介绍学习方法的演讲稿

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学习方法的演讲稿(通用8篇)

学习方法的演讲稿(通用8篇)

学习方法的演讲稿(通用8篇)学习方法的演讲稿篇1学习方法的演讲稿篇1尊敬的各位老师、同学们:大家好!下面我就谈谈我的学习方法:一、学语文最重要的是积累因为语文的知识点较为零碎,所以我们需要注重积累。

平时多读课外书籍,积累字词,善于想到就做,读文章的时候,有不知道或不懂的字词,要马上查字典,然后把查到的东西标注在旁边。

上课认真听讲,要记好笔记。

字词很重要,不要认为占有的分数不多就不重视。

二、爱学习是学好习的基础。

我不喜欢'头悬梁、锥刺股','刻苦、刻苦、再刻苦'这样的说法,因为这样会让人觉得学习枯燥无味,学习变成了一种苦差事,学习好像是一种被迫行为,体会不到学习中的乐趣。

俗话说'知之者不如好之者',这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。

我们初中阶段虽然科目较多,但是我觉得在学习中还是很有兴趣可言的:数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候,那份喜悦是发自内心的;语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;英语课上当你流畅朗读的时候,那些听说读写的乐趣是融入过程之中的;地理课让我们懂得辽阔,生物课让我们了解自然,历史课让我们明白过去,思品课让我们学会做人,音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加丰富。

所以,每个学科都是很有意思的,都是很有价值的,学习不需要别人的逼迫,自觉的态度就能使我们取得好的成绩,而好的成绩又使我们对学习产生更浓的兴趣,形成学习中的良性循环。

三、会学习是学好习的保障。

学习本身也是一门学问,有科学的方法,有需要遵循的规律。

按照正确的方法学习,学习效率就高,学的轻松,思维也变的灵活流畅,真正成为知识的主人。

我们从小学升到初中,不但学习环境变了,更主要是学习内容变了,科目多了,各科的深难度亦增大了。

中学重视理解、运用,形成技能,把知识系统化。

因此要做一个好的初中学生,必须掌握好适宜初中的学习方法。

我认为它主要包括“制订学习计划、课前预习、课堂学习、课后复习、课外作业、过程考试”六个部分。

我的学习方法演讲稿(实用6篇)

我的学习方法演讲稿(实用6篇)

我的学习方法演讲稿〔实用6篇〕我的学习方法演讲稿〔实用6篇〕(篇一)尊敬的领导、老师、同学们:早上好!我叫**,今天和大家聊的话题是‘我独立,我快乐,我开展’。

这句话我想大家都很熟悉,这不仅是我们学校培养学生的`追求,也是我们每个学生的开展方向。

下面我将从两个主要方面谈谈我的学习方法:第一,热爱学习是学好的根底。

我不喜欢‘悬在头上,扎破脑袋’和‘努力,努力,再努力’这两个词,因为会让人觉得学习很枯燥,变成一种辛苦。

学习似乎是一种强迫行为,他们感受不到学习的乐趣。

俗话说‘知者不如不知者’,可见学习兴趣对学习的促进作用很大。

虽然我们初中的科目很多,但是我感觉学习很有兴趣:当你在数学课上用脑子解决一个问题的时候,那种喜悦来自内心;当你在语文课上欣赏那部优秀的作品时,那篇文字的美令人耳目一新;当你在英语课上流利地朗读时,听、说、读、写的乐趣就融入了这个过程;地理课让我们理解浩瀚,生物课让我们理解自然,历史课让我们理解过去,考虑产品课让我们学会做人,音乐、美术、体育、劳动技能、计算机等学科让我们的学习生活更加丰富。

所以每一科都很有趣,很有价值。

学习不需要别人的逼迫,有意识的态度可以让我们获得好的成绩,反过来让我们对学习更有兴趣,形成学习的良性循环。

第二,学好是学好的保证。

学习本身就是一门科学,有科学的方法和规律可循。

按照正确的学习方法,学习效率会高,学习会轻松,思维会变得灵敏流畅,真正成为知识的主人。

当我们从小学升入初中时,不仅学习环境发生了变化,学习内容也发生了变化。

科目多了,每个科目的难度也增加了。

中学重视理解和应用,形成技能,使知识系统化。

所以,要做一个好的初中生,必须掌握合适初中的学习方法。

我认为主要包括六个局部:‘制定学习方案——课前预习、课堂学习、课后复习、作业——过程考试’。

〔a〕研究方案。

个人认为,方案一般有三种:期限方案、周方案和日方案。

学期方案一般是利用假期在家长的指导下总结新学期的知识;周方案主要是整理过程中的每周学习知识;日常方案是每天按时完成老师布置的作业,然后独立完成作业。

关于学习方法的演讲稿(7篇)

关于学习方法的演讲稿(7篇)

关于学习方法的演讲稿(7篇)关于学习方法的演讲稿精选篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!今天,我国旗下讲话的题目是——《优化学习方法,培养良好学习习惯》。

英国哲学家培根曾说过:“习惯是一种顽强而巨大的力量,可以主宰人的一生”。

的确,习惯是支配人生的一种力量,对于大多数学生来说,学习好坏,百分之二十的是智力因素,百分之八十是非智力因素,而在非智力因素中,习惯占有重要位置,良好学习习惯更为重要。

那么,我们应该养成哪些良好的学习习惯呢?第一、预习的习惯。

预习能够帮助我们联系以前的知识,发现新问题,思考怎样解决问题,能把自己理解不了的问题帯到课堂上更好地听老师讲解,这样既能培养自学能力,又能提高听课的兴趣和效果。

第二、课后复习的习惯。

复习的目的是“温故而知新”。

复习要与遗忘作斗争,德国心理学家艾宾浩斯创制的“遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的,即先快后慢,刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快,两天后就较缓慢。

