中学“我们的节日_中秋节”主题活动总结

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2024年学校庆祝中秋节活动总结

2024年学校庆祝中秋节活动总结2024年的中秋节是我校独具特色和意义的一次庆祝活动。

全校师生共同参与，活动内容丰富多样，传统与现代相结合，深受大家的喜爱。

以下是本次活动的总结。

首先，本次活动重点突出了传统文化的传承与发展。

我们在校园内设置了一个中秋文化展览区，展出了中秋节的传统习俗、故事和各地的特色食品。

学生们通过参观展览、观看文化演出等方式，了解了中秋节的起源和意义。

同时，我们还组织了传统手工艺制作课程，让学生们亲手制作中秋灯笼、剪纸等，体验传统手工艺的魅力，并将其作品展示在校园内，增添节日的氛围。

其次，活动注重了亲子互动和家庭参与。

我们鼓励学生们邀请家长共同参与我们的庆祝活动。

在家长们的帮助下，学生们一起制作月饼、包粽子，增进了亲子关系，也锻炼了学生们的动手能力和团队合作精神。

此外，我们还举办了亲子游戏和家庭趣味比赛，加强了学校和家庭之间的联系，营造了一个欢乐祥和的氛围。

再次，活动注重了现代科技与传统文化的结合。

为了增加活动的互动性和趣味性，我们借助科技工具，设计了一些线上线下结合的游戏和竞赛。

比如，我们通过扫码参与“中秋知识竞赛”，让学生们通过互联网获取关于中秋节的知识，并进行答题比拼。

同时，我们还设置了虚拟现实体验区，让学生们可以穿越时空，参与到中秋传统活动中来。

这种科技与传统文化的融合，既符合了现代学生的兴趣与需求，又能将传统文化推广给更多的人。

此外，本次活动还注重了环境保护和文明庆祝。

我们提倡绿色低碳的庆祝方式。

比如，在庆祝晚会上，我们使用LED灯来取代传统的烟花爆竹，减少环境污染和安全隐患。

此外，我们鼓励学生们使用可降解材料制作灯笼和包装月饼，减少塑料垃圾的产生。

通过这些举措，我们培养了学生们的环保意识和文明习惯，努力为美丽校园和美好社会做出贡献。

总的来说，2024年学校庆祝中秋节活动给师生们留下了深刻的印象。

活动不仅加深了学生对传统文化的认知和理解，还培养了他们的动手能力和团队意识。

开展中秋节活动总结(4篇)

开展中秋节活动总结中秋节是最富有人文底蕴的传统节日。

今年的中秋节，也是建国____周年。

我校根据县教体局下发的《关于在中秋节期间组织全县中小学生开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，结合学校实际，认真组织开展了“我们的节日”主题活动，现总结如下：一、领导重视，氛围浓郁我校一直把开展好中秋节主题活动作为开展爱国主义教育活动的重要抓手。

根据县教体局下发的《关于在中秋节期间组织全县中小学生开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，结合学校实际认真制定了“我们的节日”主题活动方案，并第一时间传达给各班班主任。

班主任及早布置，精心准备。

二、活动多彩，富有成效1、开展“咏月”经典诵读活动。

精心选择历代“咏月”名篇佳作，开展形式多样的诵读、赏析、创作活动，引导学生感受传统文化的魅力，增强爱国主义情感。

2、开展送温暖送关爱志愿服务活动。

3、开展以“感恩、团圆”为主题的网上寄语活动。

以班为单位利用我校微机室或学生家中网络，上网寄语、留言，发手机短信等形式，向外地乃至国外的亲人传达节日的问候，表达团圆、思念的情愫，融入团结和谐、振兴中华的民族大义。

“我们的'节日”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设和德育教育的重要组成部分，也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。

这次活动，丰富了学生的校园文化生活，增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂。

开展中秋节活动总结（二）____月____日——____月____日各班完善了班内板报，学生们把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

____月____日各班利用晨诵时间开展一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。

鼓励学生们利用中秋三天假期时间开展中秋节实践活动。

一二年级的同学开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动。

三、四年级则是开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动。

2024年中秋节主题活动总结(三篇)

