2014中考政治复习资料(1)
2014年中考思想品德专题复习提纲
2014年中考思想品德专题复习题纲一、心理专题:认识自我部分:1 悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展。
(七.下11)2 知道青春期心理卫生常识,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动。
(七.下11)3 理解情绪的多样性,学会调节和控制情绪,保持乐观心态。
(七.下13)4 客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。
(七.上9)5 主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。
(七.上10)6 了解自我评价的重要性,客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰的自我整体形象。
(七.上3)交往与沟通部分:7学会与父母平等沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,以及可能产生的矛盾,克服“逆反”心理。
(八.上1)8了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格。
(七.上5)9 正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊,学会用恰当的方式与异性交往。
(七.下12)10了解教师工作的特点,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。
(七.上5)11 知道礼貌是文明交往的前提,掌握基本的交往礼仪与技能,养成文明礼貌的行为习惯。
(八.上14)12 理解竞争与合作的关系,能正确对待社会生活中的合作与竞争,养成团结合作、乐于助人的品质。
(八.上5)积极适应社会的发展和进步部分:13正确认识从众心理和好奇心,发展独立思考和自我控制能力,杜绝不良嗜好,养成良好行为习惯。
(七.下14)14正确对待学习压力,克服考试焦虑,培养正确的学习观念,做好升学和职业选择的心理准备。
(九.全12)15正确认识生活中的困难和逆境,提高心理承受力,保持积极进取的精神状态。
(七.上9)16正确认识个人与集体的关系,体会“团结就是力量”,能够自觉维护集体的荣誉和利益。
(八.下10)17 感受社会生活的发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。
2014云南中考思品复习资料
一、建成美丽中国(昆明)国家:1.需要保护环境。
①建设清新、洁净、优美、舒适的家园,实现经济和社会的可持续发展,促进人与自然的和谐,是当前面临的艰巨而紧迫的任务。
②依法治污:严厉打击破坏环境的行为。
2.进一步落实科学发展观,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
3.把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。
企业:走出一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路,实现经济又好又快发展。
个人:(1)树立绿色环保意识,(2)自觉担负起对自然、对社会和子孙后代应负的责任,(3)从现在做起,从每个人做起。
如:绿色出行,乘公交车,节约用水,随手关灯,使用双面纸等。
二、就业国家:(1)以经济建设为中心,大力发展生产力,从根本上创造更多就业岗位;(2)鼓励、支持和引导非公有制经济发展,大力发展第三产业,扩大就业。
社会:形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚,营造良好的就业、创业氛围。
个人:1.把自己的理想、兴趣、爱好与国家社会的需要紧密结合起来。
2.树立正确的就业观念,有先就业后择业的思想3.劳动是光荣的,三百六十行,行行出状元。
克服急功近利、好高骛远、眼高手低、鄙视第三产业、害怕体力劳动、谋求“铁饭碗”等错误的就业观念。