因此,要巩固所学知识,必须及时复习,加以强化,并养成习惯。

第三、独立思考的习惯。

很多同学都奉行“拿来主义”:题目做错了。

直接把B改成了C;写作业遇到困难了,找本现成的抄一抄……诸如此类的现象早已屡见不鲜,然而,这样长此以往地学习,再灵活的大脑也会变得迟钝,思维能力也便很难有所提高了。

独立地思考,虽然是个苦差事,但是相反的,这种学习才是有效的,才是锻炼思维能力的唯一途径。

第四、认真书写的习惯。

相当一部分同学不重视书写,认为它只是形式,对学习没有多大影响,这种认识是错误的。

书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人素质的评价,卷面就是学生呈现在老师面前的面孔,老师就常常据此来打“印象分”。

从另一个方面看:一个能够认真对待书写的学生,往往也能认真对待学习及其他许多事情。

相反,一个连字都不愿意认真写的学生,很难做好别的事情。

第五、不懂就问的习惯。

作为一名学生,我们不仅要多问自己几个为什么,还应当虚心向老师、同学请教。

关于学习方法的演讲稿14篇

关于学习方法的演讲稿14篇

关于学习方法的演讲稿14篇关于学习方法的演讲稿1尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天,我作为六年级的学生代表在这里发言,心情很激动。

借此机会我想给大家谈谈我的看法和心里话。

我发言的题目是——学会做人,学会学习,学会生活。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

……蓦然回首,过去的日子一去不回头。

丝丝缕缕的感动,留存于心底,似陈酿回味无穷。

记得在一个硕果累累的日子,我们走进金太阳学校这个令人向往的地方。

从此,伴随我们的是老师的关怀与呵护。

多少次的耐心讲解,多少次的谆谆教导,让我们放飞希望,让我们追寻理想;让我们的思绪驰骋在想象的天空,让我们的生命焕发灵动的色彩,而您却耗费了太多的心血,增添了斑斑白发。

是您变皱的脸颊和坚实的臂膀托起了明天的太阳!当我们迎着太阳,在雄壮的歌声中凝视五星红旗冉冉升起的时候,我们无不感到振奋、充满力量。

我们经过了一个愉快的寒假,迎来了新学期的开始。

我们在美丽的校园里散步,我们坐在明亮的教室里聆听老师讲课,无处不感受到老师对我们的关心,我们只有好好学习,取得优异的学习成绩,才能回报老师的恩德、父母的养育,让他们为我们骄傲和自豪。

同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯。

我们要把以前那些作业偷懒、依赖父母等等的坏习惯统统改掉,在新学期里以新的面貌出现在大家的面前。

在这里,我向同学们提出如下希望和要求:首先、要学会做人。

我们要从小养成优良品德,这是一个人做人做事的根本。

我们要继承和发扬中华民族的传统美德,实践“传承中华美德,争做礼仪之星”,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成爱国守纪、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、乐于奉献的好品行,努力成为一个品德高尚得人,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二、要学会学习。

在学习过程中,要树立“我一定能行”的坚定信心,相信自己一定会学有所成;要持之以恒,坚持不懈,具有顽强的毅力和吃苦耐劳的精神,培养学习的兴趣,这是学习好的基础。

关于学习方法演讲稿15篇

关于学习方法演讲稿15篇

关于学习方法演讲稿15篇第一,珍惜时间,注重效率。

寒假一回来,时间就比较紧张,高考就在眼前。

时间是宝贵的,不能浪费,所以我们应该好好利用剩下的一点时间。

现在是中午放学的高峰期,与其和别人一起走,不如慢慢走。

那时候我和同学总是待在教室里,在课堂上大脑还活跃的时候多做一两道题,然后再回去。

一天两题,时间长了,效果挺大的。

但是,我不是提倡人海战术,让每个人都能做很多题。

反而我要举一反三,善于总结,结果往往是事半功倍。

那时候我不是很勤奋,可以说我有点懒,但是懒人要想发展,就必须有偷懒的方式,比如数学。

当时我有一本辅导书,把每个知识点的题目类型分类,然后我做了,把那些类型的题目都消化了一遍。

结果,我的成绩比一些每天做题的学生好。

所以问题不多,但善于总结,效率自然就上来了。

当时有一种情况,比如早课看题目,语文课看其他科目是不可取的。

我们的老师毕竟比我们有经验,经历的高考也比我们多。

他们往往能够抓住关键点,给我们正确的指导。

如果我们做自己的工作,花时间学习往往会得不偿失,所以我们应该跟上老师的脚步。

第二,检查有无泄漏,填补缝隙,返回基础。

经过第一轮复习,我们基本掌握了大部分知识。

我以前每科都有一本错题本。

仔细理解错误的问题并不可耻。

反复落在同一个地方不处理是可耻的。

对于没有错题本的学生来说,收集之前做过的论文也是一个很好的复习资料。

接下来,将会有大大小小的考试。

希望大家认真对待每一次考试。

如果你做得好,没必要自满。

如果你失败了,不要灰心。

毕竟不是高考。

考试主要是检验你对知识点的掌握程度。

如果你及时检查并填补空白,这将是没有问题的。

最后一个阶段,很多学生忙于提高能力,做难题,解决难题,却忽略了最基础的课本和基础知识。

记得高考最后一道大数学题是从课本上来的,但是我没有看课本,所以做不出这道题。

真遗憾,每个人都应该记住血的教训。

所以我们复习的时候,要始终遵循从教材到教材的原则,不能连教材都丢了。

第三,调整心态,劳逸结合。

学习方法演讲稿(13篇)

学习方法演讲稿(13篇)

