作文开头练习题
七年级上册语文作文开头结尾知识讲解及练习题(含答案)
七年级上册语文作文开头结尾知识讲解及练习题一、专题知识好的文章开头通常具备如下特征：1、语言简洁、短小精悍2、尽快接触正题3、为文章的内容和中心服务4、逻辑正确、无病句、无错别字5、吸引读者读下去6、尽量做到优美、有文采7、新颖、有创意知识点一：几种常见的作文开头方法：1、设置悬念式。
指在写作中提出疑问，引起读者急切期待并探究事情原委的一种方法。
我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。
（《感受生活之美》）2、修辞排比式。
在开头的时候，用上几个修辞排比句，把文章主题的内涵，用排比句的形式写出来。
一颗流星，只有熬过了焚身的痛苦，方能划破黑暗;一粒种子，只有承受了泥土的压力，方能指向光明;一只虫子，只有冲破了黑暗的包围，方能羽化成蝶。
一位父亲，只有真正做到了坚强，方能令人感动和敬仰。
我的父亲，就是这样的一位强者。
（《他让我明白了作为父亲的坚强》）3、情境渲染法。
设置一个情境，让这个情境引出故事的开头。
突然, “轰隆”一声，一个旱雷直轰天顶。
顷刻，黑压压的云层就吞噬了火辣辣的阳光，天空像是被炸开了无数个洞，大雨没头没脑的倾盆而至。
很快，整个宇宙像是淹没在水的海洋中。
（《防洪》）4、景物开端法。
开头用自然环境描写，渲染一种特定的氛围，烘托人物，为全文定下感情基调。
母校的门口是一条笔直的柏油马路，两旁凤凰木交错成荫。
夏天，海风捋下许多花瓣，让人不忍一步步踩下。
我的中学生时代就是笼在这一片花雨红殷殷的梦中。
我哭过、恼过，在学校的合唱队领唱过，在恶作剧之后笑得喘不过气来。
等我进入中年回想这种种，却有一件小事，像一只小铃，轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。
（舒婷《在那颗星子下——记我的中学生时代》5、综合运用法。
文章的开头异彩纷呈、千变万化，实质上都是所学各类写作技法随机的不同组合。
因此，综合混用各类不同的写作方法，往往能形成多姿多彩开头方式。
街角的路灯很暗，我看不清他的容颜。
作文开头结尾和拟题专项练习
作文开头结尾和拟题专项练习作文开头结尾技法与训练作文开头技法“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样。
作文开头原则：切题原则、简洁原则、文采原则、悬念原则。
1、交代式开头这种方式用在记叙文的开头，交代时间、地点、人物及事件的梗概等有关信息。
有一位同学写了一篇关于小组集体参加社会实践活动的作文，开头做出这样的交代：“今天，是我们第二次集体出游。
我和六位同学大清早就顶着风走上大街，奔赴实践地点。
”2、开门见山式开头如《生活中的一个好习惯》的开头：“我生活中有一个习惯，妈妈说这个习惯好。
我比较文静，从来不在外面乱闯，要是让我在‘玩’和‘看书’之间挑一样的话，我一定挑选后者，这是我生活中的好习惯。
”如《精彩的夜晚》的开头：“在乡村，最美的不是黎明，也不是盛夏的树阴，而是那美丽的夜晚。
”3、题记式开头就是在开头部分先写一小段文字作为题记。
这些文字可以是对文章的总结，可以是引子，可以是感触等形式。
如《语文从我身边轻轻走过》的开头：“轻轻地，你——语文，从我身边走过，留下一串串美妙的音符，时常绕在我身边，鼓励我，激励我，陶冶我。
——题记再如《非同寻常——我是一道风景》的开头：“我不愿生活得像个问号，东张西望找不到自己的跑道，现在我正为梦想起速奔跑------总感觉，我非同寻常。
——题记4、引用式开头就是引用古今中外的诗歌、名人名言、俗语谚语、名言警句、歌词等作为文章的开头。
如《江南的味道》的开头：“多情的江南，让多少文人墨客梦魂萦绕。
难怪郑愁予会说：‘我打江南走过，江南走过，那等在季节的容颜，如莲花的开落。
’满腔的爱恋竟赋予那出水芙蓉。
”如《我们就是希望》的开头：“我试着耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂”这是引用新诗作为文章的开头。
5、比喻式开头如《学习贵在创新》的开头：“创新，是学习的生命力。
它就像一盏明灯在黑暗中放射出万丈光芒，引导人们不断前行，并且走向成功。
高中英语作文开头吸引读者注意力技巧练习题40题
高中英语作文开头吸引读者注意力技巧练习题40题1<背景文章>In high school English writing, having a captivating beginning is crucial to engage the reader. There are several effective techniques to start an essay. One popular method is to quote a famous saying. For example, "A journey of a thousand miles begins with a single step." This can immediately draw the reader's attention and set the tone for the essay. Another technique is to ask a thought-provoking question. Such as, "What is the true meaning of friendship?" This makes the reader think and encourages them to continue reading to find the answer. Telling a story is also a great way to begin. A short anecdote related to the topic can make the essay more personal and relatable.1. What is one of the techniques mentioned in the passage for starting an essay?A. Using long sentences.B. Quoting a famous saying.C. Avoiding questions.D. Writing in a boring way.答案：B。
