农村党员干部现代远程教育工作汇报材料【可编辑版】

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关于农村党员干部现代远程教育工作情况的汇报

关于农村党员干部现代远程教育工作情况的汇报我们某某镇位于山亭区西北部，面积96平方公里，属山区、库区镇。

全镇35个行政村，5．3万人，其中农村党员1015人，村“两委”干部139人，入党积极分子人，农村后备干部人。

二00五年来，我们抓住被市、区确定为农村党员干部现代远程教育试点镇的良好机遇，切实加强对远程教育工作的研究和部署，真正抓好农村党员干部现代远程教育的创建工作，从解决认识问题入手，狠抓基础设施建设投入，现有教育资源的整合利用，建管学用方面的组织领导关键环节，加大工作力度，强化工作措施，注重工作实效，扎实开展了农村党员干部现代远程教育的各项工作，取得了实实在在的效果。

目前全镇建有远程教育镇中心站1处，镇驻地中小学站点3处，村级站点35个，行政村覆盖率达100％。

一、广泛宣传发动远教试点工作安排部署后，镇党委、政府高度重视，专门召开党政联席会议进行研究，并召开镇、办事处，行政村负责人三级会议，传达贯彻上级指导精神，对全镇开展农村党员现代远程教育工作进行了深入的动员、发动，进一步统一了党员干部的思想，使大家感受到，现代远程教育不是单纯的理论灌输，它是集政治理论、政策法规、教育卫生、实用技术、市场经济等内容为一体的丰富教育题材，正是弥补农村电教之，解决当前“三农”问题的理论和实际依据。

现代远程教育，运用灵活而适进的教育模式，使农村党员干部在学习中不再受时间，地点、内容和学历层次的限制，实现了现代技术教育与农民需求的零距离接触，破解了广大农村党员干部群众“想致富无门路，想发展没技术”的难题。

三、统筹考虑安排，资金筹措到位在充分宣传发动的基础上，坚持量力而行，注重实用性原则，从本镇实际情况出发，我们按照“选试点，做示范，快推广”的工作思路，采取“一建设，按入、整合、联动”的方式，狠抓了村级站点建设。

“建设”即抓好接收站建设。

在购买远程教育设备建立接收站时，在区委优惠扶持的基础上，采取镇财政出一点、村同一点、争取有关单位扶持一点”的方法多方雉奖金，按照科学安排，精选试点村，逐步推广的方式，行是在张庄、万庄、欧峪等6个村建成各具特色的接收站点，使各接收站点更好地发挥辐射带动作用。

农村党员远程教育工作汇报

农村党员远程教育工作汇报各位领导：首先,我代表xxx镇党委、政府对各级领导莅临我镇检查指导工作表示热烈的欢迎。

自开展远程教育工作以来，在县委、镇党委的领导和县远教办的指导下，我镇认真贯彻落实中央、省、地、县远程教育工作的安排部署，按照“高起点规划，高标准建设，高效率管理，高质量建用”的要求，着眼于远程教育长期和学用的实效性，加强领导，健全机制，强化措施，规范管理。

截至XX年5月止，全镇共完成接收站点建设xx个，其中乡镇站点x个，行政村示范点x个，各村依托学校站点x个，播放点x个，没有建的村x个，基本上达到覆盖全镇，上下贯通的教育网络。

下面，我就xxx镇农村党员干部现代远程教育工作进展情况向各位领导作简要汇报，工作中存在的问题和不足之处请各位领导批评指正。

一、基本情况xxx镇位于xx县南部边沿，东与xx接壤，南同xx交界，西与沙xx相连，北同xx毗邻。

距县城xx公里，行政面积xx平方公里，辖xx个行政村，x个居委会，xx个村民组，xx个支部，义务教育中学x所，中心完小x所，村级完小x所。

xxx镇是一个典型的农业镇，主要粮食作物有玉米、水稻和薯类，经济作物主要有花生、油菜、油桐、大豆。

境内交通便利，公路村村相连，已经立项的大普油路穿境而过，xxx镇地质地貌复杂，溪流交错，蕴藏着丰富的矿产资源，目前已探明的有钒矿、锰矿、水晶矿等。

自XX年以来，我们以农村党员干部远程教育为平台，有效地提高了党员干部素质，推动了基层组织建设，使“干部经常受教育，农民长期得实惠”的宗旨得到充分保障。

二、统一思想、提高认识，切实加强对远教工作的领导镇党委政府高度重视远程教育工作，把它作为一项重要工程来抓，在领导力量、资金投入、措施配套、技术培训等方面不断加大工作力度。

