和田十二法
和田十二法
章丘四中 李昌旺
为便于普及，我国的创造学者许立言、张 福奎等通过研究，并在上海和田路小学试 验，提出了创造发明的“和田十二法”， 具体内容如下。
（1）加一加：加高、加厚、加多、组合等。 （2）减一减：减轻、减少、省略等。 （3）扩一扩：放大、扩大、提高功效等。 （4）变一变：变形状、颜色、气味、次序等。 （5）改一改：改缺点、改不便之处。 （6）缩一缩：压缩、缩小、微型化。 （7）联一联：原因和结果有何联系，把某些东西联系起 来。 （8）学一学：模仿形状、结构、方法，学习先进。 （9）代一代：用别的材料代替，用别的方法代替。 （10）搬一搬：移作他用。 （11）反一反：能否颠倒一下。 （12）定一定：定个界限、标准。茅台酒股份有限公司采 取了“定一定”的办法，即从
7
8 9 一搬 反一反 定一定
电视与音响、麦克风、录音带等组合成为卡拉OK
与网络结合成为网络电视（与新技术合作）、手机电视 用新型复合材料制作，减轻重量、降低成本 搬到公交车上，成为公交车电视 反画面电视 规定节能标准，成为节能电视
谢谢
祝大家在创新活动中 取得丰硕成果
例如，用和田十二法对电视机进行 创新设计。
序号 1 2 3 方法 加一加 减一减 扩一扩 创新设计 加一个机顶盒成为数字电视 减去底座，悬挂起来成为教室教学电视 屏幕扩大成为大屏幕彩电（或增加屏幕成为多画面电视）
4
5 6
缩一缩
变一变 改一改
体积变小成为微型电视
改变放置方式成为壁挂式彩电 改变屏幕形状，专为儿童设计卡通电视
和田十二法简要概述
和田十二法是一种流行的项目管理方法，它由美国项目管理专家约翰·和田于1990年提出。
这种方法结合了传统的项目管理技术和敏捷项目管理的原则，旨在提高项目交付的效率和质量。
在本篇文章中，我将简要概述和田十二法的主要原则和步骤，并分享我对这种方法的观点和理解。
首先，让我们了解一下和田十二法的主要原则。
这种方法强调以下几个方面：1.路线图（Roadmap）：和田十二法鼓励项目团队制定一个明确的项目路线图，在整个项目周期中为团队提供方向和纲领。
路线图应该包括项目的关键里程碑和交付目标。
2.团队参与（Team Involvement）：和田十二法鼓励项目团队的全面参与和合作。
团队成员应该共同制定决策，并在项目中发挥各自的专长。
3.交付价值（Delivering Value）：和田十二法强调项目的交付价值，即实现项目目标并为利益相关者提供有意义的成果。
项目团队应该专注于交付高质量的成果，而不仅仅是满足进度和预算要求。
4.快速反馈（Rapid Feedback）：和田十二法鼓励团队及时从用户和利益相关者那里获取反馈，并据此进行调整和改进。
快速反馈有助于确保项目朝着正确的方向前进，并提高项目交付的质量和客户满意度。
5.迭代开发（Iterative Development）：和田十二法倡导采用迭代开发的方式进行项目工作。
即通过不断迭代和增量式的开发，逐步完善项目成果。
这种方式有助于减少风险，提高项目的适应性和灵活性。
6.透明度（Transparency）：和田十二法要求项目团队保持透明度，即与利益相关者分享项目的信息和进展情况。
透明度有助于建立信任，并使利益相关者更好地了解项目的状况。
以上是和田十二法的主要原则。
接下来，让我们了解一下使用这种方法的步骤。
1.制定项目路线图：首先，项目团队应该共同制定一个明确的项目路线图，包括项目的愿景、关键里程碑和交付目标。
这有助于为项目提供一个清晰的指导方向。
2.划分和排序需求：在这个步骤中，团队将项目需求进行划分和排序，以便优先处理最重要和最紧急的需求。
和田十二法——创新法则
和⽥⼗⼆法——创新法则（1）加⼀加：加⾼、加厚、加多、组合等。
（2）减⼀减：减轻、减少、省略等。
（3）扩⼀扩：放⼤、扩⼤、提⾼功效等。
（4）变⼀变：变形状、颜⾊、⽓味、⾳响、次序等。
（5）改⼀改：改缺点、改不便、不⾜之处。
（6）缩⼀缩：压缩、缩⼩、微型化。
（7）联⼀联：原因和结果有何联系，把某些东西联系起来。
（8）学⼀学：模仿形状、结构、⽅法，学习先进。
（9）代⼀代：⽤别的材料代替，⽤别的⽅法代替。
（10）搬⼀搬：移作他⽤。
（11）反⼀反：能否颠倒⼀下。
（12）定⼀定：定个界限、标准，能提⾼⼯作效率。
如果按这⼗⼆个"⼀"的顺序进⾏核对和思考，就能从中得到启发，诱发⼈们的创造性设想。
所以，和⽥技法、检核表法，都是⼀种打开⼈们创造思路、从⽽获得创造性设想的"思路提⽰法"。
和⽥⼗⼆法案例应⽤ “和⽥⼗⼆法”由于简洁、实⽤，深受中⼩学⽣及⼯⼈的欢迎，我国普及这种⽅法以来已取得了丰硕的成果，下⾯以实例进⾏说明。
加⼀加 南京的⼩学⽣丛⼩郁发现，上图画课时，既要带调⾊盘，⼜要带装⽔⽤的瓶⼦很不⽅便。
