第六节 句式系统(二)

• 介词结构不能作主语，自然也不能作 介词结构不能作主语， 存现句的主语，只能充当状语。 存现句的主语，只能充当状语。
• 2.语义分析 2.语义分析 • 从语义关系上看，存现句的宾语可以 从语义关系上看， 是施事，但不限于施事。 是施事，但不限于施事。 • 门前站着一个人。 门前站着一个人。 • 桌子上放着一碗水。 桌子上放着一碗水。 • 黑板上写着几行大字。 黑板上写着几行大字。 • 村里有个小庙。 村里有个小庙。 • 山脚下是一片农田。 山脚下是一片农田。
• 门外漆黑得很，没有什么活着的东西， 门外漆黑得很，没有什么活着的东西， 漆黑得很 只停着一辆黄包车， 只停着一辆黄包车，蹲着一个老年车 夫。 • 书房里摆放着电脑、书架，挂着名人 书房里摆放着电脑 书架， 摆放着电脑、 字画，十分清净雅致， 字画，十分清净雅致，真是个读书的 好地方。 好地方。
• 号子……啊，原野里一派早秋的喜 号子……啊 …… 人景色。 人景色。
• 若换成“是”字句或“有”字句则主 若换成“ 字句或“ 要是用来叙述或说明。 要是用来叙述或说明。
• 2.动态存在句 2.动态存在句 • 动态存在句中的动词表示动作，后面 动态存在句中的动词表示动作， 表示动作的进行态。 加“着”表示动作的进行态。动词后 也可加“ 也可加“了”。 • 湖边的小路上走着一队少先队员。 湖边的小路上走着一队少先队员。 • 天空中飞翔着几只白鸽。 天空中飞翔着几只白鸽。 • 远处的村庄里闪耀着点点灯光。 远处的村庄里闪耀着点点灯光。
草丛里跳出了一只蚱蜢。 草丛里跳出了一只蚱蜢。→从草丛里跳出 一只蚱蜢。 草丛里跳出一只蚱蜢。 一只蚱蜢。→草丛里跳出一只蚱蜢。
四、存现句
• 存现句是表示人或事物存在、出现或 存现句是表示人或事物存在、 消失的句子，其基本格式是： 消失的句子，其基本格式是： • 处所词+存现动词+ 处所词+存现动词+事物 • 花瓣上有一只蜜蜂。 花瓣上有一只蜜蜂。 • 门口站着一个人。 门口站着一个人。 • 两岸飘来阵阵花香。 两岸飘来阵阵花香。 • 山梁上隐去落霞的余辉。 山梁上隐去落霞的余辉。
• 这类体词谓语存在句在主语和谓语之 间可以加“ 间可以加“是”、“有”等，重在描 写而不是叙述、判断和说明， 写而不是叙述、判断和说明，常见于 文学作品中。 文学作品中。 • 马路两旁一排排笔直高大的白杨树， 马路两旁一排排笔直高大的白杨树， 树上满眼的绿色， 树上满眼的绿色，树下斑驳陆离的阴 远处一块块丰收在望的稻田， 影；远处一块块丰收在望的稻田，一 簇簇劳作的人影， 簇簇劳作的人影，一阵阵劳动的
• 存现句中的宾语在语义关系上是多种多样 在存现句中只是存在、 的，在存现句中只是存在、出现或消失的 人或事物，并不体现施事或受事性。 人或事物，并不体现施事或受事性。 • 从语义上看，句首的词语表示人或事物存 从语义上看， 出现或消失的处所， 在、出现或消失的处所，而处所在不同类 型存现句中的语义性质并不一样， 型存现句中的语义性质并不一样，存在句 的处所是事物存在的场所， 的处所是事物存在的场所，体现的是空间 性，可以添加介词“在”或变换为“V在” 可以添加介词“ 或变换为“ 而不能添加“ 句，而不能添加“从”。
• （3）“V过”句 ） 过 • 这类存在句表示某处曾经存在过某人 或某物。 或某物。 • 窗户上晒过咸鱼。 窗户上晒过咸鱼。 • 这根绳子上落过苍蝇。 这根绳子上落过苍蝇。
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（4）“V了”句 ） 了 “V了”有时也表示静态的存在。 了 有时也表示静态的存在。 车站里挤了一大群人。 车站里挤了一大群人。 绳子上挂了几件衣服。 绳子上挂了几件衣服。 房子后面载了几棵大树。 房子后面载了几棵大树。
• （二）隐现句 • 隐现句表示什么地方出现或消失了什 么人或事物。 么人或事物。 • 东方升起了一轮旭日。 东方升起了一轮旭日。 • 我们班少了好多同学。 我们班少了好多同学。
• 1.位移性隐现句 1.位移性隐现句 • 事物的出现或消失伴随空间位置的改 变。
• 门前大桥下游过一群鸭。 门前大桥下游过一群鸭。 • 前村来了个卖梨的。 前村来了个卖梨的。
• 思考题 • 存现句是什么句型？ 存现句是什么句型？
• 课堂练习 • 1.指出哪些句子是存现句： 指出哪些句子是存现句： 指出哪些句子是存现句
• 在树下面坐着一群庄稼人。 在树下面坐着一群庄稼人。 • 靠南墙有一张木椅。 靠南墙有一张木椅。 • 在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨 二嫂。 二嫂。 • 原野上静极了（，偶然传来几声乌鸦的叫 原野上静极了（， （，偶然传来几声乌鸦的叫 也令人毛骨悚然）。 声，也令人毛骨悚然）。
• 这类隐现句的处所词语前可以加 “在”。 • 我们班里少了很多同学。→ 我们班里少了很多同学。 • 在我们班里少了很多同学。 在我们班里少了很多同学。