三、消费者权益国家:(1)完善相关法律法规,加强监管,依法打击售假制假、侵害消费者权益的行为;(2)对公民进行思想道德教育,提高公民的思想道德水平。
社会:加强监督,营造良好的消费环境。
经营者:(1)严格遵守国家的法律法规,依法生产;(2)自觉遵守职业道德,勇于承担社会责任;(3)坚守诚信的绿洲,促进市场繁荣和经济增长;(4)遵守公平竞争规则,采取正当的方式,展开良性竞争。
消费者:(1)增强法律意识和维权意识,提高辩假识假能力,积极维护自己的权益;(2)积极举报售假行为。
2014中考政治必背知识点
2014中考政治必背知识点《思想品德》八年级·上册考点与热点第一课爱在屋檐下一、知家(正确认识家庭)1.家庭关系的确立情形(1)依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭。
(2)因生育导致的血缘关系结合成家庭。
(3)依照法定条件和法定程序收养而组成家庭。
(4)随父(母)再婚组建新的家庭。
2.家庭结构的演变过程由过去的三世同堂、四世同堂的大家族演变为现在的一般为核心家庭和主干家庭。
3.家庭结构的表现形式(该处注意选择题)(1)核心家庭:是由父母与未成年子女两代人组成的家庭。
(2)主干家庭:是指由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。
(3)单亲家庭:父母中的一方与子女一起生活。
(4)联合家庭:父母与多对已婚子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭。
注意一个观点:在一般情况下,与父母关系不可选择。
不能单独说与父母的关系就不可选择,或者一定不能选择。
这是因为:(1)在家庭关系中,最主要的是与父母的关系。
(2)父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。
(3)生命是父母给予的,只有这种血缘关系就不可选择,无法改变。
二、爱家(热爱家庭)1.爱家的原因:(家庭对个人成长的重要性或作用)(1)家庭是我们成长的摇篮,我们的港湾和第一所学校。
(2)父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师,他们无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家的亲情和温暖。
(3)家是我们情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障。
(4)家是我们的娱乐天地,天然学校和今后发展的大本营。
2.爱家的具体做法:(1)要认识到家对我们成长的重要性。
(2)要感受到家的温暖。
(3)要承担自己对家庭应尽的责任。
(4)要学会与父母交流,处理好家庭成员间的关系。
3.父母为什么要抚养教育子女:⑪父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露。
.⑫父母对子女的抚养教育,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。
⑬父母如果不对子女尽抚养义务,甚至虐待子女,要受到法律的惩罚。
2014届中考政治复习资料大全第一部分 基础知识复习纲要
2014届中考政治复习资料大全第一部分基础知识复习纲要第一部分基础知识复习纲要七上部分第一单元珍爱生命热爱生活第一课生命最宝贵多彩的生命世界世界因生命而精彩P3-4(阅读)人的生命的独特性P6-7(阅读)生命属于我们只有一次人最宝贵的是生命1、为什么说人最宝贵的是生命?P8-10(识记)珍惜爱护我们的生命2、如何珍惜爱护我们的生命?P10-12(识记)第二课让我们的生命更有价值热爱生活从点滴做起人生的价值在于创造和奉献3、为什么说人生的价值在于创造和奉献?P14(识记)生命的价值靠行动实现P16-17(阅读)迈好青春第一步青春——花样年华P18(阅读)让青春更美丽4、怎样让自己的青春更美丽?P20-21(识记)第二单元走进新的学习生活第三课不一样的环境不一样的我新生活新起点中学生活新感受P27(阅读)适应新的学习生活5、如何适应