高考地理经典答题套路

合集下载

高考地理答题技巧及套路

高考地理答题技巧及套路

高考地理答题技巧及套路高考地理对于很多考生来说,是一个相对较为陌生的科目,但是只要你对地理的知识和答题的技巧有充分的了解,那么你在高考地理方面的分数必定会有所提高。

接下来,我将为大家总结一下高考地理答题技巧及套路。

一、梳理知识点在备考高考地理时,首要任务就是要梳理好地理的知识点,这个过程可以帮助我们建立起地理知识的框架和体系,以便于我们对于高考地理的学习和回答问题有一个更加系统化的认识。

常见的地理知识点有地形地貌、气候、水文地理、人口地理、经济地理、城市化、交通运输、环境地理等。

对于每一个知识点,我们都要进行充分的了解和熟悉,以便于我们在答题时能够更快速、更准确地给出答案。

二、抓住关键词在回答高考地理题目时,我们需要学会抓住重点、关键的信息,以便于我们快速地给出答案。

一般来说,高考地理的题目中会有很多的限定词、关键词、指示词等,我们需要将这些信息充分利用起来。

比如,如果题目中出现了“海拔”、“气温”、“降雨量”等关键词,那么我们就应该从这些信息入手,结合自己之前的知识去推断答案。

三、学会阅读地图在高考地理中,地图是不可或缺的一部分。

对于一些地形、地貌、地理概念等,仅仅通过文字来描述是很难让我们全面、深入地了解的,而这时候地图就发挥了它独特的作用,能够直观、准确地呈现出我们需要了解的信息。

因此,在备考高考地理时,我们也需要学会阅读地图,掌握地图的基本要素和使用方法,以便于我们在实际应用时能够快速、准确地读懂地图上的信息,给出正确的答案。

四、练好计算题与其他科目相比,高考地理涉及到的计算题比较多,这也是相对难点之一。

比如,计算海拔高度、计算降雨量、计算水资源等等。

对于这种类型的题目,我们在备考地理时,需要掌握好计算方法、公式、单位换算等基础知识,多做一些练习,熟悉计算的过程和方法,才能提高我们的解题能力和准确率。

五、注重实际应用高考地理的知识点不仅仅停留在理论层面,更强调的是实际应用和实践操作。

因此,在备考高考地理时,我们也需要注重实际应用,将地理知识与实际生活中的问题联系起来,了解和理解地理对于我们生活的影响和作用。

高考地理简答题答题套路速成.doc

高考地理简答题答题套路速成.doc

答题套路速成1.影响日照时间长短的因素⑴昼长;⑵地势(地势高,日出早,日落晚,日照时间长);⑶天气状况。

2.影响太阳辐射强度的因素(即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素)⑴太阳高度(即纬度);⑵天气状况;⑶地势;⑷空气密度。

如为什么青藏高原太阳辐射最强?%1纬度较低,太阳高度较大;②晴天多;③地势高;④空气稀薄,大气洁净。

3.影响气温高低的因素C1)太阳辐射是根本原因——分析纬度位置、太阳高度、昼夜长短C2)大气自身条件(天气、大气物质多少、大气透明度——主要分析大气对太阳辐射削弱作用的大小和对地面保温作用的强弱)C3)地面状况——物质组成(对太阳辐射反射率不同)、海陆差异、地形、洋流、水域、森林。

C4)人类活动:%1改变大气成分,如二氧化碳的大量排放,导致全球变暖;排放消耗臭氧层物质,使得到达地面的紫外线增多;烟尘则削弱太阳辐射;%1改变下垫面,植树降低气温,提高湿度,与建造大型水库起到的作用相似。

%1释放人为废热,如城市热岛的形成。

4.影响气温年较差的因素及变化规律⑴纬度:低纬小,高纬大;⑵下垫面性质:海洋小于陆地,沿海小于内陆,有植被的小于裸地;⑶天气状况:云雨多的地方小于云雨少的地方。

5.降水多少的影响因素分析%1大气环流因素——决定降水多少的因素季风控制区夏秋季多,冬春季少;副高控制区降水稀少,如伏旱天气、热带沙漠气候区、地中海气候的夏干;赤道低压带控制区降水丰沛;西风带降水多,信风带降水少。

%1天气系统因素低压中心和低压槽部位降水多,高压中心和高压脊部位降水少;锋面控制降水多,如梅雨、贵阳冬雨、北方夏季暴雨;气旋过境降水多,如西欧冬季、东北和江南春季;反气旋过境降水少,如伏旱;台风过境降水多。

%1洋流因素:沿海暖流流经区降水多;沿海寒流流经区降水少。

%1海陆位置:一般沿海降水多;内陆降水少。

%1地形地势:暖湿气流在山脉迎风坡降水多,背风坡降水少(焚风效应)。

6.怎样分析理解不同海区盐度的差异成因C1)不同纬度海区:主要考虑各海区蒸发量与降水量的对比关系。

高考地理31种答题模板,地理答题万能公式

高考地理31种答题模板,地理答题万能公式

高考地理31种答题模板,地理答题万能公式 高考文综考试中地理是其中的一个科目,选择题短小精悍不容小觑,主观题答题量较大,需要掌握的知识涵盖面较广。

那幺作为一名高考生如何让自己在高考文综地理中发挥超常,取得理想的高分呢?下文是小编整理的高考地理31种答题模板,地理答题万能公式,仅供大家参考。

 高考地理答题需掌握的基础1、经纬网,各大洲和各主要国家和各主要地形区的经纬网图,因为这些年高考很多都是只画经纬线出来让考生来做题的。

2、世界地形图。

注意各主要经纬线经过地形区的地形剖面图。

3、世界气候分布图。

4、世界海陆轮廓图,包括主要河流、湖泊、海洋、海峡、岛屿、半岛分布图。

5、世界洋流分布图。

6、世界自然带分布图。

7、板块构造图。

8、世界各地主要城市及其气候类型。

9、世界主要工业区、农业地域类型、主要农作物分布图。

10、中国各地形区的经纬度。

(东北平原,华北平原,黄土高原,长江中下游平原,东南丘陵,云贵高原,四川盆地,青藏高原,塔里木盆地,准噶尔盆地,内蒙古高原,河西走廊,秦岭,台湾岛,海南岛,北回归线、25°N、30°N、40°N、45°N、90°E、105°E、110°E、115°E、120°E、125°E穿过的地形区)。

