太原科技大学简介及历史沿革
太原科技大学是几本【太原科技大学简介】
太原科技大学是几本【太原科技大学简介】
太原科技大学是新中国第一所重型机械本科院校，建校60多年来，在重大技术装备研究领域创造了20余项中国第一，数次斩获国
家科技进步和技术发明奖，被誉为产学研合作的典范。
学校现有3
个校区，16个学院，在校生3万余人，已发展成为一所以工为主、
文理为两翼，装备制造主流学科特色鲜明，理、工、文、法、经济、管理、艺术、教育、哲学9大学科门类相互支撑、协调发展的教学
研究型大学。
学校1981年开始招收硕士研究生，2005年获博士学位授予权。
现有机械工程、材料科学与工程2个一级学科博士点，9个二级学
科博士点，13个一级学科硕士点，59个二级学科硕士点;有工程(含13个领域)、工商管理、法律、社会工作4个专业学位硕士点，设
有院士工作站、博士后流动站。
现有博导34人，硕导394人，在校
各类研究生2000余人。
建有教育部工程研究中心、国家重点实验室
培育基地、协同创新中心、学科群等一批国家和省级重点研究基地，为研究生培养搭建了一批重要平台。
太原科技大学排名2018排行第310名.doc
太原科技大学排名2018排行第310名太原科技大学排名2018排行第310名太原科技大学排名2015排行第310名近日，中国校友会团队发布了中国大学排名（点击这里查看中国大学排名完整榜单），其中太原科技大学位列310名，相较于(点击这里查看中国大学排名完整榜单)的排行第272名，排名下降了38位。
太原科技大学历年排名年份全国排名总分排名科学研究人才培养声誉排名201427261.7260.5763.260201326560.361.070.970.0620122540.871 .040.920.0420112361.051.210.990.1620102540.920.81.080.492009 2690.750.451.020.82太原科技大学（Taiyuan University of Science and Technology），简称“太原科大”，坐落于中国历史文化名城山西省省会——太原市，是一所以工为主，装备制造主流学科特色鲜明，理、工、经、管、文、法、哲学、教育和艺术学九大学科门类相互支撑，博士、硕士、学士多层次教育合理衔接的山西省省属普通本科高等学校，是中国重大技术装备领域重要的人才培养和科学研究基地。
学校的前身是创办于1952年的山西省机械制造工业学校，后更名为太原重型机械学院；2004年，学校更名为太原科技大学，山西省化学工业学校并入学校。
据学校官网9月显示，学校总占地面积77.2万平方米，建筑面积约61万平方米，教学仪器设备总值1.9亿元，图书馆纸质藏书130万余册；有专任教师1000余人，各类学生30000余人。
注中国校友会连续25年做中国大学排名，主要评价指标有教学水平、培养质量、学科建设、科研成果、杰出师资、创新基地、科研项目、办学层次、社会声誉和国际化水平等，在大学排名领域还比较权威。
山西最好的十所大学
山西最好的十所大学近年来，随着高等教育的普及和发展，山西的高校数量和质量不断提升。
以下是山西最好的十所大学，旨在为即将进入高校学习的学生提供参考。
1. 山西大学山西大学成立于1902年，是山西省最早的国立大学之一。
学校设有16个学院，涵盖文学、历史学、医学、工学等多个学科领域。
该校拥有良好的师资力量和研究条件，曾获得国内外多项科研成果。
2. 太原理工大学太原理工大学是山西省肇始的工科院校之一。
该校同时也是“211工程”和“双一流”建设高校，拥有一流的师资力量和科研条件，着重培养机械与工程、材料科学与工程、化学工程与技术、电气工程等领域的优秀人才。
3. 太原科技大学太原科技大学建校于1902年，是一所以工科为主的综合性大学。
学校位于山西省太原市南部的高新技术开发区，拥有厚重的历史底蕴和优越的学科发展环境，是学习工程、材料科学、计算机科学、电子与信息等领域的理想选择之一。
4. 太原师范学院太原师范学院是一所具有悠久历史和优秀传统的师范类本科高校。
学校师资力量雄厚，教学条件优越，是培养教育、法学、经济管理、文学等领域优秀人才的摇篮。
5. 山西农业大学山西农业大学是一所以农业和农村发展为主的高校，学校设有生态学、农业经济管理、农业资源与环境、植物科学等多个学科门类。
该校注重实践能力的培养，旨在培养具备创新意识和担当精神的应用型人才。