学习方法演讲稿(13篇)学习方法演讲稿篇1敬重的各位家长们:你们好!今日我能代表全班同学来发表演讲,我感到特别荣幸,之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的预备,但也难免有些疏漏,所以假如有些不太尽人意的地方,还请大家多多包涵。

我演讲的内容有下面几点:一、细心。

详情确定成败,可能有人对此不屑一顾,但我要说的是:有的时候详情还真有掌控你的命运呢,例如:有时候正是由于马虎而与总分擦肩而过了,有一次英语测验考试,试卷一发下来,前后一看,我就在心里窃喜,怎么这么简洁呀,于是我的笔就像抹了油似的,题都不审就”刷刷刷“地往下写,写完之后也看也不看就交给老师了,胸有成竹地认为决对可以拿个总分,但卷子发下来后我却只考了114,原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空,但由于我没有认真看题,自以为是地随便填写了一个单词,而没有按题目的要求填写合适的形式,就被扣了6分,我当时那个懊悔呀,没法说,看吧,这就是不细心带给我的下场,而我正是由于忽视了这么一个重要条件,才让我后悔了好几天呢,由于我是那么的自信能拿总分的,所以这次考试给我留下了深刻的应象。

二、仔细。

仔细包括许多层面,有仔细听讲,仔细做事,仔细写作业。

无论做什么事,都应当仔细地对待,由于我觉得仔细是我们同学的品质,的习惯。

有时,正由于你昨天回家仔细复习了,其次天考试就会觉得很得心应手,拿个总分也说不定。

有时,正由于你仔细做好了当天的值日,其次天学校检查时就能为班级争得好的荣誉,等等这些,都是我们仔细付出,才能得到的回报,而这都是由于仔细的看法而铸就的,我信任,不管你是谁,就算是一个一般的建筑工人,只要你认仔细真地砌好每一块砖头,总有一天,你会有属于你自己的高楼大厦的。

三、责任。

有责任心是我学习中最重要的一点,这一点不光是要我们同学做好,家长们也应当做好,只还过是负责任的对象不一样,老师负责任地每天辛苦地给我们上课,对我们不知道操了多少心,而我们回家做好每次作业,把老师上课时的重点要点复习好,取得好的成果也就是对老师负责。

学习方法演讲稿(15篇)

学习方法演讲稿(15篇)

学习方法演讲稿(15篇)学习方法演讲稿1下午好!时光飞逝,时光飞逝。

本学年的学习生活已经过去了四分之三。

这几天学习汉语,你学到了什么,收获了什么?只剩下两个月了,九年级的日子更短了。

手指断了也能数出来,那剩下的日子怎么学习呢?如何保持浓厚的学习兴趣,提高学习效率?首先,学习兴趣是影响学习效率的主要因素之一。

学习兴趣是学生有选择、主动学习的一种心理倾向。

它是学习动机最现实、最活跃的组成部分,是促进学生自主学习的源动力。

学生只会对学习产生浓厚的兴趣,然后会专心听讲,积极思考,从而学习新知识。

爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。

”因为它是学生积极学习、积极思考、勇于探索的强大动力,在某些情况下总是会产生兴趣。

另外,客观环境也会影响学习效率。

我们一直生活在物质世界里。

马克思的理论告诉我们,物质决定意识。

是的,我们周围的物质世界总是在不经意间影响着我们的学习。

比如睡眠时间是否充足,日常营养摄入是否充足,学习环境。

所以建议每天睡8小时以上,晚上不要熬夜,定时睡觉,中午午睡。

充足的睡眠和饱满的精神是提高效率的基本要求,尤其是放假在家的时候,要按照这个生物钟作息。

另外,饮食上要多吃有营养的食物,一定要吃早餐,尽量不要吃油炸食品,尤其是早上的方便面。

最后,我们的情绪也会影响学习效率。

相信大家对此都有些感触。

我相信每个人心情不好的时候都很难学习。

所以要多给自己写一些积极的心理暗示,心情不好的时候用正确的方法解决。

提高学习兴趣和学习效率不是一蹴而就的,需要长期的探索和积累。

前人的经验可以借鉴,但必须充分结合自身特点。

影响学习效率的因素有一些,但更多的是学习之外的因素。

首先要培养良好的学习习惯,合理利用时间。

此外,还要注重“专注、细心、恒心”等基本素质的培养,深刻认识自己的优缺点。

总之,“世上无难事,只怕有心人。

”当然兴趣很重要,但是没有真正的努力和付出,再感兴趣也是徒劳的。

所以,勤奋是我们成功的前提和保证!请想想你是想成为方仲永那样的人还是吕蒙那样的人。

如何学习演讲稿作文5篇

如何学习演讲稿作文5篇

如何学习演讲稿作文5篇如何学习演讲稿作文(1)大家好!我演讲的资料是:如何学习更有效。

同学们,我们每一天课业负担较重是比较正常的。

如何分配学习时间显得尤为重要。

我认为主科中,语文是最难学习的科目。

它分为基础、阅读、作文三项,知识面十分广泛。

在基础题中,易错的音、字等和需要背诵的课文及关联词语最容易答对。

这类题主要考察对基础知识的熟练掌握。

确定病句,语意连贯等稍有难度的题型要多做课外题,学会解题的方法。

阅读题中,小阅读较为简单,只要从文中摘录信息即可。

其余两个阅读要多加练习,增强理解本事,也要注意对平时课外音、字的积累。

作文也要多积累好词好句,写字的速度需要快一些,最好多准备几篇应考的优秀作文。

数学题最为灵活。

在平时练习中,不能死记硬背,要学会解题的思路。

做题时也要认真仔细,各种公式必须背熟,它们对考试起着至关重要的作用。

平时如果有不会的题,不能留到最终,要敢于发问,不能不懂装懂。

英语注重对单词、语法的掌握,练习册也十分重要。

要认真完成作业,背熟单词、词组,加强对笔记的复习。

阅读理解、首字母填空为课外题,要学以致用,读懂文章,注意词语的形式。

在平时的学习中,不擅长的科目要多用些精力,但其他课程也不能置之不理,否则会寸进尺退。

擅长的科目也要加紧学习,争取更上一层楼。

上课要进取思考,才能吸收更多。

学习时劳逸结合,也会收到事半功倍的效果。

每个人情景不一样,学习方法也因人而异。

但只要努力,又怎能没有收获祝大家成绩提高!多谢大家!如何学习演讲稿作文(2)作为大学生的我们已经不需要像小学时让教师逼着我们去学习,我们有我们自我的思想,自我的意念,因势利导的把自我的兴趣加入到自我求学的意志中去。