2024年中秋节主题活动总结根据市区有关要求，我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。

现将活动情况总结如下：一、活动准备充分。

二、活动丰富多彩。

1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。

各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。

2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。

班班支部，班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。

通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

2024年中秋节主题活动总结（二）金秋送爽，丹桂飘香。

在中秋节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。

孩子欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。

我们进行主题庆祝活动，利用本学期增添的电脑与触膜电视，老师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画《水果宝宝》；中班组亲子制作《水果娃娃》；大班组亲子制作《水果拼盘》；在整个过程中，每个孩子与家长都非常积极投入到每个环节里。

在大家的欢声笑语中开展得很顺利，在这里非常谢谢各位家长朋友对我们工作的支持。

因为在活动中我们看到了你们充分的准备、积极的参与，你们别出心裁的创意也令孩子们格外开心和快乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。

2024中学中秋节活动总结范文

2024中学中秋节活动总结范文一、活动组织情况今年的中秋节，我们学校举办了一场别开生面的庆祝活动。

此次活动由学生自主组织，教师提供必要的指导和支持。

活动筹备之初，学生干部们即明确活动的主题为“月圆人团圆”，旨在通过此次活动，让全校师生共同感受到中秋佳节的浓厚氛围，增强学校的凝聚力。

二、活动内容与安排中秋故事分享会：鼓励同学们提前准备与中秋节相关的故事或个人经历，在班级内进行分享。

这不仅让大家更深入地了解中秋节的含义，也锻炼了学生的表达和交流能力。

中秋诗词朗诵：挑选经典的中秋诗词，组织朗诵比赛。

学生们通过朗诵，领略了传统文化的魅力，提高了文学素养。

DIY月饼制作工坊：邀请专业烘焙师，现场教授学生制作月饼。

同学们在制作月饼的过程中，体验到了中秋节的独特魅力。

中秋游园活动：设置了一系列与中秋节相关的游戏，如猜灯谜、赏月诗背诵等，让学生在游戏中感受中秋的乐趣。

晚会演出：各班级准备了形式多样的节目，如歌舞、小品等，为全校师生献上一场精彩的演出。

三、活动效果与反响本次活动得到了全校师生的热烈响应和积极参与。

同学们表示，通过这次活动，他们不仅对中秋节有了更深的了解，也增进了同学间的友谊。

家长们也对活动的组织给予了高度评价，认为这样的活动有助于孩子们更好地了解传统文化，提高综合素质。

四、存在的问题与改进措施虽然整体活动取得了成功，但仍存在一些问题。

首先，部分活动的准备工作不够充分，导致活动进行中出现了一些小混乱。

其次，部分学生对活动的参与度不高，未来需要更多地引导和鼓励他们参与。

针对这些问题，我们提出以下改进措施：加强活动策划与准备：提前做好详细的计划和分工，确保每个环节都有专人负责，提高活动的流畅性。

提高活动的吸引力：创新活动形式，增加互动环节，让更多的学生能够参与到活动中来。

加强宣传与推广：利用学校广播、海报等多种方式，加大对活动的宣传力度，提高活动的知名度。

五、总结与展望此次中秋节活动圆满结束，既弘扬了传统文化，又丰富了校园生活。

总结中秋节活动总结参考8篇

总结中秋节活动总结参考8篇总结中秋节活动总结篇1中秋佳节即将来临，在围绕主题《中秋节》开展的活动中，孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘，在做月饼的过程中热情之高、氛围之浓，活动效果之好是我未曾预料到的，尤其是在学习歌曲《爷爷为我打月饼》时出现了一幕幕感人的画面……记得那次在学唱歌曲前，我讲述了一位红军老爷爷的故事，老爷爷为了保护一群革命者的后代，本该退伍的他毅然留了下来照顾这些可爱的孩子。

为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼，亲自到山里去担水，不料被敌机的xxxx击中，身负重伤，但仍然支撑着受伤的身体与孩子们一起做月饼，直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来，永远地离开了他们……故事讲完了，教室里一片寂静，再观孩子们脸上的表情，个个显得及其沉重，有的孩子眼里竟噙满了泪花。

看着这一幕我的心情也无比激动，紧接着，我便声情并茂地将《爷爷为我打月饼》演唱了一遍，孩子们一下就明白了歌词的意思，学唱两遍就已基本掌握，看得出，他们演唱歌曲的时候充满着对老爷爷的无限的’深情，歌声是那么的动听，孩子们的情绪感染了我，我也忍不住跟着他们一起唱了起来。

