做生活的有心人
暑假第一讲做生活的有心人(课件)
观察身边的人和事 记录观察到的细节 分析观察到的现象 尝试从不同角度看待问题
关注细节，发现生活中的美好 培养情感，用心感受周围的人和事 增强观察力，善于发现问题和解决问题 保持好奇心，不断学习和探索新的领域
保持好奇心： 对周围的事物 保持敏感，愿 意主动探索和
了解。
学会提问：对 于遇到的问题， 不仅要回答， 还要学会提问， 激发思考的欲
积累素材：记录 可以为创作提供 丰富的素材，激 发创作灵感
壮丽的日出和日落 迷人的星空和银河 四季变换的风景 山川、河流、湖泊等自然景观
城市风光：城市建筑、街道、 公园等城市景观
自然风光：美丽的山水、湖 泊、海洋等自然景观
历史遗迹：古代建筑、文化 遗址、历史事件等
民俗风情：当地民俗、文化 传统、节庆活动等
体验不同的情感和情绪
发现生活中的美好和幸福
思考生活的意义和价值
观察与思考：留意身边的人和事，思考背后的原因和意义 感悟与体验：通过亲身经历，感受生活的点滴，从中汲取智慧 分享与交流：与他人分享自己的思考和感悟，听取他人的意见和建议 行动与实践：将思考转化为实际行动，不断提升自己的生活品质
记录日常生活中的点滴 记录旅行中的风景和故事 记录与家人和朋友共度的时光 记录自己的成长和进步
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 引 言 03 做 生 活 的 有 心 人 04 如 何 成 为 生 活 的 有 心 人 05 生 活 中 的 美 好 瞬 间 06 如 何 捕 捉 生 活 中 的 美 好 瞬 间
引言：为什么要做生活的有心 人
课程目标：培养观察力、思考 力和行动力
家庭团聚：家人相聚，分享彼此的生活和成长 亲子时光：陪伴孩子成长，创造美好的亲子回忆 家庭活动：一起参加各种家庭活动，增进感情 互相支持：在困难时刻互相扶持，共同度过难关
做生活中的有心人
做生活中的有心人
生活中的有心人。
生活中，我们常常会遇到一些有心人，他们用自己的善意和关怀，让我们感受
到温暖和安慰。
有心人不一定是家人或朋友，他们可能是我们在街头遇到的陌生人，也可能是
我们在工作中遇到的同事。
他们总是用一种特别的方式，让我们感受到他们的关爱和关心。
有心人会在我们遇到困难时给予我们帮助，会在我们遇到挫折时给予我们鼓励，会在我们失落时给予我们安慰。
他们总是能够在我们最需要的时候出现，给予我们最真诚的帮助和支持。
有心人不计较回报，他们的付出是出自内心的善意，是出自对他人的真挚关怀。
他们总是默默地为他人着想，用自己的行动诠释着什么是真正的关爱和友情。
有心人的存在让我们的生活变得更加美好，让我们感受到了人与人之间的温暖
和互助。
他们让我们明白了善良和友爱的力量，让我们懂得了如何去关心和帮助他人。
在生活中，我们也应该成为有心人，用自己的善意和关怀去影响他人，让更多
的人感受到温暖和关爱。
只有当每个人都成为有心人，我们的生活才会变得更加美好，社会才会变得更加和谐。
让我们成为生活中的有心人，让我们用自己的善意和关怀，去温暖他人的心，
让世界充满爱与温馨。
融入社会,做生活有心人宣传标语
融入社会,做生活有心人宣传标语1.让爱填满生活的每一个角落。
2.拥有一颗感恩的心，享受生活的美好。
3.用善良和温暖铺满世界。
4.传递希望，点亮人生的每一个角落。
5.勇敢追求自己的梦想，不畏艰难。
6.融入社会，创造属于自己的闪耀。
7.拥抱多元，接纳不同。
8.用心对待每一个人，让生活更美好。
9.发现生活中的小确幸，让心灵充满快乐。
10.用汗水和努力铺就成功之路。
11.传递正能量，激励身边的每一个人。
12.坚持梦想，不断前行。
13.与世界分享自己的快乐与幸福。
14.倾听内心的声音，做一个真实的自己。
15.朝着阳光奔跑，迎接生活的每一个挑战。
16.行善积德，让世界更美好。
17.用笑容和温暖感染他人，传播快乐。
18.做一个有爱心的人，关爱弱势群体。
19.不忘初心，不忘感恩。
20.用善良的行动，温暖世界的每一个角落。
21.做一个乐观向上的人，传播正能量。
22.追求卓越，成就更美好的自己。
23.培养积极心态，收获丰富人生。
24.勇敢说爱，用爱点燃生活的激情。
25.顺应社会发展，与时俱进。
26.勇敢选择，积极面对生活中的每一个挑战。
27.感恩生活，珍惜每一个瞬间。
28.传递真挚的情感，让世界充满爱。
29.用知识武装自己，成就更美好的未来。
