我爱我家的活动方案_我爱我家主题活动策划书
“我爱我家”活动策划书1
新星文学社第一届“美丽寝室我的家”征文活动策划书大学生社团联合会新星文学社各校区楼管会二○一二年十一月十二日“美丽的寝室我的家”征文活动策划书一、活动背景寝室是大学生社会关系的起点，是学生组织的基本元素，是青年学生学习、生活的重要组成部分，是展现当代青年素质、精神面貌和生活状态的舞台。
寝室工作是学生工作的重要一环，在当前构建社会主义和谐社会的大背景下，在庆祝祖国十八大即将召开的关键时候，在构建和谐校园的良好生态下，营造积极健康的寝室文化征文活动正逢其时。
二、活动主题营造和谐校园、温馨寝室文化三、活动目的为丰富校园文化生活，抒发我校学生爱校爱家的情感，给广大同学提供一个展示自我的平台，也为了增加我社及各校区楼管会的在校影响力，提高我校学生的综合素质，将同学们“爱校爱家”的这一情怀定格在这个美丽的季节，特举办“营造和谐校园，温馨寝室文化”宿舍文化征文活动。
四、活动形式以诗歌，散文等形式抒发爱校爱家的情感五、活动对象兰州工业学院全体在校学生六、主办单位大学生公寓活动中心七、承办单位新星文学社南北校区楼管会八、活动时间1、宣传时间：11月12日—11月14日；2、征文收集时间：11月14日—11月22日；3、征文收集地点：各校区楼管会办公室（晚7:30—9:30）；南北校区餐厅门口（中午12:00—13:00)。
九、征文要求：1、体裁不限，字数为600-1200字为宜；诗歌不少于15行；2、文章内容积极向上，要求文章原作原创，不得抄袭、套改；3、稿件以电子稿件（A4纸，宋体字，小四号，20磅的行距）形式上发往我协会邮箱(XXWXS@),也可以打印稿形式交到各楼管会办公室或我协会征稿处，大一新生如确实不会打印稿件的允许交手写稿，但必须保证字迹清楚，稿面整洁，并注明作者的真实姓名及详细的联系方式。
十、活动流程安排1、由楼管会及新星文学社做好宣传工作，宿舍同学相互鼓励，相互推荐，本人上交；2、各楼管会负责人安排办公室值班人员负责收集参赛作品，并负责登记，我协会也安排征稿处，并在征稿时间安排收稿人员，每天值班结束后将所收作品交给我协会保管；3、在截稿时间，各楼管会将所收稿件整理好交给我协会，由我协会办公室统一整理并登记保管；4、作品一、二评选由编辑部负责，楼管会派代表参与，力求做到评选过程公平，公正，严谨；5、第三轮评选由外联部邀请我校文学老师进行，评选结束后为获奖同学颁发荣誉证书，颁奖仪式由各楼管会和新星文学社共同负责，获奖文章发到我协会博客网（/xxwxshe）进行宣传，并向省内外杂志报刊推荐优秀作品，并刊登于我协会《窗外》刊物。
关于我爱我家亲子活动方案
活动时长：全天
活动地点：社区公园
活动流程：上午9:00-12:00， 下午14:00-17:00，晚上 19:00-21:00
活动主：我爱我家，亲 子同乐
活动目的：增进亲子感情， 促进家庭和谐
公园：适合户外活动，亲近自然 游乐场：提供各种娱乐设施，适合亲子互动 博物馆：了解历史和文化，增长知识 科技馆：探索科学奥秘，激发孩子好奇心
利用社交媒体进行宣传，如微博、 微信等
举办亲子活动体验日，邀请家长和 孩子参加
添加标题
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制作宣传海报和宣传册，发放到社 区和学校
效果评估：通过问卷调查、活动反 馈等方式进行效果评估
安全和风险控制措施
活动前对场地进行 安全检查，确保无 安全隐患
活动过程中安排专 人负责安全监督， 及时发现并处理安 全问题
亲子互动游戏：家长和孩子共同参与游 戏，增进亲子感情
亲子手工制作：家长和孩子一起制作手 工作品，培养动手能力
亲子才艺展示：家长和孩子展示才艺， 增强自信心和表现力
亲子美食制作：家长和孩子一起制作美 食，享受烹饪乐趣
活动总结：主持人总结活动，感谢家长 和孩子的参与
参与人员和分工
家长：负责组织和协调活动，确保 活动顺利进行
准备急救包，包括 创可贴、碘酒、纱 布等常用急救物品
活动结束后对场地 进行清理，确保无 遗留物品或垃圾
活动前：进行安全培训，了解活动流程和注意事项 活动中：设置安全员，负责监督和指导活动安全 活动后：进行安全检查，确保活动场地和设施安全 紧急情况：制定应急预案，确保及时处理紧急情况
活动效果评估和总结
老师：负责指导孩子完成活动任务， 提供必要的帮助和指导
我爱我家策划书3篇
我爱我家策划书3篇篇一《我爱我家策划书》一、活动主题“我爱我家”二、活动目的1. 增进家庭成员之间的感情，提高家庭凝聚力。
2. 让家庭成员更加了解彼此，增强家庭和谐氛围。
3. 提供一个交流和互动的平台，促进家庭成员之间的沟通与合作。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员所有家庭成员六、活动内容1. 家庭趣味运动会在户外场地设置多个趣味运动项目，如亲子接力赛、家庭拔河比赛、家庭成员投篮比赛等。
让家庭成员们共同参与，增强身体素质，培养团队合作精神。
2. 家庭才艺表演家庭成员可以自行准备才艺表演，如唱歌、舞蹈、乐器演奏、小品等。
展示家庭成员的才艺，增进家庭成员之间的了解和欣赏。
3. 家庭美食制作组织家庭成员一起制作美食，如包饺子、做蛋糕、烧烤等。
让家庭成员共同参与美食制作过程，享受美食带来的乐趣，同时也增进家庭成员之间的感情。
4. 家庭游戏时间准备多种家庭游戏，如猜谜语、拼图比赛、数字接龙等。
让家庭成员在游戏中放松心情，增强家庭成员之间的默契和互动。
5. 家庭摄影展6. 感恩环节安排一个感恩环节，让家庭成员们互相表达对彼此的感激之情。
可以通过写感谢信、送上小礼物等方式，让家庭成员们更加珍惜彼此的感情。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的和流程，欢迎家庭成员们的到来。
2. 家庭趣味运动会：家庭成员们分组参与各项趣味运动项目，增进家庭成员之间的感情。