6. 山西医科大学山西医科大学成立于1919年，是山西省重点高水平大学之一。
该校以医学为主导，教学科研力量雄厚，设有基础医学、临床医学、口腔医学等多个学科门类，旨在培养国际化创新型医学人才。
7. 山西财经大学山西财经大学是一所高水平财经类大学，拥有一支优秀的师资团队和完善的教学和科研设施。
该校注重应用型人才的培养，培养出了一大批具有较高实践能力和创新思维的财经类人才，被誉为山西财经领域的人才摇篮。
8. 运城学院运城学院成立于1958年，是全国人才培训计划高校之一。
该校涵盖文学、历史学、法学、经济学、工学、农学等多个学科门类，教学质量得到了国内外学术界的广泛认可。
了解高校历史背景、历史沿革的重要性
我给大家聊聊吧，聊聊认识高校历史背景、历史沿革的重要性先举个例子，有个学生本来要学机械、自动化等专业，但因为喜爱上海，就轻率报了华东理工大学，岂不知华东理工前身是华东化工学院，其要点学科是化工类专业再举个例子，有个学生喜爱学电气，依据分数他本来能够报华北电力（保定），最次也可选河北工业大学，但因为听闻西安电子科技大学这个学校很好，就盲目报了西安电子科技大学，岂不知西电的强势专业是通讯和电子信息工程一类的，不是电气每年这样的状况好多。
等到进了大学一段时间他们才认识到这样选是不对的，但已经晚了。
所以提早认识院校特点很重要、很重要特点是什么呢？特点就是独具个性的、人无我有、人有我强的东西。
比方一说建筑，我们就想起老八校；一说电气，就想起二龙四虎；一说财经，就想起两财一贸，一说电子，就想起两电一邮。
为啥呢？这就是院校的特点决定的如何判断一个院校以什么为特点呢？最简单有效的方法就是看院校的历史背景、历史沿革比方，同是以“科技”命名的大学，北京科技大学的前身为北京钢铁学院，所以它以冶金为特点而天津科技大学的前身是天津轻工业学院，所以它以轻工为特点西安科技大学的前身为西安矿业学院，所以它以地矿为特点太原科技大学的前身为太原重型机械学院，所以它以重型机械为特点武汉科技大学前身为武汉钢铁学院，所以它以钢铁冶金为特点山东科技大学的前身为山东矿业学院，所以它以矿业为特点青岛科技大学的前身为青岛化工学院，所以它以化工为特点河南科技大学的前身为洛阳农业机械化学院，以机械类专业为特点江苏科技大学的前身是华东船舶工业学院，所以它以船舶为特点再比方，同是以“工业”命名的大学，天津工业大学的前身为天津纺织工学院，所以它以纺织、轻工为特点南京工业大学由原南京化工大学、与原南京建筑工程学院归并组建而成，所以它以化工、建筑为特点大连工业大学的前身是沈阳轻工业学院，所以它以轻纺为特点；安徽工业大学的前身为马鞍山钢铁学院，所以它以冶金为特点湖北工业大学由原湖北轻工业学院和湖北农业机械专科学校归并组建，所以它以粮食、农机专业为特点合肥工业大学的前身为安徽机械学院（机械四小龙之一），所以它以机械为特点河南工业大学的前身为中央粮食干部学校，所以它以粮油食品为特点湖南工业大学的前身为株洲大学（属中国包装总企业管理），所以它以包装为特点沈阳工业大学的前身为沈阳机电学院，所以它以电机为特点再比方，同是以“工程”命名的大学，哈尔滨工程大学前身为哈军工，哈军工解体后，海军工程系和原子工程系、海军系组建哈尔滨船舶工程学院（哈船舶），也就是此刻的哈工程，所以它以“三海一核”（船舶工业、海军装备、大海工程、核能应用）为特点武汉工程大学的前身为武汉化工学院，所以它以石油化工为特点南京信息工程大学的前身为南京气象学院，所以它以气象为特点西安工程大学的前身为西北纺织工学院，所以它以纺织服饰为特点安徽工程大学的前身为安徽机电学院，所以它以机电为特点辽宁工程技术大学的前身为阜新煤矿学院，所以它以煤矿为特点每所高校无不打上历史和时代的烙印，有其必定的历史发展和时代变迁。
中国装备制造业人才的摇篮
太原日报/2007年/2月/1日/第007版专版中国装备制造业人才的摇篮记中国机械工业名校太原科技大学柳红毅赵民胜多年来，太原特技大学毕业生的一次性就业率一直保持在90%以上，名列山西省高校前茅，在全国也处于前列。
全国重大技术装备和重型机械行业业内人士普遍认为：太原科技大学的毕业生踏实肯干，动手能力强，深受欢迎。
她为什么能够长期独领风骚?带着疑问，我们走进了这所大学。
突出优势依托行业铺就学子就业坦途始建于1952年的太原科技大学前身是太原重型机械学院，是新中国成立后建立最早的一所面向重型机械行业和重大技术装备领域进行人才培养和科学研究的大学。
自20世纪60年代初以来，一直以明显的专业特色和学科优势在国内机械行业享有盛誉。
