免监考班级-制度-范文
无人监考班级申请书
无人监考班级申请书尊敬的校领导：我校XXX班的同学们，就目前校园中缺乏有效的监考机制提出一项合理的建议，即引入无人监考制度。
我们认为，无人监考制度的引入有助于提高学校监考效率，减轻教职员工的工作负担，同时培养学生的自律和自主管理能力。
首先，无人监考制度可以有效提高学校监考效率。
目前，学校每次考试都需要耗费大量的人力物力进行监考工作。
而且，监考人员的数量往往不足以应对大规模考试的需求，导致部分考试出现监考人员不足的情况。
引入无人监考制度之后，可以通过安装监控摄像头或使用监控软件等科技手段，实现对考场的全面监控，确保考试的公平性和安全性。
这种无人监考的方式不仅可以节省大量的工作人员资源，还能够提高监考的效率，促进学校考试工作的顺利进行。
其次，无人监考制度能够减轻教职员工的工作负担。
目前，教职员工在抽调一部分人员进行监考工作的同时，还需要完成其他教学、科研和管理工作，导致工作压力过大。
引入无人监考制度之后，无需再抽调工作人员进行监考，教职员工可以将更多精力投入到教学和其他工作中，提高教学质量和学校整体的教学水平。
最重要的是，无人监考制度培养了学生的自律和自主管理能力。
学生在无人监考的情况下需要自觉遵守考场纪律和规定，自觉抵制作弊行为，提高学生的自我约束和行为规范意识。
这将对学生的综合素质和道德修养有着积极的影响。
通过无人监考制度的引入，可以培养学生的独立思考能力和自我管理能力，提高他们的审美能力和解决问题的能力。
面对这些优点，我们在此提出引入无人监考制度的申请，并对相关流程进行了详细的规划和准备。
具体措施为：1. 引入先进的监控设备和软件，确保考场的全面监控，保证考试的公平性和安全性。
2. 增加对学生的教育宣传，提高他们的考场纪律意识和行为规范能力，减少考试作弊行为的发生。
3. 做好考场的设计和布置，保证学生的隐私和安全。
4. 对监控设备和软件进行维护和管理，确保其正常运行和使用。
5. 建立专门的考试管理团队，负责监督考试过程，处理异常情况。
“免监考班级”制度模版
“免监考班级”制度模版免监考班级制度模板一、背景和目的近年来，随着教育改革的不断推进，越来越多的教育机构开始尝试创新教学模式和评估方式。
为了更好地提高学生的学习效果和培养综合能力，一些学校和机构开始引入“免监考班级”制度，旨在通过非传统考试方式评估学生的学习成果。
本制度模板旨在为学校和教育机构提供一个参考，帮助其建立免监考班级制度。
二、制度内容1. 免监考班级的定义和条件免监考班级是指一种特殊的班级，学生在该班级中可以免除传统监考形式的考试。
免监考班级的设立需要满足以下条件：（1）学生需在该班级中连续学习一定的时间，学习内容需涵盖全科目或指定科目。
（2）学生需在该班级中积极参与课堂活动，完成老师布置的学习任务。
（3）学生需在该班级中表现良好，无严重违纪违规行为。
2. 免监考评估方式免监考班级的学生将通过非传统考试方式进行评估。
评估方式可包括但不限于以下形式：（1）课堂参与度。
学生在课堂上的参与度和表现将作为评估因素之一。
（2）作业和项目。
学生完成的作业和项目将作为评估因素之一。
作业和项目可以是书面作业、口头报告、实践项目等形式。
（3）小组合作。
学生在小组合作活动中的表现将作为评估因素之一，评估内容可包括小组合作报告、小组活动成果等。
3. 老师评估和同学互评免监考班级的学生将接受老师评估和同学互评。
老师评估将由班主任或科任老师进行，评估内容将包括学生在课堂上的表现、作业和项目完成情况等。
同学互评可以通过班级投票、小组评价等形式进行，评估内容可以包括学生在小组活动中的合作态度、贡献程度等。
4. 免监考班级的特权免监考班级的学生将享有以下特权：（1）免除传统监考形式的考试。
（2）减少因考试而带来的压力。
（3）有更多的时间和精力进行综合性学习和实践活动。
（4）获得个性化的学习和评估机会。
三、制度实施和管理1. 制度宣贯学校或教育机构在建立免监考班级制度之前，应对教师、学生和家长进行相关宣贯，向他们介绍免监考班级的目的、内容和条件，并解答相关问题。
小学也要实行免监考制度
小学也要实行免监考制度
花桥中心小学校张青
每一次监考都让我萌发要实行免监考班级的构想，考场中，开始时同学们都奋笔疾书，很认真的在做试卷，当时间过半，试卷也做得差不多的时候，一些状况就开始出现了，看到他们的眼神在老师、同学和试卷之间游离时，让我这个当监考老师感到一种心酸。
本来考试就是对一个阶段学习的检测，没有必要欺骗自己，欺骗老师；还有的会找一些玩的东西，橡皮，笔等等都成了他们把玩的对象，检查也是漫不经心，一遍走马观花式检查像是在应付老师那句 写好了一定要仔细检查！
实行免监考是对学生诚实品质的锻炼，我们一直教育学生要诚实守信，做一个诚实的人，在免监考制度下，就要求每一位学生首先懂得什么事诚信，怎样做到诚信，然后更好的去坚持诚信，并在诚信中收获自己的果实。