3. 家庭才艺表演：家庭成员们展示各自的才艺，共同享受表演的乐趣。
4. 家庭美食制作：家庭成员们一起制作美食，分享美食的快乐。
5. 家庭游戏时间：进行各种家庭游戏，增强家庭成员之间的默契和互动。
6. 家庭摄影展：展示家庭摄影展，让家庭成员们共同欣赏照片，回忆美好时光。
7. 感恩环节：家庭成员们互相表达对彼此的感激之情，让家庭更加和谐。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 运动器材和游戏道具费用：[X]元3. 美食材料和食材费用：[X]元4. 摄影展布置费用：[X]元5. 小礼物和感谢信费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动前要确保场地和设备的安全性，避免发生意外事故。
班队活动我爱我家教案中班
班队活动我爱我家教案中班一、活动目标1.培养幼儿热爱家庭、热爱家乡的情感。
2.培养幼儿的动手能力和观察能力。
3.培养幼儿的合作精神和团队意识。
二、活动准备1.准备活动所需的材料：纸、彩笔、剪刀、胶水等。
2.准备家庭和家乡的图片、资料等。
3.准备活动的指导教案。
三、活动过程1.引入活动教师引导幼儿观察家庭和家乡的图片、资料，引导幼儿谈论自己家的特点、家乡的特色。
2.制作家庭模型教师给幼儿提供纸、彩笔、剪刀等材料，让幼儿根据自己的家庭情况，制作家庭模型。
可以让幼儿在纸上画出自己的家人，也可以让幼儿剪贴家人的照片，制作一个家庭的模型。
3.制作家乡模型教师给幼儿提供纸、彩笔、剪刀等材料，让幼儿根据家乡的特色，制作家乡的模型。
可以让幼儿画出家乡的风景、特产等，也可以让幼儿剪贴家乡的图片，制作一个家乡的模型。
4.展示模型幼儿制作完成后，教师组织幼儿展示自己的家庭模型和家乡模型，让幼儿互相欣赏、交流。
5.合作游戏教师组织幼儿进行合作游戏，让幼儿分成小组，一起完成家庭和家乡的拼图游戏。
通过游戏，培养幼儿的合作精神和团队意识。
6.总结教师引导幼儿回顾活动的过程，总结活动的收获和体会。
让幼儿说说自己在活动中学到了什么，感受到了什么。
四、活动评价1.活动的目标是否达到。
2.幼儿对家庭和家乡的情感是否有所增强。
3.幼儿的动手能力和观察能力是否得到锻炼。
4.幼儿的合作精神和团队意识是否得到培养。
五、活动反思教师对活动进行反思，总结活动的不足之处，为今后的活动改进提供参考。
六、活动延伸教师可以邀请幼儿的家长来园参观，让幼儿向家长展示自己制作的家庭和家乡模型，增强幼儿对家庭和家乡的情感。
通过这样一次班队活动“我爱我家教案中班”，幼儿在动手制作家庭和家乡模型的过程中，不仅培养了自己的动手能力和观察能力，还增强了对家庭和家乡的情感，同时也培养了合作精神和团队意识。
这样的活动不仅让幼儿感受到了家庭和家乡的温暖，也增强了班级的凝聚力和团队意识。
“我爱我家”主题活动策划参考
“我爱我家”主题活动策划参考“我爱我家”主题活动策划参考「篇一」一、主题分析：家是每个人生活的港湾，家庭的温暖和亲情关系会影响幼儿对任何社会的态度，幼儿对家庭的感受也影响其人生的道路。
涉及我爱我家，皆在通过多种方式增进幼儿对家人和家庭生活的了解，帮助幼儿从以自我为中心转到关注家人、家庭及进而关注社区、家乡。
学习调查访问的技巧，能运用符号、标志等绘制回家路线、填写调查表，了解自己家与周围环境的关系。
二、主题准备：家庭全家福、家人生日，喜好、职业等、摆放照片的版面、家人一天调查表、长纸板做成的大鞋底、幼儿在家中活动的像片、自制教具、录音机、幼儿用书等。
三、主体反思：本主题家庭活动较多，因此必须征得家长的支持和配合。
教师尤其应关注单亲家庭和不与父母一起生活的幼儿，让他们在幼儿园得到家庭一般的温暖，培养幼儿于幼儿之间的关爱，避免它们在生活过程中心理受挫，在装扮、整理、不知家具活动中，注意对男孩的引导，激发他们参与活动的积极性。
在活动过程中，通过了解家人的职业，可生成对各行各业的探究活动，教师还可根据幼儿的兴趣生成爱班级、爱幼儿园、爱社区等活动。
也可结合上学期有关“动物的家”的已有经验引出活动，实现新旧经验的联系。
感受家庭的温暖，进一步体验与家人的亲密情感，享受家庭生活的乐趣。
“我爱我家”主题活动策划参考「篇二」一、主题由来：“家”对每个孩子来说是那么甜蜜、温暖，是那么熟悉、亲切。
刚刚经历过寒假的孩子们对家庭还特别的留恋，个别幼儿情绪容易波动、不稳定。
为了让幼儿尽快调整入园情绪，我们需要营造一个充满家庭气氛的幼儿园环境。
主题活动“我爱我家”便诞生了，以“家”为切入口，为幼儿营造一个充满家庭气氛的幼儿园环境，让每一个孩子从小成为和谐家庭中的一员，激发幼儿爱家爱园的情感。
二、主题目标：1、进一步熟悉自己的家，了解自己的家人，了解家庭主要成员的工作，了解父母工作的辛苦，体验家人对自己的爱和关心，引发幼儿关心长辈的情感。
我爱我家策划书
项目将面向城市居民区、商业区和 学区等热门区域，便于吸引目标客 户群体。
市场竞争分析
竞争对手类型
分析市场上的竞争对手，如房地 产开发商、家装公司以及其他家
庭服务提供商。
竞争优劣势
评估竞争对手在产品品质、价格 、服务等方面的优劣势，以便我 们制定更有针对性的市场策略。
市场份额
了解竞争对手在市场中的份额， 为我们的市场扩张提供参考。
市场趋势预测
家庭服务市场需求增长：随着人们生 活水平的提高，家庭服务市场需求将 呈现持续增长态势。
智能化和绿色环保趋势：未来家庭服 务市场将更加注重智能化和绿色环保 ，为客户提供更加便捷、高效、环保 的家庭生活体验。
个性化和定制化需求增加：客户对家 庭环境和服务的个性化和定制化需求 将越来越高。
通过以上市场分析，我们将更好地了 解目标客户的需求，以及竞争对手和 市场趋势的情况，为我爱我家项目的 成功奠定坚实基础。
03
CATALOGUE
产品与服务规划
产品定位与规划
定位
以中高端家居市场为目标，提供高品质、个性化、一站式的家居产品与服务。
规划
