图文转换题
语文图文转换练习题答案+专项练习含答案
高考语文图文转换练习题答案1.阅读漫画“这里没有水”,对其寓意理解贴切的一项是()A.一切要从实际出发,不要妄下断语。
B.做事要有恒心和毅力,中途放弃往往会功亏一篑。
C.客观实际往往与人的主观判断不一致。
D.实践出真知,只有反复实践,才能获得成功。
解析从漫画里可以看出,此人三次挖洞都没有见到水,位于中间的一次已经接近了水,但挖洞的人仍然说“这里没有水”,说明做事情有时就差关键的一步,其寓意的核心是讲做事要锲而不舍,不要半途而废。
答案B2.阅读漫画“坏了一锅汤”,对它的寓意理解最贴切的一项是()A.做任何事情都要有大局意识,不能因为一件事而毁坏整体。
B.“金无足赤,人无完人”,任何事物都有其局限性。
C.不同的人对不同的事物认识的角度并不相同。
D.人言可畏,它可以让好的东西彻底毁坏。
解析需要注意漫画中的文字“传闻”,它掉在一锅汤里;并联系漫画的题目“坏了一锅汤”,就可以准确做出解读:传闻十分可怕,它可以毁掉美好的东西。
答案D3.阅读下面的漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是()A.愿望是美好的,但现实是残酷的,告诉我们要面对现实。
B.光是空想是没有用的,必须付诸实践。
C.不珍惜光阴,只能面对理想空嗟叹。
D.知足常乐,即使收获得很少,与理想有距离,也应该满足。
解析解答此题要注意漫画中各构图要素之间的关系,一筐愿望和一颗流星实际上构成了多与少的对比,为什么愿望很多,却只等到一颗流星呢?推究原因,说明人的主观努力不够,只是在空想,没有落实到实践中。
答案B4.阅读右面的漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是()A.当局者迷,旁观者清。
B.不要为事物的表象所迷惑。
C.角度往往比距离更重要。
D.任何事物都有其两面性,要辩证看待。
解析解答此题要注意整体理解漫画,漫画中一只苹果放在中间,一个人近距离观察,甚至是贴在苹果上看,伸出手指评价“优”,另一个人从远处观察,看到了苹果的一侧有虫子。
对于观察者来说,角度往往比距离更重要,要学会对事物进行全面客观的评价。
图文转换专题100练(含答案)
图文转换练习(附参考答案)1.“一起来,更精彩!”是广州亚运会志愿者口号,广州亚运会志愿者标识则是这一口号的形象展现。
下面是广州亚运会志愿者标识,请用简洁的语言说明标识并揭示标识寓意。
(6分)2.请仔细观察下面这幅图画,按要求回答问题。
(5分)(1)请简要说明画面内容。
(2分)(2)说说这幅画给了我们什么样的启示。
(3分)3.下图是“中国青年志愿者”的标志,请用简洁的语言描述该标志,并阐述其寓意。
(6分)4.下面是2012年福州市第23届运动会会标,请仔细观察图形,为图标写一句设计说明。
(2分)5、阅读下面北京申办2022年冬季奥运会的图标,完成后面的题目。
(6分)(1)简要说明图标的内容(五环和拼音文字除外),要求表达准确、连贯,不超过60个字。
(4分)(2)用简短的话概括图标的特点(五环和拼音文字除外),不超过35个字。
(2分)6.欣赏下面这幅漫画,拟写标题并指出漫画寓意。
(寓意不超过40字)(5分)7.下面(图1)是2014年APEC会议北京市筹备工作领导小组办公室发布会标图案,请你(不超过80字)描绘其图像释义。
(5分)8.下图是2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会会徽。
该图案承载了奥林匹克精神,体现了丰富的中国文化含义,准确表达了2014年南京青奥会的主题。
会徽将南京明城墙城门和江南民居轮廓艺术地组合在一起,勾勒出英文“NANJING”字样,寓意欢迎、交流的青春之门,象征欢聚、健康的青奥之家。
请结合会徽的含义,为“青奥会”主会场拟写一副对联。
平仄不作要求,不超过30字。
(4分)9.右面是“全国18岁成人教育活动”的标志图案,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80字。
(6分)10.下面是中华慈善总会的图标,请写出该图标中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
(5分)11.下面是“中国邮政标志”,请写出该标志内除文字外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70字。
高考语文《图文转换》专项练习
高考语文《图文转换》专项练习1. 下面是某校学生会招聘流程图,请将这个流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过110个字。
(6分)2.下面是一幅“求救援助”流程构思图,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
(6分)3. 近日,昆明市组织了创建全国文明城市入户调查。
调查中有一项为“市民参加志愿者活动”的情况。
请根据图表信息,回答问题。
(6分)(1)请简要概括图一、图二反映的现状。
