狼性与羊性材料 作文评讲(共53张PPT)
必须把羊变成狼的十大狼性原则(PPT 53页)
锡恩顾问
狼性的十大原则
第一大原则：忍辱负重 第二大原则：整体至上 第三大原则：自知之明 第四大原则：顺水推舟 第五大原则：血浓于水 第六大原则：表里如一 第七大原则：知己知彼 第八大原则：原则至上 第九大原则：团队精神 第十大原则：持续基因
机密
锡恩顾问
第一大原则：忍辱负重
机密
锡恩顾问
不是落后淘汰优秀,就是优秀淘汰落后
为什么在一个企业或组织里面，那些落后的人，总要打击 那些先进的人呢？
原因在于他把优秀的人干掉，就不会显得自己不行了！
落后的人只干两件事情：打击你的先进员工 表示他的忠心。
表面都会让老总很喜欢。可是，摧毁整个队伍！！！
机密
锡恩顾问
不是落后淘汰优秀,就是优秀淘汰落后
“去年发生那么多事，对我最大的触动就是， 我做不到、我也不可能帮到所有的人。我只可能 团结到跟我有同样事业心的人。过去我就像善人 一样：‘别掉队啊！’保姆心态很重，‘左牵黄， 右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈’，拉扯着所有 人往前走”。
“现在我不是希望你别掉队，而是告诉你， 我对你有什么要求，你要能做就做，不能做就别 做了。所以我现在可以给我的每一位副总裁讲： ‘这件事您要做好了，您继续干；如果您做得中 平，我就得对您存疑；要做得不好，就地免职。’ 以前这样的话我是说不出来的，以前要是别人做 得不好我想的是‘我得帮你吧。’现在我谁也不
没有进化机制，就没有执行力，这是神州数码亏损的核心 原因
机密
锡恩顾问
保姆心态:是什么使管理者费力不讨好
中国企业在做大的过程中，企业总裁必须要解决一个重要 的问题： ----不是落后淘汰优秀,就是优秀淘汰落后
机密
锡恩顾问
初三想象作文《披着狼皮的羊》900字(总11页PPT)
披着狼皮的羊
温馨提示：下载保存，温故而知新。 900字
我不属于这里。
――题记
一片荒芜，一片凄凉，一片冰冷，
人影 远处仿佛有绰绰
。走近了看，
原来是几只狼，它们黑色的眸
子中透射出两股森森的光，犹如
弹道般射向无限远处，四腿
迈着遒劲有力的步伐。
我只身一羊夹在这群狼中间，小 心翼翼，心惊胆战。
关键词：题记,人影,黑色,眸子,弹道,
生活在狼群中的羊。
关键词：心虚,外装,狼皮,白色,狼群,
原本,面孔,嘴脸,青光,獠牙,庆幸,没有, 注意,披着,杀掉,披上,无比,收起,不安, 厚重。 词语：心虚 拼音：xīn xū 解释：谓内心空明而无成见或谦虚而 不自满。《列子·仲尼》：“南郭子貌 充心虚，耳无闻，目无见，口无言。” 《淮南子·原道训》：“故得道者，志 弱而事强，心虚而应当。”《北堂书 钞》卷九八引晋谢尚《谈赋》...
初三想象作文《披着狼皮的羊》
悲 我陶醉了。就在我沉醉之时，
剧发生了――
狼群们迅速摆开阵势，发出
有力 低沉的咆哮，四脚
地蹬踏着
土地，目闪凶光。顺着他们的眼
神望去，一群我洁白的同伴在不
远处与狼群对峙着，它们的眼中找不 到丝毫的胆怯，他们无惧无畏。
关键词：悲剧,狼群,有力,土地,眼神,
同伴,沉醉,发生,发出,咆哮,蹬踏,望去, 对峙,不到,无惧,无畏,低沉,胆怯。 词语：悲剧 拼音：bēijù 解释：戏剧的主要类型之一。是以表 现主人公与现实之间不可调和的冲突 及其悲惨结局为基本特点。如《窦娥 冤》、《梁山伯与祝英台》等。比喻 悲惨不幸的遭遇。田汉《咖啡店的一 夜》：“我家里也有过几次变故，但 都不算我自己演...
