第1章 绪论
精品课件-数据结构教程(胡元义)-第1章
第1章 绪论
顺序存储结构的主要优点是节省存储空间，即分配给数据 的存储单元全部用于存放数据元素的数据信息，数据元素之间 的逻辑关系没有占用额外的存储空间。采用这种存储结构可以 实现对数据元素的随机存取，即每个数据元素对应有一个序号， 并由该序号可以直接计算出数据元素的存储地址(例如对于数 组A其序号为数组元素的下标，数组元素A[i]可以通过*(A+i) 进行存取)。但顺序存储结构的主要缺点是不便于修改，对数 据元素进行插入、删除运算时，可能要移动一系列的数据元素。
第1章 绪论
(1) 分析阶段：分析实际问题，从中抽象出一个数学模 型。
(2) 设计阶段：设计出解决数学模型的算法。 (3) 编程阶段：用适当的编程语言编写出可执行的程序。 (4) 测试阶段：测试、修改直到得到问题的解答。 数据结构课程集中讨论软件开发过程中的设计阶段，同时 涉及分析阶段和编程阶段的若干基本问题。此外，为了构造出 好的数据结构及其实现，还需考虑数据结构及其实现的评价与 选择。因此，数据结构课程的内容包括了如表1.1所示的数据 表示和数据处理方面所对应的3个层次。
第1章 绪论
1.2.2 存储结构 数据的存储结构是数据结构在计算机中的表示方法，也即
数据的逻辑结构到计算机存储器的映像，包括数据结构中数据 元素的表示以及数据元素之间关系的表示。数据元素及数据元 素之间的关系在计算机中可以有以下四种基本存储结构：
(1) 顺序存储结构：借助于数据元素在存储器中的相对 位置来表示数据元素之间的逻辑关系。通常顺序存储结构是利 用程序语言中的数组来描述的。
第1章 绪论
第1章 人工智能-绪论
2020/8/1
人工智能
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学者们从不同的角度、不同的层面给出了各自的定义:
（1）人工智能是那些与人的思维相关的活动，诸如决策、问 题求解和学习等的自动化（Bellman，1978）。
（2）人工智能是研究怎样让电脑模拟人脑从事推理、规划、 设计、思考、学习等思维活动，解决至今认为需要由专家才 能处理的复杂问题（Elaine Rich，1983）。
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人工智能
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1.3人工智能的研究目标
➢ 近期目标
人工智能的近期目标是实现机器智能。即先部分地或 某种程度地实现机器智能，从而使现有的计算机更灵活 好用和更聪明有用。
➢ 远期目标
人工智能的远期目标是要制造智能机器。具体讲就是 使计算机具有看、听、说、写等感知和交互能力，具有 联想、学习、推理、理解、学习等高级思维能力，还要 有分析问题解决问题和发明创造的能力。
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人工智能
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1.5人工智能的研究领域
1.5.1 博弈（Game Playing） 1.5.2 自动定理证明（Automatic Theorem Proving） 1.5.3 专家系统（Expert System） 1.5.4 模式识别(Pattern Recognition) 1.5.5 机器学习（Machine Learning） 1.5.6 计算智能（Computational Intelligence） 1.5.7 自然语言处理（Natural Language Processing） 1.5.8 分布式人工智能（Distributed Artificial Intelligence） 1.5.9 机器人（Robot）
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人工智能
第一章绪论
（1）农业的本质特征——自然再生产与经济再生产相交织
农业具有生产对象具有其固有的生长、发育、繁殖的规律；土地是必不可少的、重要的生产资料农业生产与外界自然环境关系密切；农业内部各生产门类之间相互依存；农业生产时间与劳动时间不一致；农产品具有消费资料与生产资料的双重属性；农产品具有鲜活易腐烂且体积大等一般特征。
由于农业是人类直接利用生物、太阳能、土壤、气候等自然力的生产活动，农业生产一方面是人类劳动产品、劳动力和生产关系等经济现象的再生产过程，同时又是生物的生长和繁衍及其与自然界进行物质和能量相互转换的自然现象的再生产过程。因此，经济再生产与自然再生产相交织是农业的根本特性。
自然再生产---指生物依靠自然环境和自身的生活机能而进行的自然生长发育过程（生物的自然生长发育过程），即生物有机体同自然环境之间不断进行物质、能量交换和转化的过程。自然再生产过程是生物通过自身的代谢活动而实现的，它是农业再生产的自然基础。亦可理解为：作为农业生产对象的动、植物（和微生物）通过自身的生长、发育、繁殖而自行增殖的过程。
社会功能包括为农民提供谋生手段和就业机会、提供生活和社交场所；有助于形成和维持农村生活模式及社区活动；减少农村人口盲目向城市流动，保持社会稳定，形成社会资本；在发展中国家，农业还可以消除贫困，替代社会福利保障。
粮食安全功能指所有人在人任何时候都在经济上有能力并且可以获得足够数量卫生安全和营养的食物。其构成要素为充足的供给、供给的稳定性、粮食的可获得性、食物的卫生安全、质量和偏好等。其实现途径为依靠自己生产（自给自足）、依靠进口及二者结合。开放贸易有助于稳定世界农产品市场，反之又有利于稳定粮食进口国的价格和保障其国家粮食安全。
农业除了确保粮食和其它农产品的供给之外，还要发挥防止洪涝灾害、涵养水源、防止土壤侵蚀和水土流失、处理有机废弃物、净化空气、提供绿色景观和自然景观，以及传统文化的继承等多方面的作用。目前，欧盟、日本和韩国等国，已经将农业的多功能性作为保护其国内农业和农产品市场，维持其高度农业保护政策的口实。
第1章(731)教材配套课件
第1章 绪 论
1.2.4 移动通信的工作方式 1. 单工通信 单工通信是指通信双方电台交替地进行收信和发信。根据
