成人专升本大学语文真题2010年

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2010年成人高考高中起点升专科、本科《语文》试卷及详解【圣才出品】

2010年成人高考高中起点升专科、本科《语文》试卷及详解【圣才出品】

2010年成人高考高中起点升专科、本科《语文》试卷及详解一、语言知识与语言应用。

(18分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()A.解.嘲解.数善解.人意不求甚解.B.和.面和.缓和.衷共济随声附和.C.差.池差.距差.额选举差.强人意D.标识.识.破博闻强识.远见卓识.【答案】C【解析】C项,加点字读音均为chā;A项,“解嘲”、“善解人意”、“不求甚解”中的“解”读jiě,“解数”中的“解”读xiè;B项,“和面”中的“和”读huó,“和缓”、“和衷共济”中的“和”读hé,“随声附和”中的“和”读hè;D项,“标识”、“博闻强识”中的“识”读zhì,“识破”、“远见卓识”中的“识”读shí。

2.下列词语中没有错别字的一组是()。

A.修葺赡养针炙如火如荼B.凋敝浩瀚焕发以逸代劳C.浸渍骁勇惬意精兵减政D.气概对峙纰漏融会贯通【答案】D【解析】D项,全部正确;A项,“针炙”中“炙”应是“灸”;B项,“以逸代劳”中“代”应是“待”;C项,“精兵减政”中“减”应是“简”。

3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是()①这几个月,他一直深入矿区体验生活,终于写出了这部人人都______的好作品。

②经过努力,我国已完成SARS疫苗的研究,即将进入临床______。

③北京市西部和北部是连绵不断的群山,东南为一片______低缓的平原。

A.夸耀实验逐步B.夸奖试验逐渐C.夸奖实验逐步D.夸耀试验逐渐【答案】B【解析】“夸耀”指向人显示自己有本事,而①句中是别人说他的作品好,应该用表称赞的“夸奖”;“实验”是指对已经认定的科学定理和试验结果进行验证性的检验,“试验”是指为了解某物的性能或某事的结果而进行的尝试性活动,根据②句意思,疫苗的药性需要进一步了解,故应用“试验”;“逐步”指一步一步,“逐渐”是渐渐的意思,③句中表示地势渐渐平缓之意,故应用“逐渐”。

2010年成人高考专升本语文真题及答案

2010年成人高考专升本语文真题及答案

2010年成人高考专升本语文真题及答案一、选择题:1~20小题,每小题2分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。

第1题唐代诗人中,主张"文章合为时而著,歌诗合为事而作"的是【】A. 王维B. 白居易C. 柳宗元D. 韩愈【正确答案】B第2题杜甫诗歌的风格是【】A. 豪放飘逸B. 沉郁顿挫C. 苍凉悲壮D. 沉雄慷慨【正确答案】B第3题李商隐《无题》中运用了比兴手法的一联是【】A. 相见时难别亦难,东风无力百花残。

B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

C. 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

D. 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

【正确答案】B李商隐的《无题》颔联两句诗表达了世间男女山盟海誓的真挚感情,前句把爱情比喻为像春蚕抽丝一样,后句表明离别的相思与情爱,这两句运用了比兴手法。

第4题下列关于作家艺术风格方面的评论,错误的是【】A. 艾青的诗歌形式上追求节的匀称和句的均齐B. 冰心的散文文笔清丽,意蕴隽永C. 沈从文的小说具有鲜明的地方色彩D. 朱自清的散文结构严谨,笔触细致【正确答案】AA项应是新月派诗人的创作特点。

第5题马致远的《天净沙·秋思》是【】A. 乐府B. 词C. 赋D. 散曲【正确答案】D第6题下列关于诗人徐志摩的表述,错误的一项是【】A. 徐志摩是新月社重要成员B. 《再别康桥》是徐志摩的代表作C. 徐志摩是现代派诗歌的代表诗人D. 飘逸清丽是徐志摩诗歌的一种风格【正确答案】C现代派诗歌的代表诗人是戴望舒。

第7题柳宗元《种树郭橐驼传》一文主要的写作目的是【】A. 强调种树要"顺木之天以致其性"B. 批评他植者违背种树规律C. 赞扬郭橐驼高超的种树技艺D. 揭露"长人者好烦其令"的弊政【正确答案】D《种树郭橐驼传》运用“养树”与“养人”互相映照的写法,把种树管树之理引申至吏治上去,揭示了“长人者好烦其令”的弊政。

2010年贵州专升本语文真题及答案

2010年贵州专升本语文真题及答案

2010年贵州专升本语文真题及答案1、1祥林嫂是孙犁《荷花淀》中的人物形象。

[判断题] *对(正确答案)错2、18. 下列句子没有语病的一项是()[单选题] *A.许多劳动者用汗水彰显着精彩的奋斗故事,以担当书写了平凡岗位上的劳动画面。

B.袁隆平成功研究出杂交水稻,为我国农业发展和世界粮食供给作出杰出贡献。

(正确答案) C.山东临沂的发展变化,是沂蒙精神薪火相传的最好见证,也是老区群众艰苦创业。

D.北斗三号全球卫星导航系统正式开通,全球已有多达120余个国家成功使用北斗系统。

3、下面对有关名著《红楼梦》的理解,不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》判词中“可叹停机德,堪怜咏絮才”分别写的是薛宝钗和林黛玉。

B.《红楼梦》中,有这样一句“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”,其中“阆苑仙葩”指的是黛玉,“美玉无瑕”指的是宝玉。

C.抄检大观园前,王善保家的在王夫人面前说晴雯的坏话,晴雯被王夫人叫来,因像个“病西施”,而被断定是“狐媚子”,抄检怡红院时,晴雯把箱子一倒,任凭抄检,还打了王善保家的一个耳光,抄检过后,晴雯被王夫人感触,抱屈而死。