间,草原,水草,满目,碧空,家园,脑子里, 字眼,思念,嗥叫,划破,哆嗦,不知,来到, 凄厉,寂静,漫漫,丰美。 词语：山谷 拼音：shāngǔ 解释：(形声。从山,谷(yù)声。本义: 山谷)同本义你可便久镇着南边,夹山 的那峪前,统领着军健,相持的那地 面。——元·李直夫《虎头牌》山(多 用作地名)。如:秦峪;慕田峪
狼性与羊性材料 作文评讲【优秀课件】
狼 性 与 羊 性 材料 作 文 评讲 【优秀 课件】
•
审题的关键是对狼性与羊性的把握上？ 羊具有什么特点？是好的，还是坏的？
狼 性 与 羊 性 材料 作 文 评讲 【优秀 课件】
狼 性 与 羊 性 材料 作 文 评讲 【优秀 课件】
•
自从生肖进入中国人的生活中，就永远也
抹不掉它在文化中留下的印迹。在远古时代，狼
• “想做羊的人，他们生产地沟油、苏丹红、 三聚氰胺、假轮胎、瘦肉精、农药韭菜、香精茶 叶、甲醇兑酒、石蜡翻新米饭、硫磺馒头、以最 小的付出想获得最大的利益，这是不切实际而又 危害社会的（行为）。而最美司机最美妈妈等人 都只是平凡的人，他们可以做到。我们都可以的， 像狼一样，让这个世界成为最美的世界吧！……”
话表现的基本意思。
狼 性 与 羊 性 材料 作 文 评讲 【优秀 课件】
狼 性 与 羊 性 材料 作 文 评讲 【优秀 课件】
第一，请卷铺盖儿走人。只有具备 狼那种奋不顾身的进攻精神的，才可以跟 随我上战场。
第二句话说要做有狼性一样的人；
• 3、从双方的角度：维系双方和平相处的形式仅 是“人质”和合同，但对敌对的双方来说，有时 是靠不住的。一个人不要光看他说什么，更要看 他做什么，看他是不是讲诚信。
• 阅读下面的文字，，请卷铺盖儿走人。只有具备狼那种奋不顾 身的进攻精神的，才可以跟随我上战场。
•
看材料，我们可以知道，他们因为艰苦奋斗，
所以都成功了。应该说，材料是可以论证中心论
点的。但是，这三段文字组成的文本，却不能称
之为议论文。由于考生下笔前缺乏整体的思考，
写起来虽然材料很多，但比较零散；虽然字数符
合考场作文的要求，但是缺乏基本逻辑，文章支
离破碎，严格来说不能称为作文。
狼羊作文评讲.讲义
着整个村庄。一条路，两个人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月华皎洁，爱正 漫漫的升起。
• • 【事迹】周月华，女，43岁，重庆市北碚区柳荫镇西河村乡村医生，艾起是她的丈夫。 周月华出生后8个月被诊断为先天性小儿麻痹症，左腿残疾，这一切并没有摧垮她生活 的意志。凭着自己的执着，周月华完成了中学学业并成功从卫校毕业。 • 在找工作的过程中，周月华因身体残疾而四处碰壁。后来，看到乡亲们每次都要步行 几个小时才能到镇上医院看病，她就动了行医的心思。 • 周月华将平时省吃俭用下来的200元加上家中仅有的600元储蓄作为开诊所的启动资金， 又把家里堂屋修整了出来做场地，药品采购则靠两个弟弟用小竹筐一筐筐往回背，1990年 11月，周月华的“柳荫镇西河村卫生室”终于正式挂牌营业了。
幸福的。”
• 有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我 的本能。我已经28岁了，我已和父母度过28年的快乐时光。那些孩子 还小，他们的快乐人生刚刚开始。”
周月华、艾起：清香传得天心在
•
周月华、艾起：“爬”遍青山送医上门
【颁奖词】她背起药箱，他再背起她。他心里装的全是她，而她的心里还装
要先救学生。昏迷多天后，张丽莉醒来的第一句话是：“那几个孩子没
•
经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象 她知道真相的后果会是怎样，但张丽莉很快接受了事实，还反过来安 慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头 碾过去，你们就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会
• “我喜欢我的工作，喜欢我现在所做的一切。” 周月华说道，“住在 偏远地方，农民看病要走上好几小时。所以我现在做多一点，让乡亲 们少跑一点，少花一点，自己会感到很开心。” 最开始行医时，周月华右肩挎的是药箱，左肩杵着拐杖在山间艰 难行走，这种行医方式直到她遇到了人生中的第二条左腿――她的丈 夫，艾起。 • 周月华和艾起结婚之后，无论上山涉水，刮风下雨，只要有出诊， 艾起便会揽起周月华的手，用宽阔的后背将她背到病人家里。“背你 一辈子，我无怨无悔！”这个男人用20年的行动，默默支持着妻子的 事业。 • 二十多年来，她硬是靠着拐杖和丈夫的后背，“爬”遍了方圆13 平方公里的大小山岭，为辖区近5000村民带去了医疗服务。 • “没有他，这么多年，我做不到的。”周月华说道，“他是我这 辈子的第二条左腿。”“我背着她走了18年。我说过要背她一辈子， 就要实现这个诺言，永远都不放弃。”周月华的丈夫艾起说。 •