她想要是将调⾊盘和⽔杯“加⼀加”，变成⼀样东西就好了。
于是，她提出了将可伸缩的旅⾏⽔杯和调⾊盘组合在⼀起的设想，并将调⾊盘的中间与⽔杯底部刻上螺纹，这样，可涮笔的调⾊盘便产⽣了。
减⼀减 台湾少年于实明见爸爸装门扣时要拧六颗螺丝钉，觉得很⿇顷。
他想减少螺丝钉数⽬，提出了这样的设想：将锁扣的两边条弯戊卷⾓朝下，只要在中间拧上⼀颗螺钉便可固定。
这样的门扣只要两颗螺钉便可固定了。
扩⼀扩 在烈⽇下，母亲抱着孩⼦还要打伞，实在不⽅便，能不能特制⼀种母亲专⽤的长⾆太阳帽，这种长⾆太阳帽的长⾆扩⼤到⾜够为母⼦⼆⼈遮阳使⽤呢?现在已经有⼈发明了这种长⾆太阳帽，很受母亲们的欢迎。
缩⼀缩 ⽯家庄市第⼀中学的王学青同学发现地球仪携带不⽅便，便想到，如果地球仪不⽤时能把它压缩、变⼩，携带就⽅便了。
3、创新技法--和田12法
只要你愿意、只要你肯付出行动，你就能创造发明
课后作业
请上网收集和田十二法的发明例子, 每个方法提供一个,以图片形式展示,并 配以适当文字，无图片没分。
请看案例：盒子与老鼠、奶瓶与猪、电动 自行车
捕鼠器 诱饵（老鼠爱吃之物）——带弹簧的挂钩— —老鼠吃饵——触动挂钩——弹簧松开——捕鼠 器关上
猪娃哺乳器
发明家：
湖南省汨罗市范园乡 中心小学 叶中波
全国二等奖
电机和自行车联在一起可以变为电动自行车
澳大利亚曾发生过这样一件事，在收获季节 里，有人发现一片甘蔗田里的甘蔗产量提高 了50％。这是由于甘蔗栽种前一个月，有一 些水泥洒落在这块田地里。科学家们分析后 认为，是水泥中的硅酸钙改良了土壤的酸性 ，而导致甘蔗的增产。这种将结果与原因联 系起来的分析方法经常能使我们发现～些新 的现象与原理，从而引出发明。由于硅酸钙 可以改良土壤的酸性，于是人们研制出了改 良酸性土壤的“水泥肥料”。
双层汽车 高层建筑 大算盘
在人们的生产 活动和日常生 活中，常常会 用到“扩一扩 ”。报纸上字 太小，老年人 拿放大镜来看 ，放大镜的作 用是“扩一扩 ”。紧张的象 棋比赛无祛满 足几百人观摩 。于是“扩一 扩”做成一个 特大的象棋盘 高挂墙头，供 棋迷一饱眼福 。
思考：
现实中一些通过扩一扩进行发明创造
刻度、温度、举手、交通规则
……
声级计：
85分贝以上就定为噪音
交通信号灯：
红灯停，绿灯行，黄灯等待
思考：
现实中一些通过定一定进行发明创造
的例子？
小结
（1） 加一加 （3） 扩一扩 （5） 变一变 （7） 联一联 （9） 代一代 （11）反一反 （2） 减一减 （4） 缩一缩 （6） 改一改 （8） 学一学 （10）搬一搬 （12）定一定
和田十二法案例
04 案例四：利用和田十二法 优化市场营销策略
发现问题
营销策略缺乏创新
当前的市场营销策略过于传统，缺乏创新元素， 难以吸引目标客户。
营销渠道单一
仅依靠传统的广告和促销方式，未能充分利用新 兴的数字营销渠道。
客户体验不佳
客户在购买和使用产品过程中的体验不够流畅， 导致客户流失。
思考问题
分析目标客户群体
02
发现产品设计中存在过多的冗余功能，增加了产品成本和体积。
发现产品设计中存在一些细节问题，如操作界面不够人性化、
03
按钮位置不合理等。
思考问题
分析用户需求和习惯，思考如何简化产品设计， 提高用户体验。
研究市场上的同类产品，了解其功能和设计特点， 思考如何优化产品设计。
思考如何平衡产品的功能和成本，提高产品的性 价比。
为了解决这些问题，需要确定改进目标，包括缩 短配送时间、优化配送路线和提高配送效率。
3Leabharlann 制定改进计划根据改进目标，制定具体的改进计划，包括引入 智能配送管理系统、优化配送路线和加强配送员 培训等措施。
解决问题
引入智能配送管理系统
通过引入智能配送管理系统，实现了对配送 订单的实时监控和智能调度，有效缩短了配 送时间。
深入研究目标客户的需求、喜好和行为模式，以便更好地满足他 们的需求。
探索新的营销渠道
研究并尝试新兴的数字营销渠道，如社交媒体、内容营销等，以 扩大品牌知名度和吸引潜在客户。
优化客户体验
从客户的角度出发，分析并改进产品或服务的购买和使用流程， 提高客户满意度。
解决问题
创新营销策略
结合目标客户的特点，制定具有 创意的营销策略，如开展主题活 动、合作推广等，以吸引客户的 注意力。
和田12法
和田十二法总结
简单的十二个字“加”、“减”、“扩”、 “缩”、“变”、“改”、“联”、 “学”、“代”、“搬”、“反”、 “定”，概括了和田十二法解决发明问题 的12条思路。 12条思路。
和田十二法方法
