三年级写人作文我的老师范文5篇合集
有关我的老师写人作文10篇
有关我的老师写人作文10篇有关我的老师写人作文10篇在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我的老师写人作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师写人作文篇1世界上有一种人，她给了你智慧，她给了你知识，她陪伴着你度过小学生涯，她给予你的一切，奠定了你的人生。
她是谁？她是你的小学老师。
我脑海里印象最深刻的老师莫过于我的班主任，即我的语文老师。
她已经40多岁了，却还是一头乌黑的头发。
她有着一双黑葡萄似的眼睛，班里女同学都说她的眼睛漂亮，我也这么觉得。
她有着两张小脸颊，虽然有斑点，但整张脸让人看上去感到亲切、和蔼。
她工作负责。
她会叫一些同学晚上去她家辅导，我也去过。
这些同学有的成绩好，有的成绩差。
成绩好的同学想学更多的知识，她在辅导完所有人的作业后，就把新的知识教给我们，一讲就是半个钟头。
成绩差的同学想学好，老师就把今天所学的知识给大家复习一遍，一讲就是四十分钟。
十点，同学们收拾书包回去了，我总是最后一个回去的，经常会看到老师拿出语文书在备课。
至少要一小时备课的话，老师就十一点半才能备完，十二点才能睡觉，老师真的太辛苦了。
她爱自已的学生。
刚刚上三年级时，我还是和以前一样自卑，不敢举手发言，是因为我怕答错老师会批评。
她是在三年级开始接管我们班的，刚刚上任就发现我不积极举手发言，一个星期后，她把我带到办公室谈话。
她问我：“靖斐，你为什么不举手发言呀？是不是怕答错老师批评？〞我点点头。
她说：“你答错老师不会批评你的，而是帮你纠正，让你明白正确的答案是怎样想出来的。
这样，你如果没想好，就举左手，如果想好了，就举右手吧。
〞我点了点头。
每次我举手都是按老师的要求，但还是很紧张。
老师会冲我笑一笑，我心里的紧张顿时没有了。
后来，老师不冲我笑了，我却还是积极举手发言，我很奇怪为什么？到了学期末，我才发现老师和很多同学都说过她和我谈的话。
写人的作文600字老师(5篇)
写人的作文600字老师（5篇）写人的作文600字老师（5篇）老师是辛勤的园丁，为了我们这些祖国的花儿，他们已经付出了许多。
下面是小编为你准备的写人的作文600字老师，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！写人的作文600字老师【篇1】您是石阶，承受着我们一步步踏实地向上攀登。
您是火种，点燃了我们的心灵之火，照亮了我们的前方。
您是春蚕，即使到了生命的尽头，也要把珍贵的蚕丝贡献给我们。
您是蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了我们，耗尽了自己。
您是国家的栋梁，是人类的工程师!没有您，我们如何茁壮成长没有您，国家如何富强即使白发已经掩盖住您的额头，皱纹已经印上您的脸颊，但是您没有后悔，您没有伤心，您依然领着我们向前去!即使路途遥远，即使荆棘满片，您绝没有回头，依然领着我们向前去。
再多的苦难，再多的危险，您总一个人先去探险，并且鼓励着我们说;“加油!前方就是终点。
”天冷了，您不顾自己的身体，为我们加衣添袄。
天热了，您不顾自己的干渴，把水让给我们喝。
老师，我们该如何回报您当我们问您这些问题时，您总会和蔼可亲地说：“呵呵，你们的成绩就是对我最大的报答呀!”夜深了，宿舍里伸手不见五指，但是，我看见一扇亮着的窗子，那是谁的房间呢我向前走了几步，看见一个背影——老师，是您的背影!我很想打开您的窗子，告诉您：“夜深了，老师您该休息了。
”可是，我不敢，我怕您又指责我说：“这么晚了还不睡觉，明天怎么有好的精神上学呢快去睡!”我悄悄地走了，忽然听见了咳嗽声，是您么，老师我很想劝您休息，可是……我的眼眶忽然热了起来。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这就是对您一生的真实写照么今天，我在这里为您唱起赞歌。
老师，我爱您!写人的作文600字老师【篇2】光阴似箭，日月如梭。
转眼间，我的六年小学生活已经不知不觉中结束了。
而在此期间，我印象最深的，便是那位特别的王老师了。
王老师是我们三年级时候的语文老师。
在快期中考的时候，他许诺我们，如果在这次考试中拿了第一，便把他家里一直珍藏着的恐龙蛋拿给我们看。
2022年三年级写人作文：我的老师
了一个例子：长官叫你打一个万字，只听一声，把长官都打死了。 一样是打就看有没有按题目要求去做事。
下课了，老师坐在凳子上休息，喝喝水，看着我们的课间活 动，有时批改卷子，有时向同学们了解状况。