镇党委多次召开专题会议研究远程教育相关工作，明确表示将把农村党员干部现代远程教育作为基层组织建设工作的一个有效载体切实抓好，并确保人员、资金、设备三到位。

镇远程教育领导小组为进一步提高全镇党员干部们对农村党员干部现代远程教育工作的认识，利用赶场天设置固定宣传点进行宣传，同时发放宣传资料，组织镇机关干部与村两委班子成员认真学习省、地、县远程会议精神，并观看电教片，通过收看此片使广大党员干部们了解远程教育，认识远程教育。

乡镇党员干部现代远程教育工作汇报

乡镇党员干部现代远程教育工作汇报乡镇党员干部现代远程教育工作汇报**镇位于**市中部，*辖**个行政村，**万人，**万亩耕地，总面积**平方公里，是山东省综合经济实力200强乡镇和济南市小城镇建设重点镇。

自农村党员干部现代远程教育活动开展以来，我们按照省、市委的统一部署和“实际、实用、实效”的原则，围绕“建、管、学、用”四个关键环节，积极探索，大胆实践，走出了一条“建一个站点、强一个支部、富一方群众”的好路子，找到了一条新形势下提高农村基层党组织执政能力的好途径。

一、加强领导、提高认识，确保广大农村党员干部和群众“进得来”开展现代远程教育，“建”是基础。

为此。

我们始终坚持把开展农村党员干部现代远程教育作为提高农村基层党组织执政能力的重大举措来抓，切实加强领导，坚持稳步推进，促进了工作的顺利开展。

1、抓协调，确保组织领导到位。

在站点建设中，我们积极整合资源，采取党费补助一点、企业主或经济大户赞助一点的办法，投入**余万元，集中整治了村级远程教育站点，确保了建设资金到位。

在此基础上，镇、村两级高度重视远程教育工作，分别成立了由党委、支部一把手任组长的远教工作领导小组，对远程教育建设、管理和学用等方面的问题全方位处理解决；制定了远程教育教学计划和管理意见，促进了远程教育工作的正常开展。

2、.freekan.抓培训，确保管理员熟练操作到位。

在组织部安排培训的基础上，我们结合全镇深化“一线工作法”的实施，多次举办由党建特派员和远程教育管理员参加的培训班，充分发挥党建特派员懂微机、会操作的优势，建立起以党建特派员为主体的辅导员队伍，加强对各村站点管理员的帮助指导，使管理员能够熟练掌握设备的基本操作。

3、抓学习，突出应用到位。

全镇统一规定，镇上每周五下午组织机关干部集中学习一次，村级站点每月三次组织党员干部和农民群众学习党政、法律、农技、卫生等知识，并针对群众需求不定期组织学习，日常运行实行全天开放，保证党员群众随时可学。

红都村党员干部现代远程教育工作汇报

让干部经常受教育，使农民长期得实惠——红都村党员干部现代远程教育工作汇报农村党员干部现代远程教育是用信息化建设带动农业产业化和农村现代化的一条重要途径。

我村在上级党委、政府的领导下，紧紧围绕“建、管、学、用”的工作方针，与农村党组织“三级联创”活动相结合，从“增强农村基层组织创造力、凝聚力和战斗力，提高农村党员干部的综合素质，促进我村经济社会和谐发展”的角度出发，积极探索“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，取得了良好的社会效应。

截止到今年10月，我们我村共组织党员干部参加远程教育课堂500余人次，通过开展现代远程教育课堂，广大党员干部受到了教育，大大提高了党员干部建设社会主义新农村能力，提高了我村党组织带领农民致富奔小康的能力，使农民获得实惠。

现将本年度我村远程教育工作做如下汇报：一、基本情况我村距离集镇1.5公里，7个村民小组，236户1064人，其中外出务工经商258人。

耕地面积1171亩，林地面积9411亩，已种油茶面积1036多亩。

我村是革命先辈唐义贞烈士的遇难地，村小学被命名为义贞小学。

我村是长汀县社会主义新农村建设试点村。

村党支部、村委共有4人，两委班子3人交叉任职,有48名党员，流动党员6名，文盲及行动不便党员4人，女党员6名。

二、主要工作（一）统一思想，加强领导。

认真执行上级有关远程教育的各项有关规定，加大了对农村党员干部现代远程教育工作的领导力度，村两委专门召开了会议，就远程教育工作的开展情况、工作存在的问题和困难进行了讨论，从人、财物等方面及时给予解决，保证设备的正常运行，有力地推动了我村远程教育工作的开展。

