信息管理与信息系统(医学信息)-药理学重点
信息管理专业知识
信息管理专业知识：
信息管理专业知识主要包括以下几个方面：
1.信息收集：信息管理的基础是收集信息。
这涉及到确定需要收集哪些信息，从何处
收集信息，以及如何有效地收集信息。
2.信息组织：收集到信息后，需要对其进行组织，以便于查找和使用。
这包括对信息
进行分类、编目、索引等操作，以便将信息有序化和系统化。
3.信息储存：储存信息是信息管理的重要环节。
储存信息需要考虑到信息的长期保存
和可靠性，同时还需要考虑到信息的可访问性和安全性。
4.信息检索：信息检索是信息管理的核心。
它涉及到如何有效地查找、访问和提取所
需的信息。
这涉及到信息检索技术、搜索引擎等相关知识。
5.信息利用：信息管理的最终目的是利用信息。
这涉及到如何将收集、组织和储存的
信息用于决策、研究、教学等各个方面。
6.信息保护：随着信息安全问题的日益突出，信息保护也成为信息管理的重要方面。
这涉及到如何保护信息安全，防止信息泄露、被攻击等问题。
7.信息政策与法规：在信息管理领域，政策和法规也是非常重要的方面。
这涉及到如
何制定和执行相关的政策和法规，以保障信息的合法性和公正性。
医学药物药物信息学知识点
医学药物药物信息学知识点药物信息学是一门关于药物信息的学科，旨在应用信息技术和计算机科学的原理和方法，以提高药物研发、药物治疗和药物安全管理的效率和效果。
下面将介绍医学药物药物信息学的几个主要知识点。
一、药物信息的数字化药物信息的数字化是药物信息学的基础。
传统上，药物信息主要以纸质文档的形式存储和传播，存在信息获取和管理的效率低下的问题。
而药物信息的数字化可以将药物信息以电子形式进行存储、处理和共享，提高信息的可访问性和可利用性。
数字化的药物信息可以包括药物分子结构、物理化学性质、药代动力学、药效学、药物相互作用等方面的数据和知识。
二、药物数据库药物数据库是存储和管理药物信息的重要工具。
它可以收集、整理和存储大量的药物信息，为药物研发、药物治疗和药物安全管理提供可靠的数据支持。
常见的药物数据库包括药物化学数据库、药理学数据库、药物相互作用数据库等。
这些数据库可以通过搜索引擎或专门的药物信息查询系统进行查询和访问，帮助医生、药师和研究人员获取所需的药物信息。
三、化学信息学化学信息学是将化学和信息学相结合的学科，主要研究化学信息的存储、查询和分析方法。
在药物信息学中，化学信息学可以用于存储和处理药物的化学结构信息。
通过化学信息学的方法，可以预测药物的性质和活性，优化药物的设计和合成过程，提高药物研发的效率。
四、计算机辅助药物设计计算机辅助药物设计是利用计算机模拟和计算方法辅助药物研发的技术。
它可以通过计算机模拟药物与生物分子的相互作用，预测药物的活性、选择性和毒副作用，优化药物的设计和筛选过程。
这些方法可以缩短药物研发周期，降低药物开发成本，提高药物的研发成功率。
五、药物信息的数据挖掘和知识发现药物信息的数据挖掘和知识发现是利用数据分析和机器学习的方法，从大规模的药物数据中发现新的规律和知识。
通过挖掘药物数据库中的信息，可以发现药物间的相互作用、药物的副作用、药物的适应症等关联性，为药物治疗和用药安全提供科学依据。
医学信息工程的专业背景、培养方向和核心课程情况
医学信息工程的专业背景、培养方向和核心课程情况医学信息工程是一门结合医学知识和信息工程技术的跨学科专业，旨在培养具备医学和信息工程知识的专业人才。
该专业的培养方向主要包括医学信息系统、医学图像处理与分析、医学数据挖掘与分析、生物医学信号处理与分析等。
下面将详细介绍医学信息工程的专业背景、培养方向和核心课程情况。
1.专业背景：医学信息工程是医学、计算机科学与技术、电子信息工程等多个学科的交叉领域，结合了医学与信息工程的先进技术。
随着信息技术的发展，医学信息工程的应用越来越广泛，如医学影像诊断、医学数据管理与分析、医学决策支持、远程医疗等领域。
医学信息工程的专业背景需要同时具备医学知识和信息工程技术。
2.培养方向：医学信息工程的培养方向主要包括以下几个方面：-医学信息系统：主要研究医学信息系统的设计、开发和管理，使之能够高效地存储、检索和使用医学数据。
-医学图像处理与分析：研究医学图像的获取、处理和分析，以提高医学图像的质量和准确性，促进医学影像的诊断和治疗应用。
-医学数据挖掘与分析：利用数据挖掘和统计分析技术，发现医学数据库中的隐藏知识，辅助医学决策和改善医疗质量。
-生物医学信号处理与分析：研究生物医学信号的获取、处理和分析，如心电图、脑电图等，用于疾病诊断和治疗。
3.核心课程：医学信息工程的核心课程涵盖了医学和信息工程两个领域的知识，具体包括以下内容：-基础医学课程：包括人体解剖学、生理学、病理学、药理学等基础医学知识，为后续的专业课程打下基础。
-计算机基础课程：包括数据结构、操作系统、计算机网络等计算机科学与技术的基础知识，为后续的医学信息系统建设和开发提供技术支持。
-医学信息工程课程：包括医学信息系统原理与设计、医学影像处理与分析、医学数据挖掘与分析、生物医学信号处理与分析等核心专业课程，重点培养学生对医学信息工程的理论和应用能力。
-医学统计学与数据分析：主要包括医学统计学基础、医学数据分析方法和软件应用，培养学生分析医学数据的能力。
医药师复习重点整理
医药师复习重点整理【医药师复习重点整理】一、药物学1. 药物分类：a) 按化学结构：酯类、醇类、胺类等。
b) 按生物来源：植物药、动物药、微生物药等。
c) 按药理作用：抗生素、抗肿瘤药物、抗高血压药物等。
2. 药物代谢和排泄：a) 肝脏代谢：药物经过肝脏代谢，形成活性代谢产物或无活性代谢产物。