同时，实行免监考制度，学生就会多了一份对自己的责任、承诺，每次在写完试卷后，会改变先前的应付式的检查，而会认真的进行分析检查，因为这是对自己的一份责任。
让学生从小就了解自己的责任，担负起责任，对自己负责，这也是一种责任教育。
深圳、北京等小学都已经实行免监考制度，并且取得了一定的效果，深圳南山外国语学校科苑部在２００４年就开始实施诚信教育，让学生逐步掌握做人应该真诚和自信。
学校要求每个学生在每个月都根据自己的不足提出自己的诚信目标（承诺），比如课间不打闹、按
时到校、考试不舞弊等，此外，作为一个集体，每个班级也有自己的诚信目标。
言必行，行必果 ，对每个个人和班级的承诺项目，学校都会组织专门的老师进行逐一 评估 ，然后进行总结和表扬，让学生体会到诚信的魅力。
如此看来，诚信教育是一个成功的教育，值得推广和应用，如果从小学生就受到这种诚信教育，我想，我们社会的诚信度会大大提高。
教师监考守则
教师监考守则教师监考守则（精选10篇）守则是指某一社会组织或行业的所有成员，在自觉自愿的基础上，经过充分的讨论，达成一致的意见而制定的行为准则，一般包括文明公约、爱国卫生公约、乡村公约。
具有概括性、针对性、准确性、可行性、通俗性。
守则的篇幅一般比较短小，多采用通篇分条式写法。
小编带来教师监考守则。
教师监考守则篇11、监考老师必须具有高度的责任心，认真做好考试的监督、检查工作，既要维护考场纪律，又要热情地关怀考生，保证考试工作顺利进行。
2、监考老师必须提前15分钟到教务处领取、清点试卷。
在预备铃响后进入教室，先检查人数，再发试卷，并告诉学生拿到试卷后立即写好自己的姓名和学号，然后逐个加以检查，缺考学生姓名登记下来。
3、监考教师对考题的内容不作任何解释，但考生对试题印刷文字不清之处提出询问时，应给予答复。
4、监考老师要严肃认真，态度和蔼，在考场不要阅读书报，不批改试卷、作业或做其他的工作。
要严格执行规则，不得擅离职守。
5、监考老师如发现考生作弊可先口头警告，如严重违犯考试规则，可立即作出适当处理。
6、考试时间终了前十五分钟，监考老师可提醒考生注意，终了时间一到，立即收卷，点清试卷后亲自送教务处或课任教师。
7、监考老师要按教务处安排的日程进行监考，不得随便调换，有病有事要要预先请假。
教师监考守则篇2一、监考老师必须具有高度的责任心，认真地做好考试的监督、检查工作，既要维护考场纪律，又要热情地关怀考生，保证考试工作顺利进行。
二、监考老师必须提前10分钟到考务办公室领取、清点试卷，在预备铃响后进入教室，先检查人数，再发试卷，并告诉学生拿到试卷后立即写好自己的姓名和学号，然后逐个加以检查，将缺考学生姓名登记下来。
三、监考老师对考题的内容不作任何解释，但考生对试题印刷文字不清之处提出询问时，应给予答复。
四、监考老师要严肃认真，态度和蔼，在考场不要阅读书报，不批改试卷、作业或做别的工作，要严格执行规则，不要撤离职守。
职业技术学院免监考班级实施办法
职业技术学院免监考班级实施办法为进积极推进我院优良学风和考风建设，加强考试管理,强化诚信自律，学校继续推行免监考制度，具体实施办法如下：一、申请条件和程序1、免监考班级实行提前申请制。
2、申请班级必须有优良的班风、学风和考风，在近两个学期的各类考试中没有出现过违纪和作弊现象。
3、申请免监考的班级经班委会广泛征求全班同学意见后，提出书面申请，辅导员和系书记签名同意。
4、申请免监考的班级，应承诺严格执行学校考试各项管理规定、考试纪律和本办法各项规定，确保免监考考场井然有序。
5、公共课考试不实行免监考。
6、每个班级申请科目不超过四门。
二、申请时间和方法符合以上条件，愿意申请免监考的班级于期末考试前，将申请书递交所在系部，由系部统一审核，报教务处审批。
三、实施免监考的期限和方法1、免监考资格的班级期末考试各门课程的考试均不再安排专门监考人员，直至该班级因故被取消免监考资格为止。
2、免监考班级所在考场统一挂牌，考场记录由发卷教师填写。
3、参加免监考考试的考生应按指定座位参加考试。
四、奖励措施1、实施免监考的班级在今后各类评奖中优先考虑，并适当提高评奖推荐指标比例。
2、所有免监考班级在校内公布。
3、连续保持一年以上的免监考班级给予奖励。
五、有以下情况之一者将被取消免监考资格1、考试过程中出现违反考试纪律或作弊现象的。
2、班委会提出撤消免监考并向所在系、院递交书面申请的。
3、出现其他被认为必须取消免监考资格情况的。
六、有关处罚措施1、获得免监考资格的班级在考试过程中，如发现有舞弊现象，作弊者本人处以留校察看以上处分，同时全班该门课程考试无效，另行再考。
2、被撤消免监考资格的班级将在校内予以公布。
3、被撤消免监考资格的班级取消当年各类先进集体评选资格。
幼儿园免试班级管理制度
一、总则为了规范幼儿园免试班级的管理工作，提高教育教学质量，确保幼儿身心健康和谐发展，特制定本制度。
