父母让初中生爱学习的方法
怎样鼓励初二的孩子认真读书
怎样鼓励初二的孩子认真读书鼓励初二的孩子认真读书，需要家长和老师共同努力，提供多种方式和方法，让孩子逐渐建立起对阅读的兴趣和爱好。
以下是一些具体的示例：1.给孩子提供适合他们阅读水平和兴趣爱好的书籍。
有时候孩子对书籍没有兴趣，不是因为他们不想读书，而是因为书籍对他们来说太难或者太枯燥了。
因此，家长可以帮孩子找到适合他们的书籍，可以从孩子感兴趣的话题、题材、故事等方面入手，选择合适的书籍来激发他们的阅读兴趣。
2.与孩子一起阅读。
家长可以与孩子一起看同一本书籍，然后一起讨论内容，分享感受和心得。
这不仅可以增强家长和孩子之间的互动和沟通，还可以激发孩子对阅读的兴趣和热情。
3.给孩子树立正确的价值观。
阅读可以帮助孩子树立正确的价值观，提高道德素质。
家长可以引导孩子读一些具有正能量的书籍，如名人传记、励志故事、教育类书籍等。
这些书籍可以帮助孩子了解名人的成功经历，激励孩子追求自己的梦想，同时也可以帮助孩子树立正确的价值观和人生观。
4.利用多种媒介形式鼓励孩子阅读。
现在，媒体资源已经非常丰富，包括电视、电影、互联网等等。
家长可以利用这些媒介资源，选择一些好的电视节目、电影、网站、游戏等等，鼓励孩子阅读。
这样可以让孩子从多种角度了解书籍中的内容，更好地理解书籍所传达的信息和精神。
5.给孩子提供一定的阅读空间和时间。
家长应该为孩子创造一个安静的阅读环境，同时要尽可能为孩子提供阅读的时间和空间。
这样可以让孩子自由选择阅读的书籍和时间，从而逐渐培养他们的阅读习惯和兴趣。
鼓励孩子认真读书还需要家长和老师的共同努力和支持。
家长和老师可以结合以上方法，采取一些具体的行动来鼓励孩子认真读书，例如：1.家长可以和孩子一起去图书馆，帮助他们寻找适合自己的书籍，并且可以借阅一些有趣的读物带回家。
2.老师可以在课堂上讲解一些经典的文学作品或者科学知识，通过一些课外阅读推荐，激发孩子对知识的兴趣。
3.家长可以与孩子共同制定阅读计划，根据孩子的时间安排，制定合理的阅读任务。
家长如何帮助中学生提高学习能力
家长如何帮助中学生提高学习能力学习能力是中学生成功学习的关键。
作为一名资深教育家，我将从专业和科学的角度为家长提供以下建议和指导，帮助他们帮助中学生提高学习能力。
1. 创建适合学习的环境家长可以为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境。
确保学习区域的光线明亮，桌面整齐有序，可以提高中学生的学习效果和专注力。
2. 制定合理的学习计划与中学生一起制定每日、每周的学习计划。
这样不仅能帮助孩子培养良好的时间管理能力，还能帮助他们合理安排学习任务，提高学习效率。
3. 培养良好的学习习惯家长应该鼓励中学生养成良好的学习习惯，例如按时完成作业、定期复习、认真听讲等。
这些习惯可以帮助孩子建立起持续学习的动力和自律性。
4. 鼓励积极的学习态度家长应该鼓励中学生对学习保持积极的态度。
他们可以表扬孩子的努力和取得的进步，给予鼓励和支持，帮助孩子建立自信心，激发他们对学习的兴趣和热情。
5. 培养自主学习能力家长可以鼓励中学生主动寻求解决学习问题的方法，并培养他们的自主学习能力。
可以引导孩子使用各种学习资源，如图书馆、互联网等，提高他们的自学能力。
6. 提供适当的学习支持家长可以询问孩子是否遇到学习困难或问题，并提供必要的支持。
可以与孩子讨论学习内容，解答问题，或者寻求专业教师的协助，提供个性化的辅导。
7. 培养兴趣和爱好家长应该鼓励中学生发展自己的兴趣和爱好。
这不仅可以提高他们的学习动力，还可以培养他们的创造力和思维能力，促进全面发展。
综上所述，家长在帮助中学生提高学习能力方面可以通过创造适合学习的环境、制定学习计划、培养良好的学习习惯、鼓励积极的学习态度、培养自主学习能力、提供适当的学习支持并培养兴趣和爱好等多种方式来实施。
这些方法将有助于孩子取得更好的学习成绩和个人发展。
父母如何引导孩子的学习兴趣
父母如何引导孩子的学习兴趣在孩子的成长过程中，学习兴趣的培养至关重要。
作为父母，如何引导孩子对学习产生浓厚的兴趣，是一个需要认真思考和不断探索的问题。
首先，父母要为孩子营造一个良好的学习环境。
一个安静、整洁、充满学习氛围的空间，能让孩子更容易静下心来专注于学习。
比如，在家里设立一个专门的学习区域，摆放整齐的书桌、充足的书籍和学习用品。
同时，父母也要以身作则，展现出对学习的热爱和重视。
当孩子看到父母经常读书、学习新知识，他们也会受到潜移默化的影响。
其次，了解孩子的兴趣爱好是引导学习兴趣的关键。
每个孩子都有自己独特的喜好和天赋，父母要善于观察和发现。
如果孩子喜欢画画，那么可以通过美术相关的书籍、课程，引导他们学习色彩、构图等知识；如果孩子对音乐感兴趣，就提供音乐器材，让他们接触乐理知识。
从孩子的兴趣点出发，将学习与之结合，能让他们更主动地去探索和求知。
激发孩子的好奇心也是非常重要的。
生活中充满了各种奇妙的现象和问题，父母可以引导孩子去思考和探究。
比如，为什么天空是蓝色的？为什么冬天嘴里会呼出白气？带着这些问题，一起查阅资料、做实验，寻找答案的过程就是学习的过程。
当孩子的好奇心得到满足，他们会感受到学习的乐趣和成就感，从而进一步激发对学习的兴趣。
鼓励孩子的努力和进步是必不可少的。
当孩子在学习上取得哪怕是一点点的成绩，父母都要及时给予肯定和表扬。
这种积极的反馈会让孩子感到自己的付出得到了认可，增强他们的自信心和学习动力。
同时，也要帮助孩子正确面对失败和挫折。
告诉他们失败是成功之母，从失败中吸取经验教训，继续努力就会取得进步。
父母还可以通过多样化的学习方式来吸引孩子。
除了传统的书本学习，还可以利用多媒体资源，如纪录片、科普视频等，让学习变得更加生动有趣。
也可以组织家庭活动，如参观博物馆、科技馆，参加户外活动等，让孩子在实践中学习和成长。
另外，与孩子建立良好的沟通也是引导学习兴趣的重要环节。
耐心倾听孩子的想法和感受，了解他们在学习中遇到的困难和困惑。
家长如何帮助初中生有效学习
家长如何帮助初中生有效学习不少家长为了孩子的学习成绩操碎了心，特别是上了初中的孩子，学习成绩上不去，让家长很是担忧。
