《怎样使孩子被动学习变为主动学习》

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如何引导学生从被动到主动学习转变

如何引导学生从被动到主动学习转变引言：学习是一种重要的能力，它不仅仅指掌握知识，更包括了学习方法和学习态度。

然而，在传统的教学模式下，学生往往是被动的知识接收者，缺乏主动学习的积极性和创造性。

因此，如何引导学生从被动到主动学习转变成为了教育领域一个重要的话题。

本文将探讨几种方法和策略来帮助学生转变学习态度，从而实现主动学习。

一、激发学生的学习兴趣学习兴趣是学生主动学习的重要前提。

教师可以通过以下方法激发学生的学习兴趣：1. 创设情境：教师可以将课堂内容与实际生活相联系，创设有趣的情境，使学生产生学习的愿望。

2. 运用多媒体资源：多媒体教学能够以生动有趣的形式呈现知识，吸引学生的注意力。

3. 鼓励学生的个人兴趣：教师可以尊重学生的个人爱好，引导他们将学习和兴趣相结合。

二、培养学生的学习能力学习能力是学生主动学习的基础。

以下几个方面是培养学生学习能力的有效途径：1. 学习方法指导：教师可以向学生介绍多种学习方法，并指导他们如何选择和运用适合自己的学习方法。

2. 时间管理：教师可以教授学生如何合理安排学习时间，避免拖延和压力过大。

3. 自主学习活动：鼓励学生参与自主学习活动，如课外阅读、科研项目等，提高他们的学习主动性和独立思考能力。

三、创设积极的学习环境学习环境对于学生主动学习至关重要。

以下几种方式能够创设积极的学习环境：1. 互动式教学：采用互动式教学，鼓励学生积极参与讨论和思考，激发学生的学习兴趣和动力。

2. 合作学习：鼓励学生进行小组合作学习，培养他们的沟通合作能力，共同解决问题。

3. 班级氛围塑造：建立积极向上的班级氛围，培养学生对学习的积极态度和自信心。

四、激励学生的自主学习自主学习是学生主动学习的核心目标。

以下几种方法可以激励学生的自主学习：1. 设立学习目标：帮助学生设立明确的学习目标，让他们知道自己为何而学，明确自己的学习方向。

2. 提供反馈和评估：给予学生及时的反馈和评估，让他们了解自己的学习进步，并根据反馈调整学习策略。

如何让孩子把学习变成自己的事

如何让孩子把学习变成自己的事让孩子把学习变成自己的事是每个家长都希望能实现的目标。

当孩子能够主动地投入到学习中，而不是被迫去做作业或学习新的知识，他们的学习效果会更好，专注力也会更集中。

为了促进孩子主动学习，家长可以采取以下策略。

第一，培养孩子的学习动机。

当孩子对学习没有兴趣时，很难期待他们是主动学习的。

因此，家长可以通过激发孩子的学习兴趣和动机来使他们主动学习。

这可以通过与孩子的互动来实现，了解孩子感兴趣的领域或主题，并根据孩子的兴趣来设计学习计划。

例如，如果孩子对动物感兴趣，可以带他们去动物园学习关于动物的知识。

同时鼓励孩子参加兴趣小组或俱乐部，与其他有相同兴趣的孩子进行互动，互相学习。

这样，孩子会感到学习是有趣的，并且愿意主动地去学习。

第二，提供适当的学习环境。

一个良好的学习环境可以帮助孩子更好地投入学习。

为了创造一个良好的学习环境，家长可以确保有一个安静、光线充足的地方供孩子学习。

此外，孩子的学习环境应该有足够的学习材料，例如书籍、文具等。

鼓励孩子保持整洁和有序的学习环境，这样可以增强孩子学习的动力和效果。

第三，激发孩子的思维和创造力。

让孩子主动参与学习的一个关键是激发他们的思维和创造力。

家长可以鼓励孩子提出问题和寻找答案，并与他们一起探索新的领域和概念。

例如，当孩子遇到一个问题时，家长可以引导他们进行思考和探索，并与他们一起寻找解决方案。

此外，家长还可以给孩子提供一些开放性的问题，激发他们的思维和创造力。

通过这样的方式，孩子会感受到学习的乐趣，并且愿意主动地去学习。

第四，给予孩子学习的自主权。

让孩子有权决定他们的学习内容和学习方式，可以增加他们对学习的参与和控制感。

家长可以与孩子一起制定学习计划，并让孩子参与到决策过程中。

例如，让孩子选择一个他们感兴趣的主题，并鼓励他们找到相关的学习资源和材料。

此外，鼓励孩子自己制定学习目标和计划，并给予他们足够的自由度去实现这些目标。

通过这样的方式，孩子会感到学习是他们自己的事情，并且会更加愿意主动地去学习。

转变学生的学习态度从被动到主动

转变学生的学习态度从被动到主动学生的学习态度对于他们的学习成绩和学业发展至关重要。

在传统教育模式下，学生往往处于被动接受知识的状态，缺乏主动学习的动力。

然而，现代教育理念强调学生的主体性，要求他们主动参与学习过程，并培养自主学习的能力。

本文将探讨如何帮助学生从被动转变为主动，以提高学习效果和兴趣。

1. 创造积极的学习环境学习环境对学生的学习态度有着重要影响。

为了转变学生的学习态度，我们需要营造一个积极、鼓励和支持的学习环境。

教师可以通过布置有趣的学习任务、提供适当的学习资源和引导学生进行互动合作来激发学生的学习兴趣和主动性。

此外，赞扬和奖励也是培养学生学习积极态度的重要手段。

2. 激发学习兴趣激发学生的学习兴趣是培养其主动学习态度的关键。

教师可以通过多样化的教学方法和教材来吸引学生的兴趣。

例如，运用案例分析、游戏化学习等活动来使学习内容更具吸引力和实用性。

并且，给学生提供选择学习主题的机会，使他们能根据自己的兴趣和需求进行学习，从而主动参与学习过程。

3. 培养学习目标和规划学习目标对于学生的主动学习至关重要。

教师可以帮助学生设定明确的学习目标，并教授他们如何制定学习计划和规划。