初中语文教育资源实用作文开头案例训练
实用作文开头案例训练1倒叙开头将故事最精彩的部分和结尾提到文章的开头来写；或者将事件的结果提到前面来写。
因为没有详细交代事件的来龙去脉，故事开始得很突兀，这种写法会吊起读者的胃口，激起读者的好奇心——这个故事到底是怎样一件事，这个结果是怎么来的？从而产生了吸引读者、激起读者阅读兴趣，引发读者思考的艺术效果。
例如：“现在公布年度三好干部评选结果：吕晓翔，36票；张燕，34票；黄敬伟；31票！”中午大家刚吃完饭，班主任老师走进教室，公布了一周以来大家始终关注的评选最终结果。
谁也没有想到，吕晓翔的票数会名列第一！巧设悬念，曲径通幽开头设置一个悬而未决的问题，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现布局之美。
如一学生写《感受生活之美》："我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。
"巧用倒叙，暗度陈仓即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。
请看一学生如何写《异乡情怀》：独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……2比照开篇利用事物间关系的相似性，由彼及此，有相关联事物写起，一般运用两次或三次，然后引出自己要写的核心内容。
例如：有人爱慈祥的奶奶；有人爱宽容的爷爷；有人爱无微不至的妈妈，而我喜爱的，是不苟言笑的爸爸。
又如：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；斯是陋室，惟吾德馨。
对比竖旗开篇先罗列出几个对比项，然后从这类人物中竖起一个人物标杆，作为写作核心人物。
例如：教过我的老师，有的风趣幽默，有的治学严谨，有的循循善诱，而留给我印象最深的老师，是平易近人的刘老师！注意问题：不能罗列得太多——事不过三；也不能太少——仅仅列出一个，就草草收兵，用笔过于拘谨，缺乏酣畅淋漓之风。
作文开头训练题
作文开头训练题一、按要求模仿训练：1 开门见山，直接入题2 环境描写，渲染气氛题❖请运用环境描写法分别为《那一天，我真高兴》和《那一天，我真痛苦》写一个开头。
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————3 设置悬念，吸引读者4 巧用题记，充满哲理❖请以《挫折也是一种财富》为题目运用题记法写一个开头。
———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————5 引用诗文，突现中心6 运用修辞，增加文采❖请以“朋友”为话题，运用修辞写一个开头。
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————二、作文开头歌❖开头方法有六条，一条一条都有效。
❖开门见山点题法，题目主题见分晓。
❖背景描绘抒情法，写景开头定基调。
❖设问悬疑方法好，扣人心弦写得妙。
❖题记打头创新法，激发读者感情高。
❖引用名言警句法，吸引读者突中心。
❖巧用修辞添文采，引人入胜好方法。
三、比一比，赛一赛，看谁写的最棒请以“童年”为题目，运用自己最喜欢的方法写一种开头—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
初三作文片段练习题
初三作文片段练习题初三学生的作文水平需要得到持续的提高和训练，片段练习是其中一种有效的方法。
通过针对性的练习，学生们可以熟悉不同类型的作文结构，提升写作技巧。
本文将提供一些初三作文片段练习题，帮助学生们进一步提升写作水平。
【片段一：开头段】题目：寒假计划要求：写一篇关于你寒假计划的作文。
前两句已给出，请你继续写作。
寒假就要到了，我对于这个假期充满了期待。
寒假对我来说是一个很重要的时间段，因为它给了我充足的时间去做一些我平时无法做的事情。
在这个寒假里，我有许多计划。
【片段二：主体段一】题目：我最喜欢的运动要求：写一篇关于你最喜欢的运动的作文。
第一句已给出，请你继续写作。
我最喜欢的运动是篮球，因为它不仅可以锻炼身体，还能培养团队合作精神。
在我看来，篮球是一项全面发展的运动。
【片段三：主体段二】题目：我的家乡要求：描写你的家乡，包括它的地理位置、自然风景和人文特色。
第一句已给出，请你继续写作。
我的家乡位于一个绿水青山环绕的地方，它是一个美丽而宁静的地方。
在这个小城市里，自然风景和人文特色相得益彰。
【片段四：结尾段】题目：我的梦想要求：写一篇关于你的梦想的作文。
前两句已给出，请你继续写作。
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名医生。
我一直对医学领域充满了兴趣，我希望能够通过自己的努力和学习，去帮助更多有需要的人。
这些片段练习题旨在帮助初三学生们提升他们的写作能力。
通过练习不同类型的片段，学生们可以更好地掌握作文的结构和技巧，提高写作表达的准确性和流畅性。
在写作片段时，首先要明确题目要求，然后展开细节，使得作文具备逻辑性和连贯性。
同时，要注重语言的精准和语法的正确，通过丰富的词汇和巧妙的句子结构，提升整篇作文的质量。