“做狼与做羊”材料作文评讲及范文
阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）百度老总说，想做羊，想坐在躺椅上享受人生的，请卷铺盖儿走人。
只有具备狼那种奋不顾身的进攻精神的，才可以跟随我上战场。
一个教授告诉学生，我们可以做“狼”，也可以做“羊”，还可以……上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度、自拟标题、自定文体。
②不少于800字。
③不得套作，不得抄袭。
考生作文中存在的问题探析（一）审题：把握不准命题的意图材料的核心，其实就是思考“我要做一个什么样的人（即如何做人）？”的问题。
结合当前的社会，就是对“狼性”品格和“羊性”品格的优秀品质进行探讨，但是无论从哪一个角度去写，都应当写出积极的方面来，是做一个积极进取的充满阳光气息的具有平和心态的正面的人。
1.对动物品格的把握产生严重偏差2.从方法论的角度进行立意有一部分考生，抓住了教授对学生说的话“可以做……也可以做……还可以……”，就把作文的方向定为“怎样做好选择”。
于是，考生的作文就偏离了材料所探讨的问题，如题目《最佳的选择》、《论选择》、《做自己》、《做自己想做的人》、《梦想不是闲暇的消遣》等等。
（二）论证：文体特征不鲜明这主要表现在三大方面：1.欠缺严密的论证思路2.叙例过长，淡化议论3．论证不具体，欠缺针对性有些学生在作文的时候，列举了一连串的事例：古今中外，具备奋斗、进攻精神的巨狼比比皆是。
驰骋文坛的大文豪莫泊桑，向文学界发起进攻，而后诞生《羊脂球》；奥运英雄刘翔，向金牌发起进攻，成为中国飞人……作为高三学子，我们要做一只具备奋斗、进攻精神的狼，向着自己理想大学发起进攻，并为之奋斗，胜利就在不远处！也有学生在每一个事例列举之后，就添加了这样的话：“狼的进攻精神无一不在他（她）身上体现。
”为什么这个人物的身上就体现了“奋斗、进攻精神”？在他身上是如何体现这种精神的？考生没有论述清楚，而这恰恰就是议论文写作的关键所在。
（三）选材：视野范围非常狭窄1.题材狭窄由于高三备考的特殊性，绝大多数的考生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
《狼和小羊》PPT课件3 (共39张PPT)
可怜的小羊喊道： “啊，这是不可能的，去年我还 没出生呢！”
ǎ
可怜的小羊喊道： “啊，这是不可能的， 去年我还没出生呢！”
狼不想再争辩了，大声喊道： “你这个小坏蛋！骂我的不是你就 是你爸爸，反正都一样！”
说着，就往小羊身 第二次背地里骂 第三次诬陷羊爸爸 性格 狼 故意找碴 气冲冲 大声喊 凶恶 扑 小羊 吃了一惊 温和
可怜 喊道 …… 善良
同学们说说狼和小羊分别是什 么样的人？小组内交流一下各自的 看法。
我来说
凶残、狡猾。 善良，温顺。
想一想
学习了这篇寓言故事， 你有什么收获呢？
存心要干凶恶残酷的坏事情， 那是很容易找到借口的。
对狼和像狼一样的坏人是没有 道理可讲的，要机智、勇敢地 作斗争。
分 角 色 朗 读
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
佛山一模“狼性与羊性人格”优秀作文展示(整理精校版)
佛山一模“狼性与羊性人格”优秀作文展示作文辅导0205 2001能攻善守高明考生人生如战场，场上不乏大大小小的战争。
战无必胜，战有成与败。
然而，当你领会了战术，或许更能彰显辉煌的风范。
有时候，要懂得主动出击，奋身进攻；有时候却需要坚定防守，恬然静对。
百度老总需要有进攻精神的员工，因为在商场职场上只有敢于奋身，有勇有谋，才能稳定地立足。
我们做人也该有如此心态。
生活充满挑战与艰险，只有懂得有勇无惧地进攻，才能战胜挫折，收获成功。
然而，不是一直都如此勇往直前，毫无畏惧，不然可能会形成了一颗浮躁的心而误入歧途，所以防守同样重要，同样需要维护安详的心灵。
那么，就是正如教授所言，既可做一只“狼”，也可做一只“羊”，能攻善守。
君不见聋哑人邰丽华带着进攻精神，舞动优美的韵律，不畏艰难，不畏困厄，带来“千手观音”的豪华视宴；君不见无臂男孩刘伟只有一双坚定的脚，弹奏悦耳的琴声，屡败屡战，坚持不懈，登上了“感动中国人物”的舞台；君不见“飞人”刘翔，跨出一枚善良耀眼的金牌，勇往直前，向冠军进发……他们都善于进攻，在艰苦险阻面前，更是奋不顾身。
那种进攻精神，也带领他们走上了辉煌的舞台，放出无限的光芒，他们也展现了人生的精彩。
人就是需要进攻，主动出击才能实现心里所想。
若果邰丽华、刘伟、刘翔他们没有具备这种进攻精神，或许就无法创造出奇迹与辉煌。
正如狼不进攻，不去追捕兔子、羊等，那它就只能在饥饿中死去，它的一生便毫无价值与意义。
然而，如果一味地进攻，一味地追求，有时候也会累垮，那就需要适当地防守。
且不说毒奶粉事件中的负责人，也不说地沟油事件中的商家们，只说近段时间出现的“假鱼翅事件”的制造者们。
