关于如何知行合一的文章
关于知行合一的作文
关于知行合一的作文知行合一，是指理论与实践相结合，知识与行动相统一。
在人生的道路上，知行合一是一种至高的境界，也是一种人生的境界。
只有将知识转化为行动，才能真正实现自我提升，才能在实践中不断积累经验，不断完善自己。
知行合一，是一种追求卓越的品质，是一种追求卓越的态度。
下面我们就来探讨一下知行合一的重要性和实现方法。
首先，知行合一的重要性不言而喻。
在现代社会，知识的更新换代速度越来越快，只有不断学习新知识，不断将知识转化为实际行动，才能跟上时代潮流，不被淘汰。
而且，只有将知识付诸实践，才能真正掌握它，才能真正理解它。
在工作中，只有将所学知识应用到实际工作中，才能不断提高自己的工作能力，才能不断创新，不断进步。
其次，实现知行合一的方法有很多。
首先，要善于学习，不断充实自己的知识库。
只有不断学习，才能不断提高自己的综合素质，才能不断提高自己的竞争力。
其次，要善于思考，不断总结经验，不断提炼知识。
只有将所学知识转化为自己的思想财富，才能真正拥有它。
再次，要善于实践，不断将所学知识应用到实际工作中。
只有在实践中，才能不断发现问题，不断解决问题，不断提高自己的工作能力。
最后，要善于创新，不断开拓创新，不断追求卓越。
只有在不断创新中，才能不断提高自己的综合素质，不断提高自己的竞争力。
总之，知行合一是一种追求卓越的品质，是一种追求卓越的态度。
只有将知识转化为行动，才能真正实现自我提升，才能在实践中不断积累经验，不断完善自己。
只有不断学习、思考、实践、创新，才能真正实现知行合一，才能真正实现自我提升，才能在实践中不断积累经验，不断完善自己。
希望大家都能够认识到知行合一的重要性，不断追求卓越，不断提高自己的综合素质，不断提高自己的竞争力。
让我们共同努力，实现知行合一，迎接更美好的未来！。
知行合一作文（通用29篇）
知行合一作文知行合一作文（通用29篇）知行合一作文篇1我独自在五龙山脚徘徊，低吟着：“莫道面前无宝镜，一轮明月照夫人。
”阳光晴好，望着夫人峰，此时，此诗此境真是妙不可言啊！仰望夫人峰，荟萃着各种绿。
隐蔽而成熟的墨绿，明丽如金属色的翠绿，故作矜持的淡绿……都被阳光的碎片连起，和谐地相互交织却又色彩分明，密密地簇拥着那位情深又坚韧的“夫人”，似乎想温暖她千年的等待而又日益冰冷的心。
噢，山顶应美妙如斯吧：仰面伸手可摘一抹云彩，弯腰俯身可听沧海桑田的一场絮语，贴身抚摸可感千年夫人那炽热的一腔痴情……我的心已飘到山顶了，脚下生风，望着夫人峰往上冲。
但脚越来越沉，终于在半山腰停住了。
也罢也罢，让自己陷入无尽的疲劳中只为看风景，这些景色图片网上都有，值得上去吗？不如就这么幻想，满足一下偶发的诗人情调吧！停步仰面，发现自己的双眸怎么也不能从五龙山之巅移开。
心里有一种声音告诉我：向山顶冲去……我要去看看这山这水！多少文人人生得意的时候，走向自然，向山山水水、一草一木，笑谈自己的万丈豪情。
在仕途失意的时候，到大自然中去深深地呼吸一口自由的空气，去伸一伸他们被压垮了的腰杆，在山水中寻找心灵的归依和心智的独立。
对，我要爬上山顶，去领略《醉翁亭记》《岳阳楼记》《小石潭记》中的至情至性，去感受山水中承载着的一颗颗高尚的灵魂，一种种光耀千年的情怀……终于，我拖着酸意渗满骨骼的双腿，静立在山巅，任风吹荡起一身单衣，洗涤着心灵。
似乎灵魂被这一片广茂的大地稀释成淡淡一绺，飘摇在天地之间。
突然，心如止水，仿佛有空山无人，水流花开，一朝风月，万古长空之感。
多亏了“行”，让我有这番“天人合一”之感！只知道景美又不攀爬领略，又怎会有“此景只应天上有”的震撼！我笑了，这不正是王阳明苦苦徘徊思考十九年的结晶么？知行合一！只是知道道理，用笔或极其虚伪的声音夸夸其谈的人太多了，可这有什么用？“知而不行，则为无知”。
诚然，我们需要有一种判断是非的观念，也需要可以鼓舞心灵的道理，但不将其付诸行动，只是一味地幻想，不就是最荒唐可笑的玩笑么？多少人在一味地空想中迷失自己；多少人怀着雄心壮志迎接初日，却碌碌一天；多少人知行不一，徘徊在人生的十字路口……与其做语言的巨人，不如让自己因行动而变得强大，用“行”实现每一个“知”。
知行合一议论文作文大全5篇
知行合一议论文作文大全5篇知行合一实践出真知作文素材，实践是检验真理的唯一标准，历史一再向我们说明了这个道理，我们也应当多多参与到实践中去。
下面是小编收集整理的知行合一议论文作文大全，希望能够激发你的兴趣，如果能够真正帮助到你，那真是再好不过啦。
知行合一议论文作文大全1所谓“知行合一”，就是说：懂得道理与实际应用都是重要的。
说得再明白些就是要想实现理想，必须有切实可行的方法。
这看上去是句简单的话，实际却蕴含着丰富的哲理。
即知道该怎样做的事应该与行动相结合，才会变得完美。
有了好想法就应该立即行动起来。
当在行动之前固然会遇到许多问题，虽然我们不知道能否在行动之前消除障碍，但是我们可以在行动之中克服困难。
别告诉自己，我做不到。
那一定是不可能完成的，除非有奇迹发生……如果你真这样想的话，那就大错特错!别相信世界上会有奇迹，因为你自己本身就是奇迹，你就是自己的上帝，倘若，不付诸行动，奇迹也无法帮助你成功。
我们总是在等，等一个好的时机，等一个可以百分之百确定成功所需的条件，反而陷入了永远的'等待之中，甚至连一件小事，也总要等到所有的条件都满足之后才开始行动。
我们究竟在等待什么?真的能等到么?等到了又能怎样?说不定一等就耗费了我们一生的精力，而到那时候你还有机会反驳么?不，我不信，因为“成功永远留给那些有准备的人"，而不是留给那些永远只知道等待的人。
如果只知道等待好时机，恐怕我们的一生都会错过最佳时机。
正因为如此，很多人一辈子都干不不了一件事。
只有想到就去做的人，才能改变现状。
有这么一个小男孩，资质平凡，没有什么过人之处。
