人教版一年级语文上册汉语拼音5gkhPPT课件
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新版一年级上册 汉语拼音5 g k h 人教部编版 (共19张PPT)
第五课
gБайду номын сангаасh
游戏规则：
1.每一轮在规定的时间内做完
任务即打败僵尸，否则被僵尸 吃掉脑子
2.每一轮里的每一个小任务做
完即获得一颗太阳
第三关朗读儿歌并找出今天所学的三个声母 （10分钟） 拼出谜底并正确书写，声母和韵母组合拼音 朗读儿歌并找出今天所学的三个声母 每一轮里的每一个小任务做完即获得一颗太阳 拼出谜底并正确书写，声母和韵母组合拼音 ”请问那个男孩是小红的什么？ （提示： 两个字） 每一轮在规定的时间内做完任务即打败僵尸，否则被僵尸吃掉脑子 一个男孩在路上帮奶奶推车，路人问小红“帮推车的是你弟弟吗？”小红说“不是。 每一轮里的每一个小任务做完即获得一颗太阳 ”请问那个男孩是小红的什么？ （提示： 两个字） ”请问那个男孩是小红的什么？ （提示： 两个字） 一个男孩在路上帮奶奶推车，路人问小红“帮推车的是你弟弟吗？”小红说“不是。 ”请问那个男孩是小红的什么？ （提示： 两个字） 第 二 关 拼出谜底并正确书写， 声母和韵母组合拼音（15分钟） 每一轮里的每一个小任务做完即获得一颗太阳 ”请问那个男孩是小红的什么？ （提示： 两个字） 一种动物小的时候没有腿，长大了有四条腿，还变 了名字叫青蛙，请问它小时候叫什么？（提示： 两个字） ”请问那个男孩是小红的什么？ （提示： 两个字）
第三关朗读儿歌并找出今天所学的三个声母 （10分钟） 拼出谜底并正确书写，声母和韵母组合拼音
“帮推车的是你弟弟吗？”小红说“不 第 一 关 猜谜语（6分钟）
每一轮在规定的时间内做完任务即打败僵尸，否则被僵尸吃掉脑子 每一轮里的每一个小任务做完即获得一颗太阳
是。”请问那个男孩是小红的什么？ （提 拼出谜底并正确书写，声母和韵母组合拼音
1. 2.
gБайду номын сангаасh
游戏规则：
1.每一轮在规定的时间内做完
任务即打败僵尸，否则被僵尸 吃掉脑子
2.每一轮里的每一个小任务做
完即获得一颗太阳
第三关朗读儿歌并找出今天所学的三个声母 （10分钟） 拼出谜底并正确书写，声母和韵母组合拼音 朗读儿歌并找出今天所学的三个声母 每一轮里的每一个小任务做完即获得一颗太阳 拼出谜底并正确书写，声母和韵母组合拼音 ”请问那个男孩是小红的什么？ （提示： 两个字） 每一轮在规定的时间内做完任务即打败僵尸，否则被僵尸吃掉脑子 一个男孩在路上帮奶奶推车，路人问小红“帮推车的是你弟弟吗？”小红说“不是。 每一轮里的每一个小任务做完即获得一颗太阳 ”请问那个男孩是小红的什么？ （提示： 两个字） ”请问那个男孩是小红的什么？ （提示： 两个字） 一个男孩在路上帮奶奶推车，路人问小红“帮推车的是你弟弟吗？”小红说“不是。 ”请问那个男孩是小红的什么？ （提示： 两个字） 第 二 关 拼出谜底并正确书写， 声母和韵母组合拼音（15分钟） 每一轮里的每一个小任务做完即获得一颗太阳 ”请问那个男孩是小红的什么？ （提示： 两个字） 一种动物小的时候没有腿，长大了有四条腿，还变 了名字叫青蛙，请问它小时候叫什么？（提示： 两个字） ”请问那个男孩是小红的什么？ （提示： 两个字）
第三关朗读儿歌并找出今天所学的三个声母 （10分钟） 拼出谜底并正确书写，声母和韵母组合拼音
“帮推车的是你弟弟吗？”小红说“不 第 一 关 猜谜语（6分钟）
每一轮在规定的时间内做完任务即打败僵尸，否则被僵尸吃掉脑子 每一轮里的每一个小任务做完即获得一颗太阳
是。”请问那个男孩是小红的什么？ （提 拼出谜底并正确书写，声母和韵母组合拼音
1. 2.
