主张心理学应采用实验内省法研究意识经验的内容 或构造，也就是对心理复合体进行元素分析，找出意识的 组成部分及它们如何结合成各种复杂心理过程的规律．他 们强调心理学是一门纯科学，其基本任务是理解正常成年 人的—般心理规律．但不重视心理学的应用，不关心心理 的个别差异，教育心理，儿童心理等心理学领域及其它不 能通过内省法研究的个体行为问题．
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心理与行为密切相联系
行为是个体的可观察测量的反应或活动。 行为能表现心理，但不同于心理；这种表 现可能觉知到的，也可能是没有觉知到的
（二）群体的心理与行为 群体需要、利益、规范、舆论、目标等 （三）社会心理与行为 社会习惯、偏见、从众等
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二、心理学的发展
（一）心理学是既古 老又年轻的学科。
西方心理学思想的发展
古希腊.中世纪.文艺复兴运动. 十九世纪自然科学的发展
中国古代心理学的思想
战国时期荀况：“形具而神生，好恶、喜怒、哀乐藏焉” 汉代桓谭：以烛火为喻说明形神关系，“精神居形体， 犹火之燃烛”、“气索而死，犹火烛之俱尽矣” 王充发展了桓谭的观点：详细论述了心理不能离开形体 的道理，认为精神为血脉所生。“人死血脉竭，竭而精 气灭” 南北朝范缜：“形者神之质也，神者形之用也”、“形存 则神存，形谢则神灭” 我国古代形神论思想家都认为，心理是由心脏产生的， 也有少数学者指出了心理对于脑的依存关系，提出了 “天与人交相胜，还相用”的卓越见解----《黄帝内经·素 问》 。
心理学导论
Introduction of psychology
第一讲心理学概说
一.心理学的对象 二.心理学的发展 三.心理学的任务 四.心理学方法
一.心理学的对象
心理学是对心理现象进行 研究的学问。
心理现象
心理现象是多种多样的，也是非常复杂的。
心理学主要研究人的心理现象，也研究动物的 心理现象，既研究个体的心理现象，也研究群 体的社会心理现象。
心理过程、心理状态和心理特 征是既有区别又密切联系的
（1）.心理状态和心理特征是在心理过程中形 成和表现出来的： （2）.心理过程的进行受心理状态和心理特征 的影响和制约： （3）.心理状态和心理特征也是密切联系的。
（二）个体行为
行为（behavior）：有机体的反应系统。 由一系列的反应动作和活动构成。 在一定的背景下产生 有简单与复杂之分
心理现象不具形体性，是人的内部世界的精神 生活，无法直接进行观察，但是对行为的观察 和分析，却可以客观地研究人的心理。因此， 心理学还研究行为及其与心理的关系。
ຫໍສະໝຸດ Baidu 一.心理学的对象
（一）个体的心理与行为 （二）群体的心理与行为 （三）社会心理与行为
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（一）个体的心理与行为
1.个体心理
• 心理过程、心理状态、心理特征