他小时候想当班长，结果他连任三年班长;大学时，他喜欢上校花，终于在许多男孩嫉妒的眼光中做了她的老公;大学毕业后，他想开一家公司，三年后这家公司上了电视台;在他30多岁时，忽然想学画画，结果他在40几岁时成功的举办了画展。
当别人羡慕他时，他却说："我很平凡，没有什么聪明的才智，也没有什么远大的抱负，只是想到就去做。
关于知行合一的作文5篇
关于知行合一的作文5篇篇一：2021高考满分作文《知行合一,前路可期》知识与实践的统一，前面的路是可以期待的去年今日，我绞尽脑汁、遣词造句，把自己兵荒马乱的高中岁月落笔在红格纸之间。
此时此刻，我在做同样的努力，却发现一年的时间，远离了“夜阑犹梦，文学当枕”的日子，少了过去高中胡老师语文课堂上文学氛围的濡染，现在已是语言干涩、言辞匮乏。
却仍执拗的强撑，想要再去写一次高考作文，实是羞愧难当。
在我看来，语文素养是知识与能力的平行，是思维观念与文化品位的相互渗透，是语言积累与视野拓展的互补。
或者说，一般来说，读写能力本身绝不仅仅是方格纸上的一支笔和墨水。
可以说，当你听到杨江先生驾驶起重机西行的不幸消息时，你可以流利地背诵兰德的《我不会和任何人争论》，而不必浏览大量的纪念文章，从而理解杨江先生“走向生命边缘”的内心的简单与平和。
同样，也可能是我们这些不熟悉世界的人，愿意成为文字的信徒，甚至把文字当作信仰来崇拜——那种迷恋，这样我们就可以知道所有的起起落落。
好比社会之建设需要民智开启，我们语文素养的养成也的确需要一位优秀的老师为我们指点迷津。
有效的课堂教学，不拘泥于形式，不在于灌输知识的多少，重要的是对于我们兴趣点的激发和培养，是严谨治学精神的影响和陶染。
幸运至极，在高中的最后一年，我有机会每日聆听老胡的谆谆教诲，受提携之情与栽培之恩，没齿难忘。
如果说课堂上的讲授是一个引领，那么课外的大量阅读就是一种延伸。
我们都期待着自己写作的时候可以笔下如行云流水、汪洋恣肆，词藻信手拈来，深情娓娓道出，可这些，都是需要阅读背后的文化底累积的。
在不断的文本安排和故事的跌宕起伏中，只要你全身心投入探索，就会有值得借鉴和永远难忘的优秀人才。
谈及社会生活实践对于提升语文素养的影响，我认为其是如虎添翼，而非雪中送炭。
也就是说，社会生活实践是要建立在扎实的教学和海量阅读的基础之上的，缺一不可。
所谓实践，强调行动力，猝不及防的鲁莽断不可取，内心的丰富和饱满不可或缺。
2024年知行合一演讲稿(模版7篇)
2024年知行合一演讲稿（模版7篇）知行合一演讲稿篇1知行合一两年前我作为酒店管理专业的学生，坐在教室里，学习着酒店管理相关知识，这是我的认知。
两年之后，我来到了这里，有知就应该有行，我出发了，开始从前台接待员做起，为成为一名优秀的酒店管理人而前行。
思想决定高度，行动决定路途，敢想敢拼，有知有行才能赢。
今天的主题——知行合一，就是我奋斗路上最好的的一次壮行。
有人说世界最遥远的距离是知与行的距离，是知道与做到的距离。
是啊，知道到做到之间还有很大的鸿沟，而世界上最美好的事就是知道又做到，知善而行善，此乃知行合一。
知是行之始，行是知之成。
知行合一，是明代大儒王阳明先生在五百多年前提出的。
那何为“知行合一”?知就是认知与良知，行就是实践与行动，知是行的出发点，行是知的落脚点，知可以让行更远，行可以让知更深，两者相互依存，就是知行合一。
那么在人生路途中的你，知道又做到了吗?知行合一的第一层次就是要“知”。
很多时候我们做同样一件事情花费同样的时间和努力，但最后的结果却完全不一样，而这种区别就在于知与不知。
比如我刚开始工作时，面对客人不好的态度，甚至蛮不讲理时，由于认知不足，常常会因气馁造成即使做太多还是无法让客户十分的满意。
后来，我通过看相关书籍，并积极参加酒店的培训活动，真正掌握了与客户良好沟通的技巧与方法，现在就能够灵活应对客人的各种问题，保证客人对酒店的满意度，这就是知的力量。
李尚龙书中有句非常流行的话：不要用战术上的勤奋来掩盖战略上的懒惰，那只是看起来很努力。
所以，身为酒店的一员，我们每个人都应在自己的岗位上不断去探索去学习，在平日里多读一些相关书籍，多学一些相关理论，多调研一些其他酒店的特色优势与经验，在学习中求认知，在反思中求良知，在实践中求真知，掌握更多的服务方法与技巧，才能让宾客更满意，让蒸蒸日上的西美更兴荣。
知行合一的第二层次就是要“行”。
现在，我们生活在一个信息爆炸的时代，我们所有人都可以轻松接触到大量的微课、方法或学习资料，但是这些信息真正能影响到我们工作生活的则非常有限。
知行合一议论文作文5篇
知行合一议论文作文5篇无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的知行合一议论文作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
知行合一议论文作文1今天我们就来咬文嚼字，说一说我比较喜欢的一个思想：知行合一。
最早的这个思想，是明朝的王守仁先生提出的。
从字面意思上来看，什么是知行合一?答：知与行的合一。
评：废话。
在我看来，这个思想有两层不同的含义。
第一层。
如果我们把这四个字拆开，就会发现它的意思很简单：知，就是知识;行，就是行动;合一，就是合为一体。
这样看，它想表达的意思是：知识和实践要合为一体。
在现代社会中，很多人往往都会注重于知识的学习，而忽略了生活上的运用。
其实不然。
我们应该把两者结合起来，知中有行，行中有知。
一个人的理论知识学得再好，结果一碰到难题就不知所措，因为他只知道知识，却不知道如何去灵活地运用它。
现在社会大多是这样的人，一些博士呀，研究生呀，在学校把一些大道理，大知识背的滚瓜烂熟，一进入社会，就傻了眼。
一些看似简单的事情，想运用知识来完成它，思来想去却只能讲一些大道理，一些空话;让他举个例子，却一个都举不出来。
因为他根本就没有经历过这种事，没有亲身的体会，是无法真正地感受到其中的道理。
所以说，有些事情只有你自己去实践，才能领悟它。
那有的人就会问：“是不是我只实践就行了呢?”也不是。
