《沈从文在北京》阅读练习及答案解析

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2024年鲁人版八年级历史上册阶段测试试卷241

2024年鲁人版八年级历史上册阶段测试试卷241

2024年鲁人版八年级历史上册阶段测试试卷241考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列不属于工业化特点的是()。

A.工业在国民收入中的比例超过农业并占据主要地位B.农业是国民经济的主体C.机器生产是主要的生产方式D.工人的数量超过农民2、2013年5月20日,李克强总理在出访印度时,发表了题为《跨越喜马拉雅山的握手》的署名文章,指出:中印两国天造地设,注定终将走在一起。

60年前,周恩来总理在接见印度代表团时首次提出了( )A. 独立自主的和平外交政策B. 和平共处五项原则C. 多边外交活动的原则D. “求同存异”的方针3、如图反映了新民主主义革命时期;中国共产党领导人民实现国家独立和民族解放的历程。

其中发生在国共十年对峙时期的事件是()A. 黄埔军校的建立B. 皖南事变C. 飞夺泸定桥D. 重庆谈判4、【题文】魏源是近代以来开眼看世界的思想家,其思想主张对洋务派产生过影响。

属于魏源观点的是A. 师夷长技以制夷B. 物竟天择适者生存C. 变者天下之公理D. 师夷长技以自强5、《中国对外开放的新里程碑》,“如果说中国恢复联合国合法席位,从此登上政治大舞台。

那么,30年后标志中国全面融入世界经济主流。

”“标志中国全面融入世界经济主流”的事件是A. 中共十一届届三中全会的召开B. 提出建立社会主义市场经济体制C. 中国成为世界贸易组织的成员D. 国有企业开始改革二、填空题(共5题,共10分)6、____年10月,西藏和平解放:____年7月,香港回归祖国。

7、中华人民共和国的成立,开辟了中国历史新纪元。

______ (判断对错)8、“文化大革命”结束的标志是粉碎林彪反革命集团。

错误: ______ 订正: ______ 。

9、一个民族要想屹立于世界民族之林,就一刻也不能停止理论上的思考。

《北京》现代文阅读训练题及答案

《北京》现代文阅读训练题及答案

《北京》现代文阅读训练题及答案《北京》现代文阅读训练题及答案告别柏林的那天,我在街头听到一首熟悉的曲子《送别》,随着二胡开弦时的那一声“吱呀”,眼泪险些掉下来,怕人瞧见,忙丢上几个碎银若无其事地去看天空。

巧极了,要走了,就有这首曲子来送我,这“卖乐”的同胞怎么能把一首普通的二胡曲演绎得那么伤感?匆匆的行人走过,没人驻足,这首曲子打动不了他们,前门老舍茶馆里每晚插科打诨的表演才能打动他们,他们以为那些就代表了北京,而北京的丰盈是这些观光嬉客们永远无法企及的。

老舍的《茶馆》与前门的茶馆是霄壤之别,一个有起有落,繁华过后是抛向天空的大把纸钱,一盏茶的工夫,你已然历尽了百年沧桑;另一个却是热闹地开场热闹地结束,喧嚣过后是满地的瓜子皮和喝剩的茶羹,每晚都停留在不曾前行的现在。

观光客们永远读不懂老舍,他们不知道这个制造了东方意象的人却自溺在一个带有海字的湖中。

他们也读不懂陈凯歌(别看他们给了他大奖),陈凯歌曾说他内心深处有一种伤痛,只有到了景山前街,“看到角楼,看到护城河,看到神武门的城门和天空的关系的时候,那时心里才能安静一点。

”过去,我常常以为贵族就是那些哪怕吃咸菜也要把丝儿切细的人,而在陈凯歌说出这番话后,我忽然觉得,贵族就是这类明明站在平地却要领略天空之美的人,他们血统高贵到要掠过新挂出的各色招牌去审视一个古代城门和天空的关系。

北京,在我眼里她永远不可能是观光客眼里的样子,她可能会有故宫、颐和园、八达岭,也可能会有全聚德、四合院、三里屯酒吧、“雕刻时光”和风入松书店,但这远远不是北京的全部。

在我看来,空阔的太和殿广场是中轴线上的点睛之笔,天安门不过是个引子;展出过爱舍尔绘画的太庙绝不逊于周围的大殿;颐和园的那湖水因为一个殉情大清的人让人生恋,而不是因为慈禧;“雕刻时光”不因与未名湖一墙之隔而特别,而是在那里,你能有幸结识塔可夫斯基和他的影片,因此你的灵魂会渴望深度。

还有北京人的咳嗽,字正腔圆得让人一下就能联想到京戏。

在沈从文先生墓前阅读答案(完整版)

在沈从文先生墓前阅读答案(完整版)

在沈从文先生墓前阅读答案沈从文墓地所在地,从前是文人墨客在凤凰休闲观光的场所。

又名杜母园,系清代曾任钦差大臣、云贵提督的凤凰籍苗族人田兴恕为孝敬其母杜氏修建的花园。

下面是为大家整理的《在沈从文先生墓前》阅读题目及其参考答案,欢迎大家参阅。

《在沈从文先生墓前》阅读原文(1)天空飘着小雨。

早春的雨,带着寒意,若雾,若烟,轻轻地来,像几声嫩嫩的鸟鸣,像几朵怯怯的蓓蕾。

(2)凤凰城的喧嚣留在了身后,沿着沱江边窄窄的石板路,按着路标的指引,我和妻子虔诚地前往听涛山寻找心中的圣地。

拜谒沈从文墓,这是萦绕在心中多年的愿望,现在终于有机会走近这位中国现代乡土文学大师灵魂栖息的地方了。

(3)听涛山既不高,也不陡,平平缓缓,多像沈从文先生平和的性格。

八十六级之字形的石级,湿漉漉的,象征先生走过的八十六个岁月。

路旁有一株红梅,正在寒风中悄然绽放,透露着春天的讯息。

而更多的树木,叶片凋谢,不免在料峭春寒中有一丝瑟缩。

但几丛翠竹挺拔着,几丛杂树斜生着,绿绿的枝叶,显示着盎然生机。

游人稀少,在我们的前面,只有一对年轻的情侣,手牵着手,静静地走着。

我们也尽量放轻脚步,怕打扰沈从文先生的安息。

(4)墓在山腰。

这应该是世界上最奇特的坟茔了吧?坟是一座山,山是一座坟,沈从文先生的骨灰直接撒入山上的泥土中,这位自然之子最后彻底回归自然,与大自然完全融合在了一起。

就如石级边的一块石碑上写的:一个士兵要不战死沙场便是回到故乡。

这是沈从文的表侄,大画家黄永玉送给他的。

从凤凰出发,沿着沅水流域,然后北京、上海、昆明,复又回到北京,这是他的人生轨迹,现在他回家了。

听涛山是幸运的,它容纳了蜚声海内外的一位士兵,一位作家,一位学者,一位乡下人。

(5)墓碑也是奇特的,一块粗糙的五彩石,正面写着几行小字:照我思索,能理解我;照我思索,可认识人。

这应该是先生自拟的墓志铭吧?墓碑顶上,放置着一个小小的花环,花瓣上凝着水珠,有一点儿落寞。

而墓碑下,插着三炷香,香早燃尽,剩着几截竹签和一点点灰烬。

2007年北京卷高考语文真题及标准答案(完美版)

