关于小学生心理健康作文
四年级关于心理健康的作文
四年级关于心理健康的作文
嗨，大家好！今天咱们来聊聊心理健康这个超重要的事儿。
我呀，就像一颗小种子，在四年级这个小花园里努力生长着。
有时候，我觉得自己就像坐过山车一样，心情忽上忽下的。
可是呢，我的好朋友就像小太阳一样照进了我心里。
他拍拍我的肩膀说：“这有啥的呀。
一次没考好就当是给这个大怪兽打个小盹儿呗，咱们下次把它打得屁滚尿流！”听了他的话，我心里好像有了点光亮。
我想也是啊，我不能因为这一次就把自己否定了呀。
这就像是我在路上不小心摔了一跤，不能就趴在地上不起来了，得拍拍尘土继续向前走呢。
在学校里，有时候也会遇到一些小烦恼。
比如说和同学闹矛盾了，谁抢了谁的铅笔啦，谁不小心踩了谁的脚啦。
刚开始的时候，我们都像小斗鸡一样，互不相让。
可是后来呀，我们就会发现，其实这些都是小事儿。
就像天空中偶尔飘过的小乌云，风一吹就散了。
只要我们互相说声“对不起”“没关系”，就能继续手拉手做朋友啦。
我觉得心理健康就像是我们心里的小花园，要种满快乐的花朵，拔掉烦恼的杂草。
当我们遇到不开心的事情时，就像给小花园来了一场暴风雨。
但是只要我们有积极的心态，就像给小花园撑起了一把大伞，保护那些花朵不被打倒。
我们要学会看到自己的优点，就像发现小花园里最漂亮的那朵花一样。
也要学会和别人友好相处，这样小花园里就会有更多的小伙伴来玩耍啦。
让我们都保持阳光的心态，在成长的道路上快乐地奔跑吧，这样我们就能长成参天大树，迎接美好的未来啦！。
小学生阳光心理健康人生作文
小学生阳光心理健康人生作文
嘿，小伙伴们！今天我想跟你们聊聊关于小学生阳光心理健康人生的事儿。
就说我吧，有一次考试没考好，心里那叫一个难受呀，感觉天都要塌下来了。
回到家，我耷拉着脑袋，一句话也不想说。
妈妈看出了我的不对劲，她没有责备我，而是拉着我坐到沙发上，轻轻拍着我的肩膀说：“宝贝，一次没考好没关系，咱们找找原因，下次努力就行啦。
”然后妈妈和我一起分析错题，一道道耐心地讲给我听。
那一刻，我心里的乌云一下子就散了，我明白了失败不可怕，只要勇敢面对，下次就能做得更好。
在学校里，老师也经常跟我们说，要开开心心的，遇到困难别害怕。
同学们之间也会互相帮助，谁要是心情不好，大家就会围过去安慰，一起想办法解决问题。
其实呀，作为小学生，我们就像小太阳，每天开开心心的，心里充满阳光。
遇到不开心的事，别憋在心里，和朋友、家人说一说，很快就能找回快乐。
所以，让我们都拥有阳光般的心理，快乐地度过每一天，迎接美好的未来哟！。
关于心理健康成长的作文
关于心理健康成长的作文心理健康成长对我们小学生可重要啦。
我有个同学叫小明，以前他可胆小啦。
上课的时候，老师提问，他明明知道答案，可是就是不敢举手回答。
他总是低着头，害怕老师叫到他。
课间休息的时候，别的同学在一起玩耍，他就一个人坐在角落里，看着大家笑，自己也不加入。
后来，我们发现他的变化。
那是一次学校组织的演讲比赛。
刚开始的时候，他也很害怕，不敢报名。
可是他的爸爸妈妈鼓励他，说他一定行。
他就鼓起勇气报了名。
每天放学后，他就在家里练习演讲，对着镜子一遍又一遍。
比赛那天，他站在台上，虽然有点紧张，但还是顺利地完成了演讲。
从那以后，他变得开朗多啦，上课也敢举手发言，课间也能和我们一起玩了。
我们就像小树苗，心理健康成长才能长得又直又壮。
要是心里总是害怕、不自信，就像小树苗被大石头压着，长不好。
我们要像小明一样，勇敢地克服心里的害怕，这样才能健康成长。
心理健康成长是我们快乐生活的保障。
我记得有段时间，我特别容易生气。
有一次，同桌不小心碰掉了我的铅笔盒，我一下子就火冒三丈，对着他大喊大叫。
同桌被我吓哭了，我还觉得是他的错。
那时候，我周围的朋友都有点怕我，不太愿意和我一起玩。
后来，妈妈发现了我的问题。
她给我讲了一个故事。
她说有个小朋友，也是像我这样爱生气。
有一天，他生气的时候，脸涨得通红，像个熟透的大苹果。
突然，他发现自己的身体变得越来越小，最后变成了一个小不点。
原来，生气让他失去了自己本来的样子。
这个故事可把我逗笑了，也让我开始反思自己。
我试着控制自己的情绪。
当我想要生气的时候，我就深呼吸，心里默默数几个数。
慢慢地，我发现自己没有那么爱生气了。
我的朋友们又开始和我一起玩了，我也觉得生活变得更开心了。
心理健康成长就像给我们的心灵浇水施肥，要是总是乱发脾气，就像在心灵的花园里撒杂草种子，我们要学会管理自己的情绪，才能健康成长。
心理健康成长对我们来说就像阳光一样重要。
我班上有个女孩叫小花。
她的成绩不是很好，每次考试成绩出来，她就特别难过，觉得自己很笨。
心理健康作文800字范文六年级
心理健康作文800字范文六年级示例文章篇一：《守护心灵的小花园》我呀，有时候觉得自己的脑袋就像一个小花园。
这个小花园里呀，种满了各种各样的花花草草，每一朵花每一棵草就像是我的一种情绪或者想法。
心理健康呢，就像是这个小花园里的阳光和雨露，要是没有了它们，这个小花园可就变得乱七八糟啦。
就说我身边的事儿吧。
我的同桌小明，他呀，看起来总是闷闷不乐的。
有一次我问他：“小明，你咋啦？为啥老是愁眉苦脸的呢？”他小声地跟我说：“我觉得我做什么都做不好。
上次考试没考好，我妈就一直说我，我现在一想到学习就害怕。
”我听了可着急了，我就跟他说：“哎呀，一次考试没考好算啥呀。
你看那花园里的花，有的花开得早，有的花开得晚，你就像那还没到花期的花呢。
