琴行和幼儿园联合开办艺术兴趣班(完整版)
幼儿园和乐器学校合作协议
幼儿园和乐器学校合作协议篇一：艺术中心与幼儿园合作协议联合开办艺术兴趣班项目合作协议书甲方：乙方：双方本着平等、诚信、互利的原则；双方资源共享、优势互补，就本项目合作事宜达成如下协议：一、合作目标和宗旨1、甲乙双方联合开办艺术培训项目，培训对象以幼儿园在校学生为主体，培训科目为以各类器乐、声乐、合唱、舞蹈、主持为主，具体方案以《课程安排》为准。
2、甲乙双方自愿结成长期、紧密的战略合作伙伴关系，共同发展本项目相关资源，实现该项目在招生、培训、管理（包括招生管理、教学管理、考务管理等）等方面的系统化合作，从而实现教育效果、社会影响和经济利益等方面的共赢。
甲乙双方在本协议规定的项目上为排他合作伙伴。
二、甲方的责任和义务1、甲方负责组织实施本项目的招生工作。
2、甲方负责提供本项目所必需的教学场所和基础教学设备，并对教学场所进行及时维护、清洁；3、甲方对本项目学员进行统一的安全与行政管理，选派适当数量的辅导员进行具体管理，包括在课前对学员进行清点，组织学员准时、安全、有序地进入课堂，在课中协助授课教师安排好学员的财物安全，在课后组织学员安全、有序地离开课堂。
辅导员由甲方统一调配和管理，分工明确，责任到人。
甲方提供的本项目管理人员和本项目学员在非上课过程中发生的意外人身安全问题由甲方负责处理。
4、本项目在学期结束后的教学成果汇报所涉及的演出场地和硬件条件（如舞台、音响等）由甲方负责。
5、甲方负责乙方上课老师的接送。
三、乙方的责任和义务1、乙方协助甲方进行本项目的招生工作，并提供相关的宣传资料，除兆丰幼儿园外，乙方在不再有幼儿园艺术兴趣班合作伙伴。
2、乙方负责提供本项目实施过程中的师资人员、专业教学设备（如大件乐器）和教学资料，并按课程计划实施教学。
3、乙方负责对本项目师资和教学过程进行统一管理。
4、乙方负责组织实施严格的教学管理，对整体教学效果负责，并在学期结束后或者重要节日的教学成果汇报中负责节目的整体规划、编排和演出。
2023-幼儿园兴趣班合作协议范本
2023-幼儿园兴趣班合作协议范本2023年幼儿园兴趣班合作协议范本一、前言幼儿园兴趣班的发展与合作已经成为教育界的热门话题。
幼儿园兴趣班的合作协议是保障幼儿园和兴趣班之间权益的重要文件。
本文旨在探讨2023年幼儿园兴趣班合作协议的范本，为相关教育机构提供参考。
二、合作目的1. 促进幼儿全面发展：通过兴趣班的开设，为幼儿提供拓展知识和技能的机会，促进幼儿全面发展。
2. 丰富教育资源：通过与兴趣班的合作，为幼儿园提供更多的教育资源，提升幼儿园的教育质量。
三、合作内容1. 兴趣班开设：幼儿园与兴趣班合作，共同开设适合幼儿的兴趣班，如音乐、舞蹈、绘画等。
2. 课程安排：双方协商确定兴趣班的课程安排，确保课程内容符合幼儿的年龄特点和发展需求。
3. 教师配备：兴趣班的教师由幼儿园和兴趣班共同配备，确保教师具备相关专业知识和教育经验。
4. 教学设备：幼儿园和兴趣班共同提供教学设备，确保兴趣班的教学环境和设施符合安全标准。
5. 学费收取：幼儿园和兴趣班协商确定学费收取方式，保证学费合理，不给家长增加经济负担。
四、合作方式1. 课程安排：幼儿园和兴趣班协商确定课程的时间、地点和频率，确保兴趣班的开展不影响幼儿园的正常教学活动。
2. 信息共享：幼儿园和兴趣班共享幼儿的学习情况和发展情况，保持沟通和合作，共同关注幼儿的成长。
3. 安全保障：幼儿园和兴趣班共同负责幼儿的安全保障工作，确保幼儿在兴趣班期间的安全。
五、合作期限合作期限为一学年，具体时间由幼儿园和兴趣班协商确定。
双方协商一致后，可以续签合作协议。
六、合作费用1. 幼儿园提供的资源和设备由幼儿园承担费用。
2. 兴趣班的教师工资由兴趣班承担。
3. 学费收取由幼儿园和兴趣班协商确定，并向家长进行公示。
七、合作评估1. 合作评估：幼儿园和兴趣班定期进行合作评估，评估合作效果和幼儿的学习情况，及时调整合作方式和课程内容。
2. 家长反馈：幼儿园和兴趣班鼓励家长提供合作意见和反馈，共同改进合作方式，提升幼儿的学习体验。
幼儿园兴趣班合作协议
幼儿园兴趣班合作协议第一章: 合作目的为了更好地满足幼儿教育需求，促进幼儿园与兴趣班的合作，优化教育资源配置，培养幼儿多元化发展，特制定本合作协议。
第二章: 合作内容1. 双方共同协作，在幼儿园内开设兴趣班课程，并提供合适的师资力量和教学资源。
2. 兴趣班的课程主要包括但不限于音乐、舞蹈、美术、体育等。
3. 幼儿园将为兴趣班提供适合的教室和设备，保证教学环境的安全和舒适。
4. 幼儿园与兴趣班将共同制定教学计划和教学大纲，并按照计划进行教学活动。
5. 幼儿园负责收取兴趣班的学费，并按规定的份额按时支付给兴趣班。
第三章: 人员配备1. 幼儿园将配备较为专业的教师担任兴趣班的教师，确保教学质量。
2. 兴趣班也可由自己提供教师，但需要经过幼儿园审核合格。
3. 幼儿园和兴趣班将相互合作，提供培训机会和资源共享，为教师提供个人成长空间。
第四章: 教学管理1. 幼儿园将监督兴趣班的教学质量，定期进行教学观摩和评估。
2. 兴趣班应保证课程的教学质量，并接受幼儿园提出的合理建议和指导。