学生们需要了解自己的长期目标，并将其分解为可行的短期目标。

通过制定学习计划和规划，学生能够更好地掌控自己的学习进程，提高学习效果并增强主动性。

4. 提供自主学习机会自主学习是培养学生主动学习态度的重要方法。

教师可以提供适当的自主学习机会，如课外阅读、独立研究和项目学习等。

通过这些活动，学生能够选择自己感兴趣的学习内容和方法，并独立解决问题。

同时，教师可以定期与学生讨论和反思他们的学习成果和体验，以促进他们对学习的思考和反思。

5. 培养学习策略和技能学习策略和技能是学生主动学习的基础。

教师可以教授学生有效的学习策略和技能，如阅读理解、记忆方法和时间管理等。

这些技能能够帮助学生更加高效地掌握知识和解决问题，从而增强他们的学习信心和主动性。

提升孩子主动学习的技能

提升孩子主动学习的技能在当今社会，教育被认为是孩子成长过程中最重要的一环。

而在教育中，培养孩子的主动学习能力被越来越多的家长和教育工作者所重视。

主动学习是指孩子在学习过程中能够自觉地、积极地去获取知识、探索问题、解决困难，而不是被动地接受教师传授的知识。

那么，如何提升孩子主动学习的技能呢？1. 创设积极的学习环境首先，要提升孩子主动学习的技能，就需要创设一个积极的学习环境。

这个环境应该包括以下几个方面：激发兴趣：让孩子对学习感兴趣是培养主动学习的第一步。

家长和老师可以通过创设丰富多彩的学习内容，引导孩子发现自己的兴趣所在，从而激发他们的学习热情。

提供资源：为孩子提供各种学习资源，包括书籍、工具、参观机会等，让他们有更多的选择和可能性去主动获取知识。

鼓励探索：鼓励孩子勇于探索未知领域，培养他们解决问题的能力和勇气。

2. 培养自主学习能力其次，要提升孩子主动学习的技能，就需要培养他们的自主学习能力。

自主学习是指孩子在没有外部监督和指导的情况下，能够自我管理、自我激励地进行学习。

为了培养这种能力，可以采取以下方法：设立目标：帮助孩子设立明确的学习目标，并引导他们制定实现这些目标的计划。

培养时间管理能力：教导孩子如何合理安排时间，制定学习计划，并严格执行。

鼓励自我评价：让孩子学会对自己的学习过程进行评价，找出问题所在并及时调整。

3. 激发创造力和思维能力除了以上两点，要提升孩子主动学习的技能，还需要激发他们的创造力和思维能力。

这两者是培养孩子独立思考、解决问题的重要基础。

开展启发式教育：通过启发式问题解决、案例分析等方式，激发孩子思维，培养他们独立解决问题的能力。

提倡多元化思维：鼓励孩子从不同角度思考问题，培养批判性思维和创造性思维。

注重实践操作：让孩子通过实践操作来巩固所学知识，并将理论知识转化为实际应用能力。

4. 培养合作与沟通技能最后，在提升孩子主动学习的技能过程中，合作与沟通技能也是至关重要的一环。

如何激发孩子主动学习的动力

如何激发孩子主动学习的动力在当今社会，教育被视为孩子成长道路上至关重要的一环。

而如何激发孩子主动学习的动力，是每个家长和教育工作者都面临的重要问题。

本文将探讨一些方法和策略，帮助家长和老师们更好地激发孩子学习的主动性。

1. 创造积极的学习环境创造积极的学习环境是激发孩子学习主动性的第一步。

家庭和学校都应该提供一个积极、支持性的氛围，让孩子感受到学习的乐趣和成就感。

家长可以在家中设置一个专门的学习角落，装饰得温馨舒适，让孩子愿意在那里安静地学习。

老师们也可以通过布置教室环境、激励奖励等方式，营造一个积极向上的学习氛围。

2. 培养孩子的自信心自信是孩子学习的基石，缺乏自信会导致孩子对学习失去兴趣。

家长和老师应该及时给予孩子肯定和鼓励，帮助他们建立自信心。

在孩子取得进步或成就时，要及时表扬和奖励，让他们感受到成功的喜悦，从而激发他们对学习的热情。

3. 设定明确的学习目标设定明确的学习目标可以帮助孩子更好地规划学习计划，增强学习动力。

家长和老师可以与孩子一起制定短期和长期的学习目标，并帮助他们分解目标，制定可行的计划。

在实现目标的过程中，及时检查和调整计划，让孩子保持前进的动力。

4. 提供多样化的学习资源多样化的学习资源可以激发孩子对学习的兴趣。

家长和老师可以引导孩子接触各种不同形式的知识获取方式，如书籍、视频、实践等。

同时，也可以根据孩子的兴趣爱好提供相关资源，让他们在学习中找到快乐和满足感。

5. 培养良好的学习习惯良好的学习习惯是孩子成功学习的关键。

家长和老师应该引导孩子养成良好的学习行为，如按时完成作业、认真听讲、独立思考等。

通过不断重复和强化这些良好的学习习惯，可以帮助孩子建立起持续学习的动力。

6. 激发创造力和思维能力创造力和思维能力是培养孩子主动学习动力的重要因素。

家长和老师可以通过启发式问题、开放性任务等方式，激发孩子思维的活跃性，培养他们解决问题的能力。

同时，也可以鼓励孩子尝试新事物、勇于表达自己的想法，培养他们独立思考和创新能力。

如何让学生真正从被动接受知识转变为主动获取知识

如何让学生真正从被动接受知识转变为主动获取知识如何让学生真正从被动接受知识转变为主动获取知识、主动发展，成为学习的主人，是目前教育工作者研究的重要课题之一。

学生主动学习的方式有多种多样，让学生积极参与学习过程、开展竞赛、大胆创新，便是促进学生主动学习行之有效的方法。

下面结合自己对小学教学实践的观察和尝试，谈谈对主动学习这个问题的看法。

1.让学生在参与过程中主动学习1.1 创设问题情境，培养学生参与学习的积极性唤醒学生的学习热情，把教学活动安排在一定的合乎实际的教学情境之中，可以引导学生通过动脑、动口、动手，积极进行问题情境之中，自觉地思考问题，主动地分析问题和解决问题。