你要是一直这么不开心，就像花园里老是阴天，那些花还咋长大呀？”小明听了我的话，眼睛亮了一下，不过还是有点怀疑地说：“真的吗？我能像那些还没开的花一样，以后也开得很好看吗？”我拍着胸脯说：“当然啦，只要你心里相信自己，就像给花浇水施肥一样，肯定能行的。
”我还有个好朋友叫小红。
她可开朗了，就像花园里最鲜艳的那朵花。
有一回，我们一起参加学校的朗诵比赛。
我特别紧张，心里就像有只小兔子在乱跳。
小红就拉着我的手说：“怕啥呀，就当是在咱们自己的小花园里给花花草草讲故事呢。
你看那些花，不管有没有人看，都开得那么美，咱们也要像花一样，不管结果咋样，先把自己最美的一面展现出来。
”听了她的话，我感觉没那么紧张了。
比赛的时候，我就想着我在自己的小花园里，那些花花草草都在给我加油呢。
我自己也有过不开心的时候。
有一次我心爱的小钢笔丢了，那可是爸爸给我的生日礼物呢。
我到处找都找不到，心里别提多难受了，就像花园里突然闯进了一群小虫子，把我最喜欢的那朵花给咬坏了。
我坐在座位上，眼泪在眼眶里打转。
这时候，我的后桌小刚看到了，他过来问我：“你咋哭啦？”我把事情告诉他，他笑着说：“哎呀，旧的不去新的不来嘛。
你可以再让你爸爸给你买一个呀，说不定还能买到更漂亮的呢。
关于小学生心理健康的作文（精选22篇）
小学生心理健康的作文关于小学生心理健康的作文（精选22篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的关于小学生心理健康的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生心理健康的作文篇1今天，我跟表哥闲聊的时候，不知道怎么提到了心理健康这个话题。
《生命教育》课的蒋老师告诉我们，不光要注意身体健康，心理也要健康。
蒋老师曾经给我讲过考试不可怕、想哭就哭、克服嫉妒心理,这些内容，遇到那些情况时产生的情绪，我就觉得没什么压力了。
表哥说他们也有一门叫《心理健康》的课程，最有趣的是他们那个老师居然还有潜意识催眠的本领。
有一次上课的时候，老师就露了一手。
老师让他们趴在课桌上，心里放轻松。
然后放了一些轻松的音乐，口中轻轻念叨着一些引导的词语。
表哥他们就感觉自己的意识不受控制了，心里觉得飘飘然，耳朵里只回响着老师的话，但说的什么却一点儿也不知道了。
最后，表哥他们班上有一个同学当场睡着了，别的同学都进入了半睡眠状态。
我听了以后，觉得很神奇，要是我长大了，也能学会这种本领就好了。
小学生心理健康的作文篇2现在有许多的事情影响着我们小学生的心理健康。
比如：最近接连发生的校园暴力事件、如今的升学压力。
无时不在影响着我们小学生的心理健康。
现在就让我们来讨论讨论小学生的学习压力。
我认为应该不要分什么名校，如果说哪个孩子上的是名校，就认为他很好，说他将来一定有出息。
而恰恰相反的，如果哪个孩子没上名校，就认为他将来不会有什么出息。
这是肯定的吗?我们常看到一些高智商的犯罪，犯罪分子不就是人们心目中从小长大的小天才吗?而没拥有知识渊博的人，不也照样成为英雄吗?因为有了什么名校，父母都希望我们将来有出息，也不管我们愿不愿、适不适合，给我们报了各种各样的培训班。
我们小学生的周六、周日已经成了正常的上课时间，让我们没有了属于自己的休息和娱乐时间。
双休日也成为了我们小学生痛苦的两天。
关于小学生心理建康的作文
关于小学生心理建康的作文嗨，小伙伴们！今天我们来聊聊小学生的心理建康问题。
你们知道吗，小学生的心理建康跟我们大人一样重要哦！一个健康的心理状态能让我们在学习和生活中更加快乐、自信。
所以，我们要学会保护好自己的心理健康，让自己的心灵阳光灿烂！我们要学会调整自己的心态。
遇到困难和挫折时，不要气馁，要相信自己有能力克服。
就像那句话说的：“世上无难事，只怕有心人。
”我们要学会把困难当作是成长的机会，这样我们才能在面对挑战时变得更加坚强。
我们要学会与人沟通。
沟通是建立友谊的桥梁，也是解决问题的关键。
当我们遇到问题时，不要把问题都憋在心里，要学会向老师、家长或者朋友倾诉。
他们会给我们提供很多好的建议，帮助我们度过难关。
而且，我们还要学会倾听别人的意见，尊重别人的想法，这样我们才能更好地与人相处，让自己的人际关系更加和谐。
我们要学会放松自己。
学习固然重要，但是我们也不能忽视休息和娱乐。
每天放学回家后，我们可以和同学们一起做游戏、看电视、听音乐等，这样可以让我们的身心得到放松，更好地投入到学习中去。
我们还要注意保持良好的作息时间，保证充足的睡眠，这样我们的身体健康才能得到保障。
我们要学会感恩。
感恩是一种美德，也是一种心灵的力量。
我们要学会感谢父母、老师和社会给予我们的关爱和帮助。
每当有人对我们微笑、鼓励或者帮助时，我们都要用一颗感恩的心去回报他们。
这样我们的心灵才会变得更加美好。
我们要学会珍惜时间。
时间就像流水一样，一去不复返。
我们要学会合理安排时间，把时间用在最需要的地方。
比如，我们可以把课余时间用来学习新知识、培养兴趣爱好等，这样我们的心灵才会变得更加丰富多彩。
小学生的心理建康是我们每个人都要关注的问题。
只有保持一个健康的心理状态，我们才能在学习和生活中取得更好的成绩，让自己的人生更加精彩。
所以，让我们从现在开始，努力保护好自己的心理健康吧！加油！。
三年级心理健康作文350字左右
作文一<<我的心情小怪兽>>嘿，大家好！我是一名三年级的小学生。