他们善于进攻，是对金钱的进攻，对利益的出击，对堆堆叠叠钞票的热渴，于是就高智商高技术做出假珍品，发明出人造鱼翅，从而捞取利益。
他们的确善于进攻，但不善防守，不能抵住诱惑。
面对金银的闪光，他们其实已被打败，还盲目地“进攻”，终究酿成大错。
狼性的做人道理[1]
![狼性的做人道理[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/4fceb25781c758f5f61f67dc.png)
•须走完全程，意味着必须历经千难万
•险，意味着遍体鳞伤也决不放弃，意味
•着受尽伤害依然心地善良，意味着在最
•困难的时候咬紧牙关继续迈着疲劳的双
•腿向前奔跑，直到最后肉体和精神为了
•同一个目标合而为一。
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狼性的做人道理[1]
•三、什么是狼性
• 把毫不厌倦的精神融入每一项工作、生
•活、发明、事业中，它是你的一种精神的力
•得更优秀，以免被狼淘汰，所以狼使生态处
•于一种平衡状态。没有狼的存在，生态上将
•出现莨莠不齐、传染病众生的局面，不利于
•生命的稳定、健康的平衡发展。况且狼是群
•居动物中最有秩序、纪律的族群。
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狼性的做人道理[1]
•一、背景介绍
• 我们人类本身而言据最新资料表明 •最早的人类也不过在地球上生活了600万 •年。这听起来似乎是一个巨大的数字， •而狼这种被人类认为比自身低等的多动 •物则是在距今2000万年的更新世出现在 •地球上的，整整早于人类1400万年。
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狼性的做人道理[1]
•二、羊和狼
• 一头山羊到了天堂对圣彼得说：“我
•的头上有一对角，是攻击敌人和保护自
•己的利器，但为什么还是被手无寸铁的
•狼吃掉呢？”
• 圣彼得说：“虽然你和狼都是哺乳动
•物，但你是以草为生，狼以肉类为生，
•狼吃羊是天性决定的；除此之外，就要
•责怪你们自己了？”
•“剑手”，使这头可怜的虚弱，
•再也不会对狼群构成严重威胁时，狼群
•开始出击并最终捕获受伤的驯鹿。
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狼性的做人道理[1]
•三、什么是狼性
• 实际上，此时的狼也已经饥肠辘辘，
狼和小羊ppt(共10篇)
狼和小羊ppt(共10篇)狼和小羊ppt（一）: 狼和小羊的故事和启示狼和小羊的故事有一只狼来到溪边,与喝水的小羊遇上,于是狼就寻找借口,想要吃掉这只小羊.这只狼对小羊说道：你怎把这水给弄脏,小羊感到莫名其妙,回答我是在你下方.狼又找了一个借口,对小羊说就算这样,去年你在背后骂我,让我至今还气得慌.去年我还没出生呢小羊可怜的对狼讲,不是你就是你爸爸,狼说反正都是一样. 这时狼已按奈不住,龇牙咧嘴扑向小羊,这个寓言告诉我们,遇到坏蛋没理可讲.坏蛋为了满足私欲,总是说的冠冕堂皇,其实他们心怀叵测,生就一付蛇蝎心肠.正义必将战胜邪恶,这是我们从长远讲,决定胜负关键因素,是我们要学会坚强.坚持正义坚信真理,绝不放弃生存希望,身处逆境临危不惧,心中就会充满阳光.这个故事告诉我们：为了满足自己的利益,坏蛋们总是千方百计找借口,即使借口多么荒诞.在弱肉强食的环境下,讲道理讲正义是不够的,有实力才能生存.规则永远是强者制定的,历史永远是胜者抒写的,所谓弱国无外交也是这个道理.从长远来讲,正义必将战胜邪恶,但从局部来讲,实力才是决定胜负的关键因素.在战略上,我们坚持正义,坚信真理,从战术上讲,我们坚持策略,坚信实力.狼和小羊ppt（二）: 狼和小羊的后续作文好像一只老虎在追一只小狼[《狼和小羊》（续写）作文]《狼和小羊》（续写）砂子塘小学三年级（2）班扶飖狼说完了话,就向小羊扑去,《狼和小羊》（续写）作文.小羊灵机一动,想出一个好办法,只见它大胆地对狼说：“狼先生,您先别吃我”.“为什么”狼问,“因为我刚才喝了很多的水,您先让我活动活动,等水变成肉,不就更好吃了吗”狼听了觉得有道理就问：“那你想怎么活动”小羊说：“跳舞”,小学五年级作文《《狼和小羊》（续写）作文》.狼就从口袋里拿出一个铃档摇了起来,帮小羊伴奏.大象听见了觉得很奇怪,就向这边走来.它看见一只狼和一只羊在一起,就知道狼想吃小羊,只见大象用长鼻子一甩,把狼卷起来,丢到河里去淹死了!小羊高兴得跳了起来,对大象说：“象狼这样的坏东西是不会有好下场的”.这个故事告诉我们一个道理：好有好报,恶有恶报.人不要做坏人,要做好人.《狼和小羊》（续写）作文300字小学生作文（/）狼和小羊ppt（三）: 谁能用30字以内概括《狼和小羊》这个故事内容：一只狼看见小羊在河边饮水,想找借口把他吃掉.狼指责小羊把水弄脏了,小羊说,我在下游,不可能弄脏上游的水.狼又说,小羊去年骂过他,小羊回答说,我那时还没有生下来.这只狼老羞成怒,便说：“即使你辩护得好,我也不放过你,”他就把小羊吞吃了.