收、发频率的异同，又可分为同频单工和异频单工。单工通信 常用于点到点通信，如图1-3所示。
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第1章 绪 论
图1-3 单工通信
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第1章 绪 论
2. 双工通信 频分双工(FDD)是一种上行链路(移动台到基站)和下行链 路(基站到移动台)采用不同的频率(有一定频率间隔要求)工作 的方式。FDD模式工作在对称的频带上，如图1-4所示。
复杂而人口稀疏的地区实现移动通信，具有独特的优越性，很 早就引起了人们的重视。卫星移动通信系统按其卫星高度可划 分为：地球同步轨道卫星(Geostationary Earth Orbit，GEO)系统、 中轨道卫星(Medium Earth Orbit，MEO)系统和低轨道卫星 (Low Earth Orbit，LEO)系统。
图1-8 集中式控制方式的单区系统
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第1章 绪 论
1.3.3 无线电寻呼系统 无线电寻呼系统是一种单向通信系统。一个简单的寻呼系
统由三部分构成：寻呼控制中心、发射台和寻呼接收机，如图 1-9所示。
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第1章 绪 论
图1-9 无线寻呼系统网络结构
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第1章 绪 论
1.3.4 卫星移动通信系统 卫星移动通信系统利用卫星中继，可在海上、空中和地形
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第1章 绪 论 32
第1章 绪 论
1.3.5 蜂窝移动通信系统 蜂窝移动通信系统的通信网络结构呈蜂窝状，即采用蜂窝
结构实现网络覆盖的移动通信系统。在蜂窝系统中，整个覆盖 区被划分为许多小区，小区定义为一个基站的有效覆盖面积， 其理论形状为正六边形。移动通信网利用蜂窝小区结构实现了 频率的空间复用，从而大大提高了系统的容量。蜂窝的概念也 真正解决了公用移动通信系统要求容量大与有限的无线频率资 源之间的矛盾。
第一章 绪论
第一章 绪 论一、学习导引1、 流体的压缩性和热胀性流体具有质量，单位体积里的质量称为密度，记作ρ，其单位是3/m kg 。
流体的密度与压强p 和温度T 有关，即),(T p ρρ=,以上称为流体的状态方程。
气体的状态方程为RT p ρ= （1-1）式中，p 是压强，单位是2/m N 或Pa;T 是绝对温度,单位是K （开）；R 是气体常数，对于空气，)/(287K kg m N R ⋅⋅=。
密度的倒数称为比容，记作ρ/1=v ，单位是kg m /3，它表示单位质量流体所占据的体积。
温度和压强的变化都会引起密度的变化，根据全微分的概念，密度的变化率为dT dp dT Tdp p d T ακρρρρρρ-=∂∂+∂∂=11 （1-2） 式中，Tvv T T ∂∂=∂∂-=11ρρα，称为热膨胀系数，单位是1/K 。
它表示增加单位温度时，体积的变化率。
pvv p ∂∂-=∂∂=11ρρκ （1-3） 称为体积压缩稀疏，它表示在温度不变时，增加单位压强所引起的体积压缩率。
κ的倒数记作E ，称为体积弹性系数，即vpvp E ∂∂-=∂∂=ρρ（1-4） 单位是Pa ，它表示体积压缩率为1时所需的压强增量。
由RT p ρ=知气体的体积弹性系数ρ1=E (1-5)液体在20℃时的体积弹性系数)(0B p pnp E += (1-6) 2、流体的粘性粘性是流体抵抗变形运动的能力。
粘性产生的原因是流体的分子之间存在内聚力以及流体内部存在剧烈的动量交换。
粘性切应力是粘性的具体表现。
粘性切应力τ与流体微团的角变形速率有关。
对于一元流动，dyduμτ= （1-7）式中，μ称为流体的动力粘性稀疏，单位是2/m s N ⋅。
流体的运动粘性系数记作υ，其定义是ρμν= 单位是s m /2。
3、表面张力液体的表面有张力。
液体自由面上单位长度的流体线所受到的拉力称为表面张力稀疏，记作σ，单位是m N /。
液体与固体壁面接触时，在液体壁面与固壁面的交界处作液体表面的切面，此切面与固壁面在液体内部所夹的角度θ称作接触角。
第1章 绪论
《森林防火条例 》
1988年1月16日国务院公布，自1988年3月15日起施行 目 录 第一章 总则
第二章
第三章 第四章 第五章 第六章
森林防火组织
森林火灾的预防 森林火灾的扑救 森林火灾的调查和统计 奖励与处罚
第七章
附则
火 火 火！
什么是火？
火是一种自然现象，它是可燃物与氧等 助燃物质发生剧烈氧化反应，并伴有放 热发光的燃烧现象。
我国森林火灾的特点
损失严重
1987年 中国大兴安岭 133万公顷
大面积森林火灾多发生在偏远山区和林区 森林火灾波动性大 目前森林火灾大幅下降
我国林火管理目标
从生态观点出发，根据森林的实际情况和现代技 术的理论水平，进行综合森林防火规划，采用人 为和天然的多种防火措施，有效地控制森林火灾， 使森林火灾的发生控制在允许范围之内，并将森 林火灾的损失限制在一定经济水平，充分发挥火 的有益生态效益，以维护生态平衡，繁荣林区经 济。
——最大限度地控制森林火灾的发生与发展，充分 发挥林火的生态效益。
四、我国森林火灾划分标准
分类
五、我国森林防火管理法律 制度及依据
中国华人民共和国森林法 森林防火条例
中华人民共和国森林法实施条例
六、森林防火主要内容
林火基础理论 林火与环境 林火与生态系统 森林火灾预防 林火扑救 火的应用 林火评价
而美国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯等国，虽然防火灭 火手段先进，但由于地广林多，加之受气侯的影响，森 林火灾仍然很严重。