结合市场需求与趋势，设计出多样化、创新性的家居产品，包括家具、灯具、 软装等，以满足不同客户群体的需求。同时，建立完善的产品研发、生产、销 售流程，确保产品质量和交货期。
3
文化传承
项目将注重传承和弘扬本土文化，通过举办各种 文化活动，提升居民的文化认同感和归属感。
项目可持续性评估
环境可持续性
01
项目将采用环保材料和节能技术，减少对环境的影响，同时倡
导居民节约能源和资源，实现绿色生活。
经济可持续性
02
项目将通过不断创新和改进，提高竞争力和盈利能力，确保项
我爱我家活动方案6篇【完整版】
我爱我家活动方案6篇【完整版】我爱我家活动方案篇1活动目的1.通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。
2.创设环境，通过孩子对社会生活的模仿，学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。
3.家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。
活动主题我在快乐中成长。
指导对象二年级(2)班学生以及学生家长。
活动内容与说明1.我最棒(说明：孩子进行穿衣服、整理书包比赛。
此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。
后5名得分50分。
)2.过河(说明：家长和孩子参加，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。
)3.同心协力(说明：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。
两组同时进行。
快、准者为胜，得分100分。
否则得50分。
)4.我做你猜(说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕)，共猜两个，每猜对一个得50分。
满分100分。
)5.小作坊：学生与家长合作用准备好的材料，制作出有特色的小制作。
(此项是必选项目，不评分。
)活动准备1.丰富生活经验。
利用课外活动的时间与学生交流：你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?2.带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观察，知道通过合作，小组才能获得游戏的胜利。
3.积累表示人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。
4.丰富游戏材料。
a家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。
学生在家长的指导下完成小制作。
b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。
大班社会活动教案：我爱我家(优秀7篇)-最新
大班社会活动教案：我爱我家（优秀7篇）在日复一日的学习中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。
是不是正在为策划一个主题班会而发愁？为您带来了7篇《大班社会活动教案：我爱我家》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
我爱我家教案篇一设计意图：在和孩子相处的过程中，我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，就像我们大班的杨旗，每一天早上爸爸送她上幼儿园都要走十多里的山路，每一天两个来回需要的不仅仅是体力还有毅力以及对孩子的爱，有一天我无意中问道：“杨旗，你是喜欢爸爸还是妈妈？”杨旗竟然说喜欢妈妈，不喜欢爸爸，惊讶的同时我在思考：父亲中有不少人的教育态度不够正确或因工作忙碌忽视了对幼儿的关心，于是我就想渗透了一些关于爸爸的活动，引导幼儿开始更多的关注爸爸，明白了许多爸爸的本领，了解爸爸的工作，所以我就预设了此活动让幼儿更全面地关注自我的#39;爸爸职业，进而对爸爸产生敬仰、热爱、崇拜等情感。
活动目标：1、情感目标：理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
2、认知目标：幼儿萌发了解不一样行业的愿望，明白部分行业的职业特点。
3、本事目标：愿意用简短的语句介绍自我的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
经验准备：事先请幼儿观察自我爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
物质准备：爸爸的照片课件准备：mp3《我的好爸爸》活动过程一、活动导入今日来了许多客人教师，我们一齐为他们唱支歌吧（提前做好安排唱《世上仅有妈妈好》），刚才大家唱到世上仅有妈妈好，其实爸爸好不好？你喜不喜欢他？二、介绍自我的爸爸1、经过提问引出谈话话题。
“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今日我们请小朋友来说说你们的爸爸是什么样貌的？他的职业是什么”2、拿出爸爸的照片，引导幼儿在小组内围绕“我的爸爸”自由交谈。
3、指名几个幼儿向大家介绍爸爸。
（能够是爸爸的名字、年龄、工作、爱好、外貌或者性格等等。
高一我爱我家主题活动教案
高一我爱我家主题活动教案一、教学目标。
1. 能够了解家庭的重要性，懂得珍惜家庭；2. 能够表达对家庭的热爱和感恩之情；3. 能够通过各种形式表达对家庭的热爱和感恩之情；4. 能够培养学生的合作意识和团队精神。
二、教学重点。
1. 让学生了解家庭的重要性；2. 让学生懂得珍惜家庭；3. 培养学生的表达能力；4. 培养学生的合作意识和团队精神。
三、教学难点。