那么家长到底应该怎样做?下面是由店铺整理的家长帮助初中生有效学习的策略，希望对您有用。
家长如何帮助初中生有效学习家长应帮助孩子完成小升初学习过渡1、适应变化了的学习环境。
家长要引导孩子合理安排时间和精力。
2、让孩子养成科学的作息时间、认真读书听课、不懂好问等好习惯。
3、掌握科学的学习方法。
一、预习二、听课三、笔记四、复习五、作业。
4、加强意志锻炼。
家长要使孩子在不断进步中增强自信心。
帮助孩子防止成绩下滑1、提高孩子对学习的认识。
家长应着重指导孩子养成良好的复习习惯：当天学的，及时复习;单元学的，整体复习;阶段学的，系统复习。
2、改进孩子的学习方法：家长对此也应该辅助孩子找到更合适孩子的学习方法。
3、排除孩子的学习困扰。
家长可以和孩子促膝长谈，及时帮助孩子克服不良情绪。
初中毕业年级的家长，应尽的责任1、对孩子的学习状态进行全面的了解。
有针对性地对孩子进行心理教育，并与老师保持联系。
2、关怀理解孩子。
生活上关心他们，为孩子创造良好的学习环境。
关注他们的想法，平等的对话。
家长自己也要保持一种轻松的情绪，不可过分地唠叨，以免加剧孩子的紧张情绪。
在升学考试结束后，家长要对考场上发挥不好的孩子更应做好安慰工作。
家长帮助初中生有效学习的策略一进入初中首先遇到的问题是不会听讲、不会记笔记，会的做不对。
中学知识相对连贯性和逻辑性更强，一个点没听明白，另外一个点接不上，导致不会做题。
所以家长可以有意识进行听力和坐功练习，比如听完一个故事后让孩子进行复述，学习钢琴和其他乐器，并不是要成为音乐家，让孩子得坐得住，静下心来。
可以培养孩子做笔记的习惯，笔记记多了，慢慢就知道该记什么，不该记什么。
最重要的两件事情，一个是改变思维习惯，一个是做好文科知识的积累。
改变思维习惯，中学和小学最大的区别，在于理科中以字母为主，而小学生总是把字母当成一个具体的整数去思考，举特例不考虑一般情况。
父母如何促进孩子主动学习
父母如何促进孩子主动学习在孩子的成长过程中，父母起着至关重要的作用。
他们不仅是孩子的引路人，更是榜样和启蒙者。
如何促进孩子主动学习是每个家长都面临的重要问题。
本文将探讨父母如何通过一些方法和策略来激发孩子的学习兴趣，帮助他们建立自主学习的能力。
1. 创造良好学习环境父母可以通过营造良好的学习环境来激发孩子的学习兴趣。
首先，要为孩子提供一个安静、整洁、明亮的学习空间，让孩子有一个专心学习的地方。
其次，家庭氛围也很重要，父母可以在家中培养一种尊重知识、鼓励学习的氛围，让孩子感受到学习的重要性和快乐。
2. 激发兴趣点了解孩子的兴趣点是促进主动学习的关键。
父母可以通过观察孩子平时的行为和言行，找出他们感兴趣的领域，并在这些领域上给予支持和鼓励。
比如，如果孩子对科学感兴趣，可以带他参加科技实验室或科普活动；如果孩子喜欢绘画，可以鼓励他参加美术班或画画比赛。
3. 培养自主学习能力父母应该帮助孩子建立自主学习的能力，让他们在学习过程中逐渐独立思考、解决问题。
可以通过以下几种方式来培养孩子的自主学习能力：鼓励孩子提出问题，并引导他们寻找答案；培养孩子的解决问题能力，让他们学会分析和解决难题；帮助孩子制定学习计划和目标，让他们逐步提高自我管理能力。
4. 提供适当支持和指导在孩子主动学习的过程中，父母应该给予适当的支持和指导。
这包括：鼓励孩子勇于尝试和失败，在失败中成长；给予积极的反馈和肯定，激发孩子学习的信心；和孩子一起制定目标和规划学习内容，共同监督完成情况。
5. 培养良好学习习惯良好的学习习惯对于促进主动学习至关重要。
父母可以从小事做起，帮助孩子养成良好的学习习惯，比如：定时复习课堂知识，巩固所学内容；培养阅读兴趣，拓展知识面；培养坚持不懈、勤奋努力的品质。
通过以上方法和策略，父母可以有效地促进孩子主动学习，培养他们独立思考、解决问题的能力，为他们未来的发展打下坚实基础。
希望每位家长都能在教育孩子的过程中发挥出最大的作用，让他们茁壮成长、茁壮成才。
父母应该如何让初中生爱学习
父母应该如何让初中生爱学习“孩子不愿意上学怎么办?”“孩子不用功读书怎么办?”不少家长整天为这些问题而忧心忡忡。
特别是初中的孩子不爱学习，父母更是操碎了心，为此，下面是店铺分享给大家的父母让初中生爱学习的方法的资料，希望大家喜欢!父母让初中生爱学习的方法(一)让孩子保持愉快的学习情绪家长必须了解，孩子心情愉快时会比较喜欢学习，学得更好更起劲，因此家长指导孩子学习时应注意：1.不要操之过急家长应了解孩子自身的学习能力，和孩子共同设计一个可行的学习目标，切忌因操之过急而给孩子造成压力。
2.要保持自己愉快的心情家长的心情直接影响到孩子的学习情绪，因此，在帮助孩子学习时，家长一定要保持心情愉快，这种情绪会让孩子感觉到学习本身就是一件愉快的事情。
3.帮助孩子一起解决问题家长如果发现孩子能力不及的时候，就要想办法帮助孩子解决问题，否则会使孩子对学习产生畏惧感(二)用游戏性的语言对孩子提出要求许多家长对孩子提出要求时不注意方式，以为只要孩子明白大人的意思就行了。
其实，家长对孩子用游戏性或音乐的语言说话是很有鼓励作用的。
有一次，我到一个朋友家做客，见他的孩子玩意正浓。
这时，孩子的母亲用微笑的态度，在孩子旁边用儿歌的旋律唱出：“乖孩子，要学琴，叔叔婶婶再会吧!”然后轻轻拉了拉孩子的手。
孩子果然愉快地放下手中的玩具，向客人打了招呼，跟着妈妈去房间了。
这位母亲用游戏性语言成功地唤起了孩子学习的兴趣。
相反地，如果这位母亲用责骂的语气对孩子说：“学琴的时间到啦，赶快到房间去”，孩子就算是放下手中的玩具，跟妈妈去学琴，也一定学不好!(三)给孩子恰当的关怀和鼓励家长应为孩子提供一个属于他自己的环境，并适时地关爱、鼓励孩子，让孩子养成自动自觉的学习态度。
我有一个学生伟强。
他家居住面积不大，爸爸就在他的床边放置了一张小桌子，在桌子的左上角安装了一盏灯。
每天晚上，全家人吃过晚饭，就会各自干自己的事情：爸爸静静地坐在沙发上读报;妈妈轻轻地做家务;伟强也就会自动走到他自己的书桌前，坐在椅子上做功课。
家长如何激发孩子热爱主动学习
家长如何激发孩子热爱主动学习在孩子的成长过程中，家长起着至关重要的作用。
他们不仅是孩子的第一任老师，更是引导孩子走向成功的关键。