(不得出现具体数字,不超过40个字)(3分)(2)请为推广志愿者活动写一句宣传语。
(至少使用一种修辞,不超过20个字)(3分)4. 根据下表内容,完成题目。
(6分)某产品统计一览表月份产品价格(元)销量(万件)收入(亿元)82547 1.193070 1.81035100 2.51140125 3.51270(第一周)25(第一周)2.1 (1)请用一句话概括该产品8~11月的发展情况。
(3分)(2)请结合图表预测12月份该产品的发展情况。
(3分)5. 有一项针对大学生环保观念的调查,其中一个问题是“对您形成环保观念起最大影响作用的是什么”。
下图是调查的统计结果。
请根据该图表回答问题,每小题不超过35字,不得出现数字。
(6分)(1)请用简洁的语言说明图表所显示的主要信息。
(3分)(2)针对这一问题,请围绕调查结果提一条合理的建议。
(3分)6. 下面是“中国国家地质公园”标志的主体图形,请写出除文字以外的构图要素及其寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。
(6分)7. 下面是在上海发布的2019年篮球世界杯会徽,请写出该徽标的构图特点及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
(6分)8. 习近平同志在党的十九大报告中指出“实施健康中国战略”,要完善国民健康政策,为人民群众提供全方位全周期健康服务。
请结合下图,为“建设健康中国”拟写两条公益广告词。
要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明、连贯。
图文转换练习题及答案
图文转换练习题及答案在现代社会中,图文转换已经成为了一种非常常见的交流方式。
无论是线上还是线下,我们可以很容易地通过图像和文字的结合来表达和传递信息。
图文转换也是很多考试和竞赛中的一项重要题型。
今天我们就来练习一些图文转换的练习题,并给出相应的答案。
1. 请根据下面的图像写一段描述:这是一幅月亮的图片,月亮在黑夜的天空中高悬着。
月亮的形状曲线优美,散发着柔和的光芒。
星星点缀在周围的夜空中,形成了一道璀璨的银河。
月亮的表面有一些纹理,给人以质感和细腻的感觉。
整个画面给人一种宁静和祥和的感觉,仿佛置身于宇宙之中,心情也变得宁静和放松。
答案:这幅图片展示了一幅夜晚的月亮。
月亮呈现出优美的形状,并散发出柔和的光芒。
夜空中星星的点缀形成了一道明亮的银河。
图像表达了宁静和祥和的感觉。
2. 请根据下面的文字创作一幅插图:在一个温暖的夏天,一个小男孩站在树下,它瘦瘦的身板看起来有些淘气。
他头顶上戴着一顶红色的帽子,白色的衬衣外搭着一件蓝色的短袖。
他手里拿着一杯甜甜的冰淇淋,正在享受这个炎热的午后。
周围的树木在微风吹拂下轻轻摇曳,阳光透过树叶的缝隙洒在地面上,给整个场景增添了一抹明亮的色彩。
答案:这幅插图展示了一个夏日午后的场景。
一个小男孩身穿白色衬衣和蓝色短袖,戴着一顶红色帽子,手里拿着一杯冰淇淋。
周围的树木在微风吹拂下轻轻摇曳,阳光照射在地面上,给整个场景增添了明亮的色彩。
3. 请根据下面的图像进行推理:这是一张人群熙熙攘攘的照片,人们都穿着各色衣服,有些人手里拿着购物袋和咖啡杯。
他们在一个繁忙的商业街上走动,商店的橱窗上陈列着各种各样的商品。
人们的脸上洋溢着喜悦和期待的神情,仿佛在购物过程中得到了某种满足感。
整个照片充满了活力和生机。
答案:这张照片展示了一个繁忙的商业街场景。
人们穿着各式各样的衣服,手里拿着购物袋和咖啡杯。
商店的橱窗上陈列着各种商品。
人们的面容显示出喜悦和期待,似乎在购物中获得了满足感。
整个照片充满了生机和活力。
图文转换练习含答案
专题强化练(九)图表类文转换1.(2015.梧州三模)以下是某校“本校学生课外阅读情况调查统计表”。
阅读下面的图表,然后回答问题。
【注】认同率均指认同人数占被调查人数的百分比。
上表反映出的某校学生在课外阅读上的两个心理特点是:(1) _____________________________________________________ (2) _____________________________________________________ 【答案】(1)大部分学生在课外阅读上喜欢按自己的需要和兴趣自行选择 书籍。
(2)大部分学生课外阅读是为了放松和消遣。
(3)简明的语言概括下表所包含的主要信息,填在方格中。
表述中不得出现具体数字。
网络语言发展前景调查表(摘自《中国语言生活状况报告2009》)从上表可以看出,除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外,□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□I □(不超过30字),□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□口(不超过30字),甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。