1. 如何让学生通过各种形式表达对家庭的热爱和感恩之情；2. 如何培养学生的合作意识和团队精神。
四、教学过程。
第一步，导入。
1. 讲解家庭的重要性，引导学生思考家庭对于一个人的意义；2. 让学生谈谈自己对家庭的感受和看法。
第二步，学习。
1. 给学生播放一段关于家庭的视频，让学生观看后进行讨论；2. 给学生发放一些关于家庭的文章，让学生阅读后进行分享。
第三步，实践。
1. 组织学生进行小组讨论，让学生讨论如何表达对家庭的热爱和感恩之情；2. 让学生在小组内设计一些活动，比如制作家庭相册、写家庭感恩日记等。
第四步，总结。
1. 让学生展示他们设计的活动，并进行评选；2. 引导学生总结活动的收获和体会，让学生写下对家庭的感恩之情。
五、教学反思。
通过这个主题活动，学生不仅能够了解家庭的重要性，懂得珍惜家庭，还能够通过各种形式表达对家庭的热爱和感恩之情。
同时，这个活动也培养了学生的合作意识和团队精神，提高了学生的综合素质。
希望通过这个活动，学生能够更加珍惜家庭，更加关心家人，也能够更加团结和融洽地生活在家庭中。
爱我家园主题班会活动策划书
爱我家园主题班会活动策划书主题：爱我家园一、活动背景和目的家园是我们成长的地方，也是我们生活的根基。
为了提高学生的环保意识和责任感，培养他们保护环境的习惯，我们计划开展一次爱我家园的主题班会活动。
活动目的有以下几个方面：1. 提高学生的环保意识：通过讨论、展示等形式，让学生了解环境保护的重要性和自己的责任。
2. 培养学生的环保行动：通过参与环保实践活动，让学生亲身体验环保行动的乐趣和成就感。
3. 加深学生对家园的情感：通过活动，使学生有更深的认识和热爱家园的意识，形成保护家园的良好习惯。
二、活动内容和安排1. 环保知识讲座（时间：40分钟）通过请专业人员进行环保知识讲座，让学生了解环境保护的重要性以及他们可以从小事做起的方式。
讲座内容可以包括环境污染的危害、环境保护的意义和方法等。
2. 学生作品展示（时间：30分钟）学生可以自行设计与环保相关的手工作品、绘画、模型等，展示在会场，让其他同学欣赏和学习。
同时，学生也可以通过展示解答问题的方式，加深对环保知识的理解和记忆。
3. 小组讨论（时间：30分钟）将学生分成小组，让他们就环境保护的话题进行讨论，鼓励他们发表自己的观点和建议。
通过共享，学生们可以互相启发，拓宽思路，并培养团队合作意识。
4. 环保实践活动（时间：60分钟）在活动现场设立环保实践区域，学生可以参与垃圾分类、节约用水、植树等各种环保实践活动。
同时，活动现场也会设立环保知识展板，让学生通过互动游戏的形式测试自己的环保知识。
5. 环保宣传视频播放（时间：30分钟）播放一些与环保相关的宣传视频，让学生通过视觉效果感受到环境的美好和决心改变现状。
三、活动准备1. 邀请专业人员进行环保知识讲座。
2. 确定学生展示作品的时段和展示区域，并协助学生进行布置。
3. 确定小组讨论的话题，提前准备好相关问题。
4. 准备环保实践活动所需要的材料和道具，并保证现场的安全和卫生。
5. 搜集环保宣传视频，并确保播放设备的正常运作。
小班我爱我家主题计划
小班我爱我家主题计划
家，是孩子们最亲切的港湾，是他们成长的乐园，更是他们爱
的源泉。
为了让小班的孩子们更好地了解和热爱家庭，我们制定了“我爱我家”主题计划，让孩子们在玩中学，在学中乐，在乐中爱，真正感受到家的温馨和爱的力量。
首先，我们将通过家庭故事的讲述和角色扮演，让孩子们深入
了解家庭成员之间的关系，以及家庭的重要性。
通过这种方式，孩
子们能够在参与中感受到家庭的温暖，增强对家庭的依恋和热爱。
其次，我们将组织家庭手工制作活动，让孩子们亲手制作家庭
成员的头像或家庭场景，以此来表达对家庭的热爱和感恩之情。
在
制作过程中，孩子们不仅能够培养动手能力，更能够在创作中感受
到家庭的快乐和美好。
接着，我们将组织一次家庭日活动，邀请家长们和孩子们一起
参与各种亲子游戏和亲子互动。
在这次活动中，孩子们将和家长们
一起度过愉快的时光，增进亲子关系，感受到家庭的温馨和幸福。
最后，我们将组织一次家庭主题展示活动，让孩子们展示自己
对家庭的理解和感受。
他们可以通过绘画、手工、表演等形式，来
表达对家庭的热爱和祝福，让家长们更加深入地了解孩子们的内心
世界。
通过以上的一系列活动，我们相信孩子们一定会对家庭有更深
刻的认识和理解，更加热爱自己的家庭。
我们希望通过这个主题计划，让孩子们在快乐中学会感恩，学会珍惜，学会爱。
让“我爱我家”成为他们成长道路上最美好的记忆，也成为他们一生的底气和
动力。
因为有了家，才有了幸福的成长，有了家，才有了爱的力量。
让我们一起为小班的孩子们打造一个充满爱和温馨的成长乐园吧！。
《我爱我家》教案(优秀10篇)
在日复一日的学习中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。
是不是正在为策划一个主题班会而发愁？下面是书包范文为大家分享的《我爱我家》教案（优秀10篇），希望能够帮助到朋友们。
我爱我家教案篇一教材分析在感情世界里，有一个字叫“爱”。
有了爱，便会生出许多联想，许多感受，许多心境，许多渴望。
小朋友便是爱的结果，爱把小朋友和世界紧紧连在了一齐。
家是我们一生的港湾，是小朋友们赖以生存与生长的地方，每个人都应当拥有并热爱自身的家，“爱”便由家而开始……在小同学的生活范围里，最熟悉的环境莫过于自身的家，且家中的每一个角落，每一件物品都承载着他们的情感，让他们回忆、牵挂，对家长和其家人更是一往情深，永远依恋。
义务教育课程规范实验教科书（湘美版）二年级下册《我爱我家》一课，就是在这样一个情感基础上编排的，因而对它的学习与表示具有异常意义和诸多资料，也有较大的教学拓展余地。
同学分析1、同学主体条件。
很多时候儿童都能够用五彩画笔发明出造型奇异、色彩丰富的资料，在此基础上只要教师给予的是鼓励与支持，他们就更能将自身听到、看到、想到的，信心十足的表示出来。