新人教版一年级语文上册汉语拼音第5课《gkh》课件.ppt
鸽子
g
鸽子嘴巴里叼着什么？
“g”形的草环
鸽子鸽子ggg， 像个9字ggg
ɡɡɡ
橄榄枝条
ɡ
cɡ
找一找
这是什么？
水草和蝌蚪
k
蝌蚪蝌蚪kkk
蝌蚪水草 K k k
k
lk
找一找
h
小女孩在干嘛？
喝水
h
小女孩坐的是？
椅子
喝水喝水hhh，像把椅子hhh
背靠椅子hhh
h
lh
t d
g
k
fh m
ɑ
ɡɑ
e
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
lù bà
L
lǜ
tā
ná
mā pā
bù
今天，我们要认识三个新朋友，他们藏在 一幅图画里，想和大家玩个捉迷藏游戏，想一 起玩吗？我们把他们找出来吧！
蓝蓝的天空下，一只白鸽嘴衔橄榄枝快乐 地飞翔。清清的河水中，一只只小蝌蚪在水 草丛中做游戏。小朋友玩累了，坐在公园的 椅子上喝水……
找一找
这是什么？
ɡ
ɡe
u
ɡu
ห้องสมุดไป่ตู้ ɑ
kɑ
e
k
ke
u
ku
ɑ
hɑ
e
h he
u
hu
ɡ-u-ɑ—ɡuɑ ɡ-u-o—ɡuo
汉语拼音 g k h 人教部编版 PPT 优秀课件
–■
电
:“
口罗其实不是合的。
–■
电
:
我
我 拍
第 是一从底 Nhomakorabea完
记
层 色
部
爬
上
一
得
戏 来
的 个
有 我
情 署
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
凡 事 都 是 多 棱镜 ， 不 同 的 角 度 会
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
口罗不是。
新人教版一年级语文上册汉语拼音第5课gkh课件
一把机枪 k k k。
靠背椅子 h h h。
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
写法 先写︱（长竖），再写 左弯竖，2笔；占上中格。
h
发音
舌根和软腭轻轻接触；软腭上升，堵塞鼻腔通道，使气流从舌根和软腭之间 摩擦而出，发“喝”音。
我会做 1.拼一拼，连一连。
hé dì nǐ dà huà wǔ huǒ duō
你火多画五禾大地
我会做 2.拼一拼，连一连。
hé huā
hú li
bì hǔ
•
我会读
ɡ—u—ā→ɡuā
三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母，形 成一个音节有三个拼音成分。例如，在ɡuā中，ɡ是 声母，u是介母韵母，ā也是韵母，形成了三个拼音 成分的一个音节。
靠背椅子 h h h。
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
写法 先写︱（长竖），再写 左弯竖，2笔；占上中格。
h
发音
舌根和软腭轻轻接触；软腭上升，堵塞鼻腔通道，使气流从舌根和软腭之间 摩擦而出，发“喝”音。
我会做 1.拼一拼，连一连。
hé dì nǐ dà huà wǔ huǒ duō
你火多画五禾大地
我会做 2.拼一拼，连一连。
hé huā
hú li
bì hǔ
•
我会读
ɡ—u—ā→ɡuā
三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母，形 成一个音节有三个拼音成分。例如，在ɡuā中，ɡ是 声母，u是介母韵母，ā也是韵母，形成了三个拼音 成分的一个音节。
一年级上册语文课件汉语拼音5gkh人教部编版(共21张PPT)
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人教版一年级语文上册
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笔顺：第一笔左半圆，第二笔竖左弯， 占中下格。
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笔顺：第一笔一竖写在上中格，第二笔左 斜右斜写在中格，占上中两格。
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笔顺：先写一竖上中格，再 写左弯竖在中格 。
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笔顺：第一笔左半圆，第二笔竖左弯， 占中下格。
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笔顺：第一笔一竖写在上中格，第二笔左 斜右斜写在中格，占上中两格。