b) 肾脏排泄：药物通过肾脏排泄，主要通过肾小球滤过、肾小管分泌和肾小管重吸收等途径。
3. 药物剂型与给药途径：a) 固体剂型：片剂、胶囊剂等。
b) 液体剂型：口服液、滴剂等。
c) 注射剂型：静脉注射剂、肌肉注射剂等。
d) 隔夜加药：通过置换药物的方式进行持续给药。
二、药理学1. 药理学原理：a) 药物与受体结合：药物通过与受体结合，产生特定的药理效应。
b) 药物作用机制：药物通过调节受体功能、增加或抑制生物化学反应等方式发挥药理作用。
2. 药理学分类：a) 以作用部位划分：中枢神经系统药物、心血管系统药物等。
b) 以作用方式划分：激动药、抑制药等。
c) 以作用时/效应程度划分：短效药、长效药等。
三、临床药学1. 药物治疗：a) 个体化用药：根据患者的具体情况，确定最佳的用药方案。
b) 合理用药：根据药物的适应症、禁忌症、副作用等特点，进行合理用药指导。
2. 药物配伍：a) 药物相互作用：不同药物同时使用时可能相互影响药物代谢及药效。
b) 药物不良反应：不同药物组合可能增加不良反应的发生风险。
四、药事管理1. 药物采购与配送：a) 基于临床需求和用药指南进行药物采购。
b) 考虑药物保质期、储存条件等因素，进行合理的药物配送和库存管理。
2. 药物管理与储存：a) 合理设置药房，分类存放药品。
b) 建立完善的药物管理制度，保障药品使用的安全性和有效性。
3. 药物信息管理：a) 建立完善的电子药物信息管理系统，准确记录药品购进、发放和使用情况。
b) 提供及时的药物信息查询服务，保障临床用药的正确性。
综上所述，医药师复习的重点包括药物学、药理学、临床药学和药事管理等方面。
医院信息系统考试复习重点
09级《医院信息系统》期末复习重点题型1、单项选择题2、名词解释3、简答、论述题复习重点：1、临床路径临床路径(Clinicalpathway是指针对某一疾病建立一套标准化治疗模式与治疗程序，是一个有关临床治疗的综合模式，以循证医学证据和指南为指导来促进治疗组织和疾病管理的方法，最终起到规范医疗行为，减少变异，降低成本，提高质量的作用。
2、合理用药合理用药的概念是指根据疾病种类、患者状况和药理学理论选择最佳的药物及其制剂，制定或调整给药方案，以期有效、安全、经济地防治和治愈疾病的措施。
3、电子健康档案也称为电子健康记录，即电子化的健康档案，是关于医疗保健对象健康状况的信息资源库，该信息资源库以计算机可处理的形式存在，并且能够安全的存储和传输，各级授权用户均可访问。
4、系统上线实施系统实施是一个复杂且漫长的过程，其本质是通过开发人员与最终用户的密切配合，实现应用系统与业务流程的紧密结合，实现应用系统的成功上线，这是一个解放生产力的过程。
5、医院信息系统的定义医院信息系统(HospitalInformationSystem,HIS),亦称“医院管理信息系统”，是指利用计算机软硬件技术、网络通信技术等现代化手段，对医院及其所属各部门的人流、物流、财流进行综合管理，对在医疗活动各阶段产生的数据进行采集、储存、处理、提取、传输、汇总、加工生成各种信息，从而为医院的整体运行提供全面的、自动化的管理及各种服务的信息系统。
6、医院信息化的意义1.优化工作流程，实现信息采集和传递的资源共享，提高工作效率。
2.深入细节管理，规范工作行为，提高医院执行力，提高工作质量。
3.加强医院的内部管理，完善内部机制，提高经济效益。
4.提高医院美誉度，增强竞争力。
7、医院信息系统标准化的意义将标准化手段应用于医疗卫生信息化建设中，可以使医疗卫生相关信息系统互联互通,信息共享，业务协同，数据安全保密，从而避免重复建设和信息孤岛的产生，改善医疗服务质量，减少医疗差错，提高医疗卫生管理与服务的效率。
医学信息管理专业介绍
能够清晰、准确地表达自己的想法和观点，与团队成员和利益相 关者进行有效沟通。
团队协作精神
具备团队合作精神，能够与他人协作完成复杂的任务和项目。
创新思维与创业意识
鼓励创新思维，探索新的解决方案和方法，具备创业意识和实践 能力。
04 就业前景与发展 趋势
医疗卫生行业需求分析
01
医疗卫生信息化建设
医学信息管理专业介绍
目录
• 专业概述 • 课程体系与教学内容 • 专业技能与素质要求 • 就业前景ห้องสมุดไป่ตู้发展趋势 • 优秀毕业生风采展示 • 专业建设规划与展望
01 专业概述
定义与发展历程
定义
医学信息管理是一门涉及医学、信息科学和管理学等多学科的交叉专业，旨在培 养具备医学知识、信息技术和管理能力的复合型人才。
医学图像处理与识别
研究医学图像的获取、处理、分析和识别技术。
实践教学与实习环节
实验课程
通过实验操作，加深对理论知识的理解，培 养实验技能。
课程设计
针对特定主题，进行综合性的课程设计和实 践。
医院实习
在医院信息科或相关科室进行实习，了解实 际工作环境和需求。
社会实践
参与医学信息相关的社会服务项目，提升实 践能力和社会责任感。
鼓励教师之间的合作与交流，形成结构合理、优 势互补的教学团队。
拓展实践教学平台，提升学生综合素质
加强实验室建设
完善医学信息管理专业实验室建设， 提高实验开出率和实验教学质量。
开展校企合作
积极与企业、医院等机构开展合作， 建立实践教学基地，为学生提供更多 实践机会。
鼓励学生参加科研活动
引导学生参与科研项目，培养学生的 创新能力和实践能力。
医学信息工程专业学什么
医学信息工程专业学什么医学信息工程专业是指在结合医学和信息学的基础上，研究和应用信息技术解决医疗领域的问题。
该专业培养的学生不仅具备医学知识，还具备计算机科学和信息技术方面的知识和技能。