今天我要和你们讲讲我的心情小怪兽。
有时候，我的心情就像一只快乐的小鸟。
在学校里，我和小伙伴们一起玩耍、做游戏，那时候我的心里充满了快乐。
我们在操场上奔跑、追逐，笑声回荡在整个校园。
回到家，妈妈做了我最爱吃的红烧肉，我的心情更加愉悦了。
可是，心情小怪兽也有不开心的时候。
比如，考试没考好，我就会像一只泄了气的皮球。
看着那红红的分数，我的心里别提有多难过了。
我会默默地坐在角落里，反思自己为什么没有考好。
这时候，爸爸妈妈就会过来安慰我，鼓励我下次努力。
还有的时候，我的心情会变得很害怕。
晚上一个人睡觉的时候，我总是会想起那些可怕的故事。
黑暗中，仿佛有一只大怪物在盯着我。
我吓得赶紧把头蒙在被子里，不敢出来。
但是，我知道害怕是没有用的，我要勇敢地面对。
我的心情小怪兽就是这样，时而快乐，时而难过，时而害怕。
但是我知道，只要我保持乐观的心态，勇敢地面对困难，我的心情小怪兽就会一直快乐下去。
作文二<<我的心灵花园>>大家好呀！我是三年级的小可爱。
今天我要带你们走进我的心灵花园。
在我的心灵花园里，有各种各样美丽的花朵。
当我帮助别人的时候，就像种下了一朵善良之花。
有一次，在学校里，我的同桌忘记带铅笔了，我毫不犹豫地把我的铅笔借给了他。
看着他感激的眼神，我的心里别提有多开心了。
那一刻，善良之花在我的心灵花园里绽放得格外灿烂。
当然，我的心灵花园里也会有烦恼的时候。
比如，和小伙伴们闹矛盾了，我的心里就会像有一朵乌云笼罩着。
但是我知道，只要我们互相沟通，互相理解，乌云就会散去。
我们会一起在心灵花园里种下友谊之花，让它茁壮成长。
还有的时候，我会因为学习压力而感到焦虑。
这时候，我就会来到我的心灵花园，静静地坐一会儿。
我会看着那些美丽的花朵，呼吸着清新的空气，让自己的心情慢慢平静下来。
我知道，只要我努力学习，就一定能克服困难。
小学六年级考前心理健康小作文
小学六年级考前心理健康小作文亲爱的小朋友们，你们好呀！今天我们要聊聊一个很重要的话题——心理健康。
你知道吗，心理健康就像我们的心情一样，它可以让我们的生活变得更加美好。
那么，如何保持心理健康呢？让我来给大家讲讲吧！我们要学会调整自己的心态。
有时候，我们会遇到一些让自己不开心的事情，这时候我们不要一味地去抱怨和伤心，而是要学会换个角度看问题。
就像一句老话说的：“塞翁失马，焉知非福。
”意思是说，有时候一件看似不好的事情，也许会带来意想不到的好运呢。
所以，我们要学会用乐观的心态去面对生活中的挫折和困难。
我们要学会与人沟通。
有句话说得好：“独乐乐，不如众乐乐。
”意思是说，一个人独自享受快乐，总比大家一起分享快乐要好吧。
所以，我们要学会与同学们、老师们、家人朋友们多沟通交流，分享我们的快乐和烦恼。
这样，我们会发现，原来身边有很多关心我们的人，他们会给我们提供帮助和支持。
我们要学会合理安排时间。
时间就像一把双刃剑，如果我们能合理利用它，就会让我们的生活变得更加充实；反之，如果我们浪费了时间，就会让我们感到焦虑和疲惫。
所以，我们要学会制定计划，合理安排自己的学习和生活。
我们还要学会适当休息，给自己留出一些放松的时间。
俗话说得好：“磨刀不误砍柴工。
”只有让大脑和身体得到充分的休息，我们才能更好地投入到学习中去。
我们要学会珍惜身边的人和事。
有时候，我们会因为一些小事而和同学闹矛盾，甚至生气。
但是，你要想想看，这些同学可是陪伴你度过小学时光的宝贵财富啊！而且，人生就像一场马拉松比赛，我们需要不断地前进，不能因为一些小挫折就放弃。
所以，我们要学会珍惜身边的人和事，不要让这些小矛盾影响到我们的学习生活。
保持心理健康是我们每个人的责任。
只有拥有一个健康的心灵，我们才能更好地面对生活中的挑战，迎接未来的挑战。
希望大家都能像我一样，保持一颗阳光向上的心，让我们一起努力吧！。
关于小学生心理建康的作文
关于小学生心理建康的作文
嘿，小伙伴们，今天我要和大家聊聊那个老生常谈但又超级重要的话题——小学生心理健康。
你们知道吗？就像我们每天都要吃饭、睡觉一样，保持心理健康也是每个小学生成长路上的必修课哦！
说到心理健康，我就想起了那句老话：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
”是啊，我们每个人都会经历快乐、悲伤、成功、挫折这些五彩斑斓的人生。
对于小学生来说，他们就像是刚刚学走路的小宝宝，跌跌撞撞又充满好奇。
他们可能会因为一次考试没考好而心情低落，或者因为和同学闹矛盾而感到难过。
这时候，如果我们能像爸爸妈妈哄孩子一样，用温暖的话语和耐心的陪伴去安慰他们，帮助他们走出心理阴影，那可真是太好了！
我们得学会怎么和小伙伴好好相处。
就像古人说的“三人行，必有我师焉”，我们要学会尊重别人，懂得分享，不要总是争抢玩具或者抢着做事情。
这样我们才能和同学们建立起深厚的友谊，一起快乐地成长。
我们还要学会怎么面对失败和挫折。
就像那句“失败乃成功之母”告诉我们的，失败并不可怕，可怕的是我们失去了继续前进的勇气。
所以，当遇到困难的时候，我们要勇敢地面对，相信自己一定能够战胜它。
我想说的是，心理健康就像我们每天呼吸的空气一样重要。
我们不能忽视它，更不能轻视它。
只有当我们都学会了如何关爱自己和别人的心灵，我们的世界才会更加美好，我们的生活才会更加精彩！
好啦，今天的分享到此结束。
希望大家都能成为心理健康的小达人，让每一天都充满阳光和欢笑！。
小学生心理健康作文(精选4篇)