接下来是学习做饼，等一切准备就绪，就见许天艺小朋友将小手举得高高的：“老师，我有话想对老爷爷说。

”我看到她迫不及待的样子，微笑道：“你有什么话就说吧!”“我要对爷爷说，爷爷没能吃上自己亲手做的月饼，我要做出最好的月饼送给爷爷吃，还想说声谢谢，他那么爱护我们小朋友，牺牲了自己的生命，我们不会忘记他，他活在我们心里。

”“老师，我也有话想说，要是爷爷能在我们中间，我要为他捶捶背，对他说您辛苦了，快歇歇吧。

”“老师，我也想对爷爷说，老师……”多好的孩子啊!都说现在的孩子缺少爱心，缺乏情商，其实是我们忽视了这方面的教育和培养。

《纲要》指出，幼儿的社会情感培养渗透于一日活动的各个环节之中，教育者应该创设一个能使幼儿接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一的言语说教。

一直以来对其中的内涵领会不透，这次主题活动的成功给了我很大的启示，这将对我以后的工作起到不可估量的作用。

2024年我们的节日中秋国庆双节主题活动总结

2024年我们的节日中秋国庆双节主题活动总结
1. 中秋节主题活动：
在中秋节期间，我们组织了一系列传统的庆祝活动。

首先，我们举办了一场盛大的中秋晚会，包括音乐演出、舞蹈表演和杂技表演等节目。

同时，我们还准备了传统的中秋美食，如月饼、柚子等。

此外，我们还设置了一个中秋文化展览，展示了中国传统的中秋节习俗和文化。

2. 国庆节主题活动：
在国庆节期间，我们组织了一系列庆祝活动，以庆祝中华人民共和国的成立。

首先，我们举办了一场隆重的升旗仪式，展示了我们的国旗和国徽。

接着，我们组织了一场大型游行，展示了我国的各个方面的成就和进展。

此外，我们还安排了一系列文化展览和戏剧演出，以展示中国传统文化的魅力。

总的来说，2024年的中秋国庆双节主题活动丰富多彩，以传统文化为主题，通过各种活动来庆祝和展示我们的国家和文化。

活动吸引了大量参与者，增强了全民的爱国意识和文化自信。

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2024年中秋节主题活动总结（6篇）

2024年中秋节主题活动总结在____月____日的下午，我班组织了一场以“庆祝、和谐、团圆”为主题的中秋节庆祝活动，活动包括诗词朗诵、歌曲演唱以及一个寓教于乐的问答环节，并在活动中互赠月饼，共度佳节。

