红旗渠论文2

感念祖辈感悟精神
林州四中高三（1）班杨雁茹辅导老师郭宝娥林州的旅游旺季，几乎所有的景区都是人来车往，熙熙攘攘。

缘何？是瑰丽雄宏的太行山这一大自然鬼斧神工的吸引，更是逶迤壮丽的“人工天河”红旗渠这一人文景观的召唤。

无意间听到一外地游客说“不登山，不知山高；不涉水，不晓水深；不赏奇景，怎知其绝妙。

红旗渠被日本《朝日新闻》报称为世界第八大奇迹，真是名副其实哪！”回来后上网查阅资料，从各种资料的介绍当中，我深深感悟到了祖辈留给我们的文化遗产——红旗渠精神之弥足珍贵！
一、自力更生、艰苦创业。

红旗渠的施工期正值三年自然灾害和“文革”迷乱时期，施工环境恶劣，技术装备简陋，资金和物资匮乏。

从1960年2月动工，到1969年7月建成，历时10年。

总投工3740.2万个，总干渠长达70.6公里，干渠、支渠和斗渠总长度1520多公里。

修渠工程浩大，而民工每天只有6两粮食掺和着野菜充饥，仅靠一锤一钎，劈山开石，却削平了1250个山头，架起157个渡槽，打通了211个隧道，挖土石方1818万立方米，相当于从哈尔滨到广州修筑一道高3米、宽2米的“万里长城”，祖辈告诉我们只要立足本地条件、依靠自己力量、战天斗地、百折不挠，就一定会创造出人力、人智、人气的绝笔！
二、团结协作、无私奉献。

渠首拦河大坝截流，500名党团员用他们火热的胸膛驯服了汹涌澎湃、冰凉刺骨的漳河水；关键时刻涌现出许许多多像吴祖太、李茂德、李改云、任羊成等不惜个人生命、蔑视天险的英雄人物；更有林县各公社、各大队分段承包、精心施工，各负其责而又亲密合作......为了改变命运就要敢干事，为了后代子孙就要敢干大事！祖辈们顾全大局、齐心协力，不计报酬、不怕牺牲......他们充分展现了林县人民的优秀品质，他们是修建红旗渠的中流砥柱，他们是推动红旗渠精神形成的中坚力量。

“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”是林县人民精神面貌的真实写照，但是我在查阅《中国有条红旗渠》、《杨贵与红旗渠》等书籍时，也收获了另外一些感悟：
一、林县县委以人民利益为重，一切为了人民。

林县山高坡陡，沟壑纵横，石厚土薄，凿井无泉，引水无源，自然条件十分恶劣。

从明万历二十四年（1596年）直至民国21年（1932年）的林县县志，几乎都力透纸背地记载“大旱绝收，河干井涸，地裂河焦，饿殍遍野，人相食”。

而1959年麦收之后又出现前所未有的大旱，大秋作物不能种，人畜饮水也困难。

这年5月以杨贵为核心的县委做出引漳入林的决定，这一决定是林县人民千百年来想水、盼水强烈呼声的必然选择，体现了林县县委“想人民之所想，急人民之所急”的群众路线。

二、林县县委和人民善于创新。

1961年，县委成立劳力管理组，组织31000人到全国一些城市承揽工程，当年外出建筑业总收入就达1800万元，有效弥补了红旗渠资金的不足；同时县委还兴办了化工厂、水泥厂，带动了林县工业的发展；而像“嘴洞”变“鼻洞”、“双孔空心坝”等项工程设计，边掘进边券砌法、三角炮位药壶爆破法、明窑堆石烧灰法等具体施工技巧，无一不在告诉世人：建渠不是蛮干，而是巧干，是运用智慧征服大自然，“人工天河”红旗渠是林县人民智慧的结晶。

人民群众是历史的创造者，但是领头羊的作用又是何其的重要！决策正确、措施得当才是领导人民战无不胜的法宝！这些年市委大力宣传“精神立市、工业强市、和谐兴市”“难而不惧、富而不惑、自强不息、奋斗不已”，各中小学
也围绕红旗渠精神开展了征文、演讲、板报、书法、歌咏赛等学习活动，学习红旗渠精神的热潮一浪高过一浪。

“美太行”新形势呼吁红旗渠精神，三省交界区域中心城市建设呼吁红旗渠精神，林州人民生产和生活方式的现代化呼吁红旗渠精神。

“精神立市”是林州迈向全面小康社会的必然选择，但“空谈误国，实干兴邦”哪！作为领头羊的林州市委要向以杨贵为核心的林县县委学习，“想人民之所想，急人民之所急”为群众办实事呢？
人民群众自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献何其重要，但是只知埋头苦干、兢兢业业，如牛撞南墙头破血流，还浑然不觉，浪费人力、物力、财力，像1958年的大跃进。

经济建设要注重转变经济发展方式，要立足自主研发新技术、新产品，走新型产业化之路。

各行各业要学习修渠祖辈的会干、能干、巧干，善于创新的精神，用巧手描绘林州新蓝图，用智慧谱写太行新华章！
学习红旗渠精神的热潮业已两年，作为红旗渠精神传人的我们又是如何对待祖辈的文化遗产呢？且看红旗渠广场遍地乱扔的零食垃圾，气焰嚣张着“坐山观虎”；红旗渠大道耀眼夺目的品牌服装，理直气壮着“招摇张扬”；而红旗渠水面色彩斑斓的饮料瓶罐，舒缓优雅着“游走飘荡”......
游一处风景，寻一处特色；见一处特色，悟一片心得。

红旗渠美景能否唤醒我们去珍爱那渠可贵的生命之水呢？能否引导我们去敬畏那些伟岸的在天之灵呢？能否激励我们坚守精神高地星火相传呢？
评语：
中学历史教学的目标之一是增强学生的民族责任感、历史使命感，提高学生的人文素养。

多年的高三应试教学，我一直感觉很失败。

杨雁茹的这篇论文终于给了我一种继续教学的勇气。

文章对红旗渠精神在毛泽东时代的精神内涵理解深刻，同时又从人民群众、市委领导、林州发展等角度感悟到红旗渠精神新时代的内涵。

现在的林州可谓誉满中原，富甲一方。

可古话说得好“富不过三代”，只有红旗渠畔的每一个新生代都像杨雁茹同学一样饮水思源，才能富过三代乃至千万代！。