多么好的老师啊！ 我信任，彭老师肯定能把我们班创建得更好！ 三年级写人作文：我的老师 14 我很喜爱我们班的语文老师，她每次上课都会给我们讲一个 动人的故事，或她小时候发生的趣事，让我们爱上语文。 她的头发黑中带黄，鼻梁上架着一副眼镜，显得很有文化。 她每次说起话来，都很温顺。我们上课的时候，老师用那温顺的 话语让我们沉醉其中，讲着讲着，我们不自觉的被引进文章中， 和故事的主子公一起惊慌一起笑。老师也静默地笑了。 老师还让我们表演，大家都主动参与。表演时，老师把同学 们“做”的竹节人没收了，我表演课文里的学生，去了老师的“办 公室”，一看，原来如此，老师也像我们那样贪玩儿，把同学们 的竹节人玩了起来，嘴里念念有词：“没人知道我在玩竹节人。” 老师表演的栩栩如生，让我们觉得似乎就是课文这个故事中的人 物。 我喜爱这样好玩的语文老师。 三年级写人作文：我的老师 15
之前，我并不是很喜爱上语文课的.，也不举手发言。老师总 是用关切的目光看着我，给我激励，给我机会，熬炼我的胆识，
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训练我的实力，渐渐地我喜爱上语文，我的语文成果也上升地很 快。
黄老师是一位好老师。在此，我要跟老师说声：“老师，您 辛苦了！感谢您始终以来的激励，我会更努力地去学习的。”正 因为有您这样的好老师，我信任我会更棒的。 三年级写人作文：我的老师 11
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烛，燃烧了自己，却照亮了别人。”这句话用来比方我的启蒙老 师——张老师再好不过了。
有一天下午，美术课上我和张锐为了一块石头争了起来，“这 是我的，我的石头就这个样。”“我的石头也是这样的”……这 时张老师出现在我们面前，她说：“你们两个人把石头放在一起 用不是能摆出更多好看的图案了吗？”我立即相识这样做不好， 把石头都推到了桌子中间，而张锐也跟我一样，把石头也推到了 我这边。课上我们两个一起合作，作出了很多漂亮的图案，受到 美术老师的表扬。
我的老师写人作文 15篇
我的老师写人作文 15篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【写人】我最喜欢的老师作文3篇 小学三年级作文
【写人】我最喜欢的老师作文3篇小学三年级作文（1）我最喜欢的老师我最喜欢的老师是我们班的语文老师，她姓林，是一位年轻漂亮的女老师。
她孜孜不倦地教我们语文知识，让我们在学习中收获了很多。
林老师上课非常生动有趣，她总是用丰富的语言、娓娓道来的方式讲解知识点，让我们快乐地学习。
而且她的课堂总是充满了互动和竞争，使我们在愉悦的气氛中更好地学习。
在林老师的课堂上，每个学生都愿意发言，不怕出错，这也让我们的口语能力得到了很大提高。
林老师虽然年轻，但是她非常有耐心和责任心。
无论是在课堂上还是在生活中，她都力图让每个学生都能得到关注和关心。
在我们学习过程中遇到问题时，她会耐心地听我们讲述问题，然后帮我们找到解决办法，让我们感受到了师生之间默契和友谊。
在我的心中，林老师是一位值得我尊敬和爱戴的好老师。
我非常感激她对我们的辛勤付出和关心，也希望她健康快乐，一直都是我们班的语文老师！我最喜欢的老师是我们班的英语老师，她姓张。
她是一位温柔体贴、孜孜不倦的好老师。
她在教学上一丝不苟，每个学生都能受益匪浅。
张老师教英语非常认真，每个知识点都会反复讲解，尤其是在听力和口语方面，她会用大量的例句和真实情境来让我们更好地理解和掌握。
她还经常给我们布置英语听力作业，让我们更好地锻炼英语听力和语感，提高语言表达能力。
张老师每次课上英语歌曲都会来一遍，温柔的嗓音，让我感觉特别有幸运。
而且她还经常组织我们进行英语角活动，让我们在轻松、愉快的氛围里练习英语口语，并且发现新知识。
张老师非常善良、关心我们，每每遇到学习和生活的问题，她都会主动关心，给予我们帮助，使我们成为一个团结的集体。
张老师就像我们班的太阳，给我们的学习生活带来了温暖和活力，我们非常爱她，希望她一直健康，快乐的教学和生活！我最喜欢的老师是初中时的班主任，她姓蒋。
蒋老师是我们班的班主任，非常有爱心和耐心，是我们大家的“妈妈”。
蒋老师每次上课都非常认真，无论是讲解知识还是辅导作业，她总是耐心而严谨地帮助我们解决问题，确保我们掌握每个学科的难点。
我的老师写人作文15篇
我的老师写人作文15篇我的老师写人作文1我们班有一个帅哥，他是我们班最重要的人。
他高高的个子，戴着一副眼镜，很有学问，上课时严肃，下课时可爱，每天都站在讲台上，像园丁一样，给我们播种，让我们快乐的成长，我们大家都非常喜欢他！没错，他就是四年二班的班主任---邓老师！我们上三年级的时候，邓老师成为了我们的班主任。
记得开学第一天，我来到班级不知道坐在哪里，就在那时我看到了邓老师。