下面将分别从医学和信息工程两个方面，介绍医学信息工程专业学习的内容。
医学方面在医学信息工程专业中，学生需要学习医学的基础知识。
这些知识包括解剖学、生理学、病理学、药理学等。
通过学习这些医学知识，学生能够深入理解人体的结构和功能，掌握各种疾病的发展规律和治疗方法。
此外，学习医学方面的内容还包括临床医学知识。
学生需要了解各种疾病的临床表现、诊断方法和治疗原则。
他们还需要学习医疗保健和健康管理方面的知识，了解如何进行健康教育和健康促进，提高人群的整体健康水平。
信息工程方面在信息工程方面，学生需要学习计算机科学和信息技术的基础知识。
这些知识包括计算机原理、数据结构、数据库技术、网络技术等。
通过系统地学习这些基础知识，学生能够掌握计算机的工作原理和基本操作，熟练运用各种编程语言和开发工具，为医疗信息系统的开发和应用奠定基础。
此外，学生还需要学习医学信息学的专业知识。
这些知识包括医学图像处理、医学信号处理、医学数据挖掘、医学信息安全等。
通过学习这些专业知识，学生能够掌握医学信息的获取、处理、分析和应用方法，为临床医生和研究人员提供准确、可靠的信息支持。
实践能力培养医学信息工程专业不仅注重理论知识的学习，也强调实践能力的培养。
学生将通过实践项目和实习等方式，锻炼自己在医疗信息系统开发和应用方面的能力。
在实践项目中，学生需要参与医学信息系统的设计与开发工作。
他们将与医生、护士和其他医院工作人员进行沟通，了解他们的需求，并提供相应的技术解决方案。
在实习过程中，学生将有机会进入医疗机构进行实地工作。
他们可以参与医疗信息系统的实际运行和维护工作，了解医疗信息系统的具体应用场景和操作流程。
通过这些实践项目和实习经历，学生可以将理论知识应用于实际工作中，提高其解决实际问题的能力。
医学信息工程中级
医学信息工程中级医学信息工程是将信息科学与医学相结合的一门学科，旨在利用信息技术的手段和方法，为医学研究、临床医疗、医疗管理以及医学教育等领域提供支持和服务。
本文将介绍医学信息工程的相关参考内容，包括医学信息工程的基础知识、应用领域以及研究前沿等。
一、医学信息工程的基础知识1. 医学信息学导论：介绍医学信息学的概念、发展历程以及研究内容，了解医学信息工程的基本原理和方法。
2. 医学信息系统：深入了解医学信息系统的建设与管理，包括电子病历系统、医学图像处理系统、实时监护系统等。
3. 医学信息与医学统计学：了解基本统计学知识及其在医学研究中的应用，掌握数据分析与挖掘方法。
4. 医学数据库与数据挖掘：介绍医学数据库的构建与管理，以及数据挖掘在医学研究中的应用。
二、医学信息工程的应用领域1. 医学图像处理与分析：学习医学图像处理的基本原理、方法和技术，了解医学图像在疾病诊断与治疗中的应用。
2. 医疗信息管理与决策支持：了解医疗信息管理的基本概念、框架和关键技术，学习医疗决策支持系统的设计与应用。
3. 医学数据挖掘与知识发现：学习医学数据挖掘的基本原理与方法，了解数据挖掘在医学知识发现与决策支持中的应用。
4. 医学教育与远程医疗：了解医学教育中信息技术的应用，学习远程医疗系统的设计与实现，了解远程医疗技术的发展与应用。
三、医学信息工程的研究前沿1. 医学大数据与人工智能：深入了解医学大数据的采集、存储与分析，学习人工智能在医学研究与临床应用中的前沿进展。
2. 生物医学信号处理与分析：学习生物医学信号的采集与处理方法，掌握生物医学信号分析的基本理论与技术。
3. 基因组学与药物设计：了解基因组学的基本原理与研究方法，学习基于基因组学的个体化药物设计与治疗方法。
4. 可穿戴医疗设备与智能医疗：了解可穿戴设备在医学领域中的应用，学习智能医疗中的传感器技术与数据分析方法。
医学信息工程作为信息科学与医学的交叉学科，在改善医疗服务质量、促进临床决策和加速医学科研方面具有重要的作用。
医药卫生专业基础
医药卫生专业基础
医药卫生专业基础包括以下几个方面：
1. 医学基础知识：包括人体解剖学、人体生理学、生化学、病理学等医学基础知识。
2. 药学基础知识：包括药物化学、药物分析、药理学、药物代谢等药学基础知识。
3. 医学伦理学：涉及医学道德、患者权益、医疗决策等医学伦理学原则和规范。
4. 医学统计学：包括疾病流行病学、生存分析、医学研究方法等医学统计学基本概念和方法。
5. 医学信息学：涉及医学信息管理、医学数据分析、医学信息系统等医学信息学知识。
6. 卫生学基础知识：包括公共卫生学、流行病学、环境卫生学、职业卫生学等卫生学基础知识。
7. 职业技能培养：如临床技能、药学技能、卫生管理技能等相关专业技能的培养和实践。
以上是医药卫生专业基础的一些方向，不同学校和专业设置会有所不同，具体课程设置和内容会有所差异。
这些基础知识是
医药卫生专业学习和从事相关职业的基础，能够为学生和从业人员提供必要的理论和实践支持。
医学信息工程专业学习计划
医学信息工程专业学习计划一、引言医学信息工程专业是一门综合学科，旨在培养学生在医学和信息工程领域的交叉知识与技能。
本学习计划旨在帮助学生全面了解专业的学习要求、课程设置和毕业要求，合理安排学习和实践，并促进个人能力的提升与发展。
二、学习目标1. 掌握医学基础知识和信息工程技术；2. 熟悉医学信息系统的设计、开发和管理；3. 具备医学数据分析和挖掘的能力；4. 能够进行医学信息安全与隐私的保护；5. 能够独立进行医学信息工程项目的规划和管理。
