2020—2021学年中图版地理必修一课件:地球的运动
合集下载
地理必修一中图版 第三节 地球的运动(共15张PPT)
课堂巩固
1、读地球自转示意图,完成下列各题。
(1)标出地球自转方向。 (2)地球自转的真正周期约为 ________。 (3)A、B、C、D四点中线速度 和角速度为0的是________点, 角速度相等的是______点,北京和上海二地的角速度、线速度大小? 2.我国青藏高原和四川盆地同纬度上的A、B两点的角 速度、线速度大小如何?
1.两极点的角速度是多少?
2.除两极点之外的角速度是多少? 1.两极点的线速度是多少?
2.除两极点之外的线速度从赤道 向两极如何变化?
3. 60°纬线与赤道地区的线速度 有什么等量关系?
活动四:
同步卫星 人造卫星绕地球的周期和地球的自转周期同步称为
同步卫星。(地球同步卫星相对于地球静止于赤道上空。从
2、在黑板上的图中辨认地球自转方向:
结论:
从北极上空看: 逆时针
从侧面看:自西向东 从南极上空看: 顺时针
3、周期:
活动二:
1、结合教材“阅读部分”和导学案的自 主学习3,简要介绍“恒星日”、“太阳 日”。
2、请各组讨论如何通过肢体动作来模拟 恒星日和太阳日的区别,并选一个小组成 员上台演示。
恒星日:连续两次看到同一恒星的 时间间隔
一、地球的自转
1.定义:地球本身围绕其①
的旋转运动。
2.特征 (1)方向:自西向东从从北南极极上上空空看看呈呈②③
方向旋转 方向旋转
(2)周期
名称
长度
参考点
恒星日 ④
距地球遥远的同一恒星
太阳日 ⑤ 小时
太阳
1、定义:
2、方向:
活动一:
1、拨动地球仪,观察、思考并能演示: 从侧面看,地球怎么转? 在北极上空看,地球怎么转? 在南极上空看,地球自转方向如何?
高中地理《地球的运动》课件中图版必修
感谢您的观看
THANKS
高中地理《地球的运动》精 品课件中图版必修
目录
• 地球的自转 • 地球的公转 • 地球自转与公转的相互关系 • 地球运动的地理意义
01
地球的自转地球自转的方向和Fra bibliotek期总结词
地球自转的方向是自西向东,周 期为24小时,即一个恒星日。
详细描述
地球绕自己的轴线旋转,方向自 西向东。这种自转运动使得地球 上的昼夜不断交替,周期为24小 时,也被称为一个恒星日。
四季变化对气候的影响
四季变化会导致太阳辐射强度的变化,进而影响气候。例如,夏季太阳辐射强度大,气 温较高;冬季则相反。同时,四季变化还会影响降水量的分布和变化,进而影响气候。
04
地球运动的地理意义
地球自转和公转对地球表面运动的影响
总结词
影响地球表面运动的因素
VS
详细描述
地球自转和公转对地球表面的运动产生了 显著的影响。由于地球自转,我们体验到 了昼夜的交替;由于地球公转,我们经历 了四季的变化。此外,地球自转还导致了 地球表面的水平运动产生偏向,这一现象 在河流中表现为地转偏向力,对洋流和气 流的运动方向产生了重要影响。
地球自转产生的昼夜交替现象
总结词
由于地球自转,地球上不同地区会经历昼夜交替的现象。
详细描述
地球自转导致太阳在天空中的位置不断变化,从而使得地球上不同地区经历昼 夜交替。在某个特定地点,当地球自转至面向太阳时为白天,背对太阳时则为 夜晚。
地球自转对地球表面运动的影响
总结词
地球自转对地球表面运动的影响主要体现在地球上的昼夜变化、时差和地球上的 气候变化。
地球公转对地表运动的影响
地球公转导致地表上不同纬度地区的日照时间、太阳高度角 和昼夜长短发生变化,进而影响地表的气候和生态系统的分 布。
中图版高中地理必修一1.3 地球的运动 课件 (共40张PPT)
昼夜长短的变化
读图回答。
二分二至日不同纬度昼夜长短图
(1)全球各地春秋分日昼夜长短有何规律? (2)北半球各地夏至日昼夜长短有何规律? (3)北半球各地冬至日昼夜长短有何规律?