可那时，我并不知道班级换新老师了，还以为是班级同学的家长，因为只有他一个大人在教室里，所以我走过去小声地问：“你知道我坐在哪里吗？”邓老师直接把我带到了座位上，过了一会儿，就在我们大家怀着好奇的`心情议论纷纷的时候，邓老师微笑着对我们说他就是我们的新班主任了，听到这个消息之后，我有一些紧张，可不一会儿我的这种紧张就消失不见了，因为邓老师说话太幽默了，时不时地就逗的我们哈哈大笑，而且邓老师的板书写的太漂亮了，我在心里喜欢上了我的新老师！转眼间，邓老师陪伴我们快有两年了，课堂上邓老师带领我们学知识，操场上邓老师陪我们一起嬉戏玩乐，我们就像是快乐的小鸟，而邓老师就是守巢的鸟爸爸！他喜欢我们，我们也喜欢他，他是全世界最好的老师，有一个这样的老师是多么幸福啊！我的老师写人作文2为什么叫她无畏老师呢？因为她发本子之类的东西，反面都有无畏老师的名字，我们在心里默读，越读越像无畏，所以我们都不约而同地叫她无畏老师。
无畏老师检查作业很严格，我们在作业上一疏忽大意，就会被她叫到办公室把作业重写，严重的话就会给家长打电话。
无畏老师布置的作业很多，每当我们看着黑板上的作业时，都会不约而同地说“a”，她的态度很坚决肯定，每次都说：“a什么a,我布置的作业多吗？如果你们觉得多的话我就不给你们布置了。
”我们被镇服了，呆呆地看着黑板上的圣旨。
无畏老师也喜欢吃零食。
一次，学校让带零食，无畏老师看着我们都带着一大袋子，馋得口水都快流下来了，一双大眼瞪着我们说：“我教了你们这么长时间，怎么也不给我点吃？”我们立刻给无畏老师许多零食，老师吃得可真快，一包薯片，一分钟不到，就被老师吃了个精光。
我的老师写人作文怎么写5篇
我的老师写人作文怎么写5篇我的老师写人作文怎么写5篇我们遇到过那么多老师，一定有那么一位让你非常感恩的吧？或者是让你印象深刻的。
不妨写写他是什么样的吧。
下面是小编为大家收集的我的老师写人作文怎么写例文，希望你喜欢。
我的老师写人作文怎么写（篇1）说到老师，很多人会把他们跟春蚕，跟蜡烛连在一起，古人的诗亦是如此：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
虽然老师的精神跟这鞋东西很像，但老师身上具有的，不是某一样东西就能够代替得了的。
就说我的小学老师吧!她和蔼可亲，工作认真负责，对同学们很关心，但批评起人来，也是挺可怕的。
不信你接着往下看。
我的小学语文老师啊，她姓朱，但她的身材跟她的姓一点也不搭配，而且看起来也很年轻,起初，妈妈还以为她是刚刚从师范毕业的呢!朱老师不高，但也不矮，鼻梁上还顶着一副眼睛，笑起来的时候显得格外亲切。
老师对同学们很关心，上个学期，我们的教室在五楼，坐在窗边的同学都被太阳晒得满头大汗，刚开始，老师拿来自己看过的旧报纸，让大家贴在窗户上，可以挡点太阳。
可是，这个办法显然不能够持久，大热天的，教室里的四个电风扇也不够同学们去热，大家只有打开窗户，但这样又会被太阳晒着，汗水就又不争气地往下掉。
于是，老师去找了学校的领导，要求给我们教室挂上窗帘，但是，学校那边迟迟没有行动起来，老师又不顾辛苦，走了好几躺，学校大概也不耐烦了，才给我们的班的窗帘装上了。
但事情没有就此了结，同学们一不小心，把窗帘给拉了下来，朱老师就又要去让学校请修窗帘的人来修，这样跑来跑去，要是我，一定不会这么做，反正老师站在那位子上，也晒不到太阳。
朱老师工作非常认真，而且很注重我们班级的荣誉。
看，她又在仔细地批改试卷了，虽然老师带着眼睛，但一个小小的错别字也逃不过她的眼睛，每次发下试卷，同学们就会发现，整张卷子里，打上红圈子的，就是错别字。
还有，老师的车就停在食堂门口，每天一下车，她就会去看食堂前的班级分数，如果比别班少，我们就要接受一次的思想教育，要是好点的，老师就会表扬我们。
我的老师写人作文(合集15篇)精选
我的老师写人作文(合集15篇)我的老师是一位很和蔼可亲的老师，有时也有些小严格，如同老外教师，我的老师是一位善于主任的老师，有一次，老师总开会，我碰巧遇到史老师，在开会前半个小时，我留下来做卫生。
看到一位老师慌忙大叫：“糟了！我的报告没写。
〞那声音如同公元前200年街上砍腊肉的屠夫似的。
史老师二话不说直接把自己的报告给了她：“大不了我就被骂一次。
〞那位老师就像被救济的贫民一样说了声谢谢。
我的老师是一位认真明断的老师，还是一副火眼金睛。
有一次，语文卷子发了下来，我立刻睁一只眼，闭一只眼的偷偷看了一眼。
100分！我顿时心花怒放，又向同桌的卷子望了一眼，哇，刚及格。
她老鼠似的望着她那不值一提的卷子。
上课以后，语文卷子订正，我像兔子一样跳着回来，课就在那一刻，我看见我的卷子60分，我大惊失色，立刻向老师反映。
老师把我的名字擦了，看了一眼就发现了罪魁祸首，谢天行。
老师还为此罚了他一个星期的值日呢，我的班主任老师姓刘，她中等个子，有着一头乌黑的长发和一张充满青春活力的面孔。
