初二年级历史暑假作业布置(精编版)

(八年级历史教案)初二第二册历史暑假作业

初二第二册历史暑期作业八年级历史教学设计初二第二册历史暑期作业15、《辛丑合约》签署后美国公使田贝说 : “事实上 ,外国公使成为中国不行切割的一部分”,此后能够“随意训斥全部对待外国人不称职的中国官吏”。

这说了然()A.清政府与列强成立了外交关系B.列强获取了领事裁判权C.清政府已经成为洋人的朝廷D.中国的反帝斗争蓬勃发展16、大沽炮台是近代天津重要的海防设备。

逼迫清政府将其拆毁的合约是( )A.《南京合约》B.《北京合约》C.《马关合约》D.《辛丑合约》17、在《辛丑合约》中,最能反应清代政府完整沦为帝国主义统治中国工具的内容是()A.赔款白银 4.5 亿两B.禁止中国人民反帝C.拆毁大沽炮台D.同意各国驻兵保护使馆18、(四川达州市 )以下历史事件中 ,与列强侵入北京城相关的是()①鸦片战争② 第二次鸦片战争③ 甲午中日战争④ 八国联军侵华战争A. ①②③B. ②③C. ②③④D. ②④19、《南京合约》、《马关合约》、《辛丑合约》的共同内容有()A.割地B.赔款C.开通商口岸20、启动了中国社会近代化的是() A.太平天国运动 B.洋务运动 C.戊戌变法 D.辛亥革命21、19 世纪 60-90 年月 ,洋务派掀起了向西方学习的洋务运动 ,其活动不包含( )A.创立近代军事工业B.学习西方政治制度C.创立一批新式学堂D.筹建中国近代海军22、洋务派举办洋务运动的根本目的是() A、自强新政B、发展资本主义C、抵制外国经济权力的扩充D、利用西方先进的军事技术保护清代统治23、洋务运动没有使中国走上兴盛道路的根来源因是()A、固执派的阻止、损坏B、洋务运动未完全改革封建制度C、甲午中日战争中中国战败D、未真实引进西方的先进技术24、在 19 世纪 80 年月 ,天津到上海之间最快的通信方式是:()A B C D25、自古以来 ,状元最受人敬羡和敬爱 ,而工商业倒是被人看不起的“末业”,在清末恰恰有一个状元“因小失大”办起了实业 ,主张“实业救国”,他是 ( )A.张謇 B. 侯德榜 C.茅以昇 D.荣宗敬26、以下对于洋务运动的评论,正确的选项是 ()① 引进了西方先进的科学技术② 使中国出现了第一批近代公司③ 客观上促使了中公民族资本主义的产生和发展④ 是一次成功的封建统治者的自救运动A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④。

八年级历史暑假作业安排(1)

八年级历史暑假作业安排
1.参观河南省博物院或郑州市博物馆，拍照并进行适当的文字记录，对自己感兴趣的展品深挖其历史背景，最终以手抄报的形式进行介绍（可将展品照片以合适尺寸大小打印出来）
2.暑期很多同学会选择旅游来陶冶情操、开阔眼界，请将旅游地具有历史渊源的地方、历史人物或物品进行拍照并打印出来，通过咨询导游或上网查阅等方式搜集相关历史背景，最终以PPT的形式进行介绍。