选择温暖、美观、实用的家居图片，经过对同龄人创作的“家”的优秀美术作品，丰富同学的表象素材，打破同学僵化的思维，拓宽同学的联想空间。
但教师除了适当的引导与促进外，可是多地示范和讲解，以免禁锢同学的思维。
在教学过程中，评价用语也应尽量是肯定与鼓励。
2、适宜同学的工具。
研究到开发同学发明思维和培养探索精神以和体验胜利教学法的需要，同时也研究到二年级同学的年龄特点，同学准备水彩笔、油画棒等绘画常用资料，让同学坚决自信地“照着自身的意思去做，”教师不进行范画，不限定创作规则，实施表示资料的自由选择制，以最大限度地发掘儿童的表示可能性，激发他们的学习兴趣。
教学目标：1、经过欣赏、观察与记忆，进一步了解自身的家人，自身的起居环境，发现其中的美。
2、引导同学学会恰当选材，凭记忆有感情地画出自身家的一隅或是表示家人生活场景的画。
“我爱我家”主题班会策划方案活动方案.doc
“我爱我家”主题班会策划方案-活动方案相信很多同学和我一样感触良多：父母真的不易，要好好理解他们，孝敬他们。
相信在这样的思想基础上，会让家长的沟通变得更容易！家长都认为与学生沟通很重要！b:家是我们的力量，家是我们生活的动力，我爱我的家弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，充满快乐的家，请听歌曲《让爱住我家》演唱：刘伟王宇佳尚文卉尚：我爱我的家弟弟爸爸妈妈，碍事不吵架，常常陪我玩耍王：我爱我的家儿子女儿我的他，爱就是忍耐，家中所有烦杂。
刘：我爱我的家儿子女儿我亲爱的她，爱就是付出，让家不缺乏。
合：让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，让爱永远住我们的家。
合：让爱天天住你家，让爱天天住我家，拥有品平安，充满快乐，让爱永远住我们的家。
c：因为有爱才有家，快乐存再也是一个美满的家，愿我们都有一个快乐的家，abc：初三、六班我爱我家主提班会到此结束。
第四篇：“我爱我家”主题班会活动实施方案郭城二小“我爱我家”主题班会活动实施方案一、活动目的为深入推进“携手办亚沙、文明伴我行”提高全民素质主题活动，在我市开展感恩教育的大环境下，不断丰富教育形式，进一步提升未成年人思想道德建设水平，加强和改进班主任工作，切实提高德育教研质量，增强中小学德育实效，经研究决定于十月中旬在我校开展评选优质德育主题班会课活动。
二、活动时间2014年10月中旬二、参评对象郭城二小全体班主任三、参评内容围绕“我爱我家”主题，设计组织实施班会课四、参评形式按照“全员参与、层层推进、学校择优、学校验收、颁发证书、通报表彰”的方法步骤，参照具体分配名额推选上报。
教体局将于11月上旬组织评委予以现场听课验收，从中评选出市级优质主题班会课，并择优推选参加烟台实际评选。
五、参评标准1.教学设计：要符合学生身心特点和班会课特点；教学目标明确、具体、集中，有针对性、教育性；教学内容丰富充实，科学合理；教学重点、难点突出。
2.教学过程：教学目标要有效达成，教学媒体选用得当；教学环境清晰流畅；教学过程合理生成。
国际家庭日方案策划书3篇
国际家庭日方案策划书3篇篇一《国际家庭日方案策划书》一、活动主题“我爱我家”二、活动目的1. 提升家庭成员之间的亲密关系和沟通能力。
2. 增强家庭凝聚力，促进家庭成员之间的相互理解和支持。
3. 宣传家庭价值观，弘扬家庭美德，促进社会和谐。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 家庭趣味运动会（1）设置多种有趣的运动项目，如亲子接力、家庭拔河等。
（2）鼓励家庭成员积极参与，增强体质，增进亲子关系。
2. 家庭才艺表演（1）家庭成员展示各自的才艺，如唱歌、舞蹈、乐器演奏等。
（2）提供一个展示家庭风采和互动交流的平台。
3. 家庭美食大赛（1）家庭成员共同制作一道特色美食，展示厨艺。
（2）邀请专业评委评选出最佳美食奖，增进家庭成员之间的合作与交流。
4. 家庭教育讲座（1）邀请专家进行家庭教育讲座，分享家庭教育经验和方法。
（2）提供家长与专家互动交流的机会，解决家庭教育中的困惑。
5. 家庭摄影展（1）家庭成员拍摄家庭生活中的美好瞬间，展示家庭幸福。
（2）设置展览区域，供大家欣赏和分享。
七、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在社区、学校、幼儿园等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多家庭参与。
3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具和奖品费用：[X]元3. 美食材料费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场设置医疗急救站，确保参与者的安全。
2. 活动期间安排专人负责现场秩序和安全。
3. 提醒参与者注意环境保护，保持活动现场整洁。
篇二《国际家庭日方案策划书》一、活动主题“我爱我家”二、活动目的1. 提升家庭成员之间的亲密关系和沟通能力。
2. 增强家庭凝聚力和幸福感。
3. 促进家庭成员之间的相互理解和支持。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[家庭成员名单]六、活动内容1. 家庭趣味运动会（1）设置多个有趣的运动项目，如家庭接力赛、亲子拔河等。
我爱我家活动方案设计
我爱我家活动方案设计方案名称：我爱我家——打造幸福温馨的家庭活动目标：通过精心设计的家庭活动，加强家庭成员之间的互动和沟通，营造幸福温馨的家庭氛围。
一、家庭游戏日活动内容：1. 每周选择一个日子，全家人一起参与家庭游戏，例如捉迷藏、拼图比赛、扑克牌游戏等。
2. 每次游戏结束后，全家人一起分享游戏体验和感受，并进行互动交流。
3. 设立奖励制度，表彰游戏中表现突出的家庭成员。