三、课程设置1. 医学基础知识课程- 医学生物学- 解剖学与组织学- 生理学与生物化学- 病理学与药理学2. 信息工程技术课程- 编程与数据结构- 计算机网络与通信- 数据库系统与管理- 软件工程与系统开发3. 医学信息工程专业核心课程 - 医学信息学导论- 医学数据分析与挖掘- 医学信息系统设计与管理 - 医学信息安全与隐私保护4. 选修课程- 医学图像处理与分析- 医疗大数据分析与应用- 健康医疗信息管理- 医学信息工程实践项目四、学习安排1. 前期准备在入学前，可以通过阅读医学基础知识和信息工程技术的教材，提前了解专业相关知识。
2. 学习计划制定制定每学期的学习计划，根据课程设置合理安排学习进度，并确保完成课程的学习任务。
3. 积极参与课堂学习上课期间要认真听讲，及时解决疑惑，与教师和同学积极互动，参与讨论和实践。
4. 实践锻炼参加实验课程、实习和项目实践，将理论知识应用于实际问题，并积累专业实践经验。
5. 学术研究与讨论参与学术研究课题，积极参加学术交流会议，并与导师和同学讨论和交流研究成果。
六、毕业要求1. 修满规定课程学分，并获得合格的成绩；2. 完成毕业论文，并通过答辩；3. 参与医学信息工程实践项目，并取得实践成果；4. 参加专业实习，掌握相关实践能力；5. 积极参与学术活动，发表学术论文；6. 通过综合考试，获得学位证书。
七、结语医学信息工程专业学习计划旨在培养具有医学和信息工程交叉背景的高级专业人才，掌握医学基础知识和信息工程技术，具备医学信息系统设计、开发与管理的能力，以及医学数据分析与挖掘的技能。
《药理学》说课稿
《药理学》说课稿《药理学》说课稿1一、课程设置1、课程的性质与定位《药理学》是研究药物与机体相互作用及规律的学科，是基础医学与临床医学之间的.桥梁，为临床合理用药提供理论指导的应用型学科。
《药理学》定位于信息管理专业的医学基础课程。
首先通过学习信息管理专业医学基础课程（药理、生理、病理、生化、微免等），奠定了了医学基础，具有医学信息处理能力；再学习专业核心课程（医院管理学、病案管理学、医学信息学等），最后所学知识服务于信息管理专业岗位群（医学单位的信息部门从事医学信息处理、分析、咨询工作）。
通过对《药理学》的学习，要求学生达到下列目标：（1）知识目标：掌握药物中具有代表性的药物的作用用途、不良反应；比较同类常用药物的作用特点及其应用。
（2）能力目标：良好的人际交流沟通能力。
（3）素质目标：具有严谨务实的工作态度；良好的职业道德；较强的自学能力。
二、课程教学内容与设计1、课程设计理念贯彻“遵循培养目标、服从岗位需要、突出能力培养”的现代职业教育课程理念，以高职高专学生就业为导向，以专业岗位群所应具备的职业能力为依据，重点培养信息管理专业职业能力。
2、课程教学内容《药理学》共30学时，理论学时30学时，实验实训10学时。
在理论教学内容的选取上，按“理论够用，知识更新”的原则设计安排教学内容，教学内容的选择与专业需求、就业导向接轨。
3、教学重难点及解决教学重点是总论、传出神经系统药、中枢神经系统药、心血管系统药、抗微生物药；教学难点是总论、传出神经系统药、心血管系统药。
解决方法是以案例为导向，以问题为中心，综合采用启发、讨论、提问、回顾等多种教学方法；充分利用网络资源。
4、教学组织《药理学》教学是一个渐进式、能力培养的过程。
以导入临床案例引出新课，启发学生思考药物与病理生理的联系，与临床疾病的联系，提高学生学习兴趣；学习理论知识（药物体内过程、作用机制、药理作用、临床应用、不良反应），并比较同类药物之间的共性和特性；最后将所掌握的知识技能应用于专业岗位服务，以此为导向组织课程的教学。
医学药物信息学知识点
医学药物信息学知识点医学药物信息学是指应用信息学原理和技术研究药物信息的学科。
它应用计算机科学、信息科学和医学等学科的理论和方法，对药物信息进行管理、分析、评估和利用，以实现合理用药和提高医疗质量。
下面将介绍医学药物信息学的几个重要知识点。
一、药物信息的管理药物信息的管理是医学药物信息学的核心内容之一。
它包括药物的命名、分类、属性、成分、作用机制、适应症、禁忌症、副作用、给药途径、药代动力学等方面的信息。
药物信息的管理旨在建立一个全面、准确、规范的药物信息库，方便医务人员查询和应用。
二、药物信息的分析药物信息的分析是指对药物信息进行系统研究和整理，以挖掘其内在规律和规律。
包括对药物的药理学、药效学、药物动力学等方面的信息进行整合和分析，为医学研究和临床用药提供依据。
三、药物信息的评估药物信息的评估是指对药物的有效性、安全性和药物质量进行评估。
它依托于药物信息的管理和分析结果，通过系统研究、临床试验等方法，评估药物的疗效、不良反应、适应症等方面的信息，为合理用药提供依据。
四、药物信息的利用药物信息的利用是指将药物信息应用于临床实践，为临床决策提供依据。
医学药物信息学应用计算机技术和信息系统，开发药物信息查询、药物剂量计算、药物相互作用检测等工具，帮助医务人员在临床工作中评估药物安全性、准确用药，提高用药效果。
五、药物信息学的发展前景随着医疗技术的不断进步和药物信息的快速增长，医学药物信息学面临着巨大的发展机遇。
未来，医学药物信息学将进一步发展应用人工智能、大数据、云计算等新兴技术，构建更智能、高效的药物信息管理与利用系统，为医疗决策和科学研究提供更好的服务。
六、结语医学药物信息学是现代医学领域中的重要学科，它通过信息学原理和技术的应用，对药物信息进行管理、分析、评估和利用，为合理用药和提高医疗质量提供了强有力的支持。
未来，医学药物信息学的发展前景广阔，我们有理由相信，它将在医学领域发挥越来越重要的作用。
医护专升本重点知识点总结