注：历史作业根据个人情况任选其一完成。

2023年历史暑假作业八年级

2023年历史暑假作业八年级一、前言历史，作为一门涵盖人类社会发展各个阶段的学科，是我们理解自身、认识世界的重要途径。

为了帮助学生们更好地掌握历史知识，本学年度的暑假作业应运而生。

本篇文章将详细介绍八年级历史暑假作业的内容，以便同学们能够更好地完成作业。

二、作业内容1. 阅读与理解学生们需要阅读与八年级历史相关的书籍、文章，了解不同历史时期的发展历程和重要事件。

推荐阅读《中国历史》和《世界历史》等书籍，以便更全面地了解人类历史的发展脉络。

2. 完成练习题学生们需要完成一定数量的历史练习题，包括选择题、简答题等，以检验对历史知识的掌握程度。

建议学生们使用学校提供的练习题库或自行寻找相关题目进行练习。

3. 梳理知识点学生们需要梳理与八年级历史相关的知识点，包括重要历史人物、事件、时间节点等，形成自己的知识体系。

通过梳理知识点，学生们可以更好地掌握历史知识，为后续学习打下基础。

4. 撰写小论文学生们需要撰写一篇关于自己感兴趣的历史主题的小论文，字数不少于800字。

小论文应包括对历史事件的分析、自己的观点和论证过程等。

通过撰写小论文，学生们可以提高自己的写作能力和逻辑思维能力。

三、作业指导1. 作业时间：建议学生们在暑假期间每天安排一定的时间进行历史学习，确保按时完成作业。

2. 作业形式：学生们可以将自己的作业成果以电子文档或纸质文档的形式提交，以便老师进行检查和指导。

3. 作业标准：老师们将根据作业的完成情况、正确率和小论文的质量给予评分，最终将成绩纳入学期总评。

四、案例分析以中国历史某一时期为例，分析该时期的重要事件、人物及其影响。

通过分析，阐述自己对这一时期的看法和理解，字数不少于500字。

五、结语暑假是学生们自我提升和拓展知识的关键时期，希望大家能够充分利用这段时间，认真完成八年级历史暑假作业。

通过学习历史，我们可以更好地了解自己和世界，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。

最后，祝愿大家在暑假期间学有所获，收获满满！。

16年最新初二暑假历史作业布置

16年最新初二暑假历史作业布置
1.P12联合有兴趣的同学，搜集有关探索社会主义建设道路时期的图片，组织一次小型展览。

分“大跃进”，人民公社化运动，建设成就三个部分，请为每个部分写出简单的解说词。

(图片就算了，重要的就是解说词，而重中之重就是建设成就的解说词。

)
2.P8中国人民政治协商会议第一届全体会议决定在
天安门广场建立人民英雄纪念碑。

请同学们利用各种资料，查查人民英雄纪念碑的碑文内容由谁撰写?又由谁手书?碑
座上的浮雕作品各显示了什么历史事件?其中的三个历史时期分别表示什么?
3.P25假如你们班上或你们学校有蒙古族，维吾尔族，苗族，壮族等少数民族的朋友。

你能向大家分别介绍他们的主要分布地区和特点吗?说说该如何尊重他们的风俗习惯。

(弄简单点儿)
4.P42分别收集关于“核武器”知识的资料，看看谁知道的多。

(1)你知道原子弹，氢弹爆炸的原理吗?它是由谁提出的?
(2)你知道世界上第一颗原子弹是在何时，何地研制
成功的吗?
(3)你知道世界上第一次把核武器运用到战争中是在何时，何地吗?
为大家推荐的初二暑假历史作业布置，还满意吗?相信大家都会仔细阅读!
八年级历史暑假作业题：材料分析题
精编八年级2016年历史暑假作业。

(八年级历史教案)初二第二册历史暑假作业(最新)

初二第二册历史暑假作业(最新) 八年级历史教案
初二第二册历史暑假作业(最新)
重点研讨
(一)、罗马共和国的建立与扩张
(1)建立时间
(2)军事的扩张
(3)斯巴达克起义
(二)、罗马帝国
(1)、罗马帝国出现的背景
(2)、罗马帝国建立的标志
(3)、罗马帝国的兴盛
(4)、罗马帝国的分裂
(5)、罗马的灭亡
(6)、罗马为什么能够成为地跨欧亚非的大帝国?
(三)、基督教的创立
(1)背景
(2)时间
(3)地点
(4)基本教义
(5)经典
(四)、
罗马城罗马共和国称霸罗马帝国建立第3课时西方文明之源
一、课前预习
1.马教授准备考察西方文明的源头,他应该去( )
A.印度
B.希腊
C.罗马
D.美国
2.今天的奥林匹克运动会源于( )
A.古代希腊
B.古代埃及
C.古巴比伦
D.古代西亚
3.古希腊是欧洲戏剧的故乡。

被誉为“悲剧之父”的是( )
A.阿里斯多芬
B.埃斯库罗斯
C.荷马
D.亚里斯多德
4、西方文化之根源于和文明。

5、古希腊是欧洲戏剧的故乡。

诞生了“悲剧之父” 和“喜剧之父” 。

6、罗马在公元前5世纪就颁布了第一部成文法典,称为《》。

法成为近代很多西方国家法律的基础。

八年下历史暑假作业布置课件(一)

八年下历史暑假作业布置课件(一)八年下历史暑假作业布置课件教学内容•中国古代史的基本知识梳理和复习•重要历史事件和人物的回顾和分析•历史思维方法的培养和运用教学准备•历史教材•录制好的教学视频•练习题和答案•电子白板和投影仪教学目标1.了解中国古代史的基本轴线和主要时期；2.熟悉重要的历史事件和人物，掌握其相关背景和影响；3.培养学生的历史思维能力，提高分析和评价历史事件的能力；4.帮助学生巩固和复习历史知识，为下学期的学习打下扎实的基础。