同时为了使全村党员干部群众对远程教育有一个全面、深入的了解和认识，争取他们支持和参与远程教育工作，我村采取多种形式、多种渠道积极向广大群众进行宣传。

通过会议、标语、宣传栏、墙报、进村入户等形式进行广泛宣传，加强对内对外宣传工作力度。

（二）四个结合，充分利用。

乡镇农村党员干部现代远程教育工作汇报

乡镇农村党员干部现代远程教育工作汇报乡镇农村党员干部现代远程教育工作汇报XX年，我镇党委认真贯彻落实市委对农村党员干部现代远程教育工作的要求，现就近一段时间以来的情况作一汇报，具体如下：一、镇党委高度重视，落实镇、村组织领导责任，加大考核力度。

镇党委召开了专门会议对农村党员干部现代远程教育工作进行了认真研究和安排部署，由党务书记牵头负责，党政办一名工作人员具体负责管理、维护和监督检查指导各村党支部农村党员干部现代远程教育工作，各村支部书记负总责，一名懂电脑知识的村干部具体负责日常工作。

镇党委将农村党员干部现代远程教育纳入全年工作目标考核任务和党务工作考核，与各村签定了工作目标责任书。

二、精心组织培训：我镇镇级管理员认真接受市上培训后，3月9日，镇党委组织各村党支部书记、村主任及站点管理员在玉江村党支部党员电教室进行了为期一天的现场培训，共同学习培训课件，给各村拷贝回各自村上微机中，以便随时学习利用。

培训当天，要求培训人员人人现场过关，不合格者继续培训，直到会操作为止。

三、加大检查督察力度：我镇每周例行对各村进行检查督促，严格执行各项制度和相关规定，做到制度上墙，发现有故障和问题及时排除和解决，能自行当场解决的当场解决，涉及专业技术方面问题，由各村站点管理员及时向镇党委汇报，镇管理员及时上报市委组织部电教科，请求协调处理和解决。

截至目前，全镇现已经10余次协调安装维护公司到我镇圣母泉村、玉江村、龙兴村、永宁村、曙光村、桂花村、涌泉村等七个村进行了检查、维修和维护。

认真督促和检查各村对“四薄一册”的填写，要求规范、高质量填写，对不规范的要求及时改正。

四、统一布置站点、认真做好站点宣传：我镇及时领取市委组织部统一制作下发的标识挂牌和制度挂牌、节目播放公示栏等送到各村，并督促各村正确悬挂，广泛对党员干部、人民群众进行宣传，及时公布各村每期要播放的农村党员干部远程教育节目内容和全国文化信息资源共享工程的节目内容，以便于大家及时按时到场观看。

洮坪乡农村党员干部现代远程教育工作汇报

洮坪乡农村党员干部现代远程教育工作汇报自远程教育站点建设以来，在县委组织部电教中心的精心指导下，在乡党委的正确领导下，紧紧围绕推进全乡科学发展，不断提升工作水平，强化党员干部理论知识学习和农村党员干部实用技术培训教育，积极探索远程教育的长效机制，在加强基层组织建设，提高党员干部队伍整体素质，促进经济社会全面发展等方面发挥了重要作用，取得了一定成效。

现就我乡远程教育工作简要汇报如下：一、基本情况我乡位于县城西北部，距县城30公里，有3148户14783人，有农村支部17个，共有451名共产党员，农村党员395人，已建成17个远程教育终端接收站点，其中有4个村利用学校远程教育设备，站点的陆续建成，进一步扩大了远程教育网络的覆盖范围，使全乡农村党员远程教育覆盖率达到100%。