新的学习生活?P28(阅读)6、确定目标的作用?P29(识记)7、中学生活给我们提出了哪些新的要求?P30(识记)新集体新面貌集体是我们成长的乐园8、良好的集体对个人成长有什么作用?P31(识记)融入新的班集体9、如何融入新的班集体?P32-33(识记)新自我新认识人贵有自知之明10、为什么说人贵有自知之明?P34(阅读)11、如何做到自知?P35(识记)描绘清晰完整的我12、如何正确认识自己?P36-37(背诵)第四课知识让人生更亮丽学习——成才的阶梯13、为什么说学习是成才的阶梯?P38-40(背诵)学习可以提高品德修养学习可以增长才干学习才能适应社会发展的需要(为什么)P40(识记)受教育——法律赋予的权利和任务受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务14、享有受教育权利对人的发展的重要性?P42(识记)15、为什么说受教育是公民的基本义务?P43(识记)珍惜受教育的权利,履行受教育的义务16、怎样珍惜受教育的权利,履行受教育的义务?P43-45(背诵) 学会学习17、怎样学会学习?P46-50标题(背诵)18、为什么变学习方式?P46-47(阅读)19、如何选择适当的学习方式?P48-50(背诵)20、如何养成良好的学习习惯P50(识记)第三单元相逢是首歌第五课友情伴我同行播种友情生活需要友情21、友情的作用?P58-59(识记)克服闭锁心理积极寻找朋友22、闭锁心理的危害?P59(识记)23、如何克服闭锁心理?P60(识记)24、交友的原则?P60(识记)让友谊之树常青25、如何让友谊之树常青?P61-64标题(背诵)26、朋友之间为什么要平等、尊重、真诚?怎么做?P62(识记)27、怎样处理同学之间的争执?P63(识记)28、朋友之间的理解、宽容要讲原则?P63(识记)29、朋友之间为什么要互相关爱、帮助?P64(阅读)第六课师爱助我成长我爱我师师爱浓浓30、老师给予我们的爱体现在哪些方面?P66-67(背诵)热爱尊敬老师31、为什么要尊敬老师?P68(识记)32、怎样尊敬老师?P68-69(背诵)我与老师交朋友主动与老师交流交往33、我们应该建立一种怎样的师生关系?P70(识记)正确处理与老师之间的矛盾34、怎样正确处理与老师之间的矛盾P71-72(背诵)第四单元生活告诉自己我能行第七课做自尊自信的人做人要自尊自尊无价35、自尊的表现?P77-78(识记)36、自尊的作用?P78(识记)用行动赢得自尊37、怎样用行动赢得自尊P79-80(识记)成功需自信自信是成功的基石38、自信的作用?P81-83(识记)扬起自信的风帆39、怎样培养自信的品质P83-85(识记)第八课走自立自强之路自己的事情自己做少年需自立40、一个人走向自强,为什么首先要自立?P87-88(识记)告别依赖,走向自立41、如何告别依赖,走向自立?P88-90(识记)描绘自强人生人生当自强42、自强对个人与国家的作用?P92(识记)走自强之路43、如何走向自强?P93-94(识记)第九课风雨中我在成长生活中的风风雨雨人生难免有挫折44、为什么说人生难免有挫折?P97(识记)挫折是把双刃剑45、为什么说挫折是把双刃剑?P98(背诵)挫而不折积极进取46、怎样对待挫折?P99-103(背诵)第十课宝剑锋从磨砺出坚强意志是成功的保证坚强意志是重要的心理品质47、意志坚强的表现?P104(识记)我们选择坚强48、坚强的意志在我们健康成长、成才立业中有何作用?P105-107(识记) 在生活中磨砺自己49、如何在生活中磨砺自己?P108-110(背诵)七下部分第五单元青春的脚步青春的气息第十一课人们说我长大了悦纳自己的生理变化我们悄悄长大1、怎样悦纳自己的生理变化?P5(阅读)2、怎样消除烦恼,树立自信?P7(背诵)3、怎样使自己更具青春魅力P8(识记)消除心理烦恼快乐成长正确认识青春期的烦恼4、怎样认识青春期的烦恼?P10(阅读)弹奏好自己的青春协奏曲5、怎样消除烦恼快乐成长?P11-13(识记)第十二课花季中的男孩女孩把握青春珍爱友谊不可缺少的交往6、男女同学正常交往的好处?P15(背诵)正常交往共同进步7、男女同学正常交往对个人有何帮助?P16(背诵)8、男女同学为什么要正常交往?