因为知识是实践的基础，实践是知识的体现。
两者是互为表里的。
王守仁曾经说过：“知是行的主意，行是知的工夫;知是行之始，行是知之成。
”如果只有知而无行，则不是，不是真知，而是妄想;如果只有行而无知，则不是笃行，而是冥行。
第二层。
则是知行合一的延伸。
首先，我们要了解这个社会的本质——利益。
他还有一个对手，叫做原则。
从古至今，两肋插刀，舍人取义这类的道德是存在的，可惜这东西的代价太大，估计你要首富王健林来都不一定愿意。
2023年全国高考甲卷知行合一作文(通用10篇)
2023年全国高考甲卷知行合一作文(通用10篇)2023年全国高考甲卷知行合一作文篇1“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”——题记背负行囊，行走于人生的悲欢离合。
一扇扇人生之门，不断阻碍着我们前进的脚步，蒙蔽着我们渴求的双眼。
未来的路虽总充溢着迷茫与孤独，漫长坎坷又布满荆棘，但若能放下外界的纷纷扰扰与流言蜚语，知行合一，便能获得真知，踏上星辰大海的征程。
王阳明在《传习录》中讲，“知而不行，只是未知。
”知，即懂得道理;行，即践行锻炼。
知道却不去行动，就是没有真正明白。
正如战国时期的赵括，虽熟读兵书，却只知夸夸其谈纸上谈兵，死搬兵书上的教条，而不去脚踏实地的实践，终死于战场，为后人耻笑。
我们常探求如何获得真知。
其实“条条大路通罗马”，求得真知的办法有很多，但不论是哪一种，哪怕是最简单、最取巧的求知之道，也无法在空想中实现。
思想的力量，只有在行动中才能发挥作用。
为学如此，处世亦如此。
若想求得真知，就必须在“行”上下功夫，就必须学会去知行合一。
作为一位优秀的学者和诗人，闻一多先生可谓是知行合一的典范。
社会风雨如磐，祖国水深火热，他由忧生爱，爱由忧生，他明白他需要给这衰微的民族开一剂救济的文化药方。
他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，在一个又一个大的四方竹纸本上，写满了如群蚁排衙密密麻麻的小楷。
他向那古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏，潜心贯注，锲而不舍，终结成《唐诗杂论》的硕果。
对知行合一深刻的理解，产生了伟大的思想和伟大的作品，闻一多先生也由此成为口的巨人，行的高标，成为我们民族不朽的精神丰碑。
知是行之始，行是知之成。
无论是知识、方法，还是道德，都需要我们拥有足够的储存。
而在广泛的涉猎、仔细的研究、谨慎的思考、明确的辨别之后，我们便会得到一个征途是星辰大海的方向。
而唯有不断地探索与追求，或肝脑涂地，或骈手胝足，在无数个日夜里皓首穷经，捡拾起慎独，才能让我们顺利通过征途中的山间幽径、坦途道路和深谷岔口。
实际生活中如何做到知行合一作文
实际生活中如何做到知行合一作文《实际生活中如何做到知行合一》作文一小朋友们，你们知道什么叫知行合一吗？其实呀，知行合一就是不仅要知道道理，还要去行动，把知道的和做到的统一起来。
比如说，我们都知道要讲礼貌。
那在实际生活中呢，见到老师、长辈就要主动打招呼，说声“您好”。
这就是知行合一啦。
再比如，我们都明白要爱护环境。
那在公园里玩耍的时候，就不能乱丢垃圾，看到地上有垃圾还要捡起来扔到垃圾桶里。
有一次，我和小伙伴们一起去公园玩。
大家带了好多好吃的。
吃完东西后，有的小伙伴随手就把垃圾扔在了地上。
我想起老师说过要爱护环境，就把垃圾都捡起来，放到了垃圾桶里。
小伙伴们看到我的行动，都不好意思了，也一起帮忙捡垃圾。
从那以后，大家都养成了爱护环境的好习惯。
所以呀，小朋友们，要想做到知行合一，就要从身边的小事做起，说到做到，这样我们才能变得更棒！《实际生活中如何做到知行合一》作文二小朋友们，今天咱们来聊聊怎么在生活里做到知行合一。
比如说，我们知道要早睡早起身体好。
那每天晚上到了睡觉时间，就不能再看电视、玩游戏啦，乖乖躺床上睡觉。
早上闹钟一响，马上起床，可不能赖床哟。
还有，老师告诉我们要团结友爱。
那在学校里，如果有同学需要帮助，咱们就主动去帮忙。
就像上次，我的同桌忘带铅笔了，我马上借给他一支，这就是知行合一。
我还听过一个小故事。
有只小兔子，它知道自己应该勇敢，可每次遇到困难还是会害怕。
有一天，小兔子遇到了一只大狼，它心里很害怕，但想到要勇敢，就鼓起勇气大声叫，把大狼吓跑了。
小兔子做到了知行合一，变得越来越勇敢。
小朋友们，让我们也像小兔子一样，把知道的道理变成行动，做个知行合一的好孩子！。
国旗下讲话稿：知行合一3篇
国旗下讲话稿：知行合一国旗下讲话稿：知行合一精选3篇（一）尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，向大家发表一次讲话。
我想以“知行合一”为主题，与大家分享一些心得体会。
“知行合一”是儒家思想中的核心理念之一，意味着知识与行动的统一。
在现代社会中，这个理念仍然具有深远的意义。
首先，我们不能仅停留在知识的层面，而要将知识转化为实际行动。
知识是宝贵的，但只有将知识变为实际行动，才能发挥其真正的价值。
无论是工作、学习还是生活中，我们都需要将知识应用于实际中去，取得实际的成果。
其次，知行合一要求我们不仅要有知识，还要有正确的行动准则。
在面对各种选择和困难的时候，我们需要有正确的道德、伦理准则来指引我们的行动。
只有将正确的道德准则与实际行动相结合，才能做出明智而有意义的选择。
再次，知行合一还要求我们在行动中保持自律和坚持。
知道什么是正确的、有意义的行动是一回事，但能够坚持这样的行动是另一回事。
我们需要培养自己的自律能力，坚持好的行动习惯，不断进步和提高。
最后，知行合一是一个追求完美的过程。
人无完人，我们每个人都会有错误和不足之处。
但只要我们不断努力，不断修正和改进自己的行动，就能逐渐实现知行合一的目标，并取得更大的成就。
在这个时代，知识的更新速度非常快，我们需要不断学习和提升自己，以跟上时代的发展。
