高考120个文言实词ppt
2021高考语文一轮复习文言实词专题(含120个文言实词)整理版课件(共133张PPT)
((55))固伐一无世道之,雄诛也暴(3,秦)而__被_今__安__发_在哉行! 吟泽畔________
(4)且相如素贱人,吾羞________
予(3)观河夫曲巴智陵叟胜亡状以(4,应在)__闻_洞__庭__妻一_ 湖一言,如被冰雪________
(1)通“背”,背叛,违背 (2)越发、更加
5.本 (1)自言本是京城女,家在虾蟆陵下住________ (2)此之谓失其本心________ (3)本自无教训,兼愧贵家子________ (4)少无适俗韵,性本爱丘山________ (5)盖亦反其本矣________ (6)今存其本不忍废,________
3.词类活用 (一)名词的活用
①名词作动词 ②名词作状语 ③名词的使动用法 ④名词的意动用法
籍吏民,封府库 相如廷斥之 江东父兄怜而王我 稍稍宾客其父
3.词类活用 (二)形容词的活用
①形容词作动词 ②形容词作名词 ③形容词的使动用法 ④形容词的意动用法
素善留侯张良 四美具,二难并 大王必欲急臣 且庸人尚羞之
(1)路,道路 (2)取道 (3)道理,规律 (4)原因 (5)道义 (6)说,谈论 (7)廊道 (8)主张,思想,学说
20.得 (1)此言得之________ (2)未得与项羽相见________ (3)吾得兄事之________ (4)所识穷乏者得我欤________ (5)古人之观于天地……鸟兽,往往有得________ (6)积善成德,而神明自得,圣心备焉________
3.词类活用 (三)动词的活用
①动词作名词 ②动词的使动用法 ③动词的为动用法
追亡逐北 项伯杀人,臣活之 等死,死国可乎
120个文言实词全新、精校、详解-课件-(654张)
4.倍
1愿伯具言臣之不敢倍德也 2五则攻之,倍则分之 3焉用亡邻以倍郑 4每逢佳节倍思亲 5管仲反,入,倍屏而立
通“背” 背叛,违背 一倍,加倍 增加 越发、更加 背向
推导提示:“加倍”是后起常用义, “倍”的原义是“反”,即“背向、背 着”,故而又可引申为“违背”,这一 义项意义与“背”同。
• 1、愿伯具言臣之不敢倍德也(通“背”, 背叛,违背) 翻译:希望项伯详细地对他(项羽)说,我 不敢做违背道德的事。 2、五则攻之,倍则战之。(一倍,加倍) 翻译:五倍于敌就实施进攻,两倍于敌就要 努力战胜敌军。 3、焉用亡郑以倍邻。(增加) 翻译:怎么能用灭亡郑国来增加邻国(土地 的方法)呢? 4、每逢佳节倍思亲。(更加) 翻译:每当遇到好的节日就越发思念亲人。
敬时爱日:指珍惜时间。出处:《吕氏春秋· 上 农》:“故敬时爱日,非老不休,非疾不息, 非死不舍。” 爱毛反裘:为了怕裘衣上的毛受损害,把裘衣 反穿起来。比喻不重视根本,轻重倒置。
爱重:❶喜爱看重;❷爱惜尊重。
文言文实词小故事
• 一、 爱 • 楚人爱( )其子,虽爱( )钱财,于其子之求而 无不应。其子成人,有陶氏之风独爱( )菊,众 人爱( )其高洁,称之。 • 约其茶亭见之,爱( )而不见。 • 楚人爱(宠爱)其子,虽爱(吝惜)钱财,于其 子之求而无不应。其子成人,有陶氏之风独爱( 喜爱)菊,众人爱(爱慕)其高洁,称之。约其 茶亭见之,爱(隐藏)而不见。
120个文言实词课件
• (3)副词,过分,过于 • 以其境过清,不可久居,乃记之而去。(《小石潭记》) • ——因为那里的环境过于凄清,不宜久留,于是写了这篇文章就离去了。
• 32.何,读音一:hé • (1)代词 • ①什么 • 大王来何操?(《鸿门宴》) • ——您来的时候带了什么? • ②哪里,什么地方 • 豫州今欲何至?(《赤壁之战》) • ——您现在想要到什么地方去? • ③怎么 • 君美甚,徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》) • ——您漂亮极了,徐公怎么能赶得上您呢? •
• (2)副词,多么 • 水何澹澹,山岛竦在水边。 • (3)助词,即今“啊”字 • 隐隐何甸甸,俱会大道口。(《孔雀东南飞》) • ——车声隐隐甸甸的响啊,一起相会在大道口。 • 读音二:hè • 动词,背、扛 • 尔牧来思,何蓑何笠。(《诗经•小雅•无羊》) • ——你的牧人来了,披着蓑衣,戴着斗笠。