30.建立正确的人生观和价值观，做一个有担当的人。
31.用行动践行社会责任，影响更多的人。
32.用阳光的心态面对生活中的每一次挑战。
33.用智慧开启心灵的智慧之门。
34.传播友善与关爱，打造和谐社会。
35.用努力和汗水谱写自己的人生故事。
36.用真诚感染他人，传递爱的力量。
37.守住初心，走出自己的精彩人生。
38.用坚强战胜生活的每一个困难。
39.用善良和热情对待生活中的每一个人。
40.用自己的实际行动影响和改变世界。
41.用自己的努力和付出成就更美好的未来。
42.用善意和关怀化解生活中的每一次冲突。
43.用希望点亮生活的每一个黑暗角落。
44.用智慧开启生活的每一个可能性。
45.用心感恩，用行动回馈社会。
做个有心人初三作文600字
【导语】做生活的有心人，是必要的。
做生活的有心人，应该去体验生活的美好。
因为人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看见风景的心情。
《做个有心人初三作文600字》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
【篇一】做个有心人初三作文600字这个世界不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，这个世界是有心人的世界。
——题记“一切景语皆情语”，曾几何时，世间的一切在诗人的眼中充满着诗情画意。
山清水秀是诗人描写的对象；一碧万顷是作家歌颂的对象；杨柳依依是人们抒情的对象。
从这些，我明白了一个道理：做个有心人我开始观察周围的人和事，开始用我独特的眼光去看待周围的人和事，开始用我真实的心灵去感受周围的人和事，终于，皇天不负有心人，我发现了爸爸妈妈近来很不高兴，不仅皱纹增多了，而且两鬓的白发也明显增多了……我就一直想尽办法让他们高兴，可是，结果却是不尽如人意。
我开始找事情的根源。
原来是因为近来哥哥的学习成绩直线下降。
于是我就开始全线追踪哥哥，密切注意他一天24小时的全部活动。
哈哈，原来哥哥是偷看小说入迷，误了学习。
嘿，把柄被我抓到了吧！但革命尚未胜利，同志还需努力。
我紧接着，跟哥哥进行了一次秘密的会谈。
我以我那三寸不烂之舌，咄咄逼人的架势取得了胜利。
他答应我以后不再看了，当然，我也答应他不告诉爸妈。
我心里十分欢喜，怎么说，也解决了父母心中一桩愁事嘛！出乎意料的是，哥哥竟然“江山易改，本性难移”，看来，我只有出狠招了，于是我一五一十地把这件事告诉了爸妈，看他还会有好果子吃！果然，老爸，老妈加上我给他来了个“三方会谈”，说得哥哥无地自容，真想找个地缝钻进去。
我又不失时机地给哥哥大说一通，哥哥终于下定决心，要痛改前非，再也看小说了。
我心里非常高兴，爸爸妈妈都夸我做了一个有心人，其实，我们每个人只要认真仔细地观察周围的人和事，都可以做一个有心人，成为一个有心人，成为这个时代的有心人。
记住，这个世界是有心人的世界！【篇二】做个有心人初三作文600字做个有心人，用心去聆听闹市；做个有心人，用心去感受寂林。
做生活中的有心人
做生活中的有心人
生活中的有心人。
在我们周围，总有一些人，他们总是格外关心他人，总是乐于助人，总是用心对待生活中的每一个细节。
这些人被称为“有心人”，他们的存在让生活变得更加美好。
有心人并不一定是富有的人，他们可能只是普通的工薪阶层，但是他们总是愿意伸出援手，帮助那些需要帮助的人。
他们可能会在街头遇到一个迷路的老人，会主动上前询问并引导老人回家；他们可能会在公交车上看到一个孩子摔倒了，会立刻上前帮助并安慰孩子；他们可能会在工作中遇到一个困难，会主动提供帮助和建议。
无论在什么场合，有心人总是用自己的行动温暖着他人的心。
有心人也并不一定是完美无缺的人，他们可能也会有自己的困难和烦恼，但是他们总是把他人的需求放在第一位。
他们会花时间去倾听别人的心声，会花精力去帮助别人解决问题，会花心思去关心别人的情感。
他们懂得，生活中最重要的不是个人的得失，而是与他人的情感交流和共同成长。
有心人的存在让生活变得更加美好，因为他们的善良和关爱渗透在生活的每一个角落。
他们的付出和奉献让我们感受到了人与人之间的真挚情感和温暖关怀。
他们用自己的行动诠释着什么是真正的关爱和奉献，让我们深刻体会到了人性的美好和社会的温暖。
因此，让我们向生活中的有心人学习，让我们也成为一个有心人，用自己的善良和关爱去温暖他人的心，让生活变得更加美好。