如何激发孩子热爱主动学习，是每个家长都面临的重要问题。
本文将从培养兴趣、营造学习氛围、榜样示范和鼓励肯定等方面探讨家长如何引导孩子热爱主动学习。
培养兴趣首先，家长可以通过培养孩子的兴趣来激发他们对学习的热情。
了解孩子的兴趣所在，可以有针对性地为他们提供学习资源和机会。
比如，如果孩子喜欢绘画，家长可以带他参加美术班或购买绘画教材，让他在绘画中找到学习的乐趣。
通过培养兴趣，孩子会更主动地去学习和探索，从而提高学习效果。
营造学习氛围其次，家长可以通过营造良好的学习氛围来激发孩子对学习的热情。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长可以在家中设置一个专门的学习角落，摆放书籍、文具等学习用品，让孩子知道学习是家庭重要的一部分。
此外，家长还可以和孩子一起制定学习计划，定期检查完成情况，让孩子养成良好的学习习惯。
榜样示范除了营造良好的学习环境外，家长自身也是孩子学习的重要榜样。
孩子往往会模仿父母的行为，所以家长要以身作则，积极参与到孩子的学习中去。
比如，家长可以和孩子一起阅读、讨论问题、一起解决难题，让孩子看到家长对知识的尊重和热爱。
通过榜样示范，孩子会更容易被感染和激励。
鼓励肯定最后，家长在引导孩子学习过程中要及时给予鼓励和肯定。
无论是小进步还是大成就，都应该及时表扬和肯定孩子的努力和成就。
鼓励是一种积极正向的力量，可以增强孩子对学习的信心和动力。
同时，家长也要给予适当的奖励机制，让孩子在学习中感受到成就感和快乐。
总之，家长在激发孩子热爱主动学习过程中扮演着至关重要的角色。
通过培养兴趣、营造学习氛围、榜样示范和鼓励肯定等方式，可以有效地引导孩子走向成功之路。
希望每位家长都能够认真思考自己在孩子教育中的作用，并付诸行动，在日常生活中不断激发孩子对主动学习的热爱。
父母培养爱学习的孩子的方法
父母培养爱学习的孩子的方法父母培养爱学习的孩子的方法第一点.家里每个人都努力培养主动学习的习惯想让孩子更主动地学习，父母首先要做出榜样，可以学外语，可以学有关的专业知识，也可以学其他的谋生技能。
当家里有了学习的气氛，孩子也会受到不知不觉的影响，大大增强学习的主动性。
第二点.培养孩子主动处理自己的生活孩子的生活可以交给他自己去处理，父母在旁边观察，并进行适当的引导。
这有助于培养孩子的自立能力，遇到问题自己解决。
父母的引导能帮助孩子改掉自己的坏习惯，这对于主动学习也是非常重要的。
第三点.试着将学习的主动权交给孩子想让孩子主动学习，首先要把学习的主动权交给孩子。
父母可以和孩子平静地讨论，让孩子为自己的学习制定计划，父母只要监督就可以了。
几天后，大家一起讨论计划的执行情况和改进方案，这能让孩子觉得，学习是自己的事。
第四点.当孩子遇到挫折和障碍，帮孩子一起克服孩子遇到挫折，第一个反应就是“我笨”、“我不行”，必须改变这种看法。
要让孩子懂得，主动学习首先就是主动克服困难，要充分发挥自己的潜力。
父母不能完全代劳，而应该在解决问题的过程中，注意发挥孩子的主动性，让他觉得是凭自己力量做到的。
第五点.每天为孩子的主动学习时间计划让孩子自主安排学习时间，父母可以给孩子的学习时间做记录，几天后和孩子讨论，目前的学习方式有没有可以改进的地方，拿出记录来，让孩子自己制定改进方案，并监督实施。
这样可以让孩子最大发挥主动性。
父母培养孩子爱学习的建议1父母在孩子面前，教育意见要统一孩子升小学前，告诉孩子：按时上学，回家有家庭作业，这是小朋友的责任，让孩子明白，上学学习知识，就如同吃饭睡觉一样，是习惯也是责任，就像爸爸、妈妈每天都要上班一样。
在教育理念上，我和妻子当然也会有分歧，例如，我给孩子灌输学习是责任的理念，而妻子给孩子灌输的是快乐学习的理念，虽然双方有分歧，但我们不会在孩子面前争论，而是避开孩子沟通，再选择合适的方法将两者理念结合起来，避免孩子钻空子。
家长对孩子学习的建议
家长对孩子学习的建议1. 制定学习计划：家长可以帮助孩子制定每天的学习计划，明确每天要完成的任务和目标。
这样可以帮助孩子培养良好的时间管理能力，提高学习效率。
2. 建立学习习惯：鼓励孩子坚持每天按时完成作业，不要拖延或做到最后才赶。
家长可以给孩子提供一个安静的学习环境，让他们能够专心学习。
3. 多样化学习方式：家长可以鼓励孩子采用多种学习方式，例如阅读、写作、练习等等。
这样可以帮助孩子全面发展，培养他们的各种能力。
4. 技巧和方法的培养：家长可以教孩子一些学习技巧和方法，帮助他们更好地理解和掌握知识。
例如，如何做好笔记，如何提取重点等等。
5. 鼓励思考和讨论：家长可以鼓励孩子提出问题，思考问题，并与他们进行讨论。
这样可以培养孩子的思维能力和逻辑思维能力。
6. 学会团队合作：家长可以鼓励孩子参加一些团队活动或者做一些小组项目。
这样可以培养他们的团队合作能力，学会与他人合作、沟通和协调。
7. 培养兴趣爱好：家长可以鼓励孩子参加一些兴趣班或者培训班，培养他们的兴趣爱好。
这样可以让孩子更加主动、积极地学习，并且能够更好地发展自己的特长。
8. 多角度的评价：家长可以从多个角度来评价孩子的学习情况，不仅仅看成绩。
例如，孩子是否善于思考、是否有创新能力等等。
这样可以帮助孩子树立正确的学习观念，不仅追求分数，更追求全面发展。
9. 给予适当的奖励和鼓励：家长可以在孩子取得好成绩、完成任务时给予适当的奖励和鼓励，例如表扬、鼓励的话语等等。
这样可以激励孩子更加努力地学习。
10. 建立良好的家庭氛围：家长可以创造一个良好的家庭氛围，鼓励孩子积极向上、乐观向前。
例如，家长可以与孩子一起看一些好的电影、读一些好的书籍，让孩子感受到学习的乐趣和意义。
总之，家长对孩子学习的建议应该是全面、多样化的，既关注学习成绩，更注重培养孩子的学习能力和综合素质。
只有家长和孩子共同努力，才能让孩子取得更好的学习成绩，同时也能让他们在学习中享受到乐趣。
如何在家庭中营造良好的学习氛围 帮助孩子热爱学习
如何在家庭中营造良好的学习氛围帮助孩子热爱学习在家庭中，为孩子创造良好的学习氛围是每个家长的共同愿望。
一个舒适而有利于学习的环境可以激发孩子的学习兴趣，提高学习效果。