（1） 加一加：加高、加厚、加多、组合等。 （2） 减一减：减轻、减少、省略等。 （3） 扩一扩：放 大、扩大、提高功效等。 （4） 变一变：变形状、 颜色、气味、音响、次序等。 （5） 改一改：改缺 点、改不便、不足之处。 （6） 缩一缩：压缩、缩 小、微型化。 （7） 联一联：原因和结果有何联系， 把某些东西联系起来。 （8） 学一学：模仿形状、 结构、方法，学习先进。 （9） 代一代：用别的材 料代替，用别的方法代替。 （10）搬一搬：移作他 10）搬一搬：移作他 用。 （11）反一反：能否颠倒一下。 11）反一反：能否颠倒一下。 （12） 12） 定一定：定个界限、标准，能提高工作效率。 如果 按这十二个" 按这十二个"一"的顺序进行核对和思考，就能从中得到 启发，诱发人们的创造性设想。所以，和田技法、检核 表法，都是一种打开人们创造思路、从而获得创造性设 想的"思路提示法" 想的"思路提示法"。
和田十二法加一加案例应用
南京的小学生丛小就发现，上图画课时， 既要带调色盘，又要带装水用的瓶子很不 方便。她想要是将调色盘和水杯“加一 加”，变成一样东西就好了。于是，她提 出了将可伸缩的旅行水杯和调色盘组合在 一起的设想，并将调色盘的中间与水杯底 部刻上螺纹，这样，可涮笔的调色盘便产 生了。
和田十二法缩一缩案例应用
反一反为逆向思考法. 反一反为逆向思考法. 定一定 例如药水瓶印上刻度，贴上标签，注明每天 服用几次，什么时间服用，服几格；城市十字路 口的交通信号灯红灯停、绿灯行；学校里规定上 课时学生发言必须先举手，得到教师允许才能起 立发言。这些都是一些规定，有了这些规定我们 的行为才能准确而有序。我们应该运用定一定的 方法发现一些有益的规定及执行“规定”。
和田十二法案例 应用
和田十二法案例应用和田十二法是指中国古代的一套刑法制度，由汉代司马迁所著的《报任安书》中记载。
这套法律体系以其严谨、公正、严明而著称，被誉为中国古代刑法的典范。
在当今社会，虽然和田十二法已经不再适用于现代法律体系，但其思想和原则仍然对我们有着重要的启示和借鉴意义。
下面，我们将通过一些案例来探讨和田十二法的应用。
案例一，盗窃案。
小明因盗窃他人财物被抓获，根据和田十二法的原则，对于盗窃行为，应当严格依法惩处。
首先，要进行充分的证据调查，确保小明的罪行成立。
其次，应当依法进行审判，对小明的盗窃行为进行公正的判决。
最后，对于小明的刑罚，应当根据其盗窃行为的具体情况，依法进行量刑，既要惩罚其违法行为，又要考虑其个人情况，做到公平公正。
案例二，家庭暴力案。
小红遭受丈夫的家庭暴力，根据和田十二法的原则，对于家庭暴力行为，应当采取严厉的措施进行制裁。
首先，要及时保护受害者的人身安全，防止暴力行为的再次发生。
其次，要进行调查取证，确保暴力行为的事实清楚。
最后，对于施暴者，应当依法进行惩处，让其为自己的行为承担法律责任，同时也要对受害者进行帮助和保护，让其得到应有的安抚和补偿。
案例三，交通事故案。
小李因酒后驾车导致交通事故，根据和田十二法的原则，对于交通事故行为，应当依法进行处理。
首先，要对事故进行认真调查，搞清事故的责任归属。
其次，要根据交通事故的情节和后果，依法进行处罚，对于酒后驾车的行为更应当严厉打击。
最后，要对事故的受害者进行赔偿和救助，让他们得到应有的补偿和安抚。
通过以上案例的分析，我们可以看到，和田十二法的原则在现代社会依然具有重要的意义。
无论是对于刑事案件、民事案件还是行政案件，都应当遵循和田十二法的原则，严格依法办事，做到公平公正，保护好每一个公民的合法权益。
只有这样，我们才能建设一个更加公平、公正、法治的社会，让每一个人都能感受到法律的公平和正义。
3、创新技法--和田12法
思考：
现实中一些通过减一减进行发明创造
的例子？
返回
（3）扩一扩
扩就是使体积或空间扩大。
思考方法： 使这件东西放大，或使这件东西的某一部分或 几部分扩展，会怎么样呢?
请看案例：雨伞、自行车、汽车、 建筑、算盘
双层汽车 高层建筑 大算盘
在人们的生产 活动和日常生 活中，常常会 用到“扩一扩 ”。报纸上字 太小，老年人 拿放大镜来看 ，放大镜的作 用是“扩一扩 ”。紧张的象 棋比赛无祛满 足几百人观摩 。于是“扩一 扩”做成一个 特大的象棋盘 高挂墙头，供 棋迷一饱眼福 。
★★
布制书本：用布代替纸张使其不
易被撕破。适用于儿童、婴儿书刊。
改变形状
将优盘的外观进行改造变 形，使其新颖独特，彰显非 凡个性。
改变颜色
将笔记本电脑的外壳颜色变一变就会大 大促进销售。
思考：
现实中一些通过变一变进行发明创造
的例子？
（6）改一改
改就是在原有的基础上改进，增加新功能。 思考方法： 这件东西还存在什么缺点?还有什么不足之处， 需要加以改进吗?它在使用时，是不是给人们带来 不便和麻烦?有解决这些问题的办法吗?
思考方法： 可在这件东西上去掉些什么吗? 把它降低一些、 减轻一些，行不行?可省略、取消什么吗?
