医学综述撰写79页PPT

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医学综述撰写
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
二次文献:便于管理和利用的工具性文献。 检索工具书和网上检索引擎是典型的二次文 献。
三次文献:综述、大百科全书、辞典等
例子:如何描述黄山的景色 一次文献
王某某,雾中黄山游记。钱江日报 2009 张某某,雨中黄山观感。台州日报 2009 李某某,雪中黄山游。台州商报 2009
二次文献
2009年度浙江省报刊索引-黄山风景报道部
题目、署名 摘要 正文:包括前言、主体、结论、致谢等 参考文献
题目
有新意,吸引人,“挂满眼球” 一般不宜超过20个汉字 实际工作或科研工作有关的、较为熟悉的问
题 文献综述的题目不宜过大,越具体越容易收
集资料 文题应与文章内容相符 必要时可加副题
署名
作者、作者单位名称、邮政编码
A systematic review of healthcare professionalled education for patients with osteoporosis or those at high risk for the disease. Orthop Nurs. 2010.
The effect of the addition of osteoporosis education to a bone health screening program for older adults.Geriatr Nurs. 2010.

三次文献
洪某某,浙江报刊中不同气候下黄山游总览。 2010
为什么要写综述?
培养通过搜集文献积累资料的能力 扩大知识面 是科研选题及进行科研的第一步 能提高归纳、分析、综合能力 论文发表
写什么? 怎么查找资料? 如何整理资料? 用什么方式写? 如何修改?
写什么?--- 选题
医学Hale Waihona Puke Baidu述的撰写
台州医院科教部 洪盾
医学综述定义
医学综述是查阅了医学某一专题在 一段时期内的相当数量的文献资料。
经过分析研究,选取有关情报信息。 进行归纳整理 作出综合性描述的文章。
一次文献:本人的研究成果为基本素材而创 作或撰写的文献。大部分期刊上发表的文章 和在科技会议上发表的论文
浏览查询结果,寻找主题
重视铁代谢在骨质疏松症诊治中的意义-中 华医学杂志
老年骨质疏松的健康教育-中国骨质疏松杂 志
骨质疏松健康教育-中国骨质疏松杂志 激素治疗预防绝经后妇女骨质疏松症 WHI
后精析-中国骨质疏松杂志 类风湿关节炎并发骨质疏松的研究进展- -中
国骨质疏松杂志
骨质疏松 健康教育 Google scholar
形式出现
回顾性综述
回顾性综述较少用。其书写方式主要是按照 时间顺序对某一题目进行分析、评述。
如何浓缩资料?
根据内容多少选择一部分材料 将内容归纳总结 尽量用图表方式,简单而直观
如何写现状综述
设定范围 选择文献检索工具 关键词 罗列题目、图表分析 选择较新的主题 开始写作
文献综述的格式
用什么方式写?
现状综述 专题综述 回顾性综述
现状综述
国内外医学刊物中最常用的一种类型 对某一专题的新进展和新技术的近期相关文
献进行综合分析评述 分为两种:新事物或者Update
专题综述
相关专业的专家 对某一专题所发表的文献进行关键性的评述 具有一定的权威性 期刊上目前多用“专论”,“特邀专题”等
骨质疏松症患者健康教育需求与对策研究.中国 骨质疏松杂志, 2012
健康教育与生活方式干预在骨质疏松阿仑膦酸 钠治疗中的作用.中华健康管理学杂志, 2011
社区健康教育对老年妇女骨质疏松患者生活行 为的影响.中国妇幼保健, 2012
124 例离退休干部骨质疏松认知及患病率调查 分析.广州医药, 2011
清华同方:中文 CHKD中国医院知识仓库:中文 万方数据库:中文 维普:中文
Google Scholar(免费)
骨质疏松 – 92,900结果 骨质疏松 and 预防 22,000 骨质疏松 and 预防 since 2011 2,000 骨质疏松 预防 中华 since 2011 1,750
选择检索工具Pubmed、Google scholar、 清华同方(CNKI)、维普(VIP)等
选择关键词 分析检索的结果 先选题再查找资料?
文献检索工具
Pubmed:免费、英文检索,更新最快 ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/
Google scholar:免费、中英文检索
骨质疏松已严重影响人们的健康水平,成为全球关注的 公共卫生热点。迄今为止,尚无有效安全的骨质疏松治 疗措施,而有效的健康教育是骨质疏松防治的最经济有 效的手段。目前,尽管我国已经逐步推进骨质疏松健康 教育的开展,但是其规范性和有效性还有待探讨。为促 进我国骨质疏松健康教育的有效开展,本文全面阐述了 骨质疏松健康教育的意义、现状、内容、方法,并强调 骨质疏松健康教育评价的重要性。以期通过有效的骨质 疏松健康教育,改变人们的知信行,促使人们建立健康 的行为方式,减少或消除可控危险因素,降低骨质疏松 对人们健康的危害,提高生命质量。
从参考文献中查找
老年骨质疏松的健康教育-中国骨质疏松杂 志
参考文献: [12]李旋 石建 朱秀英 李利.骨质疏松症重在早期预防教育[J].中国骨质
疏松杂志,2004,10(3):375.
Pubmed ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez/
主题词 MeSM
Search”osteoporosis and patient education”
原发性骨质疏松症健康教育的进展
张××, 王××, 周×× 浙江省台州医院骨科 317000 临海市
摘要(Abstract)
以一小段话概括全文内容 让读者在短时间内了解文章写什么 最好加英文摘要 中文摘要400字左右,英文摘要400个实词
左右 关键词3~5个
(例)骨质疏松健康教育-2012
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