但知识只有通过实际行动才能发挥其真正的价值。
希望大家在今后的工作和生活中，能够始终坚持知行合一的理念，将知识转化为实际行动，不断提升自己的能力和素质，为实现个人价值和社会进步做出更大的贡献。
谢谢大家！国旗下讲话稿：知行合一精选3篇（二）尊敬的老师和同学们，大家好！今天，我站在国旗下，感到无比激动和自豪。
祖国的国旗象征着我们伟大而强大的祖国，也象征着我们作为中国人的身份。
作为一名年轻的学生，我深深体会到，祖国的发展与我个人的成长息息相关。
首先，祖国的发展为我们提供了良好的成长环境。
我们生活在一个和平稳定的国家，我们享有优质的教育资源和医疗条件，这为我们提供了充分展示自己才华和实现自我价值的机会。
知行合一高中作文
知行合一高中作文•相关推荐知行合一高中作文800字（精选14篇）在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的知行合一高中作文800字，仅供参考，欢迎大家阅读。
让青春花朵在知行合一中绽放“知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知，知行工夫，本不可离。
”诚哉斯言！知与行犹如人之双腿，“行之力则知愈进，知之深则行愈达。
”唯有有字之书与无字之书并重，才能更好地发展自身。
行是知之始，我们首先要在实践中获取知识。
刘基有言：“物有甘苦，尝之者识;道有夷险，履之者知。
”实践是认识的来源，我们只有去亲身实践，才能获得真正的知识。
纵观历史长河，重要的知识常来源于亲身的实践。
亲自到人民中去，陶行知在实践中才有了“平民教育”的主张;亲身参与中国革命，毛泽东才在实践中找到了中国革命的正确道路;亲自到田间地头，袁隆平才在实践中打破了传统观点，提出“杂交水稻”的构想……“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
”他们独特知识的来源，是他们自己的亲身实践。
身为高三学子的'我们，也应以他们为榜样，在实践中获取知识，比如亲自动手做物理、化学实验。
知促行之成，我们也要用知识促进实践。
“万物得其本者生，百事得其道者成。
”无论是用知识带领乡亲们脱贫攻坚的干部，还是运用“北斗”指挥救灾的人员，抑或是用新方法治理沙漠的治沙员……他们都是在用新的知识与技术来促进实践的发展，从而真正将知识落到实践中。
世界上最远的距离就是知道与做到的距离。
身为高三的学子，身处备战高考的紧要关头，“知行合一”这一金玉良言更应成为我们的座右铭。
我们应当加强实践性学习、迁移使用知识，在实践中运用知识，加深对知识的理解，并不断充实知识库。
将课堂上的理论知识、答题方法及技巧在练习中加以巩固运用，在考试中更能灵活变通，如同王阳明用其心学指挥剿匪，平定叛乱，我们也应做到“刀在石上磨，人在事上练”，用“知行合一”打赢高考这场战斗。
关于知行合一的作文
关于知行合一的作文知行合一，是中国古代哲学家孔子提出的一种处世哲学思想。
知行合一，即知识与实践相结合，知道了就要去做到，实践中又能够不断地积累知识。
这种思想在当今社会依然具有深刻的意义。
在现代社会，我们常常能够看到很多人只是停留在纸上谈兵，只知其然而不知其所以然，这就是因为他们没有将知识与实践结合起来。
而知行合一，正是要求我们在获取知识的过程中，能够将其付诸实践，不断地完善自己，实现自我价值的最大化。
知行合一，首先要求我们在获取知识的过程中，能够做到理论联系实际。
在学习的过程中，我们不能仅仅停留在书本知识上，而是要将所学的知识与实际生活相结合，理论联系实际，这样才能更好地理解和掌握知识。
比如学习物理知识时，我们可以通过实验来验证理论，从而更加深刻地理解物理规律；学习历史知识时，我们可以通过实地考察、参观纪念馆等方式，加深对历史事件的理解。
只有将所学的知识与实际生活相结合，才能够更好地将知识转化为自己的能力和素养。
其次，知行合一要求我们在实践中不断地总结经验，不断地完善自己。
在实践的过程中，我们会遇到各种各样的问题和困难，只有不断地总结经验教训，才能够更好地应对未来的挑战。
比如在工作中，我们要不断总结工作中的经验，找到问题所在，并及时加以改进，不断提高工作效率和质量；在生活中，我们也要不断总结生活经验，不断完善自己的生活方式和态度，使自己更加健康、快乐。
最后，知行合一还要求我们在实践中能够保持对知识的持续追求。
知识是不断更新的，只有不断地追求新知识，才能够使自己不落后于时代的步伐。
在实践中，我们要不断地学习新知识，不断地充实自己的知识体系，从而能够更好地适应社会的发展和变化。
总之，知行合一是一种处世哲学，它要求我们在获取知识的过程中，能够将其付诸实践，不断地完善自己，实现自我价值的最大化。
只有将知识与实践相结合，才能够更好地提高自己的能力和素养，更好地适应社会的发展和变化。
让我们在实践中不断地追求知识，不断地总结经验，不断地完善自己，实现知行合一的境界。
关于知行合一的作文
关于知行合一的作文知行合一，是指理论和实践相结合，知识和行动相统一。
在中国传统文化中，知行合一被视为修身养性的重要原则，强调理论与实践的统一，强调知识与行动的统一。
知行合一，不仅是一种处世哲学，更是一种生活态度。
在当今社会，知行合一的理念对于每个人来说都具有重要的意义。
首先，知行合一能够提高个人的学习效率和能力。
只有将所学的知识付诸实践，才能真正理解和掌握。
在学习过程中，知识的积累和实践的经验相辅相成，相互促进。
通过实践，可以加深对知识的理解，提高学习的效果。
而通过知识的指导，可以使实践更加有针对性和有效性，提高个人的实践能力。
知行合一，能够让学习不再停留在理论层面，而是能够真正转化为个人的能力和技能，为个人的成长和发展提供更为坚实的基础。
其次，知行合一有助于培养个人的责任感和实践能力。
在现实生活中，很多人都存在“知易行难”的问题，即知道应该怎么做，但在实际行动中却往往无法做到。