设计说明本次课件设计主要通过教学视频和练习题的方式进行，通过学生的自主学习来巩固和复习历史知识。

建议学生先观看教学视频，然后完成相应的练习题，最后进行评价和总结。

教学过程1.观看教学视频–将教学视频分为多个模块，涵盖中国古代史的各个时期和重要事件；–学生可以在暑假期间自主观看，并做好笔记。

2.完成练习题–教师提供练习题和答案，学生可以通过学习视频和教材来完成；–鼓励学生思考和分析历史事件，培养他们的历史思维能力。

3.互动和讨论–学生可以在班级群或线上平台上分享和讨论答案，互相学习和交流；–教师可以及时指导和解答学生的疑问。

4.评价和总结–学生完成练习题后，教师可以提供评价和反馈，鼓励学生及时纠正错误；–教师还可以组织学生进行总结性的讨论，让他们分享自己的学习心得和体会。

课后反思本次课件设计基本符合学生的学习需求，通过教学视频和练习题的方式，鼓励学生自主学习和思考。

但还需要注意学生学习进度的把握，及时解答他们的问题，确保他们能够正确理解和掌握历史知识。

此外，课后的评价和总结也很重要，可以帮助学生巩固知识，发现自己的不足之处，进一步提高学习效果。

历史暑假创意作业布置

历史暑假创意作业布置历史暑假创意作业布置亲爱的同学们，暑假到了，作为历史老师，我不忍心让你们的大脑在假期冷却下来。

因此，我给大家布置了一项创意作业，旨在让你们度过充实且有趣的暑假。

这个作业的主题是“走进历史”，目的是让你们通过各种方式深入了解历史，拓宽对历史的认识。

以下是作业要求和建议，希望你们能够充分发挥创意，有所收获。

一、读书篇1. 选择两本历史相关的书籍，包括经典著作、历史小说、传记等，并撰写读后感。

要求不仅简单叙述内容，更要深入分析并给出自己的见解。

读后感的内容应涵盖对历史事件、人物以及时代背景的理解。

字数要求：每本书500字以上。

2. 尝试写一本小说或剧本，以历史故事为主题。

这是一个很好的锻炼自己创作能力和想象力的机会。

要求对历史背景有一定的研究，将历史事件或人物融入到你所创作的故事中。

二、实践篇1. 参观博物馆或历史遗址，了解具体的历史文物和建筑。

在参观之后，你可以选择一座历史建筑或一个文物，进行深入研究并撰写一份报告。

报告内容要求涵盖该建筑或文物的历史背景、功能、风格等方面，同时对其所处时代的社会、政治、经济背景进行分析。

字数要求：1500字以上。

2. 进行一次历史探索之旅。

你可以选择一个地方，展开一次对当地历史的研究。

可以访问当地图书馆或档案馆，查阅史料，或者寻找当地的老人、抗战老兵进行采访。

在结束之后，写一份报告，内容要求包括：地点的历史背景、重要的历史事件、人物以及地方文化对历史的影响等。

字数要求：2000字以上。

三、多媒体篇1. 制作一个历史主题的PPT演示文稿。

你可以选择一个你感兴趣的历史事件或人物，通过多媒体的方式将其生动地展示出来。

不仅要包括文字和图片，还可以添加音频和视频等元素，以增加趣味性。

2. 创作一首历史主题的歌曲或诗歌，并录制成音频或视频。

通过音乐和诗歌的表达方式，你可以更深入地理解历史背景，传达出自己的独特见解。

四、综合篇1. 假如你是一位历史学家，请为一个历史时期或历史事件撰写一篇专题论文。

初中初二年级暑假历史作业布置

初中初二年级暑假历史作业布置
学期期末考试完结，接下来就是假期时间，初中频道特整理了初二年级暑假历史作，希望能够对同学们有所帮助。

1、如果你要到世界上最古老人类的地方去旅游，你应该选择A、亚洲B、非洲C、欧洲D、美洲
2、你走在繁华的长沙街头，经常会看到金发碧眼的欧洲人、黝黑健壮的非洲人。

导致人种差异的根本原因是A、不同饮食习惯长期影响的结果B、不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果C、不同语言环境长期影响的结果D、不同文化背景长期影响的结果
3、2008年8月，中国成功举办了第29届夏季奥运会。

这项体育盛会发源于被称为西方文明之源的A、古代埃及B、古代罗马C、古代巴比伦D、古代希腊
4、关于日本大化改新，说法正确的是A、仿效中国隋唐制度进行B、使日本过渡到资本主义社会C、使日本走上了对外侵略扩张的道路D、在日本实行土地私有制
5、查理.马特改革的主要内容是A、加强中央集权B、建立采邑制C、推行民主政治D、发展农业生产
6、世界上人们使用的阿拉伯数字本不是阿拉伯人发明的，请问她是什幺人发明的A、印度人B、巴比伦人C、埃及人D、中国人
7、《马可波罗游记》对西方人了解东方起了重要作用。