此刻的我们有太多的自由时间,大多数同学不明白该怎样样有效的利用好这段时间,自我本身的惰性,还有环境的因素也会影响到我们自身。

使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。

在那里我谈谈我自我的看法,我们要学会自主学习,发挥学生自主学习,能够有效地提高课堂教学效率,发挥学生自主学习,在课堂上首先由教师提出问题,让学生有目标的带着问题去看书学习,查找自我所要问题的答案,再在“当堂训练”中去证明和巩固自我所掌握的知识,这就让每一个学生都动起来了,发挥了学生学习的主动性和进取性;发挥学生自主学习,能够发展全体学生。

学习方法个人演讲稿5分钟

学习方法个人演讲稿5分钟

学习方法个人演讲稿5分钟(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学习方法演讲稿(精选7篇)

学习方法演讲稿(精选7篇)

学习方法演讲稿〔精选7篇)学习方法演讲稿〔精选7篇)【篇一】父母:大家好!我是xxx。

转眼间,一个学期在我们繁忙的身影中闪过。

我们迎来了新的学期,也面临着新的挑战。

今天,我想和父母分享我的学习方法。

两千多年前,孔子说:“知者不如善者,乐者不如乐者。

”我的意思是,做一件事,知道它,知道它比爱它好,爱它比享受它好。

“好”和“快乐”是愿意学习和喜欢学习,这就是兴趣。

兴趣是最好的老师,有兴趣才能有爱好。

假如你喜欢它,你应该练习它,享受它。

只有当你感兴趣时,你才能形成学习的主动性和积极性。

因此,兴趣是学习动力的不竭泉。

只要在日常学习中进展课前预习,找出难点问题;积极参加课堂活动,认真考虑问题,注重归纳,主动发言搜集鼓励因素,这样你的学习兴趣会更强,你肯定会更喜欢文化课的学习。

假如你想获得好成绩,你必须有好的学习习惯。

习惯是一种稳定持久的条件反射,是通过反复练习稳固的自然需要。

建立良好的学习习惯会让你在学习中感到有序和放松。

好的学习习惯应该是:耳、眼、脑、口、手并用,勤练习、勤提问、勤考虑、勤再总结、勤应用,注意总结规律性的东西,在学习过程中把老师传授的知识翻译成自己的专用语言,永久地记在自己的脑海里。

此外,还要保证每天有一定的自学时间,从而拓宽知识面,培养自己的再学习才能。

1、课前预习。

课前准备是进步听课效果的重要策略。

课前预习是在每节课前预习本节课要讲授的内容,初步熟悉课程内容,找出听力理解的重点、难点和疑点,写下自己的困惑和薄弱环节,将问题带入课堂,以期在课堂学习中解决。

2、课堂学习。

在课堂上,我们应该尽可能地遵循老师的思路,尽可能地让自己保持积极的倾听状态。

要认真考虑老师讲的重点、难点、疑点,通过听课解决预习时提出的问题,加深对问题的理解。

通过听课检查和训练自己的思维。

3、课后复习。

及时复习讲课内容,进展积极的回忆,必要时进展再学习,加深对学习内容的整体理解,减少遗忘。

而且遗忘的过程是不均匀的,开场时遗忘多,后来遗忘少。

学习方法演讲稿

学习方法演讲稿

学习方法演讲稿关于学习方法演讲稿15篇在现实生活或工作学习中,大家都意识到了学习的重要性,想要高效的学习,就一定要掌握正确的学习方法!如果你正在为找不到正确的学习方法而苦恼,以下是小编精心整理的关于学习方法演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于学习方法演讲稿1爱因斯坦说过:“成功==艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。

对于渴望成功的同学来说,艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的,而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。

……学习方法因人而异,望大家,“择其善者而从之,其不善者而改之”。

务使你拥有一套适合自我的学习方法。

一、预习即在老师讲授新课文之前把要学的资料独立地自学一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。

预习不是简单地把课本资料看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,用心地思索出疑惑,发现问题并构成自我对一些问题的看法。

这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自我的理解相对照、权衡优劣,就能够加深对知识的理解。

预习可分为整册预习和课前预习。

每个假期中,我都要将新学期要学的资料自学一遍,做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本资料和思路,把握教材的知识体系,弄清各章节的联系与区别,使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行,牢牢把握学习的主动权。

二、练习练习就是针对具体问题,创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有潜力的有效途径之一。

平时做完题之后,我总是及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自我所采取的是不是最佳方法,有无创新之处;并把类似相关联的题型加以比较分析,争取做到举一反三,触类旁通。

在练习当中,我认为“做”是次要的,而“思”是主要的。

出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方,把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。