2007年北京卷高考语文真题及标准答案(完美版)

2007年北京卷高考语文真题及标准答案一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。

1.下列各组词语,没有错别字的一组是:A.精粹精络精疲力竭精诚所至,金石为开B.赠予授予予人口实同甘共苦,祸福予共C.即将立即若即若离一言即出,驷马难追D.挥毫毫发毫无二致失之毫厘,谬以千里2.将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是①近期,中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍,它们清晰地再现了古城被埋没前最后的情景。

②在休斯敦火箭队的姚明,出席"护鲨行动从我做起"的活动时说:"今后,本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。

"③书的封面设计于书籍出版发行的整体规划,同时必须结合书的内容特点和读者对象进行构思。

A.时间效劳从属B.瞬间效力从属C.瞬间效劳归属D.时间效力归属3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一句是A.没有人仅因富甲一方而被长久纪念,相反,人们念念不忘的,大都是超脱于物质利益的追逐的人。

B.在军阀混战和北平沦陷期间,碧云寺孙中山衣冠冢得以保全,这多亏中山先生生前卫士谭惠全等人恪尽职守,矢志护灵。

C.自行车队被两只高大威猛的藏獒追赶得几入绝境,最后靠下坡高速骑行才得以摆脱,队员们至今仍心有余悸。

D.暮春时节是潭拓寺"二乔玉兰"的盛花期,4月上旬,这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华的花蕾。

4.下列句子,没有语病的一句是A.素质可以理解为人在先天条件的基础上,在家庭、社会的影响下,经过后天的教育所形成的稳定的心理品格。

B.很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的国家,因为狙击要求威力大,精度高,但中国狙击步枪偏选择了小口径。

C.几组蝴蝶展框吸引了参观者,大家都以为这是标本,看到展框上方"仿真蝴蝶微型风筝"的标志,使大家恍然大悟。

D.在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时,他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。

5.下列有关文学常识的表述,错误的一项是A.《再别康桥》、《雨巷》、《大堰河一一我的保姆》、《乡愁》,分别是徐志摩、戴望舒、艾青、余光中的诗作。

10 散文专题(知识点思维导图+习题训练)-备战2023年中考语文冲刺专题系列02(解析版)

10 散文专题(知识点思维导图+习题训练)-备战2023年中考语文冲刺专题系列02(解析版)

10 散文专题(知识点思维导图+习题训练)一、(2022·江苏连云港·中考真题)文学作品阅读课,老师选择了徐则臣的一篇散文,请完成下面小题。

当家园只剩下一个籍贯①家园是个美好的词,美好到可以独立地被抽象出来,作为游子的乡愁与情感寄托永远存在于内心。

②在农业文明时代及其文学里,充满了此类坚实的叙述。

这种叙述基本上成立,田园牧歌式的家园:采菊东篱下,悠然见南山,现实安稳,血脉相关,此心安处是吾乡,仅仅是想到那片熟悉的土地,你都是笃定的。

中国有不少古话和俗语与此有关:出门靠墙,在家靠娘;在家千日好,出门一时难;叶落归根,等等。

家园乃是身之所系、心之所系、生之所系、根之所系。

它是世界上最后一块可靠的厚土。

③但是今天,很多坚固的东西都烟消云散了,家园也不能幸免。

在城市化和现代化的进程中,我们正在失去家园,因为家园正在被迫失去它自己。

④十八岁出门远行,我自认是一个情感上患有严重“古典病”的人,从不相信“家园”有朝一日也能崩塌。

祖先的坟墓在那里,父母至今生活在那里,我的童年和少年时光在那里。

判断这世上的一切,我都会以家园为最初也是最终的参照;它是我判别这个世界最重要的标尺。

但是这些年,我发现正在失去这些参照和这把标尺。

⑤从二十多岁的某一年开始,每次回到故乡的村庄,我都发现它正在被简化。

先是少一条河,再是少一条路,接着又少一条河,又少一条路,然后是我能一一叫出名字的庄稼和野草,也在一个种一个科地消失。

它的简化源于被篡改。

这些年故乡的确出现了很多新东西,它被裹挟在某个不可逆的潮流中,笨拙地执行着“现代化”的规定动作,迅速向那些城镇样板靠拢。

它变得和其他所有的城镇与现代村庄一样,横平竖直,条分缕析,板着一张被整过容的制式的脸。

“从来如此”不一定就对,但这制式的脸,肯定有问题。

⑥故乡在水泥化、标准化、去泥土化……既是实实在在泥土的减少,也是人与土地的关系正在消失,建基于土地之上的人际关系和伦理也正在消失。

2024-2025学年高三上学期语文第一次调研考试卷(附答案解析)

2024-2025学年高三上学期语文第一次调研考试卷(附答案解析)

2024-2025学年高三上学期语文第一次调研考试卷一、现代文阅读(35分)阅读下面的文字,回答问题。

材料一:“道德物化”是指把抽象的道德理念通过恰当的技术设计,使之在人工物的结构和功能中得以体现,从而对人的行为产生道德意义上的引导和规范作用。

传统的道德教化途径是从人的角度着手,使道德规范内化于人心;而“道德物化”则是从外在环境着手,把道德规范外化到人工物的构造之中。

其实,“道德物化”思想的萌芽在历史上很早就出现了,并且在后来以不同的形态在一些学者的思想中不断出现,比如中国古代的“藏礼于器”思想和后现代思想家福柯的“微观权力”思想中都包含有“道德物化”的成分,只不过尚没有形成一个明确的、系统化的表述,也没有引起人们足够的重视。

关于“物化”一词本身,也需要做一点讨论。

提到“物化”,人们往往会习惯性地想到卢卡奇的“物化”概念,从而直觉地产生一种抵触心理。

卢卡奇的“物化”概念指的是,现代社会中人被外物所奴役,人与人的关系变成物与物的关系。

这种“物化”是需要被克服和超越的。

但是,道德的“物化”强调将抽象的道德理念在具体的人工物构造中得以体现,从而对人的行为产生积极的引导,此处的“物化”具有正面的意义。

(摘编自张卫、王前《道德可以被物化吗?——维贝克“道德物化”思想评介》)材料二:近年来,道德物化思想颇具影响,它最早是由汉森·阿克特豪斯提出,而后主要由他的学生维贝克继承与发展。