要点(1) [读图说明]春秋分日全球各地昼夜等长。 要点(2) [读图分析]北半球各地夜大在于昼长,
越往北夜越长,北极圈内出现极夜。 要点(3) [读图归纳]北半球各地昼长大于夜长,
1.北半球夏半年:北半球各地昼长夜短,且纬度越高,昼 越长 , 北极附近出现 极昼 现象。 2.北半球冬半年:北半球各地昼短夜长 ,且纬度越高,昼越短, 北极附近出现 极夜 现象。 3.春秋分日:全球昼夜 平分 。 4. 赤道 上全年昼夜平分。
三、季节更替
1.赤道两侧的低纬度地区:全年皆夏 ,季节更替现象不明显。 2.极地附近的高纬度地区:全年皆冬 。 3.中纬度地区: 四季 更替明显。
2.右图为地球某日太阳光 照示意图,图中阴影部分为 黑夜,其他地区为白昼,读 图完成下列问题。 (1)该日太阳直射点的纬度是________, 出现极夜现象的纬度范围是________。 (2)此时,90°E的区时是________月________日 ________时,北京时间是________。
• 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/262021/7/262021/7/26Jul-2126-Jul-21
地 理 (中图版 ·必修1) • 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/7/262021/7/262021/7/26Monday, July 26, 2021
C.该学校所在地天气炎热
D.太阳在地球上的直射点将北返
中图版高中地理必修一1.3《地球的运动》课件(共27张PPT)
注意:昼夜现象不是地球自转的结果。
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 9:23:15 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
晨线和昏线的判读:
(晨线)晨昏线晨昏线
夜
昼
半
半
球
球
太阳光照与晨昏线的关系
N
晨线
S
N
昏线
S
A
B
C
AABB和—B—C晨哪线段,弧B是C晨—线—,昏哪线段是昏线?
4、晨昏线的特点
①晨昏线是过地心的一个大圆,平分地球。 ②晨昏线所在平面始终和太阳光线垂直。 ③晨昏线与赤道有两个交点,平分赤道 ④晨昏线在二至时跟极圈相切
昏 线
昏线:
随地球自转,从
“白天”进入“黑
夜”的过渡线
晨昏线与光照图
A
侧
视
B
图
D
晨昏线与光照图
A
侧
视
C
图
D
晨昏线与光照图
C
AN
俯
视 图
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 9:23:15 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
晨线和昏线的判读:
(晨线)晨昏线晨昏线
夜
昼
半
半
球
球
太阳光照与晨昏线的关系
N
晨线
S
N
昏线
S
A
B
C
AABB和—B—C晨哪线段,弧B是C晨—线—,昏哪线段是昏线?