她说话直率、做事麻利，对待同学和蔼可亲，在我们心中她就像一名优秀的教官。
刘老师上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。
我尤其爱听她的作文课，她讲起作文来总是那么幽默，引人入胜，就连我这个“写作难〞也渐渐爱上了作文课。
刘老师还特别关心我。
就拿今年我参加学校大队委竞选这件事来说吧。
我的演讲稿写好后，刘老师先帮我修改，她说：“演讲稿要写的简单、明了，尽量展现自己的长处。
〞以后刘老师又辅导我朗诵。
每当同学们放学回家后，教室里屋传出我阵阵的朗读声，刘老师静静的坐在我对面，认真听我演讲，不时的提醒我什么地方应该停顿，什么地方应该把声音提高，什么地方语速应该加快或放慢，看着老师那对我充满信心的眼神，我暗暗下定决心：一定要成功，不能辜负同学和老师对我的信任，要给老师辛勤的付出一个最好的回报。
我终于中选了，这是我和刘老师共同努力的结果。
我便对老师说：“谢谢您！〞现在我比以前更加努力学习，对工作又加认真负责，我会让老师的脸上永远挂着满意的笑容。
我的老师作文200字（13篇）_小学三年级写人作文_
我的老师作文200字(13篇)我的老师200字（1）我的语文老师姓张。
叫张老师。
她有一头乌黑靓丽的头发，一对犹如月亮一样弯的眉毛。
一双雪亮的眼睛再配上淡粉的嘴唇，显得非常漂亮，上课的时候，她就像一位书中的仙女，带我们到书中的世界里旅游。
如果有什么不懂或不理解的问题，他就会耐心的给我们讲解，在给我们讲解问题的时候她就像一位解说员。
如果，有什么事情需要她去处理的话，她就会先布置作业，然后让我们自己做作业。
她最不放心的就是班级的纪律，她会跟班干部千叮咛万嘱咐：“要管好班级纪律。
”在上课时，如果同学们表现得很好。
老师就会开心地笑，她笑的时候，就象一朵美丽的花绽放。
这就是我的语文老师。
三年级:林樱芩我的老师作文200字（2）我可喜欢刘老师了。
刘老师有一双明亮的眼睛。
她穿衣服很有规律，总是一天穿浅色的衣服，一天穿深色的衣服。
虽然刘老师年纪大了点，但我很喜欢她上的课，因为刘老师的嗓音雄浑有力，如一面新鼓的声音一样，总是吸引着大家。
她讲课的时候总是笑容满面，认认真真地为我们讲解，当我们提出疑问时，她会耐心地聆听我们的疑问所在，再说出自己的想法。
她还能写一手特别漂亮的字，同学们都很佩服她。
我很喜欢她上的数学课。
听了我的介绍，你喜欢我们的老师吗？湖北荆州监利县实验小学三（2）班周孝添三年级:周孝添我的老师作文200字（3）我很喜欢我们的班主任——陆老师，她微卷的披发显得格外美丽，她有一张和蔼可亲的脸，脸上时时挂着甜美的微笑。
一双水灵灵的眼睛炯炯有神，总能让求知的我们得到满意的回答。
上课时，她有声有色的讲着每篇课文，经常会使我们走进了课文所说的那个世界里。
那天我们学习《快乐的泼水节》这一课，她把同学们都带进傣族快乐的的泼水节里。
我们每学一课，都能感受到课文的精彩故事，从中吸取了课文的精华，让我们了解生活，了解世界。
老师，您像燃烧的蜡烛，，把知识的一点一滴传播给我们，让我们多思考多发现，努力学习各方面的知识，让我们在知识的海洋里遨游。
我身边的好老师小学写人作文6篇
我身边的好老师小学写人作文6篇【篇一：我身边的好老师】我们常说：“春天是美丽的，富有生机的，太阳是伟大、无私的，大海是广博而又壮丽的，蜡烛是渺小、奉献的。
”而教我们语文的王老师就是燃烧自己，照亮别人的人。
此时此刻我想自豪地说：“我们的语文老师—王老师，她尽职尽责，夜以继日地为我们操劳着。
”我们的老师五十左右岁，……。
记得有一次，王老师提出问题让同学回答。
可是，我们胆子小没人敢举手，有的是，会却不敢举，有的是，刚举手又放下来了，不知道是对是错，还有的低着头默默无声。
突然，老师叫到：“孙萧晴。
”我慢腾腾地站起来，支支吾吾地不知道说什么。
我偷偷看了老师一眼，老师脸上洋溢着慈祥的笑容，看着我仿佛在说：“没事，一定要勇敢。
”我鼓起勇气，说出了心目中的的那个答案。
王老师说：“你的答案是正确的，真是个聪明，勇敢的好孩子。
”听到这番话我终于松了一口气，内心一阵的喜悦。
从此以后，我学习的自信心曾强了，每次上课，对于老师的提问，我都能准确无误地回答出来。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”王老师您就像蜡烛一样，奉献了自己，照亮了别人。
老师教给我知识，教给我做人的道理，有您的雨露滋润，我们的心灵才会绿草如茵，繁花似锦，王老师您永远是我心目中的好老师。
【篇二：我身边的好老师】我有一位一到三年级的语文老师，曹老师，她也是我们的班主任。
她中等个子，仪态端庄，有一双会发现孩子优点的大眼睛。
弯弯的眉毛，笑起来亲切又好看，每一位同学都喜欢她。