这种现象的出现，往往是因为理论与实践脱节造成的。
只有将知识与行动相结合，才能真正将所学知识转化为实际行动，才能真正做到“知行合一”。
通过实践，个人的责任感和实践能力得到锻炼和提升，使个人更加注重实际行动，更加注重实际效果，更加注重实际责任，从而使个人的行动更加果断、更加坚定、更加有力。
再次，知行合一有助于提高个人的创新能力和实践能力。
在现实生活中，很多人都存在“空谈误国”的问题，即只停留在理论层面，而无法将理论转化为实际行动和实际成果。
只有将知识与行动相结合，才能真正将理论转化为实际成果，才能真正做到“知行合一”。
通过实践，个人的创新能力和实践能力得到锻炼和提升，使个人更加注重实际行动，更加注重实际效果，更加注重实际成果，从而使个人的行动更加灵活、更加果断、更加有力。
总之，知行合一是一种重要的生活态度和处世哲学，对于每个人来说都具有重要的意义。
只有将知识与行动相结合，才能真正提高个人的学习效率和能力，才能真正培养个人的责任感和实践能力，才能真正提高个人的创新能力和实践能力。
关于知行合一作文600字高中【三篇】
关于知行合一作文600字高中【三篇】【篇一】知行合一作文600字高中知行这个词早在明武宗正德三年就提出来了，心学集大成者王守仁在贵阳文明书院讲学，首次提出知行合一说。
所谓的知就是自己脑子中的知识，行是实践。
而知行合一就是把知识和实践结合起来。
知行在当代社会几乎是无处不在，上到大企业的老板，下到普通电工都在运用着自己脑子中的知识去实践，去摸索。
而只靠动动嘴，动动手就财运滚滚的人也只是凤毛麟角。
就算是骗子也要去创新骗人的手段。
公元前220xx年的纸上谈兵的故事，在中国早已是家喻户晓。
它讲述的是赵国赵奢的儿子赵括带兵打仗却只按兵书办事不去变通从而兵败的故事。
这故事很直接的告诉了我们知行结合在一起是有多么的重要，只有嘴上的空谈是解决不了任何实际问题的。
就像人们在当时改良蒸汽机一样，如果只是去谈论他的改良方法而不去解决它在实际生产当中的问题，也就没有后来的瓦特和改变世界面貌的工业革命。
英国物理学家焦耳，废寝忘食发明永动机，花了十年时间，最终没有成功。
因为"永动机'根本不可能存在，这种假设本身就违背了物理学上的质量守恒定律，因此单独从发明永动机的目的而言，这是无意义的。
焦耳的作为一个科学家，知识的渊博远远高于常人但她在决定做这项研究是却犯了糊涂，违背了大自然的规律最后无功而返。
小孩子必定是烫了手才知道火是热的，冰了手才知道雪是冷的，吃过糖才知道糖是甜的，碰过石头才知道石头是硬的等等。
这一切都是在"行'的驱使下获得的感受，只有"知'让他们知道，火不能去碰，冰不能常握，糖不能多吃，石头不能硬碰。
知行结合为一体，你才能获得真正的知识其实知行合一，其实是一种处事的态度，不要还没做就开始在自己头脑中虚构，而要一边做，一边总结，最终让自己一步步强大起来。
【篇二】知行合一作文600字高中过去半个月啃了两本书：《知行合一王阳明》和《又笨又慢平天下曾国藩》，都是度阴山写的。
知行合一演讲稿（5篇可选）
知行合一演讲稿（5篇可选）第一篇：知行合一演讲稿循“知行合一”之道，育知书达理学子金江中心学校陈凤辉“知书达理”是我们学校的校训，知行合一”是我们学校的校风，“循‘知行合一’之道，育知书达理学子”是我们学校的培养目标。
“知行合一”是明朝思想家王阳明提出来的，意为认识事物的道理与在现实中运用此道理，是密不可分的一回事。
这也是习总书记推荐了6次的哲学理念。
对教育，我们一直强调“知行合一”的重要。
中国著名教育家陶行知先生，不但改名叫“行知”，并且一生都在践行“知行合一“的教育思想。
我校践行养成教育，营造书香校园，讲求智育与德育并重，因此将“知行合一”作为广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范。
“知行合一”这一校风比较贴切地概括了我校师生勤勉质朴、执著坚守、不尚空谈，注重自身修养的行为品质。
在学校教育教学管理中，如何落实“知行合一”的校风呢？习总书记2013年7月11日至12日在河北省调研指导党的群众路线教育实践活动时强调：以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一。
总书记的高屋建瓴，给我们指出了实践的方向。
一、以“知”促“行”，积极创建书香校园在教育孩子中要做到知行合一，那就要有知。
我们努力把学校建设成富有人文关怀，师生共享和谐的精神家园，为师生提供愉快的学习、生活环境。
让校园内的每一堵墙、每一个角落都如同春风化雨，润物细无声的教育者。
老师在教学过程中也要注重言行一致，以教学中的道德准则严格约束自身行为，帮助学生提高自身知识能力和道德修养。
开学初，我们便通过升旗仪式、主题班会组织学生学习了学生一日常规、校园文明礼仪规则“五四三二一”。
每个班级依据实际情况制定班级公约，让学生有章可循，知规矩，守规矩。
此外，我们学校重视班级管理，每月一个班级管理主题，如“穿戴整齐”“轻声慢步”“无垃圾班级”等，让学生知道一个“知书达理”的学生应该遵守哪些规则，达到哪些要求。
二、以“行”促“知”，扎实推进素质教育知识不是力量，知识的使用才是力量，知识的坚持使用才是真正的力量，我想这就是知行合一的内涵。
高考满分作文：知行合一
高考满分作文：知行合一知行合一，是一个正确的人生指导命题，它把学习与实践相结合，使人们为实现目标发挥最大的潜力。
每个人都有属于自己的理想，而达成理想靠的不只是梦想而已，更需要付诸行动，才能变梦想为现实。
知行合一，就是这么一种正确的作法。
在日常生活中，我们要不断地进行思考，积累知识，挖掘发现，学习吸收前人的智慧，以做到知行合一。
实践的目的在于弥合理论与实际的距离。
只有经过实践，才能真正掌握所学的任何知识，才能从中获得真正的收获，才能获得最大的进步。
学习的过程有其興趣和必要性，而实践的过程则增进我们的能力，象征着求知、创新、进取和敢于担当的精神。