11、气压带和风带分布图。

12、中国地形三个阶梯的分界线、季风与非季风区的分界线、三大自然区的分界线、东中西三个经济地带的分界线、温度带、干湿地区的分界线。

13、各种光照地球图的判读方法。

14、各种等值线图的判读方法。

(如等温线、等压线、等降水量线、等高线等)高考地理答题万能模板---工业区位分析1辽中南重工业基地区位分析:(1)地理位置:濒临渤海、黄海;靠近俄罗斯、朝鲜、韩国;地理位置优越。

(2)自然因素:气候温和,地形平坦;土壤肥沃;以辽河为水源。

(3)社会经济因素:煤铁资源丰富;水陆交通便利;劳动力丰富;农业资源支持;国家政策支持;国。

高考地理答题模板及必背术语

高考地理答题模板及必背术语

高考地理答题模板及必背术语高考地理答题模板及必背术语地理作为一门综合性很强的学科,经常被广大考生所选择和热爱。

作为高考重点科目之一,地理考试难度不小,但只要掌握一定的答题技巧和必背术语,就能以较高的分数顺利通过。

下面本文将为大家分别介绍高考地理答题的模板和必背术语。

一、高考地理答题模板1. 地图题答题模板首先需要注意的是,地图题的解题模板与试题布局颇有关联,所以要先看清楚考试要求,了解题目所在的行政区域、以及所考察的内容。

具体解题步骤如下:①直观观察图例,了解图例所表示的意义并标注在试卷上。

②直接跟着地图逐一解决问题,问题一般围绕特定的位置和内容,以最快的速度、最简明的方式回答考题。

2. 综合题型答题模板高考地理考试的综合题型主要分为四个部分,即材料分析、提取信息、解释和综合分析。

综合题型具有相对的复杂性,因此参考以下答题模板:①先看图,准确理解题意,明确解题思路。

②根据材料,先按顺序把必须回答的答案写在纸上。

③对于引申问题,要按从小到大的顺序分别展开,将同一大类问题一并写在一张便笺之上,使回答有头有尾。

④把图例中代表性颜色或符号标上,以方便阅卷人比对相应数字。

3. 判断题答题模板判断题的答案具有二元性质,需要针对题目关键词语和选项间的微小区别,来确定是否属于真或者假的性质。

一般来说,判断题答案的调查范围很小,占据少量的时间,指导思想是:快速准确,重点抓住关键词语。

二、必背术语下列术语作为高考地理中重点和难点之一,考生需要多理解多背诵,以便在作答时有利有据。

1. 面积术语面积计量的单位最好不要混淆,否则兑换时很容易出错,因此考点在此处,需要多理解以下面积术语:平方千米km²,平方米㎡,公顷ha,亩a,平方公里km²,顷,市亩,市场亩等。

2. 地貌和土地利用我国地貌和土地的利用一直是高考中经常出现的考点,市县区的分界线长相鲜明、灌溉、种植等各项意义和概念,都需要理解和背诵。

3. 社会经济术语在社会经济方面,经常会涉及到当地的文化、行政、旅游、城市化等各个方面的考试题目,考点众多。

地理高考答题万能模板(精选5篇)

地理高考答题万能模板(精选5篇)

地理高考答题万能模板(精选5篇)1.地理高考答题万能模板第1篇一、自然地理部分如何描述地形特征地形类型:平原、山地、丘陵、高原、盆地等地势起伏状况主要地形分布(多种地形条件下)重要地形剖面特征(剖面图中)。

二、影响地理气温的因素纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区);地理地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等);海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化;洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿。

三、影响地理降水的因素气候:大气环流(气压带、风带、季风);地形:迎风坡、背风坡;地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值;海陆位置:距海远近。

四、描述高考地理河流的水文特征流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小);含沙量:取决于流域的植被状况;结冰期:有无、长短;水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用);水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关。

高三地理怎么复习高考地理聚合思维法是指从不同来源,不同方向探索一个正确答案的思维方法。

如:我国气象学家竺可桢教授通过长期对气温、气压、风向和湿度等气候要素的观察,并仔细观察冰的初冻、融化以及物候现象等,得出了我国近五千年以来的气候变化规律。

逆向思维法这是以背道常规现象、由结论推原因或条件的高考地理思维方式。

如:近年来在青藏高原发现了岩溶地形,这一反常现象怎样解释?按青藏高原现在的自然条件,不能形成岩溶地貌。

但如果反过来由果索因,从青藏高原的发展历史来探寻答案,则问题就解决了。

假设思维法这种方法也就是我们常说的高考地理科学假说。

由于受科学水平和技术条件的限制,人们在实践过程中,对某些现象不能确切了解其产生和发展规律,往往借助猜测,作出假定说明。

高考地理40个难题答题模板与万能答题模板

高考地理40个难题答题模板与万能答题模板

高考地理40个难题答题模板与万能答题模板2020高考地理40个难题答题模板1.某地地理位置的描述——标准模板,按规则出牌(1)绝对位置(海陆位置,经纬度位置、半球位置、纬度带位置、温度带位置)(2)相对位置和相邻位置(位于XX地区的XX方位,东西南北中靠、濒、临、接XXXXXX地区)【引申题型】——地理位置进行评价——2019届今年的出题趋势(1)经纬度位置(所跨纬度带、热量带)——气候→农业(种类、生长期和熟制)(2)海陆位置(降水、海洋运输、海洋资源开发)(3)相邻位置(陆上相邻)——商贸、国际协作与分工(如珠江三角洲位于我国南部沿海,毗邻港澳,靠近东南亚,利于对外开放等)(4)交通位置(陆上、海上交通)——运费、大物流、转口贸易、商贸、腹地(5)经济位置——吸引资金、技术引进;科研,技术发展;国际协作和分工(6)政治位置——政治中心或区域行政中心2.地形特征的描述——标准模板,按规则出牌(1)地形类型多样或单一,以XX、XX、XX地形为主;(2)地势起伏大(小),地势XX高XX低;(3)主要地形类型的分布(4)特殊地貌(如果有则一定要说):海岸线、喀斯特地貌、沙漠戈壁、冰川地貌、火山等。