教师顺水推舟引入新课。

这个情境问题的创设不仅包含了与数学知识内容有关的信息，还包括那些与问题联系在一起的事物背景。

它能使学生发现生活中蕴藏的数学知识，反映了“数学知识来源于生活实际”这样一个道理，使学生获取知识的同时，提高了参与学习的积极性。

的认识”时，当学生初步认识了米和厘米之后，教师设计这样一个问题：“同学们，你们知道吗？你们的身上也有尺子！”这句话一下子把学生带入了一个问题的情境中。

“身上的尺子到底在哪里呢”？学生带着这样的问题去思考，在教师的引导下，让学生去发现谜底：食指宽大约为1厘米，两臂伸开是自己的身高等。

学生在动手量一量的过程中，了解了身子上的尺子在哪里，从而对长度单位米和厘米有了更直观、更形象的感受，形成了更清晰的长度单位米和厘米的表象。

1.2 构建探索式学习方式，引导学生参与知识的形成过程员”，自己主宰学习的认识过程，通过自己亲自实践操作、动脑思考、动口表述，去探索知识的奥秘，去发现和归纳、总结出数学概念、法则、公式。

学生只有通过自己实践、比较、思索，才能真正对所学的内容有所领悟，进而内化为自己所有，逐步形成自己的数学认知结构。

10的认识”一课，其中一个重要环节是教学10的组成。

让学生拿出10个图片要分成两堆，并且每分一种把结果记录在练习纸上，然后让学生展开讨论，谁的分法多，谁的分法好，教师在关键时加以点拨。

如何让孩子主动学习(精选)