因为只有当每一个人都成为有心人，我们的社会才能变得更加美好。
做生活的有心人 故事例子
做生活的有心人故事例子我呀，就觉得这生活里到处都是宝，只要你有心。
就说我上次坐火车那事儿吧。
我一进那车厢，嚯，人可真不少，闹哄哄的像个菜市场。
我对面坐着个老头儿，瘦巴巴的，脸上的皱纹深得能夹死苍蝇，头发稀稀拉拉的，就几根在脑袋上坚守阵地。
他穿一件洗得发白的蓝布褂子，那手啊，粗糙得跟老树皮似的，就那么交叉着放在腿上，眼睛半眯着，不知道在想啥。
我旁边是个年轻人，戴着个大耳机，穿得倒是时髦，头发染得花花绿绿的，那裤子破得哟，我都怀疑是不是被狗咬的，可人家就流行这个。
他坐那，身子随着音乐有节奏地晃悠，时不时还哼上几句，那声音怪里怪气的，不过看他那自得其乐的样子，我也觉得挺有意思。
我呢，就坐在那，东瞅瞅西看看。
这时候，列车员推着小推车过来了，喊着：“花生瓜子矿泉水，泡面饮料火腿肠嘞。
”那声音拉得老长。
我就突然想起来我小时候坐火车，那时候列车员也是这么喊，感觉这么多年都没变。
我就和那列车员搭话：“大妹子，你这一喊啊，我就想起我小时候嘞。
”列车员瞅了我一眼，笑着说：“大哥，这火车上的事儿啊，多少年都是这样，不过也有人就爱听我这一嗓子呢。
”我又往窗外看，那田野啊，像一块一块的补丁，绿的黄的相间着。
我就想啊，这土地就像人一样，都有自己的故事。
这时候，对面那老头儿突然说话了：“年轻人啊，你看这外面的地，看着普通，可每一寸都养活过人嘞。
”我一听，哟，这老头儿还挺有哲理。
我就赶紧接话：“大爷，您说得对，这生活里的东西啊，都不能小看。
”那年轻人也把耳机摘下来了，凑过来听我们聊天。
老头儿就开始讲他年轻时候种地的事儿，说那时候啊，全靠一双手，累得腰都直不起来，可看着地里的庄稼长起来，心里就高兴。
他讲得绘声绘色的，眼睛都放光了，我仿佛能看到他年轻时候在地里挥汗如雨的样子。
年轻人听着听着，也不晃悠了，静静地听着。
我就这么一路听着老头儿讲，感觉时间过得可快了。
我就想啊，要是我没这心去和人搭话，去看周围的事儿，这一路得多无聊啊。
这生活里，不管是对面的老头儿，还是旁边时髦的年轻人，甚至是列车员的那一嗓子，都是有意思的事儿，只要你用心去感受，就像挖宝藏一样，总能挖出点啥来。
做生活中的“有心人”作文
做生活中的“有心人”作文做生活中的“有心人”作文在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺整理的做生活中的“有心人”作文，希望对大家有所帮助。
做生活中的“有心人”作文1晚上七点多了，我拿着周记本直犯愁：今天写什么好呢？过得太平淡了！真没什么可写的！我想了半天也没想出来，只好去问妈妈。
妈妈说：“今天不是上周记课了吗！你不是挺喜欢周记的吗！再说下午爆米花，晚上帮妈妈熬药不都是很好的素材吗！”我说：“这些都没劲！一点内容也没有！”妈妈说：“不是没有内容，而是因为你没有去仔细观察它们。
比如爆米花时，怎么倒油，怎么放糖，怎么爆……我恍然大悟：原来生活不是平淡的，而是我没有去发现它呀！”著名作家老舍说过：“如果你观察的太少，就没有深刻的印象，也就抓不住一个清楚的形象。
”是呀，我不就是这样的吗？平时观察太少，一到写日记时就“没得可写。
”其实生活本来就是绚丽多彩的'万花筒，只要当了“有心人”，写作的素材就会越来越多。
做生活中的“有心人”作文2我们不能浑浑噩噩的活着，而要做个生活中的有心人。
为什么要这样？试想：你独处深宅，孤陋寡闻，信息从何而来？你没有朋友，孤家寡人，遇到困难谁来帮助你？你不懂社会，不懂市场，项目怎么确定？你没有金融界和其他有钱的朋友，想做事如何融资？你没有实业界的关系，你从哪儿进货？你没有新闻界的知己，就没有人为你的事业鸣锣开道。
你没有司法界的支持，就会失去利益的保护。
你没有权力机构的爱护，碰到天灾人祸，事业的小舟就会在沙滩上搁浅。
你没有几个知心的朋友，你的苦恼无处倾诉，也没有人为你出谋划策。
一句话：我们几乎想不出来有什么社会关系是没用的。
所以我们首先得有一个清醒的意识，有意识的清理自己现有的社会关系，看看他们到底对自己有哪一方面的生存价值，同时我们还要注意培养和建立新的社会关系。
请注意，一是清理，二是建立。
教科版六年级上册综合实践活动 18 做个生活中的有心人
活动任务：
发现生活中的不方便之处
活动准备：
活动方式： 1、调查活动 2、访问 3、
活动时间：
做个生活中的有心人
“做生活中的有心人”小组活动方案
活动任务：
发现生活中的不方便之处
