人生第一课读后感范文(精品8篇)

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人生第一课读后感范文(优选8篇)

人生第一课读后感范文(优选8篇)

人生第一课读后感范文(优选8篇)人生第一课读后感范文(优选8篇)看完一本书之后,想来你一定有很多非常值得共享的体会心得,记下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。

那麼你确实会写读后感吗?下边是我搜集整理的人生第一课读后感范文(优选8篇),仅作参考,期待可以协助到大伙儿。

人生第一课阅读感想1今日,读了了《人生第一课》这篇小短文,读了了以后还想报一遍,由于这篇小短文真是太打动人了。

这里边关键讲了一位教师让孩子们说故事,他们讲的小故事很孩子气,还说:“我有一个父亲,还有一个母亲,还有我。

”但教师却一本正经,用一张很好的纸,很用心,很整齐的记下来,他这类作法使孩子们对学习培训十分有兴趣。

多么的不同寻常的老师啊!假如换为其他教师,我觉得孩子们基本上不容易对学习培训而有兴趣了。

尽管仅有短短几行,但针对我来说,这里边却有着浓浓爱。

尽管是一堂短暂性的课,但则是使用一生的物品。

教师用自身的爱织成了七色的七色彩虹,让毛虫也看到了一双在梦里的羽翼,有的人双眼尽管光亮,但内心却很黑喑,如果我是这名老师的学生,我也会认真学习,由于是我期待,是我总体目标。

实际上,大家身旁也是有那样的教师,但她(他)们都是有不一样的教育理念,大家应当学习培训教师那样的质量,让爱传送下来。

人生第一课阅读感想2在《人生第一课》一不小心读过第一遍的情况下,《人生第一课》讲了刚进幼稚园的小孩子,在一位教师的文化教育下出了一本比较简单的书。

在其中要我最打动的是教师激励有人说:“如今大家还小,长大以后,大家一定会出许多的好书推荐的。

”教师教她们写文,是让她们对书有兴趣爱好,坚定信心,完成自身的理想化。

如今大家身旁也是有许多那样的事例,如:早上校园内,英语课程上完后,教师就布置作业,在其中背英语单词就会有许多。

那时候我认为太多了,压根完不了。

可是老师说:“回来好好地背,坚信大家一定能背熟的。

”回家了后想到老师说得话,我也更为有信心了。

我反复的读,一丝不苟的背,就农村工作会议背了。

《人生第课》读后感

《人生第课》读后感

《人生第课》读后感《人生第一课》读后感读完《人生第一课》这本书,我的内心久久不能平静。

这并非是一本晦涩难懂的巨著,也不是充满高深理论的说教之书,但它却以朴实无华的文字和生动真实的故事,深深地触动了我内心深处的那根弦。

书中没有惊心动魄的冒险情节,也没有惊天动地的英雄壮举,有的只是平凡生活中的点点滴滴,以及那些看似微不足道却又意义深远的人生瞬间。

然而,正是这些平凡的瞬间,构成了我们人生中最重要的一课。

作者通过一个个真实的故事,向我们展示了人生的多样性和复杂性。

在书中,我看到了有人在困境中坚持不懈,最终迎来了光明;也看到了有人因为一时的挫折而放弃,从此陷入了无尽的黑暗。

这些故事让我深刻地认识到,人生的道路并非一帆风顺,我们会遇到各种各样的困难和挑战。

但是,如何面对这些困难和挑战,却决定了我们人生的走向。

其中,有一个故事让我印象尤为深刻。

故事的主人公是一位年轻人,他怀揣着梦想来到大城市打拼。

起初,他充满了激情和斗志,坚信自己能够在这座城市中闯出一片属于自己的天地。

然而,现实却给了他沉重的打击。

他一次次地求职失败,生活陷入了困境。

在这个时候,他开始怀疑自己的能力,甚至想要放弃。

但是,在关键时刻,他遇到了一位老者。

老者给他讲述了自己年轻时的经历,也是充满了挫折和困难,但他始终没有放弃,最终实现了自己的梦想。

年轻人深受启发,重新振作起来,经过不懈的努力,终于实现了自己的目标。

这个故事让我明白了一个道理:在人生的道路上,我们不能因为一时的挫折而放弃自己的梦想。

只要我们坚持不懈,就一定能够战胜困难,实现自己的价值。

同时,这个故事也让我感受到了榜样的力量。

老者的经历成为了年轻人前进的动力,让他在迷茫中找到了方向。

在我们的生活中,也需要这样的榜样,他们能够激励我们不断前行,让我们相信,只要努力,一切皆有可能。

此外,书中还提到了关于人际关系的重要性。

在人生的旅途中,我们不是孤立的个体,而是需要与他人相互支持、相互帮助。

人生第一课的读后感三篇

人生第一课的读后感三篇

人生第一课的读后感人生第一课的读后感三篇人生第一课的(一)我读了一篇文章《人生第一课》,《人生第一课》说了刚刚进幼儿园的小朋友,在一位老师的教育下出了一本非常简单的书。

我最感动的是老师他们说:“现在你们还小,长大后,你们一定会出很多的好书的.。

”老师教他们写书,是让他们对书有兴趣,树立信心,实现自己的理想。

现在我们身边也有很多这样的例子,如:上午在学校,英语课上完后,老师就布置作业,其中背单词就有很多。

当时我觉得太多了,根本完不成。

但是老师说:“回去好好背,相信你们一定能背下来的。

”回家后想起老师说的话,我就更加有信心了。

我反反复复的读,认认真真的背,就全会背了。

一件是自己觉得不能完成,如果有了信心就有可能完成。

这不由得让我感叹:人的一生却什么都行,可千万不要缺少了信心!人生第一课的读后感(二)我读了《人生第一课》,懂得了人生要坦然面对现实,接受命运的安排,只有人生目标,才能走上的第一步;只有超越自我,一切才皆有可能;一切只有到底,才能迈向成功的第一步。