上课时，曹老师就像一本“百科全书”，带着我们到知识的海洋阅读，浏览，去寻找知识的奥秘。
瞧，曹老师妙语连珠，那一个个深奥的知识，吸引着全班同学。
同学们如果有问题，总是你一句，我一句的提出来，曹老师总会认真倾听，耐心解答，直到同学们都满意点头为止。
记得有一次上语文课，有许多老师来听课，老师把精心准备了一夜的备课笔记拿出来，然后笑容满面的开始上课。
从小我就胆小，再加上身后有这么多老师来听课，我们的一举一动都被老师们看在心里，记在心里，如果答错了老师的问题不是全被老师们记在心里了吗？那多丢人呀！好不容易有一个答案我很有把握，可我对自己还是没有信心，始终没把手举起来。
关于写人记事作文600字我的老师5篇
关于写人记事作文600字我的老师5篇关于写人记事作文600字我的老师5篇老师是传递知识的人，也是老师教我们为人处事，你喜欢自己的老师吗？下面是小编为你准备的写人记事作文600字我的老师，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！写人记事作文600字我的老师（篇1）百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
老师是社会中一个不可替代、不可缺少、不可轻视的职业。
我的语文老师张老师，是千千万万个老师中的一员。
张老师是一个教书近30年的普普通通的老教师，可谓桃李满天下。
我只是其中的一个，也是喜欢他的一个。
他教书有方，关爱学生，是个好老师。
记得有一次，张老师来上课。
走上讲台就说：“你们昨天那篇作文写得乱七八糟，准是平时不注意观察，竟然连生活中的常识也不知道，冬天怎么会有荷花呢？有些同学连几个简单的字也不会写。
”说完，正准备在黑板上写出来，看见黑板还没有擦，问是哪个值日生未擦黑板。
值日生不好意思地走上台去，由于个头矮，他擦黑板时，有时跳着，有时蹲着，在台上“表演”了一会儿，待他回座位后，老师问：“刚才你们看到什么？”同学们都说：“值日生擦黑板。
”“他是怎么擦的？”老师继续问。
由于擦黑板的动作天天看，同学们早就看烦了，教室内顿时一片寂静。
老师接着说：“你们啊，就是缺少观察。
平时不注意观察，怎么能写好作文呢？‘两耳不闻窗外事，一心只读教科书’也是不行啊。
”听后同学们都若有所思，若有所悟。
一天，有两个同学在打架。
别的老师就会跑上来，不是打那个学生几个耳光，就是说一只巴掌拍不响，不要争论只类的套话。
而他呢？先问他们疼不疼，后问这两只巴掌为什么要拍起来。
结果经过一番耐心教育，纠纷处理的恰如其分。
老师，回忆与您相处的点点滴滴，学生都还记忆犹新。
老师，今天是您的节日，受您影响的我，在这里祝您节日愉快，Happy每一天！写人记事作文600字我的老师（篇2）记得那还是在山东的时候，我刚入三年级，新学期的一节语文课，上课铃都打了，但老师还没来，有的同学开始一起谈论了，“听说咱班换语文老师了！”“那可不是么吗！”“听说脾气很好。
写人记事作文600字我的老师5篇
写人记事作文600字我的老师5篇写人记事作文600字我的老师5篇老师就像冬日里的阳光，让我们感受到温暖，老师就像黑暗里的一道光，为我们照亮未来的路。
下面是小编为你准备的写人记事作文600字我的老师，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！写人记事作文600字我的老师【篇1】在所有的老师当中，我最喜欢的老师就是廖老师了。
廖老师是我们班的班主任，她很严格，我们班的人都很怕她。
她大概二三十几岁，绑着马尾，长长的黑发飘逸着，青丝三千，那锐利的眼睛，如刀子般扎进别人的心。
每次我们班上课，教室里都会很吵，如果不是语、数、英这三科的老师来的话，恐怕会继续吵下去。
美术老师来，他们都不怕，也包括我。
品德老师来了，更是不怕。
可是廖老师就不痛了，她一走进教室，瞧瞧!所有人都坐好来了，双手上下放，抬头挺胸，连大气都不敢出。
教室里安静得出奇，连浅浅的呼吸声都听得见呢。
在廖老师面前，所有人都不敢造次。
可是廖老师一走出教室，再瞧瞧!刚刚安静的出奇的教室仿佛是幻觉，一下子又变回了本来的面貌了。
教室瞬间化身成菜市场，叽叽喳喳的，让我恨不得立刻拿棉花塞进自己的耳朵里。
有的时候，我忍不住感叹：廖老师可真厉害哇，竟然能让全班同学都乖乖听话，连我们班那个最捣蛋的人也不敢在她面前造次!我知道，廖老师对我们如此严格，是为我们好。
我们之所以害怕廖老师，是因为廖老师用了一招，叫做——杀鸡儆猴!廖老师懂得什么时候该严肃，什么时候该给我们放松，廖老师可真是机智聪明啊!我喜欢廖老师，她懂得捏拿分寸。
在讲台上，她拿着粉笔，在黑板上写着东西，粉笔写染白了廖老师那乌黑发亮的头发。
廖老师一直在严格强调把教室打扫干净，是想让我们班的同学有个好的学习环境，想让我们更专心致志地去学习。