翻开该校的毕业生就业档案，我们看到：——2003年11月，《中国青年报》报道：“太原科技大学毕业生人数与用人单位的需求比例高达1：8。
其中机械设计制造及其自动化专业方向的起重运输与工程机械、冶金机械、铸造、焊接、压力加工、模具等专业的毕业生供需比超过了1：11。
”2004年12月，《山西日报》报道：“太原科技大学就业洽谈火爆。
”2005年11月《山西晚报》报道：“来太原科技大学‘抢人才’的八成都是‘外来户”’。
——广西柳州工程机械集团、河南卫华集团等数十个单位都在该校设立了奖学金。
设立的条件是：“使企业每年都能够拥有太原科技大学3名、5名等等以上的毕业生。
”——每年来太原科技大学参加学校“双选”盛会的企业超过300家，有时多达500余家。
来校的企业除重型机械行业的大型企业以外，还有来自北京、天津、上海、广州、深圳、大连以及山东、辽宁、浙江、江苏等全国各地的知名企业。
——徐工集团的一位招聘负责人在接受山西电视台记者采访时深有感触地说：“我们公司有很多骨干都是太原科技大学的毕业生，科大的毕业生吃苦耐劳，踏实肯干，动手能力强是公认的。
”河北宣化工程机械集团董事长兼党委书记王力在和山西电视台王俊杰、山西人民广播电台刘校缨等记者们座谈时这样说道：“太原科技大学从19157年开始，已经为我们输送了200多名产品研发人才和高级管理人才，从总工程师到部长到室主任，太原科技大学培养的学生占了我们集团所有岗位的大多数……”——西安起重机械研究所副所长张江安在参加太原科技大学产学研董事会接受太原日报社记者吕根生采访时说：“所里创造的共和国科技发展史上150项第一，其中有37项是太原科技大学毕业生作为第一负责人创造的。
【太原科技大学排名2014】_太原科技大学全国排名
太原科技大学(Taiyuan University of Science and Technology)，简称太原科大，坐落于中国历史文化名城山西省省会太原市，是一所以工为主，装备制造主流学科特色鲜明，理、工、经、管、文、法、哲学、教育和艺术学九大学科门类相互支撑，博士、硕士、学士多层次教育合理衔接的山西省省属普通本科高等学校，是中国重大技术装备领域重要的人才培养和科学研究基地。
学校的前身是创办于1952年的山西省机械制造工业学校，后更名为太原重型机械学院;2004年，学校更名为太原科技大学，山西省化学工业学校并入学校。
据学校官网2014年9月显示，学校总占地面积77.2万平方米，建筑面积约61万平方米，教学仪器设备总值1.9亿元，图书馆纸质藏书130万余册;有专任教师1000余人，各类学生30000余人。
太原科技大学全国排名2014：年份全国排名总分排名科学研究人才培养声誉排名201427261.7260.5763.260201326560.361.070.970.0620120.871.040.920.0420112361.051.210.990.1620102540.920.81.080.4920092690.750.451.020.82太原科技大学省内排名：本省排名学校名称全国排名总分排名研究人才培养声誉排名1山西大学7564.0162.9665.2562.962太原理工大学8563.4862.1964.3964.783中北大学14662.4961.5263.5361.924山西师范大学19762.0160.5363.4561.81山西医科大学23961.8160.5063.4460.166山西财经大学25361.7760.2963.1661.817太原科技大学27261.7260.5763.2060.008山西农业大学29361.6560.1863.3860.169太原师范学院43261.3860.0962.8960.1610山西中医学院45661.3660.0862.8960.0011运城学院48261.3460.0162.9160.0012长治医学院49561.3360.0062.9060.0012忻州师范学院49561.3360.0062.9060.0012太原学院49561.3360.0062.8860.0015山西大同大学56161.1560.0562.4760.0016晋中学院58861.1460.0362.4660.0016长治学院58861.1460.0262.4660.0018吕梁学院61761.1360.0062.4560.0019太原工业学院69560.0160.0160.0060.00。