(正确答案)D.宁国府贾珍的儿媳妇秦可卿病亡,悲痛欲绝的贾珍决心为儿媳妇操办一场隆重体面的葬礼,然而妻子尤氏这时却偏偏卧病在床,不能料理家事,于是贾珍想到要请精明强干的王熙凤过来帮忙。

4、1“文章合为时而著,歌诗合为事而作”是由柳宗元提出的。

[判断题] *对错(正确答案)5、1《我的母亲》中“母亲笑了。

及至听说我还须回校,她愣住了。

半天,她才叹出一口气来。

”这句话运用了动作、神态描写,生动形象地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦,得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。

[判断题] *对(正确答案)错6、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、撰文(zhuàn)炫耀(xuàn)嗔怪(zhēn)伺候(sì)B、捧场(pěng)贮藏(zhù)锲而不舍(qiè)瑰丽(guī)(正确答案)C、瓜葛(gé)勾当(gōu)皈依(guī)山冈(gáng)D、深奥(ào)陨石(yǔn)角斗(jiáo)收敛(liǎn)7、1《我的空中楼阁》是一篇托物言志、寄情于景的散文,作者是台湾作家李乐薇。

2010年成人高考语文试卷及答案(WORD版)

2010年成人高考语文试卷及答案(WORD版)

绝密★启用前2010年成人高等学校招生全国统一考试语文一、(18分,每小题3分)1、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是A.解.嘲解.数善解.人意不求甚解.B.和.面和.缓和.衷共济随声附和.C.差.池差.距差.额选举差.强人意D.标识.识.破博闻强识.远见卓识.2、下列词语中没有..错别字的一组是A.修葺赡养针炙如火如荼B.凋敝浩瀚焕发以逸代劳C.浸渍骁勇惬意精兵减政D.气概对峙纰漏融会贯通3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是①这几个月,他一直深入矿区体验生活,终于写出了这部人人都______的好作品。

②经过努力,我国已完成SARS疫苗的研究,即将进入临床______。

③北京市西部和北部是连绵不断的群山,东南为一片_______低缓的平原。

A.夸耀实验逐步 B.夸奖试验逐渐C.夸奖实验逐步 D.夸耀试验逐渐4.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是A.在党和政府的关怀下,养老院的老人们饱食终日....,过着幸福的日子。

B.汽车在神农架山区奔驰,只见厅峰异岭扑面而来,令人目不睱接....。

C.本来还不错的一篇文章,让你们这样改来改去,反而改得不三不四....了。

D.第28届奥运会女排决赛,失利后的俄罗斯队的姑娘们黯然神伤....。

5.下列句子有语病的一项是A.建立健全义务教育学校老师和校长流动机制,是国家中长期教育改革的一个目标。

B.近年来随着全国气候变暖,深藏于滇西群山中的程海湖的蒸发量也逐渐增大。

C.我国将展开大规模的麻疹疫苗强化免疫,未来几年内可建成有效的免疫屏障。

D.在雅典奥运会上扬我国威的体育健儿抵达首都机场后,受到各界人士的热烈欢迎。

6.填入下面横线处,表达效果最好的一项是中外古今的诗人,常喜欢将珍珠与眼泪相比。

阿拉伯的诗人说,牡蛎在海滩上赏月,天使的一滴眼泪,刚巧滴落在它心上,_________。

A.就像一颗晶莹的珍珠 B. 变成了一颗晶莹的珍珠C.就是一颗晶莹的珍珠 D. 俨然是一颗晶莹的珍珠二、(12分,每小题3分)阅读下面的现代文,完成7~10题。

(精选)2010年福建专升本《大学语文》真题+答案

(精选)2010年福建专升本《大学语文》真题+答案

(精选)2010年福建专升本《大学语文》真题+答案B022010年福建省高职高专升本科入学考试大学语文试卷(考试时间 120分钟,满分 150分)答题说明:请将答案写在答题纸相应的位置上。

注意事项:答案写在试卷上一律不给分。

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将正确答案代码填写在答题纸相应的位置上。

1、“庖丁解牛”作为《庄子·养生主》一文的论据是()A、比喻性论据B、理论性论据C、现实性论据D、假设性论据2、《答司马谏议书》中,王安石驳斥司马光职责新法“生事”的观点时,所持的依据是()A、“受命于人主”B、“举先王之政”C、“为天下理财”D、“辟邪说,难壬人”3、《张巡传》的作者是()A、许远B、辛弃疾C、韩愈D、李翰4、“垂拱而治”一词出自()A、《庄子》B、《谏太宗十思疏》C、《孟子》D、《史记》5、《中国人失掉自信力了吗》一文中“两年以前,我们总自夸着‘地大物博’”,该句中的“两年以前”指的是()A、1931年B、1911年C、1934年D、1919年6、“在腹者名曰胞羔,初生者曰乳羔,三月者曰跑羔,七月者为走羔”一句所用的主要说明方法是()A、举例子B、列数字C、分类别D、作比较7、《风波》一文的线索是()A、辫子事件B、张勋复辟C、辛亥革命D、湘妃竹烟管8、赋的发展最为鼎盛的时期是()A、先秦B、唐代C、晋代D、汉代9、宋人词集中数量最丰富的是()A、《乐章集》B、《稼轩长短句》C、《漱玉词》D、《东坡乐府》10、下面篇名中未体现文体名称的是()A、《垓下之围》B、《陋室铭》C、《谏太宗十思疏》D、《始得西山宴游记》11、《虞美人》上阙的核心句子是()A、春花秋月何时了B、往事知多少C、小楼昨夜又东风D、故国不堪回首月明中12、“和戎诏下十五年”中的“诏”指的是()A、澶烟之盟B、隆兴和议C、靖康之变D、安史之乱13、“遥岑远目,献愁供恨”一句的表现手法是()A、借景抒情B、情景交融C、融情于景D、移情于景14、《山居秋冥》全诗的“诗眼”是()A、“空”B、“归”C、“歇”D、“留”15、《故乡的野菜》主要的描述对象是芥菜、紫云英和()A、野菜花B、草紫C、鼠曲草D、眼亮花16、袁宏道主张诗文写作要()A、“明道、致用、事信、言文”B、“辞必己出”C、“独抒性灵,不拘格套”D、“惟陈言之务去”17、从说明对象的角度划分,《桥的运动》属于()A、抽象事理说明文B、文艺性说明文C、实体事物说明文D、非文艺性说明文18、“中国人现在是在发展着‘自欺力’”,该句所用的修辞是()A、比喻B、借代C、夸张D、模拟19、《登西台恸哭记》中作者“登岸谒子陵祠”,这里的“子陵”是()A、西汉隐士B、东汉隐士C、东晋隐士D、西晋隐士20、《前赤壁赋》中作者借以说理抒情的主要景物是()A、明月、清风、白露B、箫声、清风、白露C、明月、箫声、江水D、明月、江水、清风二、词语解释题21、将崇.极天之峻22、然尚恨有缺.者23、各为诗以.寄所思24、文长皆斥而奴.之25、身死东城,尚不觉悟.三、填空题26、操吴戈兮被犀甲,____________________。