综上所述,被调查者对网络语言的态度:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□口(不超过30字)。
【解析】三处空白,前两处要求分别将表格中“部分网络语言会进入汉语词典”和“网络语言经过规范,会进入日常生活”两项调查结果用文字表述,第三处要求概括被调查者对网络语言的态度。
在读懂表格的基础上,前两处的填写要充分借鉴已给出的两句表述:占1.7%的是“极少数人”,占6.7%的是“小部分人”,那么占64.9%的是什么人?占26.7%的又是什么人?想清楚这一点,问题就迎刃而解了。
第三处实际上是在对前面四项内容解读基础上的概括。
概括时要归纳出大多数人对网络语言的态度。
【答案】大部分(或“半数以上的”)人认为,网络语言经过规范,会进入日常生活。
高考图文转换漫画试题(50题,附参考答案)
高考图文转换漫画试题(50题,附参考答案)高考图文转换漫画试题1.这幅漫画《诱惑》从不同的角度思考,会有不同的启示。
仔细观察画面,认真领会画意,试从两方面写出你获得的启示。
启示:诱惑往往带有危险性,不能只看到利益,而忽视危险的存在,置自己于险境。
——评估风险无限风光在险峰,最危险的地方,往往有最诱人的东西。
——勇于探险2.请说明右面漫画的画面内容,并揭示其中寓意。
50字左右。
解析:本题是一道图文转换题,一方面要读懂图中的信息,另一方面要弄清揭示的寓意。
图中信息:“人无头”“树无头”“斧头仍握”“荒漠已成”,图画题目为“砍”;揭示寓意:盲目砍伐将会给人类带来悲剧。
答案:画面中一个没有头脑的人正在趾高气扬地用一脚踏在刚刚砍伐成的树桩上,斧头还在手中,周围都是树桩。
揭示了盲目的砍伐将会给人类带来一片荒漠的悲剧。
3.仔细观察下面这幅漫画,先为其拟一个标题,然后说明其寓意。
1) 标题:2) 寓意:答案:(1) 标题:打假与假打。
2) 寓意:打假者喊声大,却站着不动,造假者胆战心惊大汗淋漓最终明白“原来不是‘打假’”而是“假打”。
讽刺某些管理部门口号喊得响,工作流于形式落不到实处,必然造成“打假”为“假打”的尴尬局面。
4.请欣赏下面这幅漫画,给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为标题),并写出这幅漫画的寓意(30字以内)。
1) 标题:2) 寓意:解析:本题是一道图文转换题,首先要读懂图画所蕴含的道理,从图画中我们可以看出是怎样对待孩子教育方面的内容,注意最后“大学读幼儿”所给的信息提示。
答案:(1) 错位、欲速则不达。
2) 讽刺家长急于求成、急于让孩子超前,却不顾孩子身心发展,最终导致孩子研究落后,成为“大学读幼儿”的尴尬局面。
5.给下面的漫画拟一个标题。
标题:答案:标题:1、迟到 2、爱的回报 3、都怪奶奶 4、“祖国的未来”26.仔细观察下面一幅漫画,根据要求回答问题。
1) 为该漫画拟一个恰当的题目。
高考图文转换复习题
高考图文转换复习题一、选择题1. 下列关于图文转换的描述,哪一项是正确的?A. 图文转换只涉及到文字到图像的转换B. 图文转换包括图像到文字的转换和文字到图像的转换C. 图文转换是单向的,只能从图像到文字D. 图文转换是不可逆的2. 在进行图文转换时,以下哪个工具是必不可少的?A. 扫描仪B. 打印机C. 投影仪D. 复印机3. 图文转换技术在以下哪个领域应用最为广泛?A. 教育B. 医疗C. 法律D. 娱乐二、简答题1. 简述图文转换技术在教育领域的应用。
2. 描述一下图文转换技术在提高工作效率方面的作用。
三、论述题1. 论述图文转换技术在现代社会中的重要性,并举例说明。
2. 论述图文转换技术如何帮助残障人士更好地获取信息。
四、案例分析题案例:某图书馆需要将大量纸质书籍转换为电子版,以便于读者在线阅读和检索。
请分析并提出一个图文转换的实施方案。
五、实践操作题1. 假设你是一名图书馆管理员,需要将一本珍贵的历史书籍转换为电子版。
请列出你需要准备的工具和步骤。
2. 假设你是一名教师,需要将教学课件中的图表转换为文字描述,以便学生更好地理解。
请描述你将如何操作。
六、开放性问题1. 你认为未来图文转换技术将会如何发展?它将如何影响我们的学习和工作?2. 请提出你认为可以改进当前图文转换技术的方法或建议。
七、结束语通过本套复习题的练习,希望能够帮助同学们更好地掌握图文转换技术的相关知识,提高信息处理能力,为未来的学习和工作打下坚实的基础。
同时,也希望同学们能够关注图文转换技术的最新发展,不断学习和探索,提升自己的综合能力。
高考语文图文转换训练经典题目(含答案)
高考语文图文转换训练经典题目(含答案)一、高中语文图文转换1.下图是某省普通高校招生网上报名注册流程,请把这个图转写成一段文字介绍,要求:内容完整,表述准确,语言连贯,标点占格,不超过140个字。
某省普通高校招生网上报名注册流程:________。
【答案】登录网站,进入网报入口,凭考生身份证号注册并设置密码,完成网上注册。
然后阅读“报名必读”并同意《承诺书》,在网上报名页面填写身份证信息,完成并提交后进入网上缴费,缴费成功则报名成功;若规定时间内未完成则放弃报名。