医护专升本重点知识点总结一、医学基础知识1.医学生物学（1）细胞生物学（2）生物化学（3）组织学与胚胎学（4）免疫学（5）遗传学（6）病理学（7）微生物学2.人体解剖学（1）人体各系统结构和功能（2）器官形态结构（3）解剖切割及解剖学名称3.生理学（1）人体各系统的功能及生理过程（2）人体生理的调控机制（3）生理学实验方法及原理4.药理学（1）药物的分类及作用机理（2）药物代谢与排泄（3）药物在体内的代谢过程（4）药物的作用机制及不良反应5.病原生物学（1）病原微生物的特征及分类（2）病原微生物的生长与传播（3）疾病的传播途径6.病理生理学（1）病理生理学的基本概念（2）常见疾病的病理生理变化（3）病理生理学在临床医学中的应用二、临床医学1.内科学（1）全身疾病的诊断、治疗及护理（2）胃肠疾病的诊断、治疗及护理（3）心血管疾病的诊断、治疗及护理（4）神经疾病的诊断、治疗及护理2.外科学（1）常见外科疾病的诊断及治疗方法（2）外科手术的术前、术中、术后护理3.儿科学（1）婴幼儿疾病的诊断及治疗方法（2）儿科护理的基本原则4.妇产科学（1）妇科疾病的诊断及治疗方法（2）孕产妇的护理5.医院感染控制（1）医院感染的来源及传播途径（2）医院感染的预防控制措施6.急救与抢救（1）急救的基本原则（2）常见危急症的抢救措施7.医学伦理学（1）医学伦理的基本原则（2）医患关系的处理方法（3）医学伦理在临床实践中的应用三、医学信息学1.医学英语（1）医学英语词汇（2）医学英语阅读理解技巧（3）医学英语写作规范2.医学统计学（1）统计学基本概念（2）医学数据的统计处理方法（3）医学研究设计与实施3.医学信息系统（1）医学信息系统的基本功能（2）医学信息系统的应用及管理四、护理学1.基础护理（1）护理学的基本原理（2）病人基本护理技术（3）急救护理技术（4）康复护理技术2.专科护理（1）内科护理（2）外科护理（3）妇产科护理（4）儿科护理3.临床护理（1）临床护理的质量管理（2）临床护理的评估及记录（3）临床护理的安全控制五、公共卫生与预防医学1.流行病学（1）疾病的流行规律（2）流行病学调查方法及原理（3）疾病的预防与控制2.健康教育（1）健康教育的目的与方法（2）健康教育在社区中的应用3.营养与食品卫生（1）基本营养学知识（2）食品安全与卫生知识4.职业卫生（1）职业病的预防与控制（2）职业卫生检查与评价总结：医护专升本重点知识点包括医学基础知识、临床医学、医学信息学、护理学、公共卫生与预防医学等方面的内容。
药理学重点知识归纳总结
问题回答：第一章总论基础知识1、药物运转的基本规律：方式：①被动转运：指药物从浓度高的一侧向浓度低的一侧转运的过程。
简单扩散是被动转运的主要方式。
（影响药物简单扩散的主要因素有：药物分子量的大小、脂溶性高低和极性大小。
pH值对弱酸（碱）性药物转运的影响（弱酸性药物喜欢碱性环境，反之亦然）。
）②主动转运：指药物从浓度低的一侧向浓度高的一侧转运的过程。
体内过程：吸收、分布、生物转换、排泄2、首关消除：指药物经过肠粘膜及肝脏时被部分灭活，使进入体循环的药量减少的现象。
舌下给药和直肠给药无首关消除。
3、药物与血浆蛋白结合：特点：①两者结合具有可逆性和饱和性，其在血液中维持结合与游离的动态平衡；②结合后分子变大，不能通过毛细血管壁而暂时“储存”在血液中，不能到达靶位发生作用；③结合具有非特异性，而可供药物结合的血浆蛋白及结合位点有限，多个物质可能竞争结合同一蛋白或相同位点而发生置换现象。
4、肝微粒体酶：肝微粒体酶主要存在于肝细胞内质网中，是一个酶系统。
可催化数百种药物的氧化过程，又名单加氧酶。
特点是专一性低，活性有限，个体差异大和活性可受药物影响5、酶诱导和抑制：可使肝药酶的活性增强或减弱，增强的为酶诱导剂，减弱的为酶抑制剂。
酶诱导可引起合成的底物代谢速率加快，血药浓度下降，因此药理作用减弱。
6、一级消除动力学：特点：单位时间内消除的药物量与血浆药物浓度成正比。
单位时间内消除的药量与体内药物浓度比值恒定，也称恒比消除。
其药—时曲线在坐标图上为曲线，但在半对数坐标图上为直线，也称线性动力学过程。
7、零级消除动力学：特点：药物在体内以恒定的速率消除，不论血药浓度高低，单位时间内消除的药物量不变。
在半对数坐标图上药—时曲线下降部分呈曲线，又称非线性动力学。
半衰期不稳定，与给药剂量或血药浓度有关。
8、药物消除动力学的重要参数（1）药物半衰期（t1/2）：血浆药物浓度下降一半所需要的时间。
根据其可以确定给药间隔时间，通常间隔一个t1/2。
2023大学_吉林医药学院专业介绍
2023吉林医药学院专业介绍2023吉林医药学院专业介绍：设有临床医学、临床医学(生殖医学)、临床医学(妇幼卫生)、预防医学(营养与食品卫生)、应用心理学(医学心理学)、生物医学工程、市场营销(医药营销)公共事业管理(卫生事业管理)、药学、药学(临床药学)药物制剂、医学检验、医学检验(临床输血)医学影像学、护理学、护理学(英语护理)等16个本科专业及专业方向，以及临床医学、医学营养、药学、医学检验技术、医学影像技术、医学生物技术、护理学、口腔医学等8个专科专业，涵盖医学、理学、管理学等学科门类。
现有吉林省“十一五”重点学科2个，国家高等学校特色专业建设点1个，省高等学校特色专业建设点2个。
吉林医药学院优势专业有：临床医学培养目标：培养具有职业道德、创新精神和实践能力的医学专门人才，在知识、能力和素质方面初步达到临床医生的基本要求。
主干学科：基础医学、临床医学。
主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、医学微生物学、医学免疫学、生物化学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。
修业年限：五年。
授予学位：医学学士。