马可.波罗在下列哪一朝代来到中国A、唐朝B、宋朝C、元朝D、明朝
8、对阿拉伯半岛统一起了促进作用的宗教是A、佛教B基督教C、伊斯兰教D、道教。

暑假历史学习计划初二

暑假历史学习计划初二暑假是学生们放松心情，锻炼身体的好时机，但也可以是一个很好的学习机会。

为了更好地复习历史知识，我制定了一个暑假历史学习计划。

一、目标明确首先，我要明确我的学习目标。

我的目标是加深对历史知识的理解，扩大历史知识面，提高历史学科水平。

我希望通过暑假的学习，能够更好地掌握历史知识，提高历史学科成绩。

二、制定学习计划在学习计划上，我打算分为三个阶段来安排。

第一个阶段是阅读相关书籍，第二个阶段是整理笔记，第三个阶段是做历史题目练习。

1. 阅读相关书籍在暑假的第一个阶段，我打算课外阅读一些历史专著，从不同的角度来了解历史知识。

比如，《史记》、《资治通鉴》等著作。

这样可以帮助我从更深层次来理解历史知识，提高对历史知识的掌握。

在阅读时，我会结合自己的理解，适当做些笔记。

2. 整理笔记第二个阶段是整理笔记。

在阅读书籍的时候，我会做一些书摘或者摘抄。

在这个阶段，我会将书中的重点内容进行整理，形成自己的笔记。

这样可以帮助我更好地掌握历史知识，也为后面的做题复习做好准备。

3. 做历史题目练习在完成阅读和整理笔记之后，我打算通过做历史题目来检验自己的学习成果。

我会找一些历史学科的题目来做，通过做题巩固所学知识，培养解题能力。

同时，我也会将做题的过程进行记录，并总结做题的经验和不足之处。

三、合理安排时间除了安排学习内容外，我还要合理安排学习时间。

我打算每天早晨，拿出1-2个小时专门来学习历史知识，这样可以让我的大脑在清晨状态下最大限度地吸收和掌握知识。

每天晚上，我也会找出一些时间来回顾一天学习的成果，并进行总结。

这样可以让我更好地掌握所学知识，以及找出不足。

四、适时休息和放松除了学习历史知识外，我还要注意适时休息和放松。

休息和放松是为了更好地学习，如果精力过度，会影响学习效果。

因此，我打算每天做适当的体育锻炼，让身体得到放松，保持良好的学习状态。

五、定期检查和调整在学习过程中，我要定期检查自己的学习情况，并适时调整学习计划。

(八年级历史教案)第二学期八年级历史暑假作业

第二学期八年级历史暑期作业八年级历史教学设计第二学期八年级历史暑期作业非选择题 :(共 30 分)16.请依据提示写出不同等合约的名称。

(3 分)(1)开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸——(2)割辽东半岛、台湾、澎湖列岛——(3)划定北京东交民巷为使馆界,禁止中国人居住——17.请将以下中国“第一”的历史事件写出来 (3 分)中国近代第一份商业性报纸中国近代第一个以教育法律宣布并在全国推行的学制中国近代第一所国家成立的最高学府中国文学史上第一篇白话小说中国第一个全国规模的财产阶级政党中国人自己设计和修建的第一条铁路18.以下资料 :资料一 :甲午此后 ,李感地反思 , : “我了一子事 ,兵也 ,海也 ,都是糊的老虎⋯⋯不勉涂 ,徒有其表。

”资料二 :____年 11 月,中山在《民》刊号《刊》中,把联盟会的政治归纳“民族”、“民”、“民生”三大主 ,称“三民主”。

资料三 :要那德先生 ,便不得不反礼教、礼制、、旧理、旧政治。

要那先生 ,便不得不反旧、旧宗教。

要德先生又要先生 , 便不得不反国粹和旧文学。

⋯⋯我在定只有两位先生 ,能够救治中国政治上、道德上、学上、思想上全部的黑暗。

若因两位先生 ,全部政府的迫 ,社会的攻笑 ,就是断流血 ,都不推却。

回答 :(1)资料一中“我了一子事”是指李章参加的什么活?(1 分)运在中国近代程中有何影响?(2 分)(2)资料二中的“三民主义”是哪一次革命运动的指导思想?此次革命运动是有谁领导的 (2 分)(3)依据所学知识 ,你感觉资料三中的一段话是什么运动的主张 ?(1 分)文中的“德先生”、“赛先生”分别指什么 ?(2 分)(请举出这一运动的三个代表人物。

(3 分)19.阅读以下资料 ,达成有关任务。

(14 分)资料一北京时间 ____年 2 月 26 日清晨 ,佳士得拍卖行不管中国政府和民间激烈反对 ,在巴黎大皇宫举办拍卖会,执意拍卖 140 多年前被劫掠走的中国圆明园文物鼠首和兔首塑像 ,两座铜像分别以1400 万欧元被拍卖 (后因各种原由未能完成拍卖 )。