活动准备：
活动方式： 1、调查活动 2、访问 3、
活动时间：
组员
活动场所
活动分工：
做个生活中的有心人
发现生活中的不方便之处
做个生活中的有心人
“做生活中的有心人”小组活动方案
活动任务： 活动准备：
发现生活中的不方便之处
做个生活中的有心人
“做生活中的有心人”小组活动方案
活动任务：
发现生活中的不方便之处
活动准备：
活动方式： 1、调查活动 2、访问 3、
做个生活中的有心人
“做生活中的有心人”小组活动方案
小组讨论：刁逸君发明车用垃圾箱的步骤有哪些？
试一试：
做个生活中的有心人
你认为目前我们学校的校徽有哪些 方面比较方便？
还有哪些不足？ 针对这些不足你想怎么改进？
做个生活中的有心人
观察、发现的场所都有哪些？
学校、商场、公交车、家里、医院……
做个生活中的有心人
“做生活中的有心人”小组活动方案
活动任务：
六年级综合实践活动
做个生活中的有心人
做个生活中的有心人
做个生活中的有心人
做个生活中的有心人
做个生活中的有心人
扬州有一个叫刁逸君的小女孩，在她6岁的时做个候生，活中与的家有心人人 一起乘坐公交车到西湖公园游玩，有位游客晕车呕吐，好心人 递过方便袋，但游客手捧垃圾袋有些尴尬。爱动脑筋的刁逸君 发现问题后，开始思考：“能否在汽车上加个垃圾箱，避免类 似晕车乘客那样的尴尬？”。 经过分析研究，刁逸君设计出 了一个金属垃圾箱，把垃圾箱底部打通，让垃圾就像水一样漏 进车底，再在下面安装抽屉接着垃圾。接着刁逸君根据设计进 行实践创作，经过检验，确实解决了乘客晕车呕吐物的问题。 这个发明，让她成功申请到了自己的第一项国家专利。13岁的 刁逸君小小年纪，却有了近60项发明、4项国家专利，曾获 “中国青少年科技创新奖”。
6年级下册心理健康 第10课有心人做生活的教案
做生活的有心人教学目标：1、通过学习，让学生知道，细心观察是学习成功的第一步。
2、教育学生学会观察，做生活的有心人。
教学重点难点：教育学生学会观察，做生活的有心人。
教学过程：旋转舞台：1、游戏：同学们先观察一下我们的教室，记住每样东西的摆放，然后离开教室3分中，看看教室发生了哪些变化？2、想一想，你做到了吗？评价。
⊙我经常觉得自己在不断变化。
⊙我能检查出作业中的错误。
⊙我能觉察妈妈心情好坏。
⊙我比较留意老师的言行。
⊙我善于发现学校的变化。
⊙我能感觉天气冷暖，加减衣服。
智慧人生：1、听故事《回家路上》。
2、明道理：鹏鹏是个生活的有心人，是因为————————。
3、唱观察歌：观察好，多思考。
善比较，巧联想。
抓重点，思路畅。
生活中，学问长。
心海导航：1、鹏鹏和明明的作文一模一样，老师问他，他说：你们写的小白兔，怎么一模一样？明明说：我们写得都是同一只小白兔。
明明说得对吗？我认为————————。
2、东东说得夏天的夜晚：明月当空，星满天。
东东说得夏夜存在吗？因为——————————。
3、丁丁养了几条蚕，开始几天都认真观察，后来见蚕总是老样子。
就不再过问，结果蚕死了。
我想对丁丁说————————————。
4、晓晓说：每天都一样，吃饭、睡觉、上学、回家，没什么分别。
我认为——————————————。
心灵火花：演一演：请同学分别扮演老师、交警、厨师、医生，看谁能猜出表演者的身份，并完成下表。
猜一猜：拿出三四张自己和其他同学小时侯合照的相片，让别人猜猜，哪一个是你？做一做：找出一张你比较特别的照片贴在下面，再填写内容。
相片的背景。
人物的样子和衣着。
你想起了什么？。
关于做生活中的有心人的优秀作文
关于做生活中的有心人的优秀作文篇一：关于做生活中的有心人的作文950字开的都是有心的花漫不经心就获得成功，不是真正的成功，努力过后仍旧失败，也算不得真正的失败。
山谷间的春天，是属于花儿们的，这个季节，是她们盛开的时候，微风拂过，百花争艳，生机盎然。
这里面有玫瑰，也有叫不出名字的野花，可是，不管是哪一朵，都是在用心地开。
有心的人总会看到不一样的事物。
鲁班发明了锯子，不是必然也并非巧合，他用一颗有穿透力的心创造了工作和生活的便利；牛顿没有为砸下的苹果而心生懊恼，反而勾出了他一连串的问号，他用一颗有穿透力的心奠定了科学的基石；川端康成未烦恼于失眠，他睁着蒙咙的双眼发现了海棠花未人梦乡的美，他用一颗有穿透力的心创造了文字的震撼。
我们惊叹于他们的伟大发现和创造，更感动于他们“有心”的花骨朵，正含苞欲放。
我不是个有心之人，我总是活在自己马马虎虎的世界里，甚至不曾想过某年某天我将会发现某个伟大的东西，这就是没有志气吧。