就业方向：临床医学专业毕业生实际工作能力强，就业面较广，可到各级医疗卫生机构从事医疗、教学、科研工作;到各级政府的卫生管理部门从事医疗卫生管理工作。
医学影像学培养目标：培养具有基础医学、临床医学、医学影像学基本理论、基本知识和基本技能，能在医疗卫生机构中从事医学影像诊断、医学影像技术、设备管理工作以及医学影像质量控制和质量保证的应用型医学影像专门人才。
主干学科：基础医学、临床医学、医学影像学。
主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医学影像检查技术、医学影像设备学、放射诊断学、超声诊断学、放射治疗学、CT、MRI诊断学、介入放射学、核素诊断学。
修业年限：五年。
授予学位：医学学士。
信息管理与信息系统专业排名
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信息管理与信息系统专业课
信息管理与信息系统专业课信息管理与信息系统专业是现代社会科技发展的重要组成部分，也是IT行业中的热门专业之一。
信息管理与信息系统专业涉及到信息的采集、存储、处理、传输和利用等方面，对于提高信息资源的管理效率和优化信息服务具有重要意义。
信息管理与信息系统专业的课程设置非常丰富多样，主要包括数据库管理、信息系统分析与设计、信息资源管理、信息安全与风险管理、电子商务与电子政务等方面的内容。
这些课程的学习可以帮助学生掌握信息管理与信息系统的基本理论和技术，培养学生的信息管理和信息系统开发能力。
在数据库管理课程中，学生将学习数据库的基本概念、数据库设计和管理技术等内容。
数据库是信息管理与信息系统的核心，它可以帮助组织和管理大量的信息数据，实现信息的高效存储和检索。
通过学习数据库管理课程，学生不仅可以掌握数据库的基本原理和技术，还可以学会使用数据库管理系统进行数据库设计和管理。
在信息系统分析与设计课程中，学生将学习系统分析与设计的基本方法和技术。
信息系统是组织内部信息流动和业务流程的重要工具，它可以帮助组织实现信息共享和业务流程的优化。
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在信息资源管理课程中，学生将学习信息资源的采集、整理、分析和利用等内容。
信息资源是组织重要的资产，对于提高组织的竞争力和创新能力具有重要作用。
通过学习信息资源管理课程，学生可以了解信息资源的特点和分类，学会进行信息资源的管理和利用。
在信息安全与风险管理课程中，学生将学习信息安全的基本概念、信息安全技术和信息安全管理等内容。
信息安全是信息管理与信息系统中不可忽视的重要问题，对于保护信息的机密性、完整性和可用性具有重要意义。
通过学习信息安全与风险管理课程，学生可以了解信息安全的基本原理和技术，学会进行信息安全的管理和风险评估。
在电子商务与电子政务课程中，学生将学习电子商务和电子政务的基本概念、发展趋势和应用技术等内容。
药学信息资源的利用与管理
05
药学信息资源的未来发展
发展趋势与前景
药学信息资源的整合与共享
随着信息技术的发展，药学信息资源的整合与共享将成为未来发展的重要趋势，有助于 提高药学研究的效率和成果质量。
个性化药学服务的普及
基于大数据和人工智能技术，未来药学服务将更加个性化，能够根据患者的基因、生活 习惯等信息提供定制化的药物治疗方案。
新药发现
利用药学信息资源，如化合物数据库、生物活性数据库等 ，进行高通量筛选和虚拟筛选，寻找具有潜在药理活性的 候选化合物。
药物设计
基于已知药物的结构和活性关系，利用计算机辅助药物设 计（CADD）方法进行结构优化和改造，提高药物的疗效 和降低副作用。
药物靶标预测
利用生物信息学方法分析基因、蛋白质等生物大分子的结 构和功能，预测药物的作用靶标，为新药研发提供方向。
的安全可控。
信息安全挑战
药学信息资源的质量参差不齐，存在大量冗 余、错误和过时信息。应建立完善的信息质 量评估机制，定期清理和更新信息资源库， 确保信息的准确性和时效性。
信息共享挑战
药学信息资源的共享受到知识产权、保密规 定等因素的制约。应建立完善的知识产权保 护机制和保密制度，促进药学信息资源的合 理共享和利用。
信息分类
根据药学信息的性质和特 点，对其进行分类整理， 如药物化学、药理学、药 剂学等。
信息标引
为药学信息添加关键词、 摘要、作者等标引信息， 方便后续的检索和利用。
信息存储
选择合适的存储介质和方 式，对药学信息进行长期 保存和备份，确保信息的 安全性和可访问性。
03
药学信息资源的利用
药物研发中的应用
药物监管中的应用
药品审批
01
在药品注册审批过程中，利用药学信息资源对申报资料进行全
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15信管药理学重点考试题型：①名解：5题，共15分②填空：20空，共20分③单选：20题，共20分④多选：5题，共5分⑤简答：4题，共20分⑥论述：2题，共20分名解1.药理学：研究药物和机体（包括病原体）相互作用及其作用规律和原理的一门学科。
P12.药效学：研究药物对机体的作用和产生作用的机制。
P13.药动学：研究药物在机体影响下所发生的变化及规律。
P14.不良反应（ADR）：凡不符合用药目的，并给病人带来不适或痛苦的反应。
P65.后遗效应：指停药后原血药浓度已降至阈浓度以下而残存的药理效应。
P76.效能（效应力、最大效应）：指药物所能产生的最大效应。
P97.效价强度：指药物达到一定效应时所需要的剂量。
P98.治疗指数：半数致死量（LD50）/半数有效量（ED50）的比值。
药物的安全指标，越大越安全。