下面将介绍一些方法，帮助家长们在家庭中营造良好的学习氛围，帮助孩子热爱学习。
1. 提供适当的学习空间为了孩子的学习，家长可以为他们提供一个专门用于学习的空间。
这个学习空间应该安静、整洁，没有外界干扰。
家长可以在这个空间里摆放书桌、书架和足够的学习用品，使孩子能够集中注意力。
此外，放置一些植物或艺术品也有助于增加学习空间的舒适度。
2. 制定明确的学习计划为了帮助孩子形成良好的学习习惯，家长可以与孩子一起制定学习计划。
这个计划可以包括每天的学习时间安排、学习任务的分配和学习目标的设定等。
通过制定明确的学习计划，孩子可以更好地管理时间，提高学习效率。
3. 鼓励孩子自主学习在家庭中，家长可以鼓励孩子进行自主学习。
让孩子自己选择学习的内容和方式，并鼓励他们独立解决问题。
这样可以培养孩子的学习动力和自信心，同时也提高了他们的学习能力和创造力。
4. 给予孩子适当的奖励和鼓励在孩子取得学习成果或进步时，家长应该及时给予适当的奖励和鼓励。
这可以是一句肯定的话语、一份小礼物或者一次外出活动等。
通过这样的方式，家长可以增强孩子对学习的积极性和兴趣。
5. 培养良好的家庭读书氛围在家庭中培养良好的读书习惯是帮助孩子热爱学习的好方法。
家长可以定期与孩子一起阅读，可以是故事书、科普书、文学经典等。
通过阅读的方式，不仅可以提高孩子的阅读能力和知识水平，还可以激发他们的学习兴趣。
6. 与孩子分享学习的乐趣在家庭中，家长可以与孩子分享学习的乐趣。
可以通过与孩子共同参观博物馆、参加科普活动、观看纪录片等方式，让孩子亲身体验到学习的乐趣和意义。
这样可以让孩子对学习产生浓厚的兴趣，并且在家庭中鼓励他们进行深入学习。
7. 为孩子提供资源和支持在家庭中，家长可以为孩子提供各种学习资源和支持。
家长如何帮助中学生养成良好的学习习惯
家长如何帮助中学生养成良好的学习习惯养成良好的学习习惯对中学生的学业发展至关重要。
作为资深教育家，我愿意提供一些专业的建议和指导，帮助家长们更好地支持孩子养成良好的学习习惯。
1. 树立正确的学习态度家长应该帮助中学生树立正确的学习态度，让他们明白学习对他们的未来发展至关重要。
鼓励他们培养积极进取的心态，并认识到努力学习是实现目标的必经之路。
执行方案：定期与孩子交流，了解他们的学习动态和目标，引导他们思考学习的重要性，并给予鼓励和肯定。
2. 制定合理的学习计划良好的学习习惯需要有合理的学习计划作支撑。
家长可以帮助中学生制定每天、每周的学习计划，并引导他们学会自我管理和时间规划。
执行方案：协助中学生制定详细的学习计划，包括每天的学习任务和时间分配。
帮助他们制定实际可行的目标，并适当提醒和监督执行情况。
3. 提供良好的学习环境家长应为中学生创造安静、整洁、温馨的学习环境。
这样的环境能够帮助孩子集中注意力，提高学习效果。
执行方案：为孩子指定一个专门的学习区域，保持桌面整洁，提供良好的光线和通风。
同时，减少电子设备的干扰，让孩子能够专心学习。
4. 培养良好的学习习惯良好的学习习惯包括规律的作息时间、坚持自主阅读、合理安排作业和复习等。
家长可以帮助中学生养成这些习惯。
执行方案：制定固定的作息时间表，鼓励孩子每天坚持进行自主阅读，协助孩子合理安排作业和复习时间，并教给孩子学习方法和技巧。
5. 建立积极的奖惩机制家长可以建立积极的奖励和惩罚机制，激励中学生养成良好的学习习惯。
奖励和惩罚应该具体明确，切实可行。
执行方案：根据孩子的实际情况设定奖励和惩罚措施。
例如，奖励可以是一些小礼物或者允许孩子参加一些特别的活动，惩罚可以是限制一些娱乐活动的时间。
总结：中学生养成良好的学习习惯对他们的学业发展至关重要。
家长们可以通过树立正确的学习态度、制定合理的学习计划、提供良好的学习环境、培养良好的学习习惯以及建立积极的奖惩机制，帮助孩子养成良好的学习习惯。
家长如何帮助中学生培养学习兴趣
家长如何帮助中学生培养学习兴趣学习兴趣是中学生学习的重要动力，对于家长来说，如何帮助他们培养学习兴趣是一项关键任务。
以下是一些建设性的意见和指导，以及实际的执行方案，旨在帮助家长有效地促进中学生的学习兴趣。
1. 理解个体差异：家长应该认识到每个中学生都是独特的，他们对学习的需求和兴趣也会有所不同。
作为家长，应该了解和尊重他们的个体差异，并根据孩子的特点制定相应的培养计划。
2. 激发好奇心：好奇心是培养学习兴趣的重要驱动力。
家长可以通过提问、分享有趣的知识，或者带他们参观科学博物馆、艺术展览等方式，激发中学生的好奇心，促使他们主动去学习。
3. 创造学习环境：一个良好的学习环境对中学生培养学习兴趣至关重要。
家长可以为孩子提供安静、整洁的学习空间，提供充足的学习资源，并鼓励孩子保持良好的学习习惯，如定期制定学习计划、遵守学习时间等。
4. 寻找学习方法：不同的学习方法适用于不同的学科和个体。
家长应该与孩子一起探索不同的学习方法，帮助他们找到适合自己的方式。
同时，家长也应该鼓励孩子多尝试、多实践，不断调整和改进学习方法。
5. 鼓励多元发展：学习兴趣的培养不仅仅限于学术领域，多元化的培养对中学生的全面发展非常重要。
家长可以鼓励孩子参与不同类型的活动，如音乐、体育、艺术等，让孩子体验到不同领域的乐趣，进而激发他们对学习的兴趣。
6. 注重奖励机制：适当的奖励可以激发中学生的学习兴趣和积极性。
家长可以制定一套明确的奖励机制，比如以学习成绩、知识掌握程度等为基准给予奖励，以此鼓励孩子的学习动力。
7. 建立良好沟通机制：与孩子的良好沟通是培养学习兴趣的基础。
家长应尽力与孩子建立起平等、开放的沟通机制，关心他们的学习进展和困惑，提供积极的支持和指导。
综上所述，家长在帮助中学生培养学习兴趣时，应理解个体差异，鼓励好奇心，创造良好学习环境，寻找适合的学习方法，鼓励多元发展，建立奖励机制，并建立良好的沟通机制。
这些步骤旨在鼓励中学生主动参与学习，并建立起长期的学习动力和兴趣。
父母让初中生爱学习的方法
父母让初中生爱学习的方法学习是每个孩子成长过程中必须面对的重要任务之一。
然而，许多初中生在学习中遇到挑战，缺乏学习动力，感到困惑和无助。
对于父母来说，培养孩子热爱学习是一项重要的责任。
下面将介绍一些父母可以采取的方法来激发初中生对学习的兴趣和热情。
