天才枪手观后感

天才枪手观后感

道德面前，品质比分数更重要

——《天才枪手》观后感

作者：李思奇

人们以成绩的高低简单的将学生自动划分为两类：好学生和

坏学生，而这狭隘的定义却让好学生变坏，让坏学生坠入深渊。

在泰国《天才枪手》的这部电影中，教育制度阴暗的一面滋生不公平的筹码，让学生琳因为想要反抗教育制度帮助差生在考试中作弊，从而获得一定的金钱。通过这部影片也让我对教育制度和学

生的品质与分数有了更深层次的认识。

第一，我们在学校接受教育的学习和熏陶难道仅仅只是为了

卷子上的分数吗？如果只是这样，那么和会计算机又有何区别？

人之所以区别于机器，是因为有着独立的意识，明辨是非的能力，对于深恶美丑能够做出自己正确的判断。而当今社会，无论是家

长还是老师有时过于重视学生成绩的高低，忽视了学生身上最本

质最美好的东西。在灌输知识的同时，也应树立正确的道德观念，价值体系，这样才能为成为对社会有用的人做下铺垫。琳以优异

的成绩考入该校，校长承诺免除学费，还提供食补，实际上收取

每位学生高额的钱，这让琳在心底产生反抗的情绪，于是，无声

的反抗让她一步步在自己道德的底线退让。最终以钢琴辅导班的

形式收取高额学费带领富二代学生集体作弊。我们不去评论她的

做法对与错，但是出于道德标准，这种做法是坚决抵制的。因为

每一次考试是对自己成绩的检验，而不是比赛谁的作弊手段更高超，作为社会中独立的个体，我们有责任也有义务为自己做的所

有选择付出代价。当你没有付出相应的努力时，那么你就要接受

不太完美的分数，这是对于我们自身成果的检验，而不能够以作

弊的手段自欺欺人。所以，琳的做法让她与自己最初选择教育学

的初心相违背。

第二，为什么我们不能接受现实而喜欢以自欺欺人的方式骗

自己？影片中，富二代孩子们因为想要获得出国留学的机会而求

助天才学霸们的帮助，达成愿望。而这种自欺欺人的方式不知能

支撑它们走多久。而现实中也有许多学生用各种方式进行自欺欺人，除了作弊，还有“假装学习”，每次考试前并没有真的付出

过努力，只想着临阵磨枪而取得好成绩，最终成绩出来以后怨天

尤人是大多中国学生的通病。任何事情都不可能不劳而获，所以

若想取得一定的成绩，需要付出持之以恒的努力和坚定不移的信念，只有真正付出才能有所收获。我始终觉得，比起作弊，我们

更应该想着如何努力。毕竟，依靠他人得到了不叫安全感只是苟

且偷生，自己的人生需要自己负责，没有人为你买单。

第三，我们应该如何引导孩子选择正确的道路。尽管琳一步

步丢失本心，做出了一些违背教育原则的事情，但是最终，影片

中她转身回头说道：“一切都在我自己的选择。”于是，她想起

父亲默默的支持和陪伴，让她在最后的时刻意识到问题的严重性，

选择去自首，而被利益熏心的BEN却没有改邪归正，甚至有了更

坏的打算。他之所以变成这个样子，一方面是残酷的现实让他看

到金钱的重要性，但是这也仅仅停留在物质的缺乏所导致的不安

全感，随着欲望的增大，他以不再单纯，不是曾经那个能够在考

试作弊中善意提醒别人的人，而是狮子大开口般不断让自己的欲

望扩张。同时，同学的背叛和侮辱让他忘记自己是谁，仇恨滋生

他人性中恶的一面，并且这种力量也足以吞噬身边的人，和他一

起跌落黑暗的谷底，不得翻身。正是没有坚定的正确价值观引导，从而使一些学生迷失方向。

在道德面前，成绩永远不止是评价一个学生的标准量尺，与

此同时，我们要综合品质、家庭环境、自身素质合理的做出正确

的评价。学生在追求更高层次学习的同时，也应保持一颗积极向

上的心态，面对社会阴暗的一面，要懂得自己调节。只有内心的

幸福达到一定程度，人的心态才会真正的获得满足感，而正是这

种强大的内驱力在促使我们不断变好。

这部影片带给我们对教育的思考，也令我们受益匪浅。希望

同学们都能有自己的判断，即使在诱惑面前，也能坚定初心，去

实现自己真正的价值，去做那些让自己人生拥有价值感的事情，

而不要被短暂的快乐牵绊住步伐。

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