【引伸题型】地形对地理要素的影响=气候+河流+土壤+农业+工业+交通+城市3.等值线题目的五读法——秒杀选择题(1)读图名——明确等值线的类型(2019届高考可能会汇入新的等值线元素)(2)读数值——注意取值,同时注意题干中所注的关键词“最大”、“最小”等词汇,在高考时一定要有目的性地勾画重点,正确运用好公式。

这里特别强调局部范围内“闭合”的地方。

(3)读疏密程度——反映水平差距的大小(如坡度、温差、风力、空间差异等等)(4)读凸起方向——这也是命题的重点,“凸高为低、凸低为高”“凸高为高、凸低为低”往往成为考试比较青睐的东西(5)读延伸方向——通过等值线这个载体,来考查影响某地理要素的影响因素,这也是一种考法。

高考常考地理问题答题技巧

高考常考地理问题答题技巧

高考地理大题标准答题技巧模板(45道综合题)一、缺水(旱灾)原因的分析与解决措施1、自然原因:气候特征(降水和蒸发);河流和湖泊(灌溉水源);农作物需水季节2、人为原因:用水量大(人口、工农业)、利用方式(不合理,利用率低、污染浪费严重)解决措施:开源:跨流域调水,修建水库、海水淡化节流:减少水污染、减少浪费、提高水资源利用率,限制高耗能水工业发展,发展节水农业(喷灌滴灌)制定法律法规、提高节水意识、实行水价调节。

二、水土流失的原因、治理措施自然原因:气候降水、地形坡度、土质、植被人为原因:破坏植被、乱砍乱伐、修路、开矿治理措施:禁止乱砍乱伐、大力植树造林、禁止坡度开荒、修建梯田、退耕还林、解决农村能源问题(水电、风能、太阳能、沼气;制定法律法规,提高意识)三、河流水量大的原因:地处亚热带季风气候区,降水丰富流域面积大,集水区广支流众多,水系庞大四、河流的补给雨水、冰川融水、湖泊水、地下水五、水电站的作用防洪、发电、航运、灌溉、水产养殖、旅游、供水、防凌、减淤河流凌汛的条件地维度向高纬度流。

最冷月气温在零摄氏度以下六、分析河流水能丰富的原因一条河流或某一河段水力资源是否丰富,主要看两方面:一是河流水量的大小,一般水量越大,径流越未定,水力资源越丰富,二是河流落差,一般落差越大,水流越急,水力资源越丰富。

水量和落差的大小又受其他因素的影响,具体分析回答思路如下:如:我国西南地区水能丰富,主要原因是地处湿润地区,降水丰沛,径流量大;地处一二阶梯交界处,河流落差大三峡地区水能丰富,主要原因是:地处湿润地区,降水丰沛,径流量大,地处二三阶梯交界处,河流落差大七、影响水库坝址选择因素:1.河流、峡谷处或盆地、洼地的出口(有利于建坝,工程量小,造价低,库容量大)2.地质条件:避开喀斯特地貌、断层上游:修建水库、拦截上游来水,植树造林,减少水土流失中游:修建水库、拦截上游来水;修建分洪、蓄洪工程;(部分河流:裁弯取直、加固大堤)下游:加固大堤、清淤疏浚河道,开挖人海河道其它:加强天气监测、预报;鼓励参加灾害保险;学习抗洪知识技能;提高防洪意识3.淹没区大小(移民和搬迁;文物淹没;农田淹没)八、解决缺水问题的措施:主要从开源和节流两个方面人手:①保护有限的水资源,防治水污染;②开发水资源,提高供水能力;③加强用水管理,增强节水意识,④提高用水效率,控制需水量的增长;⑤控制人口增长。

高考地理万能答题模板_地理答题技巧整理

高考地理万能答题模板_地理答题技巧整理

高考地理万能答题模板_地理答题技巧整理高考地理选择题答题技巧(1)直选法直选法主要是针对一些考查识记性知识的试题而言的,这类高考地理试题往往考查考生对教材中基础知识的记忆和基本原理的理解,解题时根据自身对知识的记忆情况,高考地理选择出正确选项即可。

虽然高考越来越重视对考生能力的考查,但知识是能力的基础,不少试卷中还是会出现一些需用直选法来解答的选择题。

(2)图文转换法图是地理学科的一大特色,教材中的不少知识点都是以图的形式呈现的,这就要求同学们在学习过程中,要关注教材中的图表,认真分析图表中隐含的信息,学会分析各种类型图的一般方法。

对于教材中一些以文字描述的结论、原理,可试着将它们转绘成图形,以便记忆和理解,如转绘出某日全球正午太阳高度的分布图、某日全球各地昼长的分布图等。

在答题时,要注意适时地进行图文转换,使题中所给的图(或文)信息朝我们比较熟悉的文(或图)去转换,这将极大地提高高考地理答题效率。

(3)排除法大多数同学在解答高考地理选择题时多采用排除法。

所谓排除法,就是在认真阅读、分析题干所给条件的基础上,对题目所给的四个选项逐一分析排除。

高考地理解题时可先从自己最熟悉、最有把握的选项开始,然后把比较有把握的选项排除,直至最后剩下唯一的选项。

找准解题的关键点,根据这个关键点进行排除,不仅可以正确解题,也可大大节约宝贵的考试时间。

例题1:我国西北地区发展农业生产最重要的限制条件是( )A.土地资源不足B.化肥、农药不足C.劳动力不足D.水资源不足拿到此题第一步细读题干,找出“西北地区”、“农业生产”、“最重要”,“限制条件”四个限定词,第二部联想西北地区以温带大陆性气候为主,气候干旱,沙漠广布,农业生产类型是绿洲农业和灌溉农业为主,这两种农业发展的前提都是有灌溉水源。

第三步进行综合分析虽然西北地区沙漠为主,土地资源比重低;另一方面劳力也不充裕,经济条件差,购买农药化肥的能力有限,但其“农业生产”的“最重要”的“限制条件”应该为水资源的不足,故正确答案为D。

