学生体质健康标准登记卡(高中样表)
国家学生体质健康标准登记卡(高中)
800米跑(女)（分·秒）
标准分
加分指标
成绩
附加分
成绩
附加分
成绩
附加分
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
家长签字
注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章：
年
月
日
附表5
《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）
学 校
姓 名
性 别
学 号
班 级
民 族
出生日期
单项指标
高一
高二
高三
毕业成绩
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
成绩ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
得分
等级
得分
等级
体重指数（BMI）（千克/米2）
肺活量（毫升）
50米跑（秒）
坐位体前屈(厘米）
立定跳远（厘米）
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
国家学生体质健康标准登记卡
学校
姓名
性别
学号
院（系）
民族
出生日期
毕业成绩
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
得分
等级
体重指数（BMI）（千克/米2）
肺活量（毫升）
50米跑（秒）
坐位体前屈(厘米）
立定跳远（厘米）
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）
标准分
加分指标
成绩
附加分
成绩
附加分
成绩
附加分
成绩
附加分
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）
学年总分
等级评定
体育教师签字
辅导员签字
注：高等职业学校、高等专科学校参照本样表执行。
学校签章：
年
月
日
附表7
免予执行《国家学生体质健康标准》申请表（样表）
姓名
性别
学号
班级/院（系）
民族
出生日期
原因
申请人：
年月日
体育教师签字
家长签字
学校体育部门意见
学校签章：
年月日
注：中等职业学校及普通高等学校的学生，“家长签字”由学生本人签字。
《国家学生体质健康标准》相关文件及表格
《国家学生体质健康标准》相关文件及表格目录1．教育部国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》的通知(P2—P3)2．《国家学生体质健康标准》(P4—P5)3．《国家学生体质健康标准》实施办法(P6—P7)4．教育部办公厅关于《国家学生体质健康标准》有关测试方法、器材规格的通知(P8—P11)5．国家学生体质健康标准登记卡（小学一---四年级）(P12) 6．国家学生体质健康标准登记卡（小学五---六年级）(P13) 7．国家学生体质健康标准登记卡（初中）(P14)8．国家学生体质健康标准登记卡（高中）(P15)9．免于执行《国家学生体质健康标准》申请表(P16) 10．安徽省实施《国家学生体质健康标准》工作方案(P17—P19)教育部文件国家体育总局教体艺[2007]8号_______________________________教育部国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》的通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、体育局，新疆生产建设兵团教育局、体育局：《学生体质健康标准》自2002年试行以来，各地认真组织推广试行，取得了很好的经验。
教育部、国家体育总局在认真总结试行工作的基础上，根据新的形势对《学生体质健康标准》进行了修改和完善。
现将《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）及《国家学生体质健康标准》实施办法印发给你们，请认真贯彻执行。
具体要求通知如下：一、《标准》自发布之日起在全国各级各类学校全面实施，确有困难不能在2007年实施《标准》的学校，须请示上级教育行政部门，经省级教育行政部门核准同意后可以延期至2008年实行。
各省级教育行政部门须将延期实施《标准》的学校名单报教育部（体育卫生与艺术教育司）备案。
二、各省级教育行政部门要根据实际情况，制定《标准》的具体实施计划，并于2007年9月1日前报教育部备案。
三、自2007年开始，国家体育总局、教育部每两年组织一次对各地实施《标准》情况的检查，并公布检查结果。
健康体质测试(高中)等级与得分样表
班级姓名性别身高（cm）身高等级身高得分体重（kg）体重指数（BMI)
体重的分1测试学生111695619.6100 1测试学生221725518.6100
体重等级肺活量肺活量的分肺活量等级50米跑50米跑得分50米等级立定跳远正常436990优秀7.580良好220正常256676及格8.680良好200
立定跳远得分立定跳远等级坐位体前屈坐位体前屈得分坐位体前屈等级1000米跑72及格1680良好3'57 95优秀450不及格
分秒1000米跑（秒）1000米跑等级1000米跑得分引体向上引体向上等级357237及格7810及格
0000
引体向上得分800米跑800米跑（秒）800米跑等级800米跑得分一分钟仰卧起坐72000
03'32212优秀9035
一分钟仰卧起坐得分一分钟仰卧起坐等级
00
72及格。
国家学生体质健康标准登记卡(样表)
国家学生体质健康标准登记卡（小学一～四年级样表）
姓 名
性 别
民 族
班 号
学 号
出生日期
一年级
二年级
三年级
四年级
指标
（项目）
成绩
得分
等级
指标
（项目）
成绩
得分
等级
指标
（项目）
成绩
得分
等级
指标
（项目）
成绩
得分
等级
身高标
准体重
身高标
准体重
身高标
准体重
身高标
准体重
奖励得分
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
身高标准体重
身高标准体重
身高标准体重
肺活量
体重指数
肺活量
体重指数
肺活量
体重指数
肺活量
体重指数
奖励得分
学年总分
等级评定
体育教师签字
辅导员签字
注：高等职业学校、高等专科学校参照本样本执行。
学校签章 年 月 日
附表6
免予执行《国家学生体质健康标准》申请表（样表）
姓 名
性 别
民 族
班 号
学 号
出生日期
原因
体育教师签字
肺活量
体重指数
奖励得分
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
学校签章 年 月 日
附表5
国家学生体质健康标准登记卡（大学样表）
姓 名
性 别
民 族
班 号
学 号
出生日期
一年级