请看案例：衣服、笔、明信片
拉链：
拉链没有发明 以前，衣服上的纽 扣一般有5粒到7粒， 要一粒一粒扣上或 解开。
圆珠笔： 有的圆珠笔为 了防止丢失笔套， 干脆去掉笔套，搞 了一个结构，让笔 尖缩进、推出。
练习
选定当今市面上的一种产品，找出其缺点（5个以上)， 并想出1-2种改善方案。
讨论时间 : 10分/组
返回
门锁的进化
和田十二法100个案例
和田十二法100个案例一、“和田十二法”的法律概况“和田十二法”是指现行中国民法典第一编《人民法院组织法》第十四条所规定的十二种开庭方式。
根据《人民法院组织法》，当事人或者其他利害关系人可以要求法院采取“和田十二法”之一，并且就诉讼的程序有着重要的影响。
二、“和田十二法”的具体案例案例一：山东某林芝省法院以《民事诉讼法》第二十五条第一款规定为由，以和田十二法的故意行为开庭审理了一起民事诉讼案件。
一方当事人拒不支付其他当事人的赔偿，法院认为当事人有故意行为，认定他有过错，判决他必须支付赔偿。
案例二：河南省某县法院以《民事诉讼法》第二十五条第三款规定为由，以和田十二法的欺诈行为开庭审理了一起民事诉讼案件。
一方当事人涉嫌在诉讼过程中伪造证据，虚构事实，欺诈法院，法院认为当事人有欺诈行为，认定他有过错，判决他必须支付赔偿。
案例三：江苏某林芝省法院以《民事诉讼法》第二十五条第二款规定为由，以和田十二法的职务侵占开庭审理了一起民事诉讼案件。
一方当事人涉嫌利用其职务上的地位，侵占交通费，法院认为当事人有职务侵占行为，认定他有过错，判决他必须支付赔偿。
案例四：广东某林芝省法院以《民事诉讼法》第二十五条第四款规定为由，以和田十二法的损害行为开庭审理了一起民事诉讼案件。
一方当事人拒不归还其他当事人的钱款，法院认为他有损害行为，认定他有过错，判决他必须支付赔偿。
案例五：浙江某林芝省法院以《民事诉讼法》第二十五条第五款规定为由，以和田十二法的失信行为开庭审理了一起民事诉讼案件。
一方当事人拒不履行其合同义务，法院认为他有失信行为，认定他有过错，判决他必须支付赔偿。
案例六：湖北某林芝省法院以《民事诉讼法》第二十五条第六款规定为由，以和田十二法的受贿行为开庭审理了一起民事诉讼案件。
一方当事人在办理诉讼案件时收受贿赂，法院认为他有受贿行为，认定他有过错，判决他必须支付赔偿。
案例七：江苏某林芝省法院以《民事诉讼法》第二十五条第七款规定为由，以和田十二法的诳骗行为开庭审理了一起民事诉讼案件。
和田十二法
例如，曹冲称象可以说是“代一代”的典 型事例。又如，用各种快餐盒代替传统 的饭盒，用复合材料代替木材、钢铁等。
9）搬一搬
将原事物或原设想、技术移至别处，使之 产生新的事物、新的设想和新的技术。 即把一件事物移到别处，还能有什么用 途？某个想法、原理、技术搬到别的场 合或地方，能派上别的用处吗？
例如，将日常照明电灯通过改变光线的波 长，制作紫外线灭菌灯、红外线加热灯； 改变了灯泡颜色，又成了装饰彩灯；把 灯泡放在道路的路口，就成了交通灯。
2、把12技法作为一种知识，简单的记住，那是毫无意 义的，技法的学习应在创造实践中进行。
3．技法的学习与运用，只是一种创造教育的启蒙，12技 法的每一个方法侧重于某一个思考的角度，强调某一个 思维的方向，不少发明是多种技法的综合运用或在创造 过程中几种技法的连续使用。
4．创造技法的应用同样要以厚实的知识为基础。离开 了知识与生活经验，单单那12个字是苍白无力的。所 以创造技法的训练，应在日常的学习、生活和活动的 实践过程中进行。
处，如能稍做改变，克服原来的缺点，多好！
8）代一代
它是指用其他的事物或方法来代替现有的 事物，从而进行创新的一种思路。有些 事物尽管应用的领域不一样，使用的方 式也各有不同，但都能完成同一功能， 因此，可以试着替代，既可以直接寻找 现有事物的代替品，也可以从材料、零 部件、方法、颜色、形状和声音等方面 进行局部替代。
件事情联系起来目的现象联想和判断解决问题或达到目的郑成功要挖井找水副将被蚂蚁咬了一口蚂蚁也要喝水蚂蚁窝边一定会有水寻着蚂蚁的足迹找到蚂蚁窝然后打井挖到5米井底冒出清泉某科学家要发明专治爱滋病的新药3亿年前3亿年前的蟑螂与现在的蟑螂很相似蟑螂体内必蟑螂体内必有一种物质使蟑螂有顽强的生命力在蟑螂的体内提炼出上在蟑螂的体内提炼出上千种物质一一检验终于成功开发出一种很有疗效的新药实例
创新发明技法 - 和田十二法
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
山东省邹平县第一中学 赵多刚
2.减一减：
• 能在某件东西上减去什么部分吗？能把某样东 西的重量减轻一点吗？能在操作过程中减少次 数行不行？这些从形态上、重量上、过程中的 “减一减”能产生什么好的效果吗？
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
山东省邹平县第一中学 赵多刚
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
造发明活动中所采用的技法，总结提炼而成，共 12 种。
1） 加一加； 4） 缩一缩； 7） 改一改； 10）反一反；
2） 减一减； 5） 仿一仿； 8） 代一代； 11）定一定；
3） 扩一扩； 6） 联一联； 9） 搬一搬； 12）变一变；
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