• 27.固,gù • (1)名词,险要的地势 • 秦孝公据殽函之固。(《过秦论》) • ——秦孝公占据着殽山和函谷关的险要地势。 • (2)动词 • ①巩固,安定 • 固国不以山溪之险。(《天时不如地利》) • ——巩固国防不必靠山河的险要。 • ②坚守,安守 • 秦数败赵军,赵军固壁不战。(《廉颇蔺相如列传》) • ——秦军多次打败赵国的军队,赵军坚守营寨不肯出战。 •
• 30.国,guó • 名词 • ①国家 • 即不幸有方二三千里之旱,国胡以相恤。(《论积贮疏》) • ——如果不幸出现方圆两三千里的旱灾,国家用什么来救济他们? • ②诸侯国 • 六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。(《六国论》) • ——六国灭亡,不是武器不锋利,仗打得不好,毛病出在贿赂秦国上。 • ③国都,京城 • 登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。(《岳阳楼记》) • ——登上这座楼,就会有一种远离国都,怀念家乡,担心别人说坏话,满眼萧条,感伤到
全国高考语文120个重点文言实词精选ppt
• ②加倍
• 虽倍赏累罚而不免于乱。(《五蠹》)
• ——即使加倍赏赐,屡次的惩整罚理 也还是不能避免祸乱
7
• (2)副词,更加,倍加
• ②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(《九月九日 忆山东兄弟》)
• ——独自一人在异地客居,每到佳节更加思念亲人。
• 增加:
• (3)数词,一倍
• 十则围之,五则攻之,倍则分之。(《孙子•谋攻》)
• 8.病,bìng • (1)名词 • ①重病 • 君之病在肠胃。(《扁鹊见蔡桓公》) • ——您的病在肠胃之中。 • 增加: • ④弊病,缺点 • 人皆嗤吾固陋,吾不以为病。(《训俭示康》) • ——人们都笑话我固执,不大方,我不认为是毛病。 • (2)动词 • ②使……成病态 • 以夭梅、病梅为业以求钱也。(《病梅馆记》) • ——以把梅弄成奇形怪状,弄成病态作为职业来求取
• ④书本,稿本,版本
• 今存其本不忍废。(《〈指南录〉后序》)
• ——现在还保存那底稿,舍不得丢掉。
• ⑤本章,臣子给皇帝的奏章或书信
• 是无难,别具本章,狱词无易。(《狱中杂记》)
• ——这没有什么困难的,另外准备一份奏章,审判书 的内容并不改换。
• (4)④动词,推究本源,考查
• 抑本其成败之迹,而皆自于人欤?(《伶官传序》
• ——水清澈到了极点,就没有鱼了;人精明到了极点,就没有 朋友。
整理
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• 10.朝
• 读音一:cháo
• (1)名词 ①名词,朝廷
• 于是入朝见威王。(《邹忌讽齐王纳谏》)—于是邹忌上朝拜见齐威 王。
• ②名词,朝代,指整个王朝,也指某一皇帝的一代
• 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》)
120个文言实词 ppt课件
2020/12/2
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44-就 1金就砺则利 靠近,接近 2连辟公府(官名)不就 赴任,就职 3轲自知事不就 完成 5已股落腹裂,斯须就毙 随即 7荆轲遂就车而去 上车
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29-国 1国破山河在,城春草木深 国家,国家的 3登斯楼也,则有去国怀乡 国都,京城
30过 1雷霆乍惊,宫车过也。 (经过,通过) 2彼所将中国人不过十五六万 (超过) 3一出门,裘马过世家焉 (胜过) 5则知明而行无过矣 (错误,过失) 6闻大王有意督过之 (责备) 7今公子故过之 (访问) 8一日,大母过余曰 (看望)
4佛印绝类弥勒 极,最,非常
5而心目耳力俱穷,绝无踪响 完全,绝对
6非能水也,而绝江河
横渡
12独与迈乘小舟至绝壁下 陡峭的
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47-堪 1更那堪冷落清秋节 经得起,忍受 2可堪回首,佛狸祠下 能够,可以 3出师一表真名世,千载谁堪伯仲间
能够,可以
48-克 1如其克谐,天下可定也 能够 2然操(曹操)遂能克绍(袁绍) 战胜,攻破 5克已奉公 克制,约束
2奉命于危难之间 (中间,期间)
3扁鹊见蔡桓公,立有间 (一会儿)
7间以诗记所遭 (间或)
8谗人间之可谓穷矣 (离间)
9肉食者谋之,又何间焉 (参与)
11间关莺语花底滑