尽管维贝克受到过诸多思想的启发,但他直接继承的是唐·伊德的后现象学思路。

伊德认为人的当代处境,表现在人总是受到技术调节,扼要地讲,就是技术无时无刻不在调节我们的微观知觉。

以视觉为例,在使用天文望远镜观测天体时,人的视野发生了很大改变。

有些图像信号被边缘化,隐没在背景下,群星看不到了;而有些信号则被放大,呈现在焦点中,人们看到了月亮上的环形山。

可见,望远镜的放大—缩小结构对视觉知觉进行了整理,在此过程中,技术对视觉进行了建构。

第三板块 散文阅读 第十讲 散文双文本阅读(解析版)

第三板块  散文阅读  第十讲  散文双文本阅读(解析版)

高2022届高考语文第二轮复习专题学案之散文阅读专题第九讲小说双文本阅读【考点解读】在2021年高考中,新高考全国二卷文学类文本阅读出现了一种新题型——“双文本阅读”。

文学类文本阅读中选用“双文本阅读”,拓宽了选材范围,增加了考查的广度和深度,有利于全面考查学生的语文能力,这成为将来新高考的一个主要命题方向,在高考复习中,必须作为一个重点复习备考。

【对点精练】一、【辽宁营口普通高中2021-2022学年高三上期末】阅读下面的文字,完成下列小题。

文本一:快!(节选)南帆统计可以证明,“快”是日常用语之中使用频率最高的一个字眼。

“快!”我们时刻催促别人,也时刻被人催促。

没有人明白我们急着赶到哪儿去。

但全世界的人都在互相招呼:“快一点!”风驰电掣的轿车时速一百四十公里。

每秒运算几亿次的计算机已经问世。

母亲来不及揩净孩子嘴角的饭粒就匆匆赶到了车站。

三菜一汤换成十元钱一客的快餐。

艺术家正在抱怨被创新这条狗撵得连撒尿的工夫也没有……“一万年太久,只争朝夕。

”虽然看不见上帝如何挥舞手中的指挥棒,但是,所有的人都察觉到,这个世界的节拍越来越快了。

偶尔翻一翻唐诗宋词,顿时感到古人的生活速度慢了下来。

“明月松间照,清泉石上流”“夜来风雨声,花落知多少”“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”:这种日子从容、悠长、恬然,可以慢慢地品尝和消磨人生的百般滋味。

“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”,即使愁绪万千,即使壮怀激烈,也没见到哪一个手忙脚乱,喘不过气来。

“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会、登临意”——不管怎么说,时间还是有充分的保证。

然而,这种生活现在已经连根拔除。

现代人身体里面的马达似乎越转越快。

他们再也接受不了古人的生活速度了。

看戏曾经是古人的莫大享受。

可是,如今还有多少人有这个耐心?台上一个小姐咿咿呀呀地唱,半天还走不出闺房到后花园与书生相会;若是在电视剧里面,她早就和小伙子卿卿我我了。

一些人甚至觉得电视剧还是太慢。

高考复习(语文)专项练习:(散文阅读)概括内容要点——因事见理趣,格物悟情志【含答案及解析】

高考复习(语文)专项练习:(散文阅读)概括内容要点——因事见理趣,格物悟情志【含答案及解析】

任务突破练11概括内容要点——因事见理趣,格物悟情志一、(2021·山东淄博二模)阅读下面的文字,完成1~4题。

文本一新湘行记①——张八寨二十分钟沈从文汽车停到张八寨,约有二十分钟耽搁,来去车辆才渡河完毕。

溪水流到这里后,被四围群山约束成个小潭,一眼估去大小直径约半里样子。

汽车得从一个青石砌成的新渡口用一只方舟渡过,码头如一个畚箕形,显然是后来人设计,因此和自然环境不十分谐和。

潭上游一点,还有个老渡口,尚有只老式小渡船,由一个掌渡船的拉动横贯潭中水面竹缆索,从容来回渡人。

这种摆渡画面,保留在我记忆中不下百十种。

如照风景习惯,必然作成“野渡无人舟自横”的姿势,搁在靠西一边白石滩头,才像是符合自然本色。

因为不知多少年来,经常都是那么搁下,无事可为,镇日长闲,和万重群山一道在冬日阳光下沉睡!但是这个沉睡时代已经过去了。

小船渡口东边,是一道长长的青苍崖壁,西边有个裸露着大片石头的平滩,平滩尽头到处点缀一簇簇枯树。

其时几个赶乡场的男女农民,肩上背上挑负着箩箩筐筐,正沿着悬崖下脚近水小路走向渡头。

渡船上有个梳双辫女孩子,攀动缆索,接送另外一批人由西往东。

渡头边水草间,有大群白鸭子在水中自得其乐地游泳。

我为了温习温习四十年前生活经验,和二十四五年前笔下的经验,因此趁汽车待渡时,就沿了那一列青苍苍崖壁脚下走去,随同那几个乡下人一道上了小渡船。

上船以后,不免有些慌张,心和渡船一样只是晃。

令我显得慌张的,并不尽是渡船的摇动,却是那个站在船头、嘱咐我不必慌张、自己却从从容容在那里当家做事的弄船女孩子。

我们似乎相熟又十分陌生。

世界上就真有这种巧事,原来她比我小说中翠翠虽晚生十来岁,目前所处环境却仿佛相同,同样在这么青山绿水中摆渡,青春生命在慢慢长成。

不同处是社会变化大,见世面多,虽然对人无机心,而对自己生存却充满信心,一种“从劳动中得到快乐增加幸福”成功的信心。

她大约有十四五岁的样子,有张长年在阳光下曝晒、在寒风中冻得黑中泛红的健康圆脸,双辫子大而短,是用绿胶线缚住的,还有双真诚无邪神光清莹的眼睛。

【高考语文】2023届小说专题复习专项突破训练—沈从文(含解析)

【高考语文】2023届小说专题复习专项突破训练—沈从文(含解析)

【高考语文】2023届小说专题复习专项突破训练—沈从文一、阅读下面的文字,完成下面小题。

除夕沈从文许多人,围在一个床边。

床是黑木的,小的,旧的床板上面,垫褥上睡了一个男子。

男子是快要死去的人了。

眼睛无光,脸色惨白。

围在病人床边的,有两个女子,一个年约二十五岁,一个年纪较幼,不到十六岁。

年长的是病人的妻,年幼的则是病人的妹。

年幼的女人坐到近窗处一张旧藤椅上去了,吁着气,用手掠头上的短发,在这天真的女孩心上,对人生还似乎极其茫然,她并不忘记今夜是除夕!远远的,可以听到爆竹声音,像打仗时枪声,断断续续。