首先，父母应该树立一个学习的榜样。
父母是孩子最亲近的人，他们的行为和态度会对孩子产生深远的影响。
如果父母本身不注重学习，缺乏对知识的渴望，那么孩子就很难对学习产生兴趣。
因此，作为父母，要努力培养自己的学习兴趣，不断充实自己的知识储备，成为孩子学习的榜样。
其次，父母可以通过与孩子的交流来鼓励他们爱学习。
孩子在学习中往往遇到各种问题和困惑，并且可能因此而感到挫败。
父母应该倾听孩子的困难，并提供积极的反馈和鼓励。
当孩子取得一点进步时，父母要及时表扬和赞美他们的努力。
这种积极的反馈可以增强孩子对学习的自信心，激发他们的学习动力。
第三，父母应该给孩子提供良好的学习环境和学习资源。
一个安静、整洁、充满学习氛围的房间可以帮助孩子更好地集中注意力。
此外，父母可以为孩子购买适合他们年龄和学习需求的书籍和学习工具。
如果孩子遇到困难，父母可以帮助他们寻找适当的辅导或学习资源。
通过提供良好的学习环境和资源，父母可以帮助孩子建立良好的学习习惯和技能。
另外，父母可以鼓励孩子参与有趣且与学习相关的活动。
学习并不仅仅局限于课堂上的知识传授，还包括生活中的各种经验和技能。
父母可以带领孩子参观博物馆、科技展览等，培养他们对各种学科的兴趣。
此外，家庭读书时间也是培养孩子阅读兴趣的好机会。
鼓励孩子选择自己喜欢的书籍，并与他们分享阅读的乐趣。
通过这些活动，父母可以使学习变得有趣和有意义，激发孩子的学习热情。
最后，父母应该给孩子提供适当的支持和指导。
对于一些复杂的学科或难题，孩子可能无法独自解决。
父母可以帮助他们理清思路，提供指导和建议，但同时也要给孩子一定的自主空间。
父母不应该代替孩子完成任务，而是引导他们学会独立思考和解决问题的能力。
父母想办法让孩子学习计划
父母想办法让孩子学习计划作为父母，我们都希望孩子能够健康快乐地成长，而学习是孩子成长过程中至关重要的一部分。
然而，很多时候孩子并不愿意学习，甚至有些孩子厌恶学习。
这时候，作为父母，我们就需要想办法让孩子学习，培养他们对学习的兴趣和热爱。
首先, 我们需要明白，孩子不爱学习并不是因为他们不懂得学习的重要性，而是因为他们没有找到学习的乐趣。
因此，作为父母，我们需要尝试多种方法来引导孩子学习，让他们找到学习的乐趣。
一种有效的方法是根据孩子的兴趣和特长来设计学习计划。
比如，如果孩子对艺术感兴趣，那我们可以让他参加绘画班或音乐课程，培养他的艺术细胞。
如果孩子喜爱运动，可以鼓励他参加体育活动，提高他的身体素质。
通过让孩子在自己感兴趣的领域学习，会让他觉得学习是一种愉快的体验，从而更加愿意学习。
另外，可以采用与孩子一起学习的方式，让孩子感受到学习的乐趣。
比如，我们可以陪孩子一起读书，一起做游戏或者做手工，这样不仅可以增进家庭关系，还可以让孩子通过与父母一起学习，培养他们学习的兴趣。
除此之外，我们还可以通过奖励的方式来激励孩子学习。
当孩子取得好成绩或者达到学习目标时，我们可以适当地给予一些奖励，比如可以买他们喜欢的玩具或者带他们去游乐场玩一天。
这样可以让孩子觉得学习带来的奖励是一种快乐的体验，从而更加愿意学习。
此外，我们还可以通过和孩子进行交流，帮助他们解决学习中遇到的问题。
孩子对学习不感兴趣的原因很可能是因为他们遇到了困难，无法解决。
所以我们可以在孩子完成作业或考试后，与他们一起分析学习中的问题，帮助他们找到解决的方法，让他们对学习更有信心。
最后，我们还可以通过在日常生活中渗透学习的方式，让孩子更容易接受学习。
比如，在家庭生活中，我们可以让孩子参与家务活动，通过做家务来培养孩子的责任感和积极性。
在外出旅游时，我们可以带孩子参观一些历史文化场所，让他们在游玩中学到知识。
总之，作为父母，我们需要尝试不同的方法来激发孩子对学习的兴趣和热爱。
家长应如何正确引导中学生的学习兴趣
家长应如何正确引导中学生的学习兴趣学习兴趣是中学生学习的重要动力，家长作为孩子的第一任教育者，扮演着引导和培养学习兴趣的重要角色。
下面将从专业和科学的角度提出一些建设性的意见和指导，以及实际的执行方案。
首先，家长应了解中学生的兴趣点和个人特点。
每个中学生都有自己的兴趣和倾向，了解孩子的兴趣点，可以帮助家长更好地引导他们的学习兴趣。
通过与孩子的交流和观察，家长可以发现孩子对哪些学科或领域表现出较高的兴趣，然后在这些方面给予积极的支持和鼓励。
其次，家长应提供多样化的学习资源。
为了培养中学生的学习兴趣，家长可以提供各类与孩子兴趣点相关的教育资源，包括书籍、杂志、音频、视频等。
通过多样化的资源，中学生可以更加全面地了解自己感兴趣的领域，进一步激发学习兴趣。
此外，家长可以设立学习目标和挑战。
给中学生设立合适的学习目标和挑战，可以帮助他们保持学习的动力和专注力。
家长可以与孩子一起制定具体、可测量的学习目标，并根据孩子的年龄和能力合理调整。
当孩子完成目标或者克服学习挑战时，家长应及时给予肯定和奖励，以激励孩子进一步发展学习兴趣。
另外，家长应为中学生提供学习的支持和指导。
中学生学习兴趣的培养需要家长的积极和耐心参与。
家长可以参与孩子的学习过程，为他们提供必要的帮助和指导。
例如，帮助孩子制定学习计划、解答问题、提供学习技巧等。
此外，家长也可以鼓励孩子参加学习相关的活动和竞赛，扩大他们的学习视野和经验。
最后，家长应保持积极的学习氛围。
家庭环境对中学生的学习兴趣有重要影响。
家长应树立积极向上的学习态度，自己通过不断学习和成长来激发孩子的学习兴趣。
此外，家长可以鼓励孩子与同龄人一起学习、分享学习心得，搭建积极的学习平台。
综上所述，家长应以了解孩子的兴趣点和个人特点为基础，提供多样化的学习资源，设立学习目标和挑战，提供学习的支持和指导，并保持积极的学习氛围。
通过科学的引导和支持，家长可以有效培养中学生的学习兴趣，帮助他们更好地发展潜能。
让孩子喜欢上学习的小技巧做学霸家长
让孩子喜欢上学习的小技巧做学霸家长学习是孩子成长道路中至关重要的一环，然而，许多家长都会遇到孩子对学习抱有消极态度的困扰。
如何让孩子喜欢上学习，成为一名学霸家长呢？下面将分享一些小技巧，帮助家长有效激发孩子对学习的兴趣。
首先，营造良好的学习环境。
一个有序、安静的学习环境对于孩子专注学习至关重要。