(间关:形容鸟声宛转)
14从郦山下,道芷阳间行 (从小路)
15侯生乃屏人间语曰 (秘密地、悄悄地)
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42-见
1事不目见耳闻 看见
8昭帝即位,数年,匈奴与汉和亲 登上帝位
2020/12/2
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40-假
1里胥猾黠,假此科敛丁口,每责一头,辄倾数
高考120个文言实词复习(完整)ppt课件
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爱
1爱其子,择师而教之 2秦爱纷奢,人亦念其家 3齐国虽褊小,我何爱一牛 4予独爱莲之出淤泥而不染 5古之遗爱也 6爱而不见,搔首踯躅
爱护 喜欢,爱好 爱惜,吝惜 爱慕,欣赏 恩惠 隐蔽,躲藏
推导提示:“爱”在古代常有“吝啬,舍不得”
的意义,“舍不得”自然就会“喜欢”并加以
“爱护”喽。由“喜欢”可推出“亲爱的,心爱
1出0此“言得得当之、合适”;进一步. 虚化对为、“合应适该”。
20
度
1度长絜大 ,比权量力
量,计算
2度我至军中,公乃入
推测,估计
3度义而后动
考虑
4乃曰“吾忘持度”
尺寸,尺码
5生之有时而用之亡度
限度,法度
6衡下车,治威严,整法度 制度,法度
7一夜飞度镜湖月
通“渡”渡过,越过
8常有大度
度量
9群臣惊愕,卒起不意, 常态
人病之 5夫粜,二十病农,九十病末 6今人乃以俭相诟病
疾病 困苦,困乏 毛病,缺点 担心,忧虑
损害 责备、羞辱
推导提示:“病”原义为“重病”,取其比喻
义为“缺点、毛病”;得了重病就会感到“困
苦”并为之“担心、忧虑”。
.
8
察
1徐而察之,则山下皆石穴罅 2向察众人之议,专欲误将军 3虽不能察 ,必以情 4人又谁能以身之察察 5明足以察秋毫之末 6人至察则无鱼
1紧1品“其跟名随位”,犹敌不人失的下形曹象从。事“随从从事”,乃官是名较亲密之人,
11引32可然申以皆出便祖“宜 屈次从 原于事 之最, 从亲何容的必辞人禀令”我也. 是办从顺事容理,成舒章缓。,不急迫 16
殆
1知彼知已,百战不殆 2且燕赵处秦革灭殆尽之际 3郦元之所见闻,殆与余同 4思而不学则殆
高考120个文言实词ppt
No3
“爱”在古代常有“吝啬,舍不得”的意义, “舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱 护” 。由“喜欢”可推出“亲爱的,心爱的” (如“爱女”)
No5
★“安”的本义即“安全、安定”;“安全”了 就会感到“舒服、安逸”;后又用于使动义 “使……安”,由此又可推出“奉养”“安 抚、安慰”等义。
No7
高考120个文言实词用法
复习课件
No1
课件使用说明
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No2
爱安被 倍本鄙 兵病察 朝曾乘 诚除辞 从殆当 道得度 非复负 盖故固 归顾国 过何恨 胡患或 疾及即 既假间 见解就 举绝克 类怜临 弥名末 莫内期 奇迁请 穷去劝 却如若 善稍少 涉胜识 使是适 书孰属 数率说 私素汤 涕徒图 退王亡 望闻微 悉相谢 信兴行 幸修徐 许阳要 遗宜贻 易阴引 右再造 贼知致 治质置 诸卒左 族
推导提示:间的本义是“门缝”。由此引申出 “夹缝、空隙”之义;小路不是很像夹缝吗? 时间的“空隙”,即“空闲”。“夹缝”是在 两个事物之中的,故有“置身其中”的意义, 由此可引申出许多意义:“间隔、参与、中间、 离间”等。“离间”再引申出“间谍”之义, 间谍当然是“秘密”的喽。 成语助记:挑拨离间 间不容发 疏不间亲 伯仲之 间
推导提示:“故”有两个基本义:一为 “缘故”;一为“旧的”。由“缘故”虚 化引申出“所以”和“故意、特意”(反 向引申,故意即是无缘无故)等义。由 “旧的”引申出“衰老”和“故人(有时 特指前夫或前妻)、老友”等义。由“衰 老”进一步引申出“死亡”之义。
推导提示:“固”本义指“城墙坚固”。城 墙坚固自然就能“坚持”不败,进一步引申 出“顽固”之义。坚固有难以改变一直这样 的内涵,故又虚化成副词“本来、原来、当 然”等义。 成语助记:固若金汤 君子固穷 根深蒂固 事 有必至,理有固然
120个文言实词及练习课件
10、朝