(八年级历史教案)初二历史暑假作业及答案

初二历史暑期作业及答案八年级历史教学设计初二历史暑期作业及答案1、领导了虎门销烟的民族英豪是:_________。

“这天漫挥天下泪 ,有公足壮海军威”是民族英豪 _________的写照。

2、火烧圆明园发生在 _______战争中 ,它的发动者是 _________。

3、近代史上侵略我国国土最多的国家是 ,它侵犯了我国国土平方公里。

最早在中国开设工厂的国家是 ,赔款最多的合约是 _______________。

4、在中国近代史上日本发动先后发动了_________、________两次大规模的侵华战争。

5、中国完整堕入半殖民地半封建社会的深渊,是________战争。

6、中国近代史初步是 ,中国新 *** 主义革命的初步是。

二、资料题1、资料一 :鸦片“流毒于天下 ,则为害甚巨 ,法当从严。

若犹泄泄视之 ,是使数十年后 ,中原几无能够御敌之兵 ,且无能够充饷之银。

”资料二 : “竹枪一杆 ,打得妻离子散 ,不闻枪声震天 ,铜灯半盏 ,烧尽田地房子 ,不见烟火冲天。

”资料三 :苟利国家存亡以 ,岂因祸福避趋之”(1)资料一中 ,林则徐以为鸦片的主要危害是什么 ?“光芒的一幕”指哪一历史事件?最近几年来我国吸毒人数奉上涨趋向 ,面对这类状况 ,我们青少年应该如何做 ?(2)林则徐就鸦片问题提出了什么主张?如何评论“光芒的一幕”这一历史事件?(3)资料三是谁说的 ,表现了他的哪些优异质量?2、资料一 :一部中国近代史 ,既是一部列强侵华史 ,又是一部中华民族的抗争史。

资料二 :擂响禁烟战鼓 ,率军光复新疆 ,黄海激战千层浪 ,看我中华儿郎。

(1)19 世纪 40 年月到 20 世纪初 ,西方列强对中国发动过哪些主要的侵略战争?指出它们对中国近代社会造成的主要影响。

(2)举出对中国近代社会性质形成有决定作用的三个不同等合约?三个不同等合约给中国社会造成的共同影响是什么?(3)资料二中反应了中华民族的抗争史中的哪些事件?对此你有何启迪 ?(4))为拯救中华民族的危亡 ,近代中国农民阶级、财产阶级分别采纳了哪些重大的政治行动 ?一、填空题 :1、林则徐、邓世昌。

初中历史暑假作业布置方案

初中历史暑假作业布置方案背景介绍为了让学生在暑假期间继续加深对历史知识的理解和研究，我们特别设计了一个暑假作业布置方案，以帮助学生巩固所学内容并培养他们的研究兴趣。

目标通过暑假作业的完成，希望学生能够：- 夯实历史基础知识- 培养学生对历史的兴趣和好奇心- 提高学生的写作和研究能力作业内容1. 阅读指定的历史书籍：学生需要选择一本与中国历史相关的著作进行阅读。

建议包括但不限于《中国古代史》、《中国近现代史》等。

2. 录制历史人物访谈视频：学生可以选择一个重要历史人物，编写一份访谈稿件，并录制一个模拟访谈的视频。

访谈内容应包括历史背景、成就和影响等方面。

3. 创作历史小说或故事：学生可以选择一个历史事件或人物，创作一篇历史小说或故事。

要求故事情节合理，结合历史背景和时代特色。

4. 参观博物馆或历史遗迹：学生需选择一个与历史相关的博物馆或历史遗迹进行参观，并撰写一份参观心得体会。

作业要求- 所有作业需以书面形式提交，要求整洁、清晰。

- 作业可以手写或打印，但须保证可阅读性。

- 所有原创内容要求标明来源和参考文献（如有使用）。

- 作业提交截止日期为暑假结束前一周。

评分标准根据作业的内容和完成质量，教师将综合考虑以下方面进行评分：- 内容的准确性和深度- 表达的清晰度和连贯性- 创意和独特性- 能否体现对历史知识的理解和运用提交方式所有作业应按要求提交至指定的班级作业邮箱。

请确保命名格式正确，包括学生姓名和作业类型。

总结通过本次暑假作业布置方案，我们希望学生能够在假期中加深对历史的研究与理解，培养独立思考、动手实践和写作能力，同时激发他们对历史的兴趣和好奇心。

祝愿大家有一个充实且有趣的暑假！*注意：此文档为布置方案，具体参考学校的相关规定与要求进行调整。

*。

历史暑假作业布置方案

历史暑假作业布置方案为了帮助同学们在暑假期间加深对历史知识的理解和掌握，我们制定了以下的历史暑假作业布置方案：1.阅读与写作- 推荐同学们选择一至两本历史相关的书籍进行阅读。