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笔顺：先写一竖上中格，再 写左弯竖在中格 。
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一年级上册语文课件 汉语拼音5 g k h 人教部编版(共14张PPT)
学生自我评价与反馈
学生对本节课的学习成果进行自我评价
单击此处输入你的智能图形项正文，请尽量言简意赅的阐述观 点，以便观者可以准确理解您所传达的信息。
学生对自己在汉语拼音学习中的不足进 行反思
单击此处输入你的智能图形项正文，请尽量言简意赅的阐述观 点，以便观者可以准确理解您所传达的信息。
学生对自己的学习方法和策略进行总结 和反思
一年级上册语文课 件 汉语拼音5 g k h
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 课件封面 03 课件目录 04 汉语拼音5 g k h的介绍 05 教学演示
06 练习与巩固
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第一章
课件封面
第二章
课件标题
一年级上册 语文课件
gkh
汉语拼音5 封面设计
课件制作人
点评：对于学生的发音和书写问题， 教师可以及时纠正和指导
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
建议：在课件中可以增加一些互动 环节，激发学生的学习兴趣和参与 度
建议：在复习环节中，可以设计一 些有趣的游戏或活动，帮助学生巩 固所学知识
感谢您的观看
汇报人：
g k h在词语中的运用练习
练习拼读含有g k h的词语 练习书写含有g k h的词语 练习组词造句，运用含有g k h的词语 练习听写含有g k h的词语
总结与回了三个声母：g、k、h 学会了三个声母的发音方法 掌握了三个声母的书写方法 练习了三个声母的拼读和书写
难点：正确区分g、k、h的发 音，能够正确书写
解决方法：通过示范、练习、 纠正等方式帮助学生掌握正确 的发音和书写方法
效果评估：通过课堂练习和课 后作业，评估学生掌握情况， 及时调整教学方法
一年级上语文课件-汉字拼音5gkh 人教(部编版) (共25张PPT)
一年级上语文课件-汉字拼音5gkh 人教（部编版）
单击添加副标题
汇报人：
目录
01
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03
目录
05
教学示例
02
封面
04
汉字拼音5gkh
06
练习题
07
答案与解析
08
总结与回顾
添加章节标题
01
封面
02
标题
一年级上语文课件
汉字拼音5gkh
人教（部编版）
封面
制作人
姓名：XXX
单位：XXX学校
教学目标：通过具体的教学示例，让学生掌握“gkh”的发音、书写和运用。
教学效果：通过及时反馈和评估，确保学生能够正确掌握所学内容，提高学习效果。
教学反思：根据学生的表现和反馈，对教学方法和效果进行反思和改进，为今后的教学提供参考。
示例三
教学目标：通过教学示例，让学生掌握汉字拼音“gkh”的发音、书写和运用。
制作时间：XXXX年XX月XX日
制作目的：帮助一年级学生学习汉字拼音“gkh”
日期
语文课件
汉字拼音5gkh
2023年秋季学期
一年级上册
目录
03
课程目标
掌握5gkh的正确发音和书写方法
为后续的语文学习打下坚实的基础
培养学生的拼音学习兴趣和良好的学习习惯
了解5gkh在拼音中的运用和拼读规则
教学内容
选择题答案与解析
选择题1答案：A. 2
选择题2答案：C. 3
选择题3答案：B. 4
选择题4答案：D. 1
应用题答案与解析
题目：小华和小明一起做游戏，小华说：“1+2+3+4+5+6+7+8+9=？”小明很快就算出来了，小华很惊讶。请问，小明是怎么算出来的？ 答案：小明把1+2+3+4+5+6+7+8+9相加，得到答案是45。 解析：小明通过把1到9的所有数字相加，得到答案是45。这是一个简单的加法运算，但小明能够迅速准确地计算出来，让小华感到惊讶。答案：小明把1+2+3+4+5+6+7+8+9相加，得到答案是45。解析：小明通过把1到9的所有数字相加，得到答案是45。这是一个简单的加法运算，但小明能够迅速准确地计算出来，让小华感到惊讶。题目：小红有10个苹果，她吃了5个，然后又买了3个，请问她现在还有多少个苹果？ 答案：小红现在还有8个苹果。 解析：小红最初有10个苹果，她吃了5个后剩下5个。