成功者能坚持到最后一秒,失败者在成功前一秒钟放弃。

成功与失败往往只有一步之遥,很多人往往输于最后一步,以致功败垂成。

成功贵在坚持,要想成就一番事业,那么就一定要有恒心。

人生第一课的读后感(三)在《人生第一课》被我读了第一遍的时候,《人生第一课》说了刚刚进幼儿园的小朋友,在一位老师的教育下出了一本非常简单的书。

其中让我最感动的是老师鼓励他们说:“现在你们还小,长大后,你们一定会出很多的好书的。

”老师教他们写书,是让他们对书有兴趣,树立信心,实现自己的理想。

现在我们身边也有很多这样的例子,如:上午在学校,英语课上完后,老师就布置作业,其中背单词就有很多。

当时我觉得太多了,根本完不成。

但是老师说:“回去好好背,相信你们一定能背下来的。

”回家后想起老师说的话,我就更加有信心了。

我反反复复的读,认认真真的背,就全会背了。

人只要对自己有信心,有些即使是平时不可能完成的事情,我们都可能完成。

人生第一课心得体会(精选5篇)

人生第一课心得体会(精选5篇)

人生第一课心得体会(精选5篇)人生第一课篇1这是一家普通的幼儿园,刚刚人园的儿童被老师带进图书馆,接受他们的人生第一课。

“孩子们,我来给你们讲个故事。

”于是,老师从书架上抽下一本书,讲了一个很浅的童话。

“孩子们,”老师讲完故事后说,“这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的。

你们长大了,也一样能写这样的书。

”老师停顿了一下,接着间:“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”一位小朋友立即站起来:“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我……”幼稚的童声在空中回荡。

然而,老师却用一张非常好的纸,很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。

“下面,”老师说,“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站了起来,画一个”爸爸”,画一个“妈妈”,再画一个“我”。

当然画得很不像样子,但老师同样认真地把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装钉在一起。

封面上,写上作者的姓名和插图者的姓名,“出版”的年、月、日。

老师把这本"书"高高地举起来:“孩子们,瞧,这是你们写的第一本书。

孩子们,写书并不难,你们还小,所以只能写这本小书;但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。

”人生第一课心得体会篇2农村总给人复杂的感觉,文明与落后并存的尴尬,质朴与顽固相容。

鲁迅在概括国民性时曾“哀其不幸,怒其不争”。

在路遥的《人生》中农村的形象通过生活在它其中的人物生动形象地体现了出来,具有代表性的高加林的父亲高玉德,善良质朴的德顺老汉,本是农村人却从根上看不起农民的知识分子高加林。

仔细阅读,不难发现其中农村存在几处明显的特征。

高加林父母那两张像核桃一样粗糙的皮脸,还有当高玉德了解到儿子民办教师被下的原因后,“两行浑浊的老泪在皱纹脸上淌下来,流进了下巴上那寸最白胡子中间”,将处在社会最底层农民的艰辛朴素描写得生动形象。

雪上加霜的是还存在像高明楼一样精明圆滑的村干部,表面光明磊落,背地里却处处绞尽脑汁压榨农民,使自己免于劳苦,使农民处于劳苦,由此可想民生之艰。

《人生第课》读后感

《人生第课》读后感

《人生第课》读后感《〈人生第一课〉读后感》最近读了《人生第一课》这篇文章,感触颇多呀!这篇文章里讲的是一家幼儿园在开学第一天所发生的事儿。

在新入园的小朋友们还一无所知的时候,一位老师微笑着走进教室,她没有讲大道理,也没有照本宣科地给孩子们上课,而是先在黑板上画了一个大大的苹果。

然后问孩子们:“这是什么呀?”小朋友们叽叽喳喳地回答:“大苹果!”老师又问:“那咱们想想,这个苹果是啥颜色的呀?”这下孩子们更热闹了,有的说红的,有的说绿的,还有的说黄的。