可以选择自己感兴趣的题材，如古代历史、世界历史等。

在阅读的过程中，同学们可以记录下书籍的要点、自己的想法等，并进行书面总结。

这有助于提高同学们的阅读能力和写作能力。

2.考察与研究- 提供给同学们一份历史研究课题清单。

同学们可以选择其中一个课题进行深入研究。

他们可以通过图书馆、互联网等渠道查找相关资料，并进行整理和分析。

最后，同学们需要撰写一份研究报告，介绍他们的研究内容和发现。

3.文物鉴赏- 引导同学们参观当地的博物馆或历史遗址，了解古代文明的遗产和珍贵文物。

同学们可以选择自己感兴趣的文物，进行照片或者素描的记录。

在回家后，同学们需要写一份观展心得，分享他们的观察和体会。

4.演讲与辩论- 安排同学们根据历史事件或人物进行演讲或辩论。

同学们可以选择自己熟悉的历史话题，进行深入研究并准备演讲或辩论辞稿。

通过演讲或辩论，同学们可以提高自己的口语表达能力，同时培养逻辑思维和辩证能力。

5.创作与展示- 鼓励同学们自己创作一些与历史相关的作品，如历史小说、历史绘画、历史漫画等。

同学们可以自由发挥自己的想象力和创造力，将他们对历史的理解和想法体现在作品中。

最后，同学们可以在学校举办的展览或活动中展示自己的作品。

以上是我们的历史暑假作业布置方案。

希望同学们能够根据自己的兴趣和能力选择适合自己的作业内容，并在暑假中充分利用时间，提高自己的历史研究能力。

祝愿大家度过一个有意义又充实的暑假！。

八年级下册历史暑假作业14页15页16页17灭题

八年级下册历史暑假作业14页15页16页17灭题摘要：一、前言二、八年级下册历史暑假作业的概述三、第14 页至第17 页的题目解析1.第14 页2.第15 页3.第16 页4.第17 页四、完成暑假作业的策略与建议五、总结正文：一、前言暑假是学生们休息、放松和提高自己的好时机。

为了巩固和拓展学生们的历史知识，提高历史学科素养，我们特别为八年级的学生们整理了下册历史暑假作业。

本文将对第14 页至第17 页的题目进行解析，并提供一些完成暑假作业的策略与建议。

二、八年级下册历史暑假作业的概述八年级下册历史暑假作业涵盖了多个历史时期和重要事件，包括中国古代史、中国近现代史和世界历史等。

作业内容丰富，既有对基础知识的巩固，也有对历史观点的理解和分析。

三、第14 页至第17 页的题目解析1.第14 页这一页的题目主要考察学生对中国古代政治制度的了解，包括世袭制、禅让制等。

学生需要准确地识记这些制度的内容、特点和历史地位。

2.第15 页第15 页的题目涉及到中国古代的科技成就，如四大发明、农具改革等。

学生需要了解这些科技成就的出现时间、发明过程和影响，以及它们在世界科技史上的地位。

3.第16 页这一页的题目主要考察学生对中国近现代史的了解，包括鸦片战争、辛亥革命等重要历史事件。

学生需要掌握这些事件发生的时间、背景、过程和影响，理解中国近现代史的发展脉络。

4.第17 页第17 页的题目涉及到世界历史，包括古埃及、古希腊等文明。

学生需要了解这些文明的政治、经济、文化等方面的特点，以及它们在人类历史发展中的地位和影响。

四、完成暑假作业的策略与建议1.制定计划：暑假作业内容较多，学生需要根据自己的实际情况，制定合理的学习计划，确保按部就班地完成作业。

2.查漏补缺：在完成作业的过程中，学生要查找自己在历史知识方面的薄弱环节，及时进行补充和巩固。

3.梳理脉络：学生要学会从整体上把握历史知识，梳理历史发展的脉络，将不同历史时期、地区和事件联系起来，形成一个完整的历史知识体系。

历史暑假作业封面

历史暑假作业封面
1. 主题和色调：根据暑假作业的主题和内容，选择一个合适的主题和色调。

例如，如果作业主要涉及古代历史，可以选择以古风为主题，使用黄色或棕色等暖色调。

2. 图片和插画：在封面上添加一些与历史相关的图片或插画，以增加视觉吸引力。

这些图片可以是历史人物、历史场景、文物等。

确保图片的质量高，并且与作业的主题相关。

3. 标题和副标题：在封面的中央位置放置一个醒目的标题，如“历史暑假作业”。

如果需要，可以添加一个副标题，以进一步说明作业的内容或重点。

4. 学生信息：在封面的下方或角落位置，添加学生的姓名、班级和学校等信息。

5. 日期：在封面上注明暑假作业的开始日期和结束日期，以便学生和教师能够掌握时间进度。

6. 装饰元素：为了使封面更加生动和有趣，可以添加一些装饰元素，如线条、图案或图标。

这些元素可以与历史主题相关，或者用于增强整体视觉效果。

7. 字体选择：选择一种清晰易读的字体来呈现标题和文本信息。

字体的风格应该与封面的主题和氛围相匹配。

最后，记得在设计封面时，要考虑到打印和印刷的要求，确保图像和文字的清晰度。

希望这些建议对你设计历史暑假作业封面有所帮助！如果你有其他具体的需求或想法，也可以进一步提供给我，我将尽力为你提供更详细的帮助。

2016年初二年级暑假历史作业布置

2016年初二年级暑假历史作业布置一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求(本大题12小题。

每小题2分，共24分。

)1.右图是中华人民共和国国庆60周年庆典上的镜头，与它相关的历史事件是()A.三大战役B.新中国成立C.西藏和平解放D.土地改革2.1950年10月，中国人民志愿军雄赳赳，气昂昂，跨过鹤绿江，赴朝作战。