如何让孩子主动学习(精选)如何让孩子主动学习孩子的学习过程是一个充满挑战又充满乐趣的旅程。

作为家长，我们希望看到孩子能够拥有主动学习的态度和动力，而不是被动地应付学业。

然而，如何培养孩子的主动学习能力是一个让许多家长头疼的问题。

本文将探讨一些方法和技巧，帮助孩子们在学习中保持积极主动，提高学习效果。

1. 培养兴趣和好奇心兴趣是最好的老师。

当孩子对某个学科或主题感兴趣时，学习就会变得更加主动和自发。

作为家长，我们可以通过引导和鼓励，帮助孩子发现自己的兴趣点，并提供相应的资源和机会。

例如，如果孩子对动物感兴趣，可以带他们去动物园，或者给他们读一些与动物有关的科普书籍。

好奇心也是推动主动学习的重要因素，可以通过提出问题、让孩子寻找答案的方式培养他们的好奇心。

2. 创造积极学习环境为孩子创造一个积极的学习环境可以激发他们的学习兴趣和主动性。

首先，我们可以创造一个安静、整洁、舒适的学习空间，确保孩子有一个良好的学习氛围。

此外，家长可以鼓励孩子与优秀的同学互相学习，互相激发学习的动力。

在家庭中，家长可以树立一个学习的榜样，积极参与孩子的学习，与他们探讨问题，展示出对知识的兴趣和追求。

3. 设定明确的学习目标学习目标对于孩子的主动学习非常重要。

当孩子知道自己要达到的目标是什么，学习就会变得更加有方向和目的。

作为家长，我们可以帮助孩子制定明确的学习目标，并且给予他们适量的支持和指导。

学习目标可以分为短期目标和长期目标，每个阶段的目标都要具体可行，并且与孩子的能力水平相匹配。

同时，我们也要鼓励孩子在学习过程中根据目标进行自我评估和调整，以提高学习效果。

4. 采用多样化的学习策略和方法孩子们的学习方式和喜好各不相同，因此我们需要尝试各种学习策略和方法，以满足不同孩子的需求。

一些孩子喜欢通过阅读书籍来学习，而另一些则喜欢通过视听资源或实践活动来学习。

在学习过程中，我们可以鼓励孩子尝试不同的学习方法，帮助他们找到最适合自己的学习方式。

从被动到主动适应小学的心态调整

从被动到主动适应小学的心态调整从被动到主动，适应小学的心态调整随着孩子们步入小学阶段，他们需要从幼儿园习惯性的被动学习转变为主动适应新环境的状态。

这一过程不仅要求孩子们调整他们的学习心态，也需要教育者以及家长的正确引导和支持。

本文将探讨从被动到主动适应小学的心态调整，并为家长们提供一些实用的方法和具体技巧。

一、接纳转变：从被动学习到主动学习小学教育与幼儿园教育存在很大的不同。

在幼儿园，孩子们习惯了老师们的耐心引导和整体性学习，而在小学，他们需要更多的独立完成学习任务。

教育者和家长应该帮助孩子们接受这种转变，意识到主动学习的重要性。

1. 培养兴趣：为了激发孩子们的主动学习能力，首先要培养他们对学习的兴趣。

可以通过引导他们选择自己感兴趣的课程、活动或者与学习相关的主题，让他们从中找到乐趣和动力。

2. 设立目标：让孩子们明确学习的目标，这将有助于他们形成主动学习的意识和价值观。

可以在家庭教育中，通过和孩子一起讨论、制定学习计划，帮助他们理解学习的目的并为之努力。

3. 建立学习习惯：主动学习需要良好的学习习惯作为支撑。

教育者和家长可以帮助孩子们建立每天定时的学习时间，制定规律的作息时间表，培养孩子们的自律性和责任感。

二、面对困难：从焦虑到坚持适应小学学习的过程中，孩子们可能会遇到各种困难和挑战，面对这些困难，他们需要从焦虑情绪中解脱出来，保持坚持不懈的态度。

1. 激发自信：鼓励孩子们尝试新的学习任务，并相信他们有能力应对这些挑战。

及时表扬他们的努力和进步，帮助他们建立自信，并对自己的学习能力充满信心。

2. 鼓励合作：小学生在学习中可能会遇到一些困难，此时可以鼓励他们与同学合作，互相帮助。

通过合作学习，他们不仅能够解决问题，还能够建立友谊和团队意识。

3. 建立应对策略：面对学习困难时，教育者和家长应该引导孩子们积极寻求解决问题的方法。

可以教给他们一些实用的学习技巧，如记忆方法、阅读理解技巧等，这将有助于提高他们的学习效率和解决问题的能力。

如何让孩子主动学习

如何让孩子主动学习孩子的学习是一个长期的过程，而让孩子主动学习是每个家长都希望实现的目标。

主动学习不仅可以提高孩子的学习兴趣和积极性，还可以培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力。

下面我将分享一些方法，帮助家长们如何让孩子主动学习。

首先，激发孩子的学习兴趣是非常重要的。

家长可以通过给孩子提供丰富多彩的学习资源，如图书、游戏、实验器材等，让孩子在学习中感受到乐趣。

此外，家长还可以根据孩子的兴趣爱好，引导孩子选择适合自己的学习内容，让孩子在学习中找到自己的兴趣点。

其次，建立良好的学习习惯也是让孩子主动学习的关键。

家长可以帮助孩子制定学习计划，培养孩子的自律性和坚持性。

同时，家长还可以定期检查孩子的学习进度，及时发现问题并给予指导和帮助，让孩子养成良好的学习习惯。

另外，家长可以通过激励和奖励的方式，鼓励孩子主动学习。

家长可以设立学习目标和奖励机制，让孩子在完成学习任务后得到相应的奖励，激发孩子的学习积极性。

同时，家长还可以给予孩子更多的肯定和鼓励，让孩子在学习中感受到成就感和自信心。

最后，家长还可以通过与孩子共同学习的方式，培养孩子的学习兴趣和主动性。

家长可以和孩子一起探讨学习内容，共同解决学习中遇到的问题，让孩子在学习中感受到家长的支持和关爱。

同时，家长还可以给孩子提供学习的机会和平台，让孩子在实践中学习，培养孩子的实践能力和创新思维。

总的来说，让孩子主动学习是一个需要家长和孩子共同努力的过程。

家长可以通过激发孩子的学习兴趣、建立良好的学习习惯、激励和奖励孩子、与孩子共同学习等方式，帮助孩子培养自主学习的能力，让孩子在学习中不断成长和进步。

希望以上方法能够帮助家长们更好地引导孩子主动学习，让孩子在学习中享受成长的乐趣。

引导孩子主动学习的技巧

引导孩子主动学习的技巧在孩子的成长过程中，学习是至关重要的一环。

而如何引导孩子主动学习，激发他们的学习兴趣和积极性，是每个家长和教育者都面临的重要问题。

本文将分享一些有效的技巧，帮助家长和教育者更好地引导孩子主动学习。

1. 创造良好学习环境创造良好的学习环境是引导孩子主动学习的第一步。

家庭和学校都应该提供一个安静、整洁、明亮的学习空间，让孩子有一个专心学习的地方。

同时，家长和老师也要给予足够的关注和支持，鼓励孩子表达自己的想法和观点。

2. 激发兴趣点了解孩子的兴趣点是引导他们主动学习的关键。

家长和老师可以通过观察孩子平时的行为和言行，找出他们感兴趣的领域，并在这些领域上给予更多的支持和鼓励。

让孩子在感兴趣的领域上取得成就感，从而激发他们学习的动力。

3. 设定明确目标为孩子设定明确的学习目标可以帮助他们更好地规划学习计划，提高学习效率。

目标可以是短期的也可以是长期的，家长和老师要根据孩子的实际情况来设定合适的目标，并在实现过程中给予适当的指导和反馈。

4. 鼓励自主学习让孩子有自主学习的机会是培养他们主动学习能力的重要途径。

家长和老师可以给予一定程度的自由度，让孩子自己选择学习内容和学习方式，培养他们解决问题和独立思考的能力。

5. 创设互动交流机会与孩子进行互动交流是引导他们主动学习的有效手段。

家长和老师可以通过问答、讨论、分享等方式与孩子进行交流，激发他们思维，拓展他们的视野，促进知识的积累和消化。

6. 培养自我管理能力培养孩子的自我管理能力是引导他们主动学习的长期目标。

家长和老师可以教导孩子如何制定学习计划、合理安排时间、控制注意力等技巧，帮助他们建立良好的学习习惯和自律意识。

结语引导孩子主动学习需要家长和教育者共同努力，需要耐心、细心和智慧。

通过创造良好环境、激发兴趣点、设定明确目标、鼓励自主学习、创设互动交流机会以及培养自我管理能力等多种方式，我们可以帮助孩子建立起积极向上的学习态度，让他们在未来的成长道路上更加自信、坚强和成功。