廖老师，您默默地奉献着，日夜为我们操劳，如同我们的母亲一般的关爱着我们，你是多么的伟大啊!写人记事作文600字我的老师【篇2】有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语;无私是谓语，奉献是宾语;也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方。
优秀三年级写人作文老师的范文5篇汇总
优秀三年级写人作文老师的范文5篇汇总我们班的杨老师如同妈妈般关心、鼓励我们。
下面就是小编给大家整理的优秀三年级写人作文老师的范文5篇汇总，希望大家喜欢!我们班的杨老师如同妈妈般关心、鼓励我们。
当我们取得成功时，杨老师笑容满面地告诉我们：“不可以骄傲哦!”当我们面对挫折时，杨老师温柔地鼓励我们，使我们恢复自信。
杨老师就像一棵大树，为我们遮风挡雨。
看!她正在专心致志地讲课。
但是，有几个同学就是偏偏对着干，他们左看看，右瞧瞧，杨老师发现了，只是有些生气地看了看他们，似乎是在等着他们改正错误。
当他们看到杨老师时脸一下子红了，低下了头，似乎在说：“对不起!杨老师，我们知道错了，您能原谅我们吗?”和蔼可亲的杨老师对着他们笑了笑，表示原谅了他们。
杨老师真是一面镜子，照出我们的优点和缺点。
杨老师上课时认认真真的，呕心沥血地来教。
我们也用自己最大的能力来学习新知识，我们都知道现在的杨老师除了家里有个孩子外，肚子里还有一个宝宝呢。
所以上课都是非常辛苦的，她每天晚上还要准备第二天的课文，也没有很多时间陪孩子了，所以她几乎把所有的时间都用在了我们身上，杨老师为了我们付出了所有的时间和精力，只为我们取得更好的成绩。
杨老师就是这样一个一心只为她学生的好老师。
老师就像一个园丁，我们就像花园里的一朵朵花儿，老师写的每一个文字，就像浇灌在我们身上的雨露，让我们一天天开心的成长。
班级就像一个快乐的大家庭，在这个家里，杨老师是我们慈祥的妈妈。
啊!老师是伟大，她在，就让我们感受到了温暖。
今年教师节，我们教室后面的黑板报出现了一个板块叫“画一画”。
猜猜我画的是哪位老师?在那许许多多的画像里，我们一眼就可以认出她。
一头利落的短发，高高的鼻梁上架着一副“二饼”，现在她可是扎着小马尾，顶着一个大肚子。
你猜到是哪位老师了吗?没错，她就是我们的语文老师杨老师.妈妈说我很幸运，到哪都能碰到用心陪伴我的老师。
杨老师不但在学习上，更在生活上用心的照顾我们。
写人的作文300字5篇
写人的作文300字5篇【篇一：我的老师】我的老师我是一个调皮的学生，但遇到了许多好老师。
我的语文老师姓张，鼻梁上架着一副眼镜，中等身材，脸上时常洋溢着笑容。
张老师的管教方法也别有一套，有时同学没写作业，她知道后不但不责怪，还苦口婆心地与这位同学讲道理，让他认识到自己的错误。
当然要是遇到屡教不改的学生，张老师自然会生气，这也是人之常情。
数学老师也姓张，胖胖的，中等个儿，为人很和蔼。
上课时，就算同学再吵，张老师也会心平气和地让班级静下来。
无论是学校作业或是家庭作业，张老师都会布置得很少，减轻我们的负担。
英语王老师高高的，卷卷的金发，戴上眼睛，斯文极了。
王老师教英语严肃却不骂人，和蔼却不疏忽。
不完成作业，抄一遍留做教训。
体育洪老师高大威武，在我面前一站，简直是一座铁塔呀洪老师很严肃，一发现人不遵守纪律，“弹指神通”一定让那人疼得满地打滚这就是我的老师【篇二：我的老师】我们在三年级的时候，郑老师走后。
我们又来了一个语文老师。
我细细的打量着这位老师，这位老师没有带老花镜，长的也很年轻有阳气。
这位是贾老师，他先让我们在黑板上。
贾这个字。
我们班自以为大文豪的几个人陆陆续续的上去了。
有人写成狐假虎威的假有人又写成甲乙丙丁的甲，老师说不对。
我们左想右想始终想不到。
终于谢逸想到了，她说是雨字上贝子下的贾。
贾老师说：“对了，第一个假是真假，虚伪的意思，我可不是真假老师哦贾老师说完全班都哈哈大笑，有的捂住肚子·有的笑的从座位上滚了下来还有的笑得趴在桌子上。
班里像炸开了锅一样，而我也不例外。
贾老师又说：“第二甲是天下第一的意思。
我虽然不是天下第一的老师，但是我会争取。
”我的语文老师家老师。
【篇三：新来的英语老师作文】新学期开始了，我们班换了个新的英语老师——曹老师。
我第一眼看到她就觉得她比以前的英语老师年轻漂亮得多。
她的眉毛又细又长，眼睛又大又亮，非常有神。
她的头发非常奇怪，前面留了刘海，靠耳朵的头发修剪得尖尖的，后面的头发有尖也有平，这种发型我还真没见过不过我最关心的不是她的样子，而是她教得好不好。
有关我的老师写人作文600字汇编五篇
有关我的老师写人作文600字汇编五篇我的老师写人作文600字篇1人都说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师已经不复存在了或者少之又少了，很幸运，我遇到了一位好老师。