①早晨;②拜访、拜见;③朝见(天子);④朝廷;⑤朝政;⑥ 朝代;⑦一代君主统治的时期。 例句: ⑪强国请服,弱国入朝( )。《过秦论》 ⑫序八州而朝( )同列,百有余年矣。《过秦论》 ⑬朝( )歌夜弦,为秦宫人。《阿房宫赋》 ⑭期年不听朝( )! ⑮逮奉圣朝( ),沐浴清化。《陈情表》 ⑯朝( )菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。《逍遥游》 ⑰相如每朝( )时,常称病。《廉颇蔺相如列传》 ⑱三顾频烦天下计,两朝( )开济老臣心。《蜀相》 ⑲成语‚班师回朝( )‛‚朝( )秦暮楚‛ ⑳临邛令繆为恭敬,日往朝( )相如。《史记.司马相如列传》 答案:⑪朝见(天子);⑫使……朝见;⑬早晨;⑭朝政;⑮朝 代;⑯早晨;⑰朝见(天子);⑱一代君主统治的时期;⑲朝 廷/早晨。(10)拜访、拜见
①安稳,安定,安全;②安逸,安乐;③安心;④安放,设 置(后起意义);⑤疑问代词,哪里,哪儿;⑥疑问副词, 怎么,哪里。例句:
⑴然后知生于忧患,而死于安( )乐也。《生于忧 患,死于安乐》 ⑵安( )能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!《 梦游天姥吟留别》 ⑶燕雀安( )知鸿鹄之志哉?《陈涉世家》 ⑷成语‚皮之不存,毛将安( )附‛‚塞翁失马, 安( )知非福‛ 答案:⑪⑫使……安定;⑬疑问副词,怎么;⑭疑问副 词,怎么,哪里;⑮疑问代词 哪里,哪儿;⑯安稳,安定,安全;⑰安逸,安乐;⑱ 使……安定;⑲疑问代词,哪里,哪儿;⑳疑问副词, 怎么/安稳,安定,安全;⑴安逸,安乐;⑵疑问副 词,怎么,哪里;⑶疑问副词,怎么,哪里;⑷疑问 副词,怎么,哪里/疑问副词,怎么,哪里。
120个重要文言实词
120个
文言文实词
1、爱
①喜爱,爱护;②怜惜,同情;③吝惜,舍不得。 ④隐藏, 躲藏 例句: ⑪诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱( )珍器重宝肥饶之 地。《过秦论》 ⑫此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱( )人。《过秦 论》 ⑬爱( )其子,择师而教之。《师说》 ⑭秦爱( )纷奢,人亦念其家。《阿房宫赋》 ⑮嗟夫!使六国各爱( )其人,则足以拒秦。《阿房宫 赋》 ⑯桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱( )。《项脊轩志》 ⑰爱而不见,搔首踟蹰( )。《静女》 ⑱爱( )莫能助 答案:⑪吝惜,舍不得,吝啬;⑫喜爱,爱护;⑬喜爱;⑭ 喜爱;⑮爱护;⑯喜爱;(7)通‚薆‛,隐藏,躲藏; (8)同情、怜悯
部编版高考语文120个文言实词精品课件04道、得、度、非、复、负(精品课件)
估计我到了军中,你再进去。
22.非 读音:fēi
读音:fēi
(1)形容词,不对的,错误的 实迷途其未远,觉今是而昨非。(《归去来兮辞》)
实际上我走上迷途并不太远, 已经觉悟到如今退隐是正确的, 而以前的做法错了。
(3)副词 ①多用在叙述句、描写句中,相当于“不”(非徒:不仅) 汝非徒身当服行,当以训站在高处招手汝子孙,使知前辈风 俗云。(《训俭示康》)
你不仅自己应当履行节俭,还应当用这个道 理教育你的子孙,让他们知道前辈的风俗啊。
②除了,除非 非刘豫州莫可以当曹操者。(《赤壁之战》)
除了刘备以外,没有可以抵挡 曹操的人了。
④思想,学说 既加冠,益慕圣贤之道。(《送东阳马生序》)
成年以后,更加仰慕(古代) 圣贤的学说。 ⑤道理,规律间的)规律。
⑥好的政治措施和局面 将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。(《陈涉世家》)
将军您亲身穿着坚固的铠甲,拿着锐利的兵器, 攻打无道暴虐的秦王朝。
③仗恃
衡量这两个办法,宁可答应下 来,让秦承担理亏(的责任)。
秦贪,负其强,以空言求壁。(《廉颇蔺相如列传》)
秦国贪心,倚仗它的强盛,用 空话来求取(我们的)宝玉。
④辜负,对不起 臣诚恐见欺于王而负赵。(《廉颇蔺相如列传》)
我实在害怕被您欺骗而辜负了赵国。 ⑤背弃,违背 相如度秦王虽斋,决负约不偿城。(《廉颇蔺相如列传》)
释字义、译句子
道理,规律
1、臣之所好者,道也。 2、积善成德,而神明自得,圣心备焉。
具备
3、春风不度玉门关。 过 4、是己而非人,俗之同病。 讥评,责难,认为不对
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■ (1)小大之狱,虽不能察,必以情(
)