山东省邹平县第一中学 赵多刚
山东省邹平县第一中学 赵多刚
求优 需求
用户意见法
缺
列举缺点 开会列举法
点
形成课题 对比分析法
列 举
改进 逆用
法
方案设计
流 程 图
评价
技术设计 创新 成果
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
山东省邹平县第一中学 赵多刚
• 笛卡儿：“最 有用的知识是 关于方法的知 识。” • 培根：“跛脚 而不迷路能赶 上虽健步如飞 但误入歧途的 人。”
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
山东省邹平县第一中学 赵多刚
4.缩一缩
• 把某件东西压缩、折叠、缩小，它的功能、 用途会发生什么变化？
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
山东省邹平县第一中学 赵多刚
5.仿 一 仿
• 有什么事物可以让自己模仿、学习一下？ 模仿它的某些形状、结构或学习它的某些 原理、方法。这样做，会有什么良好的效 果？ 这省邹平县第一中学 赵多刚
简述和田十二法
简述和田十二法
和田十二法，是一套古代的关于风水的理论和实践方法，该方法流传
于中国吐蕃地区，被广泛运用于建筑、农业、工业等领域，也成为了
现代风水学的基础。
据传，和田十二法是由古代吐蕃赞普和田麻力大师所创立，其理论借
鉴了汉文化、印度文化、波斯文化等多种文化，形成了独特的教义和
方法论。
和田十二法包括十二种关于事物发生和发展的规律，这些规
律分别为：气象变化、山势水势、土地河流、宅舍规模、内部环境、
空间布局、文化气息、方位朝向、颜色形象、人物关系、宗教形态、
时间节律。
和田十二法的实践方法主要有两种：一是风水摆设法，即摆放符合风
水规律的物品以调整环境气场，达到利于人类身心健康和事业发展的
目的；二是房屋朝向、内部布局、装修风格等方面的设计和规划，通
常称为居宅风水，此外还可运用于城市规划、农业种植等领域。
虽然和田十二法在现代已经被许多人质疑其科学性，但其仍然影响着
许多人的生活和决策。
许多人认为和田十二法和中国传统文化、哲学、道德观念等有着紧密的联系，其表达了一种自然和谐的理念，强调了
人与环境的和谐共处。
最后，和田十二法虽然拥有悠久的历史和深远的影响，但需要注意的是，不应将其作为唯一的决策依据，而应该用科学的态度去理性对待，与现代科学知识相结合，以实现合理发展。
创意思维训练的和田十二法案例
创意思维训练的和田十二法案例一、加一加。
1. 带橡皮的铅笔。
以前的铅笔就是单纯的笔杆和铅芯，但是有人就想啊，写字的时候经常会出错，要是能马上擦除就好了。
于是就把橡皮加到了铅笔的一端，这样就方便多啦。
在学习或者办公的时候，写错字不用再到处找橡皮，直接拿着铅笔上带的橡皮就能擦，超级方便。
2. 多功能瑞士军刀。
一把普通的刀功能很单一，只能切割东西。
可是瑞士军刀就不一样啦，它在刀的基础上加上了各种各样的小工具，像开瓶器、小剪刀、镊子、牙签等等。
这对于野外探险或者日常修理小物件的人来说，简直就是个神器。
出门的时候不用带一堆零散的工具，只要带上一把瑞士军刀就万事大吉啦。
二、减一减。
1. 无扇叶风扇。
传统的风扇都是有大扇叶呼呼转的，又占地方又容易积灰。
后来就有人想，能不能把扇叶减掉呢？于是就发明了无扇叶风扇。
它通过底部的空气吸入，然后从环形的缝隙中高速吹出气流，既安全（不用担心手指被扇叶打到），又时尚，还很容易清洁呢。
2. 简化版计算器。
那种专业的科学计算器功能超级多，按键密密麻麻的，对于一些只需要进行简单计算的人来说，有点太复杂了。
所以就有了简化版的计算器，只保留了加、减、乘、除等基本运算按键。
这种计算器价格便宜，操作简单，特别适合小学生或者老人使用。
三、扩一扩。
1. 大屏手机。
以前的手机屏幕都小小的，只能显示一点点信息。
后来随着人们对看视频、玩游戏、浏览网页需求的增加，手机厂商就想把屏幕扩大。
现在的大屏手机，屏幕占比越来越大，看起来特别爽。
不管是看高清电影还是玩那种画面精美的游戏，都有很好的视觉体验。
2. 大型购物中心。
以前的商店都是小小的店面，只能卖有限的商品。
后来有人把多个商店组合在一起，扩建成了大型购物中心。
里面不仅有各种各样的服装店、鞋店，还有餐厅、电影院、游乐场。
人们可以在一个地方满足购物、吃饭、娱乐等多种需求，不用在城市里东奔西跑啦。
四、缩一缩。
1. 迷你音箱。
传统的音箱又大又笨，占地方。
现在有了迷你音箱，小小的一个，可以放在手掌心里。
和田十二法简介
和田十二法简介和田十二法是创造力发展领域的一个重要概念。
它是由美国艺术教育家哈沃德·和田创立的，旨在帮助个人发展创造性思维和解决问题的能力。
这一方法结合了认知心理学、教育学以及艺术创作等领域的理论和实践，被广泛应用于教育、工作和个人发展领域。
在本文中，我们将对和田十二法进行简要介绍，并探讨其在发展创造力、解决问题和培养创意思维方面的重要性。
1. 可视化：可视化是指将想法和概念通过绘画、图表或其他视觉媒介表达出来。
通过可视化，我们可以更清晰地理解问题的本质，并找到创造性的解决方案。
2. 动态：动态是指通过运动、行为或表演来表达和发展创造力。
通过身体的参与，我们可以更全面地理解问题，并从中获得新的洞察力和创意。
3. 情感：情感是创造力的重要驱动力。