4、晨昏线的特点
①晨昏线是过地心的一个大圆,平分地球。 ②晨昏线所在平面始终和太阳光线垂直。 ③晨昏线与赤道有两个交点,平分赤道 ④晨昏线在二至时跟极圈相切
昏 线
昏线:
随地球自转,从
“白天”进入“黑
夜”的过渡线
晨昏线与光照图
A
侧
视
B
图
D
晨昏线与光照图
A
侧
视
C
图
D
晨昏线与光照图
C
AN
俯
视 图
高中地理地球的运动精品中图版必修1-PPT精品.ppt
(1)此时西半球处于黑夜的地区范围是从________经线向西 到________经线之间。
(2)此时地方时是0时的经线是________。 (3)图甲所表示的当天,北京日出的时间是________,北极 圈上日落的时间是________。 (4)在图乙中将图甲改画成以北极为中心的俯视图,画出晨 昏线并用阴影表示黑夜。
2021/1/9
天文特征
有极昼极夜现6象6.50
既无太阳直 射 又无极
昼极夜现2象3.50
有射太现阳象直00
既无太阳2直3.50
射 又无极 昼极夜现象
有极昼极夜现象66.50
900 北寒带 北极圈 北温带 北回归线
气候特征
终年严寒
四季分明
赤热 带道
南回归线 南温带
南极圈 南寒带 900
终年炎热
四季分明 终年严寒
赤热 带道
南回归线 南温带
南极圈 南寒带 900
2.读下图,回答有关问题。 (1)指出直射点移动路线上B、C、D 三处的节气名称和所在的纬线名称。 B____________,C____________,D____________。 (2)写出∠a的度数和表示的含义以及存在的结果。 (3)直射点在C处的运动方向为向________(南或北),D处的运 动方向为向________(南或北)。 (4)当黄赤交角变大时a的度数会________(变大或变小),温带 的范围会________(变大或变小)。
2021/1/9
右图中a为晨昏线,c为经线,b为c线上地球自转线速度最大的 点。读图回答下列问题。
(1)当a、c两线重叠时,下列叙述正确的是( ) A.北京和海口昼夜等长 B.北极圈及其以北有极昼现象 C.b地正午太阳高度角达一年中最小值 D.此时地球位于公转轨道的近日点附近
(2)此时地方时是0时的经线是________。 (3)图甲所表示的当天,北京日出的时间是________,北极 圈上日落的时间是________。 (4)在图乙中将图甲改画成以北极为中心的俯视图,画出晨 昏线并用阴影表示黑夜。
2021/1/9
天文特征
有极昼极夜现6象6.50
既无太阳直 射 又无极
昼极夜现2象3.50
有射太现阳象直00
既无太阳2直3.50
射 又无极 昼极夜现象
有极昼极夜现象66.50
900 北寒带 北极圈 北温带 北回归线
气候特征
终年严寒
四季分明
赤热 带道
南回归线 南温带
南极圈 南寒带 900
终年炎热
四季分明 终年严寒
赤热 带道
南回归线 南温带
南极圈 南寒带 900
2.读下图,回答有关问题。 (1)指出直射点移动路线上B、C、D 三处的节气名称和所在的纬线名称。 B____________,C____________,D____________。 (2)写出∠a的度数和表示的含义以及存在的结果。 (3)直射点在C处的运动方向为向________(南或北),D处的运 动方向为向________(南或北)。 (4)当黄赤交角变大时a的度数会________(变大或变小),温带 的范围会________(变大或变小)。
2021/1/9
右图中a为晨昏线,c为经线,b为c线上地球自转线速度最大的 点。读图回答下列问题。
(1)当a、c两线重叠时,下列叙述正确的是( ) A.北京和海口昼夜等长 B.北极圈及其以北有极昼现象 C.b地正午太阳高度角达一年中最小值 D.此时地球位于公转轨道的近日点附近
中图版高中地理必修一1.3《地球的运动》课件(共47张PPT)
正午太阳高度从太阳直射的纬线向南北两侧递减。
同学们据此绘出北半球二分二至日正午太阳高度随
纬度的●变化状况。 23.5
●●
9●0 66.5
23.5 0 23.5
-23.5
S纬度N(°)
●
●●
6●6.5 90
练AC北向大北向大南..太 太习半南,半南,北阳 阳:球北南球北北两直 直12.夏两半在.冬两半春侧射 射下南至侧球北赤至侧球、递列北回道日递各说日递各秋减回归法,减地,减地分。归线正太。正太。正日线确阳北午阳南午,之的BD间直 回 太直 回 太 太是..太太,射归阳:射归阳阳(阳阳太A北线高南线高直直直阳)回及度回及度射射射高南归其达归其达赤当度回地线以一最线以一道归大,北年,南年;线时正正中正正中是午午最午午最(太太小太太小D阳阳。)阳阳。高高高高度度度度从达从达北一南一赤回年回年道归中归中向线最线最
◎西方四季(欧美四季):以二分二至为起点。
◎我国传统(夏历)四季:以四立(立春、立 夏、立秋、立冬)来划分四季。
◎气候统计四季:3、4、5为春季,6、7、8为 夏季,9、10、11为秋季,12、1、2冬季。
◎候温四季:我国真正在气候上通常以候温 (每5天为一候,每候日平均气温的平均值为候温) 作为划分四季的标准,候温大于22℃为夏季;小于 10℃为冬季;介于两者之间分别为春季和秋季。
=
15° 小时
=
1° 4分钟
全球相等,皆为15°/每小时 极点为零
为什么极点的角速度为零呢?