3. 幼儿园将组织教师交流会议，分享教学经验和教学方法，提升教师整体素质。
第五章: 安全管理1. 幼儿园和兴趣班应共同确保教学环境的安全和卫生。
2. 幼儿园将提供必要的安全设施和措施，提醒兴趣班教师注意安全问题。
3. 兴趣班应采取适当的防范措施，确保幼儿在课程中的安全。
第六章: 争议解决双方在履行本合作协议过程中发生的争议，应通过友好协商解决，协商不成的，可以向有管辖权的法院提起诉讼。
第七章: 合作期限本次合作协议自双方签署之日起生效，有效期为一年，到期可续签。
第八章: 合作费用1. 兴趣班需要向幼儿园支付合作费用，具体金额和支付方式双方另行协商。
2. 幼儿园收取的兴趣班学费将按照规定比例给予兴趣班。
3. 兴趣班需要对所有费用交付给幼儿园提供合法的税务发票。
第九章: 其他事项1. 本合作协议一式两份，双方各持一份。
2. 合作协议的解释和修改必须经过双方协商一致。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==琴行与幼儿园合作方案篇一：与幼儿园合作方案幼儿园合作计划书琴行介绍:江阴艺林乐府琴行是集乐器销售，专业教学为一体的综合艺术培训中心。
我们拥有精湛的师资团队，齐全的教学设备，独立的教学中心，自创立以来不断秉承推广音乐艺术，培养音乐艺术人才为宗旨。
一：与贵园的合作目的。
二：与贵园的合作项目。
（1）已培养全方面人才为目的。
（2）已加强推广贵园和本琴行为目的。
（3）已辅助贵园对其扩展为(来自:WwW. : 琴行与幼儿园合作方案 )目的。
合作项目主要是已培训乐器为主，因本琴行考虑到幼儿园小朋友的年龄问题，所以主要是以爵士鼓如（图1）、古筝、葫芦丝等较容易上手的乐器的培训。
本琴行还可以辅助幼儿园编排节日乐器的演出节目，使其节目更加精彩！如图（2）图（3）。
三：合作资金的投入和分配。
A方案1、老师的器材使用：因在教学中老师所需器材，所以本琴行规定老师运用器材方面。
由贵园提供，可在本琴行最低价购买。
2、培训费用：当面详谈。
3、学生的器材使用：可根据学生自己的情况购买器材，贵园可以把学生带来本琴行购买，本琴行会以优惠价给学生，并给贵园相应的提成。
4、本琴行提供各乐器老师，但具体老师的教学费用，当面详谈！5、贵园提供上课教室，器材，与演出场地！B方案1、本琴行提供：上课教室（本琴行）、器材、专业老师。
2、培训费用：免费6周（一周2节课）。
3、学生的器材使用：可根据学生自己的情况购买器材，本琴行一律优惠打8.5折！4、贵园挑选有兴趣，有意向的学生到本琴行，享受免费教学！（人数面谈）5、贵园提供学琴孩子演出场地！四：具体上课时间五：合做宗旨。
因各方面问题，这需详谈！让音乐属于每一个孩子！篇二：琴行合作方案琴行合作方案（草案）一、琴音海的培训部分与博艺培训部分（含零售）合并，瑜伽视条件而定。
丽声琴行和幼儿园合作教学协议书
丽声琴行和幼儿园合作教学协议书合作协议书甲方：丽声琴行地址：XXXX电话：XXXX邮箱：XXXX乙方：幼儿园地址：XXXX电话：XXXX邮箱：XXXX为了促进艺术教育和音乐教育的发展，提高幼儿园的教学质量，甲乙双方经友好协商，达成以下合作教学协议：一、协议目的本协议的目的是确立甲乙双方在音乐教育方面的合作关系，通过共同努力，为幼儿园的学生提供优质的音乐教育服务，开展相关教育活动，并推动幼儿园的教育教学研究。
二、合作内容1. 丽声琴行将派遣经验丰富的音乐教师前往幼儿园，开设音乐课程，包括钢琴、声乐等相关课程。
2. 幼儿园将为丽声琴行提供一个适合音乐教学的教室和设备，确保教学环境的良好。
3. 双方将合作开展音乐演出和比赛等活动，提供学生展示才艺的平台。
4. 幼儿园将按照市场价为丽声琴行提供合理的培训费用，并按时支付。
三、合作期限本合作协议自双方签署之日起生效，有效期为三年。
合作期满前，如双方有变更或终止合作的意愿，应提前三个月书面告知对方。
四、合作权益1. 幼儿园享有丽声琴行提供的专业音乐教育资源，提高教师和学生的专业素养。
2. 丽声琴行可在幼儿园内展示其品牌和服务，并享有在相关活动中的宣传和推广权益。
五、合作责任1. 丽声琴行应按时提供优质的音乐课程，确保教学质量，并及时反馈学生学习情况给幼儿园。
2. 幼儿园应为丽声琴行提供良好的教学环境，保证课堂安全和学生学习的秩序。
六、保密条款双方应对本合作协议内容予以保密，未经对方书面同意，不得向第三方透露或公开。
七、违约责任1. 如有一方违反本合作协议约定，应承担相应的违约责任，并赔偿对方因此所造成的损失。
2. 在严重违反协议情况下，守约方有权解除合作协议，并追究违约方的法律责任。
八、其他条款1. 本合作协议的修改、补充以及附件的增减需经双方协商一致，并采用书面形式进行确认。
2. 本合作协议一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。
3. 本合作协议一经签署，即为双方的共同意思表示，不得随意变更或解除。
琴行与幼儿园合作协议书
合作协议书甲方：琴行乙方：幼儿园经双方友好协商，就甲方在乙方幼儿园内设立音乐教室，提供音乐教育服务，达成如下合作协议：一、合作目标双方共同致力于提升幼儿音乐素养，培养幼儿对音乐的兴趣和爱好，通过音乐教育，丰富幼儿的精神文化生活，促进幼儿全面发展。