我的这位初中女老师是教物理的，她皮肤白白的，长得很漂亮，人也很温柔。
刚开始的时候，我们不太喜欢她，总觉得她讲课有气无力的，让人犯困。
久而久之，上她的课的时候，我们还会睡觉，甚至有的人还会听音乐和打游戏。
这个老师很负责，每次都会管我们，会叫调皮的学生回答问题，但我们从来不会听，依旧我行我素。
有的学生会说“老师，你可以讲话声音大点吗？我在后面听不到你说话，”，老师回了一句“好”。
然后，老师每次讲课声音都大了。
但，过了一阵，我们的物理课走进来的老师不是她了，后来听班主任说，我们的物理老师身体不好，做了手术，这几天手术复发了，不知道什么时候能回来上课？霎时间，班里陷入了安静中，没有一丝的声音，大家应该都在后悔吧！辜负了老师带病上课的心。
过了一个月，老师回来了，继续给我们上课，但她每次上课都需要学生扶着她走楼梯，因为她的腰和腿没有力气，她每次上课都得坐一会，因为她的身体还没有康复，但每次她都这样坚持的给我们上课，哪怕是学校领导让她回家休养，哪怕天气很冷，她都没有回家，她没有缺我们一节课。
我们班的同学，每次上她的课，都会一点声音没有，没有一个人干其他的事。
她曾经说过“你们快中考了，我必须坚持着，代课老师不了解你们，我怕你们不好好学习”，真的，她是一位好老师，难得一见的好老师！我的老师，不能说她多么多么伟大，但她很好，很负责任。
她担得起好老师这几个字。
老师，我们爱您，您，辛苦了，这是我的心声，也是我们班级的心声！我的老师写人作文600字篇2我的网课老师，其实也就是我的老师，只不过他们从讲台上坐在了电脑前。
非常值得一提的是，他们坐在电脑前给我们讲课和他们在讲台上讲课，还真不太一样。
以我们语文老师为例，本来一个快要退休的“糟老头（我们老师自身描述的）”从讲台上下来，坐在了电脑前，初尝科技般地使用了美颜滤镜给我们进行直播教学，连他自身都看着自身容貌的改变而乐得合不拢嘴，让我们这些各自坐在家里听课的学生，更加乐得觉得我们语文老师可真可爱啊！语文老师第一天给我们上网课的时候，他不是很会用直播软件，于是语文老师的女儿便出现在镜头前，给我们语文老师调试了一会儿直播教学的软件。
关于我的老师写人作文八篇
关于我的老师写人作文八篇我的老师写人作文篇1教我的数学老师很多，多的不计其数，如：认真负责的贾老师，和蔼可亲的和老师，一丝不苟的程老师……但在这众多的老师中，我最喜欢新来的柳老师。
上课铃乡了，我们像80棵小松树一样端坐着，期盼新老师的到来。
老师，面带微笑，乌黑的头发，弯弯的眉毛，和蔼的笑容，是那样的温暖，他的脸上架着一幅大眼镜，但能从他的眼镜后面看出流露着严厉而深沉的目光。
这样，使刘老师更加的英俊，是多么的帅气，他简直是我的偶像。
这个老师最大的特点就是幽默。
有一天，您说有一个小朋友她生病了，医生说："98。
6度没发烧。
”同学们议论纷纷，这么高的温度，为什么没有发烧，我更是疑惑，心想，要是发到38度就不能行了，更何况是98。
6度呀。
老师神秘的一笑，说同学们，我来给大家讲一个笑话，有两个人也发了烧，A说我烧了92。
5度，B说我烧了94度，A说我烧的把手中的温度计变成了爆米花。
B说我烧的早上起来，被子烂了几个大洞。
老师讲完了，同学们呵呵大笑，可是，笑过之余，同学们更加迷惑不解，老师接着说到，中国是用摄氏温度。
还有一些是用华氏温度。
我告诉大家一个公式，大家按照这个公式上说的去算，华氏温度=摄氏温度__1。
8+32。
不一会儿，大家算出来了，是37度，怪不得说他没发烧，这一个谜，终于被这个老师明白的解开了。
老师不仅幽默而且还对我的作业改的很严。
有一次，我因马虎忘记了一个数点，本以为刘老师没发现，可是被老师发现了，圈了一个大圆，写着马虎二字，作业得了一个大大的B字，我心里又惭愧又高兴，惭愧我不细心，高兴这个老师很关爱我。
我喜欢这个刘老师，我不是表面的喜欢，而是由衷的喜欢。
我的老师写人作文篇2我的语文老师姓刘，中等个儿，眉毛弯弯的，眉毛下面儿是那双明亮的眼睛。
她的头发是打卷的，而且漆黑漆黑的。
她上课时语言特别准确、生动，声音洪亮，所以我现在非常喜欢上语文课。
刘老师既严厉又细心，教育我们时特别用心。
记得有一次，刘老师给我们上课《小鸟和牵牛花》讲课文的时候，我没专心听讲，不料被老师发现了，老师拿起粉笔“嗖”的一下，粉笔就射到了我的桌子上，我吓了一跳，赶紧回过神儿来。
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三年级写人作文我的老师范文5篇合集
“春蚕到死丝方尽，蜡炬在灰泪始干。
”这句话是对人类灵魂工程师——老师的最恰当描写。
下面就是小编给大家整理的三年级写人作文我的老师范文5篇合集，希望大家喜欢!