高中地理超全答题模板

高中地理超全答题模板

高中地理超全答题模板一、自然地理特征分析1. 描述某地的地理位置:经纬度位置,海陆位置,与周边地区的相邻关系等。

2. 判断气候类型:看降水柱状图和气温曲线图,从气温和降水的时间分配以及空间分布来分析。

3. 判断地形类型:根据等高线地形图的分析,一般从以下三个方面考虑:(1)根据等高线的形状,形态闭合的区域一般呈圆形或椭圆形为盆地,四周高,中间低为山地;(2)根据海拔与相对高度分析;(3)根据特殊地貌分析。

如喀斯特地貌。

4. 河流流向判定:主要考虑地势高低及地势起伏状况。

5. 河流的水文特征分析:从流量、水位(含汛期、枯水期、断流)、含沙量、结冰期等方面分析。

二、人文地理特征分析1. 农业地域类型分析:根据气候、地形、水源、土壤等因素考虑。

2. 工业区位因素分析:根据原料、动力、劳动力、市场、运输、土地租金等因素考虑。

3. 交通线路布局:考虑自然因素(地形、气候等)、经济因素(社会经济基础)、军事因素(国防需要)等因素。

4. 城市区位因素分析:考虑自然因素(地形、气候、河流等)、经济因素(农业、工业基础、市场、交通等)、社会因素(科技、军事、宗教、政府政策等)等因素。

三、区域地理特征评价1. 区域生态环境问题评价:包括产生的原因和产生的危害性及解决措施等。

2. 区域可持续发展评价:从区位条件、资源状况、工业发展状况、农业发展状况等方面进行分析。

四、地图类题目答题模板1. 经纬网地图方向定位:上北下南,左西右东;南北方判断:在北半球,纬度值向北增大为高纬度;在南半球纬度值向南增大为高纬度。

根据极点判断南北极。

根据特殊的经线,如赤道(南北回归线)、180°经线可判断半球位置。

特殊点法可快速定位经纬网地图上的重要点(如城市、港口、矿产等)的位置。

2. 等值线地图估算:山谷相反凸高降低大小一致闭合必守(山谷线规律)(河流平原)中等高线图陡崖不可攀根据局部地区出现等高线闭合判断地形类型(山顶、鞍部、山谷)。

高中地理高分答题模板

高中地理高分答题模板

一、生态问题1、水土流失问题我国典型地区:黄土高原、南方低山丘陵地区产生的缘由:(1)自然缘由:季风气候降水集中,多暴雨;地表植被稀有;黄土土质疏松黄土高原)。

(2)人为缘由:植被的破坏;不合理的耕作制度;开矿。

治理的措施:压缩农业用地,扩大林、草种植面积;植树造林;小流域综合治理。

治理的意义:有利于因地制宜地进行产业结构的调整,使农林牧副渔全面发展,可以增加农夫收入,促进当地经济发展,改善农夫生活条件,提高生活质量;有利于改善当地的生态环境,建立良性生态系统;建立生态农业模式,有利于促进生态和经济可持续发展。

2、荒漠化问题我国典型的地区:西北地区(新疆、青海、内蒙等地)产生的缘由:(1)自然缘由:全球变暖,蒸发旺盛;处于内陆地区,降水少;鼠害;蝗害。

(2)人为缘由:过度放牧;过度樵采;过度开垦;水资源的不合理利用;交通线等工程建设爱护不当。

治理措施:制定草场爱护的法律、法规,加强管理;限制载畜量;营造“三北防护林”建设;退耕还林、还牧;建设人工草场;推广轮牧;禁止采伐发菜等治理意义:有利于因地制宜地进行产业结构的调整,使农林牧副渔全面发展,可以增加农夫收入,促进当地经济发展,改善农夫生活条件,提高生活质量;有利于爱护土地资源改善当地的生态环境;有利于促进生态和经济可持续发展。

3、干旱缺水问题我国典型地区:华北地区、西北、长江中下游地区华北地区:产生缘由:(1)自然缘由:温带季风气候,全年降水少,河流径流量小;降水变率大;春季蒸发旺盛。

(2)人为缘由:人口稠密、工农业发达,需水量大;水污染严峻;奢侈多,利用率低;春季春种用水量大。

治理措施:南水北调;修建水库;限制人口数量,提高素养;削减水污染;削减奢侈,提高利用率;限制高耗水工业的发展;发展节水农业;采纳滴灌、喷灌农业浇灌技术,提高利用率;实行水价调整,树立节水意识;海水淡化等。

4、土壤次生盐碱化我国典型地区:黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等产生缘由:(1)自然缘由:常见的旱涝气候(黄淮海平原);地形低洼;大气降水少,以浇灌水源为主。

高考地理必背五大类答题模板

高考地理必背五大类答题模板

高考地理必背五大类答题模板答题模板:1.特征描述类题目答题模板在描述对象方面,要明确答题的方向和角度。

对于地理题目,主要从以下方面进行分析:半球位置、纬度位置(高、中、低纬、五带)海陆位置位置特征交通位置(重要海峡、铁路枢纽、港口)、相对位置等方面进行分析对于地形特征的描述,可以从以下角度进行分析:海拔高低、地形类型(高原、山地、平原、丘陵、盆地等)分布与组合(多样还是单一,以哪种类型为主,分布方位)地势倾斜状况、高低起伏状况,特殊地貌等方面进行分析在组织答案时,需要注意以下问题:相对位置往往根据图中提供的信息进行分析地形特征一般必答地形类型和地势两方面。

但若问地势特征只答地势倾斜状况、高低起伏状况即可某区域气候特征主要答气候类型多样或单一,以哪种类型为主,主要气候类型的特点等。

积温、生长期的描述主要用于农业区位方面2.天气特征在回答天气特征类题目时,需要从以下角度进行分析:气压状况、气温高低、阴晴、雨雪、风向、风力、湿度以及一些特殊的天气现象在分析区域自然环境时,需要注意运用地理环境整体性的原理,包括地形、地质、气候、水文、植被、动物、土壤、自然资源等方面进行分析。

内容要全面,要突出区域地理特征。

3.人文地理特征在回答人文地理特征类题目时,需要从以下角度进行分析:人口(居民、密度、增长速度)交通农业、工业、商业、科技、城市、国家政策等方面进行分析注意区域人文地理特征随社会进步变化较大,需要注意时代性和资源特征。