用三十字内概括..狼指责小羊把水弄脏了,狼说,小羊去年骂过他,便说;我要吃了你.”他就把小羊吞吃了.【狼和小羊ppt】狼和小羊ppt（四）: 伊索寓言狼和小羊狼向小羊身上扑去结果怎么样了很显然,年小的小羊会是凶恶的狼的对手吗因此结果不言而喻,小羊肯定是被狼吃了.这个寓言故事到“说着就向小羊扑去”就结束了.作为教育学生的一个寓言来讲,它告诉我们：为了满足自己的利益,坏蛋们总是千方百计找借口,即使借口多么荒诞.在弱肉强食的环境下,讲道理讲正义是不够的,有实力才能生存.规则永远是强者制定的,历史永远是胜者抒写的,所谓弱国无外交也是这个道理.从长远来讲,正义必将战胜邪恶,但从局部来讲,实力才是决定胜负的关键因素.在战略上,我们坚持正义,坚信真理,从战术上讲,我们坚持策略,坚信实力.狼来到小溪边,看见小羊正在那儿喝水.狼非常想吃小羊,就故意找碴儿,说：“你把我喝的水弄脏了!你安的什么心” 小羊吃了一惊,温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢您站在上游,水是从您那儿流到我这儿来的,不是从我这儿流到您那儿去的.” 狼气冲冲地说：“就算这样吧,你总是个坏家伙!我听说,去年你在背后里说我的坏话!” 可怜的小羊喊道：“啊,亲爱的狼先生,那是不会有的事,去年我还没有生下来哪!” 狼不想再争辩了,龇着牙,逼近小羊,大声嚷道：“你这个小坏蛋!说我坏话的不是你就是你爸爸,反正都一样.”说着就往小羊身上扑去.狼和小羊ppt（五）: 狼和小羊的寓言故事不要和《小羊的名片》相同狼来到小溪边,看见小羊在那儿喝水.狼非常想吃小羊,就故意找碴儿,说：“你把我喝的水弄脏了!你安地什么心” 小羊吃了一惊,温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢您站在上游,水是从您那儿流到我这儿来的,不是从我这儿流到您那儿去的.”狼气冲冲地说：“就算这样吧,你总是个坏家伙!我听说,去年你在背地里说我的坏话!” 可怜的小羊喊道：“啊,亲爱的狼先生,那是不可能的,去年我还没有生下来哪!”狼不想再争辩了,龇着牙,逼近小羊,大声嚷道：“你这个小坏蛋!说我坏话的不是你就是你爸爸,反正都一样.”说着就往小羊身上扑去.吃掉了小羊.狼和小羊ppt（六）: 狼和小羊续写狼来到小溪边,看见小羊正在那儿喝水. 狼非常想吃小羊,就故意找碴儿,说：“你把我喝的水弄脏了!你安的什么心” 小羊吃了一惊,温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢您站在上游,水是从您那儿流到我这儿来的,不是从我这儿流到您那儿去的.” 狼气冲冲地说：“就算这样吧,你总是个坏家伙!我听说,去年你在背后里说我的坏话!” 可怜的小羊喊道：“啊,亲爱的狼先生,那是不会有的事,去年我还没有生下来哪!” 狼不想再争辩了,龇着牙,逼近小羊,大声嚷道：“你这个小坏蛋!说我坏话的不是你就是你爸爸,反正都一样.”说着就往小羊身上扑去.狼不想在争辩了,说着就往小羊身上扑去.小羊眼珠一转有办法了,她马上说：“别慌,别慌,反正我早晚是被你吃掉的,你看我又廋又小还不够你塞牙缝了,你让我开心的玩几天,等长肥了您在吃我,好吗”狼想也不想就答应了,狼说：“好,但是你叫什么名字”小羊说：“我叫〈机灵〉”狼又说：“你那儿有牧羊狗吗”羊说：“没有”.狼听了小羊的话就放心的走了.秋天到了,狼来到羊群中,牧羊狗一下子把狼给撕碎了.【狼和小羊ppt】狼和小羊ppt（七）: 狼和小羊这篇课文怎么编《狼和小羊》是一则寓言.讲的是狼为吃小羊故意找碴、小羊据理申辩反驳狼的故事.尽管小羊把狼驳得理屈词穷,无话可说,但狼还是蛮不讲理地向小羊扑去.课文的结尾是这样写的：狼不想再争辩了,龇着牙,逼近小羊,大声嚷道：“你这个小坏蛋!说我坏话的不是你就是你爸爸,反正都一样.”说着就往小羊身上扑去.学完这篇课文后,有一个学生向老师问道：“老师,小羊到底被狼吃掉了没有”还没等老师做出回答,一位小男孩抢着回答道：“狼那么凶狠,当然小羊被吃掉了.”另一位小男孩反驳道：“书上又没说小羊被狼吃掉了,你咋知道的我说小羊跑掉了.”班里顿时热闹起来,分成了“两大派”.一派说狼吃掉了小羊；一派说小羊善良,但也很机智,想办法战胜了狼,终于脱离了危险.两派旗鼓相当,势均力敌,各执己见,不肯让步,班里像开了锅.老师并不急于表态,他沉思了一会,又认真地看了几遍课文,认为课文在这里没有明确地交待结局,为的就是给学生留下想象和回味的余地,何不“将计就计”,设计一堂作文课,让学生给课文续上一个结尾待同学们争论一阵之后,老师说：“课文中确实没有写出小羊到底是被吃了还是脱险了,让我们根据自己的理解,为这篇课文续上一个‘尾巴’.看谁的‘尾巴’编得合理,有说服力.”同学们对老师的这一安排很感兴趣,课后悄悄地做着准备,都希望拿出个“一鸣惊人”的“尾巴”来.最后,老师让学生亮出自己为《狼和小羊》续上去的“尾巴”.一位学生说道：“小羊在狼扑向它的时候,勇敢地跳过小溪,狼看着哗哗流动的溪水,摇摇头走开了.”