二、合作内容1. 甲方在乙方幼儿园内设立音乐教室，提供专业的音乐教学设施和器材。
2. 甲方派遣专业音乐教师到乙方幼儿园进行音乐教学，根据幼儿的年龄特点和音乐基础，制定合适的教学计划和教学内容。
3. 甲方负责音乐教室的的日常管理和维护，确保教学环境的整洁和安全。
4. 乙方负责提供音乐教室的场地和基础设施，保障乙方的正常教学秩序。
三、合作期限本合作协议自双方签字之日起生效，合作期限为三年。
合作期满后，如双方愿意继续合作，可协商续签。
四、合作费用1. 甲方向乙方提供音乐教育服务，乙方向甲方支付合作费用。
合作费用的标准和支付方式由双方另行商定。
2. 乙方应按照双方约定的时间和方式支付合作费用，迟延支付的，应按照中国人民银行同期贷款利率支付违约金。
五、合作保密双方在合作过程中可能涉及到商业秘密和个人信息，双方应对对方的商业秘密和个人信息予以保密，未经对方同意，不得向第三方披露。
六、违约责任1. 任何一方违反本合作协议的约定，导致合作不能正常进行的，应承担违约责任，向对方支付违约金，并赔偿因此给对方造成的损失。
2. 双方应严格按照法律法规和本合作协议的约定履行各自的权利和义务，如有争议，应友好协商解决，协商不成的，可以向有管辖权的人民法院起诉。
七、其他约定1. 本合作协议一式两份，甲乙双方各执一份。
2. 本合作协议自甲乙双方签字盖章之日起生效。
甲方：琴行乙方：幼儿园签字：日期：年月日。
幼儿园上乐器课合作协议书
甲方：[幼儿园名称]乙方：[乐器培训机构名称]鉴于甲方[幼儿园名称]为了丰富幼儿的课余生活，提高幼儿的音乐素养，经与乙方[乐器培训机构名称]友好协商，双方本着平等互利、共同发展的原则，就乙方在甲方幼儿园开设乐器兴趣班一事达成如下协议：一、协议内容1. 乙方同意在甲方幼儿园内开设乐器兴趣班，包括但不限于钢琴、小提琴、吉他等乐器课程。
2. 甲方为乙方提供适宜的上课场地，包括但不限于音乐教室，并确保场地设施符合教学需求。
3. 乙方负责提供专业的乐器教师，负责乐器兴趣班的授课工作，确保教学质量。
4. 甲方负责宣传推广乐器兴趣班，鼓励家长和孩子报名参加。
5. 双方共同制定课程设置、课时安排和收费标准。
二、双方的权利与义务1. 甲方权利与义务：（1）负责安排教师协助乙方进行乐器兴趣班的报名工作；（2）负责监督乙方教师的教学质量，对教学效果进行评价；（3）负责向家长提供乐器兴趣班的相关信息，包括课程内容、师资力量等；（4）负责处理与乐器兴趣班相关的投诉事宜。
2. 乙方权利与义务：（1）负责乐器兴趣班的课程设计、教材选用、教学方法等；（2）负责安排具有资质的乐器教师进行授课；（3）负责向甲方提供教学计划和教学成果；（4）负责处理与乐器兴趣班相关的教学质量问题；（5）负责向甲方支付相关费用。
三、合作期限及费用1. 本协议有效期为一年，自年月日至年月日。
2. 甲方每月向乙方支付乐器兴趣班的管理费人民币[金额]元，费用包括场地租赁、设备维护、宣传推广等。
3. 甲方负责向乙方支付乐器教师的课时费，课时费标准为人民币[金额]元/课时。
四、违约责任1. 若任何一方违反本协议的约定，应承担相应的违约责任。
2. 若甲方未能按约定支付费用，乙方有权暂停或终止协议。
3. 若乙方教学质量不符合约定标准，甲方有权要求乙方进行整改或更换教师。
五、争议解决1. 双方在履行本协议过程中发生的争议，应友好协商解决。
2. 如协商不成，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
琴行和学校策划书3篇
琴行和学校策划书3篇篇一《琴行和学校策划书》一、项目背景随着人们生活水平的提高和对艺术教育的重视，音乐教育市场呈现出蓬勃发展的态势。
琴行作为音乐教育的重要载体，具有丰富的乐器资源和专业的教学师资；学校则拥有广泛的学生群体和完善的教育体系。
通过琴行与学校的合作，可以实现资源共享、优势互补，为学生提供更优质、更全面的音乐教育服务。
二、合作目标1. 提升学校音乐教育水平，丰富学生课余生活。
2. 扩大琴行的知名度和影响力，增加生源。
3. 共同打造具有特色的音乐教育品牌。
三、合作内容1. 乐器课程进校园（1）琴行选派优秀教师到学校开展乐器兴趣班，如钢琴、吉他、小提琴等。
（2）制定适合不同年龄段学生的教学大纲和课程计划。
（3）提供乐器租赁服务，方便学生学习。
2. 音乐活动合作（1）共同举办校内音乐比赛、音乐会等活动，展示学生学习成果。
（2）邀请专业音乐人士到校进行讲座和指导。
（3）组织学生参加校外音乐比赛和演出，拓展视野。
3. 师资培训与交流（1）琴行定期为学校音乐教师提供专业培训，提升教学水平。
（2）双方教师进行交流互动，分享教学经验和方法。
4. 宣传推广（1）通过学校宣传栏、校报、家长会等渠道宣传琴行和合作项目。
（2）利用社交媒体、网站等平台进行推广。
四、实施步骤1. 签订合作协议，明确双方权利和义务。
2. 制定详细的教学计划和活动方案。
3. 进行教师培训和教学资源准备。
4. 正式开展乐器课程和音乐活动。
5. 定期评估合作效果，及时调整和改进。