老师笑着点头,接着又在苹果上画了几笔,变成了一个笑脸。

这一下,孩子们都乐了,觉得太有意思啦。

然后呢,老师发给每个小朋友一张纸,让他们自己画喜欢的东西。

有个小朋友画了一个蓝色的太阳,旁边还画了几朵紫色的云彩。

老师走过来看了看,没有说“太阳怎么能是蓝色的呀”,而是夸小朋友有想象力,画得真不错。

还有个小朋友,画了一个大大的房子,可是房子歪歪扭扭的,看起来好像要倒了。

老师也没有批评,反而说:“这房子看起来很特别,说不定住着很多小精灵呢!”就这样,小朋友们在轻松愉快的氛围里,度过了入园的第一天。

读完这个,我就想起了我小时候的事儿。

那时候我刚上小学,特别胆小,上课都不敢举手发言。

有一次,老师提了一个问题,其实我心里知道答案,可就是不敢说。

我低着头,心里直打鼓,生怕老师叫到我。

结果您猜怎么着,老师还真就叫我了!我站起来,结结巴巴地回答了问题,声音小得像蚊子叫。

我以为老师会批评我,没想到老师微笑着说:“回答得不错呀,要是声音再大点儿就更好啦!”就这么一句话,让我一下子有了信心。

从那以后,我上课也敢积极发言了。

我就在想啊,这人生的第一课,真的太重要了。

就像文章里的那个老师,她用最简单、最温暖的方式,让孩子们感受到了学习的乐趣,感受到了被尊重和鼓励的美好。

没有什么高深的知识,也没有严厉的批评,就是这样的耐心和包容,给孩子们的心里种下了一颗充满希望和自信的种子。

再看看我们现在的生活,有时候大人们总是太着急,想要孩子一下子就学会很多东西,考个好成绩,却忘了最初的那份初心。

2024年人生第一课读后感范文

2024年人生第一课读后感范文

2024年人生第一课读后感范文《2023年人生第一课》是一本引人深思的书籍,读后让我对生活有了新的认识和体悟。

本书以情景对话的形式,通过一系列真实的故事和案例,讲述了人生的重要教训和价值观。

首先,这本书提醒了我珍惜时间的重要性。

书中描述了一个年轻人追逐事业成功而忽视家庭和健康的故事。

他无意中得知自己得了绝症,才意识到时间是如此宝贵。

通过这个故事,我深刻地认识到我们应当更加关注身边的人和事物,用心去感受每一个瞬间。

当我们忙于追求物质财富和名利时,我们可能会失去更多重要的东西。

其次,这本书提到了人生中的重要选择。

故事中的主人公遇到了一个选择,他可以选择追求个人利益,或者选择为更伟大的目标服务。

最终,他选择了为他人利益工作,为社会作出贡献。

通过这个故事,我感受到了选择的重要性。

我们所做的每一个决定都会对自己和他人产生深远的影响,我们应当谨慎思考和抉择。

另外,这本书还强调了人与人之间的连结和合作的重要性。

书中描述了一个团队通过协作共赢取得成功的故事。

这个团队中的每个人都有自己的才能和特长,他们之间相互支持和理解。

通过共同的努力和目标,他们实现了伟大的成就。

通过这个故事,我明白了合作的力量。

当我们与他人合作时,我们可以借助彼此的长处,共同成长和进步。

此外,这本书还让我意识到了自我反思的重要性。

在书中,一个成功的企业家回顾了自己的一生,发现自己在追求成功的过程中忽视了家庭和朋友。

通过深思熟虑,他意识到家庭和人际关系才是真正重要的事情。

这个故事告诉我,我们应当时常反思自己的行为和选择,认真思考我们是否做到了对自己和他人的负责。

最后,这本书提醒了我要保持乐观和积极的心态。

书中描述了一个遭受挫折的年轻人如何通过坚持和努力走出困境。

他面对失败、嘲笑和质疑,但他没有放弃,最终取得了成功。

通过他的故事,我明白了困难和挑战并不可怕,关键在于我们如何面对和应对。

乐观和积极的心态可以让我们更加坚强和勇敢,迎接人生的各种挑战。

《人生第一课》的读后感

《人生第一课》的读后感

《人生第一课》的读后感《人生第一课》的读后感1读了《人生第一课》我深受启发,这篇短文给我的第一感受是短文中的那位幼儿园老师对每件事情很认真,负责,她把孩子们说的故事都记下来,甚至还要把它装订在一起。

封面上还要写上作者的姓名,“出版”的年、月、日,这个事情可以看出老师很负责。

老师在短文中说过:“孩子们,瞧,这是你们写的第一本书。

孩子们,写书并不难,你们还小,所以只能写小书;但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。

”这句话使我悟得一点道理:只要肯思考,人人都能成为伟大的人物。

这位老师其实也很伟大,她用一件事物让孩子们不知不觉的懂得道理,我觉得这个老师的教育方式很好,很有智慧。

我们应该像这个老师学习,学习她的认真;学习她的负责。

《人生第一课》的读后感2我读了一篇文章《人生第一课》,《人生第一课》说了刚刚进幼儿园的小朋友,在一位老师的教育下出了一本非常简单的书。

我最感动的是老师鼓励他们说:“现在你们还小,长大后,你们一定会出很多的好书的。

”老师教他们写书,是让他们对书有兴趣,树立信心,实现自己的理想。

现在我们身边也有很多这样的例子,如:上午在学校,英语课上完后,老师就布置作业,其中背单词就有很多。

当时我觉得太多了,根本完不成。

但是老师说:“回去好好背,相信你们一定能背下来的。

”回家后想起老师说的话,我就更加有信心了。

我反反复复的读,认认真真的背,就全会背了。

一件是自己觉得不能完成,如果有了信心就有可能完成。

这不由得让我感叹:人的一生却什么都行,可千万不要缺少了信心!读了《人生第一课》让我受益匪浅。

《人生第一课》的读后感3我的语文卷子上,有一篇名叫《人生第一课》的文章。

这篇文章使我感触极深,所以我决定把我的感受写下来······同学们,每个人的人生第一课都不同,识字、读课文等等。

但是在这篇文章里,这些孩子的第一课确是写“书”。

“写书?”我听到有人吃惊了,“这么小孩子哪里会写书呢?简直是笑话嘛!”是的,我也很吃惊。

人生第一课读后感范文(精选8篇)

人生第一课读后感范文(精选8篇)

人生第一课读后感范文(精选8篇)人生第一课读后感范文(精选8篇)读完一本书以后,想必你一定有很多值得分享的心得,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。

那么你真的会写读后感吗?下面是小编收集整理的人生第一课读后感范文(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

人生第一课读后感1今天,我读了《人生第一课》这篇短文,我读了之后还想读一遍,因为这篇短文实在太感动人了。

这里面主要讲了一位老师让小朋友们讲故事,她们讲的故事很幼稚,还说:“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我。

”但老师却一本正经,用一张非常好的纸,很认真,很工整的记录下来,他这种做法使小朋友们对学习非常感兴趣。

多么与众不同的老师啊!如果换成别的老师,我想小朋友们基本不会对学习而感兴趣了。

虽然只有短短的几行字,但对于我来说,这里面却蕴含着浓浓的爱。

虽然是一堂短暂的课,但却是受用一生的东西。

老师用自己的爱编织成了七色的彩虹,让毛毛虫也看到了一双梦中的翅膀,有些人眼睛虽然明亮,但心里却很黑暗,如果我是这位老师的学生,我就会努力学习,因为我有希望,我有目标。