另一位学生说道：“小羊勇猛地向狼一头撞去,狼没有防备,跌进了溪水里,小羊乘机逃走了.”还有一位学生说：“小羊见恶狼扑来,掉头就跑,一边大声呼喊‘爸爸、妈妈’.爸爸妈妈闻声赶来,赶走了狼,小羊得救了.”这时,一位学生站起来,说：“小羊大声呼喊救命,附近的牛伯伯、马叔叔急忙跑了过来,狼夹着尾巴逃走了.”……虽然还有的学生给课文装上了一条悲哀的尾巴,让小羊最终成为狼口中的牺牲品,但大多数学生出于对弱者的同情和“好有好报”的善良愿望,包括原来一部分“吃掉派”的同学,都让小羊安然脱险,给课文续上了一个美好的结尾.然而,同学们的所想、所“续”是否都很合理呢老师组织同学们进行了讨论,并让他们说自己的看法,之后进行修改、誊写.一堂小小的说写课在快乐乐中结束了.狼和小羊ppt（八）: 伊索寓言狼和小羊狼向小羊身上扑去结果怎么样了很显然,年小的小羊会是凶恶的狼的对手吗因此结果不言而喻,小羊肯定是被狼吃了.这个寓言故事到“说着就向小羊扑去”就结束了.作为教育学生的一个寓言来讲,它告诉我们：为了满足自己的利益,坏蛋们总是千方百计找借口,即使借口多么荒诞.在弱肉强食的环境下,讲道理讲正义是不够的,有实力才能生存.规则永远是强者制定的,历史永远是胜者抒写的,所谓弱国无外交也是这个道理.从长远来讲,正义必将战胜邪恶,但从局部来讲,实力才是决定胜负的关键因素.在战略上,我们坚持正义,坚信真理,从战术上讲,我们坚持策略,坚信实力.狼来到小溪边,看见小羊正在那儿喝水.狼非常想吃小羊,就故意找碴儿,说：“你把我喝的水弄脏了!你安的什么心” 小羊吃了一惊,温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢您站在上游,水是从您那儿流到我这儿来的,不是从我这儿流到您那儿去的.” 狼气冲冲地说：“就算这样吧,你总是个坏家伙!我听说,去年你在背后里说我的坏话!” 可怜的小羊喊道：“啊,亲爱的狼先生,那是不会有的事,去年我还没有生下来哪!” 狼不想再争辩了,龇着牙,逼近小羊,大声嚷道：“你这个小坏蛋!说我坏话的不是你就是你爸爸,反正都一样.”说着就往小羊身上扑去.狼和小羊ppt（九）: 【急】《狮子,狼与狐狸》《狼和小羊》摘抄自己喜欢的句子,从角色描写等角度分析喜欢的原因.狮子,狼与狐狸年老的狮子重病躺在洞里.除了狐狸之外,动物们都去问候国王.狼便趁机在狮子面前诬陷狐狸,说狐狸胆大包天,藐视大王,竟敢不来问候.正在此时,狐狸进来了,听到了狼所说的最后几句.狮子一见到狐狸就怒吼起来,狐狸马上请求让他解释几句.他说：「在所有向大王问候的动物之中,有谁像我这样忠诚,为你四处奔走,遍访名医,寻找妙方呢」狮子立即命令他将药方说出来.狐狸说：「将狼的皮活剥下,趁热裹在身上.」狼立刻成为一具屍体,躺在了那里.狐狸得意地笑着说：「你不应当怂恿主人起恶念,而应该诱导他发善心才对呀.」狼和小羊狼来到小溪边,看见小羊在那儿喝水.狼非常想吃小羊,就故意找碴儿,说：“你把我喝的水弄脏了!你安地什么心” 小羊吃了一惊,温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢您站在上游,水是从您那儿流到我这儿来的,不是从我这儿流到您那儿去的.”狼气冲冲地说：“就算这样吧,你总是个坏家伙!我听说,去年你在背地里说我的坏话!” 可怜的小羊喊道：“啊,亲爱的狼先生,那是不可能的,去年我还没有生下来哪!”狼不想再争辩了,龇着牙,逼近小羊,大声嚷道：“你这个小坏蛋!说我坏话的不是你就是你爸爸,反正都一样.”说着就往小羊身上扑去.吃掉了小羊.狐狸得意地笑着说：「你不应当怂恿主人起恶念,而应该诱导他发善心才对呀.」说明在背后说人坏话是对自己最大的伤害,总有一天,说坏话的人会受到惩罚. “你这个小坏蛋!说我坏话的不是你就是你爸爸,反正都一样.”和坏蛋不用讲理,因为坏蛋不会和你讲理,最好的办法是直接逃走.狼和小羊ppt（十）: 狼和小羊的故事告诉我们什么道理这个故事告诉我们：为了满足自己的利益,坏蛋们总是千方百计找借口,即使借口多么荒诞.在弱肉强食的环境下,讲道理讲正义是不够的,有实力才能生存.规则永远是强者制定的,历史永远是胜者抒写的,所谓弱国无外交也是这个道理.从长远来讲,正义必将战胜邪恶,但从局部来讲,实力才是决定胜负的关键因素.在战略上,我们坚持正义,坚信真理,从战术上讲,我们坚持策略,坚信实力.狼和小羊教学ppt 苏教版狼和小羊ppt。
“狼性与羊性”素材+范文（三）
“狼性与羊性”素材+范文（三）在整理素材之前，先有感而发，啰嗦几句：今天看到公众号上有人跟我说，最近不少小伙伴沉迷于各种各样的机构押题，之前确实也有学员让我押题，但是一来我个人非常反感这种投机取巧的行为，二来我认为这样会让大家不能安安静静、脚踏实地地去复习。
如果你在各种题型的方法已经掌握的情况下，我确实是建议大家多做综合卷，因为你需要通过做综合卷来巩固知识、查漏补缺、训练速度、保持语感的，这时你可以去做押题套卷，但不要盲目去做，要结合自己的实际情况，最重要的是一套试卷做完之后，要根据做题的情况对知识点进行查漏补缺。