通过情感的表达和体验，我们可以激发创造力并培养对问题的更深入的理解。
4. 关联：关联是将不同领域的知识和经验联系起来，以创造新的思维模式和解决方案。
通过建立关联，我们可以打破传统思维的限制，并发现意想不到的创新点。
5. 比喻：比喻是通过使用隐喻和类比来激发创意思维。
通过将问题与不同的领域、概念或情境进行比较，我们可以找到新的视角和创新的解决方案。
6. 思考：思考是创造力的核心过程。
通过深入思考问题，我们可以挖掘问题的深层次意义，并产生新的见解和创新的思维模式。
7. 交流：交流是创造力的关键环节。
通过与他人分享我们的想法和概念，我们可以得到反馈和启发，并不断完善和发展我们的创意。
8. 协同：协同是通过团队合作来发展创造力。
通过与他人共同思考和解决问题，我们可以汇集不同的资源和创意，达到更好的结果。
9. 深度：深度指的是对问题进行深入挖掘和思考，以获得更全面和深刻的理解。
通过深入研究和学习，我们可以拓宽我们的知识面，并发展出更具创造性的解决方案。
10. 高峰：高峰体验是指在创造性活动中达到最佳状态的经验。
通过追求高峰体验，我们可以获得持续的动力和激情，进而不断发展和提高创造力。
和田十二技法
6、缩一缩
• 缩一缩：把某件东西压缩、折叠、缩小 来达到你想要达到的目的（压缩、缩小、 微型化）。 • 石家庄市第一中学的王学青同学发现地 球仪携带不方便，便想到，如果地球仪不 用时能把它压缩、变小，携带就方便了。 他想若应用制做塑料球的办法制做地球仪 就可以解决这个问题。用塑料薄膜制的地 球仪，用的时候把气吹足，放在支架上， 可以转动；不用的时候把气放掉，一下子 就缩得很小携带很方便了。
3、扩一扩
• 扩一扩：功能、用途，使用领域（放大、 扩大、提高功效等）。 • 在烈日下，母亲抱着孩子还要打伞，实 在不方便，能不能特制一种母亲专用的长 舌太阳帽，这种长舌太阳帽的长舌扩大到 足够为母子二人遮阳使用呢?现在已经有人 发明了这种长舌太阳帽，很受母亲们的欢 迎。
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“联一联”就是把事情的起因和结果结合起 来思考问题来达到你想达到的目的。如： • ①、江南春在电视即将关闭之时看到舒淇的海报， 联想到电梯门口安装电视，造就分众传媒，带来 亿万财富； • ②、为了预防小偷用万能钥匙开门行窃，人们联 想到在这世界上每个人的指纹都是独一无二的， 所以发明了用房子主人指纹来开门的锁； • ③、喝茶时，茶叶总是跟着水一起喝进嘴里，联 想到淘米箩淘米水流出而米却没流出，把淘米箩 的原理用到茶杯上肯定也能达到同样的效果，于 是，人们便在茶杯上多加了一个小筛子作为隔层， 喝茶时便不再有以前的困扰了。
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“代一代”是替代的方法，就是日常生产、工作中广 泛存在着的材料的代用、方法的代用、工具的代用、商品 的代用等等。如： ①、用塑料或玻璃钢代替金属，用铝合金门窗代替钢门窗， 用电子计算机代替算盘，用不锈钢炊具代替铝炊具； ②、用集装箱运输代替散装运输； ③、携带大量现金出门，既占空间，又不安全，所以用了 银行卡替代，有现代技术支撑，方便携带与异地取款； ③、自从高速公路出现后，用汽车运输代替火车运输，既 快又方便，这又促使人们创造更快速的高速火车。 通过“代一代”，人们以先进的代替落后的，以新的 代替旧的，不断新陈代谢，更新换代，创造出越来越多的 新材料、新工具、新方法、新商品。
创新发明技法 和田十二法PPT课件
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4.缩一缩
• 把某件东西压缩、折叠、缩小，它的功能、用途会发生什么变化？
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5.仿 一 仿
• 有什么事物可以让自己模仿、学习一下？模仿它的某些形状、结构或学习它的 某些原理、方法。这样做，会有什么良好的效果？ 这样会创造出什么新的东西？
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• 10.反一反 • “反一反”就是将某一事物的形态、性质、功能及其正反、里外、横竖、上
下、左右、前后等加以颠倒，从而产生新的事物。“反一反” 的思维方法 又叫逆向思维，一般是从已有事物的相反方向进行思考。 • 例如，尽人皆知的司马光砸缸的故事就是其典型的事例。一个小朋友不小心 落到了水缸里，司马光突破要救人必须得 “人离开水”这一常规想法，而 是将缸砸破，使水离开人，将小朋友救起。
1） 加一加； 2） 减一减； 3） 扩一扩； 4） 缩一缩； 5） 仿一仿； 6） 联一联； 7） 改一改； 8） 代一代； 9） 搬一搬； 10）反一反； 11）定一定； 12）变一变；
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1.加一加
在这件东西上添 加些什么或把这件东 西跟其他东西组合在 一起，行不行？加一 加后会变成什么新东 西？这新东西有什么 新的功能？ 组合发明法
• 笛卡儿：“最 有用的知识是 关于方法的知 识。”
• 培根：“跛脚 而不迷路能赶 上虽健步如飞 但误入歧途的 人。”
有效的 创新方法
实现 创新
!