如需修改或查询,回到网上报名页面即可。
【解析】【分析】本题为流程图,解题方法为:①解读时先确定叙述顺序。
②方框里的词语不能被遗漏。
③注意箭头走向,不能违背这一顺序(如本题总体顺序为注册—报名—缴费—修改或查询)。
④若横线上出现词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,不能遗漏(如本题阅读“报名必读”并同意《承诺书》)。
⑤适当增补字词以便衔接连贯。
故答案为:登录网站,进入网报入口,凭考生身份证号注册并设置密码,完成网上注册。
然后阅读“报名必读”并同意《承诺书》,在网上报名页面填写身份证信息,完成并提交后进入网上缴费,缴费成功则报名成功;若规定时间内未完成则放弃报名。
如需修改或查询,回到网上报名页面即可。
【点评】本题考查的是图文转换的能力,注意抓住图表中关键的内容。
做此题,先要弄清图表的直观内容,分出它的细节内容;然后理出陈述的顺序和层次;再结合题目要求组织答案。
2.下图来自《2017年中国健康调查数据:肥胖指数再度飙升17%》。
请用对比说明的方法,概括介绍16—18岁青少年饮食习惯发生的变化,并结合生活实际简要分析如此变化对青少年产生的不良影响。
下图分别为青少年吃早餐和吃夜宵的数据统计【答案】16—18岁青少年相对于其前年龄段的人,吃早饭的有所减少,而吃夜宵者明显增加。
不吃早餐,容易导致营养不良,影响身体和智力正常发育;而常吃宵夜的人摄入的热量难以消耗,容易引起脂肪堆积,长时问则导致肥胖。
高考图文转换练习题汇编
高考图文转换练习题汇编高考图文转换练习题汇编在高考中,图文转换是一种常见的题型,考察学生对图像和文字的理解能力以及转换思维的能力。
为了帮助同学们更好地应对这类题型,我整理了一些高考图文转换练习题,希望能对大家有所帮助。
一、图文转换题1. 图片中的一只猫正在追逐一只老鼠,请根据图片内容回答以下问题:a) 这只猫的颜色是什么?b) 这只老鼠的颜色是什么?c) 猫和老鼠之间的关系是什么?2. 图片中的一位老人正在公园里散步,请根据图片内容回答以下问题:a) 这位老人的性别是什么?b) 这位老人的年龄大约是多少?c) 这位老人在公园里做什么?二、文图转换题1. 以下是一段描述:“在一个阳光明媚的早晨,小明骑着自行车去上学。
他穿着校服,背着书包,脸上带着笑容。
路上,他看到了一只小狗,于是停下来和它玩耍了一会儿。
”请根据以上描述画一幅插图,插图中应包括小明、自行车、校服、书包和小狗。
2. 以下是一幅图片,请根据图片内容写一段描述:描述:图片中的一位女孩正坐在窗前看书,她专注地看着书页,周围是书架和一盏台灯。
窗外的天空正下着小雨,雨滴打在窗户上,发出清脆的声音。
女孩的脸上带着微笑,似乎完全沉浸在书中的世界里。
三、图文转换综合题请根据以下文字和图片内容回答问题:描述:在一座美丽的花园里,有一棵高大的树。
树上结满了红色的苹果,苹果的香气扑鼻而来。
树下有一张躺椅,上面放着一本书和一杯茶。
一位年轻女士正坐在躺椅上,享受着阳光和宁静的时光。
1. 根据文字和图片内容,回答以下问题:a) 树上结满了什么?b) 树下有什么?c) 这位女士正在做什么?2. 请你根据以上描述画一幅插图,插图中应包括树、苹果、躺椅、书和茶杯。
以上是我整理的一些高考图文转换练习题,希望能帮助大家提高解题能力。
在做题时,同学们要注意理解文字和图片的内容,抓住关键信息,进行准确的转换。
希望大家能够通过不断的练习,掌握这类题型的解题技巧,取得好成绩!。
高考语文专题复习专题一语言文字的运用-图文转换类高考真题练习(附答案)
专题一语言文字的运用图文转换类1.(2020浙江,6)阅读下面宣传抗疫防疫的图片,根据要求完成题目。
(6分)图1图2(摘编自《文汇报》) (1)为图1或图2拟标题。
不得照抄图片中的原文,不超过10个字。
(2分)选择图(),标题:(2)分别简要评价图1、图2的创意。
(4分)图1:(2分)图2:(2分)答案(1)(示例1)1凝聚力量,抗击疫情(示例2)2新门神(2)图1:由多个小心形组成大心形,戴着外形像船头的口罩,用“万众一心”“同舟共济”点明主题。
简洁凝练,号召有力。
图2:借用传统民俗的门神年画,名字替换为“霍去病”“辛弃疾”,表达人们去病、弃疾的愿望。
翻新传统,巧妙贴切。
解析(1)为图片拟标题时要紧紧围绕图片主题,可直接“亮剑”,也可含蓄委婉。
图1只要写出与图中“万众一心”“同舟共济”意思相近的词语,表达抗击疫情、共克时艰的决心与信心即可。
图2是两张年画,画了两个新门神——霍去病、辛弃疾,故图2可拟为“新门神”“新年画”。
(2)评价图片创意时,可结合构图要素来分析。
图1:整体看是个心形,由无数小心形组成,中间是个形似船头的口罩,恰好对应“万众一心”的“心”与“同舟共济”的“舟”,鼓舞人心。
图2:年画上人名中“去病”“弃疾”两个词语引人注目,表达了祛除疾病之意,令人耳目一新,也完全符合2020年公众的心愿。
2.(2019江苏,4)阅读下图,对VR(即“虚拟现实”)技术的解说不正确...的一项是(3分)()VR的未来方向A.VR技术能提供三个维度的体验:知觉体验、行为体验和精神体验。