三、合理利用时间,科学用脑首先,要遵循生物钟的运行规律,按时作息,保证充足的睡眠时间。

学生分享学习方法演讲稿6篇

学生分享学习方法演讲稿6篇

学生分享学习方法演讲稿6篇学生分享学习方法演讲稿篇1老师、同学们:你们好!非常高兴今天能在这里与大家交流学习经验,我们正处于人生旅途的花季,同学少年,风华正茂。

初中阶段正是人的身心和智能发展最为迅速,最为显著的时期,也是我们掌握知识,塑造自我的黄金时期。

为了使我们的学习更有效率,下面,我就和大家一起交流一些我的学习方法供大家共同探讨。

首先,要培养良好的学习心态。

一个人能否取得成功完全要取决于自己的心态。

面对困难时,我的心态总是积极向上的;面对成功,我的心态是谦虚进取的。

另外,一定要对自己有信心,成功的人总会有办法的,而失败的人,总是为自己找借口,要持着成功的心态去学习。

除了拥有良好的学习心态外,其次就要讲到学习方法了。

也许许多同学都会有同感,学习八科目的确觉得时间紧迫。

我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话:"时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。

"有了充足的学习时间外,还要掌握适合自己的学习方法。

比如说:英语这一科,在课前应该先掌握单词,懂得默写,懂得它本身的中文意思。

这样一课课地积累词汇量,接着,就到掌握每一课的词组,也是一课课地积累。

最后,在掌握单词和词组的前提下,经常朗朗课文,增强自己的语感,只要坚持下去就能看到成功的瞩光。

对于地理这一科目,在掌握其知识和基本技能的基础上,要学会用基础知识去分析一些地理问题,培养自己的情感价值观。

其次,要学会看地图,地形图,等高线图等。

以上就是我的学习方法,希望大家能根据自己的实际情况用到你们的学习中去,也许会有意想不到的收获。

替自己加油!谢谢大家!学生分享学习方法演讲稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是七年级三班的___。

今天,非常荣幸能有机会和大家共同讨论与分享关于学习的方法。

希望对大家的学习有所帮助。

随着时间似流水般的逝去,我们迎来了第一场大型考试——期中测试。

在紧张与认真过后,我们总结了这两个月以来学习的成果。

首先,我想提醒大家的是:不要被分数中昏了头脑。

关于学习方法演讲稿(15篇)

关于学习方法演讲稿(15篇)

关于学习方法演讲稿(15篇)关于学习方法演讲稿1老师和学生:大家晚上好!今天作为我们年级的367名准高三学生之一,在进入高三前夕,我想和大家分享一下我在学习过程中得到的,可能不是什么好的体验,也可能不是什么经典的学习方法,但却是我真实的感受和经历。

首先我觉得要注意教材。

教科书之所以成为教科书,肯定是有原因的,教科书也是高考的基础。

我们的主题是基于教科书的。

课本是基础,只有打牢基础才能提高。

要想考高分,一定要把课本看得透彻,因为每一个细节都有可能在考试中得到检验。

所以,我会仔细阅读书中的例子,如果可能的话,完成书中的题目。

而且我觉得会背书的人至少在考试的时候会自信很多。

有时候晚上学习的时候会遇到一时半会解决不了的问题,想了很久也没有什么结果。

你会有放弃的心理。

有答案就参考一下。

没有答案就等老师了。

其实真正提高做题水平,光多做是不够的,还要多思考。

学习的困难在于控制我们的思想。

题目越难,越要逼自己想清楚,不要轻易妥协。

解题过程是回忆知识点,形成或回顾解题思路,锻炼综合思维,注意细节的过程。

我们应该珍惜每一个这样的机会。

其实我说的,还有老师同学平时说的,都是大家都知道怎么学,但是不能一直做,一定要克服。

当你发现自己在课堂上分心时,能够立即集中注意力;厌倦做题时重新找到动力和兴趣;坚持做好计划后完成,计划每天背多少单词,必须坚持多少阅读完形;不懂就一定要懂。

避免自以为是和粗心大意...这些不只是说说而已,而是自己动手。

关于这些事情,我给自己上了一课。

你必须做你想做的事情,在做的过程中可能会有意想不到的新方法新技巧的发现。

青春是一个人一生的春天。

春天不播种,秋天就没有收获。

离高三还有不到两个月,很快高三就要面临一场硬仗。

我们不仅要面对学校复读生的竞争,还要面对来自长沙、湖南甚至全国的`无数高手的竞争。

我们要面对各种压力,我们现在无法理解的压力。

我们应该提前做好准备。

就像跑步一样,要达到一定的速度,必须经过一个加速的过程。

学习方法演讲稿(10篇)

学习方法演讲稿(10篇)

学习方法演讲稿(10篇)篇1:学习方法演讲稿亲爱的老师们、同学们:大家早上好!在座同学们,你们是否在每一次考试的开始前,真正的竭力学习呢?在每一次考试中,自信而不慌乱地面对考试?在每一次考试的结束后,积极地反思自己并改进学习方法呢?其实,一切的学习,方法只有自己寻找,因为没有任何人比你更加地了解你自己。

他人的学习方法只供参考而已。

重要的是学习的心态,只有打心里愿意学习、喜欢学习,才能够轻松地学好知识。

学习的重要性,都是不言而喻的。

人非生而知之,而是学而知之。

我们的自然科学知识、社会科学知识以及人生观、世界观、方xxxx都是从学习中来。

整个人类,无论是什么人种,无论信仰什么,无一不是走先求学后就业之路,在学校学习各种知识成为的学习途径,这几乎成为人类生活的定势。

学习方法重在适合自己。

同一件衣服穿在不同人身上有着不同的效果。

同学们,努力吧。

奋斗吧,对得起自己、对得起父母,也对得起辛勤的老师们!就算是昙花一现,也好过沉默下去。

知了在土里沉睡了5年,也只为了鸣叫那一个短暂的夏天。

这个季节,我们彼此约定好,更加努力的奋斗吧。

谢谢!篇2:学习方法演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!期中考试结束了,今天我来给大家分享一下我的学习经验和方法。

