受力分析视频解析版

第三章相互作用
§3.2受力分析复习学案
【自主学习】
物体受力分析
1.明确研究对象
在进行受力分析时，研究对象可以是某一个物体，也可以是保持相对静止的若干个物体组成的。

研究对象确定以后，只分析研究对象以外的物体施予研究对象的力（即研究对象所受的外力），而不分析研究对象施予外界的力.这种方法叫
2.按顺序找力
必须是先（重力、电场力、磁场力），然后分析，最后分析（只有在有弹力的接触面之间才可能有摩擦力，弹力和摩擦力称为接触力）.
3.只画力，不画效果力
画受力图时，只能按力的性质分类画力，不能按作用效果（拉力、压力、向心力等）画力，否则将出现重复.
4.需要合成或分解时，必须画出相应的平行四边形（或三角形）视频分析098
【典型例题】
例1.画出下列各图中物体A 、B 的受力示意图（已知物体A 、B 、均静止且光滑）.
视频分析099
甲
乙
例2、A、B、C三物块质量分别为M、m和m
，作如图所示的联结。

绳子不可
０
伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。

若B随A一起沿水平桌面作匀速运动，则可以断定( )
(A)物块A与桌面之间有摩擦力，大小为m
g
０
g
(B)物块A与B之间有摩擦力，大小为m
０
(C)桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相同，
g
合力为m
０
g
(D)桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相反，合力为m
０
视频分析100
例3、如图所示，位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态。

则斜面作用于物块的静摩擦力的（）
(A)方向可能沿斜面向上(B)方向可能沿斜面向下
(C)大小可能等于零(D)大小可能等于F
视频分析101
例4、如图19-8所示，C 是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度作匀速直线运动。

由此
可知，A、B间的滑动摩擦系数μ
1和B、C间的滑动摩擦系数μ
2
有可能是( )。

(A)μ
1＝0,μ
2
＝0(B)μ
1
＝0,μ
2
≠0
(C)μ
1≠0,μ
2
＝0(D)μ
1
≠0,μ
2
≠0
视频分析102
【课堂训练】
1.汽车在平直公路上匀速前进（设驱动轮在后），则（）
A.前、后轮受到的摩擦力方向均向后
B.前、后轮受到的摩擦力方向均向前
C.前轮受到的摩擦力向前，而后轮受到的摩擦力向后
D.前轮受到的摩擦力向后，而后轮受到的摩擦力向前
视频分析103
2.分析物体A在以下四种情况下所受的静摩擦力的方向：
①物体A静止于斜面，如图甲所示.
②物体A受到水平拉力F的作用，仍静止在水平面上，如图乙所示.
③物体A放在车上，当车在刹车过程中，如图丙所示.
④物体A在水平转台上，随转台一起匀速转动，如图丁所示.
视频分析104
甲
丙
乙丁
3.如图所示，三个物体叠放着，当作用在B
物体上的水平力F=2N时，三个物体均静止，则
物体A与B之间的摩擦力大小为 N，B与C之间
的摩擦力大小为 N，C与地面之间的摩擦力大小为 N.
视频分析105
4.如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC,
<BCA=α，AB边靠在竖直墙面上，F是垂直于斜面BC的推力.现物块静止不动，则摩擦力的大小为 .
视频分析106
C
5.如图所示，在两块相同的竖直木板之间，有质量均为m 的4块相同的砖，用两个大小均为F 的水平力压木板，使砖静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为（ ）
A ．0
B ．mg
C ．mg 2
1
D ．2mg
视频分析107
6.如图所示，粗糙的长木板上放一质量为m的物块，当木板绕其一端由水平位置缓慢转动到竖直位置的过程中，试分析物块所受摩擦力大小的变化情况.
视频分析108
7.把一重为G的物体，用一水平推力F=kt(k为恒量，t为时间)压在竖直的足够高的平整墙上，从t=0开始物体所受的摩擦力F
f
随t的变化关系是下图中的哪一个？（）
视频分析109
参考答案：例1、略例2、A 例3、ABCD 例4、BD
课堂训练：1、D 2、略 3、0，2，2 4、mg+Fcosα 5、A
6、先增大后减小
7、B。