B.现有的VR技术在精神体验上发展较快,而在知觉体验上发展较慢。
C.VR技术的未来方向是知觉体验、行为体验和精神体验的均衡发展。
D.期许的VR体验将极大提高行为体验的自由度和精神体验的满意度。
答案B本题考查图文转换的相关知识,重点考查阅读图表的能力,体现了思维发展与提升的学科素养,培养学生优秀的思维品质。
B项,结合图表可知,应是“现有的VR技术在精神体验上发展较慢,在知觉体验上发展较快”。
高中语文“图文转换类”题目训练(含答案)
高中语文“图文转换类”题目训练一、绿色奥运是北京奥运会提出的重要理念之一,可持续性发展是奥林匹克运动不懈的追求。
下图是北京2008年奥运会志愿者标志,根据图示,请揭示标志图设计的寓意,至少答出两点。
答:参考答案:①心心相扣的心形,象征志愿者与运动员、奥林匹克大家庭和所有宾客心连着心、用心服务、奉献爱心,为奥林匹克运动增添光彩。
②欢快舞动的人形,展现了志愿者,奉献为乐的志愿精神。
解析:做好“图文转换”这类题目,首先要仔细观察图示,发掘其中具有代表意义的符号,联想它的象征意义,然后有简明、准确、得体的文字表达出来。
本题属于这一类型题目,它不仅是学生观察能力的考查,还是对学生人文素养的考查。
所以答案既要揭示图中的寓意,又要注意文字表达的简明、得体、连贯。
①心心相扣的心形,象征志愿者与运动员、奥林匹克大家庭和所有宾客心连着心、用心服务、奉献爱心,为奥林匹克运动增添光彩。
②欢快舞动的人形,展现了志愿者,奉献为乐的志愿精神。
解析:做好“图文转换”这类题目,首先要仔细观察图示,发掘其中具有代表意义的符号,联想它的象征意义,然后有简明、准确、得体的文字表达出来。
本题属于这一类型题目,它不仅是学生观察能力的考查,还是对学生人文素养的考查。
所以答案既要揭示图中的寓意,又要注意文字表达的简明、得体、连贯。
二、仔细观察下面这枚“国家节水标志”图标,请简要介绍图标内容,说出图标寓意。
(1)图标内容:(2)图标寓意:答案:“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。
(1分)绿色的圆形(标志中圆形背景实际为绿色)代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。
(2分)标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,人人动手;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。
(2分)三、请欣赏下面这幅漫画,按要求回答问题。
(1)写一段文字说明画面的内容。
答:(2)写出漫画的寓意。
答:答案:(1)画面左下方一个孩子手拿着遥控器坐在沙发上看着被砸了一个洞的电视机,而电视机的旁边站着一位右手叉腰、左手抓着一把大锤子放在电视柜上的父亲,他对着孩子大声训道:"你要是再看暴力节目,长大你就跟电视里那个人一样暴力!"(内容包括画面中孩子、电视机、父亲及父亲说的话四个方面即可)(2)提醒人们注意家庭教育要讲究方法,用暴力去纠正孩子的不良爱好与习惯是不可取的。
高考语文图文转换漫画+专项练习含答案
高考语文图文转换漫画(1)简要描述画面的内容。
(2)你如何看待这幅漫画所反映的现象?2.仔细观察下面图画,请你为其配一段画外音,至少运用两种修辞,不超过100字。
3.仔细观察下边这幅漫画,然后回答问题。
(6分)(1)为漫画拟定一个标题。
(不超过10个字,不能以“无题”为题)(2分)(2)针对漫画的命名,结合画面,简要说明你对漫画内涵的理解。
(4分)4.仔细观察下面这幅漫画,回答下列问题。
(6分)(1)用简要文字介绍这幅漫画,不超过80个字。
(3分)(2)写出这幅漫画的寓意,不超过40个字。
(3分)5.阅读下面漫画,按要求答题。
(4分)(1)给漫画拟出标题。
要求:切合漫画含义,不得用“无题”作标题,8个字以内。
(2分)(2)用一句话说明这幅漫画的寓意。
要求:25个字以内。
(2分)7.阅读下面漫画,根据要求答题。
(4分)(1)请用简洁的文字描述这幅漫画(不超过60字)。
(2)请说明这幅漫画的寓意。
8.(1)阅读这幅漫画,回答问题。
(5分)说明:福州市的陈先生因为把车停在大妈们跳舞的“地盘”,结果他的车胎被几名跳广场舞的大妈扎破了,导致开车时车子突然失控,险些酿成事故。
①请用一句话概括漫画的内容。
(2分)②你对漫画所反映的现象有何看法?请简要阐述。
(3分)9.请仔细观察下面这幅漫画,说明其寓意。
(不超过12字)(3分)10.请简要描述下面的漫画,并揭示漫画的寓意。
要求:表达鲜明、生动。
(4分)内容:(2分) _______________________________________________________寓意:(2分)1.(1)有手机之前,三个人互相交流,脸上洋溢着笑容,其乐融融;有手机之后,三个人各自在玩手机,眼睛紧盯着自己的手机屏幕,彼此之间没有交流。
(2)我们应理性地看待这一现象。
手机作为一种大众化的通讯工具,使人们的生活更便捷,但是,如果过度依赖手机,不仅有损身体健康,而且会使人与人之间的关系变得冷漠疏远。