同时较近地方却有人掷骰吆喝的声音,有锣鼓笙箫的声音可以听得出。

除夕应已过去,当为新正一月一日了。

从各处传来的爆仗声音,可以想象到一切一切地方,这时候欢喜的空气如何浓厚,一切一切人,是怎样欢乐兴奋度过了这个除夕,眼看着黑夜逃遁,迎接那一年第一天的新的光明。

的声音就更清楚了。

且同时淡淡有煤气硝磺气在空气中混合,吹进房里。

女人似乎又觉得从外吹来的风太冷,不适宜于病人,即刻又轻轻把窗关上,走到病人这边来了。

“四嫂,你去休息休息,不要紧,大概……”年长的女人这时正低了头坐在床边,用手捏病人的手。

听到劝她休息,却不作声,只把头抬起,对这年轻女人勉强地笑了一笑。

邻家院子里忽然燃起了爆仗,毕毕剥剥响起来了。

声音的骤来,使病人一惊,病人在不断的响声中闭了目想了一会,才从记忆上找回过去的日子,知道今天是除夕了,从除夕上又才记起一件事来,于是他把那穿中山服的男子瞅着了。

“除夕!你忘了我们说的那个……”客人不作声。

“怎么?万里,你忘记了吗?”病人忽然眼睛有了光辉,说话声音也清朗许多了。

客人到此,目击到病人的兴奋,却冷静安详地答道:“明士,我没有忘记。

凡是要办的,我们已经办了!”“当真么?”“我什么时候谎过朋友?”客人沉重地说,“是的,成功了。

希望的已实现了。

”说这话时他望到楼顶椽皮,重重地放了一口气。

他将胜利的事告给病人了,但他却保留了另一件因胜利而来的牺牲。

《沈从文在北京》阅读练习及答案

《沈从文在北京》阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成小题。

沈从文在北京面对姐夫田真一的质问,沈从文说:“在乡下做老总有出息?可是我怎么做下去?六年中我除了对被杀的和杀人的留下个愚蠢残忍的印象,什么都学不到!……我想读点书,半工半读,读好书救救国家。

这个国家这么下去实在要不得!”听了沈从文一番话,田真一不觉微笑着,极诚恳地对沈从文说:“好,凭你这点胆气,就有资格来北京城住下。

可是我得告诉你,既为信仰而来,千万不要把信仰失去!”沈从文住在酉西会馆里,开始来北京后第一阶段的自学。

每天早上吃两三个馒头、一点泡咸菜,就一头扎进京师图书馆。

到了冬天,北京气温降到零下十几度,沈从文仍然穿着薄薄的单衣。

图书馆不开门的日子,他便呆在会馆里,钻进被窝,看随身带来的那本《史记》。

后来,在自己的“窄而霉小斋”里,沈从文开始无日无夜地伏案写作。

投出后的文章却如石沉大海。

1923年12月,鲁迅在北京女子高等师范学校发表了题为“娜拉走后怎样”的演讲。

他说:“自由固不是钱所能买到的,但能够为钱而卖掉。

”鲁迅所说的危机,其时正降临到沈从文身上。

深秋的北京,刮起大风,尘沙遮天蔽日,昏黄的阳光在空中凄惨惨地闪烁,沈从文独自彳亍街头,又是一天没有吃东西了。

一支奇怪的队伍从他身边走过。

最前面的是一个军人模样的人物,手里摇摇晃晃举着一面小白旗,身后跟着七八个面黄肌瘦、衣衫褴褛的同胞。

拿旗的人打量着沈从文,无所谓地笑笑说:“跟我们走,有饭吃。

”沈从文便跟到队伍后面。

队伍在一处停了下来,然后人们依次到一张桌子前面押按手印。

快轮到沈从文时,他瞧见了放在桌子上供人画押的表格,赶紧悄悄离开了队伍,带着失望转回他的“窄而霉小斋”。

他明白,那个举白旗的人物,是招兵的,跟在他身后的同胞正准备去卖身当兵。

他晕乎乎地走着,心里涌起悲愤,同时缠夹着理不清的混乱。

1924年冬,沈从文于百般无奈中,怀着一丝希望,写信向郁达夫倾诉自己的处境。

11月13日,郁达夫来看望沈从文了。

这一天,外面正纷纷扬扬下着大雪。

2024年高考语文阅读之沈从文散文专练(全国通用)原卷版

2024年高考语文阅读之沈从文散文专练(全国通用)原卷版

2024年高考语文沈从文散文专练沈从文作品:《白河流域的几个码头》《箱子岩》《辰河小船上的水手》《虎雏再遇记》《云南看云》《桃源的小划子》一、阅读下面的文字,完成下面小题。

白河流域的几个码头沈从文那条河便是历史上知名的酉水,新名字叫作白河。

若溯流而上,则三丈五丈的深潭清澈见底。

深潭中为白日所映照,河底小小白石子,有花纹的玛瑙石子,全看得明明白白。

①水中游鱼来去,皆如浮在空气里。

两岸多高山,山中多可以造纸的细竹,长年作深翠颜色,逼人眼目。

近水人家多在桃杏花里,春天时只需注意,凡有桃花处必可沽酒。

夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣袴,可以作为人家所在的旗帜。

②秋冬来时,房屋在悬崖上的,滨水的,无不朗然入目,黄泥的墙,乌黑的瓦,位置却永远那么妥贴!且与四周环境极其调和,使人得到的印象非常愉快。

(本段引自小说《边城》)白河中山水木石最美丽清奇的码头,应数王村。

夹河高山,壁立拔峰,竹木青翠,岩石黛黑。

水深而清,鱼大如人。

河岸两旁黛色庞大石头上,在晴朗冬天里,尚有野莺画眉鸟,从山谷中竹篁里飞出来,休息在石头上晒太阳,悠然自得啭唱悦耳的曲子,直到有船近身时,方从从容容一齐向林中飞去。