总而言之，这些初三作文片段练习题可以帮助学生们在寒假期间提升自己的写作水平。
通过不断地练习和积累，学生们可以在作文这一重要的学科中取得更好的成绩，同时也培养了自己的思考能力和表达能力。
让我们一起努力，成为优秀的作文写手！。
作文开头例说
作文开头例说概说：初学作文，最大的难点之一是“思无绪”，即写事物，不分先后，不分上下，不分主次，不分里外，想哪写哪，头绪很乱。
作文开头分格练习1、独有法开头格一个让人耳目一新的开头，定会给人以良好的第一印象。
如能先讲许许多多，接着笔锋一转，只说独有一人，一事或一物，以示印象之深，意义之大。
格例；时间如流水一般一去不复返，许多往事随时间流逝而逐渐抛在脑后，独有一次晚会，使我久久不能忘怀。
光阴似箭，我已是小学四年级的学生了，校园的许多往事都不留什么印象，独有那次考试却像烙印似的，深深地印在我的记忆中，永久不忘。
格序；许多事……不留印象﹢独有……+永久不忘……2、每当法开头格格例；（1）“没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草”。
每当唱起这首优美的歌，我便油然生出对小草的敬意。
（2）每当我听到“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”，这饱含深情的歌声时，就禁不住热泪盈眶。
格序；每当……﹢就……小练笔（反复练习开头格式）3、反常法开头格格序；常言道……﹢……但未必……格例；俗话说：“万事开头难”，但我们以为开头并不难，最难的还在结尾、常言道：“近朱者赤、近墨者黑、”但我却要说道：“近朱者未必赤、近墨者未必黑。
”仿例写一段开头、4、从众法开头格：格序：先说说大家有什么感受或爱什么+再说自己和大家一样也有什么感受或爱什么。
格例；每个人都有自己的理想和心愿，有许多人在少年时期就立志当科学家、作家和企业家，我也有自己的理想和心愿，就是当一名优秀的人民教师。
习作举例我渴望年轻作为一个现代学生，在这个五彩缤纷的世界里，自然免不了有许许多多的渴望.但我最渴望的，就是自己永远年轻.....生命树上的落叶缓缓飘落，不经意间，才发现岁月已给它套上了13圈年轮；宽的，是我的快乐；窄的，是我的忧伤.每一圈年轮都在告诉我――我，又大了一岁．13岁了，猛然间才发现自己已经告别儿童节，那童年已如流星，转瞬即逝在我人生的轨迹中.我知道，我还年轻，但我渴望年轻.不是吗？年轻，意味着拼搏.可以在考砸的时候，扑到朋友的怀里大哭一场，然后再擦干眼泪，投入到书海当中，大干一番，在下一场考试中“笑傲江湖”.年轻，如橘子般的橙色，让人期待.因为橙色是丰收的色彩.年轻，意味着希望.可以抛开张爱玲那句“出名要趁早啊”，然后干所自己喜爱的事情.看余秋雨所描绘的霜冷长河，寒鸦飞过的凄凉景色；观齐白石所展示的群虾戏游的美妙图案.我们做我们想做的事情，我们快乐并为明天奋斗着.年轻，如绿色，充满希望.年轻，意味着我们还不够成熟，没有一张饱经风霜的脸，没有一只布满青筋的手，只道泰山高，却不知它是数千年石头垒积而成.于是我们向往长大.但我们同时也知道快乐的可贵，也知道朋友的无价.年轻，如蓝色，如海一般的蓝色.平静中蕴藏汹涌，还于知中透露着点点成熟.年轻，是彩虹.红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，样样都有；喜、怒、哀、乐，酸、甜、苦、辣渴望永远年轻，万味俱备.它如刚落地的小姑娘，笑着、走着，它如一个强壮的小男孩，有着伟大的理想，并用汗水谱写为了“直挂云帆济沧海”而“仗剑出长安”的历程.年轻，如此美好，如此多姿.所以，在今天，这个五彩缤纷的大千世界，抛开所有的爱物，我只渴望年轻：永远年轻.导入：开头虽平常，但作用却很大的开头，是最好的开头，此格就是以“人”为点来选择适当的“情”最后选择“物”，这样我们既可以写景，又可以写物、写人、写事。
作文开头结尾篇
作文之“凤头”和“豹尾”【基础练习】一、根据课文默写古诗文。
（10分）（1）______________________，却话巴山夜雨时。
（1分）（2）问君何能尔，______________________。
（1分）（3）____________________，天涯若比邻。
（2分）（4）《出师表》中，表示刘备白帝城托孤于诸葛亮的原因的句子是：_______________________ __________， ______________________________。
（2分）（5）把杜甫的《望岳》默写完整。
（4分）岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
______________________，______________________。
______________________，______________________。
2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）（丑小鸭）处处挨啄，被排挤，被shàn xiào（）。
（2）jiǎo xiá（）者鄙读书，无知者羡读书。
（3）我的心在shòu gǔlín xún（）的胸腔里咚咚直跳。
（4）不过这一切都过去了，现在，日月风华，zhōu dào rúdǐ（），已无人知道有这么一棵树。
3．下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )(3分)A．我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠。
B．我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