首先,我认为学习的态度十分重要。

孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”所以,我们要提高学习的自主性,培养学习的兴趣。

要从“要我学”的状态转变为“我要学”的状态。

也许有的同学会说;自己整天只有三件事,那就是吃饭、睡觉、学习。

难道学习是人生的全部吗?“学习并不是人生的全部。

但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?”这就是哈弗图书馆墙壁上的训言。

但是,光有好的学习态度还不够,一定还要有一套行之有效的学习方法。

不知道大家在小学的时候有没有记笔记的习惯,如果没有,请你为英语课准备一个笔记本,俗话说的好“好记性不如烂笔头”,初中英语的知识点较多、较繁琐,仅凭记忆力是无法全部记住的。

学习方法演讲稿15篇

学习方法演讲稿15篇

学习方法演讲稿15篇一、坚持每节课提前一天认真地做好预习,预习有两点好处,第一,预习本身就是一种自主学习,通过提前看书,或者是做题,掌握基础知识,自己学会的和老师教会的绝对是不一样的。

在预习的过程中把自己不理解的地方记下来,第二天听课时多加注意或请教老师。

第二,通过提前预习,第二天听课就是有目的性的.,这样听课学习的效果就会大大提高,学得就更加扎实和深刻。

二、制定周密详尽的课余学习计划,并不折不扣地执行。

人都有惰性,而且每个人的自控能力也不一样,不是每个人都能抵挡住武打言情小说、网络游戏、电视的诱惑,这时就需要有一种有效的机制来约束自己,要主动要求家人对自己进行监督。

每天睡前都要对计划的执行情况进行记录,以此来保证计划的落实。

另外也要克服“身在曹营心在汉”的现象,避免人坐在桌旁,心不在书上。

当然也要注意劳逸结合,计划制定要留一定的时间进行体育锻炼,一切从效果出发,不要打疲劳战。

三、提高课堂学习效率。

听课注意做好笔记,把重要的内容和不懂的地方记下来。

每学完一部分要及时地做好总结,把书上学来的,老师教的知识内化为自己内心的东西。

另外要经常对自己的学习情况进行总结反思,注意查漏补缺。

对自己的薄弱课程和薄弱项目要学会自己找书看找题做。

这在方法论中叫反馈和调控。

遇到不懂的问题要及时地请教老师,或去查找资料自己解决问题。

同学们,“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”,路就在我们自己的脚下,命运就在我们自己的手中。

让我们从自己做起,从点滴做起,让自主学习成为一种习惯,成为我们的生活方式。

我衷心地祝愿每一位同学能克服自身惰性,付以恒心与毅力,走向本属于你的成功!学习方法演讲稿7尊敬的各位领导、老师、同学们:下午好!我叫李畅,来自初一二班,今天我跟大家交流的题目是“在快乐中努力学习”。

书山有路勤为径,学海无涯若作舟。

难忘在上小学的时候,为了练习钢琴,我的手指磨破了,连写字都很困难。

但是因为我的努力,我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖,为学校也为自己获得了好的荣誉。

关于学习方法演讲稿(精选15篇)

关于学习方法演讲稿(精选15篇)

关于学习方法演讲稿(精选15篇)关于学习方法演讲稿1亲爱的同学们:对于我们这些已经进入初中的人来说,学习的重要性和难度系数自然上升到了更高的水平。

因此,面对日复一日必要的、枯燥的、重要的学习,我们必须有特殊的、具体的、高效的学习方法来应对。

有人说,成功需要99%的汗水,才能用1%的灵感成就成功;还有人说,成功需要努力,需要正确恰当的方法,不要空谈。

事实上,这些原则也适用于我们的研究。

虽然每个人的性格,习惯等。

不同,学习方法毕竟有相似之处。

下面是我总结的一些好用的学习方法。

你可以选择好的并遵循它们,改变不好的。

1、预览。

把老师没讲的新知识预习一下,提前阅读学习,很简单,让老师以后讲解的时候事半功倍。

2、练习。

练习的对象可以是老师刚在课堂上教的新知识,也可以是新的预习内容,也可以是已经学过的旧知识。

充分有效的练习可以起到很好的举一反三的作用。

3、时间充裕,合理使用。

除了上课要认真听讲的时间,其他的空余时间比如课间,早上上课前,晚上睡觉前等等。

,都是我们学生可以充分利用的学习好时光。

4、参加同学和老师之间的知识讨论。

知识小组之间的学习和讨论可以大大增加我们学生的知识。

当然还有其他更多我没有想到的学习方法,希望同学们好好利用。

学习方法演讲3老师们,同学们,下午好。

我很高兴站在这里和你分享我的英语学习经验。

我演讲的题目是“让学习英语成为一种习惯,让英语陪伴你的一生”。

这一刻,看到大家,我想起了我上中学的时候。

我用同样的方式看了这么多英语单词和奇怪的英语句子。

我很迷茫,很痛苦。

但是我相信,大家一定能够成功的完成这段路,并且会走的更远!你曾经被英语抑郁过吗?你有没有为自己的低分难过过?你曾经下定决心说你必须学好英语吗?如果你的答案是肯定的,那么太好了,祝贺你成功迈出第一步!但是,你可能会问,如何学好英语?为什么我对英语不感兴趣?确实,说到这个问题,我能理解大家的心情。

看这么多单词和英文课文真的很难。

我们真的被它难倒了吗?“兴趣是最好的老师。

分享学习方法演讲稿8篇

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分享学习方法演讲稿8篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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优秀学生的学习方法演讲稿(12篇)

优秀学生的学习方法演讲稿(12篇)