怎么做?P17(识记)荡起友谊的双桨9、如何与异性同学正常交往?P18-20(背诵) 为什么?(识记)第六单元让生活充满阳光第十三课让快乐时时围绕在我身边你了解自己的情绪吗丰富多样的情绪天空10、常见的情绪P26(阅读)情绪产生和变化的原因P27(阅读)情绪不同,结果不同11、表现P29-31(识记)12、中学生容易出现的四大情绪问题P30(阅读)调解和控制好自己的情绪情绪是可以调控的13、调控情绪的方法P33-35(识记)合理宣泄情绪14、方法及原因P36(阅读)15、注意问题P37(识记)第十四课追求高雅情趣品味美好生活生活处处有情趣情趣有雅俗之分16、表现P38-40(阅读)要培养高雅情趣(背诵)17、原因P41过富有情趣的生活18、怎么做?P42-46(背诵) 为什么?(识记)第七单元学会依法保护自己第十五课抵制不良诱惑预防违法犯罪面对生活中的不良诱惑不良诱惑的危害19、美好事物及不良诱惑的不同作用?P52(识记)20、黄赌毒邪教等不良诱惑的危害P54(背诵)自觉抵制不良诱惑21、怎样做P55-56(背诵)预防违法犯罪从杜绝不良行为做起一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟22、法律的三个基本特征P58(背诵)23、违法行为与犯罪行为的区别P58(识记)24、违法行为与犯罪行为的联系P59(背诵)遵纪守法,防微杜渐25、为什么?P60-61(识记)第十六课撑起法律保护伞我们受法律特殊保护我们需要特殊保护26、为什么?P63-64(背诵)法律保护我们健康成长27、在现实生活中,我们都受到来自哪些方面的保护?P65-66(阅读)28、关于未成年人保护的内容,我国未成年人保护法的规定?P67(阅读)未成年人的自我保护29、未成年人为什么要提高自我保护能力?P68(识记)自我保护的方法和技能30、自我保护的方法和技能?P69-70(识记)31、未成年人自我保护八大要领P71(阅读)获得法律帮助的方式和途径32、获得法律帮助的方式和途径?P72-74(识记)第八单元分辨是非对自己行为负责第十七课看社会辨是非生活中有是非善恶生活中的是非善恶33、生活中的是非善恶P81(阅读)是非善恶对个人和社会的影响34、是与善对个人和社会的影响P82(识记)35、非与恶对个人和社会的影响P83(识记)面对生活中的是非善恶要明辨是非善恶36、为什么要明辨是非善恶?P85-86(识记)37、面对生活中的是非善恶,我们应该怎样做出正确的选择?P87-88(背诵) 第十八课做一个对自己行为负责的人行为不同结果不同每一种行为都会产生一定的结果P90(阅读)不同行为有不同结果P91(阅读)如何做到对自己的行为负责对自己行为的后果作出正确的判断38 、为什么对自己行为的后果作出正确的判断?P92(阅读)我做事我负责39、怎么做?P93-95(识记)八上部分第一单元让爱驻我家第一课相亲相爱一家人家,温馨的港湾我有一个温馨的家P4(阅读)不忘父母养育恩1、父母是如何关爱我们的?P6(识记)2、我们应怎样报答父母的养育之恩?P6-7(识记)学会与父母沟通影响与父母沟通的原因3、影响与父母沟通的原因P9-10(识记)搭建心灵沟通的桥梁4、如何学会与父母沟通?P11-12(识记)5、与父母沟通的技巧和方法?P13(阅读)第二课我们共有一个家我爱你,中国可爱的祖国6、如何去热爱我们的祖国?P18(识记)五十六个民族是一家7、历史上,民族团结的体现?P19(识记)8、现代化建设的今天,民族团结的体现?P20(识记)9、中学生能为民族团结做些什么?P20(识记)我们都是龙的传人炎黄子孙一脉相承P21-23(阅读)我与祖国共命运10、民族精神的作用?P24(识记)11、为什么说自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任,是我们每个人对祖国应尽的义务?P24(识记)12、我国人民应该怎么做?P25(识记)13、我们青少年应该怎么做?P25(识记)第二单元学会交往天地宽第三课在交往中完善自我交往伴一生,一生在交往人生离不开交往14、为什么人生离不开交往?P33(识记)在交往中完善自我15、交往的作用P34-35(识记)16、如何在交往中完善自我?P35(识记)17、交往对我们的成长有哪些重要影响?P36(识记)我们的朋友遍天下交往的内圈和外圈18、为什么要搞好内圈交往?P37-38(识记)由内圈向外圈发展19、为什么要搞好外圈交往?P39(识记)20、扩大交往范围的方式和注意问题?P39-40(识记)第四课掌握交往艺术提高交往能力文明交往礼为先礼貌是文明交往的前提21、为什么在交往中要讲文明有礼貌?P42(识记)22、讲文明哟礼貌的表现?P42(识记)23、语言文明的作用及要求?P42(识记)24、态度温和的作用?P43(识记)25、举止端庄的作用?P43(识记)交往礼仪三原则26、三原则是什么?