知行合一，提醒我们在学习中要有开拓进取的精神，在实践中要有正确的领悟。
例如，学习科学技术之时，不但要积累基础知识，而且要认识到科技的实际意义和用途，从而根据实际应用场合进行改进和应用。
实践中，则要不断地探究发现，增添新的见解，让实践成果与理论相结合，达到最深入、最准确的地步。
知行合一，是切实可行的一种活动方式。
它不仅是我们实现理想的一种努力方式，也是我们健康发展、成长进步的一条道路。
知行相结合，是我们最理想的发展路径，也是教育实现真正价值的最有效途径。
根据知行合一的原则，我们一定要学会正确的思考，用理性的思维去推敲事物的发展规律；要坚持学习，不断积累知识，努力完善自身；要有创新意识，敢于探索新的领域，大胆挑战不可能；要有担当精神，勇于负责。
分析问题，多方位的思考，多层次的分析，大胆创新，发挥想象，用实践去检验理论，用智慧去解决实际问题。
这样，才能实现自我价值，充分发挥自己的潜力。
学习要有思想、理论和方法，要有逻辑思维，要有正确的知识体系，有穷力法去解决问题，才能达到知行合一。
只有学以致用，付诸行动，才能把理想变为现实，才能做出成熟的决定，从而走上成功的道路！。
青少年如何做到知行合一作文
青少年如何做到知行合一作文嘿，大家好！今天咱们聊聊青少年如何做到知行合一，这可不是个小问题，尤其是在我们这个信息爆炸的时代。
咱们都知道，光有知识还不够，还得实际去做才能真正把事情做好。
今天我就来跟大家聊聊如何让这两者合二为一，咱们轻松点说，不扯那些复杂的理论！首先呢，我们得先弄明白什么是“知行合一”。
简而言之，就是你知道的东西和你实际做的事情要一致。
举个例子吧，你知道锻炼身体好，但如果天天只是嘴上说说，实际什么也不做，那就没啥意义了。
那怎么才能做到知行合一呢？首先，咱们得找个合适的“做”法。
比如说，小明是个爱学习的孩子，他常常在书本上看到运动对身体有好处，于是他决定每天早上跑步。
结果呢，第一天早上他醒来发现自己懒得动弹了，于是睡回笼觉，直到中午才起床。
第二天也是如此，最后小明发现他跑步的计划早早就泡汤了。
这就是知识和行动之间的差距。
要做到知行合一，咱们得制定一个实际可行的计划，然后严格按照执行。
说到这里，小红也来了，她一听小明的话，笑着说：“小明，你可以先从每天走半小时的散步开始啊，慢慢增加时间，别一下子给自己压力太大了。
”小明听了小红的话，立刻觉得眼前一亮。
小红的建议很实际，还是比较容易执行的。
接下来，咱们再说说另一个关键点，那就是“设立目标和监测进展”。
我有个朋友小杰，他想学吉他。
刚开始的时候，他买了吉他，拿到手的时候特别兴奋，每天都想练习。
可是，没过几天，他的吉他就成了家里的摆设。
为什么呢？因为他没有设立清晰的目标和进度安排。
于是，我就告诉他：“小杰，你可以设定每周学会一首歌，每天练习一个小时。
这样目标明确，效果会更好。
”小杰听了之后，觉得自己的计划变得更有可操作性了。
他开始每天按时练习，慢慢地进步明显，最后不仅能弹得一手好吉他，还赢得了很多朋友的赞美。
最后呢，咱们还得提到“坚持”。
你看啊，小李有个梦想，就是考上好大学。
她知道，光靠看书是不够的，还得多做练习题，参加各种活动。
刚开始，她觉得一切都很新鲜，做起来也很有动力。
关于知行合一的作文
关于知行合一的作文知与行，这两个看似简单的概念，却蕴含着无尽的人生智慧和哲学思考。
从古至今，无数的思想家、哲学家都对其进行过深入的探讨和研究。
在我们的日常生活中，知行合一也具有极其重要的意义。
知，乃是知识、认知、理念，是我们对世界的理解和把握；行，则是行动、实践、执行，是将我们的所知转化为实际的行为和成果。
知是行的前提和基础，行是知的目的和归宿。
只有将知与行有机地结合起来，才能真正实现个人的成长和进步，才能为社会的发展做出贡献。
在我们的学习过程中，知行合一尤为关键。
很多时候，我们在课堂上学习了大量的知识，明白了许多道理，但在实际生活中却无法有效地运用。
比如，我们知道要珍惜时间，懂得“一寸光阴一寸金”的道理，可是在面对手机、游戏等诱惑时，却常常控制不住自己，浪费了大量的时间。
这就是知与行的脱节。
真正的学习，不仅仅是记住知识，更在于能够将其运用到实际中，通过实践来巩固和深化所学。
只有在不断的实践中，我们才能真正理解知识的内涵和价值，才能发现自己的不足之处，从而进一步提升自己的认知水平。
在工作中，知行合一同样不可或缺。
一个优秀的员工，不仅要有扎实的专业知识和丰富的理论经验，更要有出色的实践能力和解决问题的实际行动。
例如，一位工程师了解了先进的设计理念和技术，但如果不能将其应用到具体的项目中，不能通过实际操作来解决遇到的各种难题，那么他的知识就只是纸上谈兵。
相反，那些能够将所学知识与实际工作紧密结合，不断在实践中探索创新的人，往往能够取得更加显著的成绩，为企业和社会创造更大的价值。
在个人成长和发展方面，知行合一更是至关重要。
我们都有自己的梦想和目标，都知道为了实现这些梦想需要付出努力和行动。
然而，很多人往往只是停留在空想阶段，缺乏实际的行动和坚持。
比如，有人想要减肥，知道要控制饮食、加强锻炼，但是却不能抵制美食的诱惑，不能坚持每天运动，最终减肥计划只能以失败告终。
而那些能够将梦想转化为具体的行动计划，并坚持不懈地付诸实践的人，往往能够逐渐接近自己的目标，实现自己的人生价值。
知行合一高中作文（通用22篇）
知行合一高中作文（通用22篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的知行合一高中作文，欢迎大家分享。
知行合一高中作文篇1“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”——题记背负行囊，行走于人生的悲欢离合。
一扇扇人生之门，不断阻碍着我们前进的脚步，蒙蔽着我们渴求的双眼。
未来的路虽总充溢着迷茫与孤独，漫长坎坷又布满荆棘，但若能放下外界的纷纷扰扰与流言蜚语，知行合一，便能获得真知，踏上星辰大海的征程。