■ (2)其日牛马嘶(
)
■ (3)今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也(
)
■ (4)我有亲父母,逼迫兼弟兄(
)
■ (5)便可白公姥,及时相遣归(
)
■ (6)以先国家之急而后私仇也(
)
■ (7)蟪蛄不知春秋(
)
■ (8)未尝不叹息痛恨于桓、灵也(
)
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“国”,“家”是衬字。(7)否。春天和秋天。 ■ (8)否。“痛恨”是十分遗憾之意。
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文言文知识复习专题
第二课时
词类活用
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在古代汉语里,有些词可以按照一定 的语言习惯而灵活运用,甲类词临时 具备了乙类词的语法特点,并临时做 乙类词用,这种语法现象就叫做文言 的词类活用。
■ (10)则知明而行无过矣 (10)知通智,音zhì,智慧;
■ (11)政通人和,百废具兴 (11)具通俱,音jù,都;
■ (12)君子生非异也,善假于(物12也)生通性,音xìnɡ,资质、
本性。
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古今异义
一个词经过历史演变,词义往往发生变化。词义古今的变化通常有六种 情况: (1)词义扩大。 如“江”“河” 古代只限指长江、黄河,现在则泛指所有比较大的水流; 又如“诗”“书” 古代只指《诗经》和《尚书》,现在则指所有的诗歌和书籍。 这都是词义扩大的表现。
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120个文言实词上传者:water2010sd 邮箱:****************课件简介:ppt制作,转发课件,该课件详细介绍了120个文言实词的不同用法,以幻灯片的形式清晰而又美观地呈现了不同的实词,制作精良,内容准确。
)下载课件相关课件:课件简介:ppt制作,原创课件,通过虚词小故事帮助学生理解虚词的大意,通过故事来理解文意,同时通过故事来引人入胜。
. 上传者:yangzunqing 「下载次数:500」课件简介:ppt制作,原创课件,实词,是文言文阅读的基础,掌握120个实词的意义又是学生的难点。
本课件从学生实际出发,借助已经学过文章例句,扩展至现代汉语成语的运用,探讨汉子词语的起源,联想记忆,理解记忆,推理记忆,让学生记忆事半功倍,让老师的讲课更有涵养,妙趣横生。
. 上传者:sqsgck 「下载次数:191」课件简介:ppt制作,原创课件,高考中涉及的18个必考虚词,有讲解有举例,例子均来自中学课本。
. 上传者:lanzheng 「下载次数:330」课件简介:ppt制作,原创课件,“常考70个文言实词”强化练习3个训练的文言文段落译文和70个习题的答案. 上传者:chengrong 「下载次数:352」课件简介:ppt制作,原创课件,重点分析小说的情节、语言、心理描写,学习指导问题设计层层深入,更有利于学生掌握本文语言特色以及作者塑造人物形象的高超技巧。
还有一大亮点是内附小说的阅读方法。
. 上传者:yingzhong 「下载次数:154」课件简介:ppt制作,原创课件,课件简介:做一个文明有礼的中国人,八年级班主任主题班会用。
推荐使用。
. 上传者:liuxiaoli78 「下载次数:471」课件简介:ppt制作,改编课件,知识点全面,对文言必考的18个虚词逐一解析,先列举经典例证,后解析,可操作性强。
. 上传者:limei 「下载次数:458」课件简介:ppt制作,改编课件,用表格方式列出18个虚词,清晰。
120个文言实词ppt课件
2大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝
3率妻子邑人来此绝境
4佛印绝类弥勒
5而心目耳力俱穷,绝无踪响
隔绝
6非能水也,而绝江河 12独与迈乘小舟至绝壁下
极,最,非常
断绝 停止,消失
完全,绝对
横渡
陡峭的
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47-堪
1更那堪冷落清秋节 2可堪回首,佛狸祠下
经得起,忍受
3出师一表真名世,千载谁堪伯仲间 能够,可以
能够,可以
(经过,通过) (超过)
(胜过) (错误,过失) (责备)