其实,我们身边也有这样的老师,但她(他)们都有不同的教育方法,我们应该学习老师这样的品质,让爱传递下去。

人生第一课读后感2在《人生第一课》被我读了第一遍的时候,《人生第一课》说了刚刚进幼儿园的小朋友,在一位老师的教育下出了一本非常简单的书。

其中让我最感动的是老师鼓励他们说:“现在你们还小,长大后,你们一定会出很多的好书的。

”老师教他们写书,是让他们对书有兴趣,树立信心,实现自己的理想。

现在我们身边也有很多这样的例子,如:上午在学校,英语课上完后,老师就布置作业,其中背单词就有很多。

当时我觉得太多了,根本完不成。

但是老师说:“回去好好背,相信你们一定能背下来的。

”回家后想起老师说的话,我就更加有信心了。

我反反复复的读,认认真真的背,就全会背了。

人只要对自己有信心,有些即使是平时不可能完成的事情,我们都可能完成。

《人生第一课》读后感范文精选5篇

《人生第一课》读后感范文精选5篇

《人生第一课》读后感范文精选5篇这篇文章主要讲了一名教师把刚刚进入幼儿园的孩子们带进了图书馆,先讲了一个童话,然后分别让两名同学讲故事,教师用一张十分好的纸认真记录下来,最终还画了插画,然后装订起来,告诉他们这就是一本小“书”的故事。

以下是小编整理的读后感范文5篇,希望可以分享给大家进行参考和借鉴。

经过《人生第一课》,我懂得了家庭教育的重要性。

学校是孩子成长的加油站,家庭是人生幸福的港湾,家庭里所当然的成为人生的第一所学校,不仅仅是孩子理解教育的时间上它是第一所,更意味着他是一个人永远的学校。

家庭应发挥什么样的作用,家庭的代表__家长,应发挥什么样的作用,尤为关键重要,家长是孩子的一面镜子,期望孩子成为什么样的人,家长必须先成为那样的人,父母以身作则,“喊破嗓子不如做出样貌”,严格自律的家长,孩子必然也会受其影响,从思想和行动上和家长一致。

要想做好家庭教育,就必须关注教育的对象----孩子,首先是倾听,经过听、交流来走进孩子的内心,成为孩子的心灵伙伴,使其增强自信,活跃身心,家长也会因为倾听,而收获孩子更多的信任与尊重。

其次是陪伴,陪伴不是陪着,而是用心走进孩子的世界,耐心对待孩子的成长。

在这个倾听与陪伴的过程中,引导孩子有条理的做事,做自我力所能及的事情,使孩子学会生活,学会自立,学会自我解决问题;让孩子学会尊重他人,有一颗感恩的心,感恩是生活的智慧,是成长的甘露,懂得感恩,幸福就会不请自来;让孩子学会计划,制定目标,无目标的努力,犹如在黑暗中远征;闲时也可带着孩子去旅行,有意识的培养孩子,应对陌生环境的应变本事;奖励和惩罚是不可缺少的教育手段,能够帮孩子养成良好的行为习惯,建立正确的是非观念;引导孩子树立正确的价值观,价值观是人生的压舱石,家庭在孩子的价值观培养中有着不可推卸的职责和独特的优势。

家长进取引导,身体力行,关注细节,必须能用正确的价值观引领孩子成就精彩的人生。

我读了一篇文章《人生第一课》,《人生第一课》说了刚刚进幼儿园的小朋友,在一位教师的教育下出了一本十分简单的书。

人生第一课读后感

人生第一课读后感

人生第一课读后感《人生第一课》是一本讲述人生哲理的书籍,作者通过自己的亲身经历和对生活的思考,向读者传达了许多关于人生、成长和幸福的道理。

读完这本书,我深受启发,对生活有了更深刻的理解和认识。

在书中,作者讲述了自己从一个不谙世事的少年成长为一个成熟、有担当的人的故事。

他在书中提到了许多关于人生的哲理,比如“人生没有白走的路”,“人生就是一场修行”,“幸福就是一种感觉”,等等。

这些话语虽然简单,却包含着深刻的道理。

通过作者的故事和思考,我明白了许多关于生活和成长的道理。

首先,书中提到了“人生没有白走的路”,这句话让我深有感触。

每一个人的人生都是一条独一无二的道路,每一步都是有意义的。

无论是成功还是失败,都是人生的一部分,都是我们成长的经历。

我们应该珍惜每一次经历,学会从中汲取教训,不断成长和进步。

其次,书中谈到了“人生就是一场修行”,这句话让我深有共鸣。

人生就像一场修行,我们要不断地克服困难,不断地提升自己,不断地追求更好的自己。

只有经历过磨砺,我们才能变得更加坚强,更加成熟。

在面对困难和挫折的时候,我们要坚持不懈,勇敢面对,不断地向前走。

最后,书中提到了“幸福就是一种感觉”,这句话让我深有感悟。

幸福并不是奢华的物质享受,而是一种内心的感觉。

只有心灵得到满足,我们才能真正感到幸福。

在追求物质的同时,我们更应该注重内心的修养,学会感恩、学会珍惜,学会享受生活中的点滴幸福。

通过阅读《人生第一课》,我受益匪浅。

作者的故事和思考让我对生活有了更深刻的理解和认识。

我明白了人生没有白走的路,每一步都是有意义的;我明白了人生就是一场修行,我们要不断地克服困难,不断地提升自己;我也明白了幸福就是一种感觉,只有心灵得到满足,我们才能真正感到幸福。

我会牢记这些道理,不断地在生活中实践,努力成长,追求幸福。

感谢《人生第一课》,让我对生活有了更深刻的认识和理解。

人生第一课读后感

人生第一课读后感

人生第一课读后感人生第一课读后感【一】在今日做卷子的时候,我读到了一篇名是《人生的第一课》的文章。

这篇文章主要讲了一名老师把刚刚进入幼儿园的孩子们带进了图书馆,先讲了一个童话,然后分别让两名同学讲故事,老师用一张特别好的纸仔细记录下来,最末还画了插画,然后装订起来,告知他们这就是一本小“书”的故事。