王阳明在《传习录》中讲，“知而不行，只是未知。
”知，即懂得道理;行，即践行锻炼。
知道却不去行动，就是没有真正明白。
正如战国时期的赵括，虽熟读兵书，却只知夸夸其谈纸上谈兵，死搬兵书上的教条，而不去脚踏实地的实践，终死于战场，为后人耻笑。
我们常探求如何获得真知。
其实“条条大路通罗马”，求得真知的办法有很多，但不论是哪一种，哪怕是最简单、最取巧的求知之道，也无法在空想中实现。
思想的力量，只有在行动中才能发挥作用。
为学如此，处世亦如此。
若想求得真知，就必须在“行”上下功夫，就必须学会去知行合一。
作为一位优秀的学者和诗人，闻一多先生可谓是知行合一的典范。
社会风雨如磐，祖国水深火热，他由忧生爱，爱由忧生，他明白他需要给这衰微的民族开一剂救济的文化药方。
他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，在一个又一个大的四方竹纸本上，写满了如群蚁排衙密密麻麻的小楷。
他向那古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏，潜心贯注，锲而不舍，终结成《唐诗杂论》的硕果。
对知行合一深刻的理解，产生了伟大的思想和伟大的作品，闻一多先生也由此成为口的巨人，行的高标，成为我们民族不朽的精神丰碑。
知是行之始，行是知之成。
无论是知识、方法，还是道德，都需要我们拥有足够的储存。
而在广泛的涉猎、仔细的研究、谨慎的思考、明确的辨别之后，我们便会得到一个征途是星辰大海的方向。
知行合一话题演讲稿
知行合一话题演讲稿知行合一话题演讲稿篇1“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”背负行囊，行走于人生的悲欢离合。
一扇扇人生之门，不断阻碍着我们前进的脚步，蒙蔽着我们渴求的双眼。
未来的路虽总充溢着迷茫与孤独，漫长坎坷又布满荆棘，但若能放下外界的纷纷扰扰与流言蜚语，知行合一，便能获得真知，踏上星辰大海的征程。
王阳明在《传习录》中讲，“知而不行，只是未知。
”知，即懂得道理;行，即践行锻炼。
知道却不去行动，就是没有真正明白。
正如战国时期的赵括，虽熟读兵书，却只知夸夸其谈纸上谈兵，死搬兵书上的教条，而不去脚踏实地的实践，终死于战场，为后人耻笑。
我们常探求如何获得真知。
其实“条条大路通罗马”，求得真知的办法有很多，但不论是哪一种，哪怕是最简单、最取巧的求知之道，也无法在空想中实现。
思想的力量，只有在行动中才能发挥作用。
为学如此，处世亦如此。
若想求得真知，就必须在“行”上下功夫，就必须学会去知行合一。
作为一位优秀的学者和诗人，闻一多先生可谓是知行合一的典范。
社会风雨如磐，祖国水深火热，他由忧生爱，爱由忧生，他明白他需要给这衰微的民族开一剂救济的文化药方。
他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，在一个又一个大的四方竹纸本上，写满了如群蚁排衙密密麻麻的小楷。
他向那古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏，潜心贯注，锲而不舍，终结成《唐诗杂论》的硕果。
对知行合一深刻的理解，产生了伟大的思想和伟大的作品，闻一多先生也由此成为口的巨人，行的高标，成为我们民族不朽的精神丰碑。
知是行之始，行是知之成。
无论是知识、方法，还是道德，都需要我们拥有足够的储存。
而在广泛的涉猎、仔细的研究、谨慎的思考、明确的辨别之后，我们便会得到一个征途是星辰大海的方向。
而唯有不断地探索与追求，或肝脑涂地，或骈手胝足，在无数个日夜里皓首穷经，捡拾起慎独，才能让我们顺利通过征途中的山间幽径、坦途道路和深谷岔口。
“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。
高举知行合一的信念火炬，脚踏实地，忠贞不渝，锲而不舍地去穿过并征服所有坎坷泥泞寒冷坚硬的大地，方能获得真知，踏上星辰大海的征程。
散文：关于如何知行合一的文章
阳明先生首次提出知行合一说。
所谓“知行合一”，不是一般的认识和实践的关系。
身为学生在日常生活当中也主要做到知行合一。
下面是小编为你整理的关于如何知行合一的文章，希望对你有用!关于如何知行合一的文章1知即认识,知识;行即实践,行动。
知识是引领行动的方法，行动是领悟知识的途径。
两者相辅相成，缺一不可,只有把知和行统一起来才能称得上“善”。
明代思想家和教育家王阳明先生首次提出知行合一说。
所谓“知行合一”，不是一般的认识和实践的关系。
“知”，主要指人的道德意识和思想意念。
“行”，主要指人的道德践履和实际行动。
现在的德育包括知,情,意,行，即道德认识，道德情感，道德意志和道德行为。
人民教育家陶行知先生，原来叫陶知行，后改为陶行知，行在前，知在后。
他一生对教育的贡献是巨大的。
知行关系，也就是指道德意识和道德践履的关系，也包括一些思想意念和实际行动的关系。
知必然要表现为行，不行不能算真知。
道德认识必然表现为道德行为，如果不去行动，不能算真知。
“知是行之始，行是知之成”。
知与行是统一的，不能截然地分开。
知中有行，行中有知。
从知到行，即从认识到实践。
按照辩证唯物主义，由实践到认识再到实践，实践是检验真理的唯一标准。
当前,全国正在轰轰烈烈地开展群众路线教育实践活动。
教育就是要认真的学习，什么是人民群众，人民群众的作用，怎样为群众办实事，办好事;实践就是要把学习到的怎样去落实，采取什么样的措施为群众办实事，办好事。
要真正做到“知行合一”。
首先群众利益至上，群众是英雄，是社会发展的决定力量，是真正的铜墙铁壁。
教育实践活动也不应一阵风吹过去，而应该长期坚持，坚持长期。
实践——认识,再实践——再认识。
这是一个循环往复螺旋式上升的过程。