我最喜欢的老师是是老师，她有着雪亮的眼睛，一下子就可以查到我们的错误。
樱桃似的小嘴红红的，显得很有精神。
她有一头乌黑亮丽的长发，走起路来发出一阵阵清香，漂亮极了。
她是一位数学老师，他上的课很有意思，记得是老师在教我们认识千克和克的时候，她带来了很多水果奶糖等物品，让我们自己动手称出水果和奶糖的重量，并且每个小朋友都有机会体验一千克盒一克水果的重量，用手掂一掂重量和其他物体对比重量。
上课时，她总是用奇妙的教学方法把我们的视线紧紧吸引，因此我很喜欢上她的课。
记得有一次我生病住院了，她和郁老师下班后就急忙赶到医院来看望我，连水都没来得及喝一口，还带了水果和牛奶，当时我的心里十分感动。
她和蔼可亲，像母亲一样对待我们每一个人。
老师像园丁浇灌祖国的花朵，老师像蜡烛燃烧了自己，点亮了他人，我喜欢您，亲爱的是老师。
我们的语文老师是王老师，也是我的班主任，她长得可漂亮了。
王老师长着一双水灵灵的大眼睛，就像两颗宝石。
王老师有一头乌黑的卷发，犹如一根根方便面。
她还有一门绝招叫“火眼金睛”。
只要有同学走神，王老师的眼睛就瞄准那个同学“唰唰”放箭，那个同学就会立马回过神来，好好听讲。
王老师还是一个大力士，几十多斤的一桶水一下子就放到了饮水机上。
王老师管我们很严，我如果有一个字写的不好，王老师就让我写一遍又一遍，直到写好为止。
王老师虽然表面上严格，但是心里却时时刻刻关心着我们。
学习累的时候王老师经常给我们讲笑话。
如果我们有同学生病了，王老师就像我们的妈妈一样照顾我们。
每节课下课，王老师都会从办公室跑过来催我们喝水。
王老师对我们既严格又温柔，既关心又体贴，让我的学习成绩不断的进步，让我的童年充满了色彩。
正因为王老师的这些优点让我敬佩，王老师是我最喜欢的老师了。
教过我的老师有很多，但我最喜欢的是既美丽又聪明的孟老师。
丁零零，刚打预备铃，孟老师就站在讲台上了。
她的体型中等，有一头乌黑亮丽的头发，圆圆的脸蛋上有一双炯
炯有神的大眼睛，可爱的小鼻子上架着一副眼镜，樱桃般的嘴巴，显得特别漂亮!
在学习上，孟老师对我们要求非常严格。
有的同学上课说话，做小动作，都逃不过孟
老师的“火眼金睛”。
我们平时的作业，孟老师不但要求我们按时完成，而且要书写规范、
干净整洁。
记得有一次，我的作业写得很不认真，字东倒西歪，就像刮西北风似的，孟老师看见了更是火冒三丈，严厉的批评了我一顿，还把我这次作业撕掉了，我重新补上那次作业，从那以后，我每一次作业都会写得很认真。
孟老师不但严厉，而且温柔。
开运动会的时候，因为是第一次参加跳高比赛，我的心
情有点紧张，结果第一跳我不仅没有跳过去，还把脚扭了。
孟老师非常着急，一个劲地说：“孩子，没事吧?”还给我揉了揉脚，直到确定我没事才放心。
直到现在我还记得那关切的眼神呢!
这就是我最喜欢的老师，我永远也忘不了她!
我的老师有很多，有将老师、陈老师、尹老师、朱老师、周老师、吴老师……但是，
让我记得最深刻的老师是尹老师。
尹老师的个子较高，身子瘦瘦的，不胖，脸上总是笑盈盈的。
但是，在教我们的时候还是非常严厉的。
尹老师总像妈妈一样照顾着我们。
我记得，在四年级期末考试的那一天，我们的第一门课考完之后，尹老师就说，要上厕所的赶紧去上，准备下一门考试!我赶紧就去上卫生间，完后我正准备开门的时候不知怎么的，也就是电光火石之间，我的手被门给刮破了。
我就跟同学讲了一声，有个同学听见后，立马就跑到教室跟尹老师讲了。
到了教室，尹老师看见我就把我叫过去，关心的问了怎么受伤的，然后就去拿了医药箱，像妈妈一样在我的伤口是图上了红药水，又给我贴上了创可贴，嘴里还说着，下次一定要注意好了。
然后
又拿出手机说道，我要拍一张照片留念一下。
呵呵，哈哈，这时全班都笑了起来。
虽然尹老师从五年级开始就开始不教我们了，但尹老师那关心的情景一直留在我的脑
海里。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬在灰泪始干。
”这句话是对人类灵魂工程师——老师的最恰当
描写。
人的一生会遇到许多良师，却总有一两位让人印象深刻的，胡老师就是让我难忘的
老师。
胡老师既严厉又和蔼。
她有着一双明亮又会说话的眼睛和一张能说会道的嘴。
不仅教书育人，教给我们做好公民的道理，还经常给我们讲一些有意义、有趣的故事，使人听了回味无穷，有如身临其境，我们都喜欢听她讲课。
胡老师很少发火，即使板起脸，也掩饰不了眼中对我们的喜爱和无奈。
有一次，我和其他几名同学去竞赛，原本为此已作了充足的准备，胜券在握了。
可谁知，人有失手，马有失蹄，我们竞然全军覆没，想到老师信任的笑容，我又是惭愧内疚，又是忐忑不安，生怕胡老师会狠狠地训斥我们，对我们失望透顶。
可她都没有，她仅仅是微不可察地叹了口气，然后换上笑脸，用轻松愉快的语调安慰我们，说：“没关系的，老师不怪你们，失败是成功之母，是为下一次成功留下经验，打好基础，别沮丧。
”听了老师的话我心中涌起了暖流。
不是所有的老师都能像父母般关爱学生;不是所有的老师都能当上学生的知心好友;不是所有的老师都能和同学们一起游戏、一起分享，一起成长……可胡老师却都做到了，她是良师，亦是益友。
我们爱你，胡老师!。