活动伊始，我们深入探讨了中秋节的起源、传统习俗及相关故事。

尽管这一部分不如后续的唱歌和问答环节那样活泼，但学习和理解中秋节的深厚文化是至关重要的。

李惟馨、尹良升等同学的精彩讲解，使我们对中华传统的中秋文化有了更深刻的认识。

接下来的歌唱环节，尽管没有伴奏，但小歌手们以满腔热情投入演唱，尽管技巧可能并不完美，但他们的真诚和努力为活动增添了浓厚的节日气氛。

我们认识到，唱歌的关键不仅在于节奏，更在于情感的表达。

随后，我们期待已久的问答环节启动。

谜题围绕中秋节设计，答对者可获得美味的月饼作为奖励。

当第一道题目出现时，几乎每位同学都跃跃欲试。

然而，奖品的诱惑并未降低问题的难度，大多数人都未能给出正确答案。

这个环节提醒我们，抢答前需深思熟虑，同时亦需具备一定的猜谜技巧。

此外，活动还包括了互赠月饼的环节。

我与袁梓政互赠月饼，尽管已记不清具体的口味，但可以肯定的是，那正是我最喜欢的馅料。

我们尽情享用，大口咀嚼，月饼的香气弥漫在整个教室。

尽管月饼很快就被我们享用完毕，但每个人都渴望能再有一块月饼继续享受这份美味。

遗憾的是，所有活动终究有结束的时候。

然而，这次活动不仅让我们度过了一个愉快的下午，更让我们深入理解了中秋节的意义，增强了班级的凝聚力。

2024年中秋节主题活动总结（二）在秋高气爽的季节，伴随着丹桂的香气，中秋节已悄然来临。

偃师市志愿者协会精心策划并实施了一次广泛的慰问行动。

为了扩大援助范围，活动分为三个服务团队，分别前往佛光的牛窑、山化敬老院和邙岭乡敬老院。

活动内容多样，包括探访南部山区的____户贫困家庭，与敬老院的长者共度佳节，提供清洁服务并表演节目。

在活动协调人的精心组织下，各小队于早上八点准时、有秩序地启程。

学校中秋节活动总结精简版5篇

学校中秋节活动总结精简版5篇八月十五中秋节，庆团圆、送祝福、孝敬长辈，它承载着中国所独有的礼仪文化。

为了发扬并传承这种节日文化，也为了丰富学生的校园生活，__县特殊教育学校开展了以“我们的节日——中秋”为主题的系列教育活动。

现总结如下：首先，学校利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报、电子屏幕等宣传阵地进行广泛地宣传，营造了浓厚的节日氛围。

接着，各班级分别召开了中秋节主题班会。

教师在班会上向学生们讲述了中秋节的来历、风俗，以及与中秋节有关的神话故事，和学生们共同品尝了月饼;聋班学生在班级举行了中秋诗词诵读比赛，学生们用手语诵读了苏轼的《水调歌头，明月几时有》、李白的《古朗月行》等经典诗词，在诗文诵读中感受节日浓浓的气息。

通过此次活动，让学生接受了中国传统文化的教育，增强了对传统文化的喜爱，同时也弘扬了民族文化。

在这金秋送爽的佳节里，我全班x名学生在学院领导和x站领导的支持与指引下积极地展开了“中秋送平安，志愿我先行”的公益活动。

希望通过这次活动把平安和愉快送给每一位旅客，也希望这次活动有利于同学们走出校园，步入社会，了解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活，提高学生的社会责任感及乐于奉献社会的精神。

20__年9月_日，早晨朝阳初升，我们班学生就积极的做好各种准备活动，穿上统一的班服，挂起明艳的院旗和团旗，朝气蓬勃的向我们的目的地x站出发了，在公共汽车上同学们积极地给老人以及有婴儿的妇女让座。

在经过了一个半小时的路程后我们到达了x站，然后我们整好队伍在负责人的带领下整齐的到达了预定地点，联系了x站客服主任。

客服主任首先向我们提出了五点基本要求，我们都牢牢的记在心里，然后勉励我们做好这次工作。

我们在客服主任的建议下分成2大队第一队主要负责协助x站工作人员引导旅客到准确的`进站口候车，帮主一些老人以行动不方便的人拿一些行李等任务，第二大队负责协助x站工作人员回答旅客们的各种咨询，如在哪买票，在哪进站，在哪候车，以及帮助一些不太熟练使用自动售票机的旅客及时购得车票等任务。

中秋节主题班会活动总结范本(4篇)

中秋节主题班会活动总结范本中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，虽然年年都过中秋节，但学生们对这个节日了解得并不太深，为了对学生进行中华民族的传统教育，上级精神有关要求，中秋节前夕，我校开展了“我们的节日-中秋节”主题文化活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义，使学生了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神，引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。

弘扬中华民族优秀传统文化，增强热爱民族传统节日和传统文化，建设中华民族共有精神家园的，切实加强中华优秀文化传统教育。

一、学校领导高度重视，各部门通力合作学校领导高度重视，学校领导对活动开展作出部署、提出要求。

二、节前广泛宣传1、利用国旗下讲话、广播站、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。

2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。

三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐2、开展“诵读中华经典，共度中秋佳节”中华经典诵读比赛活动。

通过对中秋诗歌的朗诵，对中秋的传说、小故事的表演，不仅激发了同学的浓厚兴趣，更使教育内容丰富起来。

丰富多彩的活动使空洞的说教变得具体、实际，同学们更容易接受这样的教育形式。

切身的体验使同学有了真实的感受。

同学们在不同角度以不同的方式接受了传统文化的教育，增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱，弘扬了民族文化。

3、开展“和谐校园欢乐中秋”主题各类相关系列活动。

由各年级组老师和同学们一起“进社区护绿、护卫”活动，不仅是我们的学生，就连居民们的参与热情也很高。

整个系列活动虽紧凑但是充实有意义，相信通过这次活动我们的学生对于“民族、文化、节日”会有他们自己更好、更透彻的诠释中秋节主题班会活动总结范本（二）教学要求：1、了解中国传统文化中秋节的有关知识。