(访问)
(看望)
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34-患
1欲勿予,即患秦兵之来 6此数者用兵之患也
(忧虑,担心)
4夫祸患常积于忽微,而智勇多困于(所讳溺忌)
(祸害,灾祸)
35-或
1或曰:“梅以曲为美,直则无姿” 2所守或匪亲,化为狼与豺
(有人)
4云霞明灭或目睹 7以田宅或金帛为抵当
10胡虏益解
分裂,涣散
解除
离散 同“懈”,松懈,懈怠
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45-举 1中江举帆,余船以次俱进 2举类迩而见义远 3今亡亦死,举大计亦死 4永元中,举孝廉(官名)不行 6吾不能举全吴之地 7举疾首蹙頞而相告曰 11有席卷天下,包举宇内
举起 举出,提出
发动,举行
聚合 全,都
推举,推荐
并吞
15
46-绝
1楚诚能绝齐,秦愿献商於之地六百里
形容鸟声宛转从小路秘密地悄悄地1242见1事不目见耳闻看见拜见召见接见见识见解现成的看到的东西1343解4师者所以传道受业解惑也5其为惑也终不解矣7天下土崩瓦解何如9得选兵八万人进兵击秦军秦军解去遂救邯郸存赵10胡虏益解剖开解开解释解答理解分裂涣散解除离散同懈松懈懈怠1445举4永元中举孝廉官名不行6吾不能举全吴之地11有席卷天下包举宇内举起举出提出发动举行推举推荐聚合并吞1546绝1楚诚能绝齐秦愿献商于之地六百里2大声发于水上噌吰如钟鼓不绝3率妻子邑人来此绝境12独与迈乘小舟至绝壁下断绝停止消失隔绝极最非常完全绝对横渡陡峭的1647堪1更那堪冷落清秋节3出师一表真名世千载谁堪伯仲间48克1如其克谐天下可定也2然操曹操遂能克绍袁绍5克已奉公经得起忍受能够可以能够可以能够战胜攻破克制约束1749类影何竟日默默在此大类女郎也50怜2自名秦罗敷可怜体无比3丈夫亦爱怜其少子乎4项燕为楚将数有功爱士卒楚人怜之6戍卒叫函谷举楚人一炬可怜焦土怜悯同情可爱疼爱爱惜爱戴可惜事例类似象1851弥52莫1至莫夜月明2非刘豫州莫可以当曹操者3一夫当关万夫莫开没有谁没有人不能1954内1少间帘内掷一纸出2然侍卫之臣不懈于内3今将军外托服从之名而内怀犹豫之计8百姓内粟千石拜爵一级55期2良剑期乎断不期乎镆铘3期年之后虽欲言无可进者里面与外相对内部常指国家内部朝廷内部内心通纳接纳通纳交纳日期期限希望期望期年
120个文言实词复习PPT演示文稿
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乘chéng 1乘犊车,从吏卒(驾车,坐车,骑马) 2因利乘便,宰割天下(趁着,凭借) 3自京师乘风雪(冒着) 4比至陈,车六七百乘,(shèng量词,古 时一车四马为一乘) • 5乘鄂渚而反顾兮(登上) • 6以乘韦先,牛二十犒师(shèng四)
•诚 • 1帝感其诚(真心真意) • 2战败而亡,诚不得已(实在, 的确) • 3今将军诚能命猛将统兵数万 (果真,如果) • 4帝感其诚(诚心,诚意)
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从 1沛公旦日从百余骑来见项王(跟随,随从) 2臣从其计,大王亦幸赦臣(听从,顺从) 3惑而不从师,其为惑也(向---学习) 4樊哙从良坐(依傍) 5从此道至吾军(由,自) 6弟走从军阿姨死(参与) 7其从如云(随从的人) 8欲不可从(放纵) 9昇死,其印为予群从所得(zòng次于最亲的亲属,堂房亲属) 10合从缔交,相与为一(通"纵"。东西为横,南北为纵。合纵: 战国时期六国联合反对秦国策略) • 11品其名位,犹不失下曹从事(从事,官名) • 12可以便宜从事,何必禀我(办事) • 13然皆祖屈原之从容辞令(从容,舒缓,不急迫)
•病 • 1君之病在肌肤,不治将益深(疾病) • 2向吾不为斯役,则久已病矣(困苦,困 乏) • 3不如舜,不如周公,吾之病也(毛病, 缺点) • 4范宣子为政,诸侯之币重,郑人病之 (担心,忧虑) • 5夫粜,二十病农,九十病末(损害) • 6今人乃以俭相诟病 (责备、羞辱)
• 察 • 1徐而察之,则山下皆石穴罅(仔细看,观 察) • 2向察众人之议,专欲误将军(详审) • 3虽不能察 ,必以情(了解,弄清楚) • 4人又谁能以身之察察 (察察 ,洁白的样子) • 5明足以察秋毫之末(看清楚) • 6人至察则无鱼(精明)
适用于新高考新教材广西专版2025届高考语文一轮总复习小册子2120个文言实词的含义课件