P109.安全范围：指最小有效量和最小中毒量之间的差距。
P1010耐受性：长期反复使用某种药物后，人体对药物的敏感性下降。
10.耐（抗）药性：长期反复使用某种药物后，病原体对药物的敏感性下降。
11.受体：是存在于细胞膜或细胞内的一种能选择性地同相应的递质、激素、自体活性物质或药物等相结合，并能产生特定生理效应的大分子物质。
P1312.激动剂：是指对受体既有亲和力又有很强的内在活性，因而能有效激活受体，产生激动效应。
P1613.拮抗剂：指具有较强的亲和力，而无内在活性的药物。
P1614.副作用：药物在治疗剂量时与治疗作用同时发生的与治疗目的无关的作用。
P615.变态反应：指少数人对某些药物产生的病理性免疫反应。
P716.毒性反应：指药物剂量过大或用药时间过长而引起的机体损害性反应，一般比较严重。
P617.极量：引起最大效应而不引起中毒的剂量。
P818.两重性：药物既能产生对机体有利的治疗作用又能产生对机体不利的不良反应。
19.半数致死量：能引起半数动物死亡的剂量。
P1020.半数有效量：引起50%阳性反应或50%最大效应的浓度或剂量。
P1021.吸收：药物由给药部位进入血液循环的过程。
P2222.首过消除（第一关卡效应）：某些药物首次通过肠壁或肝脏时被其中的酶所代谢，灭活，使体循环药量减少的一种现象。
P2223.生物利用度：指血管外给药时，药物制剂被机体吸收利用的程度和速度。
P2824.分布：药物吸收后随血液循环到各组织器官的过程。
P2325.生物转化（代谢）：又称药物代谢，指药物在体内发生化学结构或生物活性的改变。
P2526.酶诱导剂：凡能够增强药酶活性的药物。
P2627.肝药酶：存在于肝细胞内质网上的主要参与药物代谢的肝脏微粒体混合功能酶系统。
P2528.酶抑制剂：凡能够减弱药酶活性的药物。
P2629.排泄：药物及其代谢物通过排泄器官被排出体外的过程。
P2630.肝肠循环：有些药物在肝细胞与葡萄糖醛酸等结合后排入胆道，随胆汁到达小肠后被水解，游离药物被重吸收，结果使药物作用时间延长。
）：血药浓度下降一半所需要的时间。
P3031.半衰期：（T1/232.零级动力学（恒量消除）：在单位时间内始终以一个恒定的数量进行消除。
P2933.一级动力学（恒比消除）：单位时间内按血药浓度的恒定比例进行消除。
P29 简答题.新斯的明是哪一类的药？其主要临床用途及禁忌症？p15-1新斯的明属于抗胆碱酯酶药，是人工合成的二甲氨基甲酸酯类药物。
临床用途：重症肌无力（首选药）、手术后腹气胀及尿潴留、阵发性室上性心动过速、肌松药过量的解救。
禁忌症：机械性肠梗阻、支气管哮喘、泌尿道梗阻。
2.心得安是何类药？其主要用途及禁忌症是什么？p21-1心得安即为普萘洛尔，属于ᵦ肾上腺素受体阻滞药。
主要用途：心律失常、心绞痛和心梗死、高血压、甲亢辅助治疗。
禁忌症：严重心功能不全，窦性心动过缓，重度房室传导阻滞和支气管哮喘。
低血压、肝、肾功能不良者慎用。
3.简述冬眠合剂的组成及作用：p30-1氯丙嗪与异丙嗪、哌替啶合用组成冬眠合剂，用于人工冬眠疗法，利于机体渡过危险阶段，主要用于严重创伤、感染、高热惊厥、甲状腺危象、妊娠中毒及休克等。
4. 简述阿司匹林的不良反应。
P37-1(1) 胃肠道反应: 最为常见。
A, 其原因主要是20匹林对胃粘膜的直接刺激作用引起的胃粘膜损害。
B, 要抑制胃黏膜PDA2和PGE2合成增加的胃酸分泌, 削弱了屏障作用。
避免：饭后服药，a同服抗酸药。
b或服用肠溶片，可减轻或避免上述反应。
胃溃疡患者禁用。
c服用前列腺素e。
(2) 出血和凝血障碍。
用维生素k可以预防。
(3) 水杨酸反应。
一旦出现,应立即停药,静脉滴入碳酸氢钠溶液碱化尿液,加速水杨酸盐自尿排泄。
(4) 过敏反应。
少数患者可出现荨麻疹、血管神经性水肿、过敏性休克等。
某些哮喘患者服用阿司匹林或其他解热镇痛药后可诱发哮喘，称为阿司匹林哮喘。
临床可用抗组胺药和糖皮质激素治疗。
(5)瑞夷综合征。
病毒感染性疾病伴有发热的儿童和青少年服用阿司匹林后，偶致瑞夷综合征，表现为肝损害和脑病，可致死。
因此病毒感染时应慎用可用对乙酰胺基酚代替。
5. 简述强心苷产生快速型心律失常不良反应的产生机制及防治措施。
P43-1机制：正性肌力作用。
①抑制Na+-K+-ATP-(NKA) K+ Na+ Na+-Ca2+双向交换Ca2+ F 失K+内K+自律性②严重抑制Na+-K+-ATP-(NKA) Ca2+后除极自律性预防措施：首先应停用强心苷。
对于表现为快速性心律失常的重度患者，应及时补钾，可选用苯妥英钠。
6. 抗心绞痛药的作用方式是什么？分为几类及其代表药是什么？P45-1作用方式：（1）降低心肌耗氧量（2）增加缺血区供血药物分类：（1）硝酸酯类。
代表药物：硝酸甘油。
治疗各种类型的心绞痛，稳定型心绞痛为首选药。
药理作用：①降低心肌耗氧量：扩张静脉血管，降低左心室前负荷；舒张动脉血管降低，左心室后负荷。
②改善心肌血液分布，增加缺血区供血：增加心内膜下供血；改善缺血区的灌注；促进侧支循环生成，或开放侧支循环，增加缺血区的血流。
③抑制血小板聚集和黏附抗血栓形成：硝酸甘油通过释放NO还能抑制血小板聚集和黏附，防止血栓形成，亦有利于冠心病和心绞痛的治疗。
（2）ß受体阻断药。
代表药物：普萘洛尔。
治疗稳定型心绞痛，变异型心绞痛禁用。
药理作用：①降低心肌耗氧量：ß受体阻断药通过阻断心脏上的ß1受体，减慢心率、减弱心肌收缩力及收缩速度、降低血压等作用，明显降低心肌耗氧量。
②增加缺血区供血：心脏抑制，舒张期延长③改善心肌代谢（3）钙通道阻滞药。
代表药物：硝苯地平。