2010年成人高考专升本语文试题及答案

2010年成人高考专升本语文试题及答案

2010年成人高考专升本语文试题及答案2010年成人高考专升本大学语文模拟试题及答案一、选择题:本大题共15个小题,每小题1分,共15分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。

1、下列作品中属于汉代乐府诗的是()A、《行路难》(金樽清酒斗十千)B、《陌上桑》(日出东南隅)C、《从军行》(青海长云暗雪山)D、《关山月》(和戎诏下十五年)2、下列作品中属于奏章的是()A、《答司马谏议书》B、《报刘一丈书》C、《谏逐客书》D、《答李翊书》3、下列诗歌中属于律诗的是()A、杜牧《泊奏淮》B、陆游《关山月》C、李白《行路难》D、王维《山居秋暝》4、苏轼《前赤壁赋》是一篇()A、骚体赋B、大赋C、抒情小赋D、文赋5、主张文章应"有补于世"、"以适用为本"的文学家是()A、韩愈B、柳宗元C、欧阳修D、王安石6、下列诗人中属于盛唐边塞诗派代表作家的是()A、李白B、王维C、王昌龄D、杜甫7、散文诗《门槛》的作者是()A、培根B、屠格涅夫C、欧。

亨利D、契诃夫8、柳永《八声甘州》(对箫箫暮雨)一词所表达的主要内容是()A、仁途失意B、伤春惜别C、羁旅行役之苦D、怀古叹今之悲9、鲁迅小说《风波》的线索是()A、张勋复壁B、辫子事件C、赵七爷的竹布长衫D、九斤老太的唠叨10、杜甫诗歌的主要风格是()A、清新俊逸B、沉郁顿挫C、苍凉悲壮D、沉哀凄苦11、马致远《天净沙。

秋思》前三句"枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马"所采用的对仗形式是()A、鼎足对B、流水对C、扇面对D、隔句对12、李清照《声声慢》(寻寻觅觅)一词最突出的语言技是()A、叠字B、夸张C、拟人D、比喻13、冰心的《往事》(——之十四)是赞美大海的,作者却在开头写道:"每次拿起笔来,头一件事忆起的就是海。

我嫌太单调了,常常因此搁笔。

2010年贵州省专升本招生统一考试大学语文试卷答案

2010年贵州省专升本招生统一考试大学语文试卷答案

2010年贵州省专升本招生统一考试大学语文试卷答案1、修辞手法选择:有的什么也不想,黑乎乎的,一动不动,堵住你的去路[单选题] *比拟比喻拟人(正确答案)夸张2、补全句子:荡胸()层云[单选题] *升生(正确答案)盛胜3、1白居易,字乐天,号香山居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人。

[判断题] *对(正确答案)错4、51. 下列有关文学常识和课文内容的表述正确的一项是()[单选题] *A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了春秋战国时期的诗歌305篇,也称“诗三百”。

《诗经》按照所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。

B.《灯笼》是吴伯箫写的一篇散文,文章回忆早年与“灯笼”相关的生活景象,流露出对故乡和亲人的怀念;结尾处结合了当时的国运时事,表明要做抗日“马前卒”的心愿。

(正确答案)C.《桃花源记》是陶渊明的代表作之一,他是唐代伟大的诗人、辞赋家,中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,著有《陶渊明集》。

D.《社戏》记叙了鲁迅和他儿时伙伴阿发、双喜等一起雪地捕鸟、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事,表达作者对童年快乐生活的回忆,对乡村生活的热爱,对淳朴人们的赞美。

5、下列词语中,加着重号字的读音完全相同的一项是()[单选题] *A、笑靥厌烦梦魇恹恹B、惊诧岔路刹那差劲(正确答案)C、元宵云霄销赃肖像D、蕴涵熨斗氤氲头晕6、1《荷塘月色》是一篇优美的写景抒情散文,是朱自清散文中的名篇,它生动形象地描绘了素淡朦胧、和谐宁静的荷塘和月色,表现了作者希望在自由宁静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情,抒发了对黑暗现实的不满和对宁静美好生活的向往。

[判断题] *对(正确答案)错7、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()[单选题] *A.适始适还家门适得府君书B.谢谢家来贵门多谢后世人C.幸幸复得此妇幸可广问讯D.令便言多令才有此令郎君(正确答案)8、45. 下列句子中,加双引号的成语使用正确的一项是()[单选题] *A.春天到了,大明湖畔杨柳依依,湖中碧波荡漾,风景宜人,“美不胜收”。

江苏省2010年普通高校专转本大学语文统一考试试卷与答案

江苏省2010年普通高校专转本大学语文统一考试试卷与答案

江苏省2010年普通高校专转本统一考试大学语文注意事项:1.考生务必将密封线内的各项目及第2页右下角的座位号填写清楚.2.考生须用钢笔或圆珠笔将答案直接答在试卷上,答在草稿纸上无效。