在回答资源特征类题目时,需要从以下角度进行分析:资源总量、人均占有量、资源种类、资源组合状况等方面进行分析4.农业生产特征在回答农业生产特征类题目时,需要从以下角度进行分析:农业地域类型、农业部门(种植业、畜牧业等)及分布、农业生产结构(所占比重)、农产品种类(畜种、作物等)、农业生产规模(大型、小型)、经营方式(家庭、国营农场、企业化等)、农业投入(水利工程、技术、劳动力等)等方面进行分析需要注意文字描述和图中专业的信息提示,关注数据的大小。

高考地理答题套路汇总背会秒杀主观题

高考地理答题套路汇总背会秒杀主观题

高考地理答题套路汇总背会秒杀主观题地理考试中的一些大题,常常会让一些同学感到头疼:不知道怎么答,或者答不全,总是丢分。

今天就给大家总结了地理大题中常见的答题套路,同学们要记得收藏哦,考试时一定能用得上!一、抓住问题关键词Part同学们在审题时候要特别注意题设之中的关键词,明确答题之要领,比如:简述:简单扼要叙述,须把握要点;综述:对事物的总体特征予以概括叙述;说明:对原理、成因、规律进行说明;分析:对地理事物或现象予以剖析、分解,分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用,如分析区域发展的优势与不足,分析事物间的联系等;评价:对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优劣势评价。

二、判断答题类型,掌握答题思路Part主观题一般分成:特征类、区位类、分析类、意义类、措施类。

不同类型的题目,同学们要在掌握答题思路的基础上,用地理专业术语,结合材料内容,组织答案。

一、特征类问题答题思路地理位置特征1、绝对位置包含具体的经纬度、半球位置、纬度带、热量带。

2、相对位置①海陆位置:地处内陆或沿海;濒临海洋或陆地。

②大洲位置:位于哪个大洲的哪个方位。

③国家位置:有哪些邻国(陆上)或隔海相望的国家。

④与其他地理事物的关系:如交通线、河湖、地形区、山脉等。

地形地势特征1、地势特征:①平均海拔高低;②地势倾斜方向;③地势高低起伏状况。

2、地形类型及分布:①地形类型的种类(单一或多样);②主要的地形类型;③主要地形的分布情况。

3、区域典型(特殊)地貌:①典型的流水地貌(如喀斯特地貌);②沿海地区的海岸线特征。

气候特征主要从气温和降水两方面进行描述。

1、气温气温的高低:①年均温;②最冷月均温;③最热月均温;气温的季节变化:①气温日较差;②气温年较差。

2、降水从降水量的多少(年降水量)、降水的变率(降水的季节分配、降水的年际变化)及降水的空间分布等方面描述。

其他气候特征要素还有光照、风及各气候要素的组合特征(水热组合特征、光热组合特征)等。

高考地理类答题规范梳理

高考地理类答题规范梳理

高考地理类经典20类问题答题规范梳理一、等值线问题1. 等高线地形图⑪水库建设:要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。

①选在河流峡谷处或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区,“口小”利于建坝,因此工程量小,工程造价低;“袋大”腹地宽阔,库容量大。

);②选在地质条件较好的地方,尽量避开断层、喀斯特地貌等,防止诱发水库地震;③考虑占地搬迁状况,尽量少淹良田和村镇。

④还要注意修建水库时,水源要较充足。

⑫交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由:等高线稀疏,地形坡度和缓,建设周期短,投资少,施工容易.⑬确定某地为盆地,判断理由:河流向中部汇集,表明地势中间低,四周高.⑭引水工程选择某地,原因:该地地势较高,河水可顺地势自流.⑮农业规划:根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件,因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案;如平原地区发展耕作业,山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。

例:选择某地为梯田,理由:该地地势平缓,坡度较小,在此开垦梯田,既扩大耕地面积,又利于水土保持,达到生态、经济、社会效益的统一,实现可持续发展.⑯坡度问题:一看等高线疏密,密集的地方坡度陡,稀疏的地方坡度缓;例:登山选择某线路,原因:该地等高线稀疏,地形坡度较小,爬坡容易.⑰通视问题:通过作地形剖面图来解决,如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡,则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见,凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求,分析图中景观图是仰视或俯视可见。

⑱河流流向:由海拔高处向低处流,发育于河谷(等高线凸向高值),河流流向与等高线凸出方向相反。

⑲水系特征:山地形成放射状水系,盆地形成向心状水系,山脊成为水系分水岭。

⑳地形对水文的影响:①地势决定河流的流向,由高处向低处流。

结合地图方向可确定河流的具体流向。

②地势陡峭的山区,一般河流流速大、水流急,有丰富的水能资源。

③平原地区,一般河网密布,流速平缓,水量丰富的河段有利于航运。

高考地理答题技巧总结(7篇)

高考地理答题技巧总结(7篇)

