教职工晨午晚检记录表

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学校晨午晚检专用表

学校晨午晚检专用表
体温及异常情况
体温及异常情况
体温及异常情况
注:正常的打对勾;异常的打三角,且要有异常情况处理(因病缺课统计表)
**学校202*年秋晨午晚检记录表
学校:班级:
姓 名
月日
月日月日月日月日 Nhomakorabea晨检
午检
晚检
晨检
午检
晚检
晨检
午检
晚检
晨检
午检
晚检
晨检
午检
晚检
体温及异常情况
体温及异常情况
体温及异常情况
体温及异常情况
体温及异常情况
体温及异常情况
体温及异常情况
体温及异常情况
体温及异常情况
体温及异常情况
体温及异常情况
体温及异常情况

XX幼儿园晨午检制度、流程及记录表

XX幼儿园晨午检制度、流程及记录表

XX幼儿园晨午检制度、流程及记录表幼儿园晨午检制度为掌握幼儿的健康状况,及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者,我园特制定晨午检制度。

一、晨午检时间:各班教师在每天上午8:30与下午2:50之前完成幼儿的晨午检,同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》。

二、负责晨午检人员应是幼儿园的各班负责人。

三、晨午检的地点:幼儿园园门口。

四、晨午检查看内容:1、一问:问幼儿饮食、睡眠、大小便情况2、二看:一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹。

3、三摸:摸幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。

4、四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。

如有异常情况,及时做好记录。

五、根据询问和查看的情况,若有身体发热的幼儿,经体温测试确定后,特别是出现发烧、头疼、咳嗽、手上出现疱疹等,以及不能确定的症状,通知家长,劝其马上到医院诊治,并在家中治疗。

六、经检查身体无异常的幼儿进入幼儿园后,各班带班教师应立即对幼儿进行第二次检查,再次向幼儿询问晨午检内容,并做细致的查看,晨午检询问、检查内容同上。

如再有身体发热的幼儿,应带患儿到观察室进行诊断,经体温计测试正常,方可继续上课;如幼儿体温不正常,应主动联系家长,劝其送医院诊治。

第二次检查应在幼儿入班后半小时后进行。

七、负责老师和教师要经常指导和检查幼儿的幼儿的洗手方法。

八、对有病患儿的班级、患儿摸过的玩具等要彻底消毒,开窗通风。

九、对第一、二次晨午检确诊发热劝其离园的幼儿,要做好记录,与患儿家长保持联系,电话追踪医院诊断结果。

患儿康复返园时,须携正规医院证明,经卫生保健老师同意后,方可入园进班上课。

幼儿园晨检、午检流程第一步:地点:门卫责任人:幼儿园早班门卫幼儿和教职员工进幼儿园大门必须稀释的免洗消毒液进行手部消毒。

第二步:地点:一楼大门口责任人:值周教师教师流程:→看:查看幼儿精神状况,检查幼儿手心手背、口腔上颚、嘴唇内壁是否有疱疹。

师生晨午晚检制度中学师生员工晨午晚检制度

师生晨午晚检制度中学师生员工晨午晚检制度

师生晨午晚检制度中学师生员工晨午晚检制度《中学师生员工晨午晚检制度》为了保障中学师生员工的身体健康,有效预防和控制传染病在学校的传播,维护学校正常的教学秩序,特制定本晨午晚检制度。

一、晨午晚检目的1、及时发现师生员工中身体异常情况,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2、有效预防和控制传染病在学校的传播,保障全体师生员工的健康和安全。