让孩子被动学到主动学的过程

让孩子被动学到主动学的过程让孩子被动学到主动学的过程就是：家长的自我省察，排除情绪，吸引、成为孩子后盾的过程。

一、在和孩子沟通之前，我们省察一下自己的态度。

避免把负性情绪传递给孩子。

二、排除掉孩子自身的不良情绪。

如何排除孩子情绪的三个步骤是：一是认同孩子的感觉。

第二是用语气和语言接纳孩子的感情。

第三步：即使想制止孩子不当行为的时候，也要接纳他们的情绪。

吸引合作的六个技巧：一是描述问题，第二个技巧：提示，第三是提供选择，第四，用简单的词或手势来表达。

第五：描述自己的感受。

第六写便条四是成为孩子后盾，注意两点：一是要表扬不要贬损。

表扬时我们要注意：一是描述孩子做的事。

二是不要总结，单纯表扬。

批评时要注意：一不要用过于严格的话指出错误。

第二即使是错误，也要描述做的对的地方。

第三点：不要指出还没有做的事。

批评需要注意的第四点：把已经完成的事和需要去做的事平静地陈述出来。

诗歌:如果您能记住《培育优秀子女的规律》马迪·金如果您能记住，您走一步，我要走三步才能赶上，如果您能理解，我观察世界的眼睛比您的眼睛矮三英尺，如果您在我乐意的时候让我自己试试，而不是把我推到前面或挡在后面，如果您能满怀爱心地感受我的人生，不剥夺我自决的需要，那么我将长大、学习和改变；如果您能记住，我需要时间获得您已有的生活经验，如果您能理解，我只讲述那些相对我的成熟程度来说有意义的事情，如果您能在我可以时，让我独自迈出一步，而不是把我猛推出去或拉回来，如果您能用您的希望感受我的生活，而不破坏我对现实的感觉，那么我将长大、学习和改变；如果您能记住，我像您一样，失败后再试需要勇气，如果您能理解，我必须自己弄清我是谁，如果您在我想要时让我自己寻找自己的路，而不是为我选择您认为我该走的路，如果您用您的爱感受我的人生，而不破坏我自由呼吸的空间，那么我将长大、学习和改变。

如果你能记住：你走一步，我要走三步才能赶上。

这句话是什么意思？我们仔细琢磨一下。

四个方法，让学生从被动学习转化为主动学习

四个方法，让学生从被动学习转化为主动学习教育的全部价值都指向学生生命的发展，而学生的发展，必须要来自学生内部的驱动力。

只有尊重了学生，让学生参与，才能实现真的发展。

因此，课堂中如何点燃学生的自主学习动机，挖掘自身潜能，将“被生长”转化为“自生长”，显得尤为重要。

1点燃快乐伴随学生自主学习为了让学生的自主在课堂上得以释放，为了提升课堂教学价值，教师必须从学生的兴趣出发。

精心预设，对课堂上“不曾预约的精彩”巧妙捕捉，让学生体会到学数学、用数学的乐趣。

比如，在教学“小数加减法时”，课前可以让孩子通过自己的途径去搜集有关小数的信息资料，课中再来自由汇报，学生仔细倾听，找出重要信息，并动手记下来。

如逛超市里各种物品的价格是多少？购物结账时的账单额是多少？又是怎样计算出来的？体检测出的身高、体重、视力之间又有怎样的联系？奥运会中体育健儿的优异成绩是怎样区分的……针对每一种情况，教师要先引发学生自主感知、对比、思辨。

再每组四个同学各自尝试计算，把自己计算的结果填写在自己的任务单里。

最后再小组合作，深入反思，归纳总结出计算法则。

只有充分激发学生自主学习积极性，才能将学生数学思维的触角引向生活，引向社会大课堂。

2调动器官促进学生自主学习在飞速发展的信息化时代，我们的课堂也时刻感受着信息化资源给教学带来的变化。

课堂中我们将一体机、平板电脑、手机（有关教学的APP）与传统教学手段（黑板、粉笔、教具学具）进行有机结合。

利用形象生动的视频（微课）、五彩斑斓的图画（绘本）、生动悦耳的声音（儿歌）、形象生动的模拟试验等多种方法，充分调动学生的多种器官参与自主学习。

让学生去亲身经历获取直接经验，让学生主动参与互动交往、实践探究，让线条、色彩、形状成为孩子手里有用的工具。

比如，教学“圆锥的认识”时，教师通过让学生观看视频和图片，联想生活中见到的圆锥图形，尝试画出心中圆锥的形状，然后从各个角度去观察触摸，并把自己发现的记录下来。

最后，教师再通过比较、思辨，总结出圆锥的形状特征。

如何让孩子主动学习

如何让孩子主动学习在当今社会，教育是每个家庭都必须面对的重要问题。

家长们都希望自己的孩子能够在学业上取得成功，成为未来的栋梁之才。

然而，传统的教育模式往往让孩子们感到枯燥乏味，缺乏主动性。

那么，如何让孩子主动学习成为了许多家长们关注的焦点。

本文将探讨一些方法，帮助家长们引导孩子主动学习。

1. 创造良好的学习环境首先，要让孩子主动学习，就需要创造一个良好的学习环境。

这包括一个安静、整洁、明亮的学习空间，让孩子有一个专心学习的地方。

另外，家长们也可以在家中放置一些书籍、教具等学习材料，激发孩子的学习兴趣。

2. 培养孩子的学习兴趣其次，培养孩子的学习兴趣是非常重要的。

家长们可以通过各种方式，如带孩子参加各类兴趣班、参观博物馆、图书馆等，让孩子接触到更广泛的知识领域，激发他们对学习的热情。

3. 设立目标和奖励机制为了让孩子更有动力地学习，家长们可以和孩子一起设立学习目标，并制定相应的奖励机制。

当孩子达到一定的学习目标时，可以给予适当的奖励，这样可以增强孩子学习的积极性。

4. 尊重孩子的选择和意见在引导孩子主动学习的过程中，家长们也要尊重孩子的选择和意见。

不同的孩子有不同的兴趣爱好和学习方式，家长们应该根据孩子的特点来引导他们学习，而不是强迫他们按照自己的想法去做。

5. 鼓励孩子自主思考和解决问题最后，家长们还应该鼓励孩子自主思考和解决问题。

在遇到困难时，不要急于给予答案，而是引导孩子自己去思考和寻找解决方法。

这样可以培养孩子独立思考和解决问题的能力。

总之，要让孩子主动学习，并不是一件容易的事情。

但只要家长们用心去引导、鼓励和支持，相信每个孩子都能够找到适合自己的学习方式，从而在学业上取得更好的成绩。

希望本文提供的方法能够帮助家长们更好地引导孩子主动学习。

如何让孩子主动学习的方法

如何让孩子主动学习的方法如何让孩子主动学习的方法如何让孩子主动学习是一个作为家长都需要知道的，怎样让孩子主动学习呢？下面我们就来看看！一、使孩子主动做功课你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。