我觉得这个故事很有趣,也很有哲学感。

这位老师让同学们自己写一本“书”。

虽然这本“书”非常的简约,但这位老师依旧教着孩子,写书很简约,要去爱书的道理。

我觉得这位老师的方法很好。

她这种方法,对人为书是繁复的东西的孩子非常有效,可以让他亲自体会一下写书的欢乐,和写书的简约。

会让许多的孩子爱上看书,让孩子们认为这是一种欢乐。

我很喜爱这样的老师,总是为孩子们的欢乐着想,让孩子们觉得学习是一种欢乐,这一种方法不仅简约,也非常有效。

是个一箭双雕的好方法,不仅让孩子们学上了知识,又让孩子爱上了学习,我很赞成这样的`教育方法。

我非常喜爱这篇文章,它告知了我:每一个人都去爱书吧,书是一名好老师,看书是最欢乐的事!人生第一课读后感【二】一个清静的下午,风吹着树叶发出“沙沙”声,一阵阵微风拂面而去,我无意中发觉一篇文章,变有滋有味的读了起来。

虽然不知是谁,但他的文笔却感动了我。

这篇文章讲了刚刚入园的小伙伴被老师带进图书室,写人生的第一本书的故事。

读了这篇文章,我有二点感受。

第一点,那位幼儿园老师把孩子们带进图书室,老师鼓舞孩子们要自己独立思索,而不是告知他们怎样写,而且还把孩子们的作品好好的保存好。

在生活中,有一些老师的确是这样的,这样的老师教出的同学是有独立思维技能的。

就像我们的王老师一样,她从不轻易告知同学问题的答案,总是让我自己思索。

第二点,我很喜爱那些小孩子。

他们天真可爱的样子让我久久难忘。

他们虽然是小孩,但在老师的教育下,他们学会了自己思索问题,并在他们人生的第一课中,写下了自己的作品。

其实当一名作家并不是很难。

虽然有时一点头绪也没有,但只要你开展想象的翅膀,大胆的构思,就肯定能写出好文章。

《人生第课》读后感

《人生第课》读后感

《人生第课》读后感《人生第一课》读后感人生,如同一场漫长的旅程,在这旅途中,我们不断学习、成长和领悟。

而《人生第一课》这本书,就像是一盏明灯,照亮了我们前行的道路,给予了我们深刻的启示和思考。

当我翻开这本书,仿佛进入了一个充满智慧和温暖的世界。

书中没有华丽的词藻,没有复杂的理论,有的只是朴实而真挚的故事和话语,却能直抵人心,让人在阅读的过程中不断反思自己的人生。

书中通过一个个生动的故事,向我们传达了许多重要的人生道理。

比如,关于梦想,它让我明白,梦想是人生的动力源泉,是我们不断前进的方向。

有梦想的人,心中总是充满着希望和热情,无论遇到多大的困难和挫折,都能坚持不懈地追求。

而没有梦想的人,往往容易迷失在生活的琐碎中,失去前进的动力。

书中提到的一位年轻人,从小就梦想成为一名优秀的画家。

尽管家庭贫困,没有良好的学习条件,但他凭借着对梦想的执着和热爱,不断努力学习和练习。

最终,他的作品得到了人们的认可,实现了自己的梦想。

这个故事让我深刻地认识到,只要我们有梦想,并为之付出努力,就一定能够实现。

关于挫折,书中也给了我很大的启发。

人生不可能一帆风顺,总会遇到各种各样的挫折和困难。

面对挫折,我们不能选择逃避,而是要勇敢地面对,从中吸取教训,不断成长。

书中讲述了一个创业者的经历,他在创业的过程中遭遇了多次失败,但他从未放弃,而是认真总结经验教训,不断改进自己的方案。

最终,他成功地创办了一家知名的企业。

这个故事让我明白,挫折并不可怕,可怕的是我们失去了面对挫折的勇气和信心。

只要我们能够从挫折中站起来,就一定能够变得更加坚强和成熟。

同时,书中还强调了人际关系的重要性。

人是社会性动物,我们的生活离不开与他人的交往。

良好的人际关系能够给我们带来快乐和帮助,让我们的人生更加丰富多彩。

在书中,作者讲述了一个关于友谊的故事,两个原本陌生的人,因为一次偶然的机会相识,并且在相处的过程中发现彼此有着共同的兴趣和理想。

他们相互支持、鼓励,一起度过了许多美好的时光。

人生第一课的读后感

人生第一课的读后感

人生第一课的读后感1我读了一篇文章《人生第一课》,《人生第一课》说了刚刚进幼儿园的小朋友,在一位老师的教育下出了一本非常简单的书。

我最感动的是老师鼓励他们说:“现在你们还小,长大后,你们一定会出很多的好书的。

〞老师教他们写书,是让他们对书有兴趣,树立信心,实现自己的理想。

现在我们身边也有很多这样的例子,如:上午在学校,英语课上完后,老师就布置作业,其中背单词就有很多。

当时我觉得太多了,根本完不成。

但是老师说:“回去好好背,相信你们一定能背下来的。

〞回家后想起老师说的话,我就更加有信心了。

我反反复复的读,认认真真的背,就全会背了。

一件是自己觉得不能完成,如果有了信心就有可能完成。

这不由得让我感慨:人的一生却什么都行,可千万不要缺少了信心!读了《人生第一课》让我受益匪浅。

人生第一课的读后感2老师在短文中说过:“孩子们,瞧,这是你们写的第一本书。

孩子们,写书并不难,你们还小,所以只能写小书;但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。

〞这句话使我悟得一点道理:只要肯思考,人人都能成为伟大的人物。

这位老师其实也很伟大,她用一件事物让孩子们不知不觉的懂得道理,我觉得这个老师的教育方式很好,很有智慧。

我们应该像这个老师学习,学习她的认真;学习她的负责。

人生第一课的读后感3在《人生第一课》被我读了第一遍的时候,《人生第一课》说了刚刚进幼儿园的小朋友,在一位老师的教育下出了一本非常简单的书。

其中让我最感动的是老师鼓励他们说:“现在你们还小,长大后,你们一定会出很多的好书的。