优秀学生的学习方法演讲稿(12篇)第1篇:优秀学生的学习方法演讲稿一、预习课文要精细学生要养成课前预习的习惯,要求及时到位。

对课文内容进行充分的预习,便于更好地掌握知识,在课堂学习中有质效地领略知识的重要性。

根据学生高段学习特点,推行导学案,引导并带动学生更好地进行课前预习,相互合作、探究,提出质疑并学会思考,更好地完成预习作业。

预习要求具体如下:1、认真初读课文,找出不理解的词语,查词典批注词义或联系上下文弄懂词语的意思并摘抄;2、初步了解课文内容,理清文章并概括课文大意。

3、理解文章重点语句,或是读后的初步感想和不懂的问题。

(标在书上或者课文旁边)4、搜集课文相关的资料。

二、课堂听讲要专注有了课前充分的预习,加上课内的认真听讲,全情投入在于做到:心到、眼到、口到。

学习要精神专一,听讲要全神贯注,积极投入课堂学习中,勤于动脑、勤于表达、勤于笔记。

三、课堂笔记要精确课堂有效地进行听讲学习,充分做好随堂笔记,做到速度快捷、有条不紊,为课后的温故知新做好准备,还便于摘抄好词佳句,便于长久积累。

四、作业完成要质效作业类型:1、预习作业(根据预习要求完成)2、《写字钢笔字》:作业随课文教学进行,保证每课及时完成作业,并且巩固。

另外准备听写本,便于保证每课生字词的掌握与巩固。

3、《知识与能力训练》:随堂按学习篇目完成,堂上指导并同桌互改或上交老师查阅。

4、《采蜜集》:用来摘抄每篇课文中或平时阅读的课外读物的佳句,或写读书收获等,它继续作为课外作业,保证每课及时完成,按单元上交给老师查阅。

5、《习作本》:配合单元习作指导,完成以单元为主题的作文共计7篇,"小练笔'3篇。

6、《课文本》:作为单元生字词语听写考试用。

7、读书交流卡(作为阶段阅读课外读物进行读书感受与交流)五、诵读课文要熟练要求背诵的课文重点片段或篇目,必须按时按质完成,并能灵活运用写作中。

鼓励学生主动背诵。

六、阶段复习要自觉每按一个单元进行词语盘点回顾,课文内容写作方法的引导与复习,还有单元的检测,学生要养成积极主动进行阶段巩固复习,学会分清主次内容进行自我复习。

学习方法演讲稿精选5篇

学习方法演讲稿精选5篇

学习方法演讲稿精选5篇高效学习的根本不是搞题海战术,而是提高自己的学习能力,包括自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等。

学习需要循序渐进。

下面就是小编给大家带来的学习方法演讲稿精选5篇,欢迎大家阅读!学习方法演讲稿精选5篇1亲爱的同学们:早上好!今天我演讲的题目是:提高自我学习水平。

自信心是学习的源动力,是提高学习水平的基本条件。

在学习过程中,自信所迸发出来的勇气和毅力,可以帮助克服学习中的种种困难和障碍,可以限度地帮助挖掘自身的潜力,去完成学习任务。

“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”,经常给自己这种积极暗示,你就会充满活力、朝气蓬勃,学习成绩就会得到快速提高。

自信不是盲目的,同学们应学会冷静分析自己的学习情况,分析总分成绩名次的高低、稳定性,分析特长学科的成功经验,分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因,分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。

在此基础上根据自己的实际水平,正确定位自己的奋斗目标,制定清晰的学习计划,并持之以恒地督促自己执行落实。

送同学们一句话“想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又是——拿破仑”。

高中生的学习任务是十分繁重的,要出色地完成各种学习任务,必需提高学习效率。

高效学习的根本不是搞题海战术,而是提高自己的学习能力,包括自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等。

一个有较强学习能力的学生,如果能在安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升,他的学习过程一定是高效的,他的学习一定是愉快的。

每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助,一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。

老师的点拨标准、规范、到位,尽管语言表达上缺乏时代气息。

对老师要施以“缠”字决,没解决的问题一定要缠到彻底解决为止,决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。

学习方法演讲稿(15篇)

学习方法演讲稿(15篇)

学习方法演讲稿(15篇)学习方法演讲稿1大家好,做为大学生的我们是如何保持一个优异的学习成绩和有效的学习方法的呢?从技术角度讲,学习成绩不理想只有一个原因:不会学习。

提高学习成绩是我们很关心也很重视的一个目的和希望,如何实现这一点,首先让我们对学习行为做一下基本的了解和分析。

构成学习行为的两方面是学习环节和学习秩序,环节是针对“点”的事情,秩序是针对“线”的事情,我们通过“点”和“线”的完美结合来解决各个学习单元的问题。

而学习方法就是学习环节和学习秩序的不同组合,换句话说,把握好学习环节和学习秩序就可以得到有效率和效果的学习方法。

很显然,做一件事情没有科学的方法是不可能达到目的的。

让我们去想象一下“如何炒一盘可口的土豆丝”。

显而易见,保证正确烹饪的程序和完美的烹饪环节是成功的关键。

大家都知道,如果炒菜的顺序不对,比如先放土豆后放油,那最后的味道真是不敢想象,即便炒菜的先后程序没有错,但要是土豆丝切的大小不匀或是忘了放盐,或者盐放的多了或少了,那么这道菜最终的味道也是不敢恭维的!我们不仅关注如何设计合理的学习秩序,也同样关注如何有效地完成学习环节。

而学习习惯则是学生进入学习状态通常会有的意识和行为,也是一种固有的学习环节和学习模式。

为了更好地说明这个问题,让我们从一顿早餐说起。

母亲要给孩子和丈夫准备一份简单的早餐,早餐的内容是煮鸡蛋、馒头、小菜和米粥。

当她进了厨房,先把馒头放在笼屉里和水一起热上,然后淘米;在等水开的时候,把切好的蔬菜凉拌了放入盘里;水开了以后,把米放进锅里。

差不多粥熬了一半的时候,把洗干净的鸡蛋放入粥里。

就这样大约20分钟的时间,一份简单的早餐就做好了。

另外一个主妇也要准备这样的早餐,不过她是先淘了米,然后热水,等水开了后,再把米放到锅里,等粥熬好以后,才开始切菜,等凉菜拌好后,就又开始热水蒸馒头,等馒头蒸热后,又把鸡蛋煮上……不用我说,您一定知道这份早餐来的是多么不容易。