太原科技大学是211吗是211还是985.doc
太原科技大学是211吗是211还是985_高考升学网太原科技大学是211吗是211还是985太原科技大学不是,该校是中国第一所重型机械本科院校,省属普通本科高等学校,是教育部本科教学工作水平评估优秀高校,入选教育部中西部高校基础能力建设工程支持高校。
山西211大学名单(1所)序号学校名称1太原理工大学太原科技大学简介太原科技大学是新中国第一所重型机械本科院校,是一所办学特色鲜明的多科性大学,也是我国重大技术装备领域重要的人才培养和科技研发基地。
学校是教育部本科教学工作水平评估优秀高校(2006年)、入选教育部中西部高校基础能力建设工程支持高校(2016年)。
1952年,学校前身山西省机械制造工业学校创建,近代中国机械工业奠基人、中国内燃机研制先驱支秉渊先生出任校长。
1953年学校划归中央第一机械工业部。
1955年长春汽校、汉口机器制造学校锻冲专业并入。
1960年更名为太原重型机械学院。
1965年大连工学院、沈阳机电学院起重输送机械专业并入。
1998年改为省部共建、省管为主。
2004年更名为太原科技大学。
学校秉承”负重奋进,笃行求实”的精神,经过六十五年不懈努力,现已发展成为一所以工为主,文理科为两翼,装备制造主流学科特色鲜明,理学、工学、哲学、法学、文学、经济学、管理学、艺术学、教育学等九大学科门类相互支撑,学士、硕士、博士多层次教育合理衔接的教学研究型大学。
学校现有本科专业58个,其中,国家级综合改革试点专业1个,国家级特色专业建设点5个,省级特色专业7个,省级优势特色专业6个,省级品牌专业11个,中外合作办学专业1个,通过工程教育专业认证的专业2个。
学校现有省级“1331工程”优势特色学科1个,服务产业创新学科群2个,省级重点学科8个;拥有一级学科博士学位授权点3个,一级学科硕士学位授权点16个;拥有工商管理(MBA)、法律、社会工作、工程等4个专业学位类别硕士学位授权点,其中工程硕士在13个领域拥有授权资格;设有机械工程博士后科研流动站。
太原科技大学就业率怎么样,2019年排名好不好.doc
太原科技大学就业率怎么样,2019年排名好不好太原科技大学就业率怎么样,排名好不好太原科技大学创建于1952年，历经了山西省机械制造工业学校（1952年-1953年）、太原机器制造学校（1953年-1960年）、太原重型机械学院（1960年-2004年）三个办学阶段，2004年更名为太原科技大学。
学校原隶属于机械工业部，1998年改为由国家教育部与山西省共建共管，以山西省管理为主。
1958年学校开始招收培养本科生；1981年开始招收硕士研究生，1983年成为第二批具有硕士学位授予权单位；2005年学校成为具有博士学位授予权单位。
建校50多年来，学校实现了从中等专业学校到单科性学院、从单科性学院到多科性大学的两大历史性跨越，目前已发展成为以工为主的多科性教学型大学。
学校总占地面积77.2万平方米，建筑面积46.9万平方米，教学仪器设备总值为10188万元，图书馆纸质藏书91.8万余册，电子资源库13种，各类电子图书总计23万余册。
学校现有机电工程学院、材料科学与工程学院、应用科学学院、电子信息工程学院、经济与管理学院、计算机科学与技术学院、法学系、人文社科系、外语系、艺术系和体育系共11个学院（直属系）。
有40个本科专业，分布在理学、工学、经济学、管理学、文学、法学、教育学七大学科门类。
机械设计及理论、材料加工工程2个二级学科具有博士学位授予权，力学、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、管理科学与工程5个一级学科具有硕士学位授予权，32个二级学科具有硕士学位授予权，还在5个工程领域具有工程硕士专业学位授权资格。
材料加工工程、车辆工程、系统工程和工程力学为省级重点建设学科，应用数学为省级重点扶持学科。
学校注重教育思想观念的更新，鼓励教职工积极探索适合于社会经济需要和我校培养目标的人才培养体系，加强教学内容、课程体系以及教学方法和手段的改革。
近年来，出版教材86部，获省部级以上教学成果奖21项，现有3门省级精品课程、5个省级品牌专业和16门校级精品课程，这些成果为提高我校的教学质量和水平起到了促进作用。
太原科技大学六十年校庆
我为校庆做点事学院：艺术学院班级：艺设111103 学号：201111020309 姓名：李雪今年是太原科技大学六十周年校庆，此时我正是一名艺术系大二学生。