C．美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让，分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖。
D．大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被称为“隐君子”的陶潜，却是一位身体力行的实践家。
4．下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)A．高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触，它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。
作文开头练习题
以“开门见山”式开头获得成功的作文为数众多。
如：1、看到这个题目，我内心深处不禁响起了一阵掌声，这掌声表达了女儿对妈妈的赞许和钦佩之情。
要是两年前，我可要为妈妈喝倒彩了。
（《作文》杂志，1999年第十期）这是1999年“文心杯”全国中学师生作文大赛初中组一等奖获得者蒋靖菲同学的《掌声响起》的开头部分。
这个开头开门见山，同时欲扬先抑，又为下文设伏并构成悬念。
2、我的家乡四面环山，到处芦苇丛生。
秋天一到，芦苇花争相开放，把家乡掩映在一片花海里，很是好看。
（同上二等奖郭慧芳《家乡的芦苇花》）3、我九岁那年的春天，父亲买回一头黑水牛。
他说：“咱家田多，农忙季节，没头牛不行。
待这牛长大了，就用它来耕地。
”（同上二等奖任美娟《与牛结缘》）4、忘不了她那张给我鼓励的笑脸，忘不了她激发我上进的朴实的话语，忘不了她曾给我生命中带来的一片绿色。
忘不了她，我至亲的爱友。
（《忘不了她》）《朋友》《故乡》《合作》用诗句开头的作文花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?游丝软系飘香榭，落絮轻沾扑秀帘.——题记听到传言，进而确定“黛玉”离世我心中不禁寒，打开电视，看到曾经鲜活漂亮的“黛玉”心中总不能平静。
伤感，不舍。
晓旭，你就这样走了?你为什么走的如此匆忙?一如“黛玉”，你多愁，善感，唯美。
晓旭，一个如烟似水的女子，离开荧屏弹指已有20载。
林花谢了春红，那些夜夜守侯她的影像的人。
那些陪她一起哭，一起笑的人，早就迎来了梦醒时分。
我们以为自己已经忘记了，蓦然回首，却发现一切清晰昨日。
林妹妹初进大观园，如群花之蕊，沁芳之泉，枫露之茗，裙拖湘江之水，冷香嫣然一笑。
我曾见过你，晓旭。
从清晨到薄幕，你是春风桃李一杯酒，菩提树下明境台，花泪蝶梦，赏月迎风，是我们在记忆中逐渐模糊的诗般情怀。
你淡出视线很久了，单仍让无数人心头一痛。
如今红楼选秀再怎么热闹，选出来的都是些庸脂俗粉，她们怎么能像你为了一个角色而顷尽一生?你做到了——前半生，你是姹紫嫣红开遍，后半生，你是一片白茫茫单纯。
作文开头训练题
作文开头训练题1．青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨（开门见山）2．————，触动我的心灵如果说山用瀑布触动了远方的大海的心灵。
大地用努力伸向天空的树枝触动了云朵的心灵，她，我的向日葵女孩，用她的生命触动我曾经懦弱、曾经无能的心灵。
她叫简•爱3．秋日私语“多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节……（写秋的诗词）。
的确，秋总是一个让人变得多愁善感的季节。
（引用）柳永《雨霖铃》：“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。
”杜甫《登高》：“万里悲秋常作客，百年多病独登台。
”秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜三国魏·曹丕《燕歌行》4．世界上有许多美好的东西吸引着不同的人。
有的人爱花，有的人爱树；有的人爱画，有的人爱琴，而我却爱书。
书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，诚挚的朋友。
《爱书说》5．学会感激“感激伤害你的人，因为他磨练了你的新心态；感激拌倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激他教会了你独立。
”——题记这是一位尚未享受青春的美妙，却已经在死亡边缘挣扎的少女为自己的一生留下的话语。
6．我们无法掌握生命的长度，却可以把握它的宽度；无法增加生命的外延，却可以丰富生命的内涵；无法提高生命的量，却可以提升它的质。
——生命的美在我手中。
年少的我，渴望品尝生命的味道，即使仍因懵懂而无法诠释生命的全部，至少也拥有了一份略带稚气然而真实的阅历。
〈〈诠释生命的美〉〉7．阅读心中的她月亮在白莲花般的云朵里穿梭，我们坐在高高的土堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……——题记妈妈，我眼中的她，我心中永远崇拜的偶像。
好想永远依偎在妈妈怀中，听她讲她一生的故事。
8．体验——生命的色彩如果说生命本是一张白纸，那么人生中的种种体验便是那涂抹在这白纸上的色彩，或绚丽，或清淡，或空灵，或凝重。
作文开头与结尾专项训练
作文开头与结尾专项训练在写作中，开头和结尾是至关重要的部分。
它们是读者接触文章的第一印象和最后印象，因此，优秀的开头和结尾能够深深地吸引和留住读者。
以下我们将对作文的开头和结尾进行专项训练。
一、开头训练作文的开头应简洁明了，一下子抓住读者的注意力。
以下是一些常见的开头方法：1、设问开头：通过提出一个问题，引发读者的思考和兴趣。
例如，“为什么天空是蓝色的？”或者“你曾经有过改变自己命运的梦想吗？”2、故事开头：通过讲述一个故事，引出文章的主题。
例如，“小时候，我常常和爷爷去山里采野果。