家长可以为孩子创造一个专属的学习角落，摆放书桌、书柜、学习用品等，使孩子有一个安静、整洁的学习空间。
此外，确保学习环境的光线充足舒适，保持适宜的温度和湿度，也有助于孩子的学习效果。
其次，开展有趣的学习活动。
学习并不只限于书本知识，家长可以通过各种有趣的学习活动拓展孩子的学习领域。
例如，带孩子参观科技馆、博物馆、动物园等地，让孩子通过观察、实践来学习知识；组织亲子阅读时间，在阅读中培养孩子对知识的兴趣；鼓励孩子加入学校的学术社团或兴趣小组，培养孩子的综合素养。
这些有趣的学习活动能够激发孩子的学习热情，提高他们的学习动力。
第三，制定明确的学习目标。
家长和孩子一起制定明确的学习目标，帮助孩子明确自己学习的方向和目标。
目标可以是学习某一门课程的成绩，也可以是掌握某一项技能。
在制定学习目标的同时，鼓励孩子分解目标，制定具体的学习计划和时间表，让孩子有清晰的学习方向和计划，培养孩子的学习自觉性和时间管理能力。
第四，关注孩子的学习情况。
家长应该时刻关注孩子的学习情况，与孩子进行有效的沟通和交流。
了解孩子的学习进展、困惑和问题，给予及时的指导和帮助。
同时，家长也要注意夸奖孩子的学习成绩和进步，鼓励他们继续努力。
合理的赞扬和鼓励，能够提高孩子的自信心和学习动力。
最后，树立学习的正面形象。
作为榜样，家长要积极向孩子展示自己对学习的重视和热爱。
家长可以选择自己感兴趣的领域进行学习，并与孩子分享自己的学习经验和成果。
家长的积极参与和榜样作用，将对孩子产生积极的影响，激发他们对学习的兴趣和热爱。
通过以上几点的小技巧，家长可以帮助孩子更好地喜欢上学习，成为一名学霸。
父母这样做,分分钟让孩子热爱学习!
父母这样做，分分钟让孩子热爱学习！父母这样做，分分钟让孩子热爱学习！1、父母要以身作则都说言传不如身教，父母做好爱学习的榜样是对孩子最大的鼓舞。
因此，父母要经常和自己的孩子多探讨学习，同时还可以在家里为孩子创造浓厚的学习氛围，当孩子做完家庭作业后，也要认真为孩子检查作业，发现错误时及时纠正。
让孩子认识到学习和知识的重要性。
这样才能不断的督促孩子，提高孩子的自控力。
2、看孩子的兴趣是什么教育学家曾经说过，兴趣是孩子最好的老师。
孩子要是对学习有兴趣，根本不用父母提醒和监督，就会自学，并且主动学习。
所以父母要引导孩子学习，让孩子们对这门学科感兴趣，只要有了兴趣，孩子们便会主动的学习，这样孩子的`学习成绩就可以很好的得到提高。
3、经常鼓励孩子许多孩子都是需要爱和鼓励的，如果父母只是一味地对孩子的缺点和错误进行批评指正，很少给孩子一些表扬和鼓励的话，孩子就会陷入恶性循环的漩涡，从而迷失自己。
作为父母我们都应该适时给孩子一些呵护和鼓励，这样在孩子的幼小心灵上，就会感觉到自己是被人疼爱着的，大人所说的一些话就能听进去，这样也更助于父母辅导孩子学习。
4、做好孩子的作息时间安排在学校和在家里或者是周末的时间安排都应该是不一样的。
但不论哪里学习都应该劳逸结合。
尽管在家里学习，父母也应该为孩子制造一个良好的学习环境和氛围，以便让孩子感受到在家学习也是很好的。
5、制作一个学习计划父母可以协助孩子制作一个学习计划，并对每次成绩的好坏，给予孩子奖励。
但是奖励和惩罚都是是成对等的。
只有当孩子做错了，才能给予惩罚。
同时，如果表现的优秀的话，就应该适当给与鼓励，或者奖励。
切不可盲目惩罚和奖励。
每个孩子都是有抵触心理的。
对于孩子的厌学，父母首先应该从学校老师那里了解一下孩子的具体学习状况，寻找孩子不爱学习的原因，然后正确入手协助孩子，让孩子热爱学习。
父母让孩子认真学习的方法
父母让孩子认真学习的方法父母让孩子认真学习的方法1、家长要引导孩子明确学习与玩儿的关系。
(每条扩充)玩儿和学对孩子们来说同等重要。
一个玩儿不好的孩子，肯定学习也没有激情。
平时我们很多家长只关注孩子的学习，而忽略了孩子对玩儿的渴望，如果家长过度关注学习，一张嘴便是学啊学，时间久了，家长的话便会让孩子感觉到厌烦。
很多家长忽略了让孩子明白一个道理：我为什么要学习?我在为谁学习?学习好了对我有什么好处?是啊，我们孩子明白学习是自己的事吗?不是为父母而学习吗?学习好了是不是可以证明自己是很优秀，很出色，很棒的孩子呢?我们家长平时是否激励过孩子做最好的自己呢?2、家长要帮助孩子建立科学用脑学习的意识。
经常看到很多家长一让孩子课外学习时，便一古脑让孩子从头写到尾，有时孩子一写作业便一两个小时，甚至更长的时间。
这样做是非常错误的，孩子为什么在学校每节课要40分钟呢?这主要是考虑到孩子们的注意力专注时间是有限的，如果孩子大脑疲劳了家长仍不让休息，孩子也只能边写作业边玩儿了，甚至会出现糊弄家长，你在身边我就装做很认真的样子，不在身边我就玩，反正一晚上我也没有其他的事可做的现象。
对于小学一、二年级的孩子来说，注意力专注时间一般为20—35分钟，所以写作业的时间一般安排在35—40分钟，接着就要安排孩子做短暂的休息了，以利于缓解大脑的疲劳。
3、家长要给孩子预留出自己可支配的时间。
如果家长想提高孩子的写作业或者学习的积极性，必须要给孩子一个目标激励。
比如告诉孩子，你如果专心写作业的话，就可以节约出更多的时间，来供你做其他的事，比如到楼下和其他小朋友一起玩儿，或者在完成作业和学习后，可以自己选择看一个动画片呢?让孩子有支配自己时间的主动性，实际上就是解放了家长不停关注，唠叨的嘴，甚至烦燥的心。
4、家长要学会帮助孩子构建时间意识。
我们经常强调时间效率，效率从哪里来?就是从时间中来。
所以在这里建议家长要充分引导孩子关注你家墙上挂的钟表，或者闹钟。
父母应该如何让中学生爱上学习
父母应该如何让中学生爱上学习初中学生不爱学习，很多时候着急的是家长们，因为孩子不爱学习，学习成绩必然惨不忍睹，对于这种情况家长该怎么办?以下是分享给大家的aaaaa的资料，希望可以帮到你!一：教导他解决问题有篇语文课文《走一步，再走一步》，这篇文章很好的诠释了一个父亲是如何教育自己的孩子的，当自己的孩子在学习上遇到问题了，家长们不能够总是对他不理不睬，也不能够什么都替他们做了，而是应该要教导他们去解决问题。
首先家长应该帮助他们分析问题，然后让同学们思考解决问题的方法，更后让他们尝试自己去解决。