最后还是希望，即将考试的同学，最后一段时间还是要一如既往地脚踏实地，等更多的人来跟我报喜~~~另外，宣传一下我们文霞老师近期开设的课程——《语文基础知识补充》，包括①补充近义词辨析理论及相关做题方法；②掌握相关复句知识，有助于提高病句辨析能力；③扩句缩句理论讲解和练习，提高语言感知能力，有助于提高病句辨析能力及阅读理解能力；④补充病句修改方法，提高病句辨析能力。
小课链接如下：/Course/profile?course_id=11988【素材：狼性】16.曹操正因为有一统天下的野心，才能初入仕途，就意气风发、踌躇满志，渴望荡涤不正之风。
久经沙场，他杀伐决断，雷厉风行，惟愿建立不世功勋；烈士暮年他仍壮心不已，破荆州，下江陵，成为一世的枭雄。
萧红是中国著名作家，有“文学洛神”之称，她幼年丧母，经历无数苦难，爱情的失意，成长的摧残，病痛的折磨，无不在日复一日消耗她的生命。
她孤独地行走，清醒地创作。
她看似柔弱，实则内心坚韧，将她坎坷的经历融进作品的骨血中，书写出揭示人性，充满生命底色的作品。
心有猛狼吟啸，方能披荆斩棘，扶摇直上九万里。
17.何为狼性，就是百折不挠，越挫越勇的精神。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》……纵观历史，哪一个成功的人不是经历过艰难苦恨之后，越挫越勇，才获得成就的？18.何为狼性？狼性就是上下一心，奋力拼搏的精神。
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它们最常用的一种行进方法是单列行进，一匹挨一匹。
击很少失误。 狼尊重每个对手，狼在每次攻击前都会去了解对手，而不会轻视它，所以狼一生的攻击很少失误。
狼不会为了嗟来之食而不顾尊严地向主人摇头晃尾。 也正因为有狼的威胁存在，其他野生动物才被迫进化得更优秀，以免被狼淘汰，所以狼使生态处于一种平衡状态。 况且狼是群居动物中最有秩序、纪律的族群。 我们观察狼群进食时，能看到类似屈膝行礼、鞠躬、哀叫、拥抱的声音和动作——一切都依每个成员在狼群中的地位而定。 有时候没有信任可能也有交流，然而没有表达清楚的交流那么不可能有信任。 狼虽然通常单独活动，但狼却是最团结的动物，你不会发现有哪只狼在同伴受伤时单独逃走。 有时候没有信任可能也有交流，然而没有表达清楚的交流那么不可能有信任。 狼也很想当一个善良的动物，但狼也知道自己的胃只能消化肉，所以狼唯一能做的只有干干净净地吃掉每一次的猎物，表里如一。 我们观察狼群进食时，能看到类似屈膝行礼、鞠躬、哀叫、拥抱的声音和动作——一切都依每个成员在狼群中的地位而定。 如果人类像狼一样努力培养并运用有效的交流技能，我们能防止多少暴力、误解和失败？！ 它们并不仅仅依赖某种单一的交流方式，而是随意使用各种方法。
--阿奎利斯·爱克斯
狼的十大处世哲学
一、卧薪尝胆：
狼不会为了所谓的尊严在自己弱小时 攻击比自己强大的东西。
二、众狼一心：
狼如果不得不面比照自己强大 的东西，必群而攻之。
三、自知之明：
狼也很想当兽王，但狼知道自己是狼不是老虎。
四、顺水行舟：
狼知道如何用最小的代价，换取最大的回报。
五、同进同退：
狼性的做人道理ppt
尝试新的 革命性的或是与众不同的东 西 鼓励冒险;不断尝试最后也可能徒劳 无功;意味着耗费时间与心力证实某个提 案是无用的;然而这种渴求进步的态度与 决心;却可确保组织的长期生存
三 什么是狼性
败中求胜;重要的是在失败之后; 冷静地进行分析研究;采取新的策略进 行新的竞争 而不是败了之后就气馁; 从而一蹶不振；或者穷逞匹夫之勇;硬 要拼个你死我活;这样只能败得更惨 因此;犯错误也是有学问的;以下几条 是你应当注意的：
三 什么是狼性
把毫不厌倦的精神融入每一项工作 生 活 发明 事业中;它是你的一种精神的力 量 它的本质就是一种积极向上的力量 记 住这句话——毫不厌倦;对你所做的工作; 要充分认识到它的价值和重要性 全身心地 投入到你的工作中去;把它当作你特殊的使 命;把这种狼的信念深深植根于你的头脑之 中 对于21世纪任何想有所成就 脱颖而出 的人来说;都是一个最适用的象征
动物之一;曾有人借助电子仪器跟踪观察狼长 达几天的捕猎行动 令人们惊奇的发现是;狼 群丝毫不对自己的任务感到厌倦 心烦;它们 会持续长达好几天的时间;用以观察并监控被 它们盯上的猎物 它们也从不毫无目的地追逐 或骚扰猎物;看上去它们好像只满足于做观察 者;实际上却在对被追捕猎物中的每个成员的 身体状况和精神状态加以综合分析
三 什么是狼性
知己知彼 狼也很想当百兽之王;但它知道自
己是狼不是老虎;所以很少攻击比自己 强大的动物;就算不可避免地遭遇这些 敌人;狼也会群起而攻之 兽群中的老 幼 病 残是狼群的首选目标;狼会辨 认出哪些是显而易见的牺牲品
三 什么是狼性
狼尊重每个对手;而不会轻 视它 在每次攻击之前;狼都会 去了解猎物;观察并记住猎物许 多细微的个性特征和习惯;所以 狼一生的攻击很少失误
