五年级语文阅读竞赛试卷及答案

五年级语文阅读竞赛试卷及答案

(检测时刻：90分钟满分：100分)

题号一二三四总分

分数

一、我读书，我会填。（28分）

1.我能积存。（10分）

玲珑（剔）（透）毫不（犹）（豫）众志（成）（城）废（寝）忘（食）前（仆）后（继）奋不（顾）（身）（励）精图（治）卧（薪）尝（胆）写一个寓言成语：揠苗助长写一个ABCC格式的四字词语小心翼翼

2.我能倒背如流。（8分）

（1）书犹药也，善读之能够医愚。（2）海内存知己，天际若比邻。（3）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（4）秋风杂秋雨，夜凉添几许。

3.当我们远在他乡时，常引用宋朝诗人王安石在《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”来表达对家乡的想念。（4分）

4.《七律•长征》中统领全诗的句子是：红军不怕远征难，万水千山只等闲（2分）

5.我国古代四大发明是：造纸术、指南针、火药、活字印刷术。（2分）

6. 小明总是不按时完成作业，老师跟他说了专门多次，可他依旧外甥打灯笼——照旧（舅）。（填一句歇后语）(2分)

二、我读书，我会选。（20 分）

1.“林暗草惊风，将军夜引弓。”中的“将军”指的是( A )。

A．汉朝名将李广 B．三国名将赵云 C．赵国名将廉颇

2．下面哪一个不是安徒生的童话（C）。

A.《卖火柴的小女孩》

B.《丑小鸭》

C.《白雪公主》

D.《皇帝的新装》

3．伦纳德夫人对先天确实是兔唇的小女孩说的一句话是（ A ）。

A、我期望你是我女儿！

B、你有没有一双新鞋？

C、人美的不仅是外表。4．小豆豆的学校名字叫（B）。

A、电车教室

B、巴学园

C、小林宗作

5．在我国古代文学作品中，被称为“岁寒三友”的三种植物是（ B ）。

A、梅、竹、兰

B、松、竹、梅

C、梅、兰、菊

6.“诸葛亮”是我国哪部古典小说中的人物( B )

A、《红楼梦》

B、《三国演义》

C、《西游记》

D、《水浒传》

7.1492年，哥伦布发觉了新大陆，这块“新大陆”实际是指（D）

A、中国

B、印度

C、埃及

D、美洲

8.地球自转一周的时刻是（ B）

A、3小时56分

B、24小时

C、一年

D、一周

9.下面四位来差不多上我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（A）。

A、杜甫

B、李白

C、白居易

D、陆游

10.《春晓》中（ B ）一句最能表达诗人惜春之情。

A、处处闻啼鸟

B、花落知多少

C、夜来风雨声

三、我读书，我会判定。（对的打√，错的打×）（10分）

1.《诗经》云：“一日不见，如三秋兮。”其中“三秋”指的是三个季度。（×）

2.徐悲鸿以画竹闻名世界。（×）

3.蝙蝠是鸟雀，也是哺乳动物。（×）

4.色彩中的三原色指红黄蓝。（√）

5.我国有56个少数民族。（×）

四、我读书，我会做。（42分）

（一）课内阅读我最棒。（18分）

圆明园中，有（金碧辉煌）的殿堂，也有（玲珑剔透）的亭台楼阁；有象征着（喧闹街市）的“买卖街”，也有象征着（田园风光）的山乡村野。园中许多景物差不多上仿照各地名胜建筑的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有专门多景物是依照古代诗人的诗情画意建筑的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。闲逛园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，看起来置身在幻想的境域里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最宝贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。因此，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1.按原文填空。（4分）

友爱的同学，你是个爱学习、爱读书、喜爱动脑子的好小孩，让我们一起走进语文大观园吧。认真审题，认真答题，你一定会有杰出的表现！加油!

2.给带点的字选择正确的说明。（2分）

（1）风景名胜．（B）：A、超过 B、优美的地点 C、能担任，能承担（2）文明遐迩（ B ）：A、用鼻子嗅 B、明白 C、有名望

（二）课外阅读显身手。（24分）

庄重，是人的威严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？¶

那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车内，表情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个亲小孩，刚进大学。现在生活发生点困难。我平常喜爱音乐，吹口琴是自学的。我为大伙儿表演口琴独奏，愿大伙儿途中愉快。”说完，他便从洗得干洁净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。赶忙，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精深的吹奏技巧令人屏（bǐnɡ pínɡ）息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前移动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能依照硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他连续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他看起来感受到了某种需求，又吹了首《在期望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他快乐地对大伙儿说，我最后为大伙儿吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷(zhènɡzhì)下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的亲小孩，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄(qiāo qiǎo)无声息的，令人惊奇的是盲人难道知晓了小孩的动作，说出一句“愿这位小孩健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量，依旧这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉醉在一种安详肃穆的气氛之中。¶

此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫(cuōcuò)折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权益。我有什么比不上他？我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。¶

（2分）

6.给文章分段，并写出第二大段的段意。（3+2分）