二、班级管理目标1. 建立和谐、民主、向上的班级氛围，促进幼儿全面发展。
2. 实施科学、规范、高效的管理，提高班级教育教学质量。
3. 关注幼儿个体差异，实施因材施教，培养幼儿的自主性、创造性和合作精神。
4. 加强家园沟通，形成教育合力，共同促进幼儿健康成长。
三、班级管理制度1. 教师管理（1）热爱幼儿，尊重幼儿，关爱幼儿身心健康，树立良好的师德形象。
（2）认真备课、上课，严格执行教学计划，确保教学质量。
（3）关心幼儿生活，了解幼儿心理，及时发现并解决幼儿问题。
（4）积极参与班级活动，与家长保持密切联系，共同促进幼儿成长。
2. 幼儿管理（1）尊重幼儿，关心幼儿，营造平等、和谐、温馨的班级氛围。
（2）培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯。
（3）关注幼儿个体差异，实施因材施教，鼓励幼儿发挥特长。
（4）开展丰富多彩的班级活动，提高幼儿综合素质。
3. 环境管理（1）保持班级环境整洁、舒适，为幼儿提供良好的学习、生活条件。
（2）合理布置教室，创设有利于幼儿身心发展的教育环境。
（3）定期检查班级设施，确保安全、卫生。
4. 家园沟通（1）定期召开家长会，与家长共同探讨幼儿教育问题。
（2）通过电话、微信等方式保持与家长的日常沟通，及时了解幼儿在家的表现。
（3）建立家园联系册，记录幼儿在园情况，与家长共同关注幼儿成长。
5. 安全管理（1）加强安全教育，提高幼儿安全意识。
（2）定期检查班级设施，确保安全无隐患。
（3）加强户外活动安全管理，防止意外事故发生。
四、奖励与惩罚1. 对表现优秀、工作突出的教师给予表彰和奖励。
2. 对违反规章制度、影响班级教育教学质量的教师进行批评教育，必要时予以处分。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园负责解释。
通过以上制度的实施，旨在为幼儿营造一个温馨、和谐、安全的成长环境，使幼儿在幼儿园度过快乐、美好的童年时光。
免监督班级体保证书
尊敬的校领导和老师们：
我作为本班级的班主任，在此郑重地向学校领导和老师们承诺，我们班级将努力实现免监督的班级管理模式，为学校的教育事业做出贡献。
首先，我们班级将注重培养学生的自律意识。
自律是实现免监督的关键，我们将通过开展主题班会、组织相关活动等方式，引导学生认识到自律的重要性，并激发他们的内在动力，让他们自觉遵守学校的规章制度，自觉地完成学习任务，自觉地参与到班级管理中来。
其次，我们班级将建立健全班级管理制度。
我们将根据学校的相关规定，结合我们班级的实际情况，制定出一套科学、合理、可行的班级管理制度，并通过班会等形式向学生进行宣讲，让他们了解和熟悉制度的各项内容，从而更好地遵守和执行。
第三，我们班级将加强师生沟通，建立良好的师生关系。
教师是学生成长道路上的引路人，学生是教师工作的出发点和落脚点。
我们将注重与学生的沟通，了解他们的需求和困惑，帮助他们解决问题，引导他们健康成长。
同时，我们也将注重与家长的沟通，积极争取家长的支持和配合，共同为学生的成长创造良好的环境。
最后，我们班级将注重学生的全面发展。
我们将以学生为本，关注学生的身心健康，培养他们的创新精神和实践能力，让他们在德、智、体、美、劳等方面全面发展，为他们的终身发展奠定坚实的基础。
我们班级的免监督管理模式，需要学校领导和老师们的关心和支持。
我们相信，在大家的共同努力下，我们班级一定能够实现免监督的班级管理模式，为学校的教育事业做出贡献。
谢谢。
“免监考班级”制度
“免监考班级”制度近年来，随着高考的愈来愈严格，考试作弊问题也越来越引起人们的关注。
在这样的环境下，许多学校开始尝试实行“免监考班级”制度，这一制度的出现无疑是为了保障高考的公平性。
在本文中，我们将介绍“免监考班级”制度的相关内容，探讨其优点和缺点，并提出我们自己的看法。
首先，我们简单介绍一下“免监考班级”制度的具体内容。
通常情况下，学生需要在考场内接受监考老师的监管，以确保考试的公平性。
但是在“免监考班级”制度下，学生可以在班级内自由答题，监考老师只负责收卷。
这一制度的实施需要满足一定条件，比如班级内学生人数不能超过一定限制，并且学生需要在考前签署承诺书。
那么，为什么会有这样一种制度出现呢？其实，这与现代高考制度的缺陷有关。
在过去，高考所考察的内容相对单一，考试难度也不是特别高。
但是现在，随着社会各行业的发展，高校的招生标准和要求也越来越高。
因此，一些学生为了通过考试，不惜采取各种不正当手段进行作弊。
而卢旺达高考具有决定性因素。
在这样的情况下，学校不得不采取一些措施，来保证高考的公平性。
那么，实施“免监考班级”制度，有哪些优点和缺点呢？首先，它可以有效减少学生的作弊率。