〞老师教他们写书,是让他们对书有兴趣,树立信心,实现自己的理想。

现在我们身边也有很多这样的例子,如:上午在学校,英语课上完后,老师就布置作业,其中背单词就有很多。

当时我觉得太多了,根本完不成。

但是老师说:“回去好好背,相信你们一定能背下来的'。

〞回家后想起老师说的话,我就更加有信心了。

我反反复复的读,认认真真的背,就全会背了。

人生第一课观后感作文精选

人生第一课观后感作文精选

人生第一课观后感作文1人的一生,总会有开始,也会有结尾,会有一个令人惊喜的开始,当然,也会有一个完美的结局。

人生的第一课,是一个人第一次在求学路上正要汲取营养的精彩时光。

现在的我,经历了数不胜数的课程,现在的我认为七八年前只以为老师是学生天敌的我是非常的幼稚、胆小。

记得七八七年前,我来到那所普通的幼儿园,我们全班人坐在班里,老师简简单单的点名后,第一件事不是发新书,而是拿起一根长长的粉笔,在黑板上写上:特长大比拼。

于是,老师选啦一项特长:画画。

老师请一位同学说主要是什么、次要是什么、背景又是什么?只听见那位同学在下面嘀嘀咕咕地说:小男孩是主要、小狗、小猫是次要,蓝天、白云、大山和小溪为背景。

老师又请一位同学说所做的事情?那位同学说:“我和小猫、小狗一起玩。

〞老师并让这两位同学亲自来画,画完后老师把这幅“画〞贴在才艺展示栏中,还在旁边写着“出版时间、作品创作人和标题〞。

老师说:“创造并不难,只要有信心,奇迹就在你的身上发生。

〞下课的钟声敲响了,但这句话依然在我的心中荡漾!人生第一课观后感作文2记得那是一个星期天,蒙蒙细雨给这条狭长的'街道披上了一层蝉翼似的轻纱。

我早早的来到了集市上买酱油。

摊前站这一位十三四岁的小姑娘,打着一把退了色的雨伞,浓浓的眉毛下一对水灵灵的大眼睛。

“这酱油多少钱?〞“八块三一瓶,买两瓶给您十六块五。

〞小姑娘清楚地答复。

“我来一瓶!〞说着,我便伸手递过十块钱,小姑娘接过钱,顺手拿过一瓶,用衣服把瓶上的雨水擦干净,小心的放进塑料袋里。

“给,请拿好。

〞说着,忙给我找钱。

只见她在箱子里翻了半天,才抬起头对我说:“对不起,我没有零钱了,这是一元钱,先差您2毛…〞我一边接过一张又脏又烂的一元钱,一边没好气地瞪了她一眼,心想:哼!就想占廉价!她又开口了:“对不起,等一下再找给您?〞我有点犹豫了。

她又说:“要不,中午收摊时我给您送去,你家住哪?〞我一听,就知道她在骗人。

不就两角钱吗。

《人生第一课》读后感范文精选5篇

《人生第一课》读后感范文精选5篇

《人生第一课》读后感范文精选5篇这篇*主要讲了一名教师把刚刚进入幼儿园的孩子们带进了图书馆,先讲了一个童话,然后分别让两名同学讲故事,教师用一张十分好的纸认真记录下来,最终还画了插画,然后装订起来,告诉他们这就是一本小“书”的故事。

以下是整理的读后感范文5篇,希望可以分享给大家进行参考和借鉴。

人生第一课读后感范文一经过《人生第一课》,我懂得了家庭教育的重要性。

学校是孩子成长的加油站,家庭是人生幸福的港湾,家庭里所当然的成为人生的第一所学校,不仅仅是孩子理解教育的时间上它是第一所,更意味着他是一个人永远的学校。

家庭应发挥什么样的作用,家庭的代表__家长,应发挥什么样的作用,尤为关键重要,家长是孩子的一面镜子,期望孩子成为什么样的人,家长必须先成为那样的人,父母以身作则,“喊破嗓子不如做出样貌”,严格自律的家长,孩子必然也会受其影响,从思想和行动上和家长一致。

要想做好家庭教育,就必须关注教育的对象----孩子,首先是倾听,经过听、交流来走进孩子的内心,成为孩子的心灵伙伴,使其增强自信,活跃身心,家长也会因为倾听,而收获孩子更多的信任与尊重。

其次是陪伴,陪伴不是陪着,而是用心走进孩子的世界,耐心对待孩子的成长。

在这个倾听与陪伴的过程中,引导孩子有条理的做事,做自我力所能及的事情,使孩子学会生活,学会自立,学会自我解决问题;让孩子学会尊重他人,有一颗感恩的心,感恩是生活的智慧,是成长的甘露,懂得感恩,幸福就会不请自来;让孩子学会计划,制定目标,无目标的努力,犹如在黑暗中远征;闲时也可带着孩子去旅行,有意识的培养孩子,应对陌生环境的应变本事;奖励和惩罚是不可缺少的教育手段,能够帮孩子养成良好的行为习惯,建立正确的是非观念;引导孩子树立正确的价值观,价值观是人生的压舱石,家庭在孩子的价值观培养中有着不可推卸的职责和独特的优势。

家长进取引导,身体力行,关注细节,必须能用正确的价值观引领孩子成就精彩的人生。

人生第一课读后感范文二我读了一篇*《人生第一课》,《人生第一课》说了刚刚进幼儿园的小朋友,在一位教师的教育下出了一本十分简单的书。

2023人生第一课读后感

2023人生第一课读后感

2023人生第一课读后感2023人生第一课读后感1假期里,我读了《人生一课》,这一篇课文让我怎样也忘不了,它我的启发像《钓鱼的启示》那样难忘。

《人生一课》讲的是:“我”上大学二年级的时候,开学不久,是一个周末,“我”整天忙着在球场上训练,不准备去听课。

当“我”到球场上是却发现没带球鞋。

“我”到教室里去穿鞋,不料教师给“我”一个人上课,“我”很感动,之后很多同学也来了,这一节课给“我”留下了不可磨灭的印象。

读了《人生一课》我深深地感受到:不管遇到怎样的困难和挫折,我们都不应当辜负别人对自我的信任和尊重。

文中的“我”就是为了不辜负教师对“我”的信任与尊重采用心的去听教师的课,正是因为“我”的这一个举动,其他的同学才会被感染的.,教师为了上一节课需要花很多的心思去研究教材、吃透教材,需要花很多的心血,这时候如果我们不尊重教师的话就太不应当了。