2.安 (1)形容词 ①安稳 风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌》) ②安定,舒适 不患寡而患不均,不患贫而患不安。(《季氏将伐颛臾》)
(2)动词 ①安身 衣食所安,弗敢专也,必以分人。(《曹刿论战》) ②抚慰,安抚 则宜抚安,与结盟好。(《赤壁之战》) ③使……安定 既来之,则安之。(《季氏将伐颛臾》) ④安心 予出官二年,恬然自安。(《琵琶行并序》)
(3)形容词 ①融洽,合适,正确 此言得之。(《六国论》) ②得意 意气扬扬,甚自得也。(《史记·管晏列传》)
21.度 读音一:dù (1)名词 ①计量长短的标准或工具 宁信度,无自信也。(《韩非子》) ②标准,限度 而用之无度,则物力必屈。(《论积贮疏》) ③制度,法度 内立法度,务耕织。(《过秦论》) ④气度,常态 卒起不意,尽失其度。(《荆轲刺秦王》)
19.道 (1)名词 ①道路 有狼当道,人立而啼。(《中山狼传》) ②手段,方法 以其人之道,还治其人之身。(《礼记》) ③风尚 师道之不传也久矣。(《师说》) ④思想,学说 既加冠,益慕圣贤之道。(《送东阳马生序》)
⑤天道,自然规律 臣之所好者道也。(《庖丁解牛》) ⑥道德,道义 得道者多助。(《孟子》) (2)动词 ①取道 从郦山下,道芷阳间行。(《鸿门宴》) ②说,讲 何可胜道也哉!(《游褒禅山记》) ③同“导”,引导,疏导 故善者因之,其次利道之。(《史记·货殖列传》)
22.非 (1)形容词,不对的,错误的 实迷途其未远,觉今是而昨非。(《归去来兮辞》) (2)动词 ①讥评,责难,认为不对 是己而非人,俗之同病。(《问说》) ②反对,责难,责怪 举世非之而不加沮。(《庄子·逍遥游》) ③违背 非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。(《论语·颜渊》)
23.复 (1师说》) ③回答 不敢出一言以复。(《送东阳马生序》) ④报复 谓申包胥曰:“我必复楚国。”(《左传》)
120个实词、18个虚词 课件43张-2023届高考语文复习
曹操进犯孙吴,而此时大小乔来归(女子出嫁),周瑜雄姿英,且吕蒙既归(回来), 使江东之属归(归附)之,孙权兵强马壮,曰:“吾纳贤进士,必胜之。” 30、国
46、举
陈涉亡,众豪杰举(推举)项羽为帅。约定先入咸阳者为王。不意刘邦先举(攻取) 咸阳,项羽设宴于鸿门,欲杀刘邦,然意不决,范增举(举起)玉玦促之。樊哙闯入, 声讨秦王杀人如不能举(尽,全都),且举(举出)沛公待项王之事,告项王莫令事 不举(像样子)。 47、 绝
晋人有美玉,邻人凯靓,屡盗而不得,为绝(断绝)邻人之念,晋人遂率妻子至桃源 绝(与世隔绝)境,途遇江河,假舟揖而绝(横渡),后至无人处,而闻妙声,目力 所绝(尽),亦无所见,其子仰望,见一大鹏,绝(直上穿过)云气,图南飞。妻子 皆以为妙,遂居于此。 48、堪
6.鄙 晋之鄙(边疆)有二人,临秦地则曰:“鄙贱之人,当其求谅。”居久,则鄙(轻 视)秦人曰:“秦人亦不过如此,皆如蛮夷之鄙〔浅陋无知)人。 7、兵 陈涉初起之时,用兵(兵法)之道不及秦国之谋士,而能削木为兵(兵器),以疲 惫之兵(军队),遂灭秦。得天下后,其幼时之友触其颜面,左右欲兵(伤害)其 友,勿劝。 8.病 桓公身有疾.左右病(担心)之,求扁鹊治,而不治,病(疾病)入内脏,遂死。 后人以为此事非大臣之过也,乃桓公之病〔缺点)。今人常以此相诟病(责备)。 9.察 郡守察〔观察)李密孝德之事,告于帝,左右以为不能察(明察),然帝以为李密 品之察察(洁净的样子),乃众人之范,于是令其郡守察(推举)孝廉,足见帝之 察(明智)。 10.朝 邹忌旦日朝(早晨)服衣冠,于朝(朝廷)谏齐王。齐王纳其谏。其后,齐国日盛, 弱国来朝(朝见),经数年之久。邹忌闻名天下,为历朝(朝代)谋臣所景仰。
高考语文120个文言实词精讲课件 (共500张)
(3)动词,轻视,瞧不起 孔子鄙其小器。(《训俭示康》) 过我而不假道,鄙我也。(《左传 • 宣公十四年》)
成语助记
鄙俚浅陋 北鄙之音 贵远鄙近
名词 ①兵器 收天下之兵,聚之咸阳。(《过秦论》) ②士兵、军队 欲勿予,即患秦兵之来。(《廉颇蔺相如列传》) ③战争 兵者,国之大事。(《孙子兵法 • 计篇》) 故兵无常势。(《孙子 • 虚实》) ④战略战术,用兵策略 故上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。 (《谋攻》)
