六年级语文阅读竞赛试题(卷)

六年级语文阅读竞赛试题（卷）
（全卷满分120分，时间90分钟）
一、阅读知识：（20分）
1、亲爱的同学，此题不需作答，只要你在答卷时做到书写规范、工整、美观，就可得分，相信你一定会珍惜这个机会。

（3分）
2、经过小学几年的阅读，请回答在日常生活中为什么要“收集资料”？收集资料最常用的方法有哪些？（9分）
原因：
方法：
3、填空：（8分）
阅读文章，首先要读懂，要把握文章的，体会文章的。

在此基础上，还要能联系自己的实际和实际想开去，并能从文章的内容联想到更多的和。

这样，既读进去，又想开去的好处有。

二、阅读能力：（100分）
1、开学以来，你最喜欢读的课文是哪一篇？为什么？（4分）
课题：（1分）
原因：（3分）
2、本学期，你肯定读了好几本课外书，印象最深刻的是哪一本？简要说说主要内容。

（5分）
书名：（1分）
主要内容：（4分）
3、阅读下面两段话，完成后面的题目。

（23分）
（一）（15分）
春天的江南是美好的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦田像一片海，xīnɡ lóu qí bÙ的村庄是不沉的舟；zònɡ hénɡ jiāo còu的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了něn yá，芦笋也钻出来放叶透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，大自然的色彩把它打扮的青青翠翠。

真是山山水水都爱骄，好不动人。

在阳光明丽的中午，还可以看到水底一群群游鱼，一动不动地zhènɡěr bā jīnɡ停在那儿，好像待命出发的潜艇队伍。

这时候在整个昆虫世界中，正在掀起一个极其宠大的解放运动，在每一秒钟里都有无数亿个生命从冬眠的壳壳里冲出来，于是春天才有了活力，春天才如此繁富呀！
（1）把文中用拼音代替的词语按顺序写出来。

（8分）
、、、。

（2）这段话中，有两个错别字，请找出来加以改正。

（2分）
错别字：，改正：；
错别字：，改正：。

（3）作者写春天，紧扣“活力”，写出了柳枝的，芦笋的，水中的，将细微之处清晰地呈现你眼前，请你联系生活实际，写出一句紧扣春天活力的句子：（5分）
（二）（8分）
阅读文学作品，是一种文化积累，是一种知识积累，是一种智慧积累。

大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，但是也能丰富人的感情。

如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想象的。

（1）写出下列词的近义词。

（2分）
智慧——; 优秀——。

（2）写出下列词的反义词。

（2分）
文明——; 一无所知——。

（3）这段话中，有一个病句，请找出并修改。

（4分）
病句：，
改正：。

4、阅读短文，回答问题。

（68分）
（一）（20分）
我家有件泥塑上釉的精致工艺品高达一尺长约五寸塑的是山中之王狮子
一只昂首仰视的雄狮横卧在一块峥嵘嶙峋的岩石上狮子的整个身子是白色的发出微微的银光下面的岩石是青绿色的和白色的卧狮形成鲜明清晰的对照
狮子的头部长约三寸，头上的毛发一绺一绺的清晰可瓣。