3.本试卷共8页,四大题,满分15O分,考试时间l20分钟。

一、选择题(本大题共15小题,每小题1分.共l5分。

在列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的字母标号填在题后括号内)1.下列加点字读音完全相同的一组是( )A.谜.语糜.烂靡.丽麋.鹿B.阡.陌掮.客扦.插迁.就C.诠.释蜷.缩得鱼忘筌.痊.愈D. 半身不遂.随.心所欲骨髓.绥.靖2.下列没有错别字的一组是( )A.长歌当哭歪风邪气明辨是非异曲同功B. 好大喜功相形见拙情不自禁冠冕堂皇C.迫不及待发扬光大宽洪大量当仁不让D. 川流不息貌合神离名副其实奇货可居3.下列加点字释义正确的一组是 ( )A.数.典忘祖(责备) 居.高临下(处在) 同仇敌忾.(愤恨)B.罄.竹难书(尽) 雷霆万钧.(三十斤为—钧) 惴惴..不安(恐惧发愁的样子) C.摇曳.多姿(拉) 夙.兴夜寐(旧的) 潜.移默化(暗)D. 要言不烦.(扼要) 殒身不恤.(安抚) 残羹冷炙.(烤熟的肉)4.下列各句采用的修辞手法依次是( )①何以解忧,惟有杜康。

②现在不是西风压倒东风,而是东风压倒西风。

③我的母亲早已出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。

A.借代、借喻、拟物B.借代、借喻、拟人C.借喻、借代、拟物D.借喻、借代、拟人5.在下列各句中,存在语病的一句是( )A.青年一代的素质如何,在很大程度上决定着中华民族在21世纪的前途和命运。

B.有识之士指出,全面提高学生的素质教育,是教育界目前面临的大事。

C.我们相信,教育优先发展的战略地位,在《国家中长期教育发展和改革规划纲要》颁布后必将得到进一步落实。

D. 然而,培养一代新风,不单是学校的事,也是全社会的事。

6.今年用干支纪年是庚寅年,据此推算,则后年用干支纪年是( )A.壬申年 B.辛丑年 C.甲申年 D.辛亥年7. 下列诗词名句与作者排序对应正确的一项是( )(l)酒人愁肠,化作相思泪。

2010专升本大学语文试题

2010专升本大学语文试题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.下列文章,“少仲尼之闻而轻伯夷之义”的是()A.《寡人之于国也》B.《秋水》C.《五代史伶官传序》D.《谏逐客书》2.“呕出一颗心来,-------在我的心里”此诗句出自A,《炉中煤》;B,《再别康桥》;C,《发现》;D,《我爱这土地》3.《五代史伶官传序》的主要表现方法是()A.对比B.类比C.象征D.烘托4.《答司马谏议书》中,王安石驳斥司马光诬蔑新法种种谬论的驳论着眼点是()A.驳斥论点B.驳斥论据C.驳斥论证D.驳斥态度5.《灯下漫笔》中,鲁迅认为中国历史上的“中兴时代”是()A.人民想做奴隶而不得的时代B.人民暂时做稳了奴隶的时代C.人民想做主人而不得的时代D.人民暂时做稳了主人的时代6.《我爱这土地。

的着力刻划的象征形象是A,土地;B,暴风雨;C,鸟;D,温柔的黎明;7.下列话,是《断魂枪》中孙老者说的A,“下来玩玩,大叔!” B,“功夫早搁下了,已经放了肉!” C,“姓孙的一个老头儿,门外等着老师呢,把我的枪,枪,打掉了两次!” D,“我不逛,也用不着钱,我来学艺!”8.《故都的秋》的中心旨意是()A.记述游览北京的经过B.描写北京秋天“色彩浓”C.议论北京秋天“回味永”D.赞美北京秋天“色彩浓、回味永”9.《香市》中写“革命”后香市的败落:社庙的左屋被“公安分局”借去做了衙门,左偏殿上又有“蚕种改良所”的招牌。

这种表现方法是()A.对比反衬B.侧面烘托C.类比生发D.象征暗示10.《往事》中描绘大海的风姿,采用的主要修辞手法是()A.比喻B.比拟C.借代D.层递11.曹操诗歌的风格特点是()A.豪放飘逸B.通俗易懂C.苍凉悲壮D.清新淡雅12.作品有“诗史”称誉的盛唐诗人是()A.孟浩然B.李白C.高适D.杜甫13.下列诗歌作品中,属于新乐府的是()A.陆游《关山月》B.白居易《杜陵叟》C.岑参《白雪歌送武判官归京》D.李白《行路难》14.柳永《八声甘州》抒写的主要情感内容是()A.仕途失意B.国破家亡之恨C.吊古伤今D.羁旅行役之苦15.辛弃疾《水龙吟》“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”所用的修辞手法是A,比喻,排比;B,比喻,拟人;C,比喻,夸张;D,比喻,用典;16.《前赤壁赋》中,作者借以抒情说理的主要景物是()A.江水、明月、扁舟B.江水、明月、清风C.明月、清风、洞箫D.江水、清风、白露17.王实甫《西厢记?长亭送别》通过大量唱词正面塑造的人物形象是()A.崔莺莺B.张生C.红娘D.老夫人18.《箱子岩》中所描写的跛脚什长是一个A,平民;B,兵痞;C,打鱼人;D,浆手;19.“狡兔三窟”这一成语出自A,《秋水》;B,《冯谖客孟尝君》;C,《季氏将伐颛臾》;D,《寡人之于国也》20.《宝玉挨打》中,薛宝钗的基本性格特征是()A.封建礼教的卫道士B.封建礼教的叛逆者C.深受封建礼教熏陶的人D.被封建礼教摧残的人二、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.吾归破贼,必灭贺兰,此矢所以志也。