太原科技大学创建于1952年，历经了山西省机械制造工业学校、太原机器制造学校、太原重型机械学院三个阶段，2004年正式更名为太原科技大学。
现在有两个校区，而我所在的就是的万柏林校区。
万柏林校区位于太原市万柏林区窊流路，地理位置离城市中心区较远。
晋阳湖校区位于太原市晋祠路，紧挨着晋阳湖。
如今经过科大人60年的努力，太原科技大学已经是以普通本科教育为主，并且大力发展研究生以及博士生的教育，还兼顾了全日制高职高专教育和成人本科专科教育为一体的大学。
在机械工程，材料科学，工程和电子信息工程等方面形成了较强的科研优势，现在有1个重型机械教育部工程中心，1个省重点实验室，5个省重点建设实验室，7个省级工程技术研究中心。
2007年，学校顺利通过了教育部本科教学水平评估并且获得优秀，这充分表明我们学校对人才的重视和培养。
目前，共有机械设计制造及其自动化，材料成型机控制工程，计算机科学与技术，信息管理与信息系统，自动化，电气工程及其自动化，电子信息工程，通信工程，信息与计算科学，法学，市场营销，电子商务，经济学，会计学，英语15个专业，在校学生约20000人。
在今年这60年校庆之际，我想我也该为校庆做点什么。
后来得到一个机会，为学校后勤部在太原科技大学60年校庆的时候出块宣传版。
于是我开始自己先去查了一些关于后勤的东西以及图片，由于以前没有做过，并且我们学习的专业知识中还没有设计的用电脑软件设计东西，我只能自己摸索，我看了许多别的学校的校庆时候出的版，综合了很多他们的优点，最后设计出了有自己理念的宣传板。
宣传板上，文字占据在最中央，上面是用艺术字体写的辉煌60年，风雨后勤路几个字，正文的周围插入我们学校食堂，校领导人视察还有绿化的等多张照片，宣传板的背景用了经典的红色与黄色，通过文字与图片的结合突出学校这些年的进步，以及后勤部的努力。
学校历史沿革
学校历史沿革一、前言学校历史沿革是指学校从创建至今的发展历程和重要事件的记录和描述。
本文将详细介绍学校的创办背景、发展历程、重要事件和成就，以及对学校未来发展的展望。
二、学校创办背景我校成立于20世纪70年代初，是一所位于中国某省的综合性大学。
学校的创办背景是为了满足当地经济发展的需求，培养高素质的人材，推动地方经济的发展。
三、学校发展历程1. 初期发展（1970年-1980年）在学校成立初期，面临着资金、师资和设施等方面的严重不足。
然而，学校领导和教职员工们克服了重重难点，努力推动学校的发展。
在这一时期，学校主要依托当地政府的支持和社会捐赠，逐渐完善了基础设施，招聘了一批优秀的教师，并逐步扩大了学校的规模。
2. 增长与壮大（1980年-2000年）随着改革开放的深入，学校得到了更多的政府支持和社会资源。
学校开始进行教育教学改革，引进了一批国内外知名学者，加强了师资队伍的建设。
此外，学校还积极与国内外高校和企业开展合作，推动科研成果的转化和产业化。
在这一时期，学校的学科建设和科研水平得到了显著提升，取得了一系列重要成果。
3. 现代化发展（2000年至今）进入21世纪，学校进一步加大了对人材培养和科研创新的投入。
学校积极引进国内外优秀的学术资源，加强教师队伍的国际化建设。
同时，学校加强了与企业和地方政府的合作，推动科技创新和社会服务的深度融合。
在这一时期，学校的学科覆盖范围更加广泛，硕士和博士研究生培养规模大幅增加，科研成果的数量和质量也得到了进一步提升。
四、学校重要事件和成就1. 学校获得国家级荣誉学校在过去几十年中，多次获得国家级荣誉。
其中包括多个科研项目获得国家自然科学基金资助，多位教师获得国家级教学成果奖，以及学校被评为“全国示范性高等学校”。
2. 学校国际交流与合作学校积极开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了友好合作关系。
学校与美国、英国、澳大利亚等国的高校签订了合作协议，开展了学生交换项目和科研合作。
太原科技大学新校区
太原科技大学新校区太原科技大学是位于中国山西省太原市的一所综合性工科大学，于1958年建立，是山西省人民政府牵头创办的本科高校。
学校的历史可以追溯到1902年，最初成立为“平阳铺煤矿学堂”，是山西省最早的高等职业教育机构之一。
经过数十年的快速发展和壮大，太原科技大学于2015年开始筹建新校区，并于2019年正式投入使用。
新校区位于太原市晋源区，占地面积约1500亩，是太原科技大学发展的重要里程碑。