中国森林防火吉祥物“威威” 中国森林防火吉祥物诞生于2007年4月4日，名字叫“威 威”，其名字与保卫的“卫”字谐音。 防火虎“威威”身穿森林消防制服，背负风力灭火机，帽徽 为中国森林防火徽标，胸前的“CFFM”是“CHINA FOREST FIRE MANAGEMENT”（中国森林防火）的英文 缩写。
《生理学》第一章 绪论
生理性适应:是指身体内部的协调性反应，例如，在强光 照射下，瞳孔缩小以减少光线进入眼内，使视网膜免遭损 伤。 行为性适应:常有躯体活动的改变，例如，在低温环境中 机体会出现趋热活动；遇到伤害性刺激时会出现躲避活动。
四、生殖(Reproduction)
生殖是生物体繁殖后代、延续种系的一种特 征性活动。成熟的个体通过无性或有性繁殖方式产
刺激引起组织发生反应具备的条件：
（1） 强度 1）阈强度或阈值：引起组织发生反应的最小刺 激强度。
2）阈刺激：引起组织发生反应的最小刺激。
3）阈上刺激： 4）阈下刺激： （2） 时间 （3） 刺激强度变化率
三、适应性(Adaptability)
适应(adaption)：机体按环境变化调整自身生理功能的过 程。 适应性(adaptability)：机体能根据内外环境的变化调整 体内各种活动，以适应变化的能力。
第一节 生理学的任务、研究内容及方法
一、生理学的概念及任务
（一）概念：生理学（physiology）是研究生物机 体的生命活动现象、规律和功能的一门科学。
（二）任务：研究机体各系统、器官和细胞的正常活动过程，
特别是各器官、细胞的功能表现的内部机制，不同细胞、器官、 系统之间的相互联系和相互作用，从而理解机体作为一个整体。 在各种疾病情况下，身体某个或某些部分发生的变化，器官在 疾病时发生的功能变化、功能变化与形态变化之间的关系及对
兴奋性的周期性变化
当组织、细胞受到一次刺激发生兴奋时，组织、细胞的兴奋性将产生 一系列有规律的周期性变化。组织、细胞兴奋过程中兴奋性的周期性变化 ，依次分别为绝对不应期（absolute refractory period, ARP）、相对不应 期（relative refractory period, RRP）、超常期（supernormal period, SNP ）和低常期（subnormal period）。 绝对不应期是指组织细胞在一次兴奋初期很短的时间内，对于任何强
第1章模式识别绪论-西安电子科技大学
第1章 绪论
图 1-1 模式识别系统的组成框图 1. 信息获取 对于人脑识别而言, 人脑通过感觉器官获取模式信息。 对于机器识别来说, 由于计算机只能处理数字信号, 计算机 获取模式信息意味着实现观察对象的数字化表达, 因此, 需 要借助于各种传感器设备, 将视觉、 听觉、 触觉、 味觉、 嗅觉等信息转化为电信号, 再通过模/数(A/D)转换装置将 电信号转换成数字化信息。 信息获取过程如图1-2所示。
第1章 绪论
例如, 在二战时期, 一名高素质的情报人员根据看到的 一只经常出来晒太阳的波斯猫推断出敌方高级指挥所的位 置, 从而为己方提供了非常有价值的情报信息。
对于听觉而言, 人耳将声音信息传至大脑, 由大脑对所 接收的声音信息进行识别和理解, 获得声音所属的语言种类 (语种识别)、 声音所对应的说话人(说话人识别)以及声音所 包含的关键词(关键词识别)等。 除此之外, 人还具有对触觉、 味觉、 嗅觉等信息的类识别能力, 且也具有低级和高级两个 层次。
第1章 绪论
1.2
模式识别的本质就是根据模式的特性表达和模式类的划 分方法, 利用计算机将模式判属特定的类。 因此, 模式识别需 要解决5个问题: 模式的数字化表达、 模式特性的选择、 特 性表达方法的确定、 模式类的表达和判决方法的确定。 一 般地, 模式识别系统由信息获取、 预处理、 特征提取和选择、 分类判决等4个部分组成, 如图1-1所示。
第1章 绪论
分类特性的选择是模式识别系统设计中非常重要而又关 键的一步, 与识别目的具有很大的相关性, 且往往对领域专家 有较强的依赖性。 例如, 在遥感图像军事目标识别中, 需要结 合军事专家的知识和判图专家的判读分析经验, 形成对目标 的特性描述, 如描述一个舰船目标, 可选用舰船长度、 宽度、 高度等特性。
第一章 绪论 心理学概论课件
2020/6/30
• 一位身着白色工作服的工作人虽握住一只怏 怏不乐的实验老鼠的头，同时，—位助手灵巧地 翻开老鼠左眼皮，在里面放上一块不透明的隐形 镜头。
• 5、与两个陌生人在一起
30%
• ······
• 他人在场，责任分散
2020/6/30
3、调查法
就是以被调查者所了解或关系的问题为范 围，预先拟就问题，让被调查者自由表达其态 度或意见的一种方法。调查法可采用两种不同 方式进行，一种是问卷法，另一种是访谈法。
盖洛普的民意测验 1936年成功预测罗斯 福的当选，误差不到1%
基本原理 矛盾论 中和论
西方：古希腊的传统，以逻辑和分析思维为主 同一律
基本原理 矛盾律 排中律
2020/6/30
孔子的观察人的道理 子曰：“视其所以，观其所由 ，察其所安，人焉瘦哉？人焉瘦哉 ？”
2020/6/30
二、心理学研究什么
1、心理学的研究对象
认知（感觉、知觉、记忆、思维等 ）
个体心理
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• 教材及主要参考书 • （1）彭聃龄：《普通心理学》，北京师
范大学出版社。 • （2）全国十二所重点师范大学联合编写
：《心理学基础》，科学教育出版社。 • （3）格里格、津巴多 著，王垒、王苏 等
译：《心理学与生活》，人民邮电出版社 。 • （4）戴维 . 迈尔斯 著，侯玉波等译：《 社会心理学》，人民邮电出版社。
2020/6/30
（二）应用心理学
（6）管理心理学 （7）教育心理学 （8）法律心理学 （9）医学心理学 （10）临床与咨询心理学 （11）工程心理学 （12）体育运动心理学 （13）航空航天心理学 （14）政治心理学 （15）经济心理学
(逻辑学课程课件)第一章绪论
一、形式逻辑是认识客观世界的辅助工具
资料：形式逻辑的作用———从未知到已知的方法
二、形式逻辑是论证思想和表达思想的必要工具
例如：有一份关于重大责任事故案的判决中写道：“李XX在这次事故中 不负责任”。
还有一份判决书中：“由于被告王XX长期与流氓鬼混，经常旷工，致使 该厂连续3个多月没有完成生产任务。”