为什么?怎么做?P44-46(识记)27、如何化解同学们之间的矛盾?P44-46(识记)交往讲艺术学会倾听28、倾听的意义及倾听的要求?P49(识记)学会表达29、学会表达的意义及要求?P50(识记)学会赞美他人30、学会赞美他人的意义及要求?P51(识记)30、交往的艺术有哪一些?P52(识记)第三单元在合作中发展第五课合作竞争求发展合作使生活之路更畅通生活中处处有合作P58(阅读)生活需要合作31、为什么每个人都离不开与他人的合作?P61(阅读)32、为什么每个人要善于同他人合作?P61-63(学习、事业、时代要求)(识记)竞争不忘合作感谢对手33、为什么生活中即需要合作又需要竞争?P65(识记)竞争最理想的结果是双赢34、我们应该怎样正确对待社会生活中的竞争?P67(识记)35、竞争与合作的关系?P67(识记)36、如何做到双赢?P68(识记)37、生活中应该如何正确对待竞争与合作的关系?P68(识记)第六课合奏好生活的乐章心中有他人平等相待你我他38、与他人搞好合作应注意些什么?P70(识记)走出自我豁达待人39、在合作中与他人产生矛盾应该怎么做?P71-72(识记)与诚信结伴同行诚信无价40、诚实守信的内涵?P74(识记)41、诚实守信的作用?P74-75(识记)诚信做人到永远42、如何做到诚实守信?P76-77(识记)第四单元我们依法享有人身权、财产权、消费者权第七课法律保护我们的权利法律规定公民的权利和义务法律是特殊的行为规范43、法律的特征P83(背诵)44、P83-84相关链接(识记)45、为什么说我国法律是广大人民意志和利益的体现?P85(识记)我国公民的权利和义务46、在我国,公民享有哪些权利?P86(识记)47、在我国,公民应履行哪些义务?P86(识记)48、P87相关链接(阅读)我国公民的权利和义务是一致的49、为什么说我国公民的权利和义务是一致的?P88(识记)依法行使权利自觉履行义务50、怎样正确行使权力?P89(识记)51、当公民的合法权利受到侵害时应该怎么做?P90(识记)52、公民为什么要自觉履行自己的义务?P91(识记)53、公民应怎样履行各自的义务?P91-92(识记)54、青少年应该怎样做?P92(识记)法律在公民生活中的作用法律规范人们的行为55、法律规范人们的行为的表现?P93(识记)法律维护公民的合法权益56、法律是如何维护公民的合法权益的?P94(识记)57、P94-95相关链接(阅读)第八课伴我们一生的权利法律保护我们的生命健康权生命健康权是公民最根本的人身权58、为什么说生命健康权是公民最根本的人身权?P97(识记)59、法律在保护公民的生命健康权中说起的作用?P97(识记)依法保护我们的生命健康权60、如何依法保护我们的生命健康权?P99-100(识记)法律保护我们的人格尊严我们的人格尊严不容侵犯61、为什么说我们的人格尊严不容侵犯?P102(识记)62、青少年应该怎样维护自己的人格尊严?P102(识记)法律保护我们的个人隐私63、什么是隐私权?P104(识记)64、侵犯隐私权的表现?P105(识记)65、青少年如何保护自己的隐私权?P105(识记)第九课依法享有财产权、消费者权财产属于谁、留给谁公民合法的私有财产受法律保护66、公民对自己的财产享有哪些权利?P107(识记)67、我国法律如何保护公民的私有财产权?P107-108(识记)68、当公民的合法私有财产受到侵害时应该怎么做?P109(识记)我们的财产继承权受法律保护69、继承权的形成及法律规定?P110(识记)70、继承的方法?P110(识记)71、继承人的范围及顺序?P111(识记)72、当未成年人的继承权受到非法侵害时应该怎么办?P111(识记