“有心”对我来说，是最熟悉的陌生人，父母对我说“放宽心”，老师对我说“细心”，朋友对我说“真心”，社会对我说“爱心和良心”父母老师所说的似乎对我不起作用，在不违背我的原则的条件之下，我仍是自顾自地做我原来做的事。
“有心”似乎成了很玄妙的一个词语，“佛有心，道有心，万物皆有心”的灵性则更富有禅意。
可是我知道，我应该做个有心人。
要想做到有心，就需要将忽视化为重视，将麻木换为敏锐。
有时候我们会抱怨生活的无味，却忽略了身边独特的风景。
“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”，科学家之所以伟大，他们之所以能够开辟新天地，创造历史，引领时代前行，不正是因为他们都是有心人，都有一双发现美的眼睛、感受美的心灵吗？我们会感激他们的创造发明，更为这发现美的细心而感动。
对于我们来说，生活中微小的发现或许就是一个成功的基础，善于发现不但可以增长经验，还可以得到一些充满智慧的心灵感悟。
“生活处处皆学问”，这句众所周知的名言，它所诠释的是生活的美妙和丰富，人类世界是充满了神奇色彩的，在创造世界时，上帝将美的种子撤播到人间，有些像金子般闪闪发光，有些则如埋在沙中的宝石，等着你用一双发现的眼睛去挖掘。
最新做生活中的有心人作文
做个有心人每次，我带着虔诚的心，光临彼境。
山水绿开，层花欲燃。
它轻歌曼舞，步步生莲。
做个有心人，扎入诗的世界。
我是个有着敏感心灵的人。
若无心，岂能领会到人类闪光的思想、热烈的情感？有心，领会了青莲居士“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的纵意不羁；有心领会了杜工部“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的沉郁愤慨；有心，则领会了稼轩把“栏杆拍遍，无人会、登临意”的壮志难酬…我是如此地亲近他们，闭上眼，仍心旌神摇。
我学会了许多包括坚守自己的本心，包括忧心国家，包括开拓进取。
我数不过来我汲取了多少养分，但我清楚，他们一定会在千年前，因为有人们用心体会而缄默微笑。
做个有心人，邀于乐的海洋。
我驾一小舟，泛舟乐海，顿取那缕清香。
我想，他们一定有日月般的胸怀吧。
一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。
每次听到这曲子在伶汀地响着，不禁为伯牙与子期神伤，这调子反复磨打着我的心。
我总惊异于《林冲夜奔》这首曲子的苍郁，曲子的弦是那么急促地响，却渲染出一片浓浓的哀愁。
林冲心上，大概有如那个雪夜一般的郁结吧。
我决不会像他一样，我会努力地为自己与他人吹散云菇。
年少的我曾隐秘地想。
一缕清音无断绝。
我如此感谢我那敏感的心，我的耳，我的眼，均为我感知这个海洋而律动着。
有了诗乐，韬光过后，尽是鲜花。
丰盈的心使人能平静地面对这浮华人生，发现种种曾经遗失的美好。
做个有心人吧，与我一起光临彼境。
诗乐中，心潮翻涌，最终将退成我们脸上会心的微笑。
做个有心人心，是指我们胸腔内那颗有规律跳动的心脏，还是指那溢满思考与感情的心？或许，无论是哪一种心，都可以用心谛听世界。
一、心随诗情在雨打残荷的日子里捧一杯香茗，翻阅手中那些泛黄的诗词。
闭眼，用心去听那古人的愁绪：辛弃疾的“五十弦翻塞外声”看似是将士们激昂的号角，细细一品，却被他深切的爱国之情触动；李清照轻吟“一种相思，两处闲愁”，哦，是思念夫君了吧？可用心感悟时，我却为她独自一人静度年华的恬淡所折服；李商隐写下“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”来回忆亡妻，以心聆听，我却与他感慨时光如白驹过隙的无奈产生几分共鸣。
做生活的有心人作文
做生活的有心人作文做生活的有心人作文（精选41篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是店铺整理的做生活的有心人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
做生活的有心人作文篇1人生，应该做个生活的有心人。
人生，是一段很漫长的旅程。
人生漫漫，生命悠悠，在前进的旅程中，每一个都要找准自己的位置，在生活的大海里，如果要想做到这一点，就应该先做个生活的有心人，给自己准确定位。
首先，做生活的有心人，是必要的。