新校区的规划和设计从学校发展的长远目标出发，力求打造一个现代化、绿色、宜居的校园环境。
校园内设有教学楼、实验楼、图书馆、行政办公楼、体育馆等各类教学和生活设施，为师生提供了良好的学习和生活条件。
新校区的教学楼和实验楼是学校的核心区域，采用现代化的建筑设计和先进的教学设备。
教学楼配备了多媒体教室、实验室、计算机实验室等先进设施，为师生提供了优质的教学环境。
实验楼则配备了各类先进仪器和设备，支持学校的科学研究和实验教学。
新校区的图书馆是学生学习和阅读的重要场所，它集合了海量的图书、期刊和电子资源，并提供了先进的图书馆管理系统。
学生可以通过图书馆网站进行资源查询和借阅，同时图书馆还提供了开放式学习和研究空间，为学生提供了良好的学习环境。
行政办公楼是学校行政管理和教职员工工作的地方，配备了现代化的办公设施和会议室。
通过科学的规划和组织，行政办公楼能够高效地管理学校的日常行政事务，提供良好的服务和支持。
新校区的体育馆是学校体育活动和体育课程的场所，提供了先进的体育设施和设备。
学生可以在体育馆进行各类体育锻炼和比赛，提升身体素质和健康水平。
除了教学和生活设施，太原科技大学新校区还注重绿化环境和生态建设。
校园内种植了大量的树木和花草，形成了独特的景观效果。
同时，学校还注重垃圾分类和资源利用，积极推行可持续发展的理念。
作为一所综合性工科大学，太原科技大学在新校区的建设中注重学科交叉和创新能力培养。
学校鼓励学生参与各类学科竞赛和科研项目，促进理论与实践相结合。
2020太原科技大学考研调剂信息发布
2020太原科技大学考研调剂信息发布太原科技大学2015考研调剂信息学校概况太原科技大学位于山西省省会太原市，1952年建校，其前身是在全国机械制造和重大技术装备行业中享有较高声誉的太原重型机械学院。
学校现有三个校区(主校区、南校区和晋城校区)，16个二级学院，设有教育部工程技术研究中心、国家地方联合建设工程研究中心、省部共建国家重点实验室培养基地、山西省院士工作站、博士后科研流动站，设有8个省重点(建设和扶持)学科以及7个省级工程技术中心及58个实验室。
学校自1981年开始招收硕士研究生，经过二十多年的发展，现有机械工程、材料科学与工程2个一级学科博士学位授权点，13个一级学科和59个二级学科硕士学位授权点，在13个工程领域具有专业硕士学位授权资格，拥有工商管理硕士(MBA)培养资格。
学习年限、学费及奖助学金(1)硕士研究生学习期限一般为3年，学习期间其他待遇按国家及所在工作单位有关规定办理。
硕士研究生学费8000元/生.年(不含MBA)。
(2)录取后人事档案调至学校的非定向全日制脱产学习研究生均可获得6000元/生.年的助学金。
(3)在校生可按规定申请20000元的国家奖学金及7000、5000、2000元/生.年的学业奖学金，奖学金覆盖率达95%。
(4)学校设有一定数量的研究生“助研、助教、助管”岗位，经双向选择上岗后可获得2500-5000元/年的“三助岗位”津贴。
(5)在校生经申请立项后，可获得5000元-20000元的省级或校级研究生科技创新项目资助。
调剂程序地址：山西省太原市万柏林区瓦流路66号邮编：030024太原科技大学2015年硕士研究生招生专业及联系方式：获取考研调剂信息大致有以下三种渠道：第一条是网上渠道。
不少大学的研究生部网页都有网上调剂信息登记系统，大家可以通过登陆系统提出调剂申请，请注意，一定要准确、完整填写个人信息。
首次登录时一般要靠准考证和身份证号码登录。
在填写时还应注意：1、所填写的基本信息应与你原始报名信息卡一致。
学校历史沿革
学校历史沿革学校历史沿革是指学校从建立到现在的发展历程和变迁情况。
下面将详细介绍某学校的历史沿革，以便更好地了解学校的发展历程。
一、学校的创建与初期发展（1970年-1980年）该学校创建于1970年，初期是一所小规模的学校，惟独一栋教学楼和少数教职员工。
学校致力于提供优质的教育资源和培养学生的综合素质。
在这个时期，学校主要侧重于基础教育，开设了语文、数学、英语等科目，并注重学生的思想道德教育。
二、学校的扩张与专业化发展（1980年-1990年）进入1980年代，学校逐渐扩大规模，增加了新的教学楼和实验室，引进了更多的教师和专业人材。
学校开始开设更多的专业课程，包括理科、文科和艺术类科目。
此外，学校还积极与国内外高校合作，开展学术交流和合作研究，提高教学水平和学术影响力。