五、预期效果1. 学生的音乐素养和艺术修养得到显著提高。
2. 学校的音乐教育特色更加鲜明，校园文化更加丰富。
3. 琴行的知名度和美誉度大幅提升，生源稳定增长。
4. 为社会培养更多优秀的音乐人才。
六、风险与对策1. 教学质量风险：加强教师培训和管理，建立教学质量监督机制。
2. 学生兴趣差异风险：根据学生兴趣和特长，提供多样化的课程选择。
篇二《琴行和学校策划书》一、项目背景随着人们生活水平的提高和对艺术教育的重视，音乐教育市场呈现出蓬勃发展的态势。
琴行音乐培训与幼儿园合作协议正规范本(通用版)
琴行音乐培训与幼儿园合作协议1. 背景随着社会发展和家长对幼儿教育的重视，幼儿园在培养孩子们的综合素质方面扮演着越来越重要的角色。
而音乐教育是幼儿园教育中不可或缺的一环，它有助于培养孩子们的音乐兴趣、审美能力和社交能力。
因此，琴行音乐培训与幼儿园合作成为了一种互利互惠的方式。
本协议旨在规定琴行音乐培训机构与幼儿园之间的合作事宜，确保双方能够共同达到教育目标，并确保合作的顺利进行。
2. 合作内容2.1 音乐教育资源共享合作双方将共享各自的音乐教育资源，包括但不限于教材、教学视频、教学计划等。
幼儿园可以使用琴行音乐培训机构提供的教育资源来辅助他们的音乐教学工作，提高教学质量和效果。
2.2 专业音乐教师支持琴行音乐培训机构将派出专业的音乐教师到幼儿园开展音乐教学活动。
音乐教师将负责为幼儿园的孩子们提供专业的音乐教育指导，并根据幼儿园的需求制定教学计划和教学内容。
2.3 学员优先录取合作期间，琴行音乐培训机构将优先录取幼儿园的学员，并提供相应的优惠政策。
这将促进幼儿园学员的学习积极性，并增强合作双方的互利关系。
2.4 活动合作合作双方可以共同举办音乐教育活动，如音乐比赛、音乐会等，以展示孩子们的学习成果，并提高他们的自信心和表演能力。
3. 合作条款3.1 合作期限本次合作协议的有效期为三年，自协议签署日期起算。
协议到期前，双方可根据实际情况协商是否续签或修改合作内容。
3.2 合作费用合作期间，幼儿园需向琴行音乐培训机构支付一定的合作费用，涵盖音乐教师的工资、教材费用等。
具体费用标准将在双方签署合作协议时确定。
3.3 合作责任双方在合作期间应本着友好互利的原则，共同维护合作的顺利进行。
如出现任何争议或纠纷，双方应通过友好协商解决。
若协商无果，则可向相关法律机构申请解决。
3.4 保密条款双方在合作过程中可能涉及到商业机密和教育敏感信息，因此应保证对合作内容和相关信息的保密，防止泄漏和不当使用。
4. 其他条款4.1 本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。
琴行与幼儿园合作方案
琴行与幼儿园合作方案随着社会进步和人们审美观念的不断提高，音乐教育在幼儿教育中的重要性日益凸显。
琴行与幼儿园的合作方案，将为幼儿提供更加全面、专业的音乐教育。
本文将探讨琴行与幼儿园合作的意义、目标以及具体实施方案。
首先，琴行与幼儿园合作方案有助于幼儿全面发展。
音乐是幼儿认识世界、表达情感、培养协调性和想象力的重要手段。
琴行与幼儿园的合作将能为幼儿提供專业及个性化的音乐培训，让他们能从小就接触到美妙的音乐，学会欣赏与表达。
这将激发幼儿的想象力和创造力，培养他们的审美情趣和艺术修养。
同时，音乐培训还能培养幼儿的协调性和自信心，增加幼儿们的社交能力，促进幼儿综合素质的提升。
其次，琴行与幼儿园合作方案有助于培养音乐教师队伍。
幼儿园教师普遍在音乐教育方面存在着水平不高的问题，而琴行的音乐教师则具备专业技能和教学经验。
通过合作，幼儿园教师可以与琴行的专业音乐教师共同研究并学习音乐教育的最新理论和教学方法，提高自身的音乐教学水平。
同时，幼儿园教师还可以了解琴行的教学资源和教材，为幼儿园的音乐教学提供更多元化、丰富化的内容。
尽管琴行与幼儿园合作方案有着许多优势，实施过程中仍需注意一些问题。
首先，合作的双方需要建立良好的合作关系和沟通机制。
幼儿园要明确自身的需求，琴行需要根据幼儿园的特点制定个性化的课程方案。
同时，双方需要保持密切沟通，及时解决合作过程中的问题和困难。
其次，合作方案还需保证教学的专业性和安全性。
音乐教育是技巧性很强的一项工作，教师需要具备专业的知识和技能。
琴行与幼儿园合作时，应确保所派出的音乐教师具备相关的学历和资质，并定期对其进行培训和考核，以提高教学质量。
此外，教学场所和设备的安全也是一项重要的考虑因素，双方需共同确保教学环境的安全性和卫生程度。
最后，合作方案的实施还需注意平衡家庭教育的作用。
幼儿园与琴行合作是为了提供更好的音乐教育，但家庭教育在幼儿成长中也占有重要地位。
合作方案应重视与家长的沟通，鼓励他们参与到孩子的音乐学习中来，形成家庭与幼儿园、琴行共同促进幼儿音乐发展的良好格局。
幼儿园兴趣班合作协议范本
幼儿园兴趣班合作协议范本第一章：协议目的为了促进教育资源的共享与合作，提高幼儿园教育质量，特制定本合作协议。
本协议为幼儿园与兴趣班之间在教育领域的合作提供了一系列规范和约束。
通过此合作，双方将共同努力，使得幼儿园的教育提供更多元化的未来。
第二章：合作内容1. 双方合作的内容是：在幼儿园设立兴趣班，为幼儿园的学员提供增值的特色教育服务。