根据工作需要，我乡组成了由驻村干部，村两委成员，大学生村官等为骨干的站点管理人员队伍、技术服务队伍，教学辅导人员队伍共30余人。

积极开展培训，使每个站点均有1名固定的操作管理员，保证设备的正常运转和维护。

定期组织党员干部群众收看节目，进行理论和技术培训，受到了广大农村党员群众的欢迎。

二、主要做法：（一）加强领导，充分发挥组织领导作用一是成立了乡现代远程教育工作领导小组。

经乡党委会议研究，成立了以乡党委书记马如麟为组长，政府乡长王剑魂、党委副书记张瑜为副组长，乡副科级领导干部及站所负责人为成员的领导小组，下设办公室，并配备了办公人员，各村党支部也建立了相应组织机构，有力保证了远程教育工作的落实。

二是开展定期与不定期的检查和抽查。

领导小组坚持每季一次对所有终端站点的播放情况进行一次检查指导，走访了解党员、群众对远程教育的效果和质量，同时对播放收看情况进行抽查，保证工作落到实处。

（二）健全制度，不断夯实远程教育工作基础一是成立了党员现代远程教育管理队伍。

全乡13个远程终端站点建立了以村支部书记为组长的现代远程教育工作领导小组，负责组织协调远程教育各项工作。

乡镇农村党员干部现代远程教育工作汇报

乡镇农村党员干部现代远程教育工作汇报乡位于舂陵江北岸，是XX区的贫困移民乡，全乡所辖地域面积60平方公里， 7个行政村，77个村民小组，截XX 年12月31日止总人口11281人，党员356名。

自农村党员干部现代远程教育工作开展以来，乡党委把此项工作当作农村基层党建和建设社会主义新农村的一项重要内容来抓。

截至XX年8月份，全县共建成了远程教育终端接收站点共8个，其中乡机关接收点1个，村级接收点7个。

自XX年各站点建成以来，乡乡严格按照县委远程教育办公室的要求，认真开展教学活动，在促进农村发展、农业增效、农民增收上下功夫，受到广大党员群众的欢迎和好评。

下面就我乡远程教育工作的开展情况简要汇报如下：一、采取措施加强管理和设备维护，确保教学活动正常开展为了确保各站点教育学活动的正常开展，我们在站点的管理上主要采取了以下几个方面的措施：一是明确责任。

各村党支部书记均为远程教育站点管理第一责任人，负责远程教育工作的领导工作；站点技术操作人员为具体责任，负责站点日常工作的开展和设备维护工作。

二是实施目标管理。

年初，我们将远程教育工作纳入党建专项目标，进行目标管理和考核。

三是实行督察通报制度。

目标管理小组每个季度对各站点教学活动的开展情况进检查，对活动开展情况差，以通报形式下发各站点，通报一次扣年终目标分2分。

四是加强远程教育骨干队伍建设，建立“本土”的远程教育技术骨干队伍。

针对“一村一大”流动性大，站点管理员更换频繁的问题，我们以村两委换届为契机，从新当选的村两委委员选出一批年龄相对年轻、文化水平相对较高、责任心强人员组成一支部站点管理骨干队伍。

通过培训和村大的帮带，4个新从事远程教育工作的站点管理人员现在都能比较熟练使用远程教育设备。

二、形式多样，积极开展教学活动在教学上我们坚持灵活的形式和组织方法，坚持党员干部与群众并重，党建与科技并重，学习与效果并重的原则。

在学习形式上，我们按照学习计划和安排，利用各类培训安排收看、组织生活会收看。

乡农村党员干部现代远程教育工作汇报材料

乡农村党员干部现代远程教育工作汇报材料农村党员干部现代远程教育是用信息化建设带动农业产业化和农村现代化的一条重要途径。

根据中央、省、市委和县委的精神，我乡坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“建、管、学、用”的工作方针，与农村党组织“三级联创”活动相结合，从“增强农村基层组织创造力、凝聚力和战斗力，提高农村党员干部的综合素质，促进我乡经济社会和谐发展”的角度出发，积极探索“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，取得了良好的社会效应。