2、介绍有关中秋节的传奇故事。

3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。

教学过程：一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）二、中秋知识竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）三、故事引趣：1、师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。

中秋节学校活动总结(15篇)

中秋节学校活动总结(15篇)中秋节学校活动总结1为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀传统文化中的重要作用，深化未成年人思想道德建设，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，根据市委文明办工作部署，我校开展了“我们的节日．中秋”主题宣传活动。

现就活动内容总结如下：一、领导高度重视我校将开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实科学发展观，推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手；作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。

学校也成立了相关的领导小组，由于校长任组长，工会主席、少先队辅导员任副组长，各年级班主任为成员。

同时，召开专题会议对本次活动作出部署、加强组织领导，落实任务，并制定了专门的活动方案。

二、宣传引导有力我校对此次活动进行了充分的宣传，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。

在校内以“我们的`节日”为主题通过制作黑板报、手抄报和条幅的形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深入人心。

三、文化活动丰富多彩一是积极开民“中秋赏明月”、“中秋赏美景”感言活动。

广大师生在学校QQ群中发送中秋美景、中秋活动的文字、图片及感言寄语等，分享欢度传统佳节的喜悦。

二是举行中秋经歌曲大家唱活动。

进一少唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

三是积极引导各党支部广大党员干部看望慰问空巢老人、走进敬老院，为他们送去水果、月饼等节日慰问品。

与他们一起一起吃月饼、话家常活动，让群众感受到社会主义大家庭的温暖。

四是组织收看中央电视台中秋特别节目。

通过节目，让全体师生感受到张扬悠久的历史文化、时尚现代的城市风貌、和谐美丽的人居环境。

“我们的节日·中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设的重要组成部分这次活动，丰富了全体师生的文化生活，群众中产生了一定影响力，大大增强了人们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

2024年中秋节活动总结例文（6篇）

2024年中秋节活动总结例文中秋佳节——作为蕴含深厚人文底蕴的传统节日，我校积极响应市教育局下发的《关于开展“我们的节日·中秋”主题活动的通知》精神，并结合学校实际，精心策划并组织了一系列富有意义的“我们的节日·中秋”主题活动。

现将活动总结如下：一、领导高度重视，营造浓厚氛围我校将中秋节主题活动的组织与开展视为开展爱国主义教育活动的关键环节，并与我校“礼善教育”主题活动紧密结合。

依据市文明办的相关通知精神，我校德育处紧密结合学校实际，精心制定并实施了“我们的节日·中秋”主题活动方案。

通过班晨会课等形式对学生进行教育，旨在让全体学生深入了解国情，培养爱国情怀，热爱家乡。

同时，我校开展了一系列丰富多彩的活动。

二、活动丰富多彩，成果显著1. 举办迎国庆、中秋手抄报展和主题黑板报评比。

全校学生积极通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集并整理有关国庆、中秋节的资料，制作手抄报和黑板报。

学校经过严格筛选，将优秀作品张贴于宣传橱窗，供同学们交流学习。

此次活动不仅让同学们更深入地了解了中秋节的知识和习俗，也加深了对中国传统文化的热爱，有效促进了中华传统文化内涵的传承与弘扬。

2. 举办“我们的节日·中秋”经典诵读比赛。

各班级师生共同准备，以诵读传统经典诗句、齐唱名谣的形式共庆中秋佳节。

诵读内容及形式丰富多样，营造了欢乐祥和的节日氛围。

通过此次活动，同学们进一步了解了中秋习俗，增强了对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，提升了民族自豪感和文化自信心。

经过层层选拔，____月____日中午____点，我校德育处和团委组织各班级精选的参赛选手在阶梯教室举办“我们的节日·中秋”经典诵读比赛，再次引领同学们领略中秋节日文化的深厚内涵。

本次比赛共有____名选手进入决赛，展现了同学们扎实的文化底蕴和良好的精神风貌。

2024年中秋节活动总结例文（二）一、明确责任，强化动员社区党组织已统一部署，对此次活动的开展提出具体要求。

2024年中秋节主题活动总结范例（4篇）

2024年中秋节主题活动总结范例为贯彻落实弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，根据市区相关指导精神，我校精心策划并实施了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动。