由于班级内的答题环境相对松散，学生们会更加自觉地遵守考试规则，避免出现作弊行为。
其次，班级内答题可以减轻学生的心理压力。
在考场上，学生们可能会受到紧张的心理状态影响答题，并且有时候还会被监考老师的态度影响到心情。
但是在自己的班级里答题，学生们可以更放松自己，发挥出更好的水平。
另一方面，实施“免监考班级”制度还存在着不少的问题。
首先，这种方法容易导致学生学习的不规范。
在班级内答题，难免会出现讨论和互相照应的情况，这可能会影响学生的独立思考和学习能力。
其次，班级内的答题环境也不是完全安全的。
虽然学生们都会签署承诺书，但假如有个别学生没有诚信守信，可能会影响制度的执行效果。
最后，实施“免监考班级”制度需要消耗较多的资源。
学校需要投入大量的人力、物力和财力，进行考试环境的改造和管理。
关于免监考工作的实施方案(试行)
关于免监考工作的实施方案（试行）为更好的培养“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风，培育学生道德自律和诚实守信的意识，进一步加强学风考风建设，学校决定开展免监考试点工作，特制定本实施方案。
一、申请条件所有本科生班级均可申请，且同时满足以下条件：1.班级学风优良，学生学习目的明确，学习态度端正。
2.班级学生能严格遵守考试纪律和相关规定。
3.班级学生无任何违纪行为。
二、申请时间每学期开学第3周提交申请。
三、申请范围当学期开设的非实习实践类必修课程。
四、申请程序1.班级申请：申请免监考的班级，需召开全体成员会议，认真学习讨论学校考试相关规定和《诚信考试承诺书》，形成共识后，填写《中国石油大学（华东）免监考申请表》，并签署《诚信考试承诺书》，交至所在院部。
2.院部推荐：各院部负责对申请班级进行全面评估，提出推荐意见后报教务处。
3.学校审批：教务处综合考虑学生班级的建设情况、申请免监考课程的特点等因素，提出建议班级名单，报学校考试工作领导小组审议通过后，向全校公布。
五、考场组织1.免监考班级的班长为考试第一负责人，须在开考前20分钟按照《学生考试工作管理规定（修订）》文件要求，做好考场清理、宣读考试纪律等组织管理工作。
2.主考教师应提前20分钟将试卷带至考场，明确考试要求，发卷并确认学生对试题及试卷印制无异议后，方可离开考场。
3.提前交卷的学生将试卷放到讲台指定位置后方可离开考场，且不得再次进入考场。
4.考试结束前10分钟，主考教师返回考场。
考试结束后，班长负责收取试卷，清点无误后交给主考教师，并和主考教师共同填写《考场情况记录表》、《考试违纪情况登记表》。
5.考试过程中，学校将安排督考员进行不定时巡视。
六、考试管理1.任课教师要按照《学生考试工作管理规定（修订）》文件要求，做好试题命制工作，并报院部考试工作领导小组审查。
对审定中发现的问题，命题教师必须及时整改。
命题质量不高、题型不规范的试卷，必须重新命制。
“免监考班级”制度(5篇)
“免监考班级”制度为了进一步培养并强化学生的诚信自律意识，充分调动学生学习的积极性和主动性，展示我校学生良好的精神面貌，学校决定在全校全日制本、专科生的各种考试中，以自然班级为单位，试行免监考制度，特制定本暂行规定。
第一条“免监考班级”申请条件(一)全班学生学习目的明确，态度端正，能严格遵守《____工程学院考试管理规定》等考场纪律和有关规定。
(二)首次申请仅限二年级、三年级的班级，原则上申请班级应为校级及校级以上优良学风班。
第二条申请程序(一)申请免监考的班级(以自然班级为单位)应在每学期期末考试____周前，召开班级或团支部全体成员会议，认真讨论研究，征得全班同学的同意，并提出书面申请，申请书上必须由全班同学签名，所属年级辅导员、院系分管学生工作副书记签写意见。
同时填写《____工程学院“免监考班级”申请表》交所在院系办公室。
(二)申请“免监考班级”所在院系于期末考试前两周内进行审核，经分管教学副主任同意后报学工处、教务处审批备案。
(三)申请“免监考班级”院系须根据本院系实际情况自行制定免监考班级实施细则，尤其要做好考务安排协调，考试结束后及时做好总结报学工处备案。
(四)学工处、教务处于期末考试前一周____审核，经批准后的班级即获得“免监考班级”资格，由学校张榜公布。
第三条具体实施办法(一)获得“免监考班级”资格的班级自批准之日起，该班级所有成员参加的所有闭卷考试(含每学期的期末考试，但不含各种等级考试)，不再安排专人监考，需要填写考场记录单的则由任课(主考)教师和班长、团支部书记共同填写。
(二)所有“免监考班级”及其成员参加的所有闭卷考试(含每学期的期末考试，不含各种等级考试)，均安排在学校专门设立的“免监考考场”内。
(三)学校安排专人对“免监考考场”进行抽查巡视，同时欢迎广大师生的自愿监督。
(四)“免监考班级”的学生应按学校指定座位参加考试，通常为不同的免监考班级隔排隔位。