下面四组人物，符合这一主题的是()A.王进喜、黄继光B.黄继光、董存瑞C.黄继光、邱少云D.邱少云、董存瑞3.右图的新闻报导最有可能出现在A.1950年一1952年的土地改革时期B.1958年的“大跃进”时期C.1966年一1976年的“文革”时期D.社会主义现代化建设新时期4.中华人民共和国成立后，中央人民政府为促进少数民族地区发展实行A.各民族共同繁荣的政策B.民族团结政策()C.民族平等政策D.民族聚居政策5.关于真理标准问题的讨论，是一场A.思想解放运动B.经济改革运动C.政治改革运动D.反帝爱国运动6.“当年曾分田翻身当家作主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。

对联中的两次“分田”指的是A.土地改革和农业合作社B.大跃进和人民公社化C.农业合作社和人民公社化运动D.土地改革和家庭联产承包责任制7.改革开放后，逐渐形成了一个全方位.多层次.宽领域的对外开放格局，对这个格局表述正确的是()A.经济特区---沿海开放城市---经济三角洲---沿海经济开放区B.经济特区---沿海开放城市---沿海经济开放区---内地C.沿海开放城市---经济特区---沿海经济开放区---内地D.经济三角洲---经济特区---沿海经济开放区---内地8.大陆熊猫“团团”“圆圆”已在台湾适应了台湾生活，成为台湾民众的“开心果”。

实现两岸人民真正“团圆”的政治基础是A.建立爱国统一战线B.坚持“和平统一、一国两制”C.坚持一个中国的原则D.全面实现“通邮、通航、通商”9.在20世纪50年代召开的一次国际会议上，“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向”，这是因为周恩来提出2了A.独立自主原则B.和平共处原则C.团结反帝方针D.求同存异方针10.四川汶川大地震后，风云卫星拍摄到的地震区图片为党中央、国务院制定抗震救灾决策提供了科学的依据，这主要得益于我国A.克隆技术和航天技术的发展B.生物工程技术和航天技术C.航天技术和计算机技术D.原子能技术和自动化技术11.2010年6月7日，胡锦涛总书记在中国科学院和工程院院士大会上强调指出：要大力发展空间和海洋科学技术。

假期作业布置初中历史教案

假期作业布置初中历史教案**课题：假期作业布置****年级：初中****科目：历史****课时：1课时****教学目标：**1. 了解假期作业的重要性和必要性；2. 提高学生复习历史知识的积极性和主动性；3. 巩固学生在本学期所学历史知识，为下学期的学习打好基础。

**教学重点：**1. 确保学生能够正确理解布置的假期作业内容；2. 激发学生学习历史知识的兴趣和动力；3. 帮助学生建立起良好的学习习惯和方法。

**教学步骤：****导入（5分钟）：**1. 首先向学生简要介绍本节课的教学目标和重点；2. 引导学生回忆本学期所学的历史知识，并说明假期作业的重要性。

**学习内容（15分钟）：**1. 布置假期作业内容，如复习本学期所学的历史知识，整理笔记，制作学习总结等；2. 给出具体的时间安排和目标要求；3. 提醒学生认真对待假期作业，不要拖延，做到有计划地进行复习。

**讲解和实践（20分钟）：**1. 向学生解释假期作业布置的理由和重要性；2. 教导学生如何制定学习计划和管理时间，以提高学习效率；3. 鼓励学生勇敢提出问题，积极交流。

**总结与展望（5分钟）：**1. 对本节课的教学内容进行总结，强调假期作业的重要性；2. 鼓励学生在假期中养成良好的学习习惯，为下学期的学习做好准备。

**作业布置：**1. 复习本学期所学的历史知识，整理笔记，制作学习总结；2. 制定详细的学习计划，做到有计划、有目标地复习；3. 如有问题或困惑，可以随时向老师请教。

**板书设计：**- 假期作业布置- 学习目标- 学习重点- 假期作业内容- 时间安排和目标要求**教学反思：**本节课主要是针对假期作业布置进行教学，通过详细的讲解和实践，帮助学生认识到假期作业的重要性，并提高学生复习历史知识的积极性和主动性。

希望学生能够认真完成假期作业，并在假期中养成良好的学习习惯，为下学期的学习打好基础。

暑假作业设计初中历史教案

暑假作业设计初中历史教案教学目标：通过本节课的学习，学生将能够：1. 理解古代中国的历史背景和主要事件；2. 了解汉代、唐代和宋代的政治、经济、文化等方面的特点；3. 掌握汉唐宋三代的主要历史人物和事件。

教学重点：汉唐宋三代的政治、经济和文化的变化。

教学难点：学生对于历史事件和人物的记忆和理解。

教学准备：课件、教材、图片、音频资料等。

教学过程：一、引入（5分钟）通过图片或视频展示古代中国的历史场景，引起学生的兴趣和好奇心，激发学生学习历史的热情。

二、讲解（15分钟）1. 讲解汉代、唐代和宋代的历史背景和主要事件；2. 介绍汉唐宋三代的政治、经济和文化特点；3. 分析汉唐宋三代的主要历史人物和事件。

三、讨论（15分钟）1. 分组讨论：学生分成小组，讨论并总结汉唐宋三代的政治、经济和文化的变化；2. 学生发表意见：每个小组选一位代表发表自己的看法和总结。

四、练习（15分钟）1. 写作练习：学生根据自己的理解，写一篇关于汉唐宋三代历史的短文；2. 问答练习：老师提问学生有关汉唐宋三代的历史事件和人物，学生回答问题。