2. 具体合作项目为：开设音乐、舞蹈、绘画、园艺等兴趣班，并确保班级质量和师资力量。
3. 合作方案将由双方协商确定，并在协议签署后正式执行。
第三章：合作机构责任1. 幼儿园：（1）提供合适的教室、设备和场地，以供兴趣班开设。
（2）协助兴趣班开展教育活动，并给予必要的支持和配合。
（3）确保兴趣班的教师具备相应的资质和能力。
（4）定期检查和监督兴趣班的教学质量，提供必要的纠正和指导。
2. 兴趣班：（1）根据开设的兴趣班类型，提供相应的教学计划和教材。
（2）确保兴趣班的教师具备相应的资质和能力。
（3）根据幼儿园的要求，制定适合幼儿园学员的教学方案。
（4）定期向幼儿园反馈兴趣班的教学情况，并根据需要进行调整和改进。
第四章：合作方式和时间1. 合作方式为：幼儿园与兴趣班签署合作协议，明确双方的权利和义务。
2. 合作时间为：协议签署后的连续三年内，双方可根据实际情况协商决定是否延长合作时间。
3. 合作费用将根据实际合作项目和资源投入进行协商，并最终由双方在签署合作协议时达成一致。
第五章：合作管理和监督1. 双方将建立合作管理委员会，由幼儿园和兴趣班各自派出代表组成。
管理委员会将对合作合同执行情况进行监督和评估。
2. 双方将定期召开合作项目进展会议，共同商讨和解决合作中的问题。
3. 如有一方违反合作协议，另一方有权提出解除合作关系的要求，并可依法向有关部门追究法律责任。
第六章：解决争议在合作期间，如果发生任何争议，双方应通过友好协商的方式进行解决。
如协商无果，任何一方均可向有关部门申请解决争议。
大型培训机构与幼儿园合作方案：画画艺术教学创新
大型培训机构与幼儿园合作方案：画画艺术教学创新文章标题：大型培训机构与幼儿园合作方案：画画艺术教学创新在当今社会，艺术教育对于幼儿的成长和发展至关重要。
然而，由于大型培训机构通常专注于提供学术和技能类教育，他们往往缺乏对艺术教育的重视和专业性。
而幼儿园则更加注重艺术教育，但在资源和专业知识方面可能存在一定的不足。
为了弥补这一短板，大型培训机构和幼儿园可以开展合作，共同推动画画艺术教学的创新，以更好地满足幼儿的成长需求。
1. 共享资源：大型培训机构通常拥有丰富的师资和艺术教学资源，而幼儿园则拥有丰富的幼儿教学资源和场地。
通过合作，两者可以共享资源，大型培训机构的专业艺术老师可以定期到幼儿园进行艺术教学活动，同时幼儿园的孩子也可以获得更专业的艺术教育。
2. 跨学科融合：大型培训机构和幼儿园可以共同开发跨学科的艺术教学课程，将艺术教育与其他学科相结合，提升幼儿的学习兴趣和综合能力。
可以设计以绘画为载体的语言、数学等学科课程，让幼儿在创作中学习，从而更好地理解和掌握知识。
3. 创新教学模式：通过合作，大型培训机构可以将其成熟的艺术教育理念和教学模式引入到幼儿园中，促使幼儿园的艺术教学更加专业和系统化。
在教学内容和方法上，可以结合儿童特点，采用游戏化、趣味化的教学方式，激发幼儿的创造力和想象力，使他们在欢乐中体会艺术的魅力。
4. 家校共育：大型培训机构和幼儿园可以共同推动家庭和学校的合作，让家长也参与到艺术教育中来。
可以举办家长艺术教育培训班，让家长了解和参与到幼儿的艺术学习中，提升家校共育的效果。
5. 结语：大型培训机构与幼儿园合作方案的实施，可以为画画艺术教学带来全新的活力和创新，促进幼儿的全面发展。
通过共享资源、跨学科融合、创新教学模式以及家校共育，幼儿可以在更专业、更丰富的教学环境中，体验和感受艺术的魅力，实现更好的成长。
观点和理解：艺术教育对幼儿的成长和发展有着举足轻重的作用，而画画艺术教学创新是促进幼儿全面发展的重要途径。
2019-琴行和幼儿园合作方案-范文word版 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==琴行和幼儿园合作方案篇一：幼稚园合作计划幼儿园合作计划书琴行介绍：长沙佐翼琴行是集乐器销售，专业教学为一体的综合艺术培训中心。
我们拥有精湛的师资团队，齐全的教学设备，独立的教学中心，自创立以来不断秉承推广音乐艺术，培养音乐艺术人才为宗旨。
一：与贵园合作目的。
（1）已培养全方面人才为目的。
（2）已加强推广贵园和本琴行为目的。
（3）已辅助贵园对其扩展为目的。
二：与贵园的合作项目。
合作项目主要是已培训乐器为主，因本琴行考虑到幼稚园小朋友的年龄问题，所以主要是以爵士鼓（图1），古筝，二胡等较容易上手的乐器培训。
图1本琴行还可以辅助幼稚园编排节日乐器演出节目，使其节目更加精彩。
（图2）图2三：合作资金的投入和分配。
1、老师的器材使用：因在教学中考虑老师所需器材，所以本琴行规定老师运用器材方面已本琴行和贵园共同平等支出。
（注：在合作一年后如果幼稚园不想再合作本琴行可以已相对的价格收回）2、培训费用：因各个原因不同，这个方面需当面详谈。
3、学生的器材使用：可以根据学生自己的情况购买器材，贵园可以把学生带来本琴行购买，本琴行会给出相应的提成给贵园。
4、本琴行提供各乐器老师，但具体老师的教学费用需当面祥谈。
四：具体的上课时间。
因各个方面问题，这需祥谈。
五：合作宗旨。