的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。

第一招，做作业的时间不宜过长。

第二招，放大孩子的优点。

第三招，学习不可操之过急。

第四招，让他把喜欢的女孩带回家。

第五招，先让孩子玩个够第六招，刺激她，使他全力以赴。

第七招，正话反说。

第八招，经常改变学习环境。

第九招，列一个功课计划表。

第十招，先让孩子做擅长的功课。

第十一招，让孩子自己抽签决定。

第十二招，别在孩子面前评判老师二、如何使孩子听话懂事在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。

当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。

第一招，借第三者之口赞美孩子。

第二招，用书信或日记与孩子交流情感。

第三招，用温和的语调交谈。

第四招，及时让孩子知道错在哪里。

第五招，巧妙转移孩子的注意力。

第六招，与孩子打成一片。

第七招，一次只交待一件事。

第八招，常常表达对孩子的信赖。

第九招，只提有建设性的意见。

第十招，不要指责遭到挫败的孩子。

第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。

第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。

三、如何引导孩子自动自觉有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。

虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课.第一招，适当降低对孩子的要求第二招，先让孩子做不喜欢的科目第三招，用同一步调增强主动行动力第四招，让孩子先吃点苦第五招，兴趣是最好的老师第六招，母亲的激励最重要第七招，要改变孩子先改变你的态度第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话第九招，不在孩子挫败时痛骂他第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的第十一招，多带孩子与大自然接近第十二招，成功并不像你想像的那么难第十三招，培养孩子主动自我的激励第十四招，化愤怒为学习的动力四、如何让孩子学会管理情绪青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大.第一招引导孩子宣泄不满情绪第二招让孩子有自选课题的.权利第三招认真倾听孩子的不满心声第四招把顾客的角色换成孩子第五招别让工作忙成为你的借口第六招民主方式处理孩子不合理要求第七招以退为进说服教育第八招用实际利弊得失来处理任性态度第九招注意引导孩子的从众心理第十招给孩子一个发泄的空间五、如何使孩子热爱学习在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因.第一招多给孩子讲一些励志故事第二招用近期的学习目标来鼓舞孩子第三招分散孩子的注意力也很重要第四招改掉孩子三分钟热度的习惯第五招通过增进食欲促进学习第六招教孩子学会保存实力第七招适量的运动可使孩子脑筋更灵活第八招用激将法促进孩子学习第九招利用危机意识促进学习效率第十招保持新鲜的学习内容第十一招用不同的科目调节读书气氛第十二招刻意变换孩子的学习环境六、如何消除孩子的学习紧张情绪身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战.第一招陪伴孩子让他有安全感第二招以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败第三招把一个月说成三十天第四招多关注孩子心理建设的重要性第五招呼吸能调节孩子情绪第六招刻意在孩子面前说错话第七招吉祥物稳定心情第八招排解积虑消除紧张一吐为快。