第二节 形式逻辑、数理逻辑和辩证逻辑
辩证逻辑
逻 辑
形式逻辑
归纳逻辑 演绎逻辑
传统的演绎逻辑 现代的演绎逻辑
数理逻辑 内涵逻辑
数理逻辑与形式逻辑
数理逻辑是近三百年才发展起来的一门学科。数理逻辑在它发展的初期，是 用数学的方法来研究形式逻辑中的某些问题。例如，用数学中原来代表数量的变 项“x”、“y”、“z”来代表概念，用数学中原来代表数量运算的符号“+”“”、“X”来代表概念间的关系。这样，就把由概念构成的判断形式转变为类似数 学的公式。
如，“逻辑性强”，“不合逻 辑”。
（4）逻辑学。
如，“逻辑讲座”。
练习题
指出下列语句中的“逻辑”一词的含义 1. 帝国主义者的逻辑和人民的逻辑是这样的不同，捣乱，失败，再捣乱，再失败，
直至灭亡——这就是帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻辑，他们决 不会违背这个逻辑的。（客观事物的规律） 2. 写文章要讲逻辑。（思维的规律性） 3. 在某些人看来，清官比贪官还要坏，这真是奇怪的逻辑。（特殊的理论、观点） 4. 关于思维过程本身有规律的学说，即逻辑和辩证法。（逻辑学） 5. 干部要学点逻辑与文法。（逻辑学）
（1）三种基本思维形式的特点及其表现形式；
形Байду номын сангаас
式
（2）四种逻辑基本规律（同一律、矛盾律、排中律和充足理由 律）的内容和逻辑要求；
第1章 绪 论
• 为表示分子的立体形象可用立体 结构式：
H C H H H
科学的步伐是不会被“鸿沟” 阻止的。1824年，德国化学家维 勒(1800—1882)首次从无机物人工 合成了有机化合物——尿素．给 “生命力论一次巨大冲击。 维勒起初是想用氰作用于氨水 以制取氰酸铵(NH4CN0)、然而却 意外地得到一种白色晶状物质， 经分折这是一种与动物机体内的 代谢产物尿素相同的物质。这一 实验结果震动了整个化学界。
B
+
H
+
• 酸与碱的关系：
• 酸放出质子后产生的酸根即为该酸的 共轭碱。 • 碱与质子结合后形成的质子化合物即 为该碱的共轭酸。 • 酸越强，它的共轭碱越弱 • 碱越强，它的共轭酸越弱。
• 酸
CH3COOH H2SO4
碱
H2O CH3OH
碱的共轭酸 酸的共轭碱
H3O+ CH3O+H2 CH3COOHSO4-
4、共价键的极性和极化之间区别
• 键的极性是由成键原子的电负性不同而产 生的，其大小取决于成键原子的电负性之 差。键的极性是键的内在性质，是永恒的 现象。而键的极化则是在外界电场作用下 产生的，是一种暂时现象，当外界电场除 去后即可以恢复原来的状态。
三、有机化合物的官能团和分类
• 官能团(functional group)：有机化合物分子 结构中能反映出化学性质的原子或原子团， 有时又叫功能基，功能团。 • 有机化合物一般有两种分类方法：一种按 照骨架分类，另一种按照化学性质分类。
• 异裂(heterlysis)： 另一种断裂方式是成键的一对电子保留 在一个原子或原子团上，由此而产生 正负离子。按异裂而产生正负离子的 反应称为离子型反应。
数据结构第一章--绪论(严蔚敏版)
解 T = (D, R ) D={A,B,a,b,c }
R是D上的关系的集合 是 上的关系的集合
A
B
a R={ P1,P2 } P1 ={<A,a>, <A,b>, <A,c>} P2 ={<B,a>, <B,b>, <B,c>}
b
c
写出一个复数的数据结构 例3 写出一个复数的数据结构 Complex= (C , R) 解 一个复数可以表示为 a+bi 一个复数可以表示为 复数 C={a,b}
也可以表示成一个有序对 <a, b>
∴这里存在一种关系 P ={<a,b>} (只有一个有序对 只有一个有序对) 只有一个有序对
而R是C上的关系的集合 R={ P } 是 上的关系的集合
写出一个复数的数据结构 例3 写出一个复数的数据结构 Complex= (C , R) 解 一个复数的数据结构为 Complex= (C , R) 其中， 其中， C={a,b} R={ P } P ={<a,b>}
a b c
解 其数据结构可描述为 d e T = (D, R ) D是数据元素的集合 D={a,b,c,d,e} 是数据元素的集合
R是D上的关系的集合 R={ P } 是 上的关系的集合
P ={<a,b>,<a,c>,<b,d>,<b,e>}
例2
一小组有a,b,c 三个学生，一个导师A 一小组有a,b,c 三个学生，一个导师A 和一个辅导员B 和一个辅导员B，此小组的数据结构如图：
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ADT 抽象数据类型名 { 数据对象： 数据对象：〈数据对象的定义〉 数据关系： 数据关系：〈数据关系的定义〉 基本操作： 基本操作：〈基本操作的定义〉 } ADT 抽象数据类型名 其中基本操作的定义格式为: 基本操作名（参数表） 基本操作名 初始条件：〈初始条件描述〉 初始条件： 操作结果：〈操作结果描述〉 操作结果
绪论1
分析题
1. 在图中线路AB上装有电流保护1，试指出它作为主保护和后 备保护的保护范围。
2. 在图（a）、（b）、（c）中，各断路器处均装有继电保护装置， 当K点发生故障时，保护动作使哪些断路器跳闸才称有选择性动作？
3. 在图中，K1点短路时，线路保护3动作跳开断路器3，是 否可称有选择性动作？它又如何起到远后备作用？
五、几个容易被忽略的问题
• 继电保护与防止故障：继电保护并不能防止故障的发生， 继电保护的功能，只有在电力系统发生事故时才能表现出 来，它并不能预测与防止事故。 • 继电保护与继电保护装置：继电保护并不单指继电保护装 置，任何情况下，都不能脱离一次系统的需求，脱离继电 保护的电流、电压输入量，脱离继电保护对断路器的控制 以及断路器本身的动作行为（如动作速度）来讨论继电保 护的动作行为。 • 保护的用法: 继电保护装置本身不能直接用于高电压及大 电流设备上。 • 自动装置：继电保护装置属于自动动作的装置，属于自动 控制设备的一类。
2. 反应两端电气量的保护
A
E1
B
I f ( A B )
4 3 (a)正常运行情况
.