有的卷曲着，像一根根的鱼钩；有的四散的，像朵朵盛开的菊辨。

狮子前项和下巴的毛都向后飘，似乎正被风吹拂。

在它的长发中，隐约可以分辨它那一对蒲扇似的耳朵。

它的双眼怒视前方，眉骨略突起，张开大口，露出獠牙巨齿，显出一副威严难犯的神情。

（）（）
狮子的身子较短，比头部还要稍短一点，中间部分向外凸起，可以看出一根根肋骨。

狮子的身躯十分光滑。

它的两只前腿向前伸着，利瓜紧收，前部向下弯着，有一只爪子已越出了岩石，悬在空中。

两只后腿蜷曲着，右边半跪，左爪完全被身子盖着，使身子那一部分微微高起。

它的尾巴卷曲在背上，尾端特别大，像钢鞭的头缨一样。

（）（）
狮子下面的岩石，像天上的一朵云彩一样，又像力负万钧的石基，有力地衬托出石狮的威严。

正个工艺品，显得那样的奇异美妙，不能不令人惊叹不己。

（）（）
（1）短文中3、4、6自然段中有错别字，请用“”画出，把正确的字写在括号里。

（5分）（2）给第1、2自然段加上标点。

（6分）
（3）用“”画出第4、5自然段中的比喻句。

（4分）
（4）给短文选择一个最恰当的标题，写在前面的横线上。

（2分）
A．我可爱的工艺品；B．我可爱的狮子；C．雄狮；D．卧狮。

（5）填空：作者观察卧狮时，先看，再从到一部分一部分地看。

（3分）
（二）（20分）
一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。

这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。

他决定向下一户人家讨一口饭吃。

可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。

他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。

姑娘看出他疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。

男孩饥不择食地喝完牛奶，不好意思地说：“我应该付您多少钱？”姑娘仍旧微笑地对他说：“您不用付钱。

妈妈经常教导我们，施以爱心，不图回报。

”
泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请您接受我由衷的感谢吧！”其实本来是打算退学的，如今，他仿佛看到上帝朝他点头微笑，他觉得浑身是劲，男子汉的豪气又迸发出来了。

若干年之后，有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。

当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。

一位有名的医生参加了会诊。

当他看到病历上记载的家庭住址时，他马上直奔病房。

来到病床前，他一眼认出了：这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。

他回到办公室，决心竭尽所能，回报这位“施以爱心，不图回报”的姑娘。

经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘渐渐康复。

这位医生要求医院把帐单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上了自己的名字。

姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。

可是，当帐单送到她手上时，她又不敢看，因为她确信，这笔费用将会花去她所有积蓄，或许还不够。

最后，她还是鼓起了勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚地清单。

末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了起来：“医药费——满满一大杯牛奶。

霍华德•凯利医生。

”
(1) 这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。

人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了的高尚品德。

（3分）
（2）“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身是劲”，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？（5分）
（3）故事里的医生（男孩）和姑娘，你更喜欢哪一位？为什么？（8分）
（4）这个故事有好多照应的地方，请你至少找出一处运用照应写法的地方来。

（4分）
（三）（8分）
午后的一场大雨，在地面上形成一个个的小水坑。

一位母亲带着两个年幼的孩子，小心翼翼地避开人行道上的积水，哪晓得一辆疾驶而过的计程车，溅起一片水花，将三人身上溅了许多水。

母亲极其懊恼，旁边的大儿子却兴奋地对母亲说：“遇水则发，我们要发了。

”另一个稍年幼的孩子也
高兴地说：“对呀！有人浇水在我们身上，我们要发芽了。

”正在生气的母亲听到这样可爱的童言稚语，也不禁莞尔一笑，三人就快快乐乐地踩着积水回家了。

大仲马说：“烦恼与欢欣，成功与失败，仅系一念之间。

”生活中不如意的事是不可避免的，问题在于我们如何对待它。

（1）联系上下文解释下列词语：（4分）
小心翼翼——
疾驶而过——
（2）读故事后，用一句话说说我们遇到生活中不如意的事情，应该如何对待？（4分）
（四）小乌鸦和小狐狸（20分）
那只上了老狐狸当掉了肉片的老乌鸦，十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过，要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱，提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计。

小乌鸦连连点头说“是。

”
有一天，小乌鸦衔着一片肉，停在一棵树上，心里想：“要是我碰上狐狸，保准不会上当。

”
巧得很，这时，一只小狐狸走过来，看见了小乌鸦，随即嬉皮笑脸地走到树跟前，甜言蜜语，又耍起老狐狸那套哄老乌鸦的把戏。

但是，小乌鸦牢记先辈的教训，不去理会他。

小狐狸有些懊丧，他转了转眼珠子，换了一副嘴脸，破口大骂：“该死的小乌鸦！你听着，世上再也没有你们家族更坏的东西了。

你们是灾祸的传播者，谁碰上你们，谁就要倒霉，谁听到你们的声音，谁就要遭殃……”
听到小狐狸这样放肆地诽谤咒骂乌鸦家族，小乌鸦顿时火冒三丈，“呱”地一开口，正想呵斥小狐狸：“闭上你的臭嘴！你们狐狸家族才是世界上最可恶的家伙哩！”可是，就在这一刹那间，肉片一下子从口中滑落到地上了。

小狐狸像老狐狸一样，立刻把地上的肉片一口吞下去。

接着小狐狸转过身，对着树上无限懊悔的小乌鸦，抹了抹嘴巴，挤了挤眼睛，洋洋得意地说：“谢谢你，朋友，你的警惕性是够高了，可是这一回，你又该吸取一个什么教训呢？”
（1）用“”画出描写小狐狸神态的语句。

（6分）
（2）文中哪两个自然段写小狐狸骗小乌鸦的方法？（8分）
第自然段，写；
第自然段，写。

说明小狐狸。

（3）从这则故事，你悟出了什么道理？（6分）。