N
因为地轴
是不旋转的
极点在地轴 上,所以极 点不自转
S
任一纬度 赤道
任一纬度的 旋转弧长
任一纬度的 旋转周长
赤道的旋 转弧长
中图版高中地理必修一1.3《地球的运动-地球自转的地理意义》课件(共27张PPT)
4、(2001年高考题)下图阴影表示黑夜,读图判断: 图
示的时刻,北京时间是( )
A
西经95 º 18点
A、8时20分 C、9时40分
B、20时20分 D、21时40分
知识结构
地 地方时 方 时 和 日界线 区 时
区时
概念
特点 计算 已知某地地方时,求另一地地方时
已知某地经度,求另一地经度 人为日界线
地球自转的地理意义
地方时和区时
问题
为什么呢?
一、地方时 1、概念:因经度不同而造成的不同时刻,叫地方时
2、特点: ①经度相同的地方,地方时相同,经度不同的
地方,地方时不同; ②越靠东,地方时的值越大;
3、地方时的计算
①经度相差15°,地方时相差1小时。 经度相差10,地方时相差4分钟 ②两地的经度差计算:同经相减(大数减小数),异经相加(同
二、区时
1、时区 为了使用方便,国际上采用 每隔经度15°,划分一个时区的方法, 全球共分为24个时区。
问题
①、0时区的经度范围? ②、第12时区的经度范围?
以0°经线为中心向东西各7.5°是中时区,中时区 向东是东时区,向西是西时区。
东十二区和西十二区各自只有7.5°,她们共同组 成第十二区
例2:当60ºE的地方时是9点时,120ºW是几点?
例3:北京比兰州的地方时早50分钟,兰州的经 度是103º50'E,求北京的经度。
116º20'E
【例】我国最东端约在东经135°E,最西端在东经73°E, 当最东端的地方时是8点时,最西端的地方时是多少?
首先计算两地之间经度差 135°-73°=62° 然后计算时间差62×4=248分钟=4小时8分 最西端得时间8点-4小时8分=3点52分 所以当我国最东端的地方时是8点时,最西端的地方时为3时
2020-2021学年新教材中图版(2019)地理选择性必修1 第1章 第2节地球自转的地理意义
(2)图解日期变更
(3)两条日界线的比较
国际日界线
自然日界线
界线 大致是 180°经线,固定不变 不固定,可以是任何一条经线
时间 不固定,从 0 时~24 时
固定,0 时或 24 时
日界线的东侧为旧的一天;日 日界线的东侧为新的一天;日
日期
界线的西侧为新的一天
界线的西侧为旧的一天
(4)日期范围 新的一天的范围是从0(或24)时所在经线向东 到180°经线,旧的一天的范围是从0(或24)时所在 经线向西到180°经线。 顺着地球自转方向(或自西向东),若东侧为新的一天,则此日 界线为自然日界线,若东侧为旧的一天,则此日界线为国际日界 线。
践力)
自主 预习 探新 知
一、昼夜更替
1.图中甲为夜半球,乙为昼半球,线 AOB 为晨线。 地球是一个既不发光、也不透明的球体
2.形成原因地球不停地 自转 3.周期:1 个太阳日,24 小时。 4.晨昏线(圈) (1)概念: 昼 半球与 夜 半球的分界线(圈)。 (2)意义:纬线上昼弧与夜弧的分界线。
物体水平运动的方向发生偏转
莫问桑田事,但看桑落洲。数家新住处,昔日大江流。古岸崩 欲尽,平沙长未休。想应百年后,人世更悠悠。
——《庐山桑落洲》
问题 1 (地理实践力)如果在长江口南、北两岸选一处地点、建 一个河港,你认为建在哪里比较合理?为什么?