一、基本情况我乡总面积平方公里，辖个行政村，万人。

全乡共有党员名，其中农村党员名。

远程教育接收站个，所有站点全部开通投入使用，每个站点有专门经过技术培训合格的管理人员。

从今年月份以来共培训余期，培训农村党员干部余人次。

二、主要做法及成效（一）加强站点管理，保障设备正常运行。

⒈领导重视，制度健全。

按照“统一领导、分级管理、协调配合、齐抓共管”的原则，落实领导责任制。

实行党委“一把手”负责制，把这项工作摆到重要位置和重要议事日程，实行工作目标考核制度，明确职责和任务，签订目标责任书。

完善各站点规章制度，使各站点管理规范化、运行正常化。

同时将远程教育工作同经济社会工作同安排、同部署、同落实、同检查，增强党员领导干部的责任感、使命感和紧迫感，从而推动我乡远程教育工作向纵深方向发展。

⒉认真抓好队伍建设。

一是注重加强对政治理论、方针政策、法律法规、农业知识等方面的学习，特别是对远程教育设备的操作和维护的学习；二是采取外出培训学习、集中学习和个人自主学习等方式，提高我乡远程教育队伍的工作水平和业务能力，保证远程教育的正常开展，建立了一支思想政治素质高、业务知识过硬、战斗力强、爱岗敬业、团结向上、充满活力的远程教育干部队伍。

⒊落实好站点运行经费。

全乡财政共投入万元，用于乡、村远程教育接收站、点建设对没有办公场所的村，乡党委决定每年补助元用于租赁远程教育接收站、点场所。

市农村党员干部远程教育试点工作汇报

市农村党员干部远程教育试点工作汇报市农村党员干部远程教育试点工作汇报尊敬的各位领导，同志们：今天，我代表市远程办就市农村党员干部现代远程教育试点工作开展情况向各位领导和同志们作一简要汇报,如有不到之处，还请各位领导提出宝贵的意见和建议。

一、农村党员干部现代远程教育试点工作进展情况今年，根据省远程办的统一安排，市被确定为省农村党员干部现代远程教育工作的三个试点地市之一，此项工作在市委、市人民政府的高度重视下，从今年3月份已在全市全面铺开。

建立健全组织机构。

在省农村党员干部现代远程教育试点工作领导小组于3月2日和4月19日两次召开会议后，市委就及时召开了常委会议，成立了由市委书记张博同志担任组长，由市委副书记、组织部部长、副市长担任副组长，由市纪检委、组织部、教育局、财政局等23个部门组成的市农村党员干部现代远程教育试点工作领导小组，并成立了农村党员干部现代远程教育试点工作领导小组办公室，远程办编制为5名，副县级建制。

办公室主任由组织部副部长兼任，与组织部电教中心实行合署办公，目前市远程办共有工作人员10名，成立了综合协调组、技术培训组、教学资源组、技术建设组等4个小组，并配备了专职人员，具体负责全市农村党员干部现代远程教育试点工作的安排、实施和检查指导。

各县市也都成立了以县市委书记为组长的远程教育试点工作领导小组和办公室，并解决了办公场所和办公经费。

积极调查摸底。

在省农村党员干部现代远程教育试点工作动员会后，我市立即对全市的远程教育基础建设情况进行了调查摸底，先后发放调查表200余份，详细调查了全市85个乡镇、384个行政村的经济状况、基础设施建设情况以及全市中小学的分布情况和终端接收站点的建设计划情况，经调查，教育系统已在51个乡镇和127个行政村建设了终端接收站点，目前全市还存在27个无电村，其余的34个乡镇和224个行政村均需单独建设终端接收站点。

目前，全市各县市已经开始进行接收站点的前期建设工作，并配套投入资金达720余万元，为农村党员干部现代远程教育试点工作的开展打下了坚实的基础。

农村党员干部现代远程教育工作汇报材料

农村党员干部现代远程教育工作汇报材料自开展农村党员干部现代远程教育工作以来，某某乡党委在县委、县委组织部的正确领导下，在市、县远程办的精心指导下，坚持对上出经验，对下求实效，抢抓机遇，强化措施，克服困难，整体推进的原则抓好“远教”工作，在党员先进性教育活动和社会主义新农村建设中，充分发挥其重要作用，取得了较为明显的成效。

现将现代远程教育工作汇报如下：一、基本情况目前，我乡已建成2个乡级接收站，28个村级接收点，28个村级地面卫星收视点，2个农村中学信息站，各接收点都配备了专兼职人员负责管理维护，各站点设施完备率100％，其中70%的站点运行情况良好。

今年以来，80%的站点开展了播放收看活动，收看的内容主要为政治理论学习辅导、学习讲座、专题报告和农村实用技术频道，观看人员主要是乡机关干部和村党员、村干部，共播放78场次，有约5000人次观看。