可用于稳定性和不稳定性心绞痛，其中对冠脉痉挛所致的变异型心绞痛最为有效。
①对缺血心肌的保护作用。
②降低心肌耗氧量。
③增加缺血区的心肌供血。
④抑制血小板聚集。
7、抗菌药物的抗菌机理有哪些？各举二类药。
P70-1（1）抑制细菌细胞壁合成：青霉素类、头孢菌素类（2）影响胞浆膜通透性：多粘菌素类、两性霉素B（3）抑制菌体蛋白质合成：红霉素、氯霉素/四环素/林可霉素等（4）抑制细菌叶酸代谢：磺胺类、TMP（5）抑制细菌核酸合成：利福平、喹诺酮类8、治疗流脑的首选药物是什么，为什么？磺胺类药物分类及其代表药？SD。
(1)脑膜炎双球菌高度敏感。
(2)容易通过血脑屏障，血浆蛋白结合率低，脂溶性高。
磺胺类药物分为三类。
（1）用于全身感染的肠道易吸收的磺胺药，如磺胺嘧啶SD。
（2）用于肠道感染的肠道难吸收类磺胺药，如柳氮磺吡啶SASP。
（3）外用类磺胺药，如磺胺米隆SML，和磺胺嘧啶银SD-Ag。
9、抗结核治疗的基本原则是什么？1、早期用药。
2、联合用药。
3、有规律长期用药。
4、适宜的药量。
10、阿托品与毛果芸香碱的药理作用及机制。
P17-1阿托品机制：对M受体有较高的竞争阻断作用，但对各种M受体亚型的选择性较低，作用广泛。
大剂量对神经节NN受体也有阻断作用。
药理作用：（1）兴奋心脏，增加心率、心收缩力、传导速度、心输出量以及耗氧量（2）内脏平滑肌舒张（3）血管平滑肌舒张（4）腺体分泌减少（5）扩瞳、升高眼内压、调节麻痹（6）兴奋中枢神经系统。
毛果芸香碱机制：能直接作用于副交感神经（包括支配汗腺交感神经）节后纤维支配的效应器官的M胆碱受体药理作用：（1）缩瞳、降低眼内压和调节痉挛（2）促进腺体分泌11、简述地西泮的药理作用、临床应用及作用机制。
P25-3药理作用：（1）抗焦虑（2）镇静催眠（3）抗惊厥抗癫痫（4）中枢性机松弛临床应用：（1）焦虑症（2）麻醉前给药（3）失眠症（4）惊厥和癫痫，癫痫大发作时首选地西泮（5）缓解肌紧张作用机制：苯二氮 类药物（BZ）与BZ-R结合，促进GABA与GABA-R结合，使得cl-通道开放频率增加，细胞内cl-增加，引起细胞膜超级化，导致神经兴奋性降低。
12、糖皮质激素的禁忌症有哪些（至少10个）、临床应用以及其药物分类和代表药。
P65-2禁忌症：抗菌药物不能控制的病毒、真菌等感染、活动性结核病、胃或十二指肠溃疡、严重高血压、动脉硬化、糖尿病、角膜溃疡、骨质疏松、孕妇、创伤或手术修复期、骨折、肾上腺皮质功能亢进、严重的精神病和癫痫、心或肾功能不全等禁用。
（10个即可）临床应用：（1）功能不全（替代疗法）（2）严重感染（3）休克（4）防止某些炎症的后遗症（5）自身免疫性疾病、过敏性疾病和器官移植药物分类及代表药：短效：可的松、氢化可的松中效：泼尼龙、泼尼松龙长效：地塞米松13、简述青霉素的抗菌机理及其意义、作用机制和特点。
P73-2抗菌机理：青霉素等β-内酰胺类抗生素可抑制转肽酶而阻碍黏肽合成，致使细胞壁缺损，菌体内的渗透压使水分内渗，细菌肿胀、变形，加之细胞壁自溶酶活性被激活，细菌最终破裂溶解而死亡。
意义：（1）主要用于G+感染（2）属于繁殖期杀菌药（3）对人和动物毒性小作用机制：抑制敏感细菌细胞壁的合成β-内酰胺类抗生素与青霉素结合蛋白（PBPS）结合，抑制转肽酶活性，阻碍肽聚糖的交叉联结，细胞壁缺损使得细菌肿胀变形，加之细胞壁自溶酶活性被激活，细菌最终破裂溶解而死亡。
特点：（1）对繁殖期细菌作用强于静止期（2）对G-不敏感（3）对人体毒性小，对真菌无效14、何为二重感染，如何处理。
P80二重感染：长期使用广谱抗生素，使敏感菌受到抑制，而一些不敏感菌如真菌或耐药菌乘机大量繁殖，造成新的感染，称为二重感染。
处理：立即停药并采取相应的治疗措施。
使用抗真菌药治疗白色念珠菌引起的鹅口疮；使用万古霉、甲硝唑治疗难辨梭菌引起的伪膜性肠炎等。
15、常用一线抗高血压药的种类有哪些？各类的代表药分别是什么？抗高血压药的应用原则。
常用一线抗高血压药有五类，其代表药分别为：①β受体阻断药：普萘洛尔②血管紧张素Ⅰ转化酶抑制药（ACEI）：卡托普利③钙通道阻断药（CCB）：硝苯地平④血管紧张素Ⅱ受体阻断药（ARB）：氯沙坦⑤利尿药：氢氯噻嗪抗高血压药的应用原则：①平稳降压和长期治疗②根据高血压程度选择药物③根据并发症和不良反应的特点选择药物④联合用药⑤个体化治疗方案16、利尿药的分类、代表药及其作用部位①高效利尿药：呋塞米，作用部位：髓袢升支粗段②中效利尿药：氢氯噻嗪，作用部位：远曲小管近端③低效利尿药：乙酰唑胺，作用部位：近曲小管螺内酯，作用部位：远曲小管远端和集合管氨苯喋啶，作用部位：远曲小管远端和集合管17、速尿的临床应用和不良反应临床应用如下：①严重水肿②急性肺水肿和脑水肿③急慢性肾功能衰竭④加速毒物排泄⑤高血钾症和高血钙症不良反应如下：①水和电解质紊乱②耳毒性③高尿酸血症④胃肠道反应⑤其他18、保钾利尿药和排钾利尿药分别有哪些？保钾利尿药：螺内酯、氨苯蝶啶、阿米洛利排钾利尿药：呋塞米、氢氯噻嗪论述题3.试述第一抗结核药有哪5个，各说明其作用特点，临床应用，主要不良反应P87a.异烟肼：特点：（1）选择性高；（2）渗透力强；（3）抗TB作用强（繁殖期作用强）；（4）快、慢代谢型；（5）单用易耐药（联合给药）；（6）肝毒性，周围神经炎临床应用：各型结核病首选不良反应：周围神经炎；中枢神经系统障碍；肝脏毒性；b.利福平：特点：（1）选择性低；（2）渗透力强；（3）抗TB作用强；（5）抑制敏感菌的RNA合成；（5）药酶诱导剂、单用易耐药；（6）肝毒性，流感综合征临床应用：是目前治疗结核病最有效的药物之一，也是当前最有效的抗麻风药物。