拿自己的学习来说吧，只要做个有心人，通过自己的用心，把自己所把握的知识进行更深入的理解。
只有这样去做，才能提高，否则再聪明的人，也无法真正的去理解里面的精髓，把握事物的各种规律。
其次，做生活的有心人，就应该去体验生活的美好。
因为人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看见风景的心情。
正如我们热爱生活的人一样，正是他们用心地去生活了，从而才在生活中获取乐趣、快乐，充分享受到了生活的美好和温馨，体验了人生的意义，进而，才会将我们的人生变得丰富多彩。
走进生活的空间，一个个鲜活的生命，向我们展示着他们的风采，做生活的有心人，即使窗外下雨，淋湿了草地上的小草和鲜花，也觉得他们正期待这场雨一般，正欢快的四处摇摆，伸手去迎接，下雨给他们带来的欢快。
做生活的有心人，即使自己在以后的工作还是学习中存在缺陷，但至少自己用心了，在以后的工作学习中就能扬长避短，认识自己的不足，进而去获得成功，即使自己失败了，但自己努力了，这种失败、教训也是另一种收获的成功。
最后，要做个生活中的有心人。
就要像英国科学家道尔顿一样，认识到了自己的色觉有问题，研究了两年，发现了色盲症，填补了医学理论上的一个空白；正如日本商人安藤百福发明的方便面，乔利研制了干洗剂，改革了传统的洗衣技术等等，都突出了一点，只有善于做生活的有心人，才能观察到这些微不足道的问题，而产生的一系列问题，从而去发现与解决，正是因为他们都仔细观察生活，留心身边琐事，利用生活经验，从而找到解决这些事情的办法，取得了成功。
做生活的有心人精辟句子
做生活的有心人精辟句子
1. 生活的真谛在于发现并珍惜每一个细微的美好瞬间，它们构成了我们幸福的拼图。
2. 人生如一幅画，需要用心观察，细细品味，才能看到其中的绚丽色彩。
3. 生活是一本精彩的书，每天我们都有机会翻开新的一页，探索未知的故事。
4. 拥有一颗感恩的心，能让我们更加珍惜身边的一切，享受生活带来的美好。
5. 人生的路上，不要急于追求成功，而是要享受过程中的成长与收获。
6. 真正的幸福不是来自物质的满足，而是来自内心的平静与满足。
7. 心怀感恩，对待生活中的每一个人和事，都要用心去感受他们的存在。
8. 人生的路上，不要追求完美，而是追求真实，接受自己的不完美与缺点。
9. 每一个日出都是一次新的开始，让我们珍惜每一天的阳光，活出自己的精彩。
10. 生活中最重要的不是我们得到了多少，而是我们给予了多少。
11. 人生如一场旅行，不论是风景如画的山水还是曲折坎坷的道路，都值得我们去品味和感悟。
做生活的有心人精辟句子
做生活的有心人精辟句子
1. 人生就是一列开往坟墓的列车，路途上会有很多站，很难有人可以自始至终陪着走完。
2. 一个人要获得实在的幸福，就必须既不太聪明，也不太傻。
人们把这种介于聪明和傻之间的状态叫做生活的智慧。
3. 我愿做一个温暖的，向着光明的，一直积极向上的平凡人。
4. 保持热爱，保持忙碌，周末和朋友看场电影，饭后来点零食，这都不是大事，但这些都能让我快乐。
5. 人生就像一盒巧克力，你永远不知道你会吃到什么口味，每天都要吃点苦的东西，以免忘记苦味。
做一个生活中的有心人 优秀作文
做一个生活中的有心人有心人，不一定是成功人士，也不一定是天赋异禀的人，他们只是那些对生活充满热情，对细节充满关注的人。
他们善于发现生活中的美好，善于从平凡中寻找非凡，善于从细节中提炼出生活的智慧。
做一个生活中的有心人，你会发现，你的生活会因此变得更加丰富多彩，你的心灵会因此变得更加敏感和细腻。
首先，做一个生活中的有心人，需要有一颗热爱生活的心。
生活是丰富多彩的，有阳光明媚的日子，也有阴雨连绵的日子；有欢笑，也有泪水；有成功，也有失败。
只有热爱生活的人，才能真正感受到生活的美好，才能真正欣赏到生活中的风景。
当你用心去感受生活，你会发现，生活中的每一处风景都有其独特的魅力，每一处细节都有其值得品味的地方。
其次，做一个生活中的有心人，需要有一双敏锐的眼睛和一颗敏感的心。
生活中的有心人不只是用眼睛去看，更是用心去感受。
他们能够从别人忽略的细节中，发现别人看不到的东西。
比如，当你看到一个陌生人的时候，有心人会注意到他的表情、动作、服饰等细节，从而判断出他的性格、职业、情绪等信息。
而当你遇到困难的时候，有心人会从你的表情、语气、动作中察觉到你内心的变化，从而给予你及时的帮助和支持。
第三，做一个生活中的有心人，需要有一双勤劳的手和一颗乐于助人的心。