水边还有许多不知名水鸟,身小轻捷,活泼快乐,或颈膊极红,如缚上一条彩色带子,或尾如扇子,花纹奇丽,鸣声都异常清脆。

白日无事,平潭静寂,但见小渔船船舷船顶站满了沉默黑色鱼鹰,缓缓向上游划去。

傍山作屋,重重叠叠,如堆蒸糕,入目景象清而壮。

白河多滩,凤滩、茨滩、绕鸡笼、三门、驼碑五个滩最著名。

弄船人有两个口号:“凤滩茨滩不为凶,上面还有绕鸡笼。

”上行船到两大滩时,有时得用两条竹纤在两岸拉挽,船在河中小小容口破浪逆流上行。

绕鸡笼因多曲折石坎,下行船较麻烦,一不小心撞触河床中的大石,即成碎片,船上人必借船板浮沉到下游三五里方能得救。

三门附近山道名白鸡关,石壁插云,树身大如桌面,茅草高至二丈五尺以上。

山中出虎豹,大白天可听到虎吼。

由三门水行七十里,到保靖县。

2020年高考语文阅读复习【散文形象概括鉴赏类题】检测卷附答案解析

2020年高考语文阅读复习【散文形象概括鉴赏类题】检测卷附答案解析

2020年高考语文阅读复习【散文形象概括鉴赏类题】检测卷一、阅读下面的文字,完成1~3题。

(14分)父亲的树陈忠实又有两个多月没有回原下的老家了。

终于有了回家的机会,也有了回家的轻松,更兼着昨夜一阵小雨,把燥热浮尘洗净,也把自己都记不清的烦扰洗去。

进门放下挎包,先蹲到院子拔草。

这是我近年间每次回到原下老家的必修课。

或者说,每次回家事由里不可或缺的一条,春天夏天拔除院子里的杂草,给自栽的枣树柿树和花草浇水;秋末扫落叶,冬天铲除积雪,每一回都弄得满身汗水灰尘,手染满草的绿汁。

温习少年时期割草以及后来从事农活儿的感受,常常获得一种单纯和坦然。

前院的草已铺盖了砖地,无疑都是从砖缝里冒出来的。

两月前回家已拔得干干净净,现在又罩满了。

我的哥哥进门来,也顺势蹲下拔草,和我间间断断说着家里无关紧要的话。

我们兄弟向来就是这样,见面没有夸张的语言行为,也没有亲热的动作,平平淡淡里甚至会让人产生其他猜想,其实大半生里连一句伤害的话从来都没有说过,更谈不到脸红脖子粗的事了。

世间兄弟姊妹有种种相处的方式,我们却是于不自觉里形成这种习惯性的状态。

说话间不觉拔完了草,之后便坐在雨篷下说闲话,想到什么人什么事,有一搭没一搭地聊着。

从雨篷下透过围墙上方往外望去,大门外场塄上的椿树直撑到天空。

记不清谁先说到这棵树,是说这椿树当属村子里现存的少数几棵最大的树,却引发了我的记忆,当即脱口而出,这是咱爸栽的树。

我便说起这棵椿树的由来。

大约是在“三年困难”中最困难的一年,我正上高中,周日回到家,父亲在生产队出早工回来,肩上扛着镢头,手里攥着一株小树苗。

我在门口看见,搭眼就认出是一株椿树苗子。

坡地里这种野生的椿树苗子到处都有,那时椿树结的荚角随风飘落,在有水分的土壤里萌芽生根,一年就可以长到半人高的树秧子。

这种树秧如长在梯田塄坎的草丛中,又有幸不被砍去当柴烧,就可能长成一棵大椿树;如若生长在坡地梯田里,肯定会被连根挖除晒干当作好柴火,怕其占地影响麦子生长。

新部编人教版三年级下册语文短文阅读考点练习及答案

新部编人教版三年级下册语文短文阅读考点练习及答案

新部编人教版三年级下册语文短文阅读考点练习及答案一、阅读短文,回答问题。

去年的树(节选)鸟儿向山谷里飞去。

山谷里有座很大的工厂,锯木头的声音沙沙地响着。

鸟儿落在工厂的大门上。

她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”大门回答说:“树嘛,在厂子里给切成细条,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。

”鸟儿向村子里飞去。

在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。

鸟儿问女孩()小姑娘()请告诉我()你知道火柴在哪儿吗()小女孩回答说:“火柴已经用光了。

可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。

”鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。

1.在短文中的“()”内加上合适的标点符号。

2.根据选文,说出树的变化过程:树(______)(______)(______)3.短文采用____的方式展开,表现出鸟儿对朋友的_______。

4.想象一下,鸟儿在想些什么?鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

她想:_______唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿。

她想:_______二、阅读下文,回答问题。

系在风筝线上的……周岩壁在乡下,三月的轻风还残留着冬的料峭。

我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫冷的。

何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了。

我们偷偷________来竹篾,且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。

我们把竹篾放到火堆上________了,再________成弓似的和轱辘似的等几何形状,________在一起,悉心________好,就变成了形态各异的风筝的骨架。

然后几颗小脑袋抵在一起,叽叽喳喳商量一阵,就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通,便给它们穿上了斑斓的衣衫。

然后用大团大团的线做放线,一头系在风筝上,一头缠在一个线拐子上。

好了!抬起你因做风筝而勾得酸了的头,开始放吧。

2023届高考语文复习:小说专题训练------沈从文小说(含答案)

2023届高考语文复习:小说专题训练------沈从文小说(含答案)

小说专题训练------沈从文小说一、阅读下面的文字,完成小题。

初八那日沈从文初八,按照历书上的推算,是个好日子,又值星期日,各处全放假,电影场换过新片子,公园各样花都开得正热闹,天气又很好,许多人都乘到这日来接亲。

就是坐在家里的老太们,也能时时听到远远的悠悠的喇叭鼓乐声。

“四老,今天是初八——?”在馍馍巷东口的坪坝内的锯木人,名叫七老的,他仰起头来同那像是站在他头上的锯木人说话,又得意地微微笑。

“不,是初七。

”“是初八。

”七老原是有别的事情在心的。

“初七初八,争这一天干吗?回头看历书就知道了。

”“是初八,我算到!”其实历书早已翻过了。

今天的确是初八,七老没有错,四老是错了。

但日子这东西,如同七老一类人,七也是木,八也是锯木,管日子干吗七老笑,又来故意问四老日子,这是有用意。

今天阴历是四月初八,阳历是五月八,全大八,一点不会错。

八,且是成双的,今天就是七老家中为七老同一个娘儿们定亲的日子,想着怎么不令人发笑“四老,我说是初八,你不信么?”他又说,又笑。

因为河沿那队办喜事的队伍进了巷口,从那大坪坝边过到巷子西头去。

四老是真够得上说一个“蠢”字的。

他也明知今天是初八,却偏说初七。

可是这时又听至七老在说是初八,也就不再费精神同他分辩了,两人都规规矩矩停了工作,来看那队伍尾巴。

接亲的队伍,已经全过去,所剩下的只有一些喇叭和鼓的声音了。

四老若有所感的重重放了一口气。

七老从这上头看得出四老心思。

“四老,你还莫有老婆吧?”“嗐,老婆——”“那你应当早找一个!”“你看那娘儿们多有福!”四老把话头扭到刚才花车中人去,避开自己了。

七老年纪是整二十岁,四老则已有两个七老年纪大,要命好,可以做七老一样人的爸爸了。

但拖了许多年锯子的四老,为乡下老子嫂嫂侄儿们拖得快老了,老婆却还不能拖得个,所以七老谈到这问题,四老就有点忸怩。

“七老,我说,你今天神气特别个样儿,莫非也是约定今天要娶媳妇罢?”这在说话的四老,只是一句开心的俏话,谁知一拳打在七老心窝子,七老要忍也再不能忍了。

沈从文《从音乐和美术认识生命》阅读练习及答案(2020年北京卷高考题)

沈从文《从音乐和美术认识生命》阅读练习及答案(2020年北京卷高考题)