)法律保护我们的无形财产我们的智力成果受法律保护73、智力成果的定义及其表现?P112(识记)74、法律在保护公民的智力成果中起的作用?P112(识记)75、P113相关链接(阅读)76、法律对保护未成年人智力成果的规定?P114(识记)依法保护智力成果权77、如何依法保护智力成果权?P114(识记)明明白白消费78、消费者享有哪些权利?P116(识记)79、在经济生活中,较容易被侵害的消费者权益有哪些?P117相关链接(背诵)营造放心消费环境保护消费者合法权益80、如何营造放心消费环境?P118-119(识记)81、当消费者的合法权益受到侵害时应该怎么办?P119(识记)八下部分第五单元热爱集体融入社会第十课我与集体共发展正确认识个人与集体的关系个人与集体不可分1、集体的含义P4(识记)2、个人与集体的关系?P4(背诵)团结就是力量3、集体团结的重要性P6-8(识记)为了集体的发展以集体利益为重4、正确理解集体与个人的关系P9(识记)我为集体添光彩5、怎样为集体添光彩?为什么?P11-12(识记)第十一课关心社会亲近社会面对发展变化的社会生活社会生活日新月异6、社会生活的新变化?P14(阅读)积极参与社会生活7、为什么要积极参与社会生活?P16(识记)8、中学生参与社会生活的方式途径?P16(识记)9、怎样积极参与社会生活?P17-19(识记)10、为什么参与社会生活,就要正确地认识社会,辩证地分析问题?P17(识记)11、从众心理对社会和个人的影响?P19(识记)12、怎样正确认识生活中的困境和逆境?P19(识记)养成亲社会行为13、怎样养成亲社会行为?P20-23标题(识记)学会谦让、分享、助人14、为什么要学会谦让?怎样做到谦让?P21(识记)15、什么是分享?为什么要学会分享?怎样做?P22(识记)16、为什么要学会帮助他人?怎样帮助别人?P23(识记)我为社会做贡献17、怎样为社会做贡献P24-25(识记)第六单元与大自然和谐相处第十二课感受大自然感受大自然之美18、美丽的大自然P33(阅读)怎样鉴赏大自然之美P34-36(阅读)19、大自然与我们人类的生活有什么联系?P36(阅读)人与大自然的不和谐之音20、人与大自然的不和谐之音有哪一些?P38-39标题(识记)21、为什么说保护好环境是我们义不容辞的责任?P40(识记)第十三课关爱大自然保护大自然关爱大自然从我做起22、怎样关爱大自然?P41-45标题(识记)尊重生命,保护生物的多样性P42(阅读)善待大自然,做大自然的朋友23、我们应该如何与大自然和谐相处?P44(识记)24、善待大自然的意义??P44(识记)美化自然,让大自然美丽永存25、为什么要美化大自然?P46(阅读)26、我们应该为保护大自然做点什么?P47(识记)依法保护人类共有的家园我国已形成环境保护法律体系27、我国的环境保护法律体系?P49(阅读)28、环境保护的基本原则和有关法律规定?P49相关链接(识记)我为保护人类共有的家园作贡献29、为什么要为保护人类共有的家园作贡献?P50(阅读)30、怎样为保护人类共有的家园作贡献?P50(识记)第七单元在科技飞速发展的时代里第十四课感受现代科技现代科技在身边现代科技给生活带来新变化31、现代科技给我们带来了哪些新变化?P59(阅读)科技社会发展的强大推力32、科技对社会发展所起的作用?P59(阅读)33、科技对精神文明的作用?P60(阅读)快速发展的现代科技P63-67(阅读)第十五课走创新之路创新与科技发展科技发展靠创新34、科技发展与创新的关系?P68(识记)35、科技创新对我国发展和民族振兴有什么作用?P70(识记)由好奇到创新35、好奇心与科技创新有什么联系?P71(阅读)36、有了好奇心就意味着能成功吗?P71(识记)搭起创新的桥梁让创新思维闪光37、如何让创新思维闪光?P73-75(识记)38、开发想象力的方法?P74(识记)39、求异思维的作用?P75(阅读)积累知识勇于实践40、知识储备与创新的关系是什么?P76(识记)41、我们应该怎样提高自己的创新能力?P77(识记)42、创新对青少年的要求?P78(识记)第八单元生活在依法治国的国家第十六课治国安邦的总章程宪法是国家的根本大法43、为什么说宪法是国家的根本大法?P84-87标题(背诵)宪法规定国家生活中最