生活中的有心人不只是用眼睛去看、用耳朵去听、用心去感受，更是用双手去实践、去创造。
他们能够从生活中的点滴中，发现可以改进的地方，从而让生活更加美好。
比如，当你发现家里的卫生状况不佳时，有心人会主动打扫卫生；当你发现厨房的用具需要维修时，有心人会主动修理；当你发现社区的环境需要改善时，有心人会主动参与公益活动。
这些看似微不足道的小事，却能够让你的生活变得更加美好。
第四，做一个生活中的有心人，需要有一颗不断学习的心。
生活中的有心人不会满足于现状，他们总是不断地学习、探索、尝试新的事物。
他们善于从别人的经验中吸取教训，善于从失败中总结经验，善于从成功中提炼出规律。
他们不断地学习新知识、新技能、新观念，不断地提升自己的素质和能力，从而让自己变得更加优秀。
做生活的有心人作文
做生活的有心人作文做生活的有心人。
人生在世，每个人都有自己的生活方式，有些人过得精致优雅，有些人过得随心所欲，而有些人则过得有心有力。
那么，什么是有心有力的生活呢？我认为，有心有力的生活就是有目标、有规划、有动力，不断努力追求自己想要的生活状态。
首先，有心有力的人生是有目标的。
人生若无目标，犹如船无舵，随波逐流。
一个有心有力的人，应该清晰地知道自己想要的是什么，然后为此目标努力奋斗。
比如，有的人想要成为一名优秀的医生，他们就会为此目标努力学习医学知识，积累临床经验，不断提升自己的医疗技能。
而有的人想要成为一名成功的企业家，他们就会不断学习管理知识，积累商业经验，努力开拓市场，实现自己的创业梦想。
有了明确的目标，人生才能有所依归，才能不至于迷失方向。
其次，有心有力的人生是有规划的。
有了明确的目标之后，就需要制定合理的规划，为实现目标做好充分的准备。
规划是人生的路线图，它可以帮助我们避免盲目行动，节省时间和精力，提高效率。
比如，一个有心有力的学生，会制定每天的学习计划，合理安排时间，有条不紊地完成每一项学习任务。
而一个有心有力的职场人士，会制定职业发展规划，定期评估自己的职业技能和素质，不断完善自己，为未来的职业发展做好准备。
有了合理的规划，人生才不至于一团糟，才能有条不紊地向着目标迈进。
最后，有心有力的人生是有动力的。
动力是人生前进的动力源泉，是实现目标的不竭动力。
一个有心有力的人，应该具备坚强的意志和不屈不挠的毅力，时刻保持对生活的热情和对目标的执着。
无论遇到多大的困难和挑战，都能坚定信念，不屈不挠地向前奋进。
比如，一个有心有力的运动员，会在训练中不断挑战自己的极限，不断突破自己的记录，为了实现自己的奥运梦想而不懈努力。
而一个有心有力的创业者，会在创业的道路上不断追求创新，不断挑战自己，为了实现自己的创业梦想而不懈努力。
有了坚强的动力，人生才能充满活力，才能不断超越自我。
综上所述，有心有力的人生是有目标、有规划、有动力的。
做生活的有心人精辟句子
做生活的有心人精辟句子
1. 生活是一本厚重的书籍，只有用心去读，才能体会到其中的精彩与意义。
2. 真正的生活，不是等待风景的出现，而是用心去发现身边的美好。
3. 生活就像一场旅行，不在乎目的地的远近，而在乎沿途的风景和收获的心情。
4. 用心去感受每一个瞬间，生活才会变得丰富多彩。
5. 生活是一场没有彩排的舞台，每个人都是自己的主角，只有用心演绎，才能让人生更加精彩。
6. 懂得用心去倾听，才能真正理解别人的需要和情感。
7. 用心去关注身边的人，才能建立起真正的情感连接。
8. 用心去照顾自己的身心健康，才能拥有更好的生活状态。
9. 用心去思考，才能找到解决问题的最佳方案。
10. 用心去对待每一个人和事，才能收获更多的喜悦和成长。
11. 生活就像一杯咖啡，只有用心去品味，才能感受到其中的醇香和滋味。
12. 用心去感恩，才能体会到生活中的无尽美好。
13. 用心去珍惜，才能拥有更多的幸福和满足。
14. 生活就是一次次的选择，只有用心去决定，才能走出属于自己的精彩人生。
15. 用心去包容，才能让生活更加宽广和丰富。
16. 用心去面对困难，才能超越自我，迎接更好的未来。
17. 生活是一次次的奇迹，只有用心去感受，才能体会到其中的美妙和意义。
18. 用心去付出，才能获得更多的爱和关怀。
19. 用心去追求，才能实现自己的梦想和目标。
20. 生活就是一种态度，只有用心去生活，才能过得精彩而有意义。
做生活的有心人精辟句子
做生活的有心人精辟句子1. 生活就像一本书，每个人都是书中的一章，我们需要用心去书写自己的故事。