C
I f ( B C )
2 1 E2
.
A
I
E1 4
B
. ' d1
' Id 1
.
d1
'' Id 2
.
3
2
1
E2
(b) d1点短路时的9; d2
d2
'' Id 2
.
B
'' Id 2 .
4
3
2
1
E2
问答题：何谓主保护和后备保护？什么叫近后备和远后备、 有何区别？什么情况下采用断路器失灵保护？ • 主保护是反应被保护元件自身的故障并以尽可能短（符合 要求）的时限切除故障的保护。 • 后备保护是指由于某种原因使故障元件保护装置或断路器 拒绝动作时，由相邻元件的保护或故障元件的另一套保护 动作。 • 近后备是指某一元件同时装设两套保护，当该元件故障时， 一套保护万一不动作，则另一套保护动作于跳闸。 • 远后备是指故障元件保护或断路器拒动时，由相邻的上一 级元件的保护动作于跳闸来实现后备作用。与之不同的近 后备是同属一地的故障元件的另一套保护来动作，此时要 求断路器不能拒动。 • 当采用近后备时，若断路器拒动，则必须通过装设在断路 器上的失灵保护，切除该线路连接母线上的所有电源线路。
教育法规 第一章绪论(高校教师考试)
教育法规第一章绪论1、（判）教育法规所调整的教育社会关系主体的地位不是单一的，既有处于平等地位的，也有处于非平等地位的。
2、（多）教育法规的作用:1教育法规具有指引作用2评价作用3教育作用4保障作用。
√3教育法规的渊源：由不同国家机关依照法定职权和程序制定的，具有不同法律效力的各种规范性文件的总称。
△4教育法规的形式渊源即教育法律法规的表现形式，惯称“法律渊源”或教育法规“形式渊源”。
形式渊源有：1宪法（由全国人大制定和修改）2教育法律（由全国人民代表大会及其常委会制定）3教育行政法规（国务院制定）4教育行政规章。
5、地方性教育法规△5教育法律是教育法的最主要渊源。
1995.3.18人大通过《中华人民共和国教育法》6教育行政规章可分为：部门教育规章、地方政府教育规章。
部门教育规章由国务院教育行政部门制定，其效力低于宪法、教育法律和教育行政法规。
地方政府教育规章由省、自治区、直辖市人民政府及省、自治区人民政府所在地的市和国务院批准的较大的市的人民政府制定。
地方性教育法规由省、自治区、直辖市及省、自治区人民政府所在地的市和国务院批准的较大的市的人大及其常委会制定。
7我国教育法规的横向结构：义务教育法、职业教育法、高等教育法、社会教育法、成人教育法、特殊教育法、教师法、教育经费法。
义务教育法在一些国家以称为“强迫教育”，是近代教育立法以来最早出现的教育部门法。
高等教育（多）本身又是一种高等专业教育，一些应用性学科专业与高等职业技术教育的一致性，使得高等教育法与职业技术教育法有交叉关系。
中华人民共合国第九届全国人在常委第四次会议于1998年8月29日通过，自1999年1月1日起施行。
制建设的逐步完善：我国第一部教育法律即《中华人民共和国学位条例》，1980年颁布实施。
《中华人民共和国教师法》，与1993年第八恺全国人在常委第四次会议颁布于次年1月1日实施。
《中华人民共和国教育法》，1995年颁布实施。
《中华人民共和国高等教育法》，1998年颁布实施。
通信原理第1章18158ppt课件
通信原理
第1章 绪论
2
第1章 绪论
1. 1 通信的基本概念
通信的目的：传递消息中所包含的信息。 消息：是物质或精神状态的一种反映，例如 语音、文字、音乐、数据、图片或活动图像 等。 信息：是消息中包含的有效内容。 实现通信的方式和手段：
非电的：如旌旗、消息树、烽火台…
1.3.1 通信系统的分类
按通信业务分类：电报通信系统、电话通信系统、 数据通信系统、图像通信系统 … … 按调制方式分类：基带传输系统和带通（调制）传 输系统
调制传输系统又分为多种调制，详见书中表1-1。
按信号特征分类：模拟通信系统和数字通信系统 按传输媒介分类：有线通信系统和无线通信系统 按工作波段分类：长波通信、中波通信、短波通 信…… 按信号复用方式分类：频分复用、时分复用、码分 12 复用
I 是 P(x) 的函数： I ＝I [P(x)] P(x) ，I ； P(x) ，I ； P(x) = 1时，I ＝ 0； P(x) = 0时，I ＝ ； I [ P ( x ) P ( x ) ] I [ P ( x )] I [ P ( x )] 1 2 1 2
8比特依次发送
01100100
0 1 1 0 0 1 0 0 串行/并行 转换器
接 收 方
优点：只需一条通信信道，节省线路铺设费用 缺点：速度慢，需要外加码组或字符同步措施
其他分类方式：
同步通信和异步通信 专线通信和网通信
15
第1章 绪论
1.4 信息及其度量
信息：是消息中包含的有效内容 如何度量离散消息中所含的信息量?