根本的问题44、宪法规定国家生活中最根本的问题有哪一些?P85(包括相关链接)(识记)宪法具有最高的法律效力45、宪法具有最高的法律效力体现在哪些方面?P86(背诵)46、宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格P87(包括相关链接)(识记)宪法是最高的行为准则47、宪法是最高的行为准则体现在哪些方面?P87-90大标题(背诵)宪法是一切国家机关的最高行为准则48、宪法是一切国家机关的最高行为准则表现在哪些方面?P88(背诵)宪法是一切团体和组织的最高行为准则49、为什么宪法是一切团体和组织的最高行为准则?P89(识记)宪法是全体公民的最高行为准则50、为什么宪法是全体公民的最高行为准则?P90(识记)51、宪法对青少年的要求P90(背诵)第十七课建设社会主义法治国家走依法治国之路治理国家的基本方略52、依法治国的含义?P93(背诵)法治则国兴53、依法治国的作用?P94-95(识记)加强法制建设健全法律监督加强法制建设,树立法制观念54、社会主义法制的基本要求?P97(背诵)55、四项要求的地位及作用P98-101(背诵)56、建设法制社会对我们的要求?P101(识记)健全法律监督和制约机制57、法律监督的主要内容?P102(背诵)58、三项法律监督的作用?P102-103(识记)59、各级人大及其常委会为什么要对司法机关进行监督?P104(识记)九全部分第一单元在社会生活中承担责任第一课公平、正义-—人们永恒的追求我们向往公平良好的合作需要公平1、如何判断公平与否?P4(阅读)2、公平的含义?P4(识记)3、公平对于合作的意义?P5(识记)公平有利于社会稳定4、公平在社会生活中的表现?P6(识记)5、维护社会公平的意义?P8(识记)6、如何实现合作中的公平?P8(识记)为正义高歌分清生活中的正义与非正义行为7、为什么要分清生活中的正义与非正义行为?P9-11(识记)8、正义行为与非正义行为的定义?P9(识记)做一个有正义感的人9、怎样做一个有正义感的人?P12-13(识记)第二课在承担责任中成长责任对于你我他有承诺就有责任10、责任的产生?P15-16(阅读)身份不同,责任不同11、责任多样性?P18(阅读)12、怎样作有一个负责人的社会成员?P18(阅读)面对责任的选择承担责任意味着什么13、承担责任的代价?P20(识记)14、积极承担责任的好处?P21(识记)不承担责任有什么后果P22-23(识记)让社会投给我赞成票15、如何让社会投给我赞成票?P23-27标题(识记)承担起自己的责任16、如何学会承担责任?P24(识记)自觉守法,维护社会秩序17、怎样维护社会秩序?P26(识记)服务社会,奉献社会18、服务社会,奉献社会的表现?P27-28(识记)19、如何承担好自己的责任?P29(识记)第二单元五星红旗我为你骄傲第三课腾飞的东方巨龙感受共和国的巨变20、共和国的巨变有哪一些?P35-36标题(识记)百姓生活大变迁P35(阅读)综合国力显著增强21、综合国力显著增强的表现?P36-39(阅读)22、什么是综合国力?其中的决定性因素是什么?P37(阅读)党是我们的领路人执政兴国图伟业23、为什么中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量?P42(识记)24、三个代表内容P42(背诵)旗帜引领前进路25、指引建设中国特色社会主义的旗帜是什么?为什么?P42-43(背诵)第四课全民共同致富充满生机和活力的基本经济制度26、我国的基本经济制度是什么?P44(背诵)公有制为主体,多种所有制经济共同发展27、现阶段我国存在的所有制形式有哪些?P44-45(识记)28、公有制经济与非公有制经济在我国国民经济中的地位和作用?P45(背诵)坚持基本经济制度不动摇29、为什么要坚持基本经济制度不动摇?P46(识记)30、坚持公有制经济的主体地位的意义?P47(识记)31、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么?P48(背诵)切好蛋糕共同富裕分配制度的新变化32、我国现阶段的分配制度及其作用?P50(背诵)诚实劳动合法致富33、实现共同富裕的方法?P51(背诵)34、对非法收入的规定?P52(背诵)35、现阶段,我国实行基本经济制度及分配制度的意义?P52(背诵)第五课人民当家作主一年一度人代会阳春三月看人大36、人民管理国家的方式和途径是什么P54-55?