小学生心理健康作文（精选4篇）各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！小学生心理健康作文一：我和心理健康（640字）随着社会的发展和教育改革的不断深入，心理健康教育在素质教育中的地位和作用越来越重要，小学时期和初中时期是青少年成长最重要的一个阶段，应加强心理健康教育。
提高青少年的心理素质，为学生未来更好地发展做好铺垫。
生活中到处都是无形的压力，如果我们没有一个健康的心理，又怎样去面对这些无处不在的压力，心理良好的人与心理脆弱的人，处理压力的方法有着天壤之别。
比如，两个心理素质不一样的人，受到委屈，心理好的人就会在心里默默对自己说：“可能今天他遇到了什么烦心事儿，或许，明天他心情会好些。
”而心理脆弱的人就会怨天尤人，近而抱怨别人。
学校开展心理健康教育是为了缓解学生的心理压力，提升学生的心理品质，我现在就读的共和学校就是一所心理健康教育特色学校，学校每年都会开展多种多样的心理辅导课，心灵咨询室等，所以每个学生，每天在学校生活得非常愉快。
上学期我校曾举办过心理剧表演，在这些表演中反映出在生活中常见的一些不良行为，因为一些小事，引起不必要的纠纷，所造成同学之间的一些隔阂，而在这些心理剧中同学们提出了有效化解这些矛盾的办法。
所以我觉得心理健康教育对我们青少年有着很大的帮助，一个健康的心理让我们一步步走向阳光，而有时我们就像一棵小树苗，需要他人的灌溉，爱护。
学校就像一棵树要我们用爱心去培植他。
心理健康教育是世界教育中最重要的环节，心理健康教育不但对现在个体的发展重要，而且对未来乃至一生的发展都具有基础性作用，我们都应该认识到心理健康教育的重要性，认识到心理素质是人才素质的重要组成部分。
小学生心理健康作文二：心理健康（343字）今天，我跟表哥闲聊的时候，不知道怎么提到了心理健康这个话题。
《生命教育》课的蒋老师告诉我们，不光要注意身体健康，心理也要健康。
心理健康作文400字左右六年级
心理健康作文400字左右六年级《心理健康作文400字左右六年级》篇一：心理健康作文400字左右六年级心理健康，这词儿听起来好像挺高大上的，但其实呢，它就像我们每天都要吃饭睡觉一样，是个特实在的事儿。
我觉得咱六年级的学生啊，心理就像个五味瓶，啥滋味都有。
就说我自己吧，有时候觉得自己像个超级英雄，啥困难都能克服。
有次数学考试，那题目难的呀，就像一群小怪兽在张牙舞爪地等着我。
可我心里就有个声音在喊：“加油，你可以打败它们的！”这时候，我的心理状态那叫一个积极，就像充满电的小马达。
但有时候呢，我也会像个泄了气的皮球。
比如我参加学校的朗诵比赛，上台前紧张得不行。
我就想啊，台下那么多人看着我，要是读错了可咋整？这时候我的心理就不健康了，全是些负面的想法。
不过我后来发现，这种紧张其实也正常，好多人都这样。
就像我同桌跟我说：“怕啥，大不了就是出个小糗呗，谁还没个失误的时候。
”听他这么一说，我心里就敞亮多了。
其实心理健康就是要接受自己的各种情绪，不管是好的还是坏的。
就像白天和黑夜，缺了哪个都不行。
可现在有些同学啊，一有点负面情绪就觉得自己不行了。
这可不对呀，也许那些看起来总是很快乐的人，也有自己偷偷抹眼泪的时候呢。
我们得学会调整自己的心态，就像给花浇水施肥一样，让自己的心理茁壮成长。
你说是不是这个理儿呢？在学校里，老师们也应该多关注我们的心理健康。
别光盯着成绩看，有时候我考得不好，心里正难受呢，老师要是能过来拍拍我的肩膀，说句：“没事儿，下次加油！”那可比批评我一顿强多了。
毕竟，一个健康的心理才能让我们更好地面对学习和生活中的挑战呀。
篇二：心理健康作文400字左右六年级心理健康作文400字左右六年级六年级的我们，就像在暴风雨里航行的小船，心理健康就成了那最重要的灯塔。
我常常在想，心理健康到底是个啥样呢？是每天都嘻嘻哈哈没烦恼吗？我看也不一定。
我有个朋友，他看起来整天都是乐呵呵的，就像个行走的小太阳。
可是有一次，他悄悄地跟我说，他其实有时候也很孤独，那些笑容都是装出来的。
五年级关于心理健康的作文
五年级关于心理健康的作文五年级关于心理健康的作文篇一现在我们初中的老师被要求进行心理健康教育考试，为的是可以教育学生。
其实我发现老师的心理也不健康，在我们学校，大部分的老师心理不健康。
只有一个时间是健康的，那就是暑假，因为那时没心理负担，但是一到开学，心理就又开始不健康了。
因为压力实在是太大，首先是到哪里去任教的问题：一不小心你就会被调到偏远的山区，那就有苦吃了；还有就是学科成绩，这是唯一的目标，你是合格还是不合格全看你的成绩，其它的不管。
所以一开学就没得空了，心上象有一块沉沉的石头，一直抓学生的成绩，唯恐落后。
一直到暑假开始。
知道了结果，如果成绩好的话，整个暑假就比较好过；如果成绩比较差，就还是得胆心这个不合格会不会轮到自己头上。
所以说老师心理上的这块石头往往影响到对学生的态度上，恨铁不成钢和体罚，变相体罚等等简单粗暴的做法就是这种心态的体现。
以上只是一个方面，还有一个就是待遇问题。
虽然老师有假期，但是也没什么可以做呀，旅游需要钱，就那么点钱游多远？这一次去海南用了6000多，还真点心疼呢，但平时我们除了工资，几乎没什么钱了。
工作时间呢？从早上6点多，到晚上5点半。
作为班主任的一星期两次要到9点多才能离开学校。
上夜课就更不用说了，而其它事业单位就没这种情况了，他们8点钟上班，下午也是很迟才上班的。