广博的 技术知识
希望打破 “常规”的人
慧悟：人们往往将一个人拥有的东西称为其财富， 其实他真正的财富是获得这些东西的方法。
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和田十二法名词解释
和田十二法名词解释
和田十二法，又叫“和田创新法则”，是我国学者许立言、张福奎在对奥斯本检核表法进行深入研究的基础上，结合我国实际情况，于1991 年提出的一种创新方法。
和田十二法是一种思维方法，它可以帮助人们在解决问题时，从不同的角度和方面去思考，从而找到更多的解决方案。
和田十二法包括以下十二种方法：
1. 加一加：在原有的基础上增加一些新的元素或功能。
2. 减一减：在原有的基础上减少一些元素或功能。
3. 扩一扩：将原有的范围或应用领域扩大。
4. 缩一缩：将原有的范围或应用领域缩小。
5. 变一变：改变原有的形状、颜色、材料等。
6. 改一改：改进原有的设计或方法。
7. 联一联：将不同的事物或概念联系起来。
8. 学一学：学习其他领域或行业的经验和技术。
9. 代一代：用其他的元素或方法代替原有的元素或方法。
10. 搬一搬：将其他领域或行业的方法或技术应用到自己的领域或行业中。
11. 反一反：从相反的角度去思考问题。
12. 定一定：确定一个明确的目标或标准。
和田十二法是一种非常实用的思维方法，它可以帮助人们在解决问题时，更加全面、系统地思考问题，从而找到更好的解决方案。
02-41.6【PPT】和田十二法
盲人乞讨
和田十二法
和田十二法又叫做十二口诀法（和 田创新十二法、聪明十二法），指 人们在观察、认识一个事物时，考 虑是否可以做出改变。和田十二法 是我国创造学研究者许立言、张福 奎和上海市和田路小学结合我国实 际情况，在检核表和其他创新方法 的基础上，借鉴其基本原理，加以 提炼、总结、创新而提出来的一种 思维创新方法。
1
加一加
3
扩一扩
5
变一变
7
联一联
9
代一代
11
反一反
减一减
2
缩一缩
4
改一改
6
学一学
8
搬一搬
10
定一定
12
（1）加一加 能丌能在既有物品上面 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ加什么？加高，加厚？ 增加时间、次数？不其 他物品进行组合会怎样？
（2）减一减
能丌能在既有物品上面 减去什么？减低，减轻？ 减去时间、次数？能丌 能直接省略或者取消一 部分
（12）定一定 要改进某个事物或者 解决某个问题，或者 防止危险发生，或者 提高效率，要做出什 么规定吗？
（3）扩一扩 把既有的物品扩大 或放大会怎样呢？
（4）缩一缩
把既有物品压 缩或缩小会怎 样呢？
（5）变一变 改变既有物品的形状、 颜色、音响、味道、气 味、次序会怎样？
（6）改一改:既有物品有什么缺点或丌足？使用是否丌便？如何改进呢？ 改一改
（7）联一联 既有事物的结果不原因有何 联系呢？对我们解决问题会 产生什么帮助呢？把某些事 物联系在一起会怎样呢？
（8）学一学 通过模仿一些事物的 结构和形状会产生什么 构想？学习其技术、原 理呢？
（9）代一代
既有事物能丌能用另一 种去替代呢？替代后会 产生什么结果呢？
和田十二法
和田十二法————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期:和田十二法:创意是创造生意的源泉,是否具备创新精神,就在于你平时是否善于思考,乐于尝试新事物、新方式和新方法。
创意不是天生的，而是后天通过对规律的思考，对事物的判断，不断地演练形成的,培养创意的方法举不胜举，关键在于实用。
笔者通过长期的思考，对和田十二法进行了新的诠释和例证，每一个方法都配有6个小案例，１2个方法就构成了72变招,借由此帮助读者更好的理解，启迪读者用一种框架去看待事物，体会生活和工作，养成善于思考和创新的习惯。
和田创新十二法1加一加：在原有的基础上改进就是创新(加大，加长,加高，加宽）例：①mp3加上收音机的功能就更贵一些，海尔冰箱加上电脑桌的功能,在美国大受欢迎。
手机加上照相的功能便价格不菲。
还有苹果的Ipod无非是加了个播放器和电影的移动存储,结果利润远远远大于电脑。
②TCL手机加宝石,加得是时尚；③人没法长高，鞋底加高就增加销量；④咨询业也强调一个附加价值,买一赠一,做咨询策划另外送培训，除了主要培训内容,还提供些额外的价值。
比如提升销售能力,送情商，领导力和时间管理的技巧。
⑤有一家叫普拉斯文具公司，把文具组合改进提高，使它的盒子安装有电子表、温度计,甚至可以成为一个变形金刚等等,五花八门,千变万化。
尽管其内部的文具就那么几种,由于它的盒子花样多了，迎合了小孩的心理和兴趣,所以销量越来越大，很快成为风行全球的商品，普拉斯也成为名牌商号了。
⑥现在卖房子都是变着花往出卖,房地产的大盘时代,复合地产,泛地产都搞“加一加”的创新，强调周边环境、配套设施,如果附近有商超、学校、医院、地铁和公交车站那么房价就更贵一些。
宣传概念也不忘加点什么：比如奥林匹克花园，就是把房产与体育（健康)相加,得到“运动就在家门口”这种感觉。
2减一减：省略不必要的(减少，减短,减窄,减轻，减薄)例：①移动硬盘是越小越方便携带,销路就好。
和田十二法案例
3.扩一扩
内存卡的内存扩展提高了售价，增加了利 润。
4.变一变
船是在海面上航行，潜艇使用蓄水舱中注水在重量 增加超过它的排水量，使潜艇就下潜在海下航 行。
5.改一改
如王老吉，把卖点改为预防上火的饮料 就迅速火了起来。
6.缩一缩
地球仪携带不方便，携若应用制做塑料球的办法制做 地球仪就可以解决这个问题。用塑料薄膜制的地球仪， 用的时候把气吹足，放在支架上，可以转动；不用的 时候把气放掉，一下子就缩得很小携带很方便了