2010年陕西省普通高等院校专升本统一考试--大学语文

2010年陕西省普通高等院校专升本统一考试--大学语文

2010年陕西省普通高等教育专升本招生考试大学语文注意事项:1.试卷分为试题和答题纸两部分。

全卷共12页,其中试题6页,答题纸6页。

2.用墨迹为蓝(黑)色字的钢笔、圆珠笔或签字笔将答案写在答题纸上,写在试题上的答案无效。

3.满分为150分。

考试时间150分钟。

一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。

在每小题四个备选答案中选出一个正确答案。

1. 《子路曾皙冉有公西华侍坐章》的文体是A. 议论文B.记叙文C.说明文D.小说2. 词分为长调、中调和小令的主要依据是A. 字数B.结构C.句式D.词调3. 下列作品中,擅长描写战争的是A. 《战国策》B.《春秋》C.《左传》D.《国语》4. 主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的作家是A. 白居易B.韩愈C.王维D.高适5. 《神女峰》一诗的作者是A. 茹志娟B.郭沫若C.史铁生D.舒婷6. 《<北京大学月刊>发刊词》选自A. 《谈文学》B.《旅途随笔》C.《蔡元培文集》D.《龙˙虎˙狗》7. 老子之后,道家的主要代表人物是A. 荀子B.韩非子C.墨子D.庄子8. 号“青莲居士”的诗人是A. 李白B.柳永C.李煜D.陶渊明9. 下面作品中,用“以小见大”手法反映社会现实的是A. 《论学问》B.《苦恼》C.《致大海》D.《米龙老爹》10. 在小说创作中,多采用“自叙体”方式的作家是A. 戴望舒B.巴金C.茅盾D.郁达夫11. 下列作品中,反映了爱国情怀和民族意识的是A. 《听听那冷雨》B.《故都的秋》C.《我与地坛》D.《废墟》12. 我国第一部文人词总集是A. 《敦煌曲子词》B.《稼轩长短句》C.《花间集》D.《漱玉词》13. 马致远的作品集是A. 《壮海堂文集》B.《乐章集》C.《渭南文集》D.《东篱乐府》14. “仁愧焦令谌”的故事出自A. 《答司马谏议书》B.《段太尉逸事状》C.《祭十二郎文》D.《马伶传》15. 元杂剧的奠基人和前期剧坛领袖是A. 关汉卿B.郑光组C.白朴D.汤显祖16. 《拣麦穗》中,卖灶糖老汉的性格特征是A. 忠勇刚烈B.从容镇定C.爽朗风趣D.憨厚木讷17. 《风波》描写人物采用的主要手法是A. 烘托B.工描C.白描D.对比18. 以“乐------悲---------喜”为情感线索的作品是A. 《文与可画筼筜谷偃竹记》B.《宝玉挨打》C.《石崇与王恺争豪》D.《前赤壁赋》19. 按照事件的发生、发展过程或人物经历的自然顺序进行叙述的方法是A. 倒叙B.顺叙C.平叙D.插叙20. 下面各句中,属于意动用法的是A. 士卒亦多乐从李广而苦程不识B.士大夫传之,以为口实C. 而议事每不合,所操之术多异故也D.姜氏欲之,焉辟害二、填空题:本大题共12小题,每小题1分,共12分。

-江苏省普通高校专转本选拔考试大学语文真题2010年

-江苏省普通高校专转本选拔考试大学语文真题2010年

江苏省普通高校专转本选拔考试大学语文真题2010年(总分150, 做题时间150分钟)一、选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分。

在列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的字母标号填在题后括号内)1. 下列加点字完全相同的一组是A 谜语糜烂霏丽麋鹿B 阡陌掮客扦插迁就C 诠释蜷缩得鱼忘筌痊愈D 半身不遂随心所欲骨髓绥靖2. 下列没有错别字的一组是A 长歌当哭歪风邪气明辨是非异曲同功B 好大喜功相形见拙情不自禁冠冕堂皇C 迫不急待发扬光大宽洪大量当仁不让D 川流不息貌合神离名副其实奇货可居3. 下列加点字释义正确的一组是A 数典忘祖(责备)居高临下(处在)同仇敌忾(愤恨)B 罄竹难书(尽)雷霆万钧(三十斤为一钧)惴惴不安(恐惧发愁的样子)C 摇曳多姿(拉)夙兴夜寐(旧的)潜移默化(暗)D 要言不烦(扼要)殒身不恤(安抚)残羹冷炙(烤熟的肉)4. 下列各句采用的修辞手法依次是①何以解忧,唯有杜康。

②现在不是西风压倒东风,而是东风压倒西风。

③我的母亲早已出来了,接着便飞出了8岁的侄儿宏儿。

A 借代、借喻、拟物B 借代、借喻、拟人C 借喻、借代、拟物D 借喻、借代、拟人5. 在下列各句中,存在语病的一项是A 青年一代的素质如何,在很大程度上决定着中华民族在21世纪的前途和命运。

B 有志之士指出,全面提高学生的素质教育,是教育界目前面临的大事。

C 我们相信,教育优先发展的战略地位,在《国家中长期教育发展和改革规划纲要》颁布后必将得到进一步落实。

D 然而,培养一代新风,不单是学校的事,也是全社会的事。

6. 今年用干支纪年是庚寅年,据此推算,则后年用干支纪年是A 壬申年B 辛丑年C 甲申年D 辛亥年7. 下列诗词名句与作者排序对应正确的一项(1)酒入愁肠,化作相思雨(2)野旷天低树,江清月近人(3)落花人独立,微雨燕双飞(4)两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮A 秦观、孟浩然、范仲淹、晏几道B 孟浩然、范仲淹、秦观、晏几道C 范仲淹、孟浩然、晏几道、秦观D 孟浩然、范仲淹、晏几道、秦观8. 一下作品、时代、作家对应完全正确的一项A 《赵氏孤儿》——元代——关汉卿B 《徐霞客游记》——明代——徐宏组C 《项脊轩志》——清代——归有光D 《阅微草堂笔记》——清代——袁枚9. 下列说法中正确的一项是A 楚辞是屈原在公元4世纪所创制的新诗体,《楚辞》一书则在西汉初由刘向编辑而成。