高考地理答题技巧总结1.明确题干要求题干是选择题的主体部分,由提供条件的疑问句或陈述句构成,长短不一,图文并茂。

理解题干的关键指导语言。

如“最多的是”、“最合适的是”、“最主要的是”、“正确的是”、“不正确的是(错误的是)”等等。

____分析解题条件全面分析题干内容,充分挖掘题目提供的条件是正确解题的关键。

____分析选项本身叙述的正确性对选项叙述的正确性判断是做好选择题的核心任务。

选项叙述错误常有以下几种情况:误为因果,如“在副高控制下,长江中下游多雨”。

表述绝对化,如“迎风坡降水一定多于背风坡”。

前后矛盾,如“卫星在大气层中高速运转能较好地散热”。

概念混淆,如“海岭海沟等构造带将地壳分为六大板块”。

表述错误或不完整,如“赤道地区盛行下沉气流”、“太阳系是由行星、小行星、流星体、彗星、行星际物质组成的天体系统”。

____分析选项与题干的相关性,选项内容是否完全符合题干要求。

尤其有的选项本身叙述是正确的,但与题干无关,对这种选项要特别注意。

____分析判断。

在地图上了解某一地理事物的空间分布特点时,可以从整体到局部作层层分析,找出规律,最后作进一步分析成因。

6.勿漏辅图。

有些地图配有辅图,如课本中的洋流图,就配有一幅北印度洋夏季洋流辅图,我国的地图往往配有一幅南海诸岛的辅图。

辅图有时有很重要的信息,读图时更需注意主图与辅图的关系及相对应的位置,不可忽视。

高中地理解题技巧有哪些审题慎重试题信息可分为:题目文字信息、图像图标信息、问题信息和答案信息。

了解试题信息的呈现方式,快速获取、准确解读试题信息,明确出题者考查意图是解题的关键。

注意比较在对客观题的答案设置中,往往按照思维定式、答题细节、主要地理知识误区、主干考查设置考查内容和答案选项,一些试题具有很大的迷惑性,在两个答案之间差别不大。

因此,在做客观题时,要突破原有的思维定式,思维尽量开阔一些,思考问题时辩证一些、全面一些,在比较中选择正确的答案。

高考地理:准确解答5类非选择题的套路

高考地理:准确解答5类非选择题的套路

高中地理准确解答5类非选择题的套路高考非选择题综合性极强,涉及的地理要素多、知识跨度大,考查内容也常融合自然地理、人文地理知识,对学生的综合能力要求较高。

审题忽视材料信息和设问要求、答非所问、表述口语化、条理不清、字迹潦草等是非选择题失分的重要原因,因此,掌握一定的审题和答题技巧是提高得分的重要途径。

1.精准审题(1)立足区域,明确考查背景:非选择题通常以区域图为载体,从特定区域环境的各个角度切入,审题时通过空间定位明确区域地理位置和空间尺度,是调动和运用知识的前提。

(2)立足材料,提炼有效信息:材料是信息的重要载体,快速阅读材料并准确提炼有效信息是解题的关键之一,这就需要考生在给出的大量综合性信息中挑选出有用信息,组织、总结自己的论点,形成答题要点。

(3)立足设问,明确考查要求:试题设问通常体现命题意图(考点和要求),因此审题时要找出设问中的关键词和限定词,进而确定思维指向,特别要注意限定词对答题角度的具体要求。

2.规范答题(1)术语化:运用地理学科术语表达观点是非选择题答题的一项基本要求。

表述术语化在高考中就显得尤为重要,而回归教材,从教材中挖掘地理术语并加以整理和运用,是提高规范表达能力的重要途径。

(2)要点化:高考试题一般是按点赋分,实际上高考阅卷也是“按点给分”,答题前可以根据试题分值估测答案要点数目(通常,采用两分一点的标准),当然为避免失分,在时间充裕的前提下可适当多答1—2个点,这样“采点”的概率会相对大些。

(3)条理化:具体体现在层次和主次两个方面,即按问题先后分段表达,按要点主次排序表达(主要要点先答,次要要点后答)。

针对不同类型的非选择题,又有哪些套路可循呢?下面就来看看:类型1 简述类简述类试题,一般要求依据地理事实,概括特点、措施、危害等地理概念性知识,答案往往采取并列式表述。

行为动词包括指出、归纳、提出、描述等。

简述类试题答题基本思路分三步:第一,根据设问关键词,对问题进行归类(如特点、危害、措施等类型);第二,依据空间位置,分析区域环境特征及其变化对特点、危害、措施等的影响;第三,根据区域环境特征及其变化,推断具体的内容(特点、危害、措施等)。

(完整版)高考地理大题答题模板(套路)

(完整版)高考地理大题答题模板(套路)

第一版块基础概览自然地理部分☆如何描述地形特征:1.地形类型:平原、山地、丘陵、高原、盆地等2.地势起伏状况3.主要地形分布(多种地形条件下)4.重要地形剖面特征(剖面图中)☆影响气温的因素:1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等)3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化4.洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿5.天气状况:云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动:热岛效应、温室效应等☆影响降水的因素:1.气候:大气环流(气压带、风带、季风)2.地形:迎风坡、背风坡3.地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值4.海陆位置:距海远近5.洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况7.人类活动:改变下垫面影响降水☆描述河流的水文特征:1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)2.含沙量:取决于流域的植被状况3.结冰期:有无、长短4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)5.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关☆描述河流的水系特征:1.长度2.流向3.流域面积大小4.落差大小(水能)5.河道曲直情况6.支流多少7.河流支流排列形状:扇形、树枝状等☆影响太阳辐射的因素:1.纬度:决定正午太阳高度、昼长:2.海拔高度:海拔高,空气稀薄,太阳辐射强(eg.我国青藏高原)3.天气状况:晴天多,太阳辐射丰富(eg.我国西北地区)4.空气密度☆影响雪线高低的因素:1.降水:当地气候特征情况;迎风坡降水多,雪线低(eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低)2.气温:阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低☆影响山地垂直带谱的因素:1纬度:.山地所处的纬度越高,带谱越简单2.海拔:山地的海拔越高,带谱可能越复杂3.热量(即阳坡、阴坡):影响同一带谱的海拔高度社会人文地理部分☆农业区位因素分析:「自然因素」1.土地:地形、土壤2.气候:光照、热量、降水、昼夜温差3.水源(灌溉水源)「社会经济因素」1.市场2.交通3.国家政策4.劳动力5.科技:农产品保鲜、冷藏等技术的发展6.工业基础☆工业区位因素分析:1.地理位置2.资源因素:原料、燃料3.农业因素4.交通因素(包括交通便捷程度和信息网络的通达度):便于物资、人员、信息交流5.市场因素6.科技因素7.劳动力因素:劳动力价格、素质8.历史因素9.政策因素:国家、地区政策扶持10*.军事因素:国防安全需要11*.个人因素:个人偏好情感(eg.归国华侨投资办厂)☆城市区位因素分析:「自然因素」1.地形:a.地势平坦、土壤肥沃,便于农耕,有利于交通联系,节约建设投资,人口集中;b.热带地区城市分布在高原上;c.山区城市分布在河谷、开阔的低地2.气候:中低纬地区温暖,沿海地区湿润3.河流:影响当地供水和交通运输4.资源条件(代表城市:大同、大庆、鞍山、克拉玛依、英国伯明翰、美国芝加哥、南非约翰内斯堡<金矿>)「社会经济因素」1.交通条件(代表城市:株洲、石家庄、日本筑波)2.政治因素(代表城市:合肥,美国华盛顿,巴西巴西利亚)3.军事因素(代表城市:美国波士顿)4.宗教因素(代表城市:耶路撒冷)5.科技因素(代表城市:日本筑波)6.旅游因素(代表城市:黄山、泰安)☆交通运输线路的选线原则:「自然方面」1.地形:a.平坦:对选择限制少;b.起伏大:若需开山、筑洞、架桥,工程难度大,若沿等高线延伸,延长里程;c.河流湍急:不利航运2.地质:a.喀斯特地貌:防塌陷、渗漏;b.地质不稳定:加固地基、避开断层3.气候:a.公路、铁路:防暴雨、洪涝、冻土、泥石流;b.水运、航空:防大雾、大风4.土地:少占耕地,尤其是良田「社会经济方面」1.人口:尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等,使更多人受益。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高考地理经典答题思路与基础高考地理答题思路集锦近几年地理考题常见答案的组织模式之归纳:1) 原因(自然、人为)2) 条件(有利、不利)3) 影响(正面、负面)4) 区位(自然、社会、经济)5) 效益(经济、社会、环境)6) 措施(生物、工程、技术)7) 重大工程意义(两端、中间)或(政治、经济、民族、国防)8) 要素(总量、结构)9) 评价( 积极、消积)10)降水量多少成因(大气环流、地形(迎、背风坡)、洋流、距海陆远近、下垫面)11)气温高低成因(纬度位置、冷气流影响、洋流、地形-海拔高低与阳坡阴坡、下垫面)12)大渔场成因(有无较宽阔大陆架,是否为实寒暖流交汇处或上升流,是否是大江大河的入海口)近几年考题常见的地理特征描述答案组织模式之归纳:1) 自然地理特征(地形、气候、土壤、水源、生物、矿产或其它资源)2) 位置特征(经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置)3) 水系特征(支流、流程、流域、流向)4) 水文特征(流量、水位变化、流速、含沙量、结冰期)5) 降水特征(降水总量、雨季长短、季节变化)6) 气候特征(气温、降水、季节组合)7) 地形特征(地形类型、地势起伏、主要地形区、海拔状况)8) 农业生产特征(主要从农业地域类型、农作物种类、种植历史经验和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括)9) 工业生产特征(主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括)10)地理事物的分布特征和分布规律(主要从空间分布(是否均匀、空间变化规律)和时间分配(季节和年际变化的大小)两方面概括)◇分布规律问题:从总体上看是把握"点""线""面"是哪种分布趋势1) "点"状分布一般有"沿某个方向区域较稀或较密";或该地理事物在某地理事物的分布方位。