三、学校的升格与综合发展（1990年-2000年）到了1990年代，学校逐渐升格为综合性大学，增设了更多的学院和研究机构。
学校加大了对科研的投入，注重培养学生的创新能力和实践能力。
此外，学校还积极拓展国际交流与合作，引进了一批国际知名教授和学者，提升了学校的教学质量和学术声誉。
四、学校的转型与现代化建设（2000年至今）进入21世纪，学校开始进行转型和现代化建设。
学校加大了对信息技术的应用，建设了先进的教学设施和实验室，提供更好的学习环境和条件。
学校还开设了更多的专业课程，包括新兴学科和交叉学科，以适应社会的发展需求。
同时，学校加强了校企合作，为学生提供更多的实习和就业机会。
五、学校的发展成就与社会影响经过多年的努力和发展，该学校取得了一系列的成就和荣誉。
学校的教学质量和学术水平得到了国内外的认可，学校的毕业生就业率也保持在较高水平。
此外，学校还积极参预社会公益事业，开展各种社会服务活动，为地方经济和社会发展做出了积极贡献。
六、学校的未来展望与发展目标展望未来，该学校将继续坚持“以人为本、追求卓越”的办学理念，不断提高教育教学质量，培养更多的优秀人材。
太原科技大学
太原科技大学建设高水平田径运动队自评报告太原科技大学体育系2010年5月目录1、前言 (3)2、太原科技大学申办高水平田径运动队自评报告 (6)前言（一）学校概况太原科技大学位于山西省省会太原市，于1952年建校，在全国机械制造和重大技术装备行业中享有较高声誉。
1956年划归国家机械工业部，是当时全国仅有的两所重型机械院校之一。
1965年，国家为加强学校建设，将大连理工大学，沈阳工业大学的起重运输机械专业及相应师生全部并入了太原重型机械学院，并从清华大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学等院校抽调了一批专业教师，使学校的办学实力得到了较大的提高。
1998年，在全国高校管理体制改革中，改为由国家教育部与山西省共建共管、以山西省管为主的省属老八所重点大学。
现为山西省管。
在此期间，学校启动了跨越式发展战略，各项事业均取得了长足的进步。
2004年，学校经教育部校名更改委员会评审通过，更名为太原科技大学，掀开学校发展历史中新的一页。
五秩春秋，励精图治。
太原科技大学的发展历史见证了新中国重型机械工业从无到有、从兴起到逐渐强大的光辉历史。
几代科大人也为共和国民族工业的发展做出了积极的贡献。
学校的首任校长是：“中国的福特”、“中国汽车工业的奠基人”、“中国内燃机第一人”、“近代机械工程家”，与侯德榜、凌鸿勋、矛以升、孙越崎等四人获“中国工程师金杯奖”的支秉渊先生。
学校前任校长、现山西省副省长张少琴教授创立的基于能量的Z—断裂准则可成功地预测含裂纹复合材料板的裂纹扩展方向角及裂纹开始扩展的条件，得到国际断裂力学界的认可。
即：世界公认的“Z－理论”。
经过半个多世纪的努力。
目前，太原科技大学已从原来的一所单科性机械类院校，发展成为现在的在全国机械行业内颇具实力的多科性综合大学。
学校以普通本科教育为主，并大力发展研究生及博士生教育，并兼顾全日制高职高专教育和成人本、专科教育。
太原科技大学现占地面积1500余亩，现有建筑面积46万平方米，其中教室面积16万平方米，实验室面积8.5万平方米，图书馆面积1.6万平方米，学生宿舍5.5万平方米，教学科研仪器设备总值10870万元，各类图书资料102万册，图书馆拥有CSA、SpringerLink、CNKI、超星、万方、维普等20余种数据资源库。
太原科技大学
作者： 无
作者机构： 不详
出版物刊名： 求学：理科版
页码： 34-34页
年卷期： 2010年 第A02期
主题词： 太原科技大学 中国工程院院士 中国机械工业 历史文化名城 科学研究基地 重大技术装备 特聘教授 科技专家
摘要：�学校概况】太原科技大学位于中国历史文化名城一山西省省会太原市，是一所具有鲜明办学特色和光荣办学传统的多科性大学，是我国重大技术装备领域重要的人才培养和科学研究基地。
现有教师1099人，其中，教授122人，剐教授238人，中国工程院院士3人（特聘教授），享受政府特贴专家22人，中国机械工业科技专家和青年科技专家6人，机械l=业部部属院校跨世纪学科带头人和学术骨于10人，。
602引进科大站点的经济评估 原创
1 602引进科大站点的开发背景太原科技大学是太原市工科类本科院校之一。
学校创建于1952年，历经山西省机械制造工业学校、太原机器制造学校、太原重型机械学院等时期，2004年经教育部批准定名为太原科技大学，隶属山西省教育厅。