而我们中午为了抓学生的成绩几乎是没得休息的，他们工资比我们高，高中的老师尽管跟我们差不多辛苦。
但他们工资比我们高多了。
这样的一比较心态又不平衡了。
还有班主任，没几个愿当班主任，因为实在是太辛苦了。
整个学校的调查结果显示，没几个愿当班主任，当的大多数是不得已而为之。
最说领导上的课差不多都是副科，不用调测的。
有的还不用任课，多余的课压在一部分老师身上，老师累得喘不过气来，他们却在那儿高唱"今年我们学校老师超编……"活儿谁干得多。
谁挨的批评就最多，钱就拿得最少，活儿干得最少的，好事样样有份，坏事一样都轮不到。
小学生心理健康的作文300字400字
小学生心理健康的作文300字400字全文共6篇示例，供读者参考篇1标题:小朋友心里健健康康大家好,我是小明,今天我想和大家聊聊小朋友的心理健康。
心理健康对我们每个人都很重要,尤其是对我们这些正在成长的小朋友来说。
首先,要保持乐观积极的心态,不要对生活太过悲观。
生活中总会有一些小挫折和不如意,但是我们要学会用积极向上的心态去面对它们。
比如考试考砸了,不要太难过,下次加把劲就是了;和同学吵架了,不要生太久的气,及时和好最重要。
只要时时刻刻保持积极乐观的心态,生活就会阳光灿烂哦。
其次,要学会控制自己的情绪。
有时候我们会因为一些小事就非常生气或难过,情绪失控可不好。
我们应该学会冷静下来好好想一想,这件事真的那么值得生气吗?有时只是一个小误会,或者是别人不是有意的,我们就没必要那么激动。
保持冷静、理智就能更好地解决问题了。
再次,要有健康的生活习惯。
做一个每天都开开心心的小朋友,离不开良好的生活作息。
要按时睡觉,一天八小时睡眠是必须的;还要均衡饮食,多吃蔬菜水果;每天做一些适度运动也很有益。
只有身体健康了,心理上自然也就健康了。
最后,不要总是一个人闷闷不乐。
有什么烦恼、有什么不开心的,要学会和爸爸妈妈、老师或朋友们聊聊天,倾诉一下心理负担。
有人倾听你的心声,你的心情自然会好很多。
而且,和朋友们多沟通、多交流,生活也就不会那么枯燥乏味了。
总之,作为小朋友,我们要用乐观积极的心态去面对生活中的点点滴滴。
要学会控制自己的情绪,培养健康的生活方式,并且要多与亲朋好友沟通交流。
只有这样,我们的心理才能保持健康,才能拥有快乐的童年时光。
让我们一起努力吧,朋友们!篇2下面是一篇300-400字的小学生作文,题目是"小学生心理健康",用了小学生的语气写作,字数在2000左右:心理健康可真重要哦!心理健康就是身心都健康、快乐、积极向上的状态。
一个人如果心理不健康,就会觉得很难过、烦恼、焦虑,生活也会失去乐趣。
关于小学生心理建康的作文
关于小学生心理建康的作文
快乐成长，健康成长
同学们，你们知道吗？心理健康就像我们的身体一样重要。
今天，我要和大家聊聊关于小学生心理健康的话题。
记得有一次，我在操场上看到一位小朋友，他笑得特别开心，眼睛都眯成了一条线。
我心想：“哇，这位小朋友一定很快乐吧！”后来，我才知道原来他刚参加了学校的绘画比赛，获得了第一名呢！这让他非常开心，笑得这么灿烂。
还有一次，我在课间休息的时候，看到一个小朋友在角落里闷闷不乐的。
我走过去问他怎么了，他说自己最近总是感到焦虑和紧张，担心做不好事情。
我告诉他：“别担心，每个人都有不顺利的时候，关键是要勇敢面对。
”他还是鼓起勇气去做了一件事情，结果成功了。
这些例子告诉我们，心理健康对小学生来说非常重要。
如果孩子们能够保持快乐的心情，他们就能更好地学习和成长。
那么，我们应该如何保护小学生的心理健康呢？我们要让他们知道，每个人都会有不顺利的时候，关键是要学会勇敢面对。
我们要鼓励他们多参加一些有趣的活动，比如画画、唱歌、跳舞等等。
这样可以让孩子们在轻松愉快的氛围中度过每一天。
我们还要多关心孩子们的生活，帮助他们解决一些实际问题。
心理健康对于小学生的成长非常重要。
我们要关注他们的心理健康，让他们快乐成长。
让我们一起努力吧！。
心理健康状况情绪表达小学生作文
心理健康状况情绪表达小学生作文《心理健康状况》作文一小朋友们，你们知道吗？我们的心理健康就像身体要健康一样重要。
比如说，有的小朋友考试没考好，就觉得自己特别笨，心情变得很差很差，这可不好哟。
还有的小朋友，在学校和同学闹了矛盾，回家就一直生气，饭都不想吃。
其实呀，我们要学会让自己的心情变好。
像我，上次跑步比赛输了，一开始我也很不开心。
但是后来我想，我可以多练习，下次就能跑得更快啦！这样一想，我的心情就好多了。
所以，大家要多想想开心的事情，让我们的心里总是充满阳光！作文二我们小朋友也有心理健康哟！有时候，我看到有些同学不敢和别人说话，总是一个人玩，我就想他们是不是心里有点害怕呀。
还有些同学，一被老师批评就哭鼻子，这可能也是心理比较脆弱呢。
我有个好朋友，他的爸爸妈妈经常吵架，他每天都很担心，学习都没心思了。
这让我知道，家里的事情也会影响我们的心理。
那我们怎么办呢？我们可以和爸爸妈妈、老师或者好朋友说一说心里的想法，这样就会舒服很多。
大家都要开开心心的，让我们的心里充满快乐！《情绪表达》作文一小朋友们，我们每个人都有各种各样的情绪，开心、难过、生气、害怕……那怎么把这些情绪表达出来呢？有一次，我特别开心，因为我考了 100 分。
我就笑着跑回家，告诉了爸爸妈妈，他们也为我高兴。
可是有一回，我的玩具被弟弟弄坏了，我特别生气，就大声对弟弟说：“你怎么能这样！”我们要学会正确表达情绪。