二、晨午晚检时间1、晨检:每天早上学生到校时、教职工上班时。

2、午检:每天中午学生午休结束后、教职工午休结束后。

3、晚检:每天晚上学生晚自习前、教职工下班前。

三、晨午晚检人员1、晨检由班主任负责对本班学生进行检查,年级主任负责对本年级教职工进行检查。

2、午检和晚检由值班教师和值班领导负责对学生和教职工进行检查。

四、晨午晚检内容1、询问师生员工的身体状况,包括有无发热、咳嗽、咽痛、流涕、腹泻、呕吐、皮疹等症状。

2、观察师生员工的精神状态、面色等。

3、检查师生员工的手部卫生情况。

五、晨午晚检流程1、晨检流程(1)学生到校后,在教室门口排队,班主任依次进行询问和检查。

(2)班主任使用体温计对学生进行体温测量,如有发热(体温超过 373℃)的学生,立即通知校医,并将学生带到隔离观察室。

(3)教职工上班时,在年级主任处进行体温测量和身体状况询问。

(4)班主任将晨检情况填写在《晨检记录表》上,年级主任将本年级教职工晨检情况填写在相应的记录表上。

2、午检流程(1)学生午休结束后,在教室门口排队,值班教师依次进行询问和检查。

(2)值班教师使用体温计对学生进行体温测量,如有发热(体温超过 373℃)的学生,立即通知校医,并将学生带到隔离观察室。

(3)教职工午休结束后,在值班领导处进行体温测量和身体状况询问。

(4)值班教师将午检情况填写在《午检记录表》上,值班领导将本教职工午检情况填写在相应的记录表上。

3、晚检流程(1)学生晚自习前,在教室门口排队,值班教师依次进行询问和检查。

(2)值班教师使用体温计对学生进行体温测量,如有发热(体温超过 373℃)的学生,立即通知校医,并将学生带到隔离观察室。

学校晨午晚检情况登记表

学校晨午晚检情况登记表
2、症状体征如:发烧、咳嗽、头疼、皮疹、腹泻、呕吐等,发热记录具体体温。
3、对缺勤人员和检出人员,需了解具体原因,并逐一详细记录。
学校晨午晚检情况登记表
班级(科室):记录人:2021年月
时间
人员出勤情况
检出异常人员情况
检查人
应到
人数
实到
人数
事假
人数
病假
人数
异常
类型
姓名
性别
体温
主要症状、体征
1、班级由班主任、科室由科室负责人负责,汇总晨午晚检表格,进行统计,发现异常情况及时报告。病假人员详细情况登记在“检出异常人员情况”栏目内。

晨(午)检记录表样表

晨(午)检记录表样表

xxxxx学校晨(午)检记录表
单位: 年 月 检 日 不正常 正常 不正常
姓名 年龄


午检
正常 不正常 正常 不正常
姓名
年龄

正常 不正常 正常 不正常
1、晨(午)检学生体温正常的在“正常”栏划“√”,不正常的在“不正常”栏划“△”。 2、每人每天必检必记录。3、凡划“△”,必须填“追踪记录表”。
xxxxx学校晨(午)检记录表
单位: 年 月 检 日 午检
姓名
年龄


午检
姓名 年龄


午检
姓名
年龄

姓名
年龄
正常 不正常 正常 不正常
姓名 年龄
正常 不正常 正常 不正常
姓名
年龄
正常 不正常 正常 不正常
1、晨(午)检学生体温正常的在“正常”栏划“√”,不正常的在“不正常”栏划“△”。 2、每人每天必检必记录。3、凡划“△”,必须填“追踪记录表”。

教职工晨午晚检表格

教职工晨午晚检表格
张三
36.5℃



2
2022/1/1
李四
36.6℃



3
2022/1/1
王五
36.7℃



4
2022/1/1
赵六
36.8℃



5
2022/1/1
陈七
36.9℃



晚检
序号
日期
姓名
体温
咳嗽
呼吸困难
手部消毒
1
2022/1/1
张三
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2
2022/1/1
李四
36.6℃



3
2022/1/1
教职工晨午晚检表格
晨检
序号
日期
姓名
体温
咳嗽
呼吸困难
手部消毒
1
2022பைடு நூலகம்1/1
张三
36.5℃



2
2022/1/1
李四
36.6℃



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2022/1/1
王五
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2022/1/1
赵六
36.8℃



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2022/1/1
陈七
36.9℃



午检
序号
日期
姓名
体温
咳嗽
呼吸困难
手部消毒
1
2022/1/1
请教职工务必认真填写并按时提交晨午晚检表格,以确保工作场所的安全与健康。

幼儿园晨午晚检制度以及晨午检查记录表消毒表

幼儿园晨午晚检制度以及晨午检查记录表消毒表

幼儿园晨午晚检制度为掌握幼儿的健康状况,及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者,我园特制定晨午晚检制度。

一、晨检1、晨检要求:保健医在园门口进行入园晨检,无异常幼儿自己进班(要求家长不进班),幼儿进入班内由本班老师进行二次晨检,并进行卫生消毒(高锰酸钾泡手)。

2、晨检内容:一摸:幼儿有无发热现象(每个幼儿入园时都要测体温)。

二看:观察幼儿精神状态、面色等,传染病早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。

三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。

四查:有无携带不安全的物品,发现问题及时处理。

3、晨检记录:晨检后,保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来,并关注当日幼儿情况,如有异常情况,及时通知教师联系家长。