学校现有15个学院（直属系），拥有省级重点学科6个、省级工程中心5个、58个实验室。
共设有55个本科专业。
本科专业覆盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、教育学七大学科门类。
博士学位授予学科3个，硕士学位授予学科65个，另在13个学科领域拥有工程硕士授予权。
本部地处万柏林区，位于太原市市郊，准确地址为山西省太原市万柏林区窊流路66号。
校园总占地面积77.2万平方米，建筑面积46.9万平方米，现有学生近2.9万人，教师1000余人。
校园距离市区8.9公里，离火车站10.6公里。
师生的出行方式主要为公交、出租车及校车。
长期以来只有过路的18路、834路、876路经停，能直达的地方少，尤其在去往市区和火车站的方面尚未开通直达路线，师生出行极不便利。
同时，乘坐出租车价格高昂，且途径校区的出租车数量较少，师生选择此种方式出行常常耽误大量时间用来打车，极大地影响了高校区的师生的学习和生活校车为学校提供用来接送教师上下班，但校车维修及购买校车费用高昂，实不为长久之计。
为了改变这种局面，方便校区师生的学习与生活，我校希望引进602路公交车，设立科大站点。
2 602引进科大站点的重要性将602路公交车引进我校作为站点，即满足了师生的出行要求，也为我校节省了校车购买和维修保养的开支。
现有的三路公交车发车频率低，车辆少，在周末及节假前后车内十分拥挤，公交车常常严重超载，呈现僧多粥少的局面，容易造成安全事故；出租车则不易打到，且价格高昂；面包车的数量极多，但安全系8数极低，学生多数遇到漫天要价式的欺骗消费。
我校区地处经济待开发区，近年来得到政府的政治经济等多方面支持，未来周边地区会得到快速发展，我校也随着知名度的不断增大，生源在原有基础上继续增多，客流量势必大大增加。
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太原科技大学简介及历史沿革
太原科技大学简单介绍
太原科技大学(太原重型机械学院、山西综合职业技术学院化工分院),位于山西省太原市万柏林区窊流路66号，是一所具有鲜明办学特色和光荣办学传统的多科性大学，是我国重大技术装备领域重要的人才培养和科学研究基地。
本科专业覆盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、教育学七大学科门类。
太原科技大学历史沿革
太原科技大学创办于1952年的山西省机械制造工业学校。
1953年学校划归国家机械工业部，并更名为太原机械制造学校。
1960年：学校升格太原重型机械学院。
1965年：大连理工大学（起重运输专业）、沈阳工业大学（起重运输专业）并入太原重型机械学院。
2004年：太原重型机械学院更名为太原科技大学。
2004年：山西综合职业技术学院化工分院，并入太原科技大学。
太原科技大学设置极其所有专业
太原科技大学现设机工程力学、流体力学、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、材料物理与化学、材料学、材料加工工程、钢铁冶金、控制理论与控制工程、系统工程、计算机软件与理论、计算机应用技术、农业机械化工程、电力电子与电
力传动、应用数学、管理科学与工程、诉讼法学、科学技术哲学、产业经济学、马克思主义哲学、思想政治教育、光学、电路与系统、交通信息工程与控制、经济学、国际经济与贸易、法学、社会工作教育学、社会体育、文学、英语、艺术设计、绘画、理学、信息与计算科学、应用物理学、光信息科学与技术、材料物理、环境科学、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器，热能与动力工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、信息系统、市场营销、工业工程、会计学、电子商务等专业。
太原科技大学历任校（院）长：
王明智：（1993至2000.10任太原重型机械学院院长）；张少琴：（2000.10至2003.1任太原重型机械学院院长）。
郭勇义：（2003.1至2004.3任太原重型机械学院院长、2004.3至现今任太原科技大学校长）。
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