记得第一次小队活动,小队长好不容易想出那干什么,制定出了一个周密的活动计划,号召大家去参与,可是到最终参加的却仅有可怜的两个人,奶奶一般都不到,那些没有参与的人又没有想过这些真的,不管遇到怎样的困难和挫折,我们都不应当辜负别人对自我的信任和尊重,这样我们回忆往事的时候,才不会有什么遗憾。

2023人生第一课读后感2这是一家普通的幼儿园,刚刚人园的儿童被老师带进图书馆,接受他们的人生第一课。

“孩子们,我来给你们讲个故事。

”于是,老师从书架上抽下一本书,讲了一个很浅的童话。

“孩子们,”老师讲完故事后说,“这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的。

你们长大了,也一样能写这样的书。

”老师停顿了一下,接着间:“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”一位小朋友立即站起来:“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我……”幼稚的童声在空中回荡。

然而,老师却用一张非常好的纸,很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。

“下面,”老师说,“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站了起来,画一个”爸爸”,画一个“妈妈”,再画一个“我”。

人生第一课读后感

人生第一课读后感

人生第一课读后感人生第一课读后感(精选8篇)读完一本书以后,大家心中一定是萌生了不少心得,此时需要认真思考读后感如何写了哦。

那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编整理的人生第一课读后感(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

人生第一课读后感篇1这是一家普通的幼儿园,刚刚人园的儿童被老师带进图书馆,接受他们的人生第一课。

“孩子们,我来给你们讲个故事。

”于是,老师从书架上抽下一本书,讲了一个很浅的童话。

“孩子们,”老师讲完故事后说,“这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的。

你们长大了,也一样能写这样的书。

”老师停顿了一下,接着间:“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”一位小朋友立即站起来:“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我……”幼稚的童声在空中回荡。

然而,老师却用一张非常好的纸,很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。

“下面,”老师说,“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站了起来,画一个”爸爸”,画一个“妈妈”,再画一个“我”。

当然画得很不像样子,但老师同样认真地把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装钉在一起。

封面上,写上作者的姓名和插图者的姓名,“出版”的年、月、日。

老师把这本"书"高高地举起来:“孩子们,瞧,这是你们写的第一本书。

孩子们,写书并不难,你们还小,所以只能写这本小书;但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。

”人生第一课读后感篇2今天,我读了《人生第一课》这篇短文,我读了之后还想读一遍,因为这篇短文实在太感动人了。

这里面主要讲了一位老师让小朋友们讲故事,她们讲的故事很幼稚,还说:“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我。

”但老师却一本正经,用一张非常好的纸,很认真,很工整的记录下来,他这种做法使小朋友们对学习非常感兴趣。

多么与众不同的老师啊!如果换成别的老师,我想小朋友们基本不会对学习而感兴趣了。

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人生第一课读后感(精选8篇)
读完一本书以后,想必你一定有很多值得分享的心得,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。

那么你真的会写读后感吗?下面是收集整理的人生第一课读后感(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

人生第一课读后感1
今天,我读了《人生第一课》这篇短文,我读了之后还想读一遍,因为这篇短文实在太感动人了。

这里面主要讲了一位老师让小朋友们讲故事,她们讲的故事很幼稚,还说:“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我。

”但老师却一本正经,用一张非常好的纸,很认真,很工整的记录下来,他这种做法使小朋友们对学习非常感兴趣。

多么与众不同的老师啊!如果换成别的老师,我想小朋友们基本不会对学习而感兴趣了。

虽然只有短短的几行字,但对于我来说,这里面却蕴含着浓浓的爱。

虽然是一堂短暂的课,但却是受用一生的东西。

老师用自己的爱编织成了七色的彩虹,让毛毛虫也看到了一双梦中的翅膀,有些人眼睛虽然明亮,但心里却很黑暗,如果我是这位老师的学生,我就会努力学习,因为我有希望,我有目标。

其实,我们身边也有这样的老师,但她(他)们都有不同的教育方法,我们应该学习老师这样的品质,让爱传递下去。

人生第一课读后感2
在《人生第一课》被我读了第一遍的时候,《人生第一课》说了刚刚进幼儿园的小朋友,在一位老师的教育下出了一本非常简单的书。

其中让我最感动的是老师鼓励他们说:“现在你们还小,长大后,你们一定会出很多的好书的。

”老师教他们写书,是让他们对书有兴趣,树立信心,实现自己的理想。

现在我们身边也有很多这样的例子,如:上午在学校,英语课上完后,老师就布置作业,其中背单词就有很多。

当时我觉得太多了,根本完不成。

但是老师说:“回去好好背,相信你们一定能背下来的。

”回家后想起老师说的话,我就更加有信心了。

我反反复复的读,认认真真的背,就全会背了。

人只要对自己有信心,有些即使是平时不可能完成的事情,我们都可能完成。

这不由得让我感叹:人的一生却什么都行,可千万不要缺少了信心!读了《人生第一课》之后真是让我受益匪浅啊。

人生第一课读后感3
读了《人生第一课》我深受启发,这篇短文给我的第一感受是短文中的那位幼儿园老师对每件事情很认真,负责,她把孩子们说的故事都记下来,甚至还要把它装订在一起。

封面
上还要写上作者的姓名,“出版”的年、月、日,这个事情可以看出老师很负责。

老师在短文中说过:“孩子们,瞧,这是你们写的第一本书。

孩子们,写书并不难,你们还小,所以只能写小书;但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。

”这句话使我悟得一点道理:只要肯思考,人人都能成为伟大的人物。

这位老师其实也很伟大,她用一件事物让孩子们不知不觉的懂得道理,我觉得这个老师的教育方式很好,很有智慧。

我们应该像这个老师学习,学习她的认真;学习她的负责。

人生第一课读后感4
我读了《人生第一课》,懂得了人生要坦然面对现实,接受命运的安排,只有人生目标,才能走上成功的第一步;只有超越自我,一切才皆有可能;一切只有坚持到底,才能迈向成功的第一步。