第一章 绪论
第一章第一部分学习指导生理学、机体、机体功能的概念；人体生理学研究的内容；学习生理学的目的。
生理学的发展简史。
生理学的研究方法及研究的三个水平。
第一节兴奋性兴奋性：机体感受刺激繁盛反应的能（特征）。
一、刺激与反应刺激：引起机体发生反应的环境变化，是引起反应的条件。
按刺激性质分为：物理刺激、化学刺激、生物刺激、社会心理性刺激(生理学多用电刺激)。
刺激具备的条件：强度、时间、强度-时间变化率。
反应：刺激引起的机体功能活动的改变，是刺激引起的结果。
反应的形式：兴奋：机体受刺激后，由相对静止变为活动，或者活动由弱变强。
抑制：机体受刺激后，由活动变为相对静止，或者活动由强变弱。
二、衡量兴奋性的指标——阈值阈刺激刚能引起组织发生反应的刺激刺（激强度等于阈值）。
阈值：刚能引起组织发生反应的最小刺激强度。
阈下刺激：小于阈值的刺激。
兴奋性与阈值的关系：兴奋性∝1/阈值。
可兴奋组织：神经、肌肉、腺体（兴奋性搞、反应迅速明显、能产生动作电位）。
三、组织兴奋时兴奋性的变化呈规律性变化（表1-1）表1-1 组织兴奋时兴奋性的变化分期对刺激的反应兴奋性绝对不应期对任何强大的刺激不起反应基本消失相对不应期对阈上刺激其反应降低超常期对阈下刺激其反应稍微增高低常期对阈上刺激其反应稍微降低绝对不应期的意义：决定组织单位时间内反应的最多次数。
第二节人体与环境一、人体与外环境外环境：人体生活的自然界，人体与外环境相互影响。
二、内环境与稳态内环境：人体细胞直接生活的环境（细胞外液）稳态：内环境理化因素保持相对稳定的状态。
稳态的意义：人体生命活动正常进行的必要条件。
第二节人体功能的调节一、人体功能的调节方式神经调节：通过神经系统的活动对人体功能进行的调节，基本方式是反射。
反射：在中枢神经系统参与下，人体对刺激产生的规律性反应。
反射的结构基础：反射弧。
反射弧组成：感受器、传入神经、反射中枢、传出神经、效应器反射的分类：非条件反射：先天遗传的反射。
高等数学第一章第二章总结
高等数学第一章第二章总结1 第一章：绪论第一章是高等数学的绪论，其中介绍了数学的定义、作用、历史及其发展等。
在第一章中，数学是定量和定性研究物质及其结构、关系及运动规律的科学。
它由实数、整数、有理数、分数和平面几何等基本概念组成，用各种计算、逻辑推理及分析等方法来描述客观的现象或思想的抽象模型，从而得出准确的结果。
另外，数学涉及到它在科学、技术、社会、文化等方面的应用，它是社会发展的基础。
数学发展史从古代有算术、代数、几何等学科，逐渐发展至近代以及现代，学科不断壮大，研究的领域越来越广泛，涉及到人类生活的方方面。
2 第二章：初等数学第二章主要介绍初等数学，包括数论、向量运算、数列和统计等。
数论是计算数值的研究，它涉及到质数分解、最大公约数、最小公倍数、随机数等概念，数论在正文、加密等方面有广泛的应用。
向量运算是向量和向量、向量和物体之间的运算关系，它包括线性组合、内积、外积等，向量运算在物理、声学、飞行、机器人等领域有着重要的用途。
数列是按数次递增或递减的数值序列，它包括等差数列和等比数列，比如阶乘及斐波那契数列，它们能够描述物理几何尺寸及次序关系，有着极为广泛的应用。
最后，统计是从测量、计数、比较等不同数据中抽象出的概念，它包括平均数、标准差、概率分布等，是综合应用概率论、数理逻辑及数学知识。
统计学主要用来分析和预测人们的意见、举措等，对于改进社会的规划、预防未来的决策都有着重要意义。
综上所述，第一章绪论介绍了数学的定义、作用、历史及其发展，第二章介绍了初等数学，包括数论、向量运算、数列和统计等，它们都是数学学科中非常重要的知识。
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第一章绪论本章教学目标：兴奋性、刺激与反应、兴奋和抑制的概念；衡量兴奋性的指标——阈值；组织兴奋时兴奋性的变化；内环境、内环境稳定的概念及意义；机体功能调节的方式、特点；正反馈、负反馈、前馈的概念。
一、名词解释1、兴奋性2、刺激3、反应4、兴奋5、阈刺激6、阈值7、绝对不应期 8、内环境 9、反射 10、负反馈 11、新陈代谢12、神经调节 13、体液调节二、填空题、1、通常生理学的研究方法分为三个水平，即（）、（）和（）。
2、机体对刺激产生反应的形式有两种，即（）和（）。
3、刺激要引起机体产生反应，必须具备三个条件，即（）、（）和（）。
4、阈值的大小与组织兴奋性的高低呈（）关系，阈值愈大表明组织兴奋性愈（）。
5、人体的可兴奋组织有三种，即（）、（）和（）。
6、组织在接受刺激而兴奋时，其本身的兴奋性发生规律性的变化，一般需要经历（）、（）、（）、和（）四个阶段。
7、人体细胞直接生活的环境称为（），即（）。
8、人体功能的调节方式概括起来有三种，即（）、（）和（）。
9、一个完整的反射弧包括（）、（）、（）、（）和（）五个部分。