[提示] 南岸比较合理。因为长江为北半球的河流,河水自西 向东流动,地转偏向力使长江下游的河水向右偏,侵蚀南岸,南岸 河水较深,因此利于港口建设。
3.地转偏向力 (1)概念:使水平运动物体的运动方向 发生偏转的力称为地转偏 向力。 (2)影响:对 大气运动、河流、海水的运动方向和其他自然地理 现象有着明显的影响。 4.对地球形状的影响 地球自转使得赤道部分略鼓 ,两极部分稍扁。
中图版高一地理地球的运动(带动画演示全面)
中图版高一地理地球的运动(带动画演示全面)地球运动的两种基本形式:地球自转地球公转地球运动的一般特点地球自转的方向是自西向东从北极上空看从南极上空看逆时针顺时针探究1地球自转的周期(运用图解法分析)自转转过角度1恒星日1太阳日3600360059′时间长度23小时56分4秒24小时应用科学研究计时生产生活计时探究2地球自转的角速度与线速度思考:归纳各地线速度和角速度随纬度变化的一般规律?南北极点的角速度和线速度是多少自转速度:角速度:15°/每小时(南北两极除外,处处相等)线速度:自赤道向两极递减,南北极为01、“坐地日行八万里”是指哪里的线速度?(赤道)2、哪个纬度的线速度是赤道的一半?(南北纬60°)与A地相比,D地随地球自转的速度A角速度小,线速度相等√B角速度相等,线速度小C角速度和线速度都小D角速度和线速度都大DBAC一、地球自转规律内容概念方向周期角速度线速度自转地球绕地轴的旋转自西向东(北逆南顺)一恒星日(23小时56分4秒)除两极点外,其余各地均相等自赤道向两极递减地球的公转公转方向:自西向东公转周期:一个回归年(365日5时48分46秒)轨道:近似正圆的椭圆形远日点(7月初)近日点(1月初)速度:近日点(较快30.3km/)远日点(较慢29.3km/)二、地球公转规律公转内容概念地球绕太阳的旋转自西向东(北逆南顺)方向周期一个回归年(365日5时48分46秒)线速度7月初(远日点)最慢,角速度1月初(近日点)最快复习巩固项目自转公转含义方向周期速度二、地球自转与公转的关系1.黄赤交角的概念2.黄赤交角的大小目前度数:23°26′。
中图版高中地理必修一1.3《地球的运动-公转》课件(共28张PPT)
课堂反馈
3.因地球自转产生的自然现象是( )
A.昼夜长短变化
B.昼夜交替
C.四季的划分
D.各地热量的差异
4.下列有关地球自转和公转的说法正确的有( ) A.自转和公转的方向相反 B.自转和公转的周期一致 C.都围绕太阳转 D.四季的形成是公转的结果,昼夜的交替是自转的
结果
课堂反馈
5、某点以北是寒带,以南是温带,该点的纬度是 ( )。
5月1日
7月18日
12月30日
8、我国某地有一口井,每年只有1天有阳光直射井底的现
象,该地的纬度和该天日期搭配正确的是( )
A.23.5°S—冬至日 B.23.5°S—夏至日
C.23.5°N—冬至日 D.23.5°N—夏至日
课堂反馈
9、填出数字表示的五带名称,以及分界纬线 的名称及纬度。
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
•
13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月1日星期 日2021/8/12021/8/12021/8/1
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
思考:北极圈和南极圈名字的由来?