2010真题重庆语文专升本试卷

2010真题重庆语文专升本试卷

2010真题重庆语文专升本试卷第一篇:2010真题重庆语文专升本试卷2010年重庆市普通高校专升本统一选拔考试《大学语文》试题册考试时间:2010年4月18日下午14:00——16:00考生答前必读:1、考生应该严格遵守考场规则。

考生拿到试卷后应按照要求,首先将自己所在考点名称、学校名称、考生姓名、准考证号码填写或涂在答题纸和答题卡所规定的位置上。

准考证号码和姓名不写、不写全或写在密封线外者,答题纸作废。

2、考生的到监考人员指令后方可作答。

3、第一、二、三大题的答案按要求用HB---2B铅笔在答题卡相应位置上填涂。

第四、五、六、七大题的答案务必用蓝黑色钢笔或圆珠笔在答题纸相应位置上书写。

写在试题册的答案一律无效。

4、考试时间为120分钟。

考试结束时,把试题册、答题纸、答题卡、草稿纸放在桌上,待监考人员收齐后,考生方可离开考场。

一、单项选择题(每小题1分,共30分;按1—30题号的顺序填涂在答题卡相应位置)1、《诗经》中保存民歌最多的是()A、大雅B、小雅C、国风D、颂2、《氓》一诗中运用了兴兼比手法的诗句是()A、氓之蚩蚩,抱布贸丝B、桑之未落,其叶沃若C、不见复关,泣涕涟涟D、士也罔极,二三其德3、陶渊明《归园田居》(其一)的体裁是()A、五言古诗B、五言绝句C、五言律诗D、七言律诗4、《归园田居》表达的主要思想感情是()A、感受农业劳动的艰辛与快乐B、赞赏田园秀美风光C、厌弃官场,崇尚自然D、回想省亲,天伦之乐5、孔子思想的核心()A、仁B、义C、智D、信6、与“路遥知马力”、“烈火见真金”含义相近的孔子语录是()A、三人行,必有我师焉B、人不知而不愠,不亦君子乎C、学而不厌,诲人不倦D、岁寒,然后知松柏之后凋也7、《谏逐客书》的中心论点是()A、劝说秦王统一六国B、不应该重物轻人C、驱逐客卿是错误的D、驱逐客卿秦国才能强大8、“蚕食诸侯”一句的语法特点是()A、使动用法B、名词作动词C、意动用法D、名词作状语9、《语言二则》(哀溺文序,蝜蝂传)的作者是()A、李斯B、苏轼C、柳宗元D、欧阳修10、屈原《国殇》的体裁属于()A、五言古诗B、七言律诗C、楚辞体D、五言绝句11、《春江花月夜》诗中用暗示手法抒写人情的句子是()A、一片白云去悠悠B、月照花林皆似霰C、何处春江无月明D、汀上白沙看不见12、下列文章中,体裁属于议论文中“史论”的是()A、《谏逐客书》B、《廉颇与蔺相如传》C、《答司马建议书》D、《五代史伶官传序》13、李白《行路难》中通过行为细节来抒情的诗句是()A、将登太行雪满山B、停杯投箸不能食C、闲来垂钓碧溪D、金樽清酒斗十千14、《登高》的诗眼是()A、无边落木B、万里悲秋C、不尽长江D、独登台15、李煜《虞美人》词抒发的情感主要是()A、亡国之痛B、离家之苦C、悼亡之思D、亲友之念16、《水龙吟》“怕应羞见,刘郎才气”中的刘郎之的是()A、刘邦(汉高祖)B、刘彻(汉武帝)C、刘备(三国蜀主)D、刘禹锡(唐代诗人)17、钱学森《现代自然科学中的基础学科》的体裁是()A、记叙文B、议论文C、说明文D、学术论文18、车夫姚纳是哪篇作品人物?()A、契科夫《苦恼》B、鲁迅《**》C、老舍《骆驼祥子》D、朱自清《背影》19、鲁迅《**》的主题(主要意义)是()A、暴露民众愚昧B、揭露帝制余孽阴谋复辟C、批评辛亥革命的不彻底性D、昭示革命的首要任务是唤醒民众20、巴金《秋夜》中主要歌颂了鲁迅先生的()A、爱国主义精神B、热情关怀青年的崇高精神C、韧性战斗精神D、决不妥协精神21、应该标识签发人姓名的公文是()A、通告B、决定C、请示D、通知22、公文标题中,绝不能省略的成分要素是()A、发文机关B、关于C、事由D、文种23、在文书分类中,简报、计划属于()A、法定公文B、事务文书C、专用文书D、经济文书24、转发上级的公文应用()A、报告B、通报C、通告D、通知25、对重要事项和重大行动作出安排,应用的文种是()A、通知B、意见C、决定D、通报26、公文的成文日期,通常应以之为准的是()A、秘书拟稿日期B、领导签发日期C、印刷制作日期D、登记发出日期27、不能抄送给下级机关的公文时()A、意见B、通告C、请示D、批复28、内容不宜写得太具体、细致的启事是()A、寻人启事B、寻物启事C、招领启事D、招聘启事29、写自荐信应着重展示自己的()A、学历文凭B、兴趣爱好C、希望要求D、业绩能力30、属于公文格式中“版记”部分要素项目是()A、发文字号B、主送机关C、抄送机关D、附注二、多项选择题(每小题2分,共10分,按1—5题号的顺序填涂在答题卡相应位置)(每小题中至少有两个正确选项,多选、少选、错选均不得分)1、属于乐府古体(旧题),又是七言古诗(七言歌行)的是()A、张若虚《春江花月夜》B、王维《山居秋暝》C、李白《行路难》D、李商隐《无题》E、陆游《书愤》2、《**》中刻画赵七爷的典型细节是()A、辫子盘上、放下、又盘上B、马褂藏起、穿上、又藏起C、知道谁家闺女生了夜叉D、知道张大帅是张翼德的后代E、时常一个字一个字地读《三国志》3、属于简报“报头”主要格式项目的是()A、简报名称B、编者按语C、简报期数D、编发单位E、编发日期4、应用文结构的主要特点是()A、广泛性B、规范性C、条理性D、典型性E、朴实型5、下列文种中,属于行政公文的是()A、决定B、公报C、启事D、通报E、总结三、判断题(每小题1分,共10分;按1—10题号的顺序涂在答题卡相应位置)1、王安石《答司马谏议书》是书信体驳论文。