那是一段美好的记忆。
”3、引用开头：引用一句名言、诗句或者歌词，以此引入文章的主题。
例如，“‘人生就像一场戏，因为有缘才相聚。
’而我认为，写作也是如此。
”4、描写开头：通过对环境、人物、事物的细致描写，让读者有身临其境的感觉。
例如，“秋天的午后，阳光懒洋洋地洒在大地上，落叶随风飘舞。
”二、结尾训练作文的结尾应与开头相呼应，同时也要能概括全文，使文章结构完整。
以下是一些常见的结尾方法：1、总结结尾：对全文进行总结，再次强调文章的主题或观点。
例如，“通过这次旅行，我深深地感受到了大自然的魅力。
”2、启发结尾：留给读者一些思考的空间，启发他们进行深入思考。
例如，“面对人生中的困难，我们是否应该坚持下去？这是一个值得我们每个人思考的问题。
”3、号召结尾：呼吁读者采取某种行动或态度。
例如，“让我们一起保护环境，为我们的子孙后代留下一个美好的世界。
”4、描绘结尾：通过描绘一幅生动的画面，使读者对文章留下深刻的印象。
例如，“夜幕降临，星光点点，我在心中默默许下一个愿望。
”三、注意事项1、开头和结尾应避免过于复杂或难以理解。
简洁明了的表达方式更易于吸引读者的注意力。
2、开头和结尾应与文章的整体风格保持一致。
如果文章是幽默轻松的，那么开头和结尾也应体现出这种风格。
3、开头和结尾应具有一定的吸引力。
可以通过使用引人入胜的词汇或短语，或者采用新颖独特的方式来吸引读者的注意力。
高中英语作文开头吸引读者与点明主题练习题40题
高中英语作文开头吸引读者与点明主题练习题40题1. The topic is "perseverance".A. "Where there is a will, there is a way."B. "Knowledge is power."C. "A friend in need is a friend indeed."答案：A。
“Where there is a will, there is a way.”的意思是“有志者事竟成”，与“perseverance”（ 坚持不懈）这个主题相契合。
“Knowledge is power.”意思是“知识就是力量”，与坚持不懈无关。
“A friend in need is a friend indeed.”意思是“患难见真情”，也与主题不符。
2. The topic is "courage".A. "Practice makes perfect."B. "Failure is the mother of success."C. "Fortune favors the bold."答案：C。
“Fortune favors the bold.”意思是“幸运眷顾勇敢者”，与“courage” 勇气）主题相符。
“Practice makes perfect.”是“熟能生巧”，与勇气无关。
“Failure is the mother of success.”是“失败是成功之母”，与勇气不对应。
3. The topic is "honesty".A. "Honesty is the best policy."B. "Time is money."C. "All roads lead to Rome."答案：A。
高中英语作文开头吸引读者与点明主题练习题40题
高中英语作文开头吸引读者与点明主题练习题40题1<背景文章>In high school English writing, a captivating beginning is crucial. It not only grabs the reader's attention but also clearly indicates the theme of the essay. There are several effective ways to achieve this. One way is to start with a thought-provoking question. For example, "What is the true meaning of friendship?" This immediately engages the reader's mind and makes them think about the topic. Another method is to use an interesting quote. A quote from a famous person can add depth and credibility to your essay. For instance, "The only limit to our realization of tomorrow will be our doubts of today." by Franklin D. Roosevelt. You can also begin with a vivid description. Describing a beautiful scene or a powerful emotion can draw the reader in and make them eager to read more.Now, let's look at some examples of high school English essays with great beginnings. Essay A starts with a question: "Do you believe in miracles?". Essay B begins with a quote: "Education is the most powerful weapon which you can use to change the world." by Nelson Mandela. Essay C starts with a vivid description of a sunset over the ocean.1. Which of the following is NOT a way to start a high school English essay?A. Start with a thought-provoking question.B. Start with a boring statement.C. Use an interesting quote.D. Begin with a vivid description.答案：B。