四、本大题共 4 小题,共18 分。

阅读下面作品,完成18-21 题。

从音乐和美术认识生命沈从文我有一点习惯,从小时养成,即对音乐和美术的爱好。

从四五岁起始,这两种东西和生命发展,即.完全密切吻合。

初有记忆时,记住黄昏来临一个小乡镇戍卒屯丁的鼓角,在紫煜煜入夜光景中,奏得又悲壮,又凄凉。

春天的早晨,睡梦迷糊里,照例可听到高据屋脊和竹园中竹梢百舌、画眉鸟自得其乐的歌呼。

此外河边的水车声,天明以前的杀猪声,田中秧鸡、笼中竹鸡、塘中田鸡……以及通常办喜事丧事的乐曲,求神还愿的乐舞,田野山路上的唢呐独奏——一切在自然中与人生中存在的有情感的声音,陆续镶嵌在成长的生命中每一部分。

这个发展影响到成熟的生命,是直觉的容易接受伟大优美乐曲的暗示或启发。

到都市中来已三十年,在许多问题上,工作方式、生活取舍上,头脑都似乎永远有点格格不入,老是闹别扭。

即.勉强求适应,终见得顽固呆钝,难于适应,意识中有“承认”与“否定”两种力量永远在争持,显得混乱而无章次。

唯有音乐能征服我,驯柔我。

一个有生命有性格的乐章在我耳边流注,逐渐浸入脑中襞褶深处时,生命仿佛就有了定向,充满悲哀与善良情感,而表示完全皈依。

音乐对我的说教,比任何经典教义更具效果。

也许我所理解的并不是音乐,只是从乐曲节度中条.理.出“人的本性。

—切好音乐都能把我引带走向过去,走向未来,而认识当前,乐意于将全生命为当前平凡人生卑微哀乐而服务。

笔在手上工作已二十六年,总似乎为一种召唤而永远向前,任何挫折均无从阻止,从风声、水声、鸟声中,都可以得到这种鼓励与激发。

从隔船隔壁他人家常絮语与小小龃.龉.中,也同样能够得到。

即身边耳边一切静沉沉的,只要生命中有这些回音来复,来自多年以前的远方,我好像也即刻得到一线微光,一点热,于是继续摸索而前。

社会给我的教育太多了,一切由都市文明形成的强制观念,总在迷乱我,压迫我。

只有一件事给我生命以力量和信心回复,即具启发性的音乐。

对于生命的欢欣,死亡的肯定,一个伟大作曲者必然能理解,并理解到这种生命皈依的庄肃,把它当成创造的动力。

高考语文散文阅读理解《平常的沈从文》真题含答案

高考语文散文阅读理解《平常的沈从文》真题含答案

高考语文散文阅读理解《平常的沈从文》真题含答案(2013·江西卷·T16-19)阅读下面的文字,完成1~4题。

平常的沈从文黄永玉从一九四六年起,我同表叔沈从文开始通信,积累到文化大革命前,大约有了一两百封。

可惜在“文革”时,全给弄得没有了。

解放后,他在人民文学出版社第一次为他出的作品选的序言里说过这样一句话:“我和我的读者都行将老去。

”那是在五十年代中期,现在九十年代了。

这句伤感的预言并没有应验,他没有想到,他的作品和他的读者都红光满面,长生不老。

他的一生,是不停地“完成”的一生。

他自己也说过:“我从来没想过‘突破’,我只是‘完成’。

”如果想要在他头上加一个非常的形容词的话,他是非常非常的“平常”。

他的人格、生活、情感、欲望、工作和与人相处的方式,都在平常的状态运行。

老子说“上善若水”,他就像水那么平常,永远向下,向人民流动,滋养生灵,长年累月生发出水磨石穿的力量。

因为平常,在困苦生活中才能结出从容的丰硕果实。

好些年前,日本政府部门派了三个专家来找我,说是要向我请教。

日本某张钞票上古代皇太子的画像,因为在服式制度上出现了疑点,所以怀疑那位皇太子不是真的皇太子。

若果这样,那张钞票就可能要废止了。

这是个大事情,问起我,我没有这个知识。

我说幸好有位研究这方面的大专家长辈,我们可以去请教他。

在他的客厅里客人请他欣赏带来的图片。

他仔细地翻了又翻,然后说,“……既然这位太子在长安住过很久,人又年轻,那一定是很开心的了。

青年人嘛!长安是很繁荣的,那么买点外国服饰穿戴穿戴,在迎合新潮中得到快乐那是有的,就好像现在的青年男女穿牛仔裤赶时髦一样。

如果皇上接见或是盛典,他是会换上正统衣服的”。

“敦煌壁画上有穿黑白直条窄裤子的青年,看得出是西域的进口裤子。

不要因为服装某些地方不统一就否定全局,要研究那段社会历史生活、制度的‘意外’和‘偶然’”。

“你们这位皇太子是个新鲜活泼的人,在长安日子过得好,回日本后也舍不得把长安带回的这些服饰丢掉,像我们今天的人留恋旅游纪念品的爱好一样……”问题就释然了,听说那张钞票今天还在使用。

2022-2023学年北京四中高一(上)期中语文试卷和答案

2022-2023学年北京四中高一(上)期中语文试卷和答案

2022北京四中高一(上)期中语文一、基础题(1-10题每题3分,11题16分,共46分)1. 下列字音、字形完全正确的一项是()A. 严峻敝帚自珍讪讪(shàn)踟(zhí)蹰不前B. 木讷竭泽而渔茶峒(dònɡ)稗(bài)官野史C. 踌躇美仑美奂慰藉(jí)揠(yà)苗助长D. 蜷缩名燥一时摒弃(bìnɡ)锲(qì)而不舍2. 下列各句中加点的熟语使用有误的一项是()A. 大部分这样的改革试验,开始时轰轰烈烈,随着时间的推移,逐渐为人淡忘,最后大都无疾而终。

B. 辩论会上,选手们唇枪舌剑,巧舌如簧,精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。

C. 曾几何时,国际体育赛事赞助商一直被国外品牌垄断,如今,越来越多的中国运动品牌开始在各大赛场崭露头角。

D. 纪检委从党政机关内部挖出了一批与走私分子沆瀣一气的蛀虫,这得到了广大人民群众的好评。

3. 下列各句中加点的熟语使用正确的一项是()A. 我们要展现老一辈“绿色先驱”筚路蓝缕的创业历程,大力宣传他们的精神,勉励新一代林场人矢志不渝地传承。

B. 《中国好声音》是当下最火爆的娱乐节目之一,其年度总冠军借此契机,走上商业舞台,一时间炙手可热。

C. 率队赢球后,主教练接受采访,他振振有词地说:“这是场很艰难的比赛,所幸我们拼到了最后。

”D. 汉雅典奥运会冠军李珊被委以重任,无独有偶,江苏击剑名将肖爱华不久后也获履新职。

4. 下列有关文学常识的表述有误的一项是()A. 先秦时期,散文蓬勃发展,出现了诸如《尚书》《左传》《国语》《战国策》等优秀的历史散文。

B. 《古诗十九首》起于汉代,后被南朝萧统选录编入《文选》,代表作《迢迢牵牛星》等篇传唱后世。

C. 韩愈,唐代文学家、思想家,“古文运动”倡导者,与欧阳修、范仲淹、苏轼等并称“唐宋八大家”。

D. 沈从文,中国著名作家、历史文物研究者,代表作《边城》描写了湘西淳朴的风土人情,展现了善良美好的人性。

沈从文《生》阅读练习及答案

沈从文《生》阅读练习及答案

生沈从文北京城什刹海杂戏场南头,煤灰土里新垫就一片场坪,白日照着。

一个年纪已经过了六十的老人,扛了一对大傀儡①从后海走来,到了场坪,四下望人,似乎很明白这不是玩傀儡的地方,他既无小锣,又无小鼓,除了那对脸儿一黑一白简陋呆板的傀儡以外,其余什么东西也没有!看的人也没有。