活动以“中秋情浓意更浓”为核心理念，着重展现中秋节的“团圆、和谐”精神内核，旨在引导学生深入了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。

现将活动总结如下：一、活动准备充分，方案明确。

学校依据区社会事业局的指导，制定了详尽的“我们的节日中秋”活动方案。

各班级班主任积极组织学生搜集关于中秋节的起源、民间习俗、经典诗词等文化知识，并结合新中国成立以来的辉煌成就与改革开放的显著变化，利用班会时间对学生进行国情教育，培养学生的爱国情怀和家乡情感。

二、活动形式多样，内容丰富。

1. 开展“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。

各班级师生共同筹备，通过诵读传统经典诗句、合唱民谣的方式欢庆中秋佳节。

活动内容丰富，形式多样，使学生在愉悦的氛围中深入了解中秋习俗，增强对中华优秀文化的热爱，提升民族自豪感和文化自信心。

2. 举办“祖国万岁”爱国歌曲演唱活动。

各班级组织学生进行节日歌曲的演唱，同学们在浓厚的节日氛围中感受中秋文化，用歌声表达对祖国的热爱，激发爱国热情，提振民族精神。

3. 实施“致远方父母的一封信”活动。

鼓励留守儿童向远方的父母写信，汇报学习、生活情况，表达对父母的思念和对团圆的渴望。

4. 举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国华诞”主题的黑板报评比。

全校学生通过网络、图书等途径搜集国庆、中秋相关资料，制作手抄报和黑板报，学校择优展示在宣传橱窗，供同学们交流学习。

本次活动的开展，使学生们对中秋节及中国传统文化有了更深刻的认识和热爱，有力推动了中华传统文化内涵的传承与发展。

2024年中秋节主题活动总结范例（二）____社区两委在中和街道党工委、办事处的正确领导下，严格遵循街道综合科关于组织开展“我们的节日·中秋”主题活动的通知要求。

中秋节日活动总结感想10篇

中秋节日活动总结感想10篇写好节日总结是非常重要的，可以起到承上启下的作用，不仅总结能帮助我们理顺知识结构，突出重点，突出难点，在总结的过程中还帮助我们稳固知识点和技术难点，下面给大家带来关于中秋节日活动总结感想，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

中秋节日活动总结感想篇1我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。

现将活动情况总结如下：一、活动准备充分学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立周年、改革开放周年祖国发生的巨大变化，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。

二、活动丰富多彩1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。

2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。

班班支部，班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。

3、开展“致远方父母的一封信”活动。

支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。

4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国华诞”为主题的黑板报评比。

全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。

中秋节的活动总结(7篇)

中秋节的活动总结（7篇）中秋节的活动总结1为了使孩子们更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。

我们班进行了“我们的节日”—中秋主题活动。

1、中华经典美文诵读竞赛9月4日下午，进行了主题为“我们的节日—中秋中华经典美文诵读竞赛”。

此次活动孩子们预备充分。

赛场上，参赛选手诵读风格各异。

不一的风格，却共同呈现着中华文化的深厚底蕴与魅力，传承着炎黄子孙月下团聚的古老传统。

大家的诵读内容丰富，既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。

节目或独诵、或合诵为主要形式，或背景音乐，或古筝伴奏，大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化。

最终，我们评比出了3个一等奖，5个二等奖，8个三等奖。

2、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动与此同时，还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。

活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。

绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

3、开展了“知中秋，话传统”主题班会我们还开展了“知中秋，话传统”主题班会。

活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统风俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队，采纳竞赛的形式。

看哪个小队对中秋节的学问了解的最多。

获胜者老师给大家分发奖品—圆圆的月饼。

同学们诧异地接受这节日的礼物。

品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。

总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱！增添了其民族自信念、自尊心和骄傲感。

中秋节的活动总结220XX年9月21日—9月25日XX市XX学校开展了以“感恩·团聚”为主题的系列活动。

通过对中秋节有关资料的搜集，同学们深化了解中秋节的含义，提升了感恩之心，更培育提升了同学搜集、处理信息的力量和动手实践力量。

中秋节实践活动总结通用12篇

中秋节实践活动总结通用12篇中秋节实践活动总结【篇1】一、利用国旗下讲话，认真开展宣传教育9月__日升旗仪式，我校初三4班学生__作了“我们自己的节日——中秋”主题演讲，详细介绍了中秋节的由来及纪念方式，对学生进行了传统文化的普及。