2) "线"状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。

3) "面"状分布应说明该地理事物的分布范围,即东南西北的界限;或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。

4) "点、线、面"综合考虑解答。

提升---明确常见行为之答题要领地理考题常见的答题模式,指明了答题方向。

为了提高答案的质量,我们还要研究提问中的谓语动词。

新课标的可操作性很强的主要原因在于其指令性的明确,用语文的话说就是"谓语明确"。

在我们教学生审题时候要特别注意的也是这个"谓语"部分,明确答题之要领。

简述--简单扼要叙述,须把握要点;简析--简单分析,提出论点即可;描述--对事物的外部特征予以描述;综述--对事物的总体特征予以概括叙述;说明--对原理、成因、规律进行说明;写出--对图像或事实的主要内容予以呈现;分析--对地理事物或现象予以剖析、分解,分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用,如分析区域发展的优势与不足,分析事物间的联系等;对比(比较)--列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物,可先后对比或并列对比;分析相同事物间的差别、不同事物间的联系;评价--对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价,这需要平时树立科学的观点,具备正确的地理思想;概括--对文字材料或图像内容予以概括要点等。

地理高考试题中经常考查的行为动词有描述、说明、分析、对比、评价等实践…主观性试题答案之要求“简明扼要、条理分明、切中要点”是文综规范答题的宗旨。

1.注意从图中和材料中提取全面、准确、有效的信息,并能够适当地迁移知识2.规范用语,回归教材;3.有多少问,分多少(段)答题,分段分点答题,每个要点尽量序号化。

有条理,分点答题,形成“知识链”,做问答题首先要了解答题的步骤,问什么就回答什么,问几个问题就分几节写。

可根学题目的给分来组织答案,一般一个要点是2分或3分.这样如果是8分的题至少就得答出四个要点。

4.要点不自相矛盾、不重复;‘5.书写整洁,不留空缺,字迹工整,反映思维的逻辑性,卷面整洁,从形式上达到卷面的完美,因为清晰的卷面能赢得阅卷者好感,也许会给你带来意外的收获。

知识结构要点概括一、影响日照时间长短的因素:1、昼长;2、地势(地势高,日出早,日落晚,日照时间长);3、天气状况(晴天日照时间较长)。

二、影响太阳辐射高度的因素:(即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素)l、太阳高度(即纬度);2、天气状况;3、地势;4、空气密度。

例如:为什么青藏高原太阳辐射最强?①纬度较低,太阳高度较大:②晴天多:③地势高;④空气稀溥,大气洁净。

三、影响气温高低的因素:1、纬度;2、下垫面性质(海陆位置、地形、地势、植被状况);3、天气状况。

(1)太阳辐射是根本原因——分析纬度位置、太阳高度、昼夜长短。

(2)大气自身条件(天气、大气物质多少、大气透明度——主要分析大气对太阳辐射削弱作用的大小和对地面保温作用的强弱)、大气环流(3)地面状况——物质组成(对太阳辐射反射率不同)、海陆差异、地形、洋流、水域、森林、冰雪等。

(4)人类活动:①改变大气成分,如CO2的大量排放,导致全球变暖;排放消耗臭氧层物质,使得到达地面的紫外线增多;烟尘则削弱太阳辐射;②改变下垫面,植树降低气温,提高湿度,与建造大型水库起到的作用相似。

③释放人为废热,如城市热岛的形成。

四、影响气温年较差的因素及变化规律:l、纬度:低纬小,高纬大;2、下垫面性质:海洋小于陆地,沿海小于内陆,有植被的小于裸地;3、天气状况:云雨多的地方小于云雨少的地方。