然后她又买了3个，所以现在她一共有8个苹果。答案：小红现在还有8个苹果。解析：小红最初有10个苹果，她吃了5个后剩下5个。然后她又买了3个，所以现在她一共有8个苹果。题目：小刚和小明一起去买书，小刚买了3本，小明买了2本，他们一共买了多少本书？ 答案：他们一共买了5本书。 解析：小刚买了3本书，小明买了2本书，所以他们一共买了5本书。这是一个简单的加法运算。答案：他们一共买了5本书。解析：小刚买了3本书，小明买了2本书，所以他们一共买了5本书。这是一个简单的加法运算。题目：小华和小明一起去公园玩，小华玩了5次滑梯，小明玩了4次滑梯，请问他们一共玩了多少次滑梯？ 答案：他们一共玩了9次滑梯。 解析：小华玩了5次滑梯，小明玩了4次滑梯，所以他们一共玩了9次滑梯。这也是一个简单的加法运算。答案：他们一共玩了9次滑梯。解析：小华玩了5次滑梯，小明玩了4次滑梯，所以他们一共玩了9次滑梯。这也是一个简单的加法运算。
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教学示例
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汉字拼音5gkh
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练习题
07
答案与解析
08
总结与回顾
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封面
02
标题
一年级上语文课件
汉字拼音5gkh
人教（部编版）
封面
制作人
姓名：XXX
单位：XXX学校
教学目标：通过具体的教学示例，让学生掌握“gkh”的发音、书写和运用。
教学效果：通过及时反馈和评估，确保学生能够正确掌握所学内容，提高学习效果。
教学反思：根据学生的表现和反馈，对教学方法和效果进行反思和改进，为今后的教学提供参考。
示例三
教学目标：通过教学示例，让学生掌握汉字拼音“gkh”的发音、书写和运用。
制作时间：XXXX年XX月XX日
制作目的：帮助一年级学生学习汉字拼音“gkh”
日期
语文课件
汉字拼音5gkh
2023年秋季学期
一年级上册
目录
03
课程目标
掌握5gkh的正确发音和书写方法
为后续的语文学习打下坚实的基础
培养学生的拼音学习兴趣和良好的学习习惯
了解5gkh在拼音中的运用和拼读规则
教学内容
选择题答案与解析
选择题1答案：A. 2
选择题2答案：C. 3
选择题3答案：B. 4
选择题4答案：D. 1
应用题答案与解析
题目：小华和小明一起做游戏，小华说：“1+2+3+4+5+6+7+8+9=？”小明很快就算出来了，小华很惊讶。请问，小明是怎么算出来的？ 答案：小明把1+2+3+4+5+6+7+8+9相加，得到答案是45。 解析：小明通过把1到9的所有数字相加，得到答案是45。这是一个简单的加法运算，但小明能够迅速准确地计算出来，让小华感到惊讶。答案：小明把1+2+3+4+5+6+7+8+9相加，得到答案是45。解析：小明通过把1到9的所有数字相加，得到答案是45。这是一个简单的加法运算，但小明能够迅速准确地计算出来，让小华感到惊讶。题目：小红有10个苹果，她吃了5个，然后又买了3个，请问她现在还有多少个苹果？ 答案：小红现在还有8个苹果。 解析：小红最初有10个苹果，她吃了5个后剩下5个。然后她又买了3个，所以现在她一共有8个苹果。答案：小红现在还有8个苹果。解析：小红最初有10个苹果，她吃了5个后剩下5个。然后她又买了3个，所以现在她一共有8个苹果。题目：小刚和小明一起去买书，小刚买了3本，小明买了2本，他们一共买了多少本书？ 答案：他们一共买了5本书。 解析：小刚买了3本书，小明买了2本书，所以他们一共买了5本书。这是一个简单的加法运算。答案：他们一共买了5本书。解析：小刚买了3本书，小明买了2本书，所以他们一共买了5本书。这是一个简单的加法运算。题目：小华和小明一起去公园玩，小华玩了5次滑梯，小明玩了4次滑梯，请问他们一共玩了多少次滑梯？ 答案：他们一共玩了9次滑梯。 解析：小华玩了5次滑梯，小明玩了4次滑梯，所以他们一共玩了9次滑梯。这也是一个简单的加法运算。答案：他们一共玩了9次滑梯。解析：小华玩了5次滑梯，小明玩了4次滑梯，所以他们一共玩了9次滑梯。这也是一个简单的加法运算。
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版(40页ppt)
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