(五)学校对“免监考班级”授予“免监考班级”旗帜，并悬挂在该班级所在考场。
2024年“免监考班级”制度（二篇）
2024年“免监考班级”制度为深化和强化学生的诚信与自律意识，激发学生学习的主动性和积极性，展现我校学生的优良品质，决定在全校范围内试行全日制本、专科生的免监考制度，为此特制定本暂行规定。
第一条“免监考班级”申请条件：(一)全体学生需具备明确的学习目标，秉持端正的态度，严格遵守《____工程学院考试管理规定》及其它考场纪律。
(二)初次申请限于二年级和三年级的班级，原则上应为校级及以上优秀学风班。
第二条申请程序：(一)申请免监考的班级应在每学期期末考试前____周，召开全体成员会议，经充分讨论并取得全班同学的同意后，提交书面申请，申请书需全体同学签名，同时需年级辅导员和院系学生工作副书记签署意见。
填写《____工程学院“免监考班级”申请表》并交至所在院系办公室。
(二)申请院系需在期末考试前两周内完成审核，经教学副主任同意后报学工处和教务处审批备案。
(三)申请院系需自行制定免监考班级的实施细则，特别是考务协调工作，并在考试结束后向学工处提交总结备案。
(四)学工处和教务处在期末考试前一周内完成审核，批准的班级将获得“免监考班级”资格，并由学校公示。
第三条具体实施办法：(一)获得资格的班级自批准之日起，所有闭卷考试(不包括各类等级考试)不再设置专人监考，任课(主考)教师和班长、团支部书记共同填写考场记录单。
(二)所有免监考班级的闭卷考试将在专门设立的“免监考考场”进行。
(三)学校将对“免监考考场”进行抽查，同时鼓励师生自愿监督。
(四)“免监考班级”学生按指定座位(不同班级隔排隔位)参加考试。
(五)“免监考班级”将被授予旗帜，并悬挂在考场显眼位置。
(六)每个学期结束时，学校将公布“免监考班级”的执行情况。
第四条撤消“免监考班级”资格的情况：(一)考试过程中出现违反考试纪律或____情况的。
(二)班级成员、班委会或团支委会提出撤消申请，并书面提交给教务处的。
(三)因其他违纪行为被学校认为必须撤消资格的。
第五条奖励措施：(一)授予免监考班级旗帜，每学期在校园媒体上对所有免监考班级进行宣传。
“免监考班级”制度范本
“免监考班级”制度范本第一章总则第一条为了规范免监考班级的管理，充分发挥学生自主学习和自我管理的能力，特制定本制度。
第二条免监考班级是指在校期间，学生通过举办自主学习活动并达到一定条件，可以免除部分或全部监考的一种特殊班级。
第二章班级的设立第三条学校在每个年级设立若干个免监考班级，具体数量由学校根据实际情况确定。
第四条免监考班级由有关年级的学生自愿组成，人数原则上不超过30人。
第三章班级的运营第五条免监考班级享有相对独立性，在学校规定的时间内自主举办学习活动，根据需要制定学习计划并进行学习指导。
第六条免监考班级的学习活动包括但不限于小组讨论、项目研究、实践操作等形式，旨在培养学生的协作能力、创新能力、实践能力等综合素质。
第七条免监考班级成员应积极参与学习活动，按时完成学习任务，并在规定时间进行学习成果的展示和评估。
第八条免监考班级应遵守学校的学风建设和行为规范，维护良好的学习环境和班级秩序。
第九条免监考班级的各项活动和成果应及时向学校报告，并接受学校的指导和评估。
第四章班级的管理第十条免监考班级设立专职班主任，负责班级的日常管理和学生成绩的统计、分析与报告。
第十一条免监考班级班主任应配备一定数量的指导教师，负责学生的学习指导和成果的评估。
第十二条免监考班级班主任及指导教师应具备较高的学术水平和管理能力，并接受学校组织的培训和考核。
第十三条免监考班级应设立班级委员会，由班级成员选举产生，负责协助班主任管理班级事务。
第十四条免监考班级应建立班级档案，包括学生学习计划、学习成果、评估记录等，以便学校进行监管和评估。
第五章班级的评估与奖励第十五条学校将根据免监考班级的学习成果和学生的综合素质，进行定期的综合评估。
第十六条免监考班级及成员在评估中表现优秀的，将获得学校的表彰和奖励，并享受相应的待遇。
第十七条免监考班级及成员在评估中表现不良的，将受到学校的批评和处罚，并接受学校的指导和约束。
第六章附则第十八条对于违反相关规定的免监考班级和学生，学校将按照学校规章制度进行处理，严肃处理。
“免监考班级”制度
“免监考班级”制度
是指在某些特定情况下，学校或教育机构允许部分班级的学生在考试时免去监考的制度。
“免监考班级”制度通常是出于对学生的信任和学业水平的评估，以及节省监考人员和考场资源的考虑而设立的。
据此，学生所在的免监考班级在考试时不需要监考教师在场进行监督和管理。
具体实施免监考班级的条件和规定可能因学校或教育机构的不同而有所差异。
一般来说，学生需要满足一定的学业成绩要求和纪律要求才能进入免监考班级。
这些要求可能包括但不限于：成绩优秀、课堂表现良好、缺勤率低等。
然而，免监考班级制度也可能存在一些潜在问题。