高中语文2023高考复习图文转换专项练习(共十题,附参考答案和解析)
高考语文图文转换专项练习班级考号姓名总分1.下面是某高校校园物业新冠肺炎疫情防控流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
(5分)2.下面是某校文艺演出队教师节慰问演出计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
(6分)3.下面是国家航天局发布的“中国行星探测”图形标志的主体图形,请写出除文字外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。
(6分)4.2020年是我国全面建成小康社会的收官之年,消除贫困是我们的奋斗目标。
下图是中国消除贫困奖的徽标(中央圆形背景为红色,外围枝条为绿色),请写出这个徽标除最下面文字外的构图要素,并说明图形寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。
(6分)5.请根据下图简要说明圭表测量的原理,不得超过60字。
(6分)圭表是我国古代的一种天文仪器,主要用来标识四季、测定节气。
圭表的“表”,指的是竖直立在平地上的杆子或石柱;“圭”则是和表互相垂直平放着的尺。
6.李明是一位年轻的上班族,储蓄不多,正在考虑是否购买一辆新能源汽车用于在市区上下班和周末郊游,请你以导购的身份结合下面图表的信息提出建议及理由。
要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
(6分)7.下面材料来自《中国居民营养与慢性病状况报告(2020年)》。
请依据图示内容做出结论,并向你的同学提出相应建议。
每条不超过20个字。
(6分)结论:①②建议:8.突如其来的新冠肺炎疫情给消费市场带来影响,阅读下面的统计图,根据要求回答问题。
(6分)图一2020年我国社会消费品零售总额增速变化趋势图二2020年我国消费贡献率变化趋势(数据来源:国家统计局) 说明:消费贡献率指的是消费对国民经济增长的贡献率。
(1)请根据上面两个统计图表,写出两点结论。
(每点不超过30字)(4分)(2)看了上面的统计图表,有人想写一副对联以志不忘,他只写出了上联,请你拟写下联。
高考语文图文转换训练经典题目(附答案)精品
高考语文图文转换训练经典题目(附答案)精品一、高中语文图文转换1.周末,你的一位同学正在甲秀楼游玩,你想约他在附近的“花楸树下”餐馆吃饭,但他不清楚路线。
请你从下图中选择必要的信息加以组合,给他发一条手机短信,告诉他沿着地标步行的最便捷的路线。
要求:语言简洁,方位明确,地标清晰,不超过100字。
【答案】从甲秀楼出来即沿斑马线径直过马路,沿西湖路南行至观水路口,左转沿观水路东行,途经红发廊、芝林药房、中国银行至十字路口过马路,从中国邮政处向北继续前行即可至“花楸树下”。
【解析】【分析】从题干和图来看,这是一个方位图,要求考生写出最便捷的路线,拟写的时候要注意用语准确,还要方位要明确,地标要清晰,这就要使用诸如“东”“西”“左”“右”“从”“沿着”“转”等词语。
从图上来看,同学正在甲秀楼游玩,而要去的地方是“花楸树下”餐馆,这中间要走的路是“西湖路”“观水路”,在路途的转换上可以使用“沿着”“转”等词语,而经过的地方包括“红发廊”“芝林药房”“中国银行”“中国邮政”等,在描述途经地方的时候可以使用“经过”“途经”等词语。
同时还要注意字数的限制。
故答案为:从甲秀楼出来即沿斑马线径直过马路,沿西湖路南行至观水路口,左转沿观水路东行,途经红发廊、芝林药房、中国银行至十字路口过马路,从中国邮政处向北继续前行即可至“花楸树下”。
【点评】此题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。
题型上属于图文转换题,对提供的文字、图表等信息进行筛选、整合和运用。
答前,要正确分析图表中内容的相互联系,找出规律性的东西。
注意流程图中的箭头指向,分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论。
2.阅读下面这幅华君武先生的漫画,然后说明画面内容并概括其寓意。
【答案】内容:画中的人全身缠裹着,腰间捆着带子,只露出一张脸。
画面上写有画中人的独白:“永不走路,永不摔跤,永处襁褓。
”寓意:该画面讽刺了那种因惧怕失败、磨难和犯错误而自我保护起来,不再敢去进取和奋斗的人,批判了现实生活中逃避主义和“不作为”行为。
高考语文图文转换题答题技巧(改)
2023/5/24
14
例题演示
会徽与文字的转换
下面是2010年上海世博会会徽,试根
据这一会徽,完成下列题目:
(1)请用简洁的语言概括说明画面。
(2)请描述该会徽所表达的含义。
(指出其中一点即可)
2023/5/24
35
示例:
①奔跃气如虹,昂首啸长空。龙马抖精 神,奋路疾如风。
②哒哒哒哒,蹄声敲醒草原:萧萧长嘶, 鸣声激荡群山!啊,草原的精灵,大地 的骄子,迅疾如风,快似闪电!骏马奔 驰,一往无前。
2023/5/24
36
高考考查题型