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成人专升本大学语文真题2010年(总分150, 做题时间90分钟)一、选择题:1-20小题,每小题2分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上。

1. 唐代诗人中,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的是( )A 王维B 白居易C 柳宗元D 韩愈2. 杜甫诗歌的风格是( )A 豪放飘逸B 沉郁顿挫C 苍凉悲壮D 沉雄慷慨3. 李商隐《无题》中运用了比兴手法的一联是( )A 相见时难别亦难,东风无力百花残。

B 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

C 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

D 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

4. 下列关于作家艺术风格方面的评论,错误的是( )A 艾青的诗歌形式上追求节的匀称和句的均齐B 冰心的散文文笔清丽,意蕴隽永C 沈从文的小说具有鲜明的地方色彩D 朱自清的散文结构严谨,笔触细致5. 马致远的《天净沙·秋思》是( )A 乐府B 词C 赋D 散曲6. 下列关于诗人徐志摩的表述,错误的一项是( )A 徐志摩是新月社重要成员B 《再别康桥》是徐志摩的代表作C 徐志摩是现代派诗歌的代表诗人D 飘逸清丽是徐志摩诗歌的一种风格7. 柳宗元《种树郭橐驼传》一文主要的写作目的是( )A 强调种树要“顺木之天以致其性”B 批评他植者违背种树规律C 赞扬郭橐驼高超的种树技艺D 揭露“长人者好烦其令”的弊政8. 下列作品中,通篇运用象征手法的是( )A 屠格涅夫《门槛》B 冰心《往事》(一之十四)C 鲁迅《风波》D 老舍《断魂枪》9. 下列句子中,兼用了对偶、夸张修辞的是( )A 暖溶溶玉醅,白泠泠似水,多半是相思泪。

B 驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

C 遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。

D 意似痴,心如醉,昨宵今日,清减了小腰围。

10. 李密《陈情表》强调自己不能“奉诏出仕”的道德依据是( )A 慈父见背,舅夺母志。

B 圣朝以孝治天下。

C 祖母无臣,无以终余年。

D 但以刘日薄西山,气息奄奄。

11. 下列关于《论语》的表述,错误的是( )A 作者是孔子B 记录了孔子及其弟子的言行C 是儒家学派的经典著作D 是一本语录体散文集12. 射箭“中石没镞”的细节出自( )A 韩愈《张中丞传后叙》B 欧阳修《五代史伶官传序》C 司马迁《李将军列传》D 侯方域《马伶传》13. 下列关于作家、作品的搭配,完全正确的是( )A 钱钟书——《论学问》、《围城》B 茅盾——《香市》、《选择与安排》C 朱自清——《背影》、《荷塘月色》D 鲁迅——《灯下漫笔》、《论毅力》14. “垂钓碧溪”、“襟袖红泪”、“乘舟梦日”三个典故所涉及的人物依次是( )A 桓温、伊尹、薛灵云B 吕尚、薛灵云、伊尹C 薛灵云、桓温、吕尚D 伊尹、吕尚、桓温15. “望洋兴叹”、“高枕无忧”、“移风易俗”三个成语依次出自( )A 《谏逐客书》、《报刘一丈书》、《冯谖客孟尝君》B 《冯谖客孟尝君》、《庄子·秋水》、《报刘一丈书》C 《报刘一丈书》、《谏逐客书》、《庄子·秋水》D 《庄子·秋水》、《冯谖客孟尝君》、《谏逐客书》16. 下列句子中,“于”字引进比较对象,可译作“比”或“胜过”的是( )A 祸莫大于杀已降。

B 货恶其弃于地也,不必藏于己。

C 某则以谓受命于人主。

D 为人廉,谨于文法。

17. 下列句子中,含有被动句式的是( )A 冀君实或见恕也。

B 吏当广所失亡多,为虏所生得,当斩。

C 冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾。

”D 今君实所以见教者,……以致天下怨谤也。

18. 下列带点字的解释错误的是( )A 其土欲故,其筑欲密。

密:稠密。

B 忧从中来,不可断绝。

中:内心。

C 匪来贸丝,来即我谋。

谋:商量。

D 肴核既尽,杯盘狼藉。

核:果品。

19. 下列各组句中加点的词,词义相同的一组是( )ABCD20. 下列画线句子的翻译错误的是( )A 去-后且三年而马怜归,遍告其故侣。

去后且三年而马伶归:离开后将近三年马伶回来了。

B 其莳也若子:其置也若弃。

其莳也若子:移栽时要像对待自己的子女一样。

C 长者闻此,得无厌其为迂乎! 得无厌其为迂乎:恐怕会讨厌我过于迂腐吧。

D 巡起旋,其众见巡起,或起或泣。

或起或泣:或者站起来,或者哭起来。

二、文言文阅读:21-29小题,共30分。

(一)阅读《左传·郑伯克段于鄢》中的两段文字,然后回答下列小题。

初,郑武公娶于申,曰武姜,生庄公及共叔段。

庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之。

爱共叔段,欲立之。

亟请于武公,公弗许。

及庄公即位,为之请制。

公曰:“制,岩邑也,虢叔死焉,佗邑唯命。

”请京,使居之,谓之京城大叔。

祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。

先王之制,大都不过参国之一;中,五之一;小,九之一。

今京不度,非制也,君将不堪。

”公曰:“姜氏欲之,焉辟害?”对曰:“姜氏何厌之有?不如早为之所,无使滋蔓。

蔓,难图也。

蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?”公曰:“多行不义必自毙,子姑待之。

”21.姜氏为什么要为共叔段请“制”?这两段文字中哪句话能体现出共叔段有扩张野心?22.庄公为什么不采纳祭仲的建议?这反映出他怎样的性格特征?23.请说明这两段话中所用比喻的喻义。

