中共xx市特殊教育学校党支部党组织建设及其作用发挥情况报告

中共xx市特殊教育学校党支部
党组织建设及其作用发挥情况报告
一、学校基本情况
二、学校党建工作开展情况
（一）加强队伍思想政治建设，提高党员的政治业务素质
1、重视和加强理论学习。

学校党支部注重党员队伍的政治理论学习，根据上级关于政治业务学习工作要求，学校制定了政治业务学习制度，坚持每周一次党员学习活动，把思想政治工作与当前正在开展的“两学一做”学习教育、领导班子思想政治建设、社会主义核心价值观教育等相结合。

着力提高党员的政治理论水平、启发党员在自我教育、自我约束、自我管理上下功夫，深化对党的伟大历史功绩的认识。

支部注重师德教育，典型示范启发教育，在校内树典型，取长补短，相互学习。

组织全体党员专题学习师德修养的案例和文章，党员的人生观、价值观、职业道德水平有显著提高，服务于学生的自觉性和主动性进一步提升，敬业爱岗、关爱学生、钻研业务的现象明显加强，做到了敬业、勤业、精业，在群众中很好地起到了模范带头作用。

2、发挥党员先锋模范作用，努力提高教育教学质量。

党支部提出“让学生学会生活、学会生存”的学校教育目标和“为残疾学生平等、健康的未来生活奠基”的办学宗旨。

全体党员响应党支部的号召，
人人争做学校事业发展的表率，以自己的实际行动实践"一个党员就是一面旗帜"的诺言，坚持“以人为本，一切为了残障儿童发展”的育人理念，为学生适应生活、适应社会打下了扎实的基础。

党员同志积极带头参加学校教学公开课、优质课，立足本职岗位，埋头苦干，把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来，把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来，走在教育改革、课程改革的最前沿，树立起了共产党员的威信和为人师表的良好形象。

（二）加强组织建设，提高支部战斗力
支部根据要求，自觉规范支部的组织建设，努力改进工作作风和工作方法，提高了支部的管理水平和战斗力。

1建立健全学习制度。

每周一次理论学习，每月召开一次支部会议，组织班子成员认真学习党的理论知识和教育方针政策，学习掌握科学的工作方法和领导艺术、学习掌握政治纪律和政治规矩，切实提高班子成员的理论修养、决策能力和领导水平。

要求党员干部把事业看重一点，把得失看轻一点，把名利看淡一点，要以三严三实的标准严格要求自己。

2、加强领导班子的建设。

党支部认真贯彻民主集中制原则，健全了党支部内部议事和决策机制，重大问题、重大决策和干部任用等方面的问题都严格按照程序，由集体讨论决定。

并认真落实党风廉政建设责任制，建立了班子成员述职述廉制度。

倾听群众呼声，自觉接受群众监督。

发挥学校党支部的政治核心作用，完善学校领导班子每周议事制度，凡是涉及学校发
展规划、学校计划、干部任免、人事调动、调整、职称评定、基建、大型设备的购置处理，大额开支等均通过学校集体讨论决定。

3、进一步强化了学校党员干部的教育管理。

继续实行党员目标管理考核，精心安排党员活动日活动，已结合实际开展了“送教上门”“送温暖”“为学生晾晒被褥洗衣”等活动。

严格“三会一课”制度。

做到教育性、规范性、民主性、组织性融为一体，将党员学习、入党积极分子教育考核、党员目标管理考核、读书活动、教学活动有机融入到“三会一课”之中，丰富了“三会一课”内容。

4、支持学校工会的监督职能，完善教代会制度。

积极完善校园民主政治制度建设，推进校务公开工作，积极推行教代会民主评议制度，落实对领导干部的有效监督，促进学校工作人事等工作的透明度。

及时召开教工代表会议，组织教工代表就学校的发展、教育教学管理的规章制度等进行认真讨论酝酿。

增强教职工就是学校主人的意识，充分体现了学校民主管理作风。

5、夯实党建阵地，开展丰富多彩的系列活动。

学校高度重视党建阵地建设，建立党员活动室、党务校务公开栏，荣誉室，为党员提供良好的活动场所。

结合学校实际主要开展了以下系列活动：开展了慰问老党员活动、成立手语翻译小组，为公安、法院提供手语翻译、开展党员捐助为特殊学生送温暖活动、送教上门活动、一对一帮扶活动等
（三）、加强党员的组织观念教育。

支部严格党的组织生活，尽量充实和完善民主生活会的内容和形
式，使每个党员始终处于党组织严肃的管理、教育和监督之中。

积极开展“两学一做”学习教育，利用每周一次的党员活动时间学习党章及习总书记系列讲话，提醒全体党员教师要时刻牢记党员身份，铭记党员权利和义务，遵守党的纪律和制度，强化组织观念和集体意识。