10、神经调节的基本方式是（），完成它的结构基础是（）。
11、机体生命活动的基本特征（）、（）与生殖，其中最基本的特征是（）。
12、新陈代谢是指机体与环境之间进行的（）和（），以达到（）的过程。
13、刺激和反应两者具有（）关系，各种组织发生反应的两种形式，即（）和（）。
14、神经调节是指通过（）的活动对人体功能进行的调节。
它在人体功能的调节中起（）。
15、体液调节是指通过体液中（）的作用对人体功能进行的调节。
主要指内分泌细胞分泌的（）。
16、自身调节是指组织细胞不依靠（）和（）调节，而由自身对刺激产生（）的过程。
17、人体的反射很多，概括起来可分为两大类（）和（）18、效应器是完成反射动作的器官，主要是（）和（）。
三、选择题（一）A型题1、机体对内、外环境变化发生反应的能力称为A、反射B、反应C、抑制D、兴奋性E、兴奋2、生理学研究中，最常用的刺激方法是A、钳夹B、声音C、温度D、电E、光3、用检查坐骨神经——腓肠肌标本是否有兴奋性，用哪种刺激方法最好：A、食盐B、火柴C、锌铜弓D、镊子E、光照4、刚能引起组织发生反应的最小刺激强度称为:A、有效刺激B、阈刺激C、阈上刺激D、阈下刺激E、阈值5、刚能引起组织发生反应的最小刺激称为：A、有效刺激B、阈刺激C、阈上刺激D、阈下刺激E、阈值6、可兴奋细胞包括：A、神经细胞、肌细胞B、神经细胞、腺细胞C、神经细胞、肌细胞、腺细胞D、神经细胞、骨细胞、腺细胞E、神经细胞、肌细胞、骨细胞7、可兴奋细胞兴奋时，共有的特征是产生A、收缩B、分泌C、神经冲动D、反射E、电位变化8、欲了解肌肉兴奋性的高低，最适合的指标是：A、肌肉收缩的强弱B、肌肉收缩速度的快慢C、引起肌肉收缩的刺激阈值的高低D、肌肉动作电位幅度的大小E、动作电位传导的速度9、判断组织兴奋性高低常用的简便指标是A、阈电位B、动作电位C、阈强度D、强度—时间变化率E、刺激频率10、神经细胞在接受一次阈上刺激后，兴奋性的周期性变化是A、相对不应期—绝对不应期—超常期—低常期B、绝对不应期—相对不应期—低常期—超常期C、绝对不应期—低常期—相对不应期—超常期D、绝对不应期—相对不应期—超常期—低常期E、绝对不应期—超常期—低常期—相对不应期11、组织兴奋后处于绝对不应期时，其兴奋性A、基本消失B、无限大C、高于正常D、稍微低于正常E、等于正常12、神经调节的基本方式是A、反应B、适应C、反射D、正反馈E、负反馈13、维持机体稳定的重要调节过程是A、神经调节B、体液调节C、自身调节D、正反馈调节E、负反馈调节14、在相对不应期给蛙坐骨神经一个较强的刺激使它再次兴奋，它的兴奋性将如何变化A、超常期—低常期B、绝对不应期—相对不应期—超常期—低常期C、超常期—低常期—绝对不应期—相对不应期D、相对不应期—超常期—低常期E、超常期—低常期—绝对不应期15、可兴奋细胞兴奋时，反应迅速而明显，并伴有A、收缩反应B、舒张反应C、神经活动D、动作电位产生E、反射活动16、生命活动最基本特征是A、对刺激发生反应B、具有兴奋性C、新陈代谢D、生长、发育E、生殖17、关于兴奋和抑制的论述错误的是A、是组织对刺激发生反应的两种表现形式B、组织的功能状态不同，反应可以不同C、兴奋的外部表现为肌肉收缩、腺体分泌传导神经冲动D、刺激心交感神经，心跳加快E、一切可兴奋组织接受刺激后，均为兴奋18、下列体液不属于内环境的是A、细胞内液B、淋巴液C、血浆D、组织液E、脑脊液19、在人体功能调节中起主导作用的是A、神经调节B、体液调节C、自身调节D、正反馈Ｅ、负反馈20、在下列各项叙述中，属于条件反射的是A、多为人和动物维持生命的本能活动B、刺激性质与反应之间的关系灵活可变C、是由种族遗传决定的D、生来就有，不需要后天学习E、数量有限比较恒定，少量或不变。
（二）B型题A、感受器B、传入神经C、反射中枢D、传出神经E、效应器1、骨骼肌中的肌酸在腱反射中是2、心迷走神经在窦弓反射中是3、窦神经在窦弓反射中是4、脊髓在排便反射中是5、骨骼肌的梭外肌在腱反射中是A、正反馈调节B、神经调节C、体液调节D、自身调节E、条件反射6、肾动脉血压在80—180mmHg之间变动时，肾血流量维持相对稳定7、血糖降低时胰高血糖素使血糖升高8、针刺手时，手迅速缩回A、4次B、40次C、100次D、200次E、500次9、蛙的有髓神经纤维的绝对不应期在2ms，理论上它每秒最多能产生多少次兴奋10、心室肌细胞的绝对不应期为250ms，它每秒最多能产生多少次兴奋（三）C型题A、绝对不应期B、相对不应期C、两者都是D、两者都不是1、在兴奋性的周期性变化中，若要引起兴奋，哪一期所需刺激的阈强度最小2、在兴奋性的周期性变化中，哪一期给很强的刺激也不能引起兴奋A、内环境B、外环境C、两者都是D、两者都不是3、血浆属于4、组织液属于5、细胞内液属于6、细胞外液7、消化道内的液体A、反应消失B、反射消失C、两者都消失D、两者都不消失8、蟾蜍被破坏中枢神经系统