小结:地球公转产生了昼夜长短变化
北半球 ⑴春分、秋分日,昼夜等长(全球)。 ⑵夏至日,昼最长,夜最短。 ⑶冬至日,昼最短,夜最长。 ⑷春分日至秋分日,昼长夜短。 ⑸秋分日至次年春分日,昼短夜长。
中图版高中地理必修一1.3《地球的运动》优质课件(共39张PPT)
规律:东早西晚,东边的地方时总比西边的地方时来得早。
时区和区时
• 分区计时制度把全球划分成24个150经度 宽的地区,叫做时区。
• 以中央经线的地方时作为全时区统一使 用的标准时间,叫区时。
– 注意:日常生活中的时间一般都是区时。
• 区时特征:东早西晚。相邻两个时区间 的区时相差1小时。
时区的划分
四、地球公转和自转共同作用下的地理意义
春分日(3月21日)
夏至日 6月22日
太阳
冬至日 12月22日
秋分日(9月23日)
1、正午太阳高度的变化
太阳高度(角):太阳光与当地地平面的夹角。
正午太阳高度的定义:太阳光线对地平面的夹角叫太阳高 度角,一天中最大的太阳高度出现在正午,叫正午太阳 高度角,简称正午太阳高度 H.
西时区
东时区
2
例1 知道北京时间和日期,推算悉尼 时间(东10区),伦敦时间,纽约
时间(西5区)? 例2 小王于5月1日9时从北京坐飞机 飞往纽约用了11个小时,到达时当地
时间为?
课外思考:
为什么会丢失一天
1519年麦哲伦船队向西作环球航行,于 1522年完成环球航行一周回到西班牙时, 当地的日历上是9月8日,而水手们每天记 录的航海日记上却是9月7日。怎么会丢失 一天呢?
春分日到秋分日(夏半年) 太阳直射点位于北半球,北半球各地此时昼长夜短;
且纬度越高,昼越长,夜越短。
秋分日到春分日(冬半年)则反之 太阳直射点位于南半球,且北半球此时昼短夜长;且
纬度越高,昼越短,夜越长。
赤道一年四季昼夜等长 也就是太阳直射点在哪个半球,这个半球就昼长夜短。
3、四季和五带的划分
四季的划分
P点
昼 北极圈夜及内部
时区和区时
• 分区计时制度把全球划分成24个150经度 宽的地区,叫做时区。
• 以中央经线的地方时作为全时区统一使 用的标准时间,叫区时。
– 注意:日常生活中的时间一般都是区时。
• 区时特征:东早西晚。相邻两个时区间 的区时相差1小时。
时区的划分
四、地球公转和自转共同作用下的地理意义
春分日(3月21日)
夏至日 6月22日
太阳
冬至日 12月22日
秋分日(9月23日)
1、正午太阳高度的变化
太阳高度(角):太阳光与当地地平面的夹角。
正午太阳高度的定义:太阳光线对地平面的夹角叫太阳高 度角,一天中最大的太阳高度出现在正午,叫正午太阳 高度角,简称正午太阳高度 H.
西时区
东时区
2
例1 知道北京时间和日期,推算悉尼 时间(东10区),伦敦时间,纽约
时间(西5区)? 例2 小王于5月1日9时从北京坐飞机 飞往纽约用了11个小时,到达时当地
时间为?
课外思考:
为什么会丢失一天
1519年麦哲伦船队向西作环球航行,于 1522年完成环球航行一周回到西班牙时, 当地的日历上是9月8日,而水手们每天记 录的航海日记上却是9月7日。怎么会丢失 一天呢?
春分日到秋分日(夏半年) 太阳直射点位于北半球,北半球各地此时昼长夜短;
且纬度越高,昼越长,夜越短。
秋分日到春分日(冬半年)则反之 太阳直射点位于南半球,且北半球此时昼短夜长;且
纬度越高,昼越短,夜越长。
赤道一年四季昼夜等长 也就是太阳直射点在哪个半球,这个半球就昼长夜短。
3、四季和五带的划分
四季的划分
P点
昼 北极圈夜及内部
中图版地理必修一《1.3地球的运动(第1课时)(共33张ppt)
旋转半径大
线速度大
2020/6/26
4
为什么极点的角速度为零呢?