2. 生活是一场旅程，只有有心人才能真正领略到其中的美妙与意义。
3. 每一次的努力都是为了让生活变得更好，有心人会不断追求进步和成长。
4. 生活中的点滴细节，都是有心人赋予意义的瑰宝。
5. 有心人懂得感恩，懂得珍惜身边的每一个人和每一件事。
6. 生活中的困难和挫折是有心人成长的催化剂，让我们变得更加坚强和勇敢。
7. 有心人会在生活中保持一颗平静的心，面对困难和挑战时保持冷静和淡定。
8. 生活中最重要的是找到自己的目标和价值，有心人会朝着这个方向努力奋斗。
9. 有心人的生活充满了热情和动力，他们总是充满活力地面对每一天。
10. 生活中最美好的事情不是金钱和物质，而是与心爱的人分享的时光和回忆。
11. 有心人明白生活的真谛在于内心的满足和对他人的关爱和帮助。
12. 生活中最宝贵的财富是健康和幸福，有心人会时刻珍惜并保护好自己的身心健康。
13. 有心人会用自己的行动和努力影响和改变身边的人和事，让生活变得更美好。
14. 生活是一场舞台，有心人会用自己的才华和热情演绎出精彩的人生剧本。
15. 有心人懂得放下过去的遗憾和困扰，把握好现在，迎接未来的挑战和机遇。
16. 生活中的每一次失败和失望都是有心人前进的动力和契机。
17. 有心人不会被外界的评价和压力所左右，他们相信自己的价值和能力。
18. 生活中最重要的是与自己和谐相处，有心人会懂得自律和自爱。
19. 有心人会用心感受生活中的美好和快乐，以及与亲朋好友的真挚情感。
20. 生活中最珍贵的财富是时间，有心人会合理安排时间，追求自己的梦想和目标。
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创造生活之美
有的人会觉得生活平淡无奇；有的人感到自己的生活没有精彩；有的人会说自己没有时间去学习。
那是我们缺少发现，没有发现生活中的精彩，没有制造一份份惊喜，没有去挤出工作之余的零星时间。
生活是有生命的活水，而活水就在于我们有一颗善于发现的心，去创造生命的精神。
支点的激情
给自己创造一个支点，给自己一个快乐的理由。
人，首先有梦想，然后才有行动。
原来，我的一个目标就是在教学教育研究上争做全市的第一名。
有了目标，接下来的就是行动，立足于平时的教育教学的点滴积累。
别小看生活中的点滴，别不在乎生活和工作中那微不足道的细节，那就是构造成功和喜悦的细胞，是催化自信和自尊的基因。
我每天保证2小时左右的学习时间，这不是受制于外在的压力，而是源于内心的喜爱，是一种享受，是一种快乐，是一种生存的习惯。
在这样的习惯中，我不断地成长，不断地积累，不断地品味
细节的精彩
一丝感动，一点惊喜，一缕困惑，都是开启智慧殿堂必需的材料。
有一次因为我们班新转来的学生王煜，他的字写得太潦草了，面对这样一个屡遭批评而又胆小的孩子，我只是稍微表扬了他一下，他的妈取晚上便与我有一次电话中的交谈。
电话中，家长的那份感动超出了我的想象。
在与家长的交谈之中，我的内心也被一种情绪所感染着所激昂着。
于是在那个细雨之丝的夜晚，我思如泉涌一篇与家长谈话的感想《雨夜》便应运而生。
“储蓄”的快乐
在日常工作中，每个人或多或少会有一些点滴感悟。
别小看这些并不起眼的小喜悦或小困惑，这往往也是提高自身素质的希望之火。
我们要做有心人，及时把这些小火花记录下来，日积月累，就会有成功。
尽管白天的工作十分劳累，但我总是挤出几分钟时间及时地记录下自己的教育生活，一天一个或者是几天一个，一年之后再回头看看，自己也能品味到成功的快乐。
学习的智慧
让学习成为一种习惯，生活就会魅力无穷。
学习，可以充实自己的灵魂，可以驱赶无聊，可以使生活变得绚丽多彩。
学习，是创新的起点，是新的自我的开始。
教师要善教且要善学，所谓“教学相长”。
锻炼的升华
生命就像一匹奔跑的马，如果老把它拴住，就会失去生命的活力和热情。
利用闲暇时间去运动，就会塑出一个健康、活泼、自信的自己。
生命在于运动，运动贵在坚持，只有坚持了，才能见成效。
有一个好的身体，它可以让我们的头脑清醒，使学习和工作取得事半功倍的效果。
烹煮的美丽
平淡是真。
我不需要珍馐佳酿，不向往饕餮盛宴，我只愿享受最真实的人间烟火，在烹烹煮煮间，收获最平凡的美味，还有—份淡定从容的美丽心情！享受生活的同时，把自己的生活装点得绚烂多姿，才能有更多的激情投入到工作和学习之中去。
生活需要我们的创造，而创造需要足够的激情，激情来源于我们适当的不满足。
让我们给自己制造一个“支点”，在细节中打造，在积累中成长，在学习中提升自己吧！。