五、总结（5分钟）总结本节课的内容，强调汉唐宋三代的政治、经济和文化的重要性，激励学生继续学习历史知识。

六、作业布置（5分钟）布置暑假作业：要求学生继续学习汉唐宋三代的历史知识，并根据所学内容撰写一份关于汉唐宋三代的研究报告。

教学反思：通过本节课的学习，学生对于汉唐宋三代的政治、经济和文化有了深入的了解，能够对古代中国历史的发展有一个整体的认识。

同时，通过讨论和练习，学生的历史思维和批判性思维也有所提高。

希望学生能够在暑假期间不断巩固和深化所学内容，为以后的学习打下坚实的基础。

初二暑假学习计划历史

初二暑假学习计划历史暑假将至，我开始计划我的学习生活。

对于历史这门学科，我一直有很大的兴趣，但在平时的学习中，由于时间紧张，很多知识没有深入学习。

因此，暑假成为了我提升历史知识水平的最佳机会。

在这个暑假，我计划通过阅读历史书籍、观看历史纪录片、参加历史讲座等多种途径来丰富自己的历史知识，提高历史素养。

首先，我计划利用暑假期间，通过阅读相关的历史书籍来提高自己的历史知识水平。

我将在图书馆找到一些与中国历史、世界历史相关的书籍，例如《中国通史》《世界通史》等，逐一认真阅读。

我还会找一些历史名著作品，比如《三国演义》、《水浒传》等，通过小说的形式更形象地了解当时历史知识。

除了纸质书籍，我还会通过互联网找到一些历史资料，比如中国历史的网站、历史学者的博客等，不断地充实自己的历史知识。

其次，我还计划通过观看历史纪录片来了解更多的历史知识。

在互联网上，我会找到一些历史纪录片，并按照时间表，每天抽出一些时间来观看。

通过观看历史纪录片，我可以更直观地了解历史事件的发生过程，了解历史人物的形象和风采，对历史知识会有一个更加全面的了解。

而且，观看历史纪录片也会让我更容易记住历史知识，使得学习历史变得更加有趣。

第三，我还计划参加一些历史讲座，以拓宽自己的历史视野。

我会向老师或是学校里的历史爱好者（比如历史社团的组织者）请教，看是否有一些历史讲座可以参加。

通过参加历史讲座，我可以更加直接地听到历史学者的讲解，了解一些较为专业的历史知识。

也可以通过参加历史讲座认识一些历史爱好者，进行交流，互相学习。

在学习历史的过程中，我还会根据自己的情况，制定学习计划。

每天都要有专门的时间来学习历史，保证每天的学习时间不少于两小时。

通过这样的努力，我相信在这个暑假结束之前，我会有较大的历史收获。

此外，暑假还是一个锻炼自己的机会。

我计划通过阅读历史书籍，多角度思考历史事件，培养自己的思辨能力。

在观看历史纪录片的时候，我也会注意对历史事件、历史人物的判断，培养自己的历史分析能力。

初二暑假作业精编-初二上册历史精编答案2021

初二暑假作业精编:初二上册历史精编答案
2021
一、读名著，写相关作业：
*《水浒传》(施耐庵)、《三国演义》(罗贯中)
——任选一部编一张手抄报(要求:主题鲜明，图文并茂)
*《简爱》(夏洛蒂勃朗特)、《格列佛游记》(斯威夫特)
——任选一部写一篇读后感(要求：自行创作，不少于600字) *《培根随笔》、《傅雷家书》
——针对作品做摘抄两篇并写感想(要求：摘抄300字以上，
感想100字以上)
二、摘抄作业：
自读《读者》、《意林》、《格言》、《视野》、《青年文摘》、《微型小说选刊》、《小小说选刊》以及现当代著名作家
的散文等，摘抄名篇佳作八篇，并写感想。

(要求：摘抄300字以上，感想100字以上)
三、作文：
参考
题目：《传递》、《属于我的空间》、《的心事》、《在我
们这个年龄》、《让我在中》
(要求：中心突出，内容充实，文字生动，600字以上。

)
四、《语文周报“暑假版”》：
注意点：1、报纸中的作文可不做;
2、认真读报并完成相关练习，开学举行读报知识竞赛!
五、练习钢笔字：
注意：部分同学视自己的情况练习钢笔字，开学时上交一张最满意的作品，并当场抄写一段文字。

六、电视栏目推荐：
《我爱发明》、《是真的吗?》、《新闻调查》、《面对面》、《焦点访谈》、《东方时空》、《百家讲坛》、《走近科学》、《对话》、《看见》、《一站到底》等。