(二)阅读李清照《声声慢》一词,然后回答下列小题。

声声慢寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候,最难将息。

三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急。

雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。

守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。

这次第,怎一个愁字了得!24.这首词采取的是怎样的抒情方式?抒发了词人怎样的心情?25.“雁过也,正伤心,却是旧时相识”,暗含着作者哪两方面的伤感?26.这首词在语言形式上有哪两个显著的特色?(三)阅读陶渊明《移居二首》中的第二首,然后回答下列小题。

春秋多佳日,登高赋新诗。

过门更相呼,有酒斟酌之。

农务各自归,闲暇辄相思。

相思则披衣,言笑无厌时。

此理将不胜,无为忽去兹①。

衣食当须纪②,力耕不吾欺。

注:①无为忽去兹:不要轻易地离开这里。

②纪:经营。

27.这首诗的前八句叙写了什么内容?“闲暇辄相思”、“相思则披衣”两句运用了哪种修辞手法?28.这首诗哪两句是画龙点睛之笔?它采取的是怎样的表达方式?29.这是一首古体诗还是一首近代诗?三、现代文阅读:30-38小题,共30分。

(一)阅读《选择与安排》中的一段文字,然后回答下列小题。

第二是轻重分明。

文章不仅要分层次,尤其要分轻重。

轻重犹如图画的阴阳光影,一则可以避免单调,起抑扬顿挫之致;二则轻重相形,重者愈显得重,可以产生较强烈的效果。

一部戏剧或小说的人物和故事,如果不分宾主,群龙无首,必定显得零乱芜杂。

一篇说理文如果有五六层意思都平铺并重,它一定平滑无力,不能说服读者。

艺术的特征是完整,完与整是相因的,整一才能完美。

在许多意思并存时,想产生整一的印象,它们必须轻重分明。

文章无论长短,一篇须有一篇的主旨,一段须有一段的主旨。

主旨是纲,由主旨生发出来的意思是目。

纲必须能领目,目必须附丽于纲,尊卑就序,然后全体自能整一。

“譬如北辰,居其所而众星拱之”。

一篇文章的主旨应有这种气象,众星也要分大小远近。

主旨是着重点,有如照相投影的焦点,其余所有意思都附在周围,渐远渐淡。

在文章中显出轻重通常不外两种办法:第一是在层次上显出。

同是一个意思,摆的地位不同,所生的效果也就不同,不过我们不能指定某一地位是天然的着重点。

起头有时可以成为着重点,因为它笼盖全篇,对读者可以生“先入为主”的效果;收尾通常不能不着重。

虎头蛇尾是文章的大讳,作家往往一层深一层地掘下去,不断地引起读者的好奇心,使他不能读到终了,到终了主旨才见分晓,故事才告结束,谜语才露谜底。

中段承上启下,也可以成为着重点,戏剧的顶点大半落在中段,可以为证,一个地位能否成为着重点,全看作者渲染烘托的技巧如何,我们不能定出法则,但是可以从分析名著(尤其是叙事文)中探得几分消息。

其次,轻重可以在篇幅分量上显出。

就普遍情形说,意思重要,篇幅应占多;意思不重要,篇幅应占少。

这不仅是为着题旨醒豁,也是要在比例匀称上现出一点波澜节奏,如同图画上的阴阳。

轻重倒置在任何艺术作品中都是毛病。

不过这也不能一概而论。

名手立论或叙事,往往在四面渲染烘托,到了主旨所在,有如画龙点睛反而轻描淡写地掠过去,不多着笔墨。

30.文章为什么要分轻重?作者认为分轻重的方法有哪两种?31.作者以纲和目的关系作比喻说明了什么问题?为了说明这个问题,文中还运用了哪两个比喻?32.请解释下面两个带点字。

轻重相形。

形:众星拱之。

拱:(二)阅读《故都的秋》中的几段文字,然后回答下列小题。

有些批评家说,中国的文人学士,尤其是诗人,都带着浓厚的颓废色彩,所以中国的诗文里,颂赞秋的文字特别的多。

但外国的诗人,又何尝不然?我虽则外国诗文念得不多,也不想开出帐来,做一篇秋的诗歌散文钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,或各国的诗文的Anthology来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。

各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里,也总以关于秋的部分,写的最出色而最有味。

足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。

不单是诗人,就是被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感到一种不能自已的深情;秋之于人,何尝有国别,更何尝有人种阶级的区别呢?不过在中国,文字里有一个“秋士”的成语,读本里又有着很普遍的欧阳子的秋声与苏东坡的赤壁赋等,就觉得中国的文人,与秋的关系特别深了。

可是这秋的深味,尤其是中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。

南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,比如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。

比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。

秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。

33.第一段主要采用了哪种表达方式?写出了故都之秋怎样的特点?34.最后一段采用了哪种抒情方式?表现了作者怎样的感情?35.第二段运用了哪两种修辞手法?(三)阅读格罗津斯卡的微型小说《文艺评论家和部长》,然后回答下列小题。

“您看斯普罗塔新创作的小说怎么样?”部长问道。

评论家回答说:“部长,我认为他创作的小说是好的。

”部长摇了摇头。

“我是说从某种意义上讲,他创作的小说是好的。

”部长摇头。

“我说的‘从某种意义上讲’,是针对咖啡馆里那些为数很少的庸俗的知识分子。

”部长摇头。

“确切地说,就是针对那些没有鉴赏力的人。

刚才我没表达清楚。

”部长摇头。

“总的来说,部长先生,这是一部坏小说,”部长又摇头。

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