k
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
贺卡
ǎ kǎ
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
k
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
ē
一棵树
kē
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
è
半个草莓
ɡ
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
ɡ
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
ù
故宫
ɡ
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
接着来学习声母k与单韵母组成的两拼音节。
k
kǎ kē kǔ
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
k
h 椅子侧面像 。
h
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
cɡ
写法：先写左上半圆，占中格，再写 竖左弯，占中、下格。
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
k
写法：先写一竖，占上、中格，再写左 斜右斜，占中格。
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
h
写法：先写一竖，占上、中格，再写右 弯竖，占中格。
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相关主题
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三拼音节
拼读方法:声轻,介快,gua g-u-o—guo k-u-a—kua h-u-a—hua k-u-o—kuo h-u-o—huo
guā kuā
huā huà guǒ
huǒ
guō
guā huā guǒ huǒ huà kuā guò
小青蛙,guā guā guā 小白鸽,gū gū gū 小河水,huā huā huā 好孩子,kuā kuā kuā
今天，我们要认识三个新 朋友，他们藏在一幅图画 里，想和大家玩个捉迷藏 游戏，想一起玩吗？我们 把他们找出来吧！
蓝蓝的天空下， 一只白鸽嘴衔 橄榄枝快乐地 飞翔．清清的 河水中，一只 只小蝌蚪在水 草丛中做游戏． 小朋友玩累了， 坐在公园的椅 子上喝水．．．
g k h
g
像个9字g g g， 圆圆小脸弯尾巴
花 哥 弟 个 画
荷花 哥哥 弟弟 十个 画画
谜底:手 你的小手 能干什么 呢?
g k a h g e k h
＼ ￣ ／ ＼ ￣ ／
ga ka ha ge ke he
g k u h
＼ ￣ ／
gu ku hu
小朋友读得可真棒呀!
hé hú
gù gé kǎ ké gū hǔ
gā gá gǎ gà gē gé gě gè gū gǔ gù kǎ kē ké kě kè Kū kǔ kù hā há hǎ hà hē hé hě hè hū hú hǔ hù
小朋友读得可真棒呀!
送大家一首儿歌：
小9加弯g g g，圆圆小脸弯尾巴。
蝌蚪戏草k k k，一条水草两蝌蚪
一把椅子h h h，高高椅背弯弯座
1谜语:身穿绿 衣裳,肚里红瓤 子,生的儿子多, 个个黑脸膛.(猜 一水果) 2谁能把西瓜的 ”瓜”这个音节拼 出来?
guā g￣ā gā (两拼)
瓜
声母 介母 韵母
顺口溜：小白鸽g g g 像个９字g g g
我的哥哥g
g
g
书写
笔顺：第一笔左半圆，第二笔竖左弯．两笔 写成，占中下格．两笔写成．
k
发音要领：k的发音部 位和发音方法跟g大体 相同，只是吐出的气 流比较强． 顺口溜：蝌蚪戏草k k k，一条水草两蝌蚪
书写
笔顺：第一笔一竖写在上中格，第二笔左斜右斜 写在中格．占上中两格．两笔写成．
h
发音要领：发h时，舌根靠近 软腭，形成一条缝，让气流从 狭缝中摩擦而出，声带不颤动．
顺口溜：一把椅子h h h 高高椅背弯弯座
书写
笔顺：先写一竖上中格，再
写左竖弯在中格
注意：注意和n的区别．
小朋友们学得不错，送大家一首儿歌！
小9加弯g g g，圆圆小脸弯尾巴。 蝌蚪戏草k k k，一条水草两蝌蚪。 一把椅子h h h，高高椅背弯弯座。