1、说明(描述)画面内容 2、揭示漫画寓意 3、拟写漫画标题 4、谈谈对漫画的理解 5、作文
题型2、揭示寓意
2023/5/24
15
二、上图“国家节水标志”,试根据这
一标志,完成下列题目:
1、请用简洁的语言描述标志。
2、请描述该标志所象征的寓意。
2023/5/24
16
“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。
“地球”,象征节约用水是保护地球生态的重 要措施。“一只手托起一滴水”,寓意节水。 整个 标志表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起, 人人动手节约每一滴水;手又像一条河流,象征滴 水汇成江河。
下方 是_红__十_字___的标
识和“中国红十字基金会”
等字样。
2023/5/24
19
下面是2012年伦敦奥运会会徽,请仔细观察,理解会 徽的含意,然后写一段说明性的介绍文字。(4分)
2023/5/24
20
【现场答案】 2012年伦敦奥运会徽就像一幅抽象画,使人难
语文高考语文图文转换的专项培优练习题(含答案
语文高考语文图文转换的专项培优练习题(含答案一、高考语文图文转换1.结合说明文字,为下方的图片写一段解说词,要求至少运用两种修辞方法,能揭示画面中两代航天科技工作者握手细节的内涵。
(不少于100字)1月3日,嫦娥四号在月球背面成功着陆,北京航天飞行控制中心里,74岁的嫦娥卫星系列总指挥叶培建,走向前排工作席喜极而泣的年轻人——嫦娥四号探测器项目执行总监张熇,两只手紧紧握在一起。
2.下面是2022年北京冬奥会的会徽,请写出其中3个构图要素(BEIJING Candidate City除外),并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90个字。
3.下图是中国邮政发行的《澳门回归祖国二十周年》纪念邮票,请写出除文字外的构图要素,并说明图形整体寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90个字。
4.下面是舞钢市安寨卫生院健康扶贫就诊流程图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过110个字。
5.下面的图一、图二分别是四川博物院、故宫博物院的徽标,请从构图要素和寓意两个角度解说两个徽标的相同点。
要求:字数不超过90。
6.下图是丁聪为巴金所作的头像画,请根据头像中人物的神情,结合你对巴金的了解,写一段人物赞,表达你对巴金的敬仰之情。
要求:①必须原创;②能运用至少一种修辞手法;③不超过60字。
7.阅读下面三个图表,根据要求完成题目。
(1)用一句话概括我国大中城市写字楼空置率的情况,不超过15个字。
(2)从三则图表提供的信息分析写字楼空置率产生的原因,不超过60字。
8.观察下面两幅漫画,回答后面的问题。
(1)请简要概括两幅漫画共同的寓意。
(10字以内)(2分)(2)请分别简要分析两幅漫画构思的创意。
第一幅:(60字以内)________第二幅:(40字以内)________9.下面是一种依靠互联网终端和物联网支持的智能垃圾分类回收机的使用流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120个字。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【堂上迁移】
1、 阅读下面的图表,完成后面的题目。 某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在最 近的一次图书状况调查中,调查人员发现:
图书 完好 损坏 损坏 损坏 状况 无损 较轻 较重 严重
图书数目 20000 25000 40000 15000
(册)
请根据图表所反映的情况,写出两条结论:
解题思考:调查什么?情况如何? 把相关词语圈划出来。
出生年代 50年代 60年代 70年代及以后
比例
23.33% 64.29% 12.38%
教龄 比例
20年以上 11~20年 10年以内
4.76%
73.81% 21.43%
由此可见,当前优秀语文教师的群体,以
为主,
次之。
这说明:
;“论资排辈”评价教师的优
秀与否的做法,已成为历史。
1. 对下表统计数据进行分析,将答案写在横线上。
解析 试题考查的是根据图表分析其中蕴涵的思想内容, 因此,仅仅能分析出图表所提供的信息是远远不够的, 还要能从具体的信息中抽象出具有普遍性的结论。题目 告诉我们,这是一次图书损坏情况调查统计。从表中可 以看出,围绕“图书状况”从“完好无损”等四个方面 进行调查统计,用四个不同数字(总共10万册,与题干所 给条件相同)交代了四种不同的情况,由此可看出要说明 图书的损坏情况,这是一条显性结论,不难回答。难的 是另一条结论从何而来呢?只要细看一下文字信息,其 中有“学生阅览室”的暗示,也刚好与图书损坏的情况 连起来了,原来学生正是损坏的主体,这就涉及学生的 道德水平、公德意识,另一条隐性结论也就浮出了水面。