写人的拟题、开头和结尾的练习
【知识运用】一、判断下列开头的种类：1.《我的爸爸》开头：我的爸爸是一位忙碌的木匠師，它可以把平凡無奇的木材，化腐朽為神奇的，變成一張張漂亮的桌椅；也可以把房間裝潢成皇公貴族般得高貴典雅。
方法：2.《妈妈真好》开头：我的妈妈有一双温柔的眼睛，嘴角上总挂着微笑。
妈妈是一位幼教工作者，工作很忙，但她还是挤出时间给我讲故事，陪我看电视，休息日还带我去公园玩呢！她说：“大自然是培养锻炼人的最好课堂”。
方法：3《老师的眼睛》开头：那时时在我心中闪烁的，不是珠宝，不是朝阳，而是当过我的班主任、教过我的罗珊老师——她那双美丽的、温柔的、鼓舞人的眼睛。
方法：二、给下面的文章写个新开头和新结尾。
1 瞧我这个人我是一个极笨极笨的七年级小屁孩,生于1996年,长着一双乌黑的眼睛,细长的小手,一点肉也没有。
（新开头）不过,瞧我这个又笨又小又矮又瘦的小不点,也是足球蓝球的一块人才,特别是电脑.记得有一次,是小学的期中考,妈妈把我锁在家,当然了,三台电脑全被老爸给锁上了.不过这可难不到我,我从爸爸的抽屉中挖出了一堆硬盘,显卡与主板,还有一本电脑组成入门手册,我还顺便叫七楼的朋友的父亲来搞.他在一边教我组装又一边看电视,我真怕他搞坏了电脑.过了30多分钟,电脑装好了,我这才送走了朋友的父亲.可是新电脑里什么也没有,我只好上网乱下一通,什么360安全卫士,360安全箱,360病毒库,木马查杀器等,装得卡得要命,只有再把原电脑的两条内存卡插上去,电脑一不小心就成了我家最好的电脑了.篮球是我三年级时开打的,那时我并不喜欢它,只是无聊时打的.可是后来,我却在六年2班中创了一个三人篮球队,可队长并不是我,我们是按技术来定的.直到六年级下学期,我才用我的三分球技术获取了队长的地位,那时我是发了疯似的打球,练习投篮,就为了地位和面子,害我生了几次病,摔了几次伤.因为我在湿地雨天中打球,也有几次被老师骂.瞧我这个人,一个电脑狂,一个精神不太正常的"疯狂篮球"的队长,一个又笨又傻又热忠于运动的小屁孩,这就是我,笨笨的我!2 爱读书的妈妈我的妈妈是一名中学语文老师，她最大的爱好就是喜欢读书。
高中英语作文开头吸引读者兴趣策略练习题40题
高中英语作文开头吸引读者兴趣策略练习题40题1<背景文章>In high school English writing, a captivating beginning can greatly enhance the impact of an essay. There are several effective strategies to attract readers' interest. One common approach is to start with a famous quote. For example, "The best revenge is massive success." by Frank Sinatra can be a great way to introduce an essay on perseverance and determination. Another strategy is to pose a thought-provoking question. Such as, "What makes a true hero?" This can immediately engage the reader and make them think about the topic. Telling a story is also a powerful technique. A short anecdote related to the theme of the essay can draw the reader in and make them eager to learn more.1. What is one of the strategies mentioned in the passage?A. Using long sentences.B. Starting with a famous quote.C. Avoiding questions.D. Telling a boring story.答案：B。
作文开头训练题
作文开头训练题
1.开门见山，直接入题：
那一天，我真高兴。
我终于等到了这一天，心情格外激动。
那一天，我真痛苦。
我无法忍受这种痛苦，心情变得异常沉重。
2.环境描写，渲染气氛：
那一天，阳光明媚，微风拂面，我感到心旷神怡，仿佛整个世界都变得美好起来。
那一天，阴霾笼罩，暴雨倾盆，我感到无助和绝望，仿佛整个世界都在崩塌。
4.巧用题记，充满哲理：
挫折也是一种财富”，这句话深深地刻在我的心里。
每当
我遇到挫折时，我总是想起这句话，它让我坚定了前进的步伐。
5.引用诗文，突现中心：
朋友，一生一世，相伴相随”，这句话出自唐代诗人XXX
的《赋得古原草送别》。
每当我想到这句话，我就会想起我的朋友，他们是我生命中最重要的人。
3.设置悬念，吸引读者：
那一天，我看到了一件令我震惊的事情，我不知道该如何应对，这一切都让我感到不安和恐惧。
6.运用修辞，增加文采：