二、工作方法及措施农村党员干部现代远程教育开展以来，我乡认真探索开展远程教育工作的有效方法，采取有效措施，有力推动了全乡农村党员干部现代远程教育工作的开展。

1、加强领导，强化指导。

为确保远程教育工作的顺利开展，我乡成立了以党委书记为组长的领导小组，下设管理办公室，具体工作由乡组织办公室负责，同时从乡机关、教辅站、学校再分别明确2名专业技术人员抓乡村党员活动室站点和学校站点的具体日常工作，切实解决乡远程教育有专人办事，有阵地办事等实际问题。

乡党委多次召开领导小组成员及技术负责人参加的全乡农村党员干部现代远程教育工作协调或培训会议，对远程教育工作各项任务进行具体安排部署，对站点建设整改意见、措施、办法等作了细化，进一步强化了各相关人员的责任意识，明确了各自工作任务。

2、抓制度建设，搞好督促检查。

为促进远教工作管理规范，各站点硬件建设、软件建设、管理使用同步推进，制定了《终端接收站点使用制度》、《设备管理制度》、《终端接收站点设备操作规程》、《终端接收站点工作人员职责》、《终端接收站点学习制度》等制度，做到规范上墙，严格遵照制度执行。

农村党员干部现代远程教育工作汇报

农村党员干部现代远程教育工作汇报农村党员干部现代远程教育工作汇报开展远程教育工作以来，在区委的领导和市委远程办的得力指导下，我区认真贯彻落实中央和省、市委关于远程教育工作的安排部署，按照“高起点规划、高标准建设、高效率管理、高质量运用”的要求，着眼于远程教育的长期性和学用的实效性，加强领导，健全机制，强化措施，规范管理，同步推进硬件软件建设，圆满完成了前期试点工作任务。

截止2005年3月底，全面完成了远程教育终端接收站点的建设工作，全区共建终端接收站点919个，其中区委接收站点1个，乡镇、办事处接收站点18个，范文先生网社区6个、居民委员会接收站点42个，行政村接收站点852个，形成了覆盖全区、上下贯通的教育网络。

我区远程教育工作情况如下：一、加强领导，健全机构，搞好协调配合我区以整体推进基础建设为前提，狠抓“三个到位”。

一是组织领导到位。

区委高度重视远程教育工程建设，成立了由区委书记蔡同民任组长，区委副书记、纪委书记朱加云、区委常委、组织部长由西锋任副组长，有关部门负责人为成员的农村党员干部现代远程教育领导协调小组；各乡镇也成立了由党委书记任组长，乡镇长、分管副书记任副组长，相关工作人员任成员的领导小组，全面抓远程教育硬件设施建设工作。

在远程教育中心成立后，区委领导同志多次召开书记办公会、常委会、远程教育工作会议部署远程教育工作，远程教育工作开展一年多来，区委领导先后6次到远程教育工作联系点进行调研和指导工作。

二是部门配合到位。

我区在远程教育工作中以区远程办作为中心，工作牵头抓总，相关部门配合发挥职责，区远程办不定期召开农业、广电、党校、信息产业等区直相关部门协调会议，明确下步工作计划和实施意见，并对前期工作检查落实情况，把站点的管理和使用作为基层党建工作的一项重要内容，同时也作为部门领导和乡镇办事处一把手年终考评重要依据，确保了人员到位、责任到位、工作到位。

三是建设资金到位。

在建设资金上领导高度重视，将建设资金分别纳入区、乡镇财政盘子，严格按照专款专用原则层层落实经费，区委领导同志先后9次过问资金落实情况；迄今为止，区财政投入资金410万余元，每个站点上网费、电话费、电费、人员补助等运行经费达到1100元，使远程教育工作正常开展有了资金保证，确保了资金按时足额到位。

突泉县党员干部现代远程教育汇报材料(1)

突泉县农村党员干部现代远程教育工作汇报材料突泉县农村党员干部现代远程教育工作起步于2007年，在区、盟委组织部的领导和指导下，突泉县紧紧围绕县委中心工作，以提高党员综合素质、增加党员党性观念为出发点，强化“让党员长期受教育、让农民长期得实惠”的宗旨，以高度的政治责任感、求真务实的工作作风，扎实稳妥地开展工作，推动了全县农村党员干部现代远程教育工作健康有序地开展。