随后，德育办__老师又对中秋节的庆祝活动做了补充，要求全体学生，了解传统、尊重传统、传承中华民族源远流长的文化。

9月__日升旗仪式，初三3班学生__以“我爱我的祖国”为主题，生动讲述了我国各项建设中取得的辉煌成就。

并以梁启超的《少年中国说》勉励大家，发奋学习，回报祖国。

之后，__校长就国庆节做了专题发言，教育学生学会感恩，珍惜今天的美好生活，爱护校园内的各项设施，以自己的实际行动感恩祖国、回报社会。

二、积极开展各类主题班会活动1、“我们的节日·中秋节”主题班会活动9月__日，我校召开班主任会议，向每位班主任老师下发通知，要求各班利用9月__日班会课时间开展“我们的节日·中秋节”主题班会活动，并通过《告家长书》的方式，请家长协助孩子，共同收集中秋节相关资料。

9月__日下午第三节，全校15个班级以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动：猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼，使孩子们在了解中秋节传统节日的基础上，感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。

2、纪念“抗日战争胜利__周年”主题班会9月__日下午第三节课，初二各班，按照学校要求，认真开展了，纪念“抗日战争胜利__周年”主题班会，各班通过回顾抗战血泪史，了解了中华民族曾经受到的屈辱，感受到了中华儿女在面对亡国危难时，表现出的英勇不屈、舍生忘死的伟大精神。

同时，班会课上，班主任老师图文并茂，用PPT展示了近期发生的__。

通过此次班会活动，激发了学生的爱国热情。

3、“学习、感恩祖国——我拿什么感谢你”主题班会活动结合第__个国庆节，初三年级六个班利用__日班会课时间，开展了“学习、感恩祖国——我拿什么感谢你”主题班会活动。

中秋节主题活动心得体会总结(10篇)

中秋节主题活动心得体会总结（10篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024学校中秋节活动总结（3篇）

2024学校中秋节活动总结为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推进社会主义核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据有关精神，在我城区中小学校广泛开展“我们的节日·中秋节”主题活动。

现就活动总结如下：学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方式，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受中国传统文化的魅力。

一、帮助学生了解中秋传统文化。

1、学校通过布置学生自行了解的方式，让学生主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为班级举行“中秋知识”主题班会做准备。