因为地轴是不旋转的
N
2020/6/26
S
极点在地轴上, 所以极点不自转
5
一、地球自转小结:
• 方向 (1)自西向东 (2)逆时针——北极看 (3)顺时针——南极看 • 周期 (1)一个恒学科星网 日 (2)23小时56分4秒 • 速度 (1)角速度——除南北两极点外均为15°/小时 (2)线速度——赤道处最大,随纬度的增加而减小 (3)南北两极点线速度和角速度均为零
2020/6/26
17
1、自转的意义 昼夜交替
• 由太阳直射点引入平行的太阳光线照射地球,半个地 球被照射到半个地球照射不到介绍昼半球、夜半球。
2020/6/26
18
知识拓展:晨昏线
• 昼半球和夜半球的分界线为晨昏线
2020/6/26
6.22的俯视图
P
0 30
Q
N
R
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ19
侧视晨昏线
2020/6/26
2020/6/26
25
地球上水平运动的物体运动方向发生偏移
• 北半球向右偏 • 南半球向右偏 • 赤道上不发生偏转
2020/6/26
26
2、地球公转的意义
昼 弧 和 夜 弧 长 短 变 化
2020/6/26
27
昼 弧 和 夜 弧
2020/6/26
28
昼夜长短纬度变化规律:(北半球)
夏至日:昼长夜短,纬度越 高昼越长夜越短。北极圈出 现极昼。
31
四季和五带的划分
四季的划分 1、天文四季: 中国:以立春、立夏、立秋、立冬为起点划分四季。 欧美:以春分、夏至、秋分、冬至为起点划分四季。
线速度大
2020/6/26
4
为什么极点的角速度为零呢?
因为地轴是不旋转的
N
2020/6/26
S
极点在地轴上, 所以极点不自转
5
一、地球自转小结:
• 方向 (1)自西向东 (2)逆时针——北极看 (3)顺时针——南极看 • 周期 (1)一个恒学科星网 日 (2)23小时56分4秒 • 速度 (1)角速度——除南北两极点外均为15°/小时 (2)线速度——赤道处最大,随纬度的增加而减小 (3)南北两极点线速度和角速度均为零
2020/6/26
17
1、自转的意义 昼夜交替
• 由太阳直射点引入平行的太阳光线照射地球,半个地 球被照射到半个地球照射不到介绍昼半球、夜半球。
2020/6/26
18
知识拓展:晨昏线
• 昼半球和夜半球的分界线为晨昏线
2020/6/26
6.22的俯视图
P
0 30
Q
N
R
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ19
侧视晨昏线
2020/6/26
2020/6/26
25
地球上水平运动的物体运动方向发生偏移
• 北半球向右偏 • 南半球向右偏 • 赤道上不发生偏转
2020/6/26
26
2、地球公转的意义
昼 弧 和 夜 弧 长 短 变 化
2020/6/26
27
昼 弧 和 夜 弧
2020/6/26
28
昼夜长短纬度变化规律:(北半球)
夏至日:昼长夜短,纬度越 高昼越长夜越短。北极圈出 现极昼。
31
四季和五带的划分
四季的划分 1、天文四季: 中国:以立春、立夏、立秋、立冬为起点划分四季。 欧美:以春分、夏至、秋分、冬至为起点划分四季。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
地轴空间 指向
自转
公转
绕地轴的旋转
绕太阳的运动
自西向东(从北极上空俯视——逆时针;从 南极上空俯视——顺时针)
空间指向不变,北端始终指向北极星附近
运 以遥远 动 恒星为 周 参照点 期 以太阳
为参照 点
1恒星日=23时56 分4秒
1太阳日=24小时 (昼夜交替现象周 期)
1恒星年=365日6时9分 10秒
三个基本 不变
黄赤交角的大小基本不变,保持 23°26′
两个 变
地球运动的方向不变,总是自西向东
地球在公转轨道的不同位置,黄道面
