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议一议
小组讨论交流: ⑴ 在做游戏过程中,你是如何决定是继续掷骰
子还是停止掷骰子? ⑵ 在做游戏过程中,如果前面掷出的点数和已
经是5,你是决定继续掷还是决定停止掷?如果掷 出的点数和已经是9呢?
归纳:一般地,不确定事件发生的可能性是
有( 大有小 )的。
注意:(1)有些随机事件发生的机会很大,但不是
★ 在一定条件下,有些事情我们事先能肯定 它一定发生,这些事情称为不可能事件。
★ 必然事件和不可能事件都是确定事件。
探究新知
思考在下列事件中,你事先能肯定必然发生或 不可能发生吗?
⒈ 明天会下雨; ⒉ 掷一枚硬币,有国徽的一面朝上; ⒊买彩票恰好中奖。
★ 在一定条件下,许多事情我们事先无法肯 定它会不会发生,这些事情称为不确定事件,也称 为随机事件。
分层作业A组学生
1.“太阳从西方升起”是什么事件? 2.“瓮中捉鳖”是什么事件? 3.“守株待兔”是什么事件? 4.“拔苗助长”是什么事件? 5.“任意摸一张体育彩票会中奖”是什么事件? 6.“掷一枚均匀的硬币,有国徽的一面朝下”是什么事件? 7.“小明长大后成为一名宇航员”是什么事件? 8.“从未检验的产品中,任意抽出一件产品,它是合格产品
分层作业C组学生
1.下列说法正确的是(
)
A.如果一件事发生的机会只有千万分之一,那么它就是 不可能事件;
B.如果一件事发生的机会达99.999%,那么它就是必然
事件;
C.如果一件事不是不可能事件,那么它就是必然事件;
D.如果一件事不是必然事件,那么它就是不可能事件或 随机事件.
2.从一副扑克牌中任意抽出一张,则下列事件中可能性最大 的是( )
第六章 概率初步
6.1 感受可能性
情境导入
下列事件有可能发生吗? 1.一个不透明的袋子内装有黄、白两种颜
色的若干个兵乓球(除颜色外其余都相同), 从中任意摸出一个球会是红色吗?
2.如果随机投掷一枚均匀的骰子,那么掷 出的点数一定不超过6吗?
3.从一副扑克牌中,随机抽出一张牌,这 张牌一定是大王吗?
宙中飞来一块陨石落在地球上,“落在海洋里”与“落在 陆地上”哪个可能性更大?
分层作业B组学生
1.同时掷两枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的
点数,下列事件中是不可能发生的事件是(
)
A.点数之和为12 ;B.点数之和小于3 ;
C.点数之和大于4且小于8 ; D.点数之和为13 .
2.下列事件:(请填入序号)
必然发生;有些随机事件发生的机会很小,但依然有发生
的可能性。(2)不确定事件发生的可能性有大有小的。
学以致用
1.举出生活中的几个确定事件和不确定事 件。
2.生活中有许多不确定事件,它们发生的 可能性有大有小,你能举出几个例子吗?
学以致用
下面第一排表示了各袋中球的情况,请 你用第二排的语言来描述摸到红球的可能性 大小,并用线连起来。
A.两直线平行,内错角相等;
B.将油滴入水中,油会浮在水面上;
C.袋中有2个红球,3个白球,能摸到黄球;
D.任意投掷一枚均匀的骰子,掷出的点数是奇数;
E.经过有信号灯的十字路口,遇见红灯;
F.水中捞月。
( )是必然事件,( )是不可能事件,( )是随机事件。
3.口袋里有20只黑袜子,12只白袜子,8只花袜子,任意摸出一只袜子 ,什么颜色袜子摸出的可能性最大?
探究新知
思考在下列事件中,哪些是一定发生的? 哪些是不可能发生的? 1.玻璃杯从10米高处落到水泥地面上会破碎; 2.太阳从东方升起; 3.今天星期天,明天星期一.
★ 这些事情我们事先肯定它一定会发生, 这些事件称为必然事件。
探究新知
思考在下列事件中,哪些是一定发生 的?哪些是不可能发生的?
⒋在装有3个球的布袋里摸出4个球; ⒌一个数的绝对值小于0。
探究新知
事件
确定事件
必然事件 不可能事件
不确定事件
注意:判断必然事件、不可能事件、还是不确 定事件最简单的方法是:判断这个这个事件确定一 定发生或不发生,如果这个事件一定发生,那么它 就是必然事件;如果这个事件一定不发生,那么它 就是不可能事件;其他情况均为不确定事件。
探究新知----掷骰子活动
”是什么事件?
分层作业A组学生
9.“若干年后,2月份有30天”是什么事件? 10.“从我班学生中,任意抽去一名学生回答问题,这个学生
一定是女同学” 是什么事件? 11.“期末考试中,我班某同学的数学成绩为125分” 是什么
事件? 12.“没有电池的手电筒灯泡发光” 是什么事件? 13.请说出一个必然事件。 14.请说出一个不可能事件。 15.请说出一个不可能事件。 16.已知地球表面陆地面积与海洋面积的比均为3:7。如果宇
)是必然事件,(
)是随机事件,
(
)是不可能事件。
分层作业C组学生
4.生活中有许多不确定事件,它们发生的可能性有大有小, 请你完成下列各题。 (1)盒子中有8个白球、 4个黄球和2 个红球,除颜色 外其他相同。任意摸出一个球,可能出现哪些结果?哪一 种可能性最大?哪一种可能性最小? (2)袋中装有4个黑球,2个白球,这些球除颜色外其余 都相同,在看不到球的条件下,随机地从袋子中摸出一个 球。我们把“摸到白球”记为事件A,把“摸到黑球”记 为事件B。事件A和事件B是随机事件吗?哪个事件发生的 可能性大?
小结
1.你这节课有什么收获呢? 2.你认为自己本节课的表现如何? 同伴呢?
提问与解答环节
Questions And Answers
A.抽出一张红心 ;
B.抽出一张红色老K ;
C.抽出一张梅花J ;
D.抽出一张不是Q的牌 .
分层作业C组学生
3.下列事件:(请填入序号)
A.地球绕着太阳转;
B.13个人中,至少有两个人出生的月份相同;
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C.袋中有5个白球,能摸到红球;
D.打靶命中靶心;
E.掷一次骰子,向上一面是3点;
F.拔苗助长.
(
利用质地均匀的骰子和同桌做游戏规则如下:
1.两人同时做游戏,各自掷一枚骰子,每人 可以只掷一次,也可以连续地掷几次骰子。
2.当掷出的点数和不超过10时,如果决定停 止掷,那么你的得分就是所掷出的点数和;当掷 出的点数和超过10时,必须停止掷,并且你的得 分为0.
3.比较两人的得分,谁的得分多谁就获胜。 多做几次上面的游戏,并将最终结果填入表 中。