____实验学校开展了“习俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋知识共享，传递中秋思念”主题班队会做准备，收到较好的成效。

二、帮助学生过好中秋节。

1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日，是一个以亲情为主干线的节日。

石柱岭小学通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业形式，让学生给亲人送上一份节日的问候。

学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日祝贺电子邮件等形式，给家长带去了很多惊喜。

2、品月饼、赏圆月，是传统节日的主要内容。

部分学校通过班会课，开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的快乐。

例：____小学：开展“吃月饼，知中秋，话传统”主题班会课。

白沙小学开展“品月”中队会，邀请与该校结对的区直机关青年志愿者们到会共庆佳节。

苏圩中学是农村寄宿制学校，由于第二天早上____点半按时上课，所以很多老师都提前回校。

为了让全体的教职工过一个喜庆祥和的中秋节，增加教职工之间的交流，学校“举行中秋之夜茶话会”在罗校长的组织下，由学校工会安排开展全体教职工的中秋之夜茶话会。

晚上____点钟，皓月之下的操场上，茶话会拉开了序幕。

教职工欢聚一堂，一边品月饼赏月，一边交流中秋话题，在欢快的交谈中，达到拉近了同事间的距离，增进了彼此间的感情，更有利于和谐校园创建。

中秋节主题活动总结范文

中秋节主题活动总结范文中秋节是我国重要的传统节日之一，每年农历八月十五日举行。

为了丰富学生的文化生活，增强中秋节的传统意义，我校特举办了一系列以中秋节为主题的活动。

以下是对这些活动的总结。

首先，本次活动着重弘扬了中秋节的传统文化，让学生深入了解和感受中秋节的意义。

学校组织了中秋文化知识竞赛，让学生在比赛中学习了解中秋节的历史背景、风俗习惯、传统食品等。

这样的活动不仅使学生对中秋节有了更深入的理解，还培养了学生的团队合作意识和学习能力。

其次，本次活动注重了传统文化与现代艺术的结合。

学校举办了中秋节主题的艺术展，学生们可以展示自己的绘画、手工制作、书法等艺术作品。

这种方式既展示了学生们的创造能力和审美意识，又融合了中秋节的元素，使学生们对传统文化有了更深的感受。

另外，本次活动的特色之一是将中秋节与健康生活相结合。

学校组织了一场中秋健步行活动，鼓励学生通过运动来庆祝中秋节。

这不仅使学生们放松身心，增强体质，还培养了他们的锻炼意识和健康生活习惯。

此外，学校还组织了亲子活动，让家长与孩子一起共庆中秋节。

在学校的操场上，家长和孩子们一起放风筝、写祝福语、参与民俗游戏等。

这样的活动不仅让家长更多地参与到学校的活动中，增进家庭和学校之间的互动，也让孩子们感受到了传统节日的温馨和亲情。

值得一提的是，本次活动还注重了环保和文明的理念。

学校倡导学生用环保材料制作中秋装饰品，并设置了回收站，鼓励学生进行分类回收。

在活动过程中，学校也组织了文明礼仪教育，引导学生遵守公共秩序，保持活动场地的整洁与卫生。

总的来说，本次中秋节主题活动丰富多样，内容丰富，得到了广大师生和家长的积极参与和肯定。

通过这些活动，学生们更深入地了解了中秋节的传统文化，感受到了中秋节的温情和亲情。

同时，活动也培养了学生们的团队合作精神、创造能力和健康生活意识。

相信通过这样的活动，学生们将更加热爱传统文化，传承和发扬中华民族优秀传统。

中秋节活动总结[精]

中秋节活动总结[精]中秋节活动总结1“但愿人长久，千里共婵娟。

”一年一度的中秋节转眼又过去了，今年的中秋节，正逢教师节、中秋节双节合庆。

转龙中学开展了“我们的节日中秋”主题教育想系列活动。

为了让大家能了解“除陋习、讲文明、树新风”的重要意义，感受国家统一、社会和谐、校园文明的浓厚节日氛围，在20某某年9月8日，学校举行了“讲环保·颂改革·感师恩.迎国庆”中华文化经典诵读比赛。

为了对学生进行“尊老”教育，让孤寡老人能够感受社会的爱心与热情，在20某某年9月9日，我们组织学校优秀团员到镇福利院慰问老人，让老人和团员及老师们一起过中秋。

为了让学生能增加对中秋节的了解、深入挖掘中秋文化，学校还进行了关于中秋文化知识的`黑板报评比，板报设计精美，内容丰富，学生都能在这次活动中体验节日的喜悦。

中秋节活动总结2“中秋节吃月饼，不仅寄托了古人美好的寓意，还传递中秋阖家团圆的美好祝愿。

”9月21日，在我校开展“我们的节日·中秋节”主题教育，情况如下：随着中秋节的临近，各学校纷纷开展以中秋节主题教育，旨在推动未成年人了解中华民族优秀文化传统，弘扬传统美德，涵养新家风。

其中，在县幼儿园和__幼儿园，孩子们则通过做手工剪纸、诵经典、赏民乐、品美食、亲身体验打糍粑等活动，了解中秋趣事。

伴随着《花好月圆》音乐的响起，美丽的“嫦娥姐姐”和“玉兔”给小朋友送来了月饼，寓意团团圆圆，甜甜蜜蜜。

今年的中秋节主题教育，我们主要让孩子们上网查一查中秋节的由来、习俗、与中秋节相关的诗句、祝福语、故事等，让孩子们了解中秋节。

”为了加深孩子们对中秋节的认识，学校让每个孩子带一个月饼到学校，观察它的形状，品尝它的味道，学生之间相互分享，并说一说它的寓意。

同时，每位学生办一期关于中秋的手抄报，并进行展评。

其中，该校四年级五班的'学生代表还用一首《金秋皓月》的诗歌和现场书法，送给全校师生中秋。

通过中秋主题教育，让孩子们感受到中秋节团团圆圆的气氛，体验了活动带来的乐趣。