从被动到主动掌握学习的主动权

从被动到主动掌握学习的主动权在教育领域中，我们常常强调学生的主动性和学习的自主性。

然而，实际上，很多学生在学习中是被动的，缺乏对学习过程的掌控权。

那么，如何从被动到主动，让学生主动地掌握学习的主动权呢？本文将从教师和学生两个角度出发，提供几种方法和具体技巧。

一、教师角度作为一名资深教育家，我们首先需要明确自己在学习过程中的角色。

我们不仅仅是传授知识的人，更应该成为学生的引路人和指导者。

以下是几种教师在培养学生主动性方面的方法：1. 激发兴趣激发学生对学习的兴趣是培养主动性的第一步。

我们可以通过采用生动有趣的教学方法、引入适合学生的实例和案例、开展互动式教学等方式，激发学生的学习兴趣，从而提高他们的主动性和积极性。

2. 设立学习目标学习目标的设立有助于学生理清学习的方向和目标，激发他们主动地提出问题和解决问题的能力。

我们可以与学生一起制定学习目标，并帮助他们制定实现目标的具体计划和策略，引导他们形成学习的自觉性。

3. 提供选择给予学生在学习中的选择权，让他们参与学习内容和方式的决策，可以增强他们的主动性。

我们可以提供多样化的学习资源、设计个性化的学习任务、引导学生进行自主学习和合作学习等，以激发学生的学习动力和兴趣。

4. 提供反馈和鼓励在学习过程中，给予学生充分的反馈和鼓励，可以增强他们的自信心和学习的主动性。

我们应该及时对学生的学习成果进行评价，给予肯定和积极的反馈，同时帮助他们发现自身的不足，并提供进一步改进的建议和指导。

二、学生角度同时，作为一名学生，在学习中主动掌握学习的主动权也是至关重要的。

以下是几种学生可以采取的方法和技巧：1. 设立明确的学习目标明确的学习目标有助于你理清自己的学习方向和目标，从而增强你的主动性。

你可以提前制定学习目标，并划分出具体的学习步骤和时间安排，帮助自己达成目标。

2. 主动参与课堂在课堂上，积极参与讨论和互动，提出问题和观点，与教师和同学进行交流和合作，以增加自己的主动性和参与度。

教育儿童主动学习方法

教育儿童主动学习方法教育是培养孩子全面发展的重要途径，而主动学习方法则是在教育过程中引导孩子主动积极地参与学习的有效方法。

本文将探讨一些教育儿童主动学习方法，并提供实际操作建议。

1. 建立积极学习氛围为了鼓励孩子主动学习，首先要营造积极的学习氛围。

家长和老师可以通过表扬、鼓励和榜样的力量来激发孩子的学习兴趣和动力。

家庭和学校的环境应该给予孩子学习的空间和资源，提供适合孩子年龄段的书籍、玩具和学习工具等，让孩子在自己感兴趣的领域自由学习。

2. 提供实践机会孩子们通过实践经验更容易掌握知识和技能。

在教育孩子时，给予他们足够的实践机会是非常重要的。

家庭可以鼓励孩子参与家务活动，如洗碗、整理房间等，让他们在实际操作中提高动手能力和解决问题的能力。

学校可以组织实地考察、实验课等活动，帮助孩子们将理论知识应用到实际情境中。

3. 培养问题意识培养孩子的问题意识是激发他们学习动力的重要方式。

家长和老师要鼓励孩子提问，并给予耐心回答和引导。

通过提出开放性问题，激发孩子的思维和探索欲望。

在家庭和学校中，也可以定期组织讨论活动，让孩子们学会发现问题、分析问题并提出解决方法。

4. 设置学习目标学习目标可以帮助孩子们提高学习的主动性和积极性。

在家庭和学校中，家长和老师可以和孩子一起制定明确的学习目标，并帮助他们分解成可操作的小目标。

鼓励孩子制定学习计划，并监督他们的执行情况。

当孩子实现目标时，及时给予肯定和奖励，激励他们继续努力学习。

5. 推崇团队合作团队合作是培养孩子主动学习方法的重要手段之一。

通过参与小组活动、合作解决问题或参加社区志愿者活动等形式，让孩子们了解团队的力量和重要性。

鼓励他们分享知识和经验，尊重他人意见，培养合作意识和团队精神。

6. 创设开放性学习环境开放性学习环境可以激发孩子的创造力和探索欲望。

家长和老师可以鼓励孩子参加艺术、音乐、手工等兴趣班，提供多种学习材料和工具，让孩子在自己感兴趣的领域进行自由学习和创作。

如何变学生被动学习为主动学习

如何变学生被动学习为主动学习,从而提高学习效率大多数同学在思想品德课堂上学习兴趣不高，被认为是“副科”，家长学生都不重视，导致学习时间保证不了。

学生往往是被动的接受。

最终造成学生的课堂学习效果不好。

“愿意学习”是学习的强大动力，教师要善于运用各种教学方法使学生爱学。

对中学生来说，最有价值的东西是能满足好奇心、能玩的东西，因此，教师要以新的知识，新的学习方法并伴以有趣的形式来满足学生求知欲和好奇心，从而使学生愿意学。

在教学活动中，学生不是消极被动的受教育者，而是自觉的积极的参加者，是学习活动的主体。

教师只有根据学生的年龄特点、心理特征与水平状况，创设符合和适应学生学习的情境，才能使学生积极参与，主动去获取知识，自觉地训练技能，以达到教学的目的。

我认为教师在教学过程中应多想办法，增强思想品德课堂魅力，努力激发学生的学习兴趣，使他们带着强烈的求知欲，积极热情的去学习，真正的变苦学为乐学，变被动学为主动学，从而提高学习效率进而提高教学质量。

那么如何激发学生的学习兴趣呢?一、丰富教师自身知识，化榜样为力量。

一个知识渊博的老师对学生会起到潜移默化的作用，当你的学生每次从你这里都能满意而归时，在学生的眼中，你就是一部百科全书，是一个上知天文下知地理的全才，敬佩和喜爱之情油然而生，他们会觉得原来学好思想品德会使人如此睿智、知识如此渊博。