二、午检1、午检要求:每天中午幼儿入睡前和起床后,须接受本班教师的午间检查,保健医巡查督导。

2、午检内容:先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象,其次检查幼儿有无携带不安全的物品。

3、午检记录:午检后,保健医需将巡查中发现的异常情况登记下来,并关注当日幼儿情况,如有异常情况,及时处理。

三、晚检1、晚检要求:每天幼儿放学前,须接受本班教师的晚间检查,保健医巡查督导。

2、晚检内容:先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象,其次检查幼儿衣着。

3、晚检记录:晚检后保健医需将巡查中发现的异常情况登记下来,并追踪记录。

四、严格执行新冠肺炎疫情日报告制度。

每日晨检后对因病、事缺勤的幼儿,要进行病因追查和登记,及时了解其动态。

幼儿园晨检午检记录表幼儿园消毒记录表幼儿园晨检制度晨检要求:每天幼儿入园,须在园门口接受保健大夫的晨间检查。

晨检内容:一摸幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。

二看一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等)。

三问个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。

四查有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。

晨检取牌绿牌:晨检合格者,领牌进班。

黄牌:身体不适但未带药的幼儿。

红牌:带药儿童,须填写“儿童服药单”。

学校班级每日晨检、午检、晚检记录表

学校班级每日晨检、午检、晚检记录表
腹泻、呕吐等症状
出勤
体温
咳嗽、结膜出血、腹泻、呕吐等症状
总人数
实到 人数
缺勤人数
病假人数
事假人数
班主任审查签名:_________
1、“出勤栏”,到校“√”;请假分:事假“○”、病假“△”;
2、体温填写实际温度,并排查有无咳嗽、结膜出血、腹泻、呕吐等症状。请假的必须问清楚,填明白。
3、体温有≥37℃或有其它新冠肺炎症状的立即隔离上报,启动应急处置预案。
20xx年月日姓名晨检午检晚检出勤体温咳嗽结膜出血腹泻呕吐等症状出勤体温咳嗽结膜出血腹泻呕吐等症状出勤体温咳嗽结膜出血腹泻呕吐等症状总人数实到人数缺勤人数病假人数事假人数班主任审查签名
班级每日晨检、午检、晚检记录表
xx班 日期:(20xx)年( )月( )日
姓名
晨检
午检
晚检
出勤
体温
咳嗽、结膜出血、腹泻、呕吐等症状

晨午晚检记录表

晨午晚检记录表

晨午晚检记录表
记录表
班级:填报日期:填报人:
序号晨检情况午检情况晚检情况
1 体温症状(咳嗽、皮疹、腹泻、其他)体温症状(咳嗽、皮疹、腹泻、其他)体温症状(咳嗽、皮疹、腹泻、其他)
备注。

1.每日开展,疫情期间实行零报、日报制。

2.发生(疑似)疫情时,下午增加午检,内容同晨检。

3.寄宿制校(园),安排宿舍管理员进行晚检,内容同晨检。

统计情况:
班级学生共人;实到人;因病缺课人。

记录表
序号晨检情况午检情况晚检情况
体温症状(咳嗽、皮疹、腹泻、其他)体温症状(咳嗽、皮疹、腹泻、其他)体温症状(咳嗽、皮疹、腹泻、其他)姓名
备注:每日开展,疫情期间实行零报、日报制。

发生(疑似)疫情时,下午增加午检,内容同晨检。

寄宿制校(园),安排宿舍管理员进行晚检,内容同晨检。

统计情况:
班级学生共人;实到人;因病缺课人。

这是一份学校(托幼机构)晨午、午检、晚检记录表。

每日开展,疫情期间实行零报、日报制。

发生(疑似)疫情时,下午增加午检,内容同晨检。

寄宿制校(园),安排宿舍管理员进行晚检,内容同晨检。

记录表包括晨检、午检和晚检情况。

每次检查包括体温和症状(咳嗽、皮疹、腹泻、其他)。

班级学生共人,实到人,因病缺课人。

注意:格式错误已经删除,小幅度改写以更好地表达原意。

晨午晚检记录表

晨午晚检记录表
泻等症状
有无其他身体异常状况
体温
有无发热、干咳、乏力、 晚检 鼻塞、流涕、咽痛、腹
泻等症状
有无其他身体异常状况
备注:体温≥37.3℃,请立即报告班主任、校医室,并立即就医,就医途中请佩戴口罩。 校医室电话:2125407 王医生:13987298326 李医生:13398728866
***中学晨午晚检记录档案
班级
检测项目 体温
姓名
年龄日
检测时间 检测人 检测时间 检测人 检测时间 检测人 检测时间 检测人 检测时间 检测人 检测时间 检测人 检测时间 检测人
有无发热、干咳、乏力、 晨检 鼻塞、流涕、咽痛、腹
泻等症状
有无其他身体异常状况
体温
有无发热、干咳、乏力、 午检 鼻塞、流涕、咽痛、腹
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