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在他眼中，小资青年“有良好背景，流利英
• 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角 度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不 要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
• 1、从羊的角度：羊没有忧患意识，把和平的希 望寄托在一纸和平协议上，放松警惕性，结果羊 吃了大亏。羊吃亏的原因在于糊涂，这种糊涂可 以从很多方面来认证，例如认不清狼的本质，认 识不到羊和狼的矛盾的不可调和，耽于幻想，将 自己的安全建立在敌手的坚守信用上。
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那么，材料的核心，其实就是思考“我要做
一个什么样的人（即如何做人）？”的问题。
也就是说，要做具有狼性的人还是做具 有羊性的人？
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话表现的基本意思。
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受人生，最好卷铺盖卷儿走人。其二，愿意披上
狼皮大氅，改造自我，最后可以跟随他上IT战场
冲锋陷阵。除此之外，似乎没有第三条路了。
• 这两种选择，出自他最近在公司内部发表的 一封公开信。这位有海归背景、被媒体形容为谈 吐儒雅的CEO，直截了当地表示，淘汰小资，呼 唤狼性。
• 3、从双方的角度：维系双方和平相处的形式仅 是“人质”和合同，但对敌对的双方来说，有时 是靠不住的。一个人不要光看他说什么，更要看 他做什么，看他是不是讲诚信。
• 阅读下面的文字，，请卷铺盖儿走人。只有具备狼那种奋不顾 身的进攻精神的，才可以跟随我上战场。
• （2）
审题的关键是对狼性与羊性的把握
上？
也就是说，狼具有什么特点？是好的， 还是坏的？
对狼性的把握：
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免 费 课 件 公 开课免 费课件 下载免 费ppt下 载优质 课件优 秀课件 狼性与 羊性材 料 作 文，请卷铺盖儿走人。只有具备 狼那种奋不顾身的进攻精神的，才可以跟 随我上战场。
第二句话说要做有狼性一样的人；
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一、 背景
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• 二、审题：把握准命题的意图 免费课件公开课免费课件下载免费ppt下载优质课件优秀课件狼性与羊性材料作文评讲(共53张PPT) • （1）本题材料有两段话。审题时要搞清这两段
• 一个教授告诉学生，我们可以做“狼”，也 可以做“羊”，还可以……
• 上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自 己的体验与感悟，写一篇文章。
• 要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。 ②不少于 800字。③不得套作，不得抄袭。
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语，稳定收入”，但他们“信奉工作只是人生的
一部分，不思进取，追求个人生活的舒适才是全
部”；与此相比，狼性青年则具有“敏锐的嗅觉、
不屈不挠奋不顾身的进攻精神，群体奋斗”，可
以带给公司最大化的利益。
• 就像出现在新闻中的“狼爸”那样，44岁的 李彦宏对麾下的年轻人语重心长地说：“你一定 要吃苦，你没吃过苦，将来不可能干成什么事 儿。”
• 因此立意准确的有“要看清本质”“透过现 象看本质”“要分清敌友”“警惕陷阱”“不要 将自身的安全寄托于敌人的仁慈上”“自身的强 大才是安全的保障”“羊应设防，不设防必定亡” 等。
• 2、从狼的角度：狼的形象在材料中是反面，因 为材料中有“嗜血成性”“花言巧语”等修饰语。 狼吃羊的本性是不会改变的，推而广之，恶人的 本性是不会改变的。
广东省惠来一中 方仕贞
• 阅读短文《狼与羊》，根据要求写一篇不少于800字 的文章。
• 在长达千年的争斗之后，狼和羊终于握手言和了。这 对双方来说都是求之不得的。为了促使信任，两方交换 了人质，羊交出了牧羊狗，而狼则拿出了狼崽。仪式进 行得十分隆重，并且有公证人大象出席。
• 转眼间，小狼已经长大，它们个个嗜血成性，咬死了 许多羊羔，并叼着跑回了森林之中。而作为抵押物的牧 羊狗因相信了狼的花言巧语，在睡梦中遭到狼的袭击， 被狼撕扯成碎片，变成了冤魂。