你可能就会成为他们学习的榜样，激起他们学习思想品德的兴趣。

反之当学生屡次从你那里失望而归时，你的个人魅力就会大打折扣，学生也就体会不到学好思想品德的成就感，对学习思想品德也就没什么兴趣可言了。

二、适当补充思想品德资料，变枯燥为生动。

知识浩若烟海，而编入初中思想品德教材的只有个点，作为初中学生，通过阅读课本上的文字和插图就能掌握一部分内容，但是课本上提供的插图和材料远远不能满足学生的求知欲。

如果教师只是照本宣科，学生肯定会感到枯燥乏味。

如果教师能根据教材和学生需要，适当补充，再使用多媒体形象、生动的展示出来，不仅激发了学生的学习兴趣，拓宽了学生的知识面，还有助于学生对思想品德的理解记忆。

如何引导孩子主动学习

如何引导孩子主动学习在当今社会，教育被视为孩子成长道路上至关重要的一环。

而在教育中，如何引导孩子主动学习是每个家长和教育工作者都面临的重要问题。

主动学习是指孩子在学习过程中能够自觉地、积极地去获取知识、探索问题、解决难题，而不是被动地接受信息。

本文将探讨如何引导孩子主动学习，帮助他们建立起自主学习的能力和兴趣。

1. 创造积极的学习环境创造积极的学习环境是引导孩子主动学习的第一步。

家庭和学校是孩子成长的两个重要场所，家长和老师应该共同努力，营造一个积极、鼓励、支持的学习氛围。

在家庭中，家长可以为孩子提供安静的学习空间，鼓励他们多读书、多思考、多探索；在学校中，老师可以设计富有启发性的教学内容，激发孩子的好奇心和求知欲。

2. 培养自主学习能力自主学习是指孩子在学习过程中能够独立思考、自我管理、自我激励的能力。

培养自主学习能力需要从小事做起，家长和老师可以逐步引导孩子养成良好的学习习惯，比如制定学习计划、合理安排时间、独立完成作业等。

同时，也要给予孩子适当的自主权，让他们在学习中有更多的选择和决策权。

3. 激发兴趣点激发孩子的兴趣是引导他们主动学习的有效途径之一。

每个孩子都有自己的兴趣爱好和特长，家长和老师应该尊重并关注这些方面。

通过了解孩子的兴趣点，可以有针对性地设计学习内容，让孩子在学习中找到快乐和成就感。

此外，也可以通过丰富多彩的教育活动和课外拓展来拓宽孩子的视野，激发他们对知识的渴望。

4. 鼓励探索与实践探索与实践是引导孩子主动学习的重要手段之一。

在日常生活中，家长和老师可以鼓励孩子提出问题、寻找答案，并通过实际操作来验证和应用所学知识。

例如，在科学实验、手工制作、户外探险等活动中，让孩子亲身体验并从中获得启发。

通过实践，不仅可以加深对知识的理解，还可以培养孩子解决问题的能力。

5. 培养批判性思维批判性思维是指对信息进行分析、评价和判断的能力。

在信息爆炸的时代，培养孩子批判性思维至关重要。

家长和老师可以通过讨论新闻事件、阅读名著、参与辩论等方式，引导孩子思考问题、质疑观点，并培养他们独立思考和辨别真伪的能力。

如何使孩子主动学习怎样让孩子爱上自主学习

如何使孩子主动学习怎样让孩子爱上自主学习如何激发孩子主动学习1.家长以身作则，带动孩子学习的兴趣家庭教育对孩子的学习与成长至关重要，家长要以身作则，带动孩子学习的兴趣，营造良好的学习氛围。

对于孩子的学习，家长太重视孩子的成绩，不注重孩子的学习过程。

孩子除了在校学习，大多数时间是在家中，家长应该与孩子共同学习、共同进步。

家长耐心的教导孩子，并引导孩子制定学习计划，让孩子掌握学习的主动权。

2.家长要学会理解与鼓励孩子孩子不主动学习说明在其他方面也没有主动性，孩子养成学习习惯，便能主动积极的去学习，发现学习的乐趣。

孩子的记忆力强，学习知识有强大的吸收能力，但对于主动性差的孩子，往往缺乏学习的动力。

家长与孩子加强交流，认真教导孩子学习的重要性，鼓励孩子学习感兴趣的内容，培养孩子的时间观念，养成自律的好习惯。

3.激发孩子潜在的学习动力学习的主动性高低与孩子的学习习惯、教育方式有关，一旦激发孩子潜在的学习动力，方能调动孩子的主动性。

家长应该营造安静的学习氛围，减少不和谐因素，陪同孩子去图书馆等场所学习。

问题上，家长不能硬性要求孩子去学习，让孩子学会管理时间，家长起辅助作用。

父母如何让孩子爱上自主学习1、积极的态度让孩子积极主动的第一步，就是让孩子有积极主动的态度。

家长要引导积极地计划自己的人生目标、追寻兴趣、尝试新的知识和领域。

2、设定合理的目标帮助孩子设定一些短期的、可实现的学习目标，在达成小目标过程中，孩子提高了学习、做事的成功率，就会逐渐树立信心，从而有效提高学习自觉性和主动性。

3、用孩子喜欢的方法来激发孩子孩子还小的时候，家长可以用搭积木的方法教孩子认识三角形、长方形、圆、半圆等图形，还有各种颜色的认知，还能养成观察、记忆、想象、合作等习惯。

孩子上小学了之后，就可以和孩子一起玩算24点的游戏，用扑克牌就可以哦。

在一副扑克牌中抽取4个，通过加减乘除以及括号运算，使最后的计算结果是24的一个数学游戏。

可以考验人的智力和数学敏感性，也可以让孩子喜欢上数字游戏哦。

让孩子主动学习的10个小方法

让孩子主动学习的10个小方法1.创造积极的学习环境：提供一个安静、整洁、舒适的学习空间，营造一个良好的学习氛围。

让孩子了解到学习是一件值得尊重和重视的事情。

2.激发兴趣：了解孩子的兴趣爱好，并将其与学习内容相结合。

例如，如果孩子喜欢音乐，可以找一些与音乐相关的学习资源，如学习乐理、学习弹奏乐器等。

3.制定学习计划：和孩子一起制定学习计划，让他们参与其中，让他们有主动权。

这样，他们会对学习过程更加投入，并且能够更好地掌握自己的时间和进度。

4.提供挑战：为孩子设定一些挑战目标，让他们努力去完成。

这些目标可以是学习一个新技能、阅读一本有挑战性的书籍或者解决一个复杂的问题。

挑战能够激发孩子的学习兴趣和动力。

5.鼓励自主学习：给孩子提供一些自学的机会和资源，让他们学会自主学习。

例如，可以为孩子准备一些有趣的问题，引导他们自己去查找答案，这样既增加了他们的学习兴趣，又培养了他们的自学能力。

6.创造互动学习的机会：安排一些互动学习的活动，例如与同学一起做项目、参加学习小组或者组织学术讨论。

这样能够激发孩子的兴趣，让他们愿意主动参与学习。

7.赞扬鼓励：当孩子有进步或者取得成就时，要及时给予赞扬和鼓励，让他们感受到自己的努力和付出是被认可和重视的。

这样能够增强孩子的学习动力和自信心。

8.提供适当的反馈：在孩子的学习过程中，给予他们适当的反馈和指导。

帮助他们发现自己的不足之处，并提供相应的建议和帮助。

这样能够让孩子在学习中不断改进和提高。

9.制定奖励机制：为孩子设定一些学习目标，并制定相应的奖励机制。

当孩子达到这些目标时，给予他们一些小奖励，如表扬、物质奖励或者特殊待遇。

这样能够激励孩子更加努力地学习。

10.激发好奇心：鼓励孩子提出问题，激发他们的好奇心。

帮助他们从多个角度去思考问题，并引导他们寻找答案。

好奇心是学习的动力之一，能够让孩子主动地去探索和学习新知识。