朋友，他们就像人生路上的一盏明灯，指引着我们前进的方向。
他们是我们生命中最美好的礼物，让我们的人生变得更加精彩多彩。
专题67 24个万能开头结尾金句中考模拟作文练习
1、开头:我本不是天赋异禀的人，在茫茫人海之中甚至有些平庸，可我的人生不是潦草诗，这一次我想改写航线。
结尾:当在迷雾散尽后，天光大亮，我看清了远处的灯塔，奔走在漫漫时光中，褪去青涩，我终成为我故事里的主角。
[主题: 改变，奋进，积极]2、开头:我把揉碎的月光撒入了纸张间，只为一览月色的美，也想一直沉溺下去。
结尾:月色终将在破晓时融于黎明，我们也应该抬起头，向着朝霞走去。
[主题: 勇敢面对]3、开头;“我可能忘了少年的样子，但我始终记得那个夏天，周围人的喧和放肆招摇的风，我不再拥有那样的夏天，也终于和曾经的自己道别。
”结尾:“多年以后当你们云游故地，我会像迎接冬日的暖阳般迎接你们。
是平庸、是惊艳、是落魄是光彩、是风是雨，我都欢迎你，世界灿烂盛大,欢迎回家。
”[主题:成长，自我]4、开头：“雨落飞檐。
敲响万物生生流转的乐音，匆匆过客，踏沙而去留下故事的痕迹。
”结尾:“执子之手，让追光者的心火永不寂灭，随风而行，在晴朗的日光下自由漂泊。
[主题: 生活之美]5、开头：童话里英雄总是得天独厚，就像救世主一般，光辉英勇，万中无一，凌驾于芸芸众生之上。
结尾：然而在现实中大家都期待超级英雄的降临时，是一个又一个普通人把自己的所能拼凑起来，然后才有了划破黑夜的光亮。
[主题:平凡英雄]6、开头:落笔写下青春年华，只是这墨色淡了，没能写出未来可期，也没能写出放荡不羁。
林结尾:所以我一生奔赴山海，沾着林间枫叶。
沾着海中腥咸，落笔，写下似水流年。
[主题未来可期]7、开头:在城市的尽头，没有繁华的街市，闪亮的花灯;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经风霜的生命;在城市的尽头，有他们这样一群人。
结尾: 太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头照亮了他们的生活。
而他们，终将成为我们。
[主题: 平凡与伟大]8、开头:人们总说夏天充满遗憾，讲台上的老师唾沫横飞，有讲不尽的热情，蝉叫比往年更响亮。
结尾:阳光透过窗照到学生的脸上，眼中有前途和星辰大海，那便是青春的模样。
高中英语作文开头吸引读者注意力技巧练习题40题
高中英语作文开头吸引读者注意力技巧练习题40题1. When writing an essay about perseverance, which quote would bea good opening?A. “The best revenge is massive success.”B. “Where there is a will, there is a way.”C. “Life is like a box of chocolates.”答案：B。
解析：选项A“最好的报复是巨大的成功”与“坚持不懈”主题不相关。
选项B“有志者事竟成”非常契合“坚持不懈”的主题。
选项C“生活就像一盒巧克力”也与主题不符。
本题考查学生对名言警句与主题的匹配能力，以及用名言警句开头的技巧。
2. For an essay on friendship, which quote is appropriate to start with?A. “Knowledge is power.”B. “A friend in need is a friend indeed.”C. “The early bird catches the worm.”答案：B。
解析：选项A“知识就是力量”与“友谊”无关。
选项B“患难见真情”是关于友谊的名言，适合开头。
选项C“早起的鸟儿有虫吃”与友谊主题不搭。
本题考查学生对主题的理解和选择合适名言的能力。
3. In an essay about courage, which quote can be used as an effective opening?A. “Practice makes perfect.”B. “Courage is not the absence of fear, but the triumph over it.”C. “All work and no play makes Jack a dull boy.”答案：B。
初中八年级语文14个宝藏作文开头
作文开头示例：1.时光如一曲奔流不息的歌，浪漫且充实，但也悄无声息地带走了人们的年华与梦幻。
于是有人感伤昨日，悲戚哀伤，也有人期待明天，昂扬向上。
「适用主题:回忆，感叹时光，坚持梦想等」2.人生很长，还有很多的路没有走过，还有无数的山未曾攀登，还有诗和远方未曾经历，还有岁月和沧桑未曾领略，而未曾长途跋涉的足不可说路远，而未曾在长夜里哭过的人，不足以语人生。
「适用主题:人生经历，人生感悟等」3.生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网，它穿越时空而光芒犹在。
需要我们不断探索和思考人生，只有我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头，人生才会变得充实。
「适用主题:思考人生，探索生活等」4.天马行空的幻想不会很快实现，但从容乐观的心态可以随时拥有。
我们不能总活在童话里要活在当下，学会向小幸福奔赴。
生活不会像童话那样幸福，但也不会像小说那样残酷。
「适用主题:乐观积极，人生意义等」5.要把所有的夜晚归还给山河，把所有的春光归还给疏疏篱落，把所有的慵懒沉迷和止步不前归还给过去。
明日之我，胸中有丘壑，立马振山河「适用主题:青年精神，志向，坚定梦想等」6.流逝的日子像片片凋零的枯叶，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。