比如难过的时候，可以找个好朋友抱抱，说一说。
害怕的时候，也可以拉住爸爸妈妈的手。
让我们大胆地表达自己的情绪吧！作文二大家知道吗？情绪就像我们心里的小怪兽，有时候乖乖的，有时候又调皮捣蛋。
比如，我过生日的时候，收到了好多礼物，心里像吃了蜜一样甜，我就又唱又跳，让大家都知道我很快乐。
但是，有一次我摔倒了，膝盖很疼，我就哭了起来。
我们要把这些情绪表达出来，不然它们会在心里捣乱的。
开心就笑，伤心就哭，生气就说出来，这样我们的心情才会变好，每天都能开开心心的！。
五年级关于心理健康的作文
五年级关于心理健康的作文五年级关于心理健康的作文篇一在我们六年级里，心理健康教育是不可缺少了。
今天我们就有一节心理健康课。
课题的题目是“和爸爸妈妈做朋友”。
一看到这个题目我就想：“怎么能跟爸爸妈妈做朋友呢?爸爸是工作太忙。
妈妈呢，每次还没跟他说几句话就因为种种矛盾就吵了起来，怎么可能成为朋友呢！”我们在课上还进行了选择，其中有一条是这样问的：心里如果有秘密，最想跟谁说。
里面有好几个，有老师，家长，好朋友等等！我们大部分同学都选择了好朋友。
为什么有了事情不跟最亲的父母去说呢?这就不难发现有些家长根本就不理解我们，我们如果给他们说了，他们又不跟我们的观念一样。
同学们都这么认为只要父母能理解我们就是最好的了。
比方说我的妈妈，我在吃饭的时候给她说我们学校发生的事情，她不是不说话就说行了行了，烦不烦赶紧吃饭吧！可来到学校我们就可以给好朋友们开开心心的聊！不是说家长不爱我们，只是在理解我们那就更好了。
这节心理健康课可讲出了我们的心里话，真好！五年级关于心理健康的作文篇二随着时代的变革，体制的更新，社会生活节奏的急速加快，人们的心理承受与以往迥然不同，受社会的影响，受成人的影响，中小学生的心理也日趋复杂化，学生中不乏心理扭曲现象者，如大款家庭子女养尊处优而使己唯我独尊，贫困家庭子女自认低贱而令己少言寡语，残缺家庭子女无所依赖而感己恐慌失落，民工家庭子女背井离乡而觉己寄人篱下等等。
鉴于以上诸种问题，给予心理健康的教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折与适应环境能力显得尤为重要。
对学生的一些心理问题，传统的思想政治工作往往收效甚微，有时甚至会使学生起到逆反作用，而当教师应用心理学原理帮助学生时，不少心理问题便迎刃而解。
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。
心理健康教育是提高中小学心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。
“以人为本”的素质教育，就要提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理素质，促进学生人格的健全发展。
三年级心理心理健康月作文
三年级心理心理健康月作文亲爱的小朋友们，你们好呀！今天我要和大家聊聊心理健康这个话题。
你们知道吗，我们的心灵就像一座花园，需要我们用心去呵护。
只有心灵健康的小朋友，才能笑得更加灿烂，生活得更加快乐！我们要学会爱自己。
每个人都是独一无二的，我们要珍惜自己的特点，不要总是和别人比较。
就像爸爸妈妈说的那样：“人比人气死人”，我们要做最棒的自己！当我们觉得自己很棒的时候，心情就会变得特别好。
所以，亲爱的小朋友们，从现在开始，要对自己说：“我很棒！”我们要学会与人沟通。
有时候，我们可能会遇到一些不开心的事情，这时候可以找爸爸妈妈、老师或者好朋友倾诉。
他们会给我们很多好的建议，帮助我们解决问题。
而且，我们还要学会关心别人，当别人遇到困难的时候，我们要伸出援手，给他们一个温暖的拥抱。
这样，我们的心灵花园就会充满爱和关怀。
我们要学会调整情绪。
生活中总会有一些让人不开心的事情，但是我们不能让这些事情影响到我们的心情。
就像妈妈说的那样：“世上无难事，只怕有心人”。
我们要学会用积极的心态去面对困难，相信自己一定能够克服。
当我们心情不好的时候，可以试试听听音乐、看看动画片，让自己的心情放松下来。
记住啦，保持愉快的心情是我们心灵花园的阳光！我们要学会珍惜时间。
时间就像是一把双刃剑，如果我们能合理利用时间，它就会成为我们成功的阶梯；反之，如果我们浪费时间，它就会成为我们失败的原因。
所以，亲爱的小朋友们，要抓紧时间学习知识，提高自己的能力。
只有这样，我们才能在未来的生活中取得更好的成绩。
心理健康是我们成长过程中非常重要的一部分。
让我们从现在开始，用心去呵护自己的心灵花园吧！记住啦，只有心灵健康的小朋友，才能笑得更加灿烂，生活得更加快乐！加油哦！。
小学生心理健康论文【10篇】
小学生心理健康论文【优秀10篇】小学生心理健康论文篇一当代中小学生是跨世纪的一代，他们正处在身心发展的重要时期。
做为一名教育工，每次看到一些有关学生因品行障碍或人格障碍做出违法事情的时候，我的心情便很沉重。
为何有那么多的学生，会无所顾忌地去违法犯罪，为患社会，我想这除了少数客观的原因以外，更多的还在于对学生的心理素质教育不够重视，导致他们的心理不够健康。
下面我来谈谈开展适合中小学生身心特点的心理健康教育工作的一点体会。
（一）学校内部心理环境建设是实施小学心理健康教育的基础1、校园主环境建设。
一流教育要有一流主环境建设，主环境建设是学校心理建设的首要任务。
学校主环境，应以崭新面貌出现，尽可能地体现“新颖、整洁、明亮、美丽”的风貌。