《语文学习》杂志刊登了1993年至1999年中 学“优秀教师名录”,对此分别按出生年代和年 龄进行统计,见下表:
出生年代 50年代 60年代 70年代及以后
比例
23.33% 64.29% 12.38%
教龄 比例
20年以上 4.76%
11~20年 10年以内 73.81% 21.43%
由此可见,当前优秀语文教师的群体,以60年代出 生、教龄在11~20年的为主;50年代出生和教龄在10 年以内的次之。这说明年富力强、经验丰富的教师 已成为优秀教师的主体;“论资排辈”评价教师的 优秀与否的做法,已成为历史。
2、说明(介绍)画面要按顺序。 如上下、左右、主次等。
参考答案(1) 北京2008年残奥会会徽“天地人”由三部 分组成:一是图形部分,即由红、蓝、绿三色构成的 “之”形;二是“Beijing 2008 Paralympics Games”字样; 三是国际残缺人奥林匹克委员会标志。
5、复核答案,看是否遗漏、多余、误推等。
二、图文转换题
例:下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图 形,试根据这一会微,完成下列题目:
1、 请用简洁的语言概括说明画面: 2、请描述该会徽所表达的含义。(指出其中一 点即可)的外形特点,注间中英文 大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。
学生阅读能力与课外读书时间成正比,经常开展课外阅 读活动有利于提高学生的阅读能力。
表文转换题解题注意事项:
1、注意表头和表脚的文字,弄清说明对象和比较角度;注意题 干中句式要求和字数限制。记得留意题目中的调查主体,调查 目的。
2、 重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题,而这可能 正是这个材料的重要之处,这也是得到观点的源头。
一、表文转换题解题思路及注意事项:
答题技巧:
①对图表基本内容进行概述:要忠实于图表, 不要想象或虚构,主语一般是题目的调查对象, 谓语部分概括主要数据的变化。一般用主谓句 陈述。
②第二问一般问从该图中得出什么观点或 结论。答题要思考比较数字后得出的结果+调 查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答 案用语不能离开调查的对象、目的,可优先选 用题干(表题)中的词语。
答案(1)该校80%的图书存在不同程度的损坏现象 (2)学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。
【直接表述图表信息】题 1.下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料, 试根据这个材料,完成后面的题目。
时间分配
16个无意义音节回忆百分数 5段传纪文回忆百分数
立刻
4小时后 立刻
4小时后
全部时间诵读
35
15
35
16
1/5用于尝试回忆
50
26
37
19
2/5用于尝试回忆
54
28
41
25
3/5用于尝试回忆
57
37
42
26
4/5用于尝试回忆
74
48
42
26
从表中数据的纵向对比过程中,我们可以发现一条带有普
遍意义的识记规律,即
(20个字以内)
用于尝试回忆的时间越多,背诵效果就越好。
总结解题思路:
1、 认真审题,明确要求。 审题时,要注意表头和表脚的文字,弄清 说明对象和比较角度;还有题干中句式要 求和字数限制,有的题目还限定了以某个 具体对象作为答案的主语。
数据的变化不外乎这几种: 1)对比型 2)上升型 3)下降型 4) 波动型,总体上 5)波动型,总体下降
3.注意图表细节。图表中一些细节不能忽视,它往往起提示作 用。如图表下的“注”等。
4、注意在表达中不能出现语病,特别是反映事物变化规律的词 要准确。如表程度范围的“近一半(约50%)”“大部分(比 例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“约 几成”等。
高考考点
图文转换
图文转换题的题型
(一)从所供材料角度分为: 1、 表(格)文(字)转换题; 2、 图文转换题; 3、(漫)画文(字)转换。
(二)从表达角度分为: 直接表述图表信息和对图表信息
推断总结题两种
1. 对下表统计数据进行分析,将答案写在横线上。
《语文学习》杂志刊登了1993年至1999年中 学“优秀教师名录”,对此分别按出生年代和年 龄进行统计,见下表:
2、 仔细分析图表,全面准确捕捉信息。 如找出比较对象、比较角度、项目、各种 数据及其变化特点。
3、 依据题干要求,规范答题。
【推断总结】题
1.下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表, 读后在后面的空格上填写句子。
学生阅读能力值
8
6
4
2 学生课外阅读活动频次
偶尔 两月 一月 每周 一次 一次 两次 两次 某地几所学校开展课外读书活动的时间不等,其时间为偶尔一次, 两月一次,一月两次,每周两次,学生阅读能力值分别为2、4、6、8, 这表明 :