二、家庭厨艺大赛活动内容：1. 每月举办一次家庭厨艺大赛，全家人可以组队或个人参与。
2. 每个家庭成员在比赛前提前准备并选择一道菜品进行烹饪。
3. 比赛过程中以美食品尝和菜品创新为评判标准，评选出最佳菜品和最佳创意菜品。
4. 比赛结束后，家庭成员一起品尝菜品、享受美食，并分享厨艺心得和烹饪乐趣。
三、亲子手工DIY活动内容：1. 每月举办一次亲子手工DIY活动，全家人一起制作手工艺品，例如折纸、剪纸、手绘等。
2. 活动中可以根据不同年龄段的家庭成员设计不同的手工项目，让每个人在活动中都能有参与感。
3. 活动结束后，家庭成员可以将自己制作的手工艺品摆放在家中，增加家庭的温馨氛围。
四、亲子读书会活动内容：1. 每月定期举办一次亲子读书会，全家人一起选择一本适合大家的好书，并进行共同阅读。
2. 活动中可以设立每个家庭成员分享读书心得和推荐好书的环节，增加交流和互动。
3. 可以邀请专业的读书导师或心理顾问参与，提供相关的指导和建议。
五、家庭影视欣赏活动内容：1. 每周定期安排一次家庭影视欣赏活动，全家人一起选择一部适合大家的电影或电视剧，并进行共同观看。
2. 观看结束后，可以进行影视作品的讨论，分享对剧情、人物和主题的理解和感受。
3. 可以结合影视作品的内容，引导家庭成员进行深入思考和交流。
总结：通过以上的活动方案，家庭成员可以在共同参与的活动中增强互动和沟通，营造出幸福温馨的家庭氛围。
同时，通过奖励制度和分享交流，激发家庭成员的积极性和创造力，提高家庭活动的参与度和乐趣。
我爱我家亲子活动方案
资采购、宣传费用等
愿者、嘉宾等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
制定活动计划：包括活动时间、 地点、内容等
添加标题
物资准备：包括活动道具、奖 品、宣传品等
宣传推广：包括海报、网络、 媒体等
活动场地：选择合适的场地，如公园、学校操场等 活动器材：准备所需的器材，如球类、跳绳、沙包等 活动服装：为参与者准备统一的服装，如T恤、帽子等 活动食品：准备足够的食品和饮料，如零食、水果、饮料等 活动安全：准备急救包、防晒霜、防蚊液等安全用品 活动宣传：准备宣传海报、横幅等宣传用品
互动目的：增进友 谊、提高社交能力、 培养团队合作精神
互动效果：提高孩 子的自信心、沟通 能力和社交技巧
活动预算与筹备
场 地 租 赁 费 活 动 材 料 费 餐饮费用
用
用
交通费用
宣传费用
其他费用 （如保险、 医疗等）
确定活动主题：我爱我家
添加标题
安全保障：包括应急预案、医 疗保障等
预算编制：包括场地租赁、物 人员安排：包括工作人员、志
家庭环保行动：家长和孩子共同参 与环保活动，培养环保意识
线上活动：通过视频会议、在线游戏等方式进行互动 线下活动：组织亲子户外活动，如亲子运动会、亲子旅行等
线上与线下结合：将线上活动和线下活动相结合，如线上学习、线下实践等
活动目的：增进亲子关系，提高家庭幸福感
亲子游戏：设计各 种亲子游戏，增进 亲子间的互动和沟 通
活动目标：通过游 戏和活动，培养孩 子的团队协作能力
活动内容：分组 进行游戏，如拔 河、接力赛等
活动形式：团队比 赛，让孩子在比赛 中学会合作和沟通
活动效果：通过活 动，让孩子学会与 他人合作，提高团 队协作能力
“我爱我家——家乡风采展”主题活动策划书策划方案
“我爱我家——家乡风采展”主题活动策划书策划方案嘿，大家好！今天我要给大家分享的是一场充满家乡情怀的活动——“我爱我家——家乡风采展”的主题活动策划方案。
咱们就直接进入主题吧！一、活动背景随着城市化的加速，越来越多的人远离家乡，对家乡的记忆逐渐模糊。
为了让更多人了解家乡的历史文化、风土人情，我们策划了这场“我爱我家——家乡风采展”活动，旨在唤起人们对家乡的热爱和思念之情。
二、活动目标1.深入挖掘家乡的历史文化底蕴，展示家乡的独特魅力。
2.增强人们对家乡的认同感和归属感。
3.促进各地文化交流，拓宽视野。
三、活动主题“我爱我家——家乡风采展”活动以“传承家乡文化，展示家乡风采”为主题，通过一系列丰富多彩的活动，让人们重新认识家乡，感受家乡的美好。
四、活动内容1.开幕式：邀请政府领导、知名人士、社区居民等参加，为活动拉开序幕。
2.主题展览：设立多个展区，分别展示家乡的历史、文化、民俗、美食等方面。
每个展区都要有专人负责讲解，让观众深入了解家乡的特色。
3.摄影大赛：以“家乡美景”为主题，面向全社会征集摄影作品，评选出优秀作品进行展览。
4.文化讲座：邀请专家学者进行讲座，分享家乡的历史文化、民俗风情等。
5.互动体验：设立多个互动体验区，如民间手工艺制作、特色美食制作等，让观众亲身体验家乡的民俗文化。
6.文艺表演：组织社区居民、学生等表演家乡的民间舞蹈、歌曲、戏曲等，展示家乡的文艺风采。
7.美食节：设立美食区，展示家乡的特色美食，让观众品尝家乡的味道。
8.志愿者服务：组织志愿者参与活动，为观众提供讲解、引导等服务。
五、活动时间活动为期一个月，每周六、周日对外开放。
六、活动地点选择一个具有代表性的文化场所，如博物馆、展览馆等。
七、活动宣传1.制作宣传海报、宣传册，发放至社区、学校、企事业单位等。
2.利用网络平台进行宣传，如微博、、抖音等。
3.合作媒体进行宣传，如报纸、电视、电台等。
4.开展线下宣传活动，如举办讲座、开展公益活动等。
“我爱我家”班级团日活动策划书
PART FIVE
活动组织与分工
活动组织架构
活动策划组：负责活动策 划、组织、协调
活动执行组：负责活动执 行、现场布置、物资准备
宣传组：负责活动宣传、 海报制作、媒体联系
安全保障组：负责活动现 场安全、紧急情况处理
后勤保障组：负责活动物 资采购、餐饮安排、交通 安排
人员调配：确定各 小组成员，明确职 责和任务
物资准备：列出所 需物资清单，如场 地布置、活动道具 等
物资采购：根据物 资清单进行采购， 确保物资齐全
物资管理：建立物 资管理制度，确保 物资安全、有序使 用