要把各种建筑物构建在绿化环境中，使学校成为花园式的大教室，让池塘、名花异草、茂林修竹、绿色草坪也成为学生修身养性的环境。
2、校园文化建设。
学校要通过开展各种艺术、文化、体育、科技和学习名人等活动，提高学生兴趣，活跃学生身心，达到陶冶情操、美化生活、融洽师生关系的目的，改善学生心理环境。
3、学校校风、班风、教风、学风“四风”建设。
学生的生理、心理、智力、能力等综合素质，在良好的校风校貌这个心理环境中能得到良好的发展。
良好的校风校貌也能为学校综合性心理健康教育创造良好的心理环境。
4、学校还应努力创设良好的家庭心理环境。
学校可以联合居委会等社区基层组织，定期对家长进行心理健康知识培训，向家长传授孩子身心发展的常识。
让家长们认识到：培养学生良好心理素质离不开和睦、文明、明朗、愉快的家庭环境。
学生从小能生活在温暖、愉快的家庭中，得到父母、长辈的正确的爱，必然会感受到家庭的温暖、安全、愉快，充满欢乐和信心，良好的情绪从小就占据心理状态的主要地位，从而保证每一个学生身心健康地发展。
（二）小学生心理健康教育关键是教师开展心理健康教育，不只是一两位专业教师的事，它还需要全体教师的重视和参与。
小学生心理健康教育心得优秀作文8篇
小学生心理健康教育心得优秀作文8篇小学生心理健康教育心得优秀作文 (1)一、小学生心理健康问题的表现小学生正处于身体快速发育时期，要让他们健康地成长。
健康不仅是没有疾病，而且是身体上、心理上和社会上的美好状态或安全安宁。
我们知道心理上的健康对一个健康的人来说是多么的重要，尤其是正处在发育黄金期的小学生。
他们的认识情感和意志等心理上的种种矛盾、困惑和斗争，如果得不到很好的调节，就会产生这样那样的心理偏差和问题。
以下的这份调查数据表明了我们小学生的学习心理、交际、情绪的基本情况良好，但是也有一部分学生学习动机扭曲，成就需要低、冷漠孤僻、情感封锁。
㈠学习习惯、兴趣方面、学习动机扭曲，成就需要低的心理行为现状统计表明，学生学习目的不够明确，中段有41%，高段有29%的小学生学习主动性不够，动机扭曲，因此相当部分学习积极性不高。
体现在课堂回答问题上，高段60%会主动回答，积极思考，但相当部分的同学处于被动状态，中段有76%会主动回答，积极性相对要高。
对于老师布置作业能认真完成的高段有69%，中段85%，高段学生的学生主动性、积极性有显著差异，高段学生被动学习的状态应引起重视。
㈡不良情绪调查发现，学生在校情绪不良，特别是高段，感到有点烦和不愉快的高达41%，低年级也有10%的学生每天上学心情烦闷，不愉快。
这是一个比较严重的问题，值得教育工作者们探究其原因，以便改善教育教学方法，引导学生走出不愉快，保持旺盛的精力来进行愉快地学习生活。
㈢孤僻、交往情感封锁根据统计，30%-40%的学生与同龄人在一起未感到快乐，其中12%的学生感到不合群、孤独，甚至有2%的中段学生感到自卑，显示出有少数小学生存在孤僻心理。
孤僻是心理上的障碍，是不利于小学生健康的形成，应引起学校和家长的重视。
二、影响小学生心理健康的因素小学生心理现状令人担忧，年段不同，存在的心理问题也有一定的差异，进一步研究分析表明学生心理问题的产生有其内部原因，也有外部原因，造成这些状况的主要因素有：㈠影响小学生心理健康的家庭因素⒈家长的教养方式父母的教养方式可以分为四种：专断型、放任型、权威型、民主型。
小学五年级心理健康的作文
小学五年级心理健康的作文在我们的小学五年级生活里，心理健康就像那灿烂的阳光一样重要。
我有个同学叫小李，他呀，是个特别有趣的人。
可是有一段时间，他就像变了个人似的。
以前课间休息的时候，他总是和我们嘻嘻哈哈地玩闹，讲那些超级搞笑的笑话，逗得大家笑得肚子疼。
但是那段时间，他整天都愁眉苦脸的，也不怎么跟我们说话了。
我们在操场上玩得热火朝天的时候，他就一个人坐在角落里发呆。
后来我们才知道，原来是他的考试成绩不太理想，他担心爸爸妈妈会批评他。
你看，这就是心理出了小状况啦。
其实我们在学习和生活中，总会遇到这样那样的问题，就像爬山的时候，总会遇到几块绊脚石。
要是因为这些绊脚石就垂头丧气，那可不行。
我觉得保持心理健康呢，首先就得学会乐观。
就像我上次参加学校的演讲比赛，上台之前，我的心就像揣了只小兔子一样，“扑通扑通”跳个不停。
我一直在想：“要是忘词了怎么办？要是说得结结巴巴的，同学们会不会笑话我呀？”可是我突然想到，我准备得那么充分，就算出点小差错又能怎样呢？于是我就给自己打气，告诉自己：“我是最棒的，我一定能行！”结果上台之后，我虽然还是有点紧张，但是顺利地完成了演讲。
还有啊，遇到烦恼的时候，要找个合适的方式把它释放出来。
比如说，可以跟好朋友倾诉倾诉。
我和我的好朋友小张就有个小秘密基地，那是操场角落里的一棵大树下。
每次我们有了烦恼，就会跑到那里，你一言我一语地把心里的苦水倒出来。
说完之后，就感觉心里轻松多了，那些烦恼就像被风吹走的乌云一样消失得无影无踪。
另外，我们也要学会接受自己的不完美。
我们班的小王，他体育特别好，跑步像一阵风似的，每次运动会都能为班级争光。
可是他的数学成绩就不太好。
他一开始很沮丧，觉得自己怎么这么笨呢。
后来在老师和同学们的帮助下，他知道了每个人都有自己的强项和弱项。
他就努力地在数学上下功夫，虽然成绩还不是顶尖的，但他不再因为这个而不开心了。
心理健康就像我们心灵的小卫士，它能让我们每天都开开心心的。