他把那双发红的小眼睛四方瞟着,场坪地位既那么不适宜,天气又那么热,心里明白,若无什么花样做出来,绝不能把游海子的闲人牵引过来。

老头子便瞻望着坐在坪里傀儡中白脸的一个,亲昵的低声打着招呼,也似乎正在用这种话安慰他自己。

“王九,不要着急,慢慢的会有人来的。

玩得好,还愁爷们不赏三枚五枚?玩得好,大爷们回家去还会同家中学生说:‘嗨,王九赵四摔跤多扎实,六月天大日头下扭着蹩着搂着,还不出汗!’他又轻轻的说:“可不是,你就从不出汗,天那么热,你不出汗也不累,好汉子!”来了一个人,正在打量投水似的神气,把花条子衬衣下角长长的拖着,作成京城大学生特有的丑样子,在脸上,也正同样有一派老去民族特有的憔悴颜色。

老头子瞥了这学生一眼,以为帮场的“福星”来了,全身作成年轻人伶便②姿式,把膀子向上向下摇着。

重复自言自语的说话,亲昵得如同家人父子应对。

“王九,我说,你瞧,先生可来了。

好,咱们动手,先生不会走的。

你小心别让赵四扔倒。

先生帮咱们绷个场面,看你摔赵四这小子,先生准不走。

”于是他把傀儡扶起,整理傀儡身上那件破旧长衫,又从衣下取出两只假腿来,把它缚在自己裤腿上,一切弄妥当后,就把傀儡举起,弯着腰,钻进傀儡所穿衣服里面去,用衣服罩好了自己,且把两只手套在假腿里,改正了两只假腿的位置,开始独自来在灰土坪里扮演两个人殴打的样子。

他用各种方法,变换着傀儡的姿式,跳着,蹿着,有时他便替王九用真脚绊倒了赵四的假脚。

他自己既不能看清楚头上的傀儡,又不能看清楚场面上的观众,表演得却极有生气。

大学生忧郁的笑了,而且,远远的另一方,有人注意到了这边空地上的情形,被这情形引起了好奇兴味,第二个人跑来了。

2021年北京市永定路中学高三语文第四次联考试卷及参考答案

2021年北京市永定路中学高三语文第四次联考试卷及参考答案

2021年北京市永定路中学高三语文第四次联考试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

边城的守望者——沈从文在湖南、四川、贵州三省接壤处的湘西境内,有一座小城叫凤凰,四周皆山,草木繁盛,百鸟和鸣,相传是因早年曾有凤凰栖于此而得名。

沈从文就出生于这个偏僻、美丽、民风淳朴的地方。

沈从文原名沈岳焕,从小聪明过人,记忆力特强,6岁开始入私塾读书。

但私塾里呆板的生活引不起他半点儿兴趣,他常常逃学,去看染坊师傅踩着碾石,把布匹压得平整如镜;看豆腐作坊里衣着艳丽的苗族妇人一面用铜勺舀豆浆,一面轻轻地唱着歌引逗背包里的孩子;看面馆里头包青帕的大师傅骑在一条木杠上压面皮,再用又大又宽的刀子飞快地切剥……幼时的沈从文不愿循着社会和长辈安排的道路走,而是在自然的世界里率性发展着,这影响着他一生中对社会、人生、世界的认识,所以他在自传里说他读着私塾里小书的同时读着一本大书。

1917年,沈从文15岁,刚刚小学毕业,被送到当地预备兵技术班,离开家乡,跟随当地部队在沅水流域漂流了5年。

在这常人难以设想的痛苦生活中,他认识了中国一小角的人事与风土民情,为后来的创作打下了丰富的生活基础。

1922年,五四运动余波未息,他受到报刊的影响,毅然放下枪,离开湘西,只身来到陌生的北京。

在北京,他想进大学读书。

到北大,接待人说他是“小学文化”,连报名费也退了回来。

报考燕京大学,又被认为学历太浅,不够资格。

最后,他决心用手中的一支笔打出自己的天下,从而开始了艰苦的创作历程。

后来,他得到郁达夫、徐志摩的支持和鼓励,到北大图书馆当馆员,拼命读书,拼命写作。

他的作品最早载于1922年的北京《晨报》副刊,接着又在《现代评论》《小说月报》上发表。

早期作品大多描写湘西的乡俗民风和独特的生活,后来结集为《鸭子》《旅店及其他》《蜜柑》等。

1934年,他发表了著名的中篇小说《边城》和散文《湘行散记》,并先后编辑北平和天津《大公报》文艺副刊,成了“京派”作家代表人物之一。

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阅读下面的文字,完成小题。

沈从文在北京
面对姐夫田真一的质问,沈从文说:“在乡下做老总有出息?可是我怎么做下去?六年中我除了对被杀的和杀人的留下个愚蠢残忍的印象,什么都学不到!……我想读点书,半工半读,读好书救救国家。