两个变 与赤道面的交线、地轴与太阳光线的
相对位置是变化的
2020—2021学年中图版 地理必修一课件:地球
的运动
2020/9/14
课标要求
分析地球运动的地 理意义。
课标解读
知道:地球自转、公转的一般 特点(如方向、周期、速度)。 理解:黄赤交角与太阳直射点 的移动规律。 应用:结合黄赤交角分析太阳 直射点的移动规律及其对四季 和五带的影响。
项目 概念 方向
侧视图 俯视图
示意图
方法
握住右手,大拇指伸出来 ,掌心向着自己,上边是 北,地球就是按四个手指 的方向自转:自西向东
北极上空,逆时针方向; 南极上空,顺时针方向
结合经度判定。西经
局
度自西向东经度度数
部
减小,东经度自西向
图
东经度度数增大(图示
自转方向为顺时针)
特点
含义
一一轴ຫໍສະໝຸດ 地轴(自转轴,与赤道面垂直)
轴
黄道面
地球公转的轨道平面
两 面
赤道面
地球自转的平面,与地轴垂直
三 角
黄赤交角
黄道面与赤道面的夹角, 目前为23°26′
度 地轴与黄道面夹角 与黄赤交角互余,为66°34′
地轴与赤道面夹角
90°
地球在公转过程中,地轴的空间指向
三个
基本不变,北极始终指向北极星附近
基本 不变
1回归年=365日5时48分 46秒(直射点回归运动周 期)
速
除南北极点外,各
度 角速度 地均约为15°/时(或 平均约l°/天 近日点快(1
1°/4分)
月初),远
线速度
因纬度而异,自赤 道(1 670 km/h)向 两极(0 km/h)递减
平均约 30 km/s
日点慢(7月 初)
关系
地球自转的平面(赤道平面)与公转 轨道平面(黄道平面)目前存在 23°26′的交角(黄赤交角)
自转
公转
绕地轴的旋转
绕太阳的运动
自西向东(从北极上空俯视——逆时针;从 南极上空俯视——顺时针)
空间指向不变,北端始终指向北极星附近
运 以遥远 动 恒星为 周 参照点 期 以太阳
为参照 点
1恒星日=23时56 分4秒
1太阳日=24小时 (昼夜交替现象周 期)
1恒星年=365日6时9分 10秒
三个基本 不变
黄赤交角的大小基本不变,保持 23°26′
两个 变
地球运动的方向不变,总是自西向东
地球在公转轨道的不同位置,黄道面
两个变 与赤道面的交线、地轴与太阳光线的
相对位置是变化的
2020—2021学年中图版 地理必修一课件:地球
的运动
2020/9/14
课标要求
分析地球运动的地 理意义。
课标解读
知道:地球自转、公转的一般 特点(如方向、周期、速度)。 理解:黄赤交角与太阳直射点 的移动规律。 应用:结合黄赤交角分析太阳 直射点的移动规律及其对四季 和五带的影响。
项目 概念 方向
侧视图 俯视图
示意图
方法
握住右手,大拇指伸出来 ,掌心向着自己,上边是 北,地球就是按四个手指 的方向自转:自西向东
北极上空,逆时针方向; 南极上空,顺时针方向
结合经度判定。西经
局
度自西向东经度度数
部
减小,东经度自西向
图
东经度度数增大(图示
自转方向为顺时针)
特点
含义
一一轴ຫໍສະໝຸດ 地轴(自转轴,与赤道面垂直)
轴
黄道面
地球公转的轨道平面
两 面
赤道面
地球自转的平面,与地轴垂直
三 角
黄赤交角
黄道面与赤道面的夹角, 目前为23°26′
度 地轴与黄道面夹角 与黄赤交角互余,为66°34′
地轴与赤道面夹角
90°
地球在公转过程中,地轴的空间指向
三个
基本不变,北极始终指向北极星附近
基本 不变
1回归年=365日5时48分 46秒(直射点回归运动周 期)
速
除南北极点外,各
度 角速度 地均约为15°/时(或 平均约l°/天 近日点快(1
1°/4分)
月初),远
线速度
因纬度而异,自赤 道(1 670 km/h)向 两极(0 km/h)递减
平均约 30 km/s
日点慢(7月 初)
关系
地球自转的平面(赤道平面)与公转 轨道平面(黄道平面)目前存在 23°26′的交角(黄赤交角)