PART SIX
活动预算与筹资
活动预算编制
活动预算编制的目的：确保活动顺利进行，避免资金浪费
活动成果展示和分享
活动成果：活动结束后，班级成员 共同分享活动成果，包括照片、视 频、心得等
活动影响：班级成员共同探讨活动 对班级凝聚力、团队协作、个人成 长等方面的影响
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
活动总结：班级成员共同总结活动 经验，包括成功之处、不足之处、 改进建议等
活动反馈：班级成员共同收集活动 参与者的反馈意见，包括对活动的 评价、建议等
提高团队协作能力： 通过团队协作完成任 务，提高同学们的团 队协作能力和解决问 题的能力。
丰富校园生活：通过 举办丰富多彩的活动 ，丰富同学们的校园 生活，提高同学们的 综合素质。
培养社会责任感： 通过参与公益活动 ，培养同学们的社 会责任感和奉献精 神。
活动的目的和宗旨
增强班级凝聚力，促进同 学间的交流与合作
持续跟踪：定期进行效果评估，及 时调整宣传策略
添加标题
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我爱我家的活动方案_我爱我家主题活动策划书家是我们最温暖的避风港，为了更加深刻的理解家的含义，策划了一次我爱我家的活动。
下面是小编为你整理的我爱我家活动方案范文篇，希望对你有用!我爱我家活动方案范文篇1活动目的：1、通过活动使学生了解社会考察的一些基本方法及其作用，展示出各小队的实践考察收获。
2、通过活动使学生了解家乡的城市发展步伐;了解家乡居民住房的前后变化;了解市民生活方式更走向健康;了解家乡特产美食的质优味美。
从而更加热爱家乡，培养学生爱家乡爱祖国的民族自豪感。
活动准备：1、cAI2、姜汁、糟羹等图片，小队争章板。
3、小品《李老汉看新家》4、配乐诗朗诵《临海美》5、排舞《踏浪》6、快板《夸家乡》活动过程：一：中队活动仪式开始中队长：1、集合，报告人数。
2、向辅导员报告人数，并请求活动开始!3、出旗、敬礼、奏乐。
4、唱队歌、请坐。
5、今天我们就在这里尽情展现我们争章的收获和快乐，《我爱家乡》中队社会考察章争章展示课现在开始。
请主持人上场!二、汇报考察方法主持人甲乙合：亲爱的辅导员老师、队员们，大家好!甲：听，队鼓声声;看，队旗飘飘。
乙：快乐自信的我们集结在星星火炬的队旗下，站上了争章的大舞台。
甲：我们全体队员定在社会考察章，开展了丰富多彩的争章活动。
留下了扎扎实实的争章足迹;在争章启动课上，我们自主订计划，分阶段开展这枚社会考察章的争章活动。
乙：我们利用信息课网上学习，到读书室找资料，网下实践，了解了一些社会考察的方法和作用。
甲：队员们知道的真多!网上学习，网下实践，我们在雏鹰争章网争章引导启发下，各小队自主选择考察内容，从不同方面去考察家乡，留下了丰富多彩的争章足迹。
乙：各小队还设计了各具特色的行动口号。
来，把你们的口号亮出来。
我们是小队，我们的口号是：，我们是小队。
，我们是小队。
我们是小队，我们的口号是：甲：响亮的口号，整齐的动作，队员们看起来精神焕发!这些天，我们各小队在课间、午间的时候进行积极的汇报准备，相信在今天大家一定能展现精彩。
三、汇报考察内容1、走进临海。
乙：在东海之滨，有一个历史悠久的美丽小城——临海，这儿山清水秀，人杰地灵。
作为临海的小主人的我们，对临海又有怎样的了解呢?队员：我知道临海在1994年被国务院公布为国家历史文化名城，还知道临海是中国第一个获得“中国宜居城市”的县级城市。
队员：我知道临海有江南长城，有“江南八达岭”的美称，戚继光在临海抗击倭寇九战九捷，雪洗国耻，扬眉吐气，大振国威。
队员：我知道括苍山主峰米筛浪，海拔1382。
6米，是浙东第一高峰，被称为“泰山之佐”，也是21世纪祖国大陆第一缕曙光首照地。
队员：我知道临海有美丽的巾山、东湖公园、灵湖公园，有热闹的崇和门广场，市政广场，每天都有很多人那儿休闲玩乐。
2、分组汇报曙光小队：城市发展考察乙：队员们知道的可真多，下面请小队，展示出你们的收获吧!让我们进入第一环节：城市发展考察篇A、曙光小队队员汇报考察结果。
并解说。
B、小队汇报员问：队员们，看着临海城区的版图不断扩大，你有什么想法?c、在我们考察新城区的过程中，我们了解到了一位农村老汉进城看新家的趣事，我们小队的队员把这件事编成了一个小品。
请欣赏小品表演《李老汉看新家》。
旭日小队：住房交通变化考察甲：市区发展如骏马，满眼林立尽大厦。
旭日小队，接下来欣赏你们的考察报告啦!让我们进入第二环节：住房交通考察篇A、小队汇报考察结果。
B、看了这些旧居，你们想说些什么吗?c、小队汇报员问：队员们，你们家的住房前后有变化吗?请马宏宇介绍自己的新居。
D、旭日小队的家庭居住发展的考察报告，我们感受到了临海的居民生活越变越美好，旭日小队在辅导员的指导下，设计了家庭交通工具改善的调查问卷，此次问卷共发放200多份，收回了有效问卷200份，作了系统的统计与分析，出示：用进度条汇总调查数据。
车家族的变化真是日新月异啊。
E、临海的变化可真不少，请听旭日小队诗朗诵《临海美》。
甲：小队的住房交通发展的考察报告，让我们感受到了临海的居民生活越变越美好，看到前后不同房子的对比，我由衷的感觉到我们生活变得真幸福啊!晨曦小队：健康生活方式考察乙：是啊，旭日小队的考察报告很精彩。
晨曦小队，你们考察市民休闲，听说收获很大，展示给队员们看吧!让我们进入第三环节：健康生活考察篇A、我们晨曦小队设计了人们休闲生活方面的调查问卷。
从统计情况来看，这次问卷调查更能反映出外面临海市民的生活质量的巨大变化，人们已经在满足基本的物质生活水平的同时，向有质量的精神生活方式迈步前进，请同学们欣赏我们小队的考察报告。
晨曦小队汇报考察结果。