二：激发孩子的艺术天分其实有的初中学生在音乐和绘画上是有一定的天赋的，可是有的家长觉得那些玩意儿都是在浪费孩子们的学习时间，所以根本也不打算让他们去学习。
但是家长们这样的做法是不对的，如果家长能够重视孩子在艺术上的某些天赋，让孩子读接触音乐、美术、舞蹈等等活动，不仅能够发展他们的兴趣爱好，还能够抒发他们的感情。
三：给初中学生一些自由时间初中学生需要自由，所以家长们不能够把他们管束的太死了，如果父母对他们管教过严，那么初中学生就会容易出现逆反心理，不仅不会爱上学习反而还会讨厌学习。
让初中学生爱上学习的建议(1)首先让孩子做“会的内容”孩子表现不自信时，不露声色地让他(她)做一下以前做过的题。
从爱学的功课入手，有助于攻克不擅长的功课。
把所有精力集中到一门功课上，体验满分感觉。
感受学习外的成功体验。
(2)让孩子对学习的印象不再是“痛苦”与“黑暗”通过心理调节减轻孩子的学习压力。
最好对孩子说“别勉强!”而不是说“学习去”。
如果每天让孩子学习1小时，开始就要有2小时的要求。
使用提议式而不是命令式。
不要问孩子“是学习还是玩儿?”，而应该问孩子“你想什么时候开始学习?”让整天看电视的孩子选择：是出去跑腿，还是在家学习?孩子就是不学习，你不妨问他(她)，是休息还是学习?(3)在学习中加入“游戏”的因素消除孩子对学习的抵触心理。
父母如何激发孩子学习兴趣
父母作为孩子的引导者和教育者，对于激发孩子的学习兴趣起着至关重要的作用。
如何激发孩子的学习兴趣是每个家庭都面临的挑战和任务。
以下将从提供良好的学习环境、树立榜样、鼓励探索和培养兴趣等方面探讨如何激发孩子的学习兴趣。
首先，提供良好的学习环境是激发孩子学习兴趣的基础。
父母可以为孩子提供宽敞明亮的学习空间，让孩子有一个安静、整洁的地方学习。
同时，父母可以为孩子购买合适的学习用具，如书籍、文具等，满足孩子的学习需求。
此外，良好的学习环境还包括避免干扰孩子学习的因素，如电视、游戏等。
通过提供良好的学习环境，孩子会更容易产生对学习的兴趣。
其次，树立榜样是激发孩子学习兴趣的重要手段。
父母可以以身作则，展示他们对学习的兴趣和热情。
父母可以读书、参加培训课程、追求自己的职业发展等，让孩子看到他们不断学习和成长的模样，激发孩子对学习的向往和兴趣。
此外，父母还可以分享自己的学习经验和知识，鼓励孩子进行思考和探索，从而培养孩子的自主学习能力。
第三，鼓励孩子探索是激发孩子学习兴趣的有效方法。
父母可以鼓励孩子在学习中尝试新事物，并且给予支持和鼓励。
父母可以陪伴孩子一起参观博物馆、图书馆等，让孩子拓展视野，了解更多的知识。
此外，父母还可以鼓励孩子参加各种兴趣班和活动，如音乐、绘画、体育等，培养孩子的兴趣爱好，激发他们对学习的热情。
最后，培养孩子的兴趣是激发孩子学习兴趣的关键。
父母可以观察孩子的兴趣爱好，帮助他们找到感兴趣的学科和领域。
父母可以提供各种机会和资源，让孩子深入学习和探索。
例如，如果孩子对科学感兴趣，父母可以带他们参观科技馆、实验室等，培养孩子对科学的热爱。
在培养孩子的兴趣的同时，父母还要给予正向的认可和鼓励，让孩子感到自己的学习和努力是有价值和意义的。
总而言之，父母激发孩子学习兴趣的关键在于提供良好的学习环境，树立自己的榜样，鼓励孩子的探索和培养孩子的兴趣。
通过这些方法的结合，父母可以有效地激发孩子对学习的兴趣，帮助他们走上成功的学习之路。
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父母让初中生爱学习的方法
父母让初中生爱学习的方法(一)让孩子保持愉快的学习情绪
家长必须了解，孩子心情愉快时会比较喜欢学习，学得更好更起劲，因此家长指导孩子学习时应注意：
1.不要操之过急
家长应了解孩子自身的学习能力，和孩子共同设计一个可行的学习目标，切忌因操之过急而给孩子造成压力。
2.要保持自己愉快的心情
家长的心情直接影响到孩子的学习情绪，因此，在帮助孩子学习时，家长一定要保持心情愉快，这种情绪会让孩子感觉到学习本身就是一件愉快的事情。
3.帮助孩子一起解决问题
家长如果发现孩子能力不及的时候，就要想办法帮助孩子解决问题，否则会使孩子对学习产生畏惧感
(二)用游戏性的语言对孩子提出要求
许多家长对孩子提出要求时不注意方式，以为只要孩子明白大人的意思就行了。
其实，家长对孩子用游戏性或音乐的语言说话是很有鼓励作用的。
有一次，我到一个朋友家做客，见他的孩子玩意正浓。
这时，孩子的母亲用微笑的态度，在孩子旁边用儿歌的旋律唱出：“乖孩
子，要学琴，叔叔婶婶再会吧!”然后轻轻拉了拉孩子的手。
孩子果然愉快地放下手中的玩具，向客人打了招呼，跟着妈妈去房间了。
这位母亲用游戏性语言成功地唤起了孩子学习的兴趣。
相反地，如果这位母亲用责骂的语气对孩子说：“学琴的时间到啦，赶快到房间去”，孩子就算是放下手中的玩具，跟妈妈去学琴，也一定学不好!
(三)给孩子恰当的关怀和鼓励
家长应为孩子提供一个属于他自己的环境，并适时地关爱、鼓励孩子，让孩子养成自动自觉的学习态度。
我有一个学生伟强。
他家居住面积不大，爸爸就在他的床边放置了一张小桌子，在桌子的左上角安装了一盏灯。
每天晚上，全家人吃过晚饭，就会各自干自己的事情：爸爸静静地坐在沙发上读报;妈妈轻轻地做家务;伟强也就会自动走到他自己的书桌前，坐在椅子上做功课。
适当的时机，爸爸妈妈会走到伟强面前，对他说：“我知道你一定会把功课做好的。
你真乖，不用爸妈担心。
”在父母默默的鼓励和支持下，伟强养成了自动学习的态度。
(四)帮孩子建立起自信心
家长要指出孩子的优点，让他知道自己的潜能，对自己充满自信心。
我认识一位很成功的人士，他小时候因入学早，各方面表现都不如意，因此很自卑。
有一次他和小朋友在家里玩拍皮球，比其他的小朋友拍得又多又好。
他爸爸对他说：“孩子，你真行!你是一个很有潜力的孩
子。
你是班里年纪最小的，如果你晚入学一年就好了。
不过，我们一起努力，解决问题，你会赶上别人的。
”经过那一次，他对自己恢复了信心，知道自己有潜能，开始努力读书了，很快便成为佼佼者。
父母让初中生爱学习的建议保护孩子的自信心。
自信心，决定孩子在今后的人生道路上，是否能真正的独立。
怎样保护孩子的自信心呢?
