高等教育学考试__重点试题解析
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高等教育学考试第一章高等教育的本质重点试题
解析
1.西方近现代高等教育始于( B )。B.中世纪大学2.高等学校直接为社会服务职能的产生,始于(B )。B.美国威斯康星大学3.书院成为高等教育机构,始于(C )。C.宋代
4.高等教育的重要本质特征是( A )。A.专业性
5.最早的中世纪大学是意大利的萨莱诺和波隆那大学,还有(D)D巴黎大学
6.规定高等教育发展方向的主要因素是(A)A政治
7.制约高等教育发展规模和结构的主要因素(B)B 经济
8.现代高校的基本职能是(D )。D.培养专门人才9.蔡元培说过“欲知明日之社会,先看今日之校园”,是指学校文化的( C )。C.先导性
10.美国开设的第一所高校是( C )。C.哈佛学院11.大学校园文化的主体是( D )。D.全校师生员工12.美国在高等教育宏观管理体制上采用( B)。B.权力分散型
13.美国发展研究生教育和科学研究,建设高水平大学的先驱和典范是( B )。B.霍普金斯大学
高等教育学第二章高等教育的目的重点试题解析一、选择题
1.确定教育目的的客观依据是(D )。D.生产力和科技发展水平
2.高等教育活动的总方向是(B)。B.高等教育目的3.确立我国高等教育目标的理论基础是(C)C马克思主义关于人的发展学说4.(C)是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最
高理想。C教育目的
5.马克思主义人的全面发展学说在20世界末中国教
育界的具体实践典型的是(C)。C.素质教育运动
6.体育是以(C)为目标的教育活动。C.发展体能,
锻炼体魄
7.下列哪一观点是正确的?(D ) D.智育是实现人全
面发展的途径之一
8.按照美的规律对自己劳动条件和劳动产品进行设
计和加工,对居室、日用品、服饰等方面按照美的
观念做出选择与合理的配置属于(C)。C.创造美
9.美育之“超美育”功能,即指( B )。B.间接育德、
促智、健体功能
10.教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧
水平为目标的教育为( B )。B.智育
11.教育活动的依据和评判标准是( A )。A.教育目
的
12.我国教育目的的基本精神在于,培养体、智、
德、美全面发展的、(C )、社会主义现代化的建设者。
C.具有独立个性的
13.“美育”一词最早是( C )在《美学书简》中提
出的。C.席勒
14.下列哪一项未列入学校体育的功能?( D )
D.个体享用功能
15.教育目的和培D.普遍与特殊
高等教育学第三章高等教育的几个理论问题重点
试题解析
一、选择题
1.具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、
19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学
等观点属于(D)的认识。D.个人本位论
2.“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建
国君民,教学为先”体现了(B)的教育目的观。
B.社会本位论
3.主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定
教育目的,就形成( D )。D.社会本位的教育目的
论
4.提倡社会本位教育价值观的代表人物是( A )A.柏
拉图
5.我国西周时期高等教育内容为(B)B六艺
6.当一国高等教育入学人数达到适龄入学人口的(C)
时,属于大众高等教育发展阶段。C15%~50%
7.日本的高等教育起源于(B)。B帝国大学
8.通才教育是一种(A),注重理智的培养和情感的陶
冶。A.通识教育
9.20世纪初永恒主义代表人物之一的(D)弘扬自由
教育的理念。D.赫钦斯
10.我国古代的高等教育实行的是一种( D)。D.通
才教育
11.西方传统的大学教育的观念源自古希腊的(C )。
C.人文教育
12.一般来讲,实施放宽口径、适应性强的教育为(B)。
B.通才教育
13.英才高等教育阶段,高等教育的支撑者是(B )。
B.国家
高等教育学第四章高等学校教育制度重点试题解
析
一、选择题
1.现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的
( D )。D.哲学博士学位
2.我国学位授予的权利机构是(C )。C.各授予单位
的学位评定委员会
3.东南亚国家和地区高等学校招生主要实行(A )。
A.统一考试制度
4.目前我国大学毕业生就业实行(D )。D.自主
择业制度
5.在我国,高校教师的职务资格认定和职务设置包
括(B)级。B.四
6.最早的研究生教育出现在19世纪的(A)。A德国
7.高等教育主要由地方举办,且不同程度上受中央政
府的影响,这种高等教育办学模式是(C)C多重公
立系统,多重管理部门
8.我国教师聘任的主要形式有招聘、续聘、解聘及(A)
A缓聘
9.我国高校教师的聘用期限一般为(B)年。B.2
10.法国的(D)的培养对象是各种技术人才,其生源
既可以是高中应届毕业生,也可以是在职工人
D.短期技术大学
11.(C)的高等教育办学模式为“私立和公立系统,多
重管理部门”。C.美国D.意大利
12.普通高等学校的夜大学的学习年限一般为(B )。
B.3年
13.15世纪末,硕士一般授予( A )学生。A.文科
14.我国现代学位制度最早形成于(B)。B.民国时