7 .联一联
蒙牛将航天载人火箭与蒙牛牛奶结合起来，借势提升了 知名度和牛奶的品质。
8.学一学
根据三角形结构的稳定、牢固性，在建筑 上广泛的运用。
9.代一代
曹冲称象，我们称重不一定要秤，用浮力也可以。
10.搬一搬
普通照明灯通过改变光线波长做成具有 灭菌功能的紫外线灭菌灯
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11.反一反
动物园里是动物关在笼子里，我们看；自然动物园 是我们在一个笼子车里，凶猛的动物看我们。反过 来更加刺激，票价也更贵。
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12.定一定
劳斯莱斯定位给贵族、皇室、元首车就有规定，有钱也没 资格购买。
目录
1.加一加 2.减一减 3.扩一扩 4.变一变 5.改一改 6.缩一缩
7.联一联 8.学一学 9.代一代 10.搬一搬 11.反一反 12.定一定
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1.加一加
女孩们都喜欢自己有一双大长腿，平 底鞋虽然都很好看。但高跟鞋问世后 就更受欢迎。
2.减一减
企业裁员是企业管理方式中的一种， 进行末尾淘汰，这样才能保持组织持 续进步的活力
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11.反一反
• “反一反”就是将某一事物的形态、性 质、功能及其正反、里外、横竖、上下、 左右、前后等加以颠倒，从而产生新的 事物。“反一反” 的思维方法又叫逆向 思维，一般是从已有事物的相反方向进 行思考。
12.定一定
• “定一定” 是指对某些发明或产品定出 新的标准、型号、顺序，或者为改进某 种东西，为提高学习和工作效率及防止 可能发生的不良后果做出的一些新规定， 从而进行创新的一种思路。
9.代一代
• 它是指用其他的事物或方法来代替现有的事物， 从而进行创新的一种思路。有些事物尽管应用 的领域不一样，使用的方式也各有不同，但都 能完成同一功能，因此，可以试着替代，既可 以直接寻找现有事物的代替品，也可以从材料、 零部件、方法、颜色、形状和声音等方面进行 局部替代。
10.搬一搬
• 将原事物或原设想、技术移至别处，使 之产生新的事物、新的设想和新的技术。 即把一件事物移到别处，还能有什么用 途？某个想法、原理、技术搬到别的场 合或地方，能派上别的用处吗？
例如，有人用 “定一定”发明了一种 “定位防近视 警报器”。他利用微型水银密封开关，将其与电子元 件、发音器一起安装在头带式耳机上，经调节，规定 头部到桌子的距离，当头低到超过这个规定值时，微 型水银开关接通电源，并发出警告声，提醒人要端正 坐姿。
技法的学习与运用，只是一种创造 教育的启蒙，和田创造技法的每一个方 法侧重于某一个思考的角度，强调某一 个思维的方向。它的内涵、界定并非十 分严格。“加、减、扩、缩、联……”通 俗易懂，容易接受，不少发明是多种技 法的综合运用或在创造过程中几种技法 的连续使用。
“和田技法”包括12个“一”
• 加一加 • 减一减 • 扩一扩 • 变一变 • 改一改 • 缩一缩
• 联一联 • 学一学 • 代一代 • 搬一搬 • 反一反 • 定一定
1.加一加
在这件东西上添加些什么或把这件东 西跟其他东西组合在一起，行不行？加 一加后会变成什么新东西？这新东西有 什么新的功能？
例：扩大牙膏管口直径
4.缩一缩
• 把某件东西压缩、折叠、缩小，它的功能、 用途会发生什么变化？
5.变一变
• 它是指改变原有物品的形状、尺寸、颜色、 滋味、音响等，从而形成新的物品。它也 可以从内部结构上，如成分、部件、材料、 排列顺序、长度、密度、浓度和高度等方 面去变化；还可以 变化；也可以从制造工艺、质量和数量， 对事物的习惯性看法、处理办法及思维方 式等方面去变化。
• 某件事情的结果跟它的起因有什么联系？ 能从中找到解决问题的办法吗？把两样或几样 似乎不相干的事物联系起来，会发现什么规律？ 把几样东西联系在一起，或几件事情联系起来， 能帮助我们解决什么问题？
例：江南春创立分众传媒
8.学一学
• 有什么事物可以让自己模仿、学习一下？ 模仿它的某些形状、结构或学习它的某些 原理、方法。这样做，会有什么良好的效 果？ 这样会创造出什么新的东西？
例：摩托罗拉V70
6. 改一改
• 把某件东西的一部分或缺点、不足之处一一减去 来达到你想达到的目的。
• 思路： 某件东西在使用过程中，还有那些缺点或 不足？把这些缺点与不足排一排，再分析一下， 看看哪个缺点是主要的或必须马上解决的，怎样 改进才能克服或尽量减少缺点，给人们带来方便。
例：
7.联一联
2.减一减
• 能在某件东西上减去什么部分吗？能把 某样东西的重量减轻一点吗？能在操作 过程中减少次数行不行？这些从形态上、 重量上、过程中的“减一减”能产生什 么好的效果吗？
3.扩一扩
• 把某样东西放大、扩展来达到你想要达到的 目的。
• 这样东西如果放大、扩展（声音扩大、面积 扩大、距离扩大……），它的功能与用途会 有哪些变化？这件物品除了大家熟知的用途 外，还可以扩展出哪些用途？
和田十二法
希望打破 “常规”的
人
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奥斯本核检表法
• 和田十二法是我国学者许立言、张福奎在 奥斯本核检表基础上，借用其基本原理， 加以创造而提出的一种思维技法。它既是 对奥斯本核检表法的一种继承，又是一种 创新。比如，其中的“联一联”，“定一 定”等等，就是一种新发展。