首先，免监考的学生可能受到其他学生的眼红或怀疑，并可能造成一定的不公平。
其次，免监考班级的学生可能因为缺乏监考过程中的压力和监督而影响学习动力。
此外，如果学生对免监考班级的准入标准有不合理的期望，可能会导致学生在获得准入后不再努力学习。
因此，在实施“免监考班级”制度时，学校或教育机构需要对准入标准进行严格把关，确保公平性和合理性，并时刻关注学生的学习状态和表现，及时调整和完善制度。
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免监考班级申请书模板
尊敬的校领导：您好！我谨代表XX班级的全体同学，向学校申请实行免监考制度。
我们认为，免监考能够充分体现学生的诚信品质，提高学生的自律意识，培养学生的责任感，有利于营造良好的考试氛围，提高教学质量。
一、免监考的定义及意义免监考是指在考试过程中，学生无需监考老师在场监督，自觉遵守考试纪律，诚信作答的一种考试形式。
免监考的核心在于信任，相信我们的同学们能够自觉遵守纪律，不作弊，真实地展现自己的学业水平。
二、免监考的优势1. 提高学生诚信意识：免监考能够使学生更加重视诚信品质，自觉遵守考试纪律，树立正确的价值观。
2. 培养自律精神：在免监考的背景下，学生需要自觉控制自己的行为，克服诱惑，培养良好的自律习惯。
3. 增强责任感：免监考要求学生对自己的行为负责，对学业负责，对班级负责，有利于培养学生的责任感。
4. 优化考试环境：免监考能够减少监考老师的压力，使考试氛围更加轻松，有利于学生发挥出自己的实际水平。
5. 提高教学质量：免监考能够使学生更加珍惜每一次考试，认真复习，从而提高教学质量。
三、免监考的实施条件1. 学生自觉遵守考试纪律，承诺诚信考试。
2. 学生具备良好的自律意识，能够自觉控制自己的行为。
3. 学生具备较强的责任感，对学业、班级负责。
4. 学校、老师加强对学生的教育引导，培养学生的诚信品质和自律精神。
5. 学校建立健全免监考管理制度，对免监考的实施进行监督和评估。
四、申请免监考的班级情况我们XX班级一直以来都注重培养学生的诚信品质和自律意识，同学们在学习和生活中都展现出良好的风貌。
为了进一步提高我们的综合素质，我们愿意尝试免监考制度，并承诺严格遵守考试纪律，诚信作答。
五、总结免监考是一种信任，也是一种责任。
我们相信，通过免监考的实施，能够培养出更多具有诚信品质、自律意识和责任感的优秀学生。
为此，我们郑重申请实行免监考制度，并为这一制度的成功实施共同努力。
敬请校领导予以审批，谢谢。
二中无人监考诚信考试制度范文(3篇)
二中无人监考诚信考试制度范文一、实施目的为了培养学生诚实做人，诚实做学问的良好品德，以及自信，自尊，自主，自律的坚强意志，学校推出部分学生由老师监督考试转向学生自律的无人监考诚信考试。
二、实施范围波宁二中高一高二年级三、实施流程1、班主任对学生进行诚信教育和报名参加“诚信考试”的宣传。
2、学生自愿申请参加“诚信考试”,提交“申请书”,班主任将对申请的个人进行全方面的考察,确定参加个人并公布。
3、被批准参加“诚信考试的同学要签订《诚信考试承诺书》,实施无人监考。
具体流程：“无人监考”活动方案→班主任宣传→学生自愿提出书面申请→班主任批准→签订《诚信承诺书》→公布名单→考试→评价总结四、诚信考试细则1、诚信考场,就是在考试过程中,“监考老师”不在考场中,考生自我约束、自我监督。
2、考试之前,“监考老师”对考场进行清场，清理与考试有关的各种资料。
3、参加诚信考试的学生提前十分钟到达考场,按照年级编排的座位就座,考试过程中应遵守考试纪律,自觉维持考场秩序。
4.“监考老师”主要负责考试试卷的发放、填写考场登记表等工作。
考试开始后,“监考老师”分发试卷,并作必要的考试说明,开考____分钟后方能离开考场。
4、在考试过程中,“监考老师”可以作适当次数的考场巡视,以便回答学生因试卷印刷不清或错误产生的问题,及时发现和处理突发事件,解决考生的正当要求。
5、考试结束前____分钟，监考老师必须回到考场，等候学生交卷。
铃声一响,考生必须立即停止答卷,等待老师来收试卷,保证考试的顺利完成。
6、考试过程中将全程开启视频监控，由诚信考场监考老师负责轮流监控。
五、监督和违纪处理1、对报名参加诚信考试的学生姓名、所在班级,年级将在一定范围内公示,接受广大师生的监督和评议。
2、报名参加诚信考试的学生在考试过程中要相互监督。
鼓励学生在本次考试结束之后,勇敢地检举出考试中作弊的人员,可以直接找老师检举作弊者。
3、考场巡视员和主考在巡视过程中或在监控视频中,若发现诚信考场中有违纪作弊行为的同学,取消该同学本场考试成绩,记以____分，对其作弊行为要给以严重警告及以上处分并将处理结果记入学生电子档案，不得撤销。
免监考班保证书
免监考班级保证书尊敬的学院领导、老师们：您好！我是一名热爱学习、遵守纪律、诚实守信的大学生。