在这个案例中,我们还没有特意强调时间的危机感,只是说明了在结果相同的情况下,操作顺序不同,工作效率也不同。

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介绍学习方法的演讲稿(一)
亲爱的同学们:
你们好!
在前面的几次考试中,我都获得了不错的成绩,这一切首先要归功于我的努力,当然学习方式也是非常重要的。

接下来我给各位介绍一下我的学习经验。

第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。

俗话说:“兴趣就是最好的老师。

”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。

第二,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。

在学习当中,我们的脑子里必须有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……,所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。

最后就是一定要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。

也许上面我说的很抽象,具体下来就是上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。

要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。

还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。

课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。

古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。

”不也是这道理吗?最好要注意劳逸结合。

只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。

以上这些是我个人的学习体会。

毕竟学习是因人而异的。

但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

最后我想说“你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强。


我的演讲完毕,谢谢大家!
介绍学习方法的演讲稿(二)
尊敬的老师,同学们:
大家好!我叫**,是*年级*班的学生,今天能在这里和大家一起交流学习方法,我感到非常的荣幸与自豪。

借此机会,我感谢学校对我们的教育与培养,也衷心感谢各位老师辛勤的劳动与无悔的付出。

同学们,学习方法并没有统一的规定,要因人而异,因学科而异,我的学习方法是这样的。

一、学习状态比学习方法更重要
决定学习状态的有以下四个因素:
1、要有充分的自信心。

信心是力量的源泉,信心是学习状态的保障。

最为一名中学生,我们要对自己充满信心。

我们要充分相信自己,相信没有自己干不好的事情。

始终相信自己是最好的。

这种自信心应该伴随我们一生。

2、要有敢于拼搏的精神。

学习就像赛跑,我们要有勇于冲刺的决心和精神。

相信成绩总是属于敢于拼搏的人。

3、要有阳光的心情。

我们十四五岁,正值人生的花季,我们要始终保持快乐,阳光的心情,和同学、和家人、和睦相处,保证轻松、愉悦的学习、生活。

4、要有强健的体魄。

我们要坚持体育锻炼,保证身体健康,才能有更多的精力投入学习。

二、学习要有目标、有计划进行
1、要正确认识自己,结合实际,制定出长期和近期目标。

每次考试后,根据自己的名次和成绩,给自己制定出名次目标和成绩目标。

有了奋斗目标,自己才会向着目标去努力,去拼搏。

这就好像爬山,望见山顶就觉得脚下每一步路都是向着胜利冲刺,心里才会有无穷的力量。

2、长计划、短安排,突出重点,不平均使用精力和时间。

平时计算一下自己的学习任务,把这些任务一一列出来,做一个计划表格,按表格安排好学习。

把计划的任务可以分配到每一月,每一周,每一天。

计划制定好之后,一定按计划内容严格执行,并持之以恒。

3、准备一个纠错本,及时把错题记录下来,为复习做好准备。

学习中容易出错的地方就是知识掌握的漏洞,及时将这些错误记录下来,并分析出错的原因,这样就能总结自己存在的问题,并保证自己在以后的学习中不出现类似的错误。

4、最好课前预习,善于提出问题,上课才能有的放矢。

预习时要全面阅读教材内容,在大脑中形成一个“知识轮廓‘,并很快了解教材的重点和难点,根据教辅资料适当做好预习笔记,为上课做好充分的知识、思想准备工作。

5、脑力劳动和体力劳动想结合,学习和其他活动合理安排,尽量做到互不影响,相互促进。

三、各学科学习方法:
语文:抓牢基础,将字、词、义全部克服;对课文内容该背的必须背诵,该默写的必须默写;平时要多阅读,多储备;对于习作,要多读、多看、多积累,勤练笔。

英语:首先要超课时记忆单词;其次要熟读课文,强化语感,要多听录音带,大声朗读,对比纠正发音;再就是要多做练习题,学会知识运用,同时做好积累。

数学:学会自主创新,独立思考。

理解公式、定理的由来。

多思考以下为什么,做到一题多解,举一反三。

平时多做题,做好复习、巩固、熟练、综合、提高。

物理:理解联系记忆,知识灵活运用。

要做好手脑并用,多做实验,多做练习,注重物理知识在现实生活中的运用。

政治、历史、地理、生物:这四科的学习,课前必须做好预习,课堂上一定要认真听讲,融会贯通,课后要多想、多说、多练,多记忆。

历史科记年代,将知识内容串成一个个小故事,可以讲给家人听;地理科要学好,
必须准备地图、或者地球仪,将一些地理知识趣味化,形象化,容易记忆。

生物学科比较难理解,可以多看看课外书,或者查查网络资料,可以触类旁通,促进理解。

总之,学习不是单纯为了分数,其实掌握了这些知识,可以拓宽自己的知识面,开阔自己的眼界,提高自己解决问题的能力,只要你感兴趣,只要你乐于钻研,每一学科都为你打开了一扇精彩的窗户。

同学们,以上就是我在学习方法上的一些心得,讲出来,和大家一起探讨。

相信同学们都有一些独到的更好的学习方法,让我们下来以后互相切磋,相互借鉴。

最后,希望大家抓住青春的美好时光,驾驭着适合自己的好的学习方法,勤奋努力,你超我赶,争取优异的成绩。

谢谢大家!
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•爱学习的演讲稿
•有关学习的演讲稿。

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