七一前夕，党支部召开了纪念中国共产党成立95周年“永远跟党走”演讲活动，回顾了党的光辉历程，讴歌了党的丰功伟绩，进一步激发了党员干部的活力，使各项工作得到了推动。

按时召开组织生活会，制定计划，做好准备工作，使每次会议都有序进行，不走过场。

党员们按照会议要求认真进行党性分析、自我剖析，开展批评和自我批评，对照先进找差距，努力提高党思想素质和业务能力。

（四）、有计划发展党员，将优秀的教职工吸收进来。

学校党支部发挥思想政治教育的优势，抓好中青年思想教育工作。

通过各项活动对教师加强党的知识教育，激发教师政治上的进取心。

把积极向党组织靠拢的优秀教师作为入党培养对象，加强对入党对象的教育和考察，使他们在思想上和行动上积极向党组织靠拢。

支部有计划地对预备党员、重点培养对象、发展对象进行考察。

对要求入党的积极分子，支部还让党员和他们建立一对一的联系，定期开展谈心活动，做到有准备、有记录，使组织培养工作落到实处。

（五）积极开展党员教育活动，发挥表率作用
1、积极开展廉政文化进校园活动。

在党员和领导班子中开展廉洁管理，服务学生，无私奉献教育。

在教师中开展廉洁从教，教书育人、关爱学生，做社会满意好教师教
育活动。

加强师德师风建设，严格落实教师规范。

深入开展党员带头活动，要求全体党员教师带头遵守教师职业道德，不做有悖于师德的事。

树立先进典型，评选“感动校园人物”，营造热情谦和、奋发有为、廉洁从教的校园氛围。

2、强化党风廉正建设。

贯彻落实上级关于领导干部廉洁自律的有关规定，积极推进校务，政务公开，加强法律监督和群众监督；坚持密切联系群众，克服形式主义；开好党员民主生活会，进一步查找自身不足，开展党内批评和自我批评，不断的警示每个党员、领导干部廉政，勤政。

增强党员开拓进取，努力拚搏，积极做好本职工作的责任感。

3、加强校务公开，提高党员对校务工作的知晓率。

学校定期在支部工作大会或教代会上，通报学校的重大事项，保障党员和教职工的民主管理、民主监督权利。

认真落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。

三、党组织存在的问题和不足
1、党员队伍的理论知识不高、知识面较窄，学习理论知识不全面，深度不够。

学习形式不够丰富，效果不理想。

2、学校教育教学环境比较简陋，某些方面达不到特殊教育办学标准。

3、由于常忙于其他工作，党支部活动和上党课次数不够。

4、各项规章制度不尽完善，内容不够具体规范，主要是因为有些制度形成较早，没有及时修改，与现在的要求不相适应。

四、今后的努力方向：
支部工作正在逐步走向正轨，相信在教体局党委的领导下，会不断成熟。

在今后的工作中，学校党支部将继续加强党建工作建设，积极做好以下几项工作：
1、围绕特殊教育提升计划积极制订可行性方案，努力改善办学条件，继续关心教职工的生活和工作，开展丰富多彩的教职工文体活动。

调动全体教师的积极性和主动性，为特殊教育提升作出应有的贡献。

2、深入开展“两学一做”学习教育，不断改进工作方法，进一步开展丰富多彩的党员活动日活动，学习他人的先进经验，进一步密切师生、党群关系，增强学校党组织的凝聚力、号召力和战斗力。

3、加强对入党积极分子的培训。

4、开展“党员示范岗”活动。

组织和引导党员积极参与课堂教学改革，不断提高教育教学能力，立足自身岗位，敬业奉献、外树形象、内强素质，充分发挥党员示范作用，为教育教学质量提升不断努力。

5、建立党员联系群众制度。

每名党员每年要联系1名群众教师，培养1名入党积极分子，撰写1篇教育教学论文、向学校党组织提1条合理化建议。

6、加强服务师生能力建设。

开展义务为学生理发、对无法到校
就读的重度残疾学生开展送教上门服务、为毕业学生联系就业安置等系列活动。

从群众实际需要出发，为师生解决实际困难。

继续深化师生爱心帮扶活动。

搭建爱心帮扶平台，开展党员干部爱心帮扶结对，每名党员至少帮扶一名本校学生，深入了解帮扶对象的思想、生活、学习、情感等状况，采取有针对性的具体措施，进行深入细致、形式多样、行之有效地帮扶行动。

7、加强制度建设。

完善联系群众制度，畅通群众诉求反映渠道制度，建立健全科学民主决策机制，健全考核评价机制。

中共xx市特殊教育学校党支部
2016年8月3日。