共同携手把教育业推向最顶峰篇二：琴行合作协议合作协议甲方：代表人：乙方：代表人：甲乙双方本着公平公正，互惠互利的原则，为建立长期的稳定紧密型的合作关系，经双方认真协商，特达成协议如下：第一条合作内容1.甲乙双方相互明确对方为合作伙伴，且双方的合作具有排他性，合作期间不得与除合作伙伴以外的其他同行业的机构再次合作。
2.甲乙双方将利用自身的优势和资源在不违背各自商业规则的前提下最大的为对方提供宣传和招生的平台。
3.为了合作效果的最大化，双方在合作期间需积极主动的把合作的项目给推出去，并对内部员工进行简短的培训说明。
幼儿园兴趣班合作协议范本6篇
幼儿园兴趣班合作协议范本6篇篇1甲方（幼儿园）：____________________乙方（合作伙伴）：____________________鉴于甲乙双方共同关注幼儿教育事业，本着平等互利、共同发展的原则，经友好协商，就共同合作开展幼儿园兴趣班事宜达成以下协议：一、合作目的1. 双方合作旨在促进幼儿全面发展，提升幼儿园教育质量。
2. 共同开展丰富多彩的兴趣班，满足家长和幼儿的需求。
二、合作内容及形式1. 合作内容：双方共同合作开展美术、音乐、舞蹈、体育等兴趣班。
2. 合作形式：（1）甲方提供场地和设施，乙方提供师资和课程方案。
（2）双方共同招生，共同宣传，共同管理。
（3）收益按照本协议约定的比例分配。
三、合作期限1. 本协议自签订之日起生效，有效期为____年。
2. 协议到期后，经双方协商一致，可续签本协议。
四、权利义务1. 甲方的权利义务：（1）提供兴趣班所需的场地和设施。
（2）协助乙方进行招生和宣传工作。
（3）按照约定比例分配收益。
（4）监督乙方的教学质量和服务态度。
2. 乙方的权利义务：（1）提供优质的师资和课程方案。
（2）负责兴趣班的教学和管理。
（3）与甲方共同进行招生和宣传工作。
（4）按照约定比例分配收益。
（5）遵守甲方的规章制度，服从甲方的管理。
五、收益分配1. 收益来源：兴趣班收费、赞助费及其他相关收益。
2. 收益分配比例：甲方____%，乙方____%。
3. 分配方式：每半年或一年进行一次收益分配。
六、保密条款1. 双方应对本协议的内容、履行过程中涉及的商业秘密、技术秘密等予以保密。
2. 未经对方许可，任何一方不得向第三方泄露相关保密信息。
七、违约责任1. 若因一方违反本协议约定，导致合作无法继续，应承担违约责任。
2. 违约方应赔偿守约方的经济损失。
八、争议解决1. 本协议的履行过程中如发生争议，双方应友好协商解决。
2. 协商不成的，任何一方均有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。
有关幼儿园兴趣班合作协议范本
有关幼儿园兴趣班合作协议范本甲方（幼儿园）：______________________乙方（合作方）：______________________鉴于甲乙双方共同认同幼儿教育的价值，本着互惠互利、共同发展的原则，经友好协商，就甲方与乙方开展幼儿园兴趣班合作事宜达成以下协议：一、协议目的通过本合作，甲乙双方共同开展幼儿园兴趣班，旨在丰富幼儿园课程内容，提高幼儿综合素质，促进家园共育，实现双方共同发展。
二、合作内容及形式1. 合作内容：甲乙双方合作开展幼儿园兴趣班，包括但不限于美术、音乐、舞蹈、体育、英语等。
2. 合作形式：乙方派遣专业教师到甲方幼儿园授课，课程安排、教学内容及教学方法由甲乙双方共同协商确定。
三、合作期限本合作协议自签订之日起生效，有效期为______年。
期满后，经甲乙双方协商一致，可续签本协议。
四、合作模式及费用承担1. 甲乙双方共同确定兴趣班课程设置及教学进度。
2. 乙方负责提供兴趣班所需的教学材料、教学器材及师资。
3. 甲方负责提供兴趣班所需的场地及教学设施。
4. 甲乙双方共同制定收费标准，并按照约定比例分配收益。
5. 甲方有权根据市场需求及幼儿家长反馈调整课程设置及收费标准，但应提前与乙方沟通并达成共识。
五、权利义务1. 甲乙双方应遵守协议约定，确保合作顺利进行。
2. 乙方教师应具备相关教学资质及经验，确保教学质量。
3. 甲方应确保提供安全的教学环境，确保教学设施的正常使用。
4. 甲乙双方应共同维护幼儿身心健康，严禁开展违法、违规教学活动。
5. 甲乙双方应互相支持、互相配合，共同做好家园共育工作。
六、违约责任1. 若甲乙双方中任何一方违反本协议约定，应承担违约责任，并赔偿对方因此造成的损失。
2. 若因违约导致本协议提前终止，违约方应承担相应的违约责任。
七、争议解决本协议履行过程中如发生争议，甲乙双方应友好协商解决；协商不成的，可提交至_____（指定地点）仲裁委员会仲裁或向人民法院起诉。
培训机构与幼儿园声乐合作方案
培训机构与幼儿园声乐合作方案方案名称：培训机构与幼儿园声乐合作方案背景：近年来，幼儿教育的需求不断增加，而家长对于幼儿园的要求也越来越高，他们希望幼儿园能够提供更多的课外活动和专业的教育内容。
声乐是一项非常重要的艺术形式，它能够帮助孩子们提高自信心，提高语言表达能力，增强身体素质等。
因此，培训机构与幼儿园合作开展声乐教育项目是非常有必要的。
目标：本方案旨在帮助幼儿园提供更多的课外活动和专业的教育内容，提高幼儿园的教育质量，让孩子们在声乐教育方面获得更好的发展。