千万别拿自己的孩子跟别的孩子做比较。
有些家长，喜欢拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点做比较。
我们常可以听到许多家长这样说：你瞧，人家谁谁，怎样怎样好，你，怎么怎么做得不够，不如人家。
如果经常这样讲，孩子的内心会觉得，是不是自己真得就比不上别人?真的就做不好?因为孩子毕竟小，对事物对人，是缺乏判断力的。
而大人这种言论，势必会影响他对自己判断。
其实，每个孩子，都有自己的特点，都有自己的长处，所以，孩子之间，是没有可比性的。
正确的做法是要鼓励，不要责备。
不要过分重视学习成绩。
每当发完试卷，许多同学回家得到的都是责备。
其实孩子成绩不理想时，最需要的不是责备，而是家长的理解和支持，家长应该和孩子共同找一找原因，根据原因耐心地帮他解决问题。
蔡老师讲了一个“数学天才”故事。
说一个孩子，起初学习挺努力的，成绩也不错。
五年级时，有一段时间，他特别不愿意学数学，而且成绩老是很差。
妈妈看在眼里急在心里，这个妈妈没有一味地责备孩子，而是在想办法。
有一天，她看到报纸上有几道脑筋急转弯的题，她灵机一动，就把它剪下
来，重新打印了一份。
对孩子说：“儿子，你看看这几道题，能不能做出来。
书上说，能做出这几道题的孩子，那都是数学天才。
”儿子一看，马上来了兴趣，而且想方设法把这几道题都做了出来。
妈妈特高兴，就写了四个大字“数学天才”贴到儿子的书桌前。
从此，她发现孩子对学数学比以前有了兴趣，慢慢地，数学成绩就提高了。
这个小方法，虽然不是任何人都可以拿来便用，但这种精神是值得我们学习的。
在教育孩子上，就得善用一些小的窍门和方法。
激发孩子的好奇心。
孩子天生充满着强烈的好奇心，对任何新鲜的事物都特感兴趣，都想探个究竟。
孩子会经常问出一些有时连家长也难以回答的问题。
现在许多家长都知道要积极回答孩子的问题，不能抹杀孩子的好奇心。
但真落到实处，是不是都能做到不厌其烦，尤其是在情绪特别差的时候。
有许多家长，我亲眼见到，在孩子问为什么的时候，会不耐烦地说：“去，去，小孩子知道什么”或以“不知道”来塞责。
——其实，这样的事，我也做过，想来真是挺对不住儿子的。
有的家长，甚至随意对孩子发泄情绪，当心情不好的时候，会对无辜的孩子大发其火。
让孩子的心理感到莫名的恐惧，以至孩子再也不敢在大人面前问一些好奇的问题了。
如此，对孩子的心理和性格的影响是极大的，更别说是抹杀他的好奇心了。
我同事的孩子也四周岁，一天同事在办公室对我们讲，她让儿子算3加3,教了几遍儿子都算不对，她便生气打孩子，孩子就是不哭，她便越发地生气，更用力打，甚至吓唬孩子说把他仍到门外，孩子最后吓哭了。
我听完后骂她疯了，她也挺后悔。
可能
当时她心情也不很好，但这样对待孩子，势必会吓到他，更会影响他对学习的兴趣。
幸亏就这么一次，要是常此以往，那我相信孩子一定会发展为“谈学习色变”的。
更别说他对新鲜事物的好奇了。
所以说，快乐的家庭氛围，也是激发孩子好奇心的一个必要的客观条件。
千万不能随意对孩子发泄情绪。
对孩子提出种种问题，会的，要积极解答，或者告诉孩子从什么书中可以查到。
不明白的，可以和孩子一起查阅书籍，当从书中找到了答案，孩子一定会觉得特有趣，这样，他的兴趣也会慢慢转移到读书上来。
爱读书的孩子大多是成绩优异的，不爱读书的孩子一定不会在学习上有好的成绩。
研究发现，小升初、初升高的学生中，作文不好的学生，数理化基本也不好。
这些学生，他们的兴趣不在读书上，往往都喜欢玩电脑网络，或者看电视。
他们阅读能力差，一道应用题，有可能读三遍还看不懂题意。
庆幸我的宝宝还小，还没到习惯定型的时候。
所以我要好好培养他的爱读书的习惯，晚上坚持给他讲故事，引导他慢慢自主阅读。
周末或者假期，多带他到书店逛逛，让他选择一些自己喜欢的书，不论哪类，只要喜欢，习惯就会慢慢养成。
如何端正孩子的学习态度 1.制定合理的学习计划：帮助孩子设定一个目标，并为他制定一个学习计划。
目标要切实可行，既不能高不可攀，也不要毫无吸引力。
学习计划要和孩子一起制定，得到孩子的认同才会更容易执行。
督促孩子执行学习计划，每一天都不放松。
在计划的执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬，使其体验成功的喜悦。
在孩子遇到困难时，鼓励他，让他勇敢面对困难，从而战胜困难。
2.必要的课前预习：中国有句古话：“凡事预则立，不预则废”。
这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。
学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。
课前预习的基本要求是：认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。
3.听好45分钟的课：在学习过程中，会不会听讲是最重要的。
孩子有了预习的基础，在心理上就会有一种想听听听教师怎么讲、跟自己的理解一样不一样的愿望。
教师讲课，比孩子知道的深入。
要告诉孩子上课跟着教师的教学走，眼睛看、耳朵听、心里想，需要做练习时马上动手。
要明确地记住重点和难点，基础知识、定义、定理要进行强制记忆，要掌握例题的解答步骤、方法。
如遇卡壳的地方，要反复思考弄懂。
4.提高作业质量：做作业的要求是，看清题，抄准题，理清思路，一次做对，认真检查。
有的孩子只顾快点完成作业，题目没看清楚，有时抄错题，不是先想好了再动笔，而是写一步想一步。
这样，作业质量肯定不会好。
家长应教育孩子，做作业是运用所学知识解决问题、提高学习技能的过程，必须踏踏实实，一步一个脚印。
做作业时要在旁边预备草稿本或草稿纸，有的作业步骤需要先打草稿准确了再抄在作业本上。
作业本上尽量减少或没有涂改的痕迹。
作业要自己检查，不能依赖家长，家长也不要越俎代庖。
老师要求家长检查、签字，家长在检查作业后，发现错误，不宜直接告诉孩子哪儿错了，而应让孩子自己复查。
比如说：“这两题有一题错了，你自己查出来。
”这样，有利于培养孩子独立自主的能力。
如果哪儿错了就告诉他，甚至帮孩子改错，
容易使孩子形成依赖心理。