(2)动词 ①安身 衣食所安,弗敢专也,必以分人。(《左传·曹刿论 战》) ②安置 离山十里有王平安营。(《三国演义·失街亭》) ③抚慰,安抚 若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好。 (《资治通鉴·赤壁之战》) ④使......安定 既来之,则安之(《季氏将伐颛臾》) ⑤安心 予出官二年,恬然自安。(《琵琶行》)
(3)形容词,吝啬 百姓皆以王为爱也。(《孟子·齐桓晋文之事》)
成语助记
甘棠遗爱 爱莫能助 爱不释手 爱屋及乌 嫌贫爱富 节用爱民
造字本义:男子建房娶亲 成家,内心踏实过日子。 在古代的农业社会,兴宅、 娶亲,是男子一生中至关 重要的两大事件,直接而 深刻地影响到男子个人的 心理状态,顺利兴宅、娶 亲,便能安居乐业,反之 内心则焦虑不宁。
(1)名词,恩惠 及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。” (《左传·昭公二十年》)
(2)动词 ①给人恩惠 吴广素爱人,士卒多为用者。(《史记·陈涉世家》) ②喜爱,爱护 爱其子,择师而教之。(韩愈《师说》) ③怜惜,同情 爱其二毛,则如服焉。(《左传·子鱼论战》)
④吝惜,舍不得 齐国虽褊小,我何爱一牛?(《孟子·齐桓晋文之事》) ⑤通"薆",隐蔽,躲藏 爱而不见,搔首踟蹰。(《诗经·邶风·静女》)
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高考120个文言实词用法
复习课件
No1
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万州一中
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万州一中 专用课件
爱安被 倍本鄙 兵病察 朝曾乘 诚除辞 从殆当 道得度 非复负 盖故固 归顾国 过何恨 胡患或 疾及即 既假间 见解就 举绝克 类怜临 弥名末 莫内期 奇迁请 穷去劝 却如若 善稍少 涉胜识 使是适 书孰属 数率说 私素汤 涕徒图 退王亡 望闻微 悉相谢 信兴行 幸修徐 许阳要 遗宜贻 易阴引 右再造 贼知致 治质置 诸卒左 族
No19
பைடு நூலகம்
万州一中 专用课件
★“察”本义为“观察、仔细观看”,这样便能 “看清楚”;“看清楚”便能“了解、理解” 事物,使事物变得“清楚、明白”
No21
万州一中 专用课件
★“朝”本义为“早晨”,读zhāo;古代臣在早 晨需拜见君主,故有“朝见”之义;由“朝 见”而有“朝廷、朝代”之义;“朝见”其 使动义即为“使朝见”。
No23
万州一中 专用课件
缺点和错误在所难免,敬请指正。 mailto:hxy8050@ QQ : 284872917
No153
No7
万州一中 专用课件
★“被”的本义就是“被子”。“被子”不正是 “覆盖”在身上取暖的吗?由“覆盖”义引 申出“遭受”等义,“穿、披着”不也是把 衣服“覆盖”在身上吗?
No9
万州一中 专用课件
★“加倍”是后起常用义, “倍”的原义是 “反”,即“背向、背着”,故而又可引申 为“违背”,这一义项意义与“背”同。
No15
万州一中 专用课件
★“兵”的本义为“兵器、武器”。引申为“持 兵器的人,士兵、军队”“军事、战争”当 然跟兵器武器有关。由“战争、军事”义引 申出“侵略”“战略,战术”等义
No17
万州一中 专用课件
★“病”原义为“重病”,取其比喻义为“缺点、 毛病”;得了重病就会感到“困苦”并为之 “担心、忧虑”。
No3
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“爱”在古代常有“吝啬,舍不得”的意义, “舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱 护” 。由“喜欢”可推出“亲爱的,心爱的” (如“爱女”)
No5
万州一中 专用课件
★“安”的本义即“安全、安定”;“安全”了 就会感到“舒服、安逸”;后又用于使动义 “使……安”,由此又可推出“奉养”“安 抚、安慰”等义。
No11
万州一中 专用课件
★ “本”是指事字,指草木的根,(今有词语 “根本”)比喻为“基础、本原”之 义; 事物的“本原”不容易弄清楚,所以需要 “推究”;“本原”虚化而为“本 来、原 来”之义。
No13
万州一中 专用课件
★“鄙”原义为“边邑”,边境自然环境“鄙 陋”,故有“鄙陋”之义,“鄙陋”自然会 受到“轻视”;后也常用作自谦之词,如 “鄙人”