在此，我代表我们全班同学，向学院领导和老师们承诺：在今后的学习和考试中，我们将严格遵守国家法律法规、学校规章制度，自觉遵循学术道德，坚决杜绝考试作弊行为，为创建一个公平、公正、诚信的考试环境而努力。
首先，我们深知考试是检验我们学习成果的重要手段，是帮助我们发现不足、提高自己的重要途径。
因此，我们将珍惜每一次考试的机会，自觉服从监考老师管理，遵守考试纪律，不作弊，不抄袭，不剽窃，不将答案泄露给他人。
我们深知作弊行为的严重后果，不仅会影响个人的学术声誉，还会给其他同学带来不公平的竞争环境，损害学院的声誉。
因此，我们坚决抵制作弊行为，用实际行动维护学院的良好形象。
其次，我们承诺自觉认真学习，提高自己的综合素质。
我们将积极参加课堂讨论，主动向老师请教问题，认真完成作业和实验，努力提高自己的理论水平和实践能力。
我们深知学习是一项艰苦的劳动，需要我们付出时间、精力和汗水。
但我们相信，只有通过自己的努力，才能取得真正的成绩，获得真正的快乐。
我们承诺，将从我做起，从现在做起，刻苦学习，争取取得更好的成绩。
最后，我们承诺积极参加学院组织的各项活动，为学院的发展贡献自己的力量。
我们将自觉遵守学院的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，关爱集体，乐于奉献。
我们将积极参加志愿者活动、社会实践和文体活动，锻炼自己的能力，提高自己的综合素质。
我们相信，只有全班同学齐心协力，我们的班级才能更好地发展，我们的学院才能更加繁荣。
在此，我们再次向学院领导和老师们表示诚挚的感谢，感谢您们对我们的关心和教导。
我们将珍惜学院给予的免监考机会，用实际行动证明自己的能力和品质。
我们相信，在大家的共同努力下，我们的学院一定会越来越好，我们的明天一定会更加美好！此致敬礼！（签名）年月日。
“免监考班级”制度模版
“免监考班级”制度模版一、背景介绍：为了适应现代教育发展的需要，提高学生的综合素质和实践能力，我校计划推行“免监考班级”制度。
本制度旨在通过创新教育方式，引导学生主动学习，注重学科知识与实际应用的结合，培养学生的创新思维和动手能力。
二、制度目标：1. 激发学生学习兴趣和学科探究热情，开展自主学习；2. 强化学科知识与实践能力的结合，提高学生综合素质；3. 培养学生的创新思维和动手能力，培养具有独立思考和问题解决能力的高素质人才。
三、具体实施方案：1. 学科教学改革a. 教师采取多种教学方式，如项目制教学、探究式学习等，激发学生的合作学习兴趣。
b. 鼓励学生在教师的指导下，开展自主学习和实践探究活动，学科知识与实际应用相结合。
c. 学校加强师资培训，提高教师的教学水平和创新能力，支持教师与学生共同探索实践教学的新模式。
2. 知识评估改革a. 引入课程同步考试和实际应用评估相结合的评估方式，减少纸上考试的比重。
b. 学生的学科成绩不再仅依赖于考试成绩，还将综合考虑项目展示、实践操作、小组讨论等形式的表现和能力展示。
c. 学校将建立多元化的学生成绩评估体系，包括个人评价、小组评价和专家评价等。
3. 课外实践活动a. 学校鼓励学生积极参加各类社会实践、科技竞赛和社团活动，提供相应的支持和指导。
b. 教师将组织学生参与实践项目，提高学生的动手能力和创新思维。
c. 学校将以学生实践成果为重点，加强对学生实践活动的记录和评价。
4. 学生自主学习和评价a. 学生将以小组为单位，负责自主学习和项目实践，培养学生的团队合作能力。
b. 学生将组织自己的学习时间，明确学习目标和计划，并进行自我评价和反思。
c. 学校鼓励学生利用多种资源，如图书馆、实验室等进行学习和研究。
五、宣传推广和支持保障：1. 学校将加强对“免监考班级”制度的宣传和推广，向学生、家长和社会宣传相关政策和措施。
2. 学校将建立相关的支持机制，包括教师培训、教育设备投入、资源整合等方面的支持和保障。
免监考班级的保证书
尊敬的校领导和老师们：您好！我是一名热爱学习、尊敬师长、诚实守信的学生，特此向学校和老师保证，在免监考的班级中，我将严格遵守学校的纪律和规定，自觉保持诚实守信的学习态度，用实际行动回报学校和老师的信任。
首先，我将自觉遵守国家的法律法规，坚决拥护学校的各项管理制度，不参与任何违法违纪的活动。
在学习生活中，我将以诚信为本，自觉遵循学术道德，不抄袭、不剽窃、不作弊，用实际行动维护学校的声誉和形象。
其次，我将在课堂上认真听讲，课后积极复习，认真完成作业和课程任务。
我将积极参加课堂讨论，主动向老师请教问题，努力提高自己的学术素养。
同时，我会自觉遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不随意请假，为班级营造一个良好的学习氛围。
此外，我会积极参加学校的各项活动，全面发展自己的德、智、体、美等各方面素质。