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关于小学生心理健康作文
篇一：心理健康(343字)
今天，我跟表哥闲聊的时候，不知道怎么提到了心理健康这个话题。
《生命教育》课的蒋老师告诉我们，不光要注意身体健康，心理也要健康。
蒋老师曾经给我讲过考试不可怕、想哭就哭、克服嫉妒心理……这些内容，遇到那些情况时产生的情绪，我就觉得没什么压力了。
表哥说他们也有一门叫《心理健康》的课程，最有趣的是他们那个老师居然还有潜意识催眠的本领。
有一次上课的时候，老师就露了一手。
老师让他们趴在课桌上，心里放轻松。
然后放了一些轻松的音乐，口中轻轻念叨着一些引导的词语。
表哥他们就感觉自己的意识不受控制了，心里觉得飘飘然，耳朵里只回响着老师的话，但说的什么却一点儿也不知道了。
最后，表哥他们班上有一个同学当场睡着了，别的同学都进入了半睡眠状态。
我听了以后，觉得很神奇，要是我长大了，也能学会这种本领就好了。
篇二：心理健康(391字)
现在有许多的事情影响着我们小学生的心理健康。
比如：最近接连发生的校园惨案、如今的升学压力……无时不在影响着我们小学生的心理健康。
现在就让我们来讨论讨论小学生的学习压力。
我认为应该不要分什么名校，如果说哪个孩子上的是名校，就认
为他很好，说他将来一定有出息。
而恰恰相反的，如果哪个孩子没上名校，就认为他将来不会有什么出息。
这是肯定的吗?我们常看到一些高智商的犯罪，犯罪分子不就是人们心目中从小长大的小天才吗?而没拥有知识渊博的人，不也照样成为英雄吗?因为有了什么名校，父母都希望我们将来有出息，也不管我们愿不愿、适不适合，给我们报了各种各样的培训班。
我们小学生的周六、周日已经成了正常的上课时间，让我们没有了属于自己的休息和娱乐时间。
双休日也成为了我们小学生痛苦的两天。
好希望不再有什么培训班，还给我们自己的时间，与家人在一起过一个愉快的周末。
我们没有了压力，学得轻松，成绩一定更优秀。
篇三：我和心理健康(640字)
随着社会的发展和教育改革的不断深入，心理健康教育在素质教育中的地位和作用越来越重要，小学时期和初中时期是青少年成长最重要的一个阶段，应加强心理健康教育。
提高青少年的心理素质，为学生未来更好地发展做好铺垫。
生活中到处都是无形的压力，如果我们没有一个健康的心理，又怎样去面对这些无处不在的压力，心理良好的人与心理脆弱的人，处理压力的方法有着天壤之别。
比如，两个心理素质不一样的人，受到委屈，心理好的人就会在心里默默对自己说：“可能今天他遇到了什么烦心事儿，或许，明天他心情会好些。
”而心理脆弱的人就会怨天尤人，近而抱怨别人。
学校开展心理健康教育是为了缓解学生的心理压力，提升学生的
心理品质，我现在就读的共和学校就是一所心理健康教育特色学校，学校每年都会开展多种多样的心理辅导课，心灵咨询室等，所以每个学生，每天在学校生活得非常愉快。
上学期我校曾举办过心理剧表演，在这些表演中反映出在生活中常见的一些不良行为，因为一些小事，引起不必要的纠纷，所造成同学之间的一些隔阂，而在这些心理剧中同学们提出了有效化解这些矛盾的办法。
所以我觉得心理健康教育对我们青少年有着很大的帮助，一个健康的心理让我们一步步走向阳光，而有时我们就像一棵小树苗，需要他人的灌溉，爱护。
学校就像一棵树要我们用爱心去培植他。
心理健康教育是世界教育中最重要的环节，心理健康教育不但对现在个体的发展重要，而且对未来乃至一生的发展都具有基础性作用，我们都应该认识到心理健康教育的重要性，认识到心理素质是人才素质的重要组成部分。
篇四：小学生心理健康(747字)
在五月如花的季节里，我们迎来了学校小学生心理健康宣传活动周。
本次活动以“健康，快乐，成长”为主题，宣传心理健康知识，举办各种活动使同学们更好的了解心理健康知识，树立正确的健康观念。
活动的形式活泼多样，学生在节目表演、知识抢答、诗朗诵中受到启示。
“心灵感应”活动是以合作为主题的团体心理游戏，培养同学们的合作精神，在合作的过程中感受快乐，体验成长。
团体心理游戏包括：心有灵犀，价值大拍卖，走出压力等。
其中“心有灵犀”使在没
有语言交流并戴上眼罩的情况下进行的数字接。
游戏过程中需要每个队员都能心平气和，互相尊重，相信身边的人，在一次次的失败中，不断摸索成功的途径，不断达到心灵的默契。
通过本次活动让同学们认识到团队精神和心灵相犀的重要性，多与身边的人沟通理解。
每个人都是团队的一份子，只要共同努力，达成共识就能创造奇迹。
“人生感悟”是同学们自己的人生经验和教训的总结，通过与他人分享促进共同的发展。
心理健康手抄报比赛提高广大同学参与心理健康教育活动的主动性和积极性。
在收集资料的过程中更多的接触，了解心理健康。
开展“心灵之约”交友会，“心理小课堂”比赛。
每一项活动都为同学们提供一个平台了解，关注，参与心理健康。
我们学校一直很重视学生的心理健康。
记得有一段时间，我班同学刘怡，原来成绩很好，在这段时间里，成绩却是一路下滑，而且下课不再和同学玩耍。
老师和同学都觉得不对劲，经过老师调查，原来是她的父母离婚了。
生活的阴影笼罩了她，老师经常找她谈心，并在学习上给她帮助。
通过老师一次次的开导和同学们的帮助，刘怡终于摆脱了心理阴影，重新变得活泼开朗，成绩也逐步上升。
作文生命需要呵护，健康需要帮助。
我们的学校就像一个大家庭，关注每一个学生的健康成长。
让心与健康同行，快乐与成长相伴，使每位同学的明天更美好!。