华师心理学习题与答案
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一、单选题
1.心理过程包括认识、情感和( )。
A.性格
B.意志
C.需要
D.兴趣
标准答案:B
2.()认为情绪就是对机体变化的知觉,机体的生理变化在情绪经验是第一位的,个体的情绪直接由生理变化引起。
A.阿诺德
B.坎农—博德
C.普里布拉姆
D.詹姆士—兰格
标准答案:D
3.与朋友的友情,无论在顺利的条件下,还是在困难的环境中,都能互相关心、互相帮助和互相爱护,这是属于情感品质中的()
A.倾向性
B.深刻性
C.稳固性
D.效果性
标准答案:B
4.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是()。
A.感觉
B.表象
C.记忆
D.知觉
标准答案:A
5.最早运用无意义音节研究遗忘规律的心理学家是( )
A.巴甫洛夫
B.弗洛伊德
C.艾宾浩斯
D.冯特
标准答案:C
6.马斯洛认为人最高层次的需要是()。
A.安全需要
B.归属与爱的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要
标准答案:D
7.思维过程的重要特征是()
A.概括性和形象性
B.集中性和指向性
C.间接性和概括性
D.准备性和敏捷性
标准答案:C
8.司机一边把握方向盘,一边注意行人、车辆及交通信号,这是注意的()
A.起伏
B.分散
C.转移
D.分配
标准答案:D
9.热恋中的男女往往看不到对方的缺点,这是下列哪种效应的影响?()
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.标签作用
标准答案:C
10.()是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式,使学生获得感性认识的教学方式。
A.教具直观
B.实物直观
C.模像直观
D.言语直观
标准答案:B
11.智力多元论是()提出来的。
A.斯皮尔曼
B.瑟斯顿
C.吉尔福特
D.加德纳
标准答案:D
12.有些人对某事物的兴趣虽也达到了迷恋的程度,但很容易”见异思迁“,难以持久,这是缺乏兴趣的()品质的表现。
A.广度
B.有效性
C.稳定性
D.专一性
标准答案:C
13.自我认识属于自我意识中的()形式。
A.认知
B.情感
C.意志
D.动机
标准答案:A
14.社会测量法是由美国心理学家()提出的测量人际关系的方法。
A.舒茨
B.莫雷诺
C.凯利
D.加德纳
标准答案:B
15.系统脱敏法和厌恶疗法属于()。
A.心理分析法
B.行为疗法
C.患者中心疗法
D.认知疗法
标准答案:B
16.按智力三元理论的观点,组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和()
A.情境性智力
B.理论性智力
C.晶体智力
D.流体智力
标准答案:A
17.下面选项中属于无意想象的是()
A.理想
B.再造想象
C.创造想象
D.梦
标准答案:D
18.强度较小、持续时间较长的情绪状态是()。
A.心境
B.激情
C.应激
D.情感
标准答案:A
19.“一心二用”反映的是注意的哪个品质?()
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
标准答案:C
20.奥地利心理学家阿德勒从精神分析的观点出发将人的性格分为()。
A.优越型和自卑型
B.外向型和内向型
C.意志坚强型和意志薄弱型
D.情绪型和理智型
标准答案:A
21.一般来说,焦虑程度与学习效率之间呈()关系。
A.“倒U型”
B.“U型”
C.直线
D.不确定
标准答案:A
22.某学生智商为87,其智力水平属于()。
A.中上水平
B.中下水平
C.中等水平
D.优秀水平
标准答案:B
23.下列不属于个性心理特征的是( )。
A.意志
B.能力
C.气质
D.性格
标准答案:A
24.“远亲不如近邻”反映了()因素对人际吸引的影响。
A.互补性
B.相似性
C.接近性
D.个性
标准答案:C
25.某些灵长类动物和3岁前的儿童主要具有的思维类型是()
A.形象思维
B.直观动作思维
C.抽象思维
D.分析思维
标准答案:B
26.当我们阅读《水浒传》时,头脑中出现宋江的形象属于()。
A.幻想
C.再造想象
D.创造想象
标准答案:C
27.“万绿丛中一点红”容易被注意到是利用刺激物的()。
A.强度
B.对比
C.变化
D.活动
标准答案:B
28.()是个性心理的一个重要组成部分,它体现了个体心理活动的动力性和选择性,是心理活动中最活跃的因素。
A.情绪与情感
B.个性心理特点
C.气质与性格
D.个性心理倾向性
标准答案:D
29.()又称认知的内驱力,是一种以获得知识为目的的学习动机。
A.求得赞赏的动机
B.求知欲
C.成就动机
D.自我效能感
标准答案:B
30.人脑产生想象的基础材料是()
A.注意
B.思维
C.表象
D.知觉
标准答案:C
31.“比奈—西蒙”量表是在()年由比奈和助手西蒙设计出来的。
A.1905
B.1916
C.1908
D.1911
标准答案:A
32.创设并控制一定条件,从而引起某种心理现象以进行研究的方法是( )
A.观察法
B.实验法
C.调查法