具体方案：1. 确定合作机构：选择专业的声乐培训机构，这些机构通常拥有一流的师资力量和先进的教学设备，可以为幼儿园提供最优质的教育资源。
2. 制定合作方案：双方共同商定合作方案，包括声乐教育的内容、课程设置、教学方式、师资配置等。
同时，也要明确双方合作的具体时间、地点和费用等。
3. 安排教学时间：合作机构应根据幼儿园的课程表，安排教学时间，确保与幼儿园的其他课程不冲突。
4. 配置师资力量：合作机构应提供专业的声乐教师，这些教师应该具备专业的声乐技能和幼儿教育经验，能够根据不同年龄段孩子的需求，制定相应的教学计划和教学方案。
5. 课程设置：针对不同年龄段的幼儿，制定不同的课程设置，包括儿歌、童谣、儿童音乐剧、声乐训练等。
在教学过程中，注重培养孩子们的音乐素养、语言表达能力和团队协作精神。
6. 教学方式：合作机构应根据幼儿园的实际情况，采用多种教学方式，包括唱歌、音乐游戏、声乐训为了促进培训机构与幼儿园之间的合作，提高幼儿园儿童的音乐素养和发展潜力，特制定以下培训机构与幼儿园声乐合作方案：1. 目标与意义本合作方案旨在通过培训机构与幼儿园之间的合作，提高幼儿园儿童的音乐素养和发展潜力，培养幼儿园儿童的音乐兴趣，提升他们的艺术修养和综合素质，为幼儿园的教学和发展做出积极贡献。
2. 方案内容2.1 培训机构与幼儿园合作模式：培训机构可以提供以下合作方式：（1）派出专业老师到幼儿园教授声乐知识和技巧；（2）组织幼儿园儿童到培训机构参加专业的声乐培训课程；（3）联合举办声乐比赛、音乐会、演出等活动。
幼儿园兴趣班合作协议
幼儿园兴趣班合作协议幼儿园兴趣班合作协议一、合作背景本协议由以下双方签署：甲方：（幼儿园名称）地址：（幼儿园地址）法定代表人：（幼儿园法定代表人姓名）联系电话：（幼儿园联系电话）乙方：（合作方名称）地址：（合作方地址）法定代表人：（合作方法定代表人姓名）联系电话：（合作方联系电话）鉴于甲乙双方均具有从事幼儿教育的专业资质，并拥有丰富的教育资源和教育经验，为共同推进幼儿教育事业的发展，提高幼儿综合素质，甲乙双方经友好协商，就合作开办兴趣班事宜达成如下协议。
二、合作内容1.合作项目：甲乙双方同意共同开设下列兴趣班，包括但不限于绘画、舞蹈、音乐、体育等。
（具体开设课程以双方协商确定为准）2.合作方式：双方同意采取以下方式进行合作：3.（1）甲方提供教学场地、教学设备、师资力量等资源，并负责日常教学管理；4.（2）乙方提供特色课程、教师资源等，并协助甲方进行日常教学管理；5.（3）双方共同制定教学计划和课程设置，共同招生、进行教学和管理工作。
6.合作期限：本协议自双方签字之日起生效，有效期为_____年。
期满后如双方愿意继续合作，可协商续签。
三、费用及支付方式1.费用标准：甲乙双方共同确定各兴趣班的费用标准，并予以公示。
费用包括课程费、材料费等。
2.支付方式：学员费用由甲方统一收取，并按照约定的时间和方式支付给乙方。
具体支付方式由双方协商确定。
3.结算方式：甲乙双方按照约定的结算方式进行费用结算，确保费用支付的准确性和及时性。
四、安全及责任承担1.安全措施：双方应制定完善的安全管理制度，确保教学设备和设施的安全性。
同时，双方应加强对学员的安全教育和管理，预防安全事故的发生。
2.责任承担：如发生安全事故，应根据事故的性质和责任进行划分。
如因甲方管理不当或乙方未尽到协助义务等原因导致的安全事故，应由责任方承担主要责任。
如因不可抗力等原因导致的事故，应由双方共同承担责任。
3.保险购买：双方应购买必要的教育机构责任险等相关保险，以保障学员的安全和权益。
古筝招生和幼儿园合作方案
古筝招生和幼儿园合作方案在琴瑟和鸣的优雅旋律中，幼儿的心灵得到滋润，艺术的种子在心田悄然生根。
为了将传统音乐的魅力与幼儿教育完美结合，我们特别推出古筝招生和幼儿园的合作方案。
本方案旨在通过专业的古筝教学，为孩子们提供一个充满音乐与艺术的成长环境，让每个孩子都能在轻松愉快中学习古筝，培养良好的音乐素养和审美情趣。
我们的课程设计兼顾了幼儿的身心发展特点和认知能力，注重启发式与体验式学习的结合。
课程内容不仅包括古筝基础知识的学习、基本演奏技巧的训练，还融入了音乐游戏、节奏练习等丰富多彩的活动，确保孩子们在玩中学、学中乐。
我们的教师团队由经验丰富的古筝专业老师组成，他们拥有扎实的音乐功底和亲和力十足的教学风格，能够根据每个孩子的特点进行个性化指导。
在教学过程中，老师们会不断激发孩子们对古筝音乐的兴趣，引导他们在音乐的世界里自由探索。
此外，我们还将定期举办小型音乐会、家长开放日等活动，让家长们亲身感受孩子们的进步，同时增进家园之间的沟通与合作。
通过这些活动，我们希望能够让更多的家庭了解并支持孩子的艺术教育。
在合作模式上，我们提供灵活的选择方案。
无论是希望我们直接进驻幼儿园进行常规授课，还是通过远程视频教学的方式进行，我们都将全力以赴，确保教学质量不打折扣。
同时，我们也会根据幼儿园的具体需求，提供定制化的课程内容和教学计划。
为了让更多的幼儿有机会接触并学习古筝，我们还特别设置了优惠的招生政策。