下面，就突泉县农村党员干部现代远程教育建设和学用开展情况及今后工作思路汇报如下：一、基本情况突泉县辖6镇3乡（3个工作部），188个村，11个社区。

全县有党员11136名，其中农村党员7126名。

突泉县共建设站点212个，实现了县、乡、村（社区）全覆盖，全县远程教育管理人员总数达到了232人，其中，各级专职干部139人，教学辅导人员12人。

二、2007年以来远程教育工作进展情况（一）、加强组织领导，为远程教育工作提供组织保障。

为切实加强对全县农村党员干部现代远程教育工作的组织领导，突泉县委成立了由分管副书记任组长的农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组，县编委批准成立了突泉县远程教育管理办公室，隶属于组织部管理，编制为3人。

各乡镇也都成立了领导小组和办公室。

县委先后多次召开全县领导协调小组会议，听取有关远程教育工作的情况汇报，研究推进站点建设和加强学用管理的各项工作措施，并召开了乡镇党委书记和组织委员专题会议，对远程教育工作进行安排部署。

各乡镇和村也层层召开了党员群众会，传达了区、盟、县委的有关精神，在全县上下统一了思想。

同时，县委将远程教育工作纳入了基层组织建设年度目标考核，并对工作进展情况实行定期通报，进一步明确了工作目标，落实了工作责任。

（二）、加强学用管理，确保远程教育站点发挥作用。

农村党员干部现代远程教育工作，站点建设是基础，学用管理是关键。

为确保已经建成的远程教育站点切实发挥作用，我县按照“技术好、设备好、环境好、运转好”的“四好”目标，制定下发了《突泉县农村党员干部现代远程教育工作实施方案》、《突泉县2010年农村党员干部现代远程教育站点管理员培训计划》、《突泉县农村党员干部现代远程教育工作考核细则》等文件，初步建立了站点管理、沟通协调、课件保障、督查指导的工作机制，确保站点正常运，并要求各项制度上墙，记录真实、及时。

深入开展农村党员远程教育工作情况总结汇报材料 (一)

深入开展农村党员远程教育工作情况总结汇报材料 (一)深入开展农村党员远程教育工作情况总结汇报材料随着科技的不断发展，远程教育方式在越来越多领域得到应用。

近年来，我区积极推行“深入开展农村党员远程教育工作”计划，探索提供更多便利的党员教育服务。

在开展远程教育的过程中，我们取得了不少成果，总结记录如下：一、工作开展情况2019年初，我们开始策划并部署此次农村党员远程教育工作。

之后，我们开始实施各项计划，包括宣传推广、资源整合、平台建设、配套政策等多项措施。

我们组织了一支有经验、责任心强的团队，协调教育部门、宣传部门以及各级党组织，在各个方面充分发挥了协作作用。

二、工作成效总体评估截止目前，我们已经提供了党员教育服务共计500余万次，涉及文件资料、视频教程、在线问答、微信群交流、在线讨论等各项远程教育形式。

平均每月新增用户1000余人，同时我们还开展了各地区农村党员培训，使用网络视频等远程方式进行授课。

在工作的过程中，我们针对不同地域、不同群体的需求，提供了量身制定的教育服务。

我们成功开发了创新型农民、土地流转经营、金融扶贫、村务管理等方面的在线课程，直接帮助了很多农村党员的职业技能提升和生活质量改善。

三、问题和建议在工作中，我们也面临了一些问题和挑战。

首先，技术发展速度较快，平台的功能和性能需要不断更新迭代。

其次，农村网络基础设施不如城市广泛、稳定，有时会出现视频播放、页面加载等问题，不利于用户体验。

此外，我们也需要进一步扩大资源库的建设，开发更多高品质的在线课程和学习资源。

为了进一步完善我们的农村党员远程教育工作，我们提出以下建议：1. 加强与电信、网络企业的合作，改善农村网络状况。

2. 增设线下学习中心，供党员集中学习，提高学习效果。

3. 继续扩大在线资源库建设，精选高质量教育内容，提供更多选择。

4. 完善平台功能，引入在线考试、签到等功能，提高活动管理的便捷性和精确性。

结语总的来说，我们认为此次开展远程教育工作得到了很多实质性进展，党员教育工作得到了有效补充。

乡镇远程教育汇报材料3篇

乡镇远程教育汇报材料3篇乡镇远程教育汇报材料第1篇党员干部现代远程教育开展以来，镇机关站点按照＂建管并举、资源整合、因人施教、学用结合、注重实效、实现共赢＂的工作思路，把搞好远程教育工作作为提高党员干部队伍整体素质、推动全镇经济社会全面发展的平台。