不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。
当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
「适用主题:人生经历，珍惜时间等」7.青春,是喷雾的旭日,是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪;是挺直了躯干舒展满怀的葱茏，是热烈地拥抱蓝天的白杨「适用主题:青春等」8.斗转星移，卧在夜阑冰河的人们还未入梦，天上的帘幕就被初升的太阳点亮，沓沓间，光阴似箭、白驹过隙，人们的双鬓似乎染上了白霜。
「适用主题:时间，岁月等」9.纵使世态炎凉，却总有一种感动存放在你我心间;纵使淡漠无边，却总有一种信仰让我们泪流满面。
我们要学会感谢，因为人间不只有坚冰还有火焰;我们要懂得感恩，因为脸上不只有冷漠还有笑颜。
六年级小升初语文作文开头练习
六年级小升初语文作文开头练习好的，以下是针对六年级小升初语文作文开头练习的题库，共50道题目：1. 选择题：以下哪个选项不是常见的作文开头方式？A. 提问式B. 描述式C. 对话式D. 结论式2. 填空题：请用一句话描述作文开头的功能。
3. 选择题：以下哪个选项是正确的作文开头方式？A. 直接引出主题B. 讲述一个与主题无关的故事C. 使用大量华丽辞藻D. 直接给出结论4. 简答题：请简述如何运用提问式开头。
5. 计算题：如果一篇作文有5个段落，每个段落平均有100字，那么整篇作文大约有多少字？6. 选择题：以下哪个选项不是有效的作文开头？A. 引述名人名言B. 讲述一个有趣的故事C. 提出一个与主题无关的问题D. 描述一个生动的场景7. 填空题：请用一句话概括作文开头的特点。
8. 简答题：请简述如何运用描述式开头。
9. 计算题：如果一篇作文有1000字，那么每个段落大约有多少字？10. 选择题：以下哪个选项是正确的作文开头方式？A. 直接给出结论B. 讲述一个与主题无关的故事C. 使用大量华丽辞藻D. 提出一个与主题相关的问题11. 填空题：请用一句话描述作文开头的目的。
12. 简答题：请简述如何运用对话式开头。
13. 计算题：如果一篇作文有3个段落，每个段落平均有200字，那么整篇作文大约有多少字？14. 选择题：以下哪个选项是有效的作文开头？A. 直接引出主题B. 讲述一个与主题无关的故事C. 使用大量华丽辞藻D. 直接给出结论15. 填空题：请用一句话概括作文开头的功能。
16. 简答题：请简述如何运用提问式开头。
17. 计算题：如果一篇作文有1500字，那么每个段落大约有多少字？18. 选择题：以下哪个选项不是有效的作文开头？A. 引述名人名言B. 讲述一个有趣的故事C. 提出一个与主题无关的问题D. 描述一个生动的场景19. 填空题：请用一句话描述作文开头的特点。
20. 简答题：请简述如何运用描述式开头。
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《作文开头的技巧》练习题
一、高分作文开头“十法”
技巧一：开门见山，亮明观点技巧二：设计悬念，吸引读者
技巧三：联想回忆，巧妙叙述技巧四：描写环境，烘托背景
技巧五：抒情式开头技巧六：抑扬相衬
技巧七：巧用修辞，展示文采技巧八：名言、警句、歌曲的引用技巧九：设问置疑技巧十：巧用题记
二、根据所学知识，判别下列文章的开头采用了什么方法？
1.每当我陶醉在书的海洋时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到
自己的心底发出由衷的感慨：“读书真好！”（选自何颖诗《好书伴我成长》）方法：（）
2.路过一间幼儿园，忽然听见阵阵悦耳的音乐：“世上只有妈妈好，有妈的
孩子像个宝……”心里忽然想起那日夜为我操劳的母亲。
（选自卢颖仪《我的母亲》）
方法：（）
3.紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显示现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷
恋。
（选自2002年湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》）方法：（）
4.盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余晖，我拥一缕最暖的;灼灼的红叶，我拾一片最热的;萋萋芳华，我摘一束最灿烂的;对人以和，待人用善，待人和善。
（选自江西中考满分文《待人和善》）
方法：（）
5.列宁说：“书籍是巨大的力量。
”高尔基说：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
”笛卡乐说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”臧克家说：“读一本好书，象交了一个益友。
”我说：“书既是我们的老师，也是我们走
向光明的使者。
”（选自韩佩文《读书真好》）
方法：（）
6.今天，我们有幸来到世界级旅游王国——长隆欢乐世界。
（选自杨敬勇《巅峰时刻》）
方法：（）
7.有人觉得溪水淙淙的声音是美丽的，有人觉得风吹杨柳的声音是美丽的，
也有人觉得小鸟鸣叫的声音是美丽的，而我觉得，老爸的鼾声才是最美丽的。
（选自彭小雨《最美丽的声音》）
方法：（）
8.当你变成天使的那一刻，注定我永远都要离开他（爸爸）。
为什么？为什么幸福总是那么短暂？当化身天使的你徐徐降临时，我甚至连你洁白的羽翼都没来得及触碰。
为什么痛苦总是那么漫长，当眼泪划过脸颊的时候，我甚至无法看
清，你为我操劳过的背影。
（选自孙华《最美丽的天使》）
方法：（）
三、试以“我的财富”为题，拟写开头，要求分别采用二种以上不同方法。