合作的幼儿园不仅可以享受到团体报名的优惠价格，还能获得免费的试听课机会，让孩子们和家长们在决定是否正式报名前，能够充分了解古筝课程的魅力。
我们坚信，通过我们的专业和用心，可以帮助每一个孩子在音乐的道路上稳步前行，同时也为幼儿园的艺术教育增添一抹亮丽的色彩。
我们期待着与更多幼儿园建立合作关系，共同开启孩子们的艺术成长之旅。
在这个充满可能性的舞台上，让我们携手，用古筝的和鸣，为孩子们的童年谱写一段段美妙的乐章。
欢迎广大幼儿园与我们联系，共同探讨合作详情，让我们的古筝课程成为您园所特色教育的有力补充，一起为孩子们的未来插上艺术的翅膀。
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联合开办艺术兴趣班项目合作协议书
甲方：
乙方：
第一条、经甲乙双方协商，现就合作开设________兴趣班，达成以下合作协议，合作期间甲乙双方应当履行应尽义务以保证合作顺利进行。
第二条、协议期限
自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。
第三条、授课时间
在协议期限内，乙方每周授课_______次，每次_______分钟。
授课地点：_______幼儿园内。
第四条、收费标准
在协议期限内，每名授课幼儿学费为：人民币_______元，每学期共计_______节，（其中包括教材费）收费方式：一次性收齐。
合作收益在协议期间内，授课儿童按收费标准所缴纳的总学费为本协议合作收益。
第五条、合作收益分配方法
1、甲方获得上述受益的_______%，乙方获得上述受益的_______%，教材费归乙方所有。
2、甲方在收到幼儿兴趣班费用_______个月后立即付款给乙方。
第六条、甲方义务
提供一间教室，暂定一间，若再需要教室可以和____________幼儿园协商决
定。
幼儿园协助____________学校宣传推广儿童_______教材。
配合乙方教师在幼儿园的教学工作。
统计参加报名的幼儿人数，将其如实记录造册，以便双方核对。
安排负责教师，协助乙方在上课期间儿童的管理，但不承担授课的义务。
在未征得甲方同意的前提下，乙方不得擅自更改上课时间。
第七条、甲方权利
1、享受到乙方提供的教学产品和后续教学服务。
2、使用____________教材，提高幼儿园的知名度，利于当地招生。
第八条、乙方义务
1、派_______教师入园进行教学
双方本着平等、诚信、互利的原则；双方资源共享、优势互补，就本项目合作事宜达成如下协议：
一、合作目标和宗旨
1、甲乙双方联合开办艺术培训项目，培训对象以幼儿园在校学生为主体，培训科目为以各类器乐、声乐、合唱、舞蹈、主持为主，具体方案以《课程安排》为准。
2、甲乙双方自愿结成长期、紧密的战略合作伙伴关系，共同发展本项目相关资源，实现该项目在招生、培训、管理（包括招生管理、教学管理、考务管理等）等方面的系统化合作，从而实现教育效果、社会影响和经济利益等方面的共赢。
甲乙双方在本协议规定的项目上为排他合作伙伴。
二、甲方的责任和义务
1、甲方负责组织实施本项目的招生工作。
2、甲方负责提供本项目所必需的教学场所和基础教学设备，并对教学场所进行及时维护、清洁；
3、甲方对本项目学员进行统一的安全与行政管理，选派适当数量的辅导员进行具体管理，包括在课前对学员进行清点，组织学员准时、安全、有序地进入课堂，在课中协助授课教师安排好学员的财物安全，在课后组织学员安全、有序地离开课堂。
辅导员由甲方统一调配和管理，分工明确，责任到人。
甲方提供的本项目管理人员和本项目学员在非上课过程中发生的意外人身安全问题由甲方负责处理。
4、本项目在学期结束后的教学成果汇报所涉及的演出场地和硬件条件（如舞台、音响等）由甲方负责。
5、甲方负责乙方上课老师的接送。
三、乙方的责任和义务
1、乙方协助甲方进行本项目的招生工作，并提供相关的宣传资料，除兆丰幼儿园外乙方在不再有幼儿园艺术兴趣班合作伙伴。
2、乙方负责提供本项目实施过程中的师资人员、专业教学设备（如大件乐器）和教学资料，并按课程计划实施教学。
3、乙方负责对本项目师资和教学过程进行统一管理。
4、乙方负责组织实施严格的教学管理，对整体教学效果负责，并在学期结束后或者重要节日的教学成果汇报中负责节目的整体规划、编排和演出。
（纳入课时量计算）
5、乙方有义务指导但不得强迫本项目学员购买相关教学设备（如乐器、服
装、道具等）。
四、财务分配与结算
1、项目按课时费结算，课时费按照200元一节（一节时间45分钟）的标准计算。
2、后期开发向学生收费项目方式及分配方案待定。
3、本项目学员向乙方购买的乐器、服装、道具、书籍等所收款项归乙方所有，不参与本项目财务分配。
4、本项目财务结算以学期为单位进行结算，每学期初甲方向乙方先预付一万元人民币，余款学期末一次性进行。
五、其他事项
1、本协议有效期为_____年。
2、本协议自双方盖章之日起生效。
3、本协议一式两份，双方各执一份。
4、协议期满，如甲乙双方均未提出暂停合作，合同将自动逐年续展。
5、对于本协议未尽事宜，可签订补充协议，具有同等法律效力。
6、若双方对本协议中任何事项有争议，可向孝感市中级人民法院起诉。
甲方签章：乙方签章：
代表人签字：代表人签字：
年月日年月日。