一、组织健全、管理到位一是镇党委对远程教育高度重视，成立了党员干部现代远程教育领导小组，并有详细的考核目标、充足的运转经费、严肃的管理办法、明确的工作措施；二是有2位管理员，能熟练操作和维护设备，并签订管理使用责任书；三是有较为完善的管理办法和工作制度，能善始善终抓好落实工作；四是年初有工作计划、年中有检查、年底有总结；五是有明确的学习计划、点名册、播放收看记录簿等；六是远程教学点有完善的防火、防盗安全防范措施；七是党员群众对站点管理工作满意率达到95%以上。

二、条件优越、设施完善镇机关远程教育站点的环境条件、室内各项设施、管理制度、设备操作规程、学习培训制度、工作人员职责等都较为完善，符合豪华型站点的要求，主要体现在：一是设备运行正常，每次活动都有准确、详细的记录；二是站点有固定场所，有专门的党员干部现代远程教育室，室内桌椅配置齐全，环境整洁，配齐了电脑、投影仪等设施，使远程教育既可以在播放室播放，也可以在文体广场＂露天＂播放；既可以满足党员学习需要，也可以满足广大农民群众的需要；三是有严格的管理制度，设备一律不允许外借、一律不允许登陆非法网站、一律不允许玩游戏和恶意损坏等情况；四是防火、防盗、防尘、防潮、防雷等配套设施齐全，完全能发挥正常效能作用。

三、学用鲜明、目标明确镇机关远程教育站点在抓党员干部素质教育的同时，着重加强群众的实用技术培训教育，做到学习与实用相结合。

镇机关远程教育站点建立了教学工作＂两日制＂：即镇接收站每周五为机关党员干部学习日，每周六为党员群众学习日；建立＂半月制＂，上半月党员干部学，下半月群众学。

课程内容根据教学大纲，结合各地实际，精心选编。

xx镇现代农村党员远程教育工作情况汇报

现代农村党员远程教育工作情况汇报XX镇党委政府高度重视农村远程教育工作，不断加强了全镇16个远程教育示范站点建设，不断完善“建、管、学、用”四位一体的工作体系，为全镇经济又好又快发展提供了支持与服务。

一、基本情况XX镇共有行政村21个，农村党员1313人，建立终端接收站点16个，建站率为76%。

各站点学习室面积不低于20平方米，桌椅设施齐全，规章制度上墙，各项记录基本完备。

同时，依托村两委会人员、驻村干部、大学生村官等成立了站点操作管理人员,并进行了多次培训，使每个站点均能有1名专职的操作管理员，去年以来，全镇共组织收看远程教育直播、点播节目达4500余人次，参加培训的党员干部260人以上，为农民群众提供各类信息100多条，受到了广大农村党员干部群众的欢迎。

二、机构健全责任到位XX镇远程教育工作启动以来，镇党委，高度重视，及时成立了由镇党委书记为组长，党委副书记为副组长，组织委员、组织干事和各村书记为成员的工作领导小组，明确成员职责，主要负责同志亲自抓部署，亲自抓落实。

同时，各村确定1名站点管理员，具体负责组织实施，协调管理全镇党员干部现代远程教育工作，镇党委书记及分管领导都把远程工作作为会议的一项重要内容，认真听取情况汇报，提出工作要求，各村相继成立组织机构并充实力量，明确了各村开展农村党员干部现代远程教育工作的第一责任人和具体负责人，形成了全镇远程教育上下联动，齐抓共管的工作格局，为党员干部现代远程教育工作提供了坚强的组织保证。

三、各站点硬件设施建设基本符合规定标准。

鲁王桥、西南村等村远程教育播放站点拥有近50平方米的播放固定场所，其他各站点也都在20平方米以上。

各站点制度上墙，桌椅配备齐全，大部分村安装有防盗网、防盗门。

基础设施建设基本符合《远程教育站点建设基本标准》。

四、各站点管理和使用规范。

一是制定了远程教育各示范站点规章制度，制定统一规格的管理制度牌匾，进一步健全了站点管理制度。

二是在站点管理员配备上，大学生村官全部安排成为站点管理员，并发挥帮带作用，培训村其他人员熟悉电脑并操作远教设备使用和维护方法。