二年级ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三年级
四年级
国家学生身心健康标准》登记卡
国家学生身心健康标准》登记卡国家学生身心健康标准登记卡
一、个人信息
- 姓名：
- 性别：
- 出生日期：
- 学校名称：
- 班级：
- 联系方式：
- 是否患有慢性病或患病史：
二、身体状况
1. 身高体重
- 身高（cm）：
- 体重（kg）：
2. 视力
- 左眼裸眼视力：
- 右眼裸眼视力：
3. 听力
- 左耳听力：
- 右耳听力：
4. 牙齿
- 牙齿情况（含龋齿、拔牙情况等）：
5. 皮肤
- 皮肤状况（含疤痕、过敏等）：
6. 其他身体状况
- 寄生虫情况：
- 骨骼情况（含畸形等）：
- 运动能力：
- 健康问题备注：
三、心理健康状况
1. 情绪状态
- 心情：
- 焦虑程度：
- 抑郁程度：
2. 研究与人际关系
- 研究状态：
- 人际关系状况：
3. 压力与适应能力
- 压力来源：
- 压力反应：
- 适应能力：
4. 心理问题备注：
四、饮食与生活惯
1. 饮食情况
- 早餐：
- 午餐：
- 晚餐：
- 零食：
2. 睡眠情况
- 睡眠时长：
- 睡眠质量：
3. 运动情况
- 运动频率：
- 运动项目：
4. 生活惯备注：
以上信息将被用于学生身心健康评估，请如实填写，确保准确性和保密性。
国家体质健康标准登记卡
附表1
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学1～2年级
样表）
学校签章：
年月日
附表2
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学3～4年级
样表）
学校签章：
年月日
附表3
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学5～6年级
样表）
学校签章：
年月日
学校签章：年月日—5—
学校签章：年月日—6—
附表6
《国家学生体质健康标准》登记卡（大学样表）
注：高等职业学校、高等专科学校参照本样表执行。
学校签章：年月日
—7—
附表7
免予执行《国家学生体质健康标准》申请表（样表）
注：中等职业学校及普通高等学校的学生，“家长签字”由学生本人签字。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
教育部国家体育总局关于实施《国家...
《国家学生体质健康标准》相关文件及表格《国家学生体质健康标准》相关文件及表格目录1．教育部国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》的通知(P2-P3)2．《国家学生体质健康标准》(P4-P5)3．《国家学生体质健康标准》实施办法(P6-P7)4．教育部办公厅关于《国家学生体质健康标准》有关测试方法、器材规格的通知(P8-P11)5．国家学生体质健康标准登记卡（小学一---四年级）(P12)6．国家学生体质健康标准登记卡（小学五---六年级）(P13)7．国家学生体质健康标准登记卡（初中）(P14)8．国家学生体质健康标准登记卡（高中）(P15)9．免于执行《国家学生体质健康标准》申请表(P16)10．安徽省实施《国家学生体质健康标准》工作方案(P17-P19)教育部文件国家体育总局教体艺[2007]8号_______________________________教育部国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》的通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、体育局，新疆生产建设兵团教育局、体育局：《学生体质健康标准》自2002年试行以来，各地认真组织推广试行，取得了很好的经验。
教育部、国家体育总局在认真总结试行工作的基础上，根据新的形势对《学生体质健康标准》进行了修改和完善。
现将《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）及《国家学生体质健康标准》实施办法印发给你们，请认真贯彻执行。
具体要求通知如下：一、《标准》自发布之日起在全国各级各类学校全面实施，确有困难不能在2007年实施《标准》的学校，须请示上级教育行政部门，经省级教育行政部门核准同意后可以延期至2008年实行。
各省级教育行政部门须将延期实施《标准》的学校名单报教育部（体育卫生与艺术教育司）备案。
二、各省级教育行政部门要根据实际情况，制定《标准》的具体实施计划，并于2007年9月1日前报教育部备案。
三、自2007年开始，国家体育总局、教育部每两年组织一次对各地实施《标准》情况的检查，并公布检查结果。
国家学生体质健康标准登记卡高中
国家学生体质健康标准登记卡高中国家学生体质健康标准登记卡是对学生体质健康状况进行全面评估的重要工具，旨在帮助学生了解自己的身体状况，促进学生全面发展。
高中阶段是学生身体发育和健康状况发生变化的重要时期，因此对高中学生进行体质健康标准登记尤为重要。
首先，国家学生体质健康标准登记卡包括学生的基本信息、身体素质测试、生活方式和健康状况等内容。
在进行登记时，学生需要如实填写个人信息，包括姓名、性别、年龄、身高、体重等基本信息。
同时，还需要进行身体素质测试，包括肺活量、柔韧性、肌肉力量等多个方面的测试项目，以全面了解学生的身体素质水平。
此外，学生的生活方式和健康状况也需要进行登记，包括饮食习惯、运动情况、睡眠质量、身体不适等方面的内容，这些信息将有助于评估学生的整体健康状况。
其次，高中学生的身体素质和健康状况受到诸多因素的影响，包括学习压力、生活习惯、饮食结构等。
通过国家学生体质健康标准登记卡，学校和家长可以了解学生的身体素质和健康状况，及时发现问题并进行干预。
对于身体素质较差或存在健康问题的学生，学校可以制定针对性的体育锻炼计划和健康教育方案，帮助学生改善身体素质，提高健康水平。
同时，家长也可以根据登记卡的信息，关注学生的生活方式和健康状况，引导学生养成良好的生活习惯，保障其身体健康。
此外，国家学生体质健康标准登记卡还可以为学校和政府部门提供重要的数据支持。
通过对学生身体素质和健康状况的登记和统计，可以全面了解学生的整体健康水平，为学校制定体育教学计划和健康促进活动提供科学依据。
同时，政府部门也可以借助这些数据，制定相关政策和措施，促进学生身体素质的提高，推动全民健康事业的发展。
综上所述，国家学生体质健康标准登记卡对于高中学生的身体素质和健康状况具有重要意义。
通过登记卡的填写和评估，可以全面了解学生的身体状况，及时发现问题并进行干预，促进学生的健康发展。
同时，登记卡还可以为学校和政府部门提供重要的数据支持，推动学生体质健康事业的发展。
体质健康卡
800米跑(女)（分·秒）
标准分
加分指标
成绩
附加分
成绩
附加分
成绩
附加分
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