B、小队汇报员问：队员们跟随家长游览祖国大好名山，知道我们家乡临海有哪些美丽的景点吗?c、小队汇报员：我们小队在考察市民休闲时还发现我们几个中队的队员晚上也在广场跳排舞，我们现在请她们表演一段吧!朝阳小队：家乡美食特产考察甲：排舞跳得真起劲，我也忍不住想动起来了，今晚我也去广场跳舞去，队员们，我们一起去吧!不过现在，我们得先随朝阳小队走进第四环节：美食特产考察篇小队汇报员：主持人好，我们小队考察的是家乡的美食和特产。
为此，我们专门去美食节品尝了家乡的各种美食，并选了几种美食带到了现场和队员们分享，顺便考考主持人对于我们家乡美食是否了解。
甲:考我?小菜一碟，我对家乡美食可是了如指掌的，尽管来吧!朝阳小队汇报员：队员们，上美食小队汇报员：请你猜下第一盘是什么美食?甲摸着脑袋说：猜?家乡的美食那么多，这还真的有点难度呢，不过，代表性的美食嘛，蛋清羊尾?小队汇报员：猜对了，你对家乡美食的确有所了解。
小队汇报员小手一挥：走。
又上来一个手捧菜盘的队员。
小队汇报员对甲说：继续猜?甲肯定的说:羊角蹄，我也去过美食节，发现它很好吃。
小队汇报员:恭喜你，猜错了。
这是我们家乡的糟羹。
小队汇报员对甲说：你休息了好一会了，我又想考考你了，你说这里面是什么?甲：一定是麦油脂，我特别爱吃它，想到它，我口水都快出来了。
小队汇报员：恩，有道理。
恭喜你，又猜错了。
小馋猫，这是家乡特产，大石葡萄!小队汇报员依次介绍大石葡萄、东魁杨梅、临海茶叶，沿江竹笋展示画面。
甲取笑地问：说到现在，你怎么把我们家乡最有名的的水果给忘记了呢。
小队汇报员装着胸有成竹的样子说：嗨!太小瞧我们了，我们小队那么细心的考察，怎么可能会忘记呢。
小队汇报员：队员们，我先考你们个问题：我们家乡的什么地方的桔子最有名?广告语是什么?队员齐声汇报，出示画面。
甲：家乡的美食风味独特，家乡的特产味美质优，作为临海人，我们感到无比自豪!汇报总结，夸赞家乡。
乙:是啊，家乡风情说不尽，家乡发展道不完，有几位同学还为此编了一首快板《夸家乡》，有请!四、颁发奖章，分享感言。
乙:快板声声夸家乡，祝愿家乡明天更美好。
说得真好!是啊，对家乡的考察让我们更加了解了家乡，热爱家乡。
在这次社会考察活动中，每个小队的队员都各展所长，收获很大，并完成了各具特色的考察报告，表现都很出色。
有请各小队长出列!请辅导员颁发奖章!乙：每位同学还写出了自己这一阶段的争章感言，谁愿意把自己的争章感言与大家一起分享?乙：现在我们把它贴在小队争章板上。
甲：都贴好了，来，小队长把它们展示出来!甲：感言句句露真情，千言万语都汇成了最朴实最真挚的一句话——“我爱家乡”乙：队员们，今天，我们是雏鹰，学习知识，学习本领;明天，我们将展翅翱翔，建设家乡，建设祖国!让我们一起唱响《雏鹰之歌》!五、中队活动仪式结束1、请辅导员讲话:亲爱的队员们，我为你们的表现感到骄傲，相信有了你们，咱们家乡的明天会更美好、更辉煌!2、辅导员带领队员呼号。
3、退队旗、敬礼、奏乐。
4、《我爱家乡》我爱我家活动方案范文篇2活动目标：1。
了解家乡的名胜古迹、传统工艺，品尝家乡的美食小吃，感受家乡的独特民俗风情。
2。
对比家乡的古韵今风，感知家乡的变化。
3。
通过制作“我爱家乡”的小报和品尝家乡美食，体验家乡独特的文化，增强热爱家乡的情感。
活动准备：1。
收集家乡美食和风景建筑图片或者照片活动过程：活动一：“我爱家乡”小报制作中一班：1、利用周末，和父母外出踏青的机会，收集家乡独特的风景的照片和图片。
2、制作家乡古韵今风的小报。
中二班：1、利用周末，和父母外出踏青的机会，收集家美食小吃的照片和图片。
2、制作家乡美食小吃的小报。
中三班：1、利用周末，和父母外出踏青的机会，收集家传统工艺的照片和图片。
2、制作家乡传统工艺的小报。
活动二：“家乡美食”品尝会1、说说家乡美食的种类及口味。
师：最近请小朋友们和爸爸妈妈利用周末时间去收集家乡的独特美食，请小朋友说说你家乡有哪些好吃的食物?它们的口味怎样?2、品尝各种美食幼儿分享美食品尝美食3、欣赏各班制作的小报欣赏小报分享自己的小报上的内容我爱我家活动方案范文篇3改革开放30年来乐清大地发生了翻天覆地的变化，生活在乐清这块沃土上的新一代无疑是最幸福，最安康的一代。
为了让孩子们更深刻的了解家乡的巨变，通过改革开放前后的对比，了解父辈的辛劳，强化爱乡热情，根据德育处3月份主题活动安排，特举行“我爱我家乡”主题班队会，具体要求如下：1、活动时间：3月25日下午第三节课2、参加对象：以班级为单位，全体学生参加3、活动要求：各班要提前准备，认真备课，积极收集素材。
拟定主题班会活动方案并交德育处审查。
通过主题班会，培养学生对家的热爱，从而激发对家乡，对祖国的热爱。
课后以年级组为单位，将上课资料上交德育处。
五、吾乡吾土、“兔”飞猛进活动目的：根据学生年龄特点，选择他们乐意参加的活动，丰富校园文化生活，在活动中渗透德育教育，增进学生热爱家乡的美好情感，使学生在玩中乐，在乐中学，在学中知，把对家乡的美好祝愿融入到喜闻乐见的活动中。
同时，也培养学生的集体荣誉感和团体协作精神。
让他们在活动中得到锻炼，在活动中快乐成长。
活动内容：“兔”飞猛进参加对象：三年级全体师生活动时间：201X年3月11日下午课外活动活动地点：大操场活动规则：1、以班级为单位，每班以40人为单位参加此次活动;2、将40人分成两组，进行迎面接力;3、每生将气球夹在大腿中间，可以以走、跑、跳的方式完成指定路程。
如果气球掉下来，可以将气球捡起，继续比赛。
4、最先到达目的地的班级为获胜班级。
计奖方法：活动设前三名，道德风尚奖两名。
活动要求：1、要求班主任老师和协班老师组织本班学生按时参加比赛。
2、班主任事先要强调活动中要注意的安全事项。
六、今日强健体魄，明朝报效家乡———六年级篮球赛为使学生从小养成参与体育运动的良好习惯，强健体魄，为将来家乡建设做贡献，积极投入到阳光体育活动当中，促进各班之间的篮球运动交流，正确引导学生参与篮球运动。
特组织六年级男子篮球赛。
活动对象：六年级段活动时间：201X年3月13日、15日两日开赛，比赛具体时间暂定于每日下午课外活动比赛地点：篮球场参赛对象：六年级各班商量筛选班上的同学，组建一支篮球队参加。