• （三）存现句的句法分析和语义分析 • 1.句法分析 1.句法分析 • 主语（处所词语）+谓语（述语+宾语） 主语（处所词语） 谓语（述语+宾语） • 从意义上说，存现句句首的处所词语 从意义上说， 不是动作发生的处所，而是事物存在、 不是动作发生的处所，而是事物存在、 出现、消失的处所， 出现、消失的处所，句首词语是谓语 陈述的对象，体现了一定的事物性。 陈述的对象，体现了一定的事物性。
• 墙上挂了一幅画。 墙上挂了一幅画。 • 门口站了两个卫兵。 门口站了两个卫兵。 • 村口围了一群人。 村口围了一群人。 • 动态存在句中的“着”不能用“了” 动态存在句中的“ 不能用“ 替换，但可以转换成一般的陈述句。 替换，但可以转换成一般的陈述句。
• 马路上奔驰着一辆豪华轿车。→ 马路上奔驰着一辆豪华轿车。 • 一辆豪华轿车在马路上奔驰。 一辆豪华轿车在马路上奔驰。 • 水面上飘动着几朵荷花。→ 水面上飘动着几朵荷花。 • 几朵荷花在水面上飘动。语前可以加 “从”。
• 草丛里跳出一只蚱蜢。→ 草丛里跳出一只蚱蜢。 • 从草丛里跳出一只蚱蜢。 从草丛里跳出一只蚱蜢。 • 2.非位移性隐现句 2.非位移性隐现句 • 事物的出现或消失没有空间位置的改 变。 • 眼前露出了一丝光亮。 眼前露出了一丝光亮。 • 哨所正面出现了敌人的身影。 哨所正面出现了敌人的身影。
• （5）体词谓语存在句 ） • 这类存在句的谓语一般是偏正词组， 这类存在句的谓语一般是偏正词组， 多数带数量结构。 多数带数量结构。 • 远处一片神奇的绿洲。 远处一片神奇的绿洲。 • 村东头一间间破瓦房。 村东头一间间破瓦房。 • 屋外满天的晚霞。 屋外满天的晚霞。 • 村外一派繁忙的景象。 村外一派繁忙的景象。
• 江苏江阴最近架了一座长江大桥。 江苏江阴最近架了一座长江大桥。 • 他的头上撞了一个大包。 他的头上撞了一个大包。
• 3.静态存在句和动态存在句的区别 3.静态存在句和动态存在句的区别 • （1）动词本身有无动作性。“是”、 动词本身有无动作性。 只能构成静态存在句。 “有”只能构成静态存在句。 • （2）动词是否可以从动作转化为状态， 动词是否可以从动作转化为状态， 静态存在句里的“ 可以被“ 静态存在句里的“着”可以被“了” 替换，此时的“ 替换，此时的“了”的完成义已经不 明显，主要体现出状态义。 明显，主要体现出状态义。
墙上是一幅画。 墙上是一幅画。 墙上一幅画。 墙上一幅画。 山里清晨显得格外迷人。 山里清晨显得格外迷人。 车上掉下来一只包。 车上掉下来一只包。 2.指出下列句子的主语 2.指出下列句子的主语 水塘里躺着一头大水牛。 水塘里躺着一头大水牛。 昨晚院子里还晒着好几件衣服。 昨晚院子里还晒着好几件衣服。 院子里昨晚还晒着好几件衣服。 院子里昨晚还晒着好几件衣服。
• （2）“V着”句 • “V着”表示人或持续存在的状态，如 表示人或持续存在的状态， 站着” 铺着” 刻着” “站着”、“铺着”、“刻着”、 印着” “印着”等。
• • • • 墙上挂着一幅画。 墙上挂着一幅画。 门口站着两个卫兵。 门口站着两个卫兵。 村口围着一群人。 村口围着一群人。 衣服上绣着一朵牡丹花。 衣服上绣着一朵牡丹花。
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一朵牡丹花绣在衣服上。 一朵牡丹花绣在衣服上。 许多小动物雕刻在柱子上。 许多小动物雕刻在柱子上。 房子后面栽了几棵大树。 房子后面栽了几棵大树。 房子后面近来栽了几棵大树。 房子后面近来栽了几棵大树。 墙上挂着一幅画。 墙上挂着一幅画。 墙上有一幅画。 墙上有一幅画。
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• （1）“有”、“是”字存在句 • 存在句中的动词可以是“有”、 存在句中的动词可以是“ 表示一种存在关系。 “是”，表示一种存在关系。 • 村里有一所小学。 村里有一所小学。 • 门口有两个人。 门口有两个人。 • 前面是一排房子。 前面是一排房子。 • 山顶上是一座小水库。 山顶上是一座小水库。
• 台上坐着主席团。→在台上坐着主席团。 台上坐着主席团。 在台上坐着主席团。 主席团坐在台上。→*从台上坐着主席团 从台上坐着主席团。 →主席团坐在台上。→*从台上坐着主席团。
• 隐现句的处所是事物出现的终点位置 或事物消失的起点位置， 或事物消失的起点位置，可以添加介 或动词后有“ 词“从”或动词后有“出”、“起”、 “来”、“去”等趋向动词或变换为 一般不能添加“ “V到”句，一般不能添加“在”。
• （一）存在句 • 存在句表示何处存在着什么人或什么 事物， 事物，分为动态存在句和静态存在句 两个小类。 两个小类。 • 1.静态存在句。句中的动词不表示实 1.静态存在句 静态存在句。 在的动作，或者不表示动作正在进行， 在的动作，或者不表示动作正在进行， 只表示存在的方式，后面的“ 只表示存在的方式，后面的“着”表 示状态的持续。 示状态的持续。