成功者能坚持到最后一秒,失败者在成功前一秒钟放弃。

成功与失败往往只有一步之遥,很多人往往输于最后一步,以致功败垂成。

成功贵在坚持,要想成就一番事业,那么就一定要有恒心。

人生第一课读后感5
放假前夕,园长和我们分享了一些好,如《人生第一课》、《你不能施舍给我翅膀》等等,读后感受颇深。

开学初再次打开页欣赏,还是那么的有意义。

在十年的一线教育工作中我感悟到,用赏识的眼光看孩子,孩子就充满自信,用赞许的语言鼓励孩子,孩子就充满朝气,用欣赏的态度和孩子交流,孩子就充满激情。

现在班里孩子有36个,是一个大家庭,怎样让孩子们感受到家庭的温暖,在这里生活、学习很快乐,是我们老师应该思考的。

开学第一天,小家伙们都来园了,很是亲热,纷纷来拥抱我,说“新年好,想你”之类的话让我倍受感动。

孩子就是这样,你和他亲,他也和你亲。

要走进他们的世界,先要走进她们的心里。

我现在既是一个5岁孩子的妈妈,又是全班36名孩子的“妈妈”,读完,让我感觉肩上的胆子更重。

我想到自己曾经也打过自己的孩子,回想起打他时,他用失望的眼神看着我,现在想起来挺心酸的。

孩子太需要鼓励了,我以自身举个小小的例子:我平常带儿子出去玩时,他经常走一会就让抱她他,以往要不我就抱他要不我就训他。

有一次我就对他说,图图是最棒的、最能干的,不但不让妈妈抱,还要和妈妈赛跑呢!他一下子跳下来,使劲往前跑,我故意跑到他后面还说比不过他,这下他更有信心跑的更快了。

读完《人生第一课》这篇,再回过头来看孩子们,发现孩子们的优点多了起来,显得更加可爱了。

象一块块精美的钻石,光鲜夺目,闪闪发光。

同时,我也深深的体会到,这一个个闪光点能在孩子们身上得到聚集,不正是在其成长过程中一次次赏识、鼓励的结果吗!
这次学习很有意义,写这篇读后感,是一次自身心灵的触动。

这是自我提高的一次教育,同时我也会将这份深切的体会带到我今后的教学工作中。

人生第一课读后感6
这是一家普通的幼儿园,刚刚人园的儿童被老师带进图书馆,接受他们的人生第一课。

“孩子们,我来给你们讲个故事。

”于是,老师从书架上抽下一本书,讲了一个很浅的童话。

“孩子们,”老师讲完故事后说,“这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的。

你们长大了,也一样能写这样的书。


老师停顿了一下,接着间:“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”一位小朋友立即站起来:“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我……”幼稚的童声在空中回荡。

然而,老师却用一张非常好的纸,很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。

“下面,”老师说,“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站了起来,画一个”爸爸”,画一个“妈妈”,再画一个“我”。

当然画得很不像样子,但老师同样认真地把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装钉在一起。

封面上,写上作者的`姓名和插图者的姓名,“出版”的年、月、日。

老师把这本"书"高高地举起来:“孩子们,瞧,这是你们写的第一本书。

孩子们,写书并不难,你们还小,所以只能写这本小书;但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。


人生第一课读后感7
《人生一课》讲的是:“我”上大学二年级的时候,开学不久,是一个周末,“我”整天忙着在球场上训练,不准备去听课。

当“我”到球场上是却发现没带球鞋。

“我”到教室里去穿鞋,不料老师给“我”一个人上课,“我”很感动,后来很多同学也来了,这一节课给“我”留下了不可磨灭的印象。

读了《人生一课》我深深地感受到:不管遇到怎样的困难和挫折,我们都不应该辜负别人对自己的信任和尊重。

文中的“我”就是为了不辜负老师对“我”的信任与尊重采用心的去听老师的课,正是因为“我”的这一个举动,其他的同学才会被感染的,老师为了上一节课需要花很多的心思去研究教材、吃透教材,需要花很多的心血,这时候如果我们不尊重老师的话就太不应该了。

记得第一次小队活动,小队长好不容易想出那干什么,制定出了一个周密的活动计划,号召大家去参与,但是到最后参加的却只有可怜的两个人,奶奶一般都不到,那些没有参与的人又没有想过这些?
真的,不管遇到怎样的困难和挫折,我们都不应该辜负别人对自己的信任和尊重,这样
我们回忆往事的时候,才不会有什么遗憾。

人生第一课读后感8
一个宁静的下午,风吹着树叶发出“沙沙”声,一阵阵微风拂面而去,我无意中发现一篇,变津津有味的读了起来。

虽然不知作者是谁,但他的文笔却感动了我。

这篇讲了刚刚入园的小朋友被老师带进图书室,写人生的第一本书的故事。

读了这篇,我有二点感受。

第一点,那位幼儿园老师把孩子们带进图书室,老师鼓励孩子们要自己独立思考,而不是告诉他们怎样写,而且还把孩子们的作品好好的保存好。

在生活中,有一些老师的确是这样的,这样的老师教出的学生是有独立思维能力的。

就像我们的王老师一样,她从不轻易告诉学生问题的答案,总是让我自己思考。

第二点,我很喜欢那些小孩子。

他们天真可爱的样子让我久久难忘。

他们虽然是小孩,但在老师的教育下,他们学会了自己思考问题,并在他们人生的第一课中,写下了自己的作品。

其实当一名作家并不是很难。

虽然有时一点头绪也没有,但只要你展开想象的翅膀,大胆的构思,就一定能写出好。

我放下,夕阳已落下,但这篇却让我难以忘怀。

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