这个国家这么下去实在要不得!”
听了沈从文一番话,田真一不觉微笑着,极诚恳地对沈从文说:“好,凭你这点胆气,就有资格来北京城住下。

可是我得告诉你,既为信仰而来,千万不要把信仰失去!”
沈从文住在酉西会馆里,开始来北京后第一阶段的自学。

每天早上吃两三个馒头、一点泡咸菜,就一头扎进京师图书馆。

到了冬天,北京气温降到零下十几度,沈从文仍然穿着薄薄的单衣。

图书馆不开门的日子,他便呆在会馆里,钻进被窝,看随身带来的那本《史记》。

后来,在自己的“窄而霉小斋”里,沈从文开始无日无夜地伏案写作。

投出后的文章却如石沉大海。

1923年12月,鲁迅在北京女子高等师范学校发表了题为“娜拉走后怎样”的演讲。

他说:“自由固不是钱所能买到的,但能够为钱而卖掉。


鲁迅所说的危机,其时正降临到沈从文身上。

深秋的北京,刮起大风,尘沙遮天蔽日,昏黄的阳光在空中凄惨惨地闪烁,沈从文独自彳亍街头,又是一天没有吃东西了。

一支奇怪的队伍从他身边走过。

最前面的是一个军人模样的人物,手里摇摇晃晃举着一面小白旗,身后跟着七八个面黄肌瘦、衣衫褴褛的同胞。

拿旗的人打量着沈从文,无所谓地笑笑说:“跟我们走,有饭吃。

”沈从文便跟到队伍后面。

队伍在一处停了下来,然后人们依次到一张桌子前面押按手印。

快轮到沈从文时,他瞧见了放在桌子上供人画押的表格,赶紧悄悄离开了队伍,带着失望转回他的“窄而霉小斋”。

他明白,那个举白旗的人物,是招兵的,跟在他身后的同胞正准备去卖身当兵。

他晕乎乎地走着,心里涌起悲愤,同时缠夹着理不清的混乱。

1924年冬,沈从文于百般无奈中,怀着一丝希望,写信向郁达夫倾诉自己的处境。

11月
13日,郁达夫来看望沈从文了。

这一天,外面正纷纷扬扬下着大雪。

郁达夫推开了那间“窄而霉小斋”的房门。

沈从文身穿两件夹衣,用棉被裹着两腿,坐在桌前,正用冻得红肿的手提笔写作。

郁达夫默默地听了沈从文倾诉自己来北京的打算和目前的处境,瞧瞧沈从文的神色,郁达夫一切都明白了。

他站起身来,将脖子上的一条淡灰色羊毛围巾摘下,掸去上面的雪花,披到沈从文身上。

然后邀请沈从文一道出去,在附近一家小饭馆吃了顿饭。

结账时,共花去一块七毛多钱。

郁达夫拿出五块钱付了账,将找回的三块多钱全给了沈从文。

一回到住处,沈从文禁不住伏在桌子上哭了起来。

半个世纪以后,郁达夫的侄女郁风拜访沈从文时,两人曾谈及这件往事。

郁风说:“沈先生对我说这话时已经是70多岁的老人了,但他笑得那么天真,那么激动,他说那情境一辈子也不会忘记。


三个月后,沈从文在《晨报副刊》上发表了散文《遥夜——五》。

文章叙述了自己乘公共汽车的一段经历,在将自己与有钱人的对比中,诉说自己窘迫的处境和内心感受到的人生痛苦和孤独。

这篇文章被北京大学教授林宰平看到了。

他托人找到沈从文,邀他到自己家去谈天。

这陌路相逢的一老一少,谈了整整一个下午。

得林宰平介绍,沈从文终于得到了一份工作——去香山慈幼儿园图书馆做了一名办事员。

1980年,美国一位学者金介甫在北京访问沈从文时,曾这样问他:
“您为什么1922年来北京?”
“我想独立。


“我并不是为吃饭和做事来北京的!”
到1926年,他的作品已经获得了较多的发表机会,沈从文走完了最初阶段的创作历程。

(选自《沈从文传》有改动)
50.下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的一项()
A.看到当时军队杀人成风的恶行,沈从文离开了湘西。

他在北京开始求学和写作,但不久生活的艰辛让他开始对生活绝望。

B.由于饥饿、贫穷,有人为了有口饭吃,而选择了卖身当兵。

这与沈从文通过半工半读
的方式去救国的想法矛盾,所以他只好忍着饥饿,悄悄离开了。

C.“深秋的北京,刮起了大风……凄惨惨地闪烁”既交代了当时恶劣的气候,又烘托出了沈从文在北京城追求奋斗时的孤独无助和生活上的凄苦。

D.文章采取插叙的方式,真实再现了沈从文与郁达夫侄女的对话,以及美国学者对他的采访,这对塑造沈从文的形象起到了很好的补充作用。

51.谈到“鲁迅所说的危机,其时正降临到沈从文身上”,这里的“危机”指什么?这句话在文中有什么作用?请简要分析。

52.在谈到与郁达夫的交往时,沈从文“笑得那么天真,那么激动,他说那情景一辈子也不会忘记”,请简要分析其原因。

53.在湘西时,沈从文做的是“老总”,但他却跑到北京忍饥挨冻,受冻受寒。

对此,你有怎样的看法?请结合全文回答。

【答案】
50.C
51.危机指经济上的危机。

作用:表明当时沈从文生活上的极度窘迫;引出下文,沈从文在饥饿中几乎要跟着招兵的人去卖身画押。

52.:①与郁达夫侄女的谈话使沈从文想到了当年郁达夫对他的帮助和慰藉。

②那个时候是沈从文生活最窘迫,内心最孤独痛苦,最需要慰藉的时候。

③事情虽然已经过去很多年了,但依然让沈从文满怀感激。

53.赞成沈从文的做法。

他这样做,是有着高远的理想基础的,他是为了能够读好书,去救国家。

这表现出他好学,锐意进取的一面。

在旧部队中学不到想学的东西,就毅然离开,即便吃苦,也坚持追求。

这是一个有理想、有信仰的人的做法。

一个人要独立,不能只为吃饭着想,要为信仰而奋斗。

【解析】
50.试题分析:本题主要考查对传记有关内容的分析和概括。

A项,“生活的艰辛让他开始对生活绝望”有误。

由全文看,沈从文生活窘迫,后来内心有过黯淡,甚至悲
愤,但未曾绝望。

B项,对沈从文离开原因的分析有误,他离开是因为看清了这是在画押卖身当兵,这与他追求独立、读书救国的思想相矛盾。

D项,“再现了沈从文与郁达夫侄女对话”错误。

51.试题分析:本题主要考查理解重要词语的含义,要结合具体的语境理解。

原文说沈从文生活窘迫、饥饿、贫穷,有人为了有口饭吃,而选择了卖身当兵。

“深秋的北京……凄惨惨地闪烁”,既交代了当时的恶劣环境,又烘托了沈从文在北京城追求奋斗时的孤独无助和生活上的凄苦。

所以“危机”主要指经济上的。

52.试题分析:本题主要考查筛选信息的能力。

原文中说在沈从文生活贫困,百般无奈时求助于郁达夫,郁达夫给予他物质和精神方面的巨大帮助,可谓是雪中送炭,沈从文对郁达夫满怀感激,多年后仍不能忘怀。

53.试题分析:本题属于探究题。

这种题型重在自身的个性见解,并不是简单地亮明自己的观点,说出自己的启发,或做出评价,而应有深度地阐述,有理有据,让人服。

在湘西时,沈从文做的是“老总”,但他却跑到北京忍饥挨冻,受冻受寒。

发表自己的看法,结合人物形象、社会环境等方面分析即可。

点睛:探究的题目一般有两个方向,一是向内挖掘,一是向外延伸,向内挖掘的题目主要是概括传主的某些品质或者分析传主成功的原因,实际原因的主观方面也就是传主的品质。

探究传主的品质有时给出品质,让考生在文中找具体的事例,有时需要先概括出品质,然后再结合文章的内容进行分析,还有的是结合文章的标题或具体的语句进行探究,但基本的答题指向是一致的。

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