我将自觉遵守学校的作息时间，保持良好的生活习惯，合理安排自己的学习和生活，养成良好的学习习惯和时间管理能力。
同时，我会积极参加体育锻炼，提高自己的身体素质，为学习和成长奠定坚实的基础。
最后，我深知免监考的班级是对我自觉性和诚信度的极大考验。
我将时刻保持警惕，不辜负学校和老师的信任，自觉抵制各种不良诱惑，严格遵守考试纪律，用实际行动证明自己的诚信和实力。
我相信，在老师和同学们的共同努力下，我们的班级一定会成为一个和谐、进步、充满活力的优秀集体。
在此，我再次向学校和老师表示诚挚的感谢，感谢您们给予我免监考的信任。
我将用实际行动践行自己的承诺，为学校和班级的发展贡献自己的一份力量。
请领导和老师们相信，我一定不会辜负您的期望，为我国的繁荣富强而努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！此致敬礼！学生：（签名）年月日。
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“免监考班级”制度
为了进一步培养并强化学生的诚信自律意识，充分调动学生学习的积极性和主动性，展示我校学生优良的精神面貌，学校决定在全校全日制本、专科生的各种考试中，以自然班级为单位，试行免监考制度，特制定本暂行规定。
第一条“免监考班级”申请条件
（一）全班学生学习目的明确，态度端正，能严格遵守《**工程学院考试管理规定》等考场纪律和有关规定。
（二）首次申请仅限二年级、三年级的班级，原则上申请班级应为校级及校级以上优良学风班。
第二条申请程序
（一）申请免监考的班级（以自然班级为单位）应在每学期期末考试3周前，召开班级或团支部全体成员会议，认真讨论研究，征得全班同学的同意，并提出书面申请，申请书上必须由全班同学签名，所属年级辅导员、院系分管学生工作副书记签写意见。
同时填写《**工程学院“免监考班级”申请表》交所在院系办公室。
（二）申请“免监考班级”所在院系于期末考试前两周内进行审核，经分管教学副主任同意后报学工处、教务处审批备案。
（三）申请“免监考班级”院系须根据本院系实际情况自行制定免监考班级实施细则，尤其要做好考务安排协调，考试结束后及时做好总结报学工处备案。
（四）学工处、教务处于期末考试前一周组织审核，经批准后的班级即获得“免监考班级”资格，由学校张榜公布。
第三条具体实施办法
（一）获得“免监考班级”资格的班级自批准之日起，该班级所有成员参加的所有闭卷考试（含每学期的期末考试，但不含各种等级考试），不再安排专人监考，需要填写考场记录单的则由任课（主考）教师和班长、团支部书记共同填写。
（二）所有“免监考班级”及其成员参加的所有闭卷考试（含每学期的期末考试，不含各种等级考试），均安排在学校专门设立的“免监考考场”内。
（三）学校安排专人对“免监考考场”进行抽查巡视，同时欢迎广漠师生的自愿监督。
（四）“免监考班级”的学生应按学校指定座位参加考试，通常为例外的免监考班级隔排隔位。
（五）学校对“免监考班级”授予“免监考班级”旗帜，并悬挂在该班级所在考场。
（六）每个学期结束后，学校将公布申请“免监考班级”的执行情况。
第四条有下列情况之一的，撤消“免监考班级”资格：（一）实施考试过程中，出现任何一次违反考试纪律或作弊现象的。
（二）班级成员、班委会或团支委会提出撤消，并向教务处提
出书面申请的。
（三）因其它违纪原因被学校认为必须撤消资格的。
第五条奖励措施
（一）学校对免监考班级授予“免监考班级”旗帜，同时每学期对所有免监考班级在校内各种媒体予以宣传。
（二）“免监考班级”保持两个学期及以上者，在学校优良学风班、优秀团支部等各项优秀班集体评比中，给予优先考虑；在“五四评优”、优秀学生标兵、优秀学生、优秀学生干部等各类优秀个人评选中给予优先考虑、并合适提高比率；对该班的所有学生颁发“免监考班级诚信考试证书”，并记入学生档案；一次性奖励班级活动经费500元；在下一年度的校内贫困家庭学生资助中给予优先考虑，并合适倾斜；该班班主任和所属年级辅导员在年度评优中给予优先考虑。
（三）“免监考班级”作为评价院系学生工作一项严重衡量指标。
第六条处罚措施
“免监考班级”若有考试违规现象或举报有作弊事实并经查实的，则给予如下处罚：
（一）该“免监考班级”参加该门课程考试的全部学生本课程考试成绩视为失效，参加本学期本门课程的补考；同时取消该班级两年内的集体评先资格，以及班级所有成员当学年的所有评优资格（含奖学金）。
（二）撤消该班级“免监考班级”的资格，并在校内媒体上予以公布。
（三）考试违纪或作弊的当事人给予加重一级处分。
（四）“免监考班级”因考试违纪或作弊而被撤消的，院系分管学生工作负责人和所在年级辅导员要做出工作检讨。
第七条本暂行规定由教务处、学生工作处负责解释。
第八条本暂行规定自公布xx施行。
**工程学院教务处**工程学院学生工作处
二○一一年六月十三日。