通过学习懂得了一些道理，就应该按这些道理去采取必要的行动，该为群众办些什么事，怎样为群众办好这些事，做到全心全意为人民服务，这是执政之基。
但愿学习不流于形式，也不应想着上有政策下有对策，而应当实事求是地去为群众办事，惠利于民，最后真正做到为民务实清廉。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于如何知行合一的文章
----WORD文档，下载后可编辑修改----
下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！
关于如何知行合一的文章1
知即认识,知识;行即实践,行动。
知识是引领行动的方法，行动是领悟知识的途径。
两者相辅相成，缺一不可,只有把知和行统一起来才能称得上“善”。
明代思想家和教育家王阳明先生首次提出知行合一说。
所谓“知行合一”，不是一般的认识和实践的关系。
“知”，主要指人的道德意识和思想意念。
“行”，主要指人的道德践履和实际行动。
现在的德育包括知,情,意,行，即道德认识，道德情感，道德意志和道德行为。
人民教育家陶行知先生，原来叫陶知行，后改为陶行知，行在前，知在后。
他一生对教育的贡献是巨大的。
知行关系，也就是指道德意识和道德践履的关系，也包括一些思想意念和实际行动的关系。
知必然要表现为行，不行不能算真知。
道德认识必然表现为道德行为，如果不去行动，不能算真知。
“知是行之始，行是知之成”。
知与行是统一的，不能截然地分开。
知中有行，行中有知。
从知到行，即从认识到实践。
按照辩证唯物主义，由实践到认识再到实践，实践是检验真理的唯一标准。
当前,全国正在轰轰烈烈地开展群众路线教育实践活动。
教育就是要认真的学习，什么是人民群众，人民群众的作用，怎样为群众办实事，办好事;实践就是要把学习到的怎样去落实，采取什么样的措施为群众办实事，办好事。
要真正做到“知行合一”。
首先群众利益至上，群众是英雄，是社会发展的决定力量，是真正的铜墙铁壁。
教育实践活动也不应一阵风吹过去，而应该长期坚持，坚持长期。
实践----认识,再实践----再认识。
这是一个循环往复螺旋式上升的过程。
通过学习懂得了一些道理，就应该按这些道理去采取必要的行动，该为群众办些什么事，怎样为群众办好这些事，做到全心全意为人民服务，这是执政之基。
但愿学习不流于形式，也不应想着上有政策下有对策，而应当实事求是地去为群众办事，惠利于民，最后真正做到为民务实清廉。
关于如何知行合一的文章2
21世纪是生态世纪,我们的城市选择了生态文明的发展方向,就是选择了美好的未来。
贵好阳是我们共同的家园，美好的未来需要我们每个人努力实践“知行合一协力争先”的贵阳城市精神以强烈的责任心和使命感自承担起建设生态文明的责任!
贵阳正在觉醒，我们不能为了一时的发展而破坏环境，也不能因保护环境，而忽视发展，要切实把保护和发展结合起来，即要金山，又要绿水青山。
大自然滋养万物生生不息，是一切生灵共同的家园，从山顶洞人到现代人的智慧，是大自然为人类提供的。
可是，现在居然有人为了
发展而获取金钱，随意破坏生态环境。
例如：工厂每天不停地排放着成千上万吨污水，大部分水生动植物已经奄奄一息了，但人们为了自身的利益，对此只是睁只眼，闭只眼。
许多人的腰包鼓了，但水生动植物，却少了。
不仅是这一点，人们不停的伐木取材，还自称是用来搞建设，可他们没有注意到：我们身边的氧气正在一天一天变化，“她”不仅失去了洁白的面孔，还失去了一张慈祥的脸。
我们在情不自禁的在置问自己：被无限制开挖和破坏的数目达到了上千万。
森林、成千上万的树林呢?它们成了人类的家具。
绿色，孕育着我们的生命和希望。
中华民族向来尊崇“天人合一，敬天道,守人德”的传统道德。
我们何不以珍惜资源，关爱生命，强健其身。
当作生活的“必需品”我记得有一位名人说过：“地球上所提供的足够满足每个人的需要，但不足以填满每个人的欲望。
”是呀，地球所提供的可以让人吃得饱，穿的暖，这就足够了。
可人们为什么还要不断的破坏生态环境呢?
青山绿水爽贵阳，建设生态文明城市，需要我们从身边的小事做起、从现在做起。
“知行合一，协力争先”保护绿色贵阳，让每个人都争当“绿色小天使”!
为我们城市更美好的明天做出自己的贡献!
关于如何知行合一的文章3
在我的钢笔上，刻有一行字-----“一生俯首拜阳明。
”阳明，是王守仁的号，而王守仁，是我最敬佩最崇拜的人，因为他提出的一个观点，那就是“知行合一”。
千百年来，关于知和行的关系这个问题，人们总是争论不休，有人说知难行易，而有人说知易行难。
经历了几千年，王守仁站了出来，提出了知行合一。
所谓“知行合一”，就是说：懂得道理与实际应用都是重要的。
说得再明白些就是要想实现理想，必须有切实可行的方法。
这看上去是句简单的话，实际却蕴含着丰富的哲理。
关于知易行难，最经典的例子就是“纸上谈兵”了。
故事内容是这样：赵括饱读兵书，但却不能领悟兵书真谛，带兵时，死套书上的办法，不能灵活应用，结果，40万赵兵全军覆没。
由此看来，似乎是实践更重要。
但反过来说，要连道理都不懂，又如何去指导实践?因此“知行合一”这种观点便被提了上来。
虽然这是个看似守中立的方针，况且有时凡事守中立不一定对，但这个观点无疑是对的。
懂得道理也好，实际运用也好，都不能只强调一个方面：有了理想，空喊口号没有行动，最终一事无成;埋头蛮干，而没有目标，也只能是像无头苍蝇一般没有时效。
所以在生活中，我们做事要有一定的目标，并加以切实的行动，有力目标，就有了方向;有力切实行动，就有了前进的动力。
这样，二者合一才能做成一件事。
我最讨厌的人，就是古代的隐士，他们看到了社会的腐朽，他们也有满腹的才华，却偏要隐居避世。
我不知道什么厌恶官场，不媚流俗;我也不知道什么不攀权贵，隐居避世。
我只知道既然看到了社会黑暗我们就应该立下改变社会的目标，并为之努力，运用“知行合一”，来让社会不再黑暗，这才是应该做的。
而像隐士那样，非但不
会有何好处，还会让社会更黑暗。