后，将使9、脊蛙的A、正反馈B、负反馈C、两者均有D、两者均无10、胰蛋白酶原激活的过程有11、雌激素对促性腺激素的调节有A、非条件反射B、条件反射C、两者均有D、两者均不是12、人在进食过程中引起消化液分泌是13、听到开饭铃声产生胃液分泌是14、回心血量增加使心肌收缩力增强是15、痛刺激引起肢体缩回是（四）X型题1、可兴奋细胞，共有的特征包括A、有收缩功能B、反应迅速、明显C、出现的反应可用眼睛直接观察到D、有分泌功能E、伴有电位变化2、体液调节与神经调节相比较，其主要特点是A、作用产生较慢B、作用范围局限C、作用产生快D、作用时间较长E、作用精确3、下列关于非条件反射的描述，错误的是A、反射弧比较固定B、必须有大脑皮层的参与C、是后天形成的D、可随环境改变而很快建立E、数量有限4、关于非条件反射和条件反射的说明，错误的是A、非条件反射是先天遗传的B、非条件反射的反射弧是固有的C、条件反射是后天获得的D、条件反射的建立与非条件反射没有条件E、“望梅止渴”是非条件反射5、生理学研究中常用电刺激器，是因为它A、使用方面B、强度容易控制C、不易损伤组织D、可重复使用E、刺激时间容易控制、6、关于反射的描述正确是A、反射是指在中枢神经系统参与下，机体对刺激产生的规律性反应B、机体的一切活动都是反射活动C、有中枢神经系统存在，反射就一定能实现D、刺激蟾蜍的坐骨神经引起腓肠肌收缩也是一种反射活动E、去大脑动物也可发生反射活动7、下列各项活动中，属于反射的是A、沙粒入眼引起眨眼B、咀嚼食物引起唾液分泌C、用硫酸刺激脊蛙脚趾引起屈腿D、用电刺激神经肌肉标本，引起肌肉收缩E、夹闭经总动脉引起血压升高8、有关自身调节的论述中，正确的是A、自身调节不依靠神经系统的作用B、自身调节也不依赖体液的传递C、它是组织细胞自身对刺激产生的适应性反应D、所有的细胞和组织都存在自身调节的形式E、它的反应范围比较广泛9、自身调节的特点是A、调节幅度较小B、调节的范围比较大C、需要激素的参与D、调节的灵敏度不高E、以反射的形式进行10、下列生理活动中，属于负反馈调节的是A、排便反射B、排尿反射C、肺牵张反射D、分娩E、减压反射11、下列关于体液调节的表述，正确的是A、组织代谢产物增加引起局部血管舒张，属于体液调节B、体液调节从属于神经调节，不能独立发挥作用C、体液调节代谢、生殖等，但不影响生长发育D、体液调节主要通过内分泌细胞分泌的各种激素来完成E、体液调节作用迅速，但不持久四、问答题1、试举例说明何谓刺激、反应与兴奋性，并分析它们之间的关系。
2、给你两个坐骨神经—腓肠肌标本，你如何证明它们是活的组织标本？如何鉴别哪个标本的兴奋性高？3、当组织受刺激而兴奋时，其兴奋性会发生哪些规律性的变化？4、机体功能活动的调节方式有哪几种？各有何特点。
参考答案一、名词解释1、兴奋性是指机体感受刺激发生反应的能力或特性2、刺激是指能引起机体发生反应的环境变化3、反应是指由刺激引起的机体功能活动的改变4、兴奋是指机体接受刺激后由相对静止变为活动，或者活动由弱变强过程5、阈刺激是指刚能引起组织发生反应的刺激6、阈值是指刚能引起组织发生反应的最小的刺激强度7、绝对不应期是指组织兴奋后兴奋性暂时消失，对任何强大的刺激都不起反应的时期。
8、内环境是指体内细胞直接生存的环境，即细胞外液9、反射是指在中枢神经系统参与下人体对刺激产生的规律性反应。
10、负反馈是指反馈作用与原效应作用相反，维持人体的功能相对稳定。
11、新陈代谢是指机体与环境之间进行物质交换和能量交换的过程12、神经调节是通过神经系统的活动对人体功能进行的调节13、体液调节是通过体液中化学物质的作用对人体功能进行的调节二、填空题1、整体水平、器官和系统水平、细胞和分子水平2、兴奋、抑制3、刺激的强度、刺激的时间、刺激的时间-强度变化率4、反变、低5、神经、肌肉、腺体、6、绝对不应期、相对不应期、超常期、低常期、7、内环境、细胞外液8、神经调节、体液调节、自身调节9、感受器、传入神经、反射中枢、传出神经、效应器、10、反射、反射弧11、新陈代谢、兴奋性、新陈代谢12、物质交换、能量交换、自我更新13、因果、兴奋、抑制14、神经活动、主导作用15、化学物质、激素16、神经、体液、适应性反应17、非条件反射、条件反射18、肌肉、腺体三、选择题（一）A型题1、D2、D3、C4、E5、B6、C7、E8、C9、C 10、D 11、A 12、C 13、E 14、B 15、D 16、C 17、E 18、A 19、A 20、B（二）B型题1、A2、D3、B4、C5、E6、D7、C8、B9、E 10、A（三）C型题1、D2、A3、A4、A5、D6、A7、B8、B9、D 10、A 11、C 12、C 13、B 14、D 15、A（四）X型题1、BE2、AD3、BCD4、DE5、ABCDE6、AE7、ABCE8、ABC9、AD 10、CE 11、AD四、问答题1、能引起机体发生反应的环境变化称为刺激。