五、河流的治理措施:上游:治理原则是调洪,做法是修水库、植树造林:中游:治理原则是分洪、蓄洪,做法是修水库,修建分洪、蓄洪工程;下游:治理原则是泄洪、束水,做法是加固大堤,清淤疏浚河道,开挖河道。

☆评价河流的航运价值:{自然条件}1.地形:平坦,流经平原,水流平缓2.气候:降水丰富均匀,河流流量大,季节变化小,冰期短3.河道:宽阔平直,水深{社会经济条件}流域内人口多,经济发达,联系密集,运输量大河流流域的综合开发利用(防洪和发电、航运、提供水源、灌溉、养殖、旅游和建立自然保护区、水利工程——跨流域调水、建大坝等) 河流问题(洪涝、断流、凌汛、水土流失、水污染、咸潮等)河流洪涝灾害的成因分析:自然原因(主要从三个方面考虑:水系特征、水文特征、气候特征);人为原因(主要从两个方面考虑:植被破坏,围湖造田)。

例如,长江洪灾的原因:(一)自然原因:l、水系特征:①流域广,支流多;②中上游植被破坏严重,含沙量增大;③中下游多为平原,河道弯曲,水流缓慢,水流不畅。

2、水文特征:流经湿润地区,降水丰沛,干流汛期长,水量大。

3、气候特征;有些年份,气候异常.流域内普降暴雨,造成洪水泛滥。

(二)人为原因:l、过度砍伐,植被破坏严重,水土流失加剧,造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;泥沙入江、淤积抬高河床,使河道的泄洪能力降低。

2、围湖造田,泥沙淤积,从而导致湖泊萎缩,调蓄洪峰能力下降。

☆凌汛的形成条件:凌汛的形成必须具备两个条件:一是有冰期:二是流向高纬。

在我国凌汛最严重的是黄河,主要发生在上游河段(即宁夏河段)和下游河段(即山东河段)。

☆潜水等水位线的应用:判断潜水的流向:垂直于潜水等水位线从高水位指向低水位的方向,即为潜水流向。

潜水面的坡度(潜水水力坡度):确定潜水流向之后,在流向上任取两点的水位高差,除以两点间的距离,即为潜水面的坡度。

潜水埋藏深度:等承位线与地形等高线相交点,二者高程差即为潜水埋藏深度。

若所求地点的位置不在等水位线与地形等高线交点处,刚可用内插法求出该点地面与潜水面的高程,潜水的埋藏深度即可求得。

潜水与地表水的相互关系:根据潜水流向来判定。

利用等水位图合理地布设取水井和排水沟,一般应沿等水位线布设水井和排水沟。

六、某地区缺水原因的分析与解决措施;※原因自然原因l.气候:降水较少或不充沛、蒸发量大、季节分配不均2.河流:地表径流量较少人为原因1.用水量大:人口稠密、工农业发达2.利用不合理:利用率低、污染浪费严重※解决措施主要从开源和节流两个方面入手:保护有限的水资源,防止水污染;开发水资源,提高供水能力;加强用水管理,增强节水意识,提高用水效率,控制需水量的增长;控制人口增长。

l.开源:跨流域调水、修建水库、沿海地区的海水淡化,以提高供水能力。

2.节流:减少水污染、减少浪费、提高工农业水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业(如:喷灌、滴灌)、制定法律法规,提高人们节水意识、实行水价调节七、分析河流水能丰富的原因:主要从两个方面分析:一是流速(位于阶梯过渡地带,河流落差大);二是径流量大(看降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小)。

八、影响雪线高低的因素(雪线是指存在冰雪下线的海拔高度)主要影响因素有两个:1.降水(当地气候特征情况;迎风坡降水多,雪线低)<喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低>2.气温(阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、O℃等温线的海拔的高低)注:可根据该特点来判断迎风坡或背风坡。

九、影响山地垂直带谱的因素:一是山地所处的纬度(纬度越高带谱越简单);二是山地的海拔(海拔越高,带谱可能越复杂)。

另外,影响同一带谱的海拔高度主要取决于热量(即阳坡和阴坡)十、卫星发射基地的区位选择:卫星发射基地选址的区位条件:{自然条件}1.气象条件:需要天气晴朗2.纬度:地球自转的线速度3.地势:平坦开阔{人文条件}1.人口:单位面积人口密度低,地广人稀2.交通:交通便利3.军事:符合国防安全需要.十一、开凿隧道问题开凿隧道应注意两个问题:一是渗漏问题;二是塌方问题。

因此,开凿隧道要选择在背斜处,因为背斜岩层向上拱起,地下水向两侧渗流,不容易发生渗漏问题;并且,背斜为穹形构造,不易塌方。

十二、水库坝址的区位选择:主要考虑以下3个方面:1、选在河流较窄处或盆地、洼地的出口(因为工程量小,工程造价低);2、选在地质条件较好的地方,尽量避开断层、喀斯特地貌等,防止诱发水库地震;3、考虑修建水库是否需要移民,占地搬迁情况,尽量少淹良田和村镇。

☆水库的作用:1.调节气候,改善生态环境2.有利于发展水产养殖业3.有利于发展旅游业4.具有防洪作用5.具有发电价值6,具有灌溉功能7.提高航运价值十三、农业区位因素分析:农业区位分析的答题思路:1、发展条件:有利--因地制宜、发挥优势;不利—治整措施2、农业区位因素(1)自然条件①气候:气候类型、光照、热量、降水及配合情况②地形:平原、山地、丘陵等所占比重,海拔高度、坡度等③土壤:土壤类型、肥沃程度、盐碱性、土层厚度、土壤质地等④水源:河湖密度、水量、季节变化、旱涝等⑤生物资源:种类、分布、数量(2)社会经济条件①市场:市场距离、人口数量、消费习惯和水平②交通:海陆空运输条件对商品农业影响③政策:价格的调节、政策性补贴、资金和技术的支持④劳动力:数量、素质、价格⑤农业技术:生物技术、耕作技术、灌溉技术、机械水平(一)自然条件土地(地形、土壤)十气候(光照、热量、降水、昼夜温差)+水源(指灌溉水源)注:自然因素的改造:通过培育良种、改良耕作制度等技术改革,扩大某种农作物的区位范围;另外,人们根据经济技术条件,对不适宜农业生产的自然因素进行改造,使之适宜发展农业。

相关文档
最新文档