家长签字
注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章：
年
月
日
附表5
《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）
学 校
姓 名
性 别
学 号
班 级
民 族
出生日期
单项指标
高一
高二
高三
毕业成绩
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
得分
等级
体重指数（BMI）（千克/米2）
肺活量（毫升）
50米跑（秒）
坐位体前屈(厘米）
立定跳远（厘米）
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
《国家学生体质健康标准》登记卡
学 校
姓 名
性 别
学 号
院（系）
民 族
出生日期
单项指标
大一
大二
大三
大四
毕业成绩
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
得分
等级
体重指数（BMI）（千克/米2）
肺活量（毫升）
50米跑（秒）
坐位体前屈(厘米）
立定跳远（厘米）
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）
标准分
加分指标
成绩
附加分
成绩
ห้องสมุดไป่ตู้附加分
成绩
附加分
成绩
附加分
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）
学年总分
等级评定
体育教师签字
辅导员签字
注：高等职业学校、高等专科学校参照本样表执行。
学校签章：
年
月
日
《国家学生体质健康标准》登记卡
《国家学生体质健康标准》登记卡
以下内容中，附以下各学年段登录卡：
1.《国家学生体质健康标准》登记卡（小学1～2年级样表）
2.《国家学生体质健康标准》登记卡（小学3～4年级样表）
3.《国家学生体质健康标准》登记卡（小学5～6年级样表）
4.《国家学生体质健康标准》登记卡（初中样表）
5.《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）
6.《国家学生体质健康标准》登记卡（大学样表）
7. 免予执行《国家学生体质健康标准》申请表（样表）
学校签章：
年月日
学校签章：
年月日
附表3
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学5～6年级样表）
学校签章：
年月日
学校签章：年月日5
注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章：年月日
6
注：高等职业学校、高等专科学校参照本样表执行。
学校签章：年月日
7
附表7
免予执行《国家学生体质健康标准》申请表（样表）。
《国家学生体质健康标准》(高中样表)
《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章：年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章：年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章：年月日注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章：年月日。
学生体质健康标准1-马站高中
国家学生体质健康标准（2014年修订）一、说明1.《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。
2.本标准的修订坚持健康第一，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步增强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号）和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》（教体艺〔2014〕3号）相关要求，着重提升《标准》应用的信度、效度和区分度，着重强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能，着重提升其教育监测和绩效评价的支撑水平。
3.本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促动学生体质健康发展、激励学生积极实行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。
4.本标准将适用对象划分为以下组别：小学、初中、高中按每个年级为一组，其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。
大学一、二年级为一组，三、四年级为一组。
5．小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。
其中，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。
6．本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。
标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。
附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标实行加分，满分为20分；小学的加分指标为1分钟跳绳，加分幅度为20分；初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅度均为10分。
《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表)
《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）
学校姓名性别学号班级民族出生日期
单项指标
高一高二高三毕业成绩成绩得分等级成绩得分等级成绩得分等级得分等级
体重指数（BMI ）（千克/ 米2）
肺活量（毫升）
50 米跑（秒）
坐位体前屈(厘米）
立定跳远（厘米）
引体向上（男）/
1 分钟仰卧起坐(女)（次）
1000 米跑（男）/
800 米跑(女)（分·秒）
标准分
加分指标成绩附加分成绩附加分成绩附加分引体向上（男）/
1 分钟仰卧起坐(女)（次）
1000 米跑（男）/
800 米跑(女)（分·秒）
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
家长签字
注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章：年月日
1。