(识记)代表人民行使权利37、人大代表与人民的关系?P56(识记)38、我国的根本政治制度?P57(背诵)39、我国根本政治制度对青少年的要求?P57(背诵)独具特色的民族区域自治平等、团结、共同繁荣40、处理民族关系的基本原则?(民族平等、民族团结、各民族共同繁荣)41、我国基本民族政策?(民族区域自治)42、新型民族关系?P58(背诵)43、如何实现各民族共同繁荣?P59(识记)44、民族政策的意义?P60(识记)民族自治地方享有自治权45、我国为什么实行民族区域自治?P61(识记)46、我国的民族区域自治的特点?P61(识记)47、实行民族区域自治的好处?P62(识记)48、我们青少年应该如何履行维护民族团结的义务?P62(识记)第三单元关注国家的发展第六课走强国富民之路发展是硬道理指引我们前进的灯塔49、党在社会主义初级阶段的基本路线?P67(背诵)50、党的基本路线的作用?P67(识记)一个中心是关键51、经济建设与各项工作的关系?P68(识记)52、为什么说发展才是硬道理?P69(背诵)53、青少年能为祖国发展做些什么?P70(识记)讲述春天的故事改革——社会发展的直接动力54、我国实行改革的原因?P72(阅读)55、我国改革的成果?P73(识记)56、改革中,当个人利益与国家利益发生矛盾时应该怎么办?P74(识记)开放——现代化建设的必要条件57、我国为什么实行对外开放?P75(识记)58、改革开放对青少年的要求?P76(识记)第七课走科教兴国之路时代的选择科教兴则国兴59、我国为什么如此重视科技的发展?P78(识记)60、科技与教育的关系?P79(识记)面对竞争与差距61、竞争与差距的表现?P80-81(阅读)62、面对竞争与差距我们应该怎么办?(科教兴国的重要性)P82(识记)创新是关键科技创新赶超一流63、创新的重要性?P83(识记)64、我国在科技创新方面所做的努力?P84(识记)教育创新人才蔚起65、国家为什么要搞科教创新?P86(识记)66、我国进行的教育改革?P86(识记)67、我们应该为科教创新做些什么?P87-88(识记)68、创新无处不在?P88(阅读)第八课走可持续发展之路可持续发展——我们面临的重要课题我国存在的严重的人口、资源、环境问题69、我国存在的严重问题?P89(识记)70、人口过多的危害?P89(识记)71、我国严峻的资源问题?P90(识记)72、我国严峻的环境问题?P91(识记)可持续发展是正确选择73、人口、资源、环境与经济发展之间的关系?P92-93(识记)我们在行动74、面对我国存在的严重的人口、资源、环境问题我国采取的对策?P94-96(识记)计划生育好(基本国策)75、计划生育的目的、要求及成果?P95(识记)保护环境合理利用资源(基本国策)76、我国在保护环境合理利用资源方面采取的对策?P96(识记)77、我国实行可持续发展战略取得的成就?P97(识记)78、可持续发展对我们青少年的要求?P98(识记)第九课弘扬和培育民族精神民族精神耀中华五千年文明熔铸民族魂79、中华民族的伟大精神是怎样形成的?P100(识记)80、在中华民族精神的发展中,中国共产党所起的作用?P100(识记)81、民族精神的内涵?P100(识记)民族精神:中华民族的精神支撑82、民族精神的历史意义及现实意义?P102-103(识记)高擎民族精神的火炬。
2014届中考思想政治总复习资料
2014届中考复习资料(精选85题)1、“爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献”是我国公民的基本道德规范2、喜怒哀惧是最基本的情绪类型3、调节不良情绪的基本方法有哪些?A、转移注意力B、合理宣泄C、理智控制D、理性升华E、改变认识F、幽默4、顺境也有负面效应顺境也容易消磨人的斗志,使人安于现状,不思进取,只有当人保持勤奋,自律,坚强,进取等优良品质时,顺境才会更好地促进人的健康成长5、逆境也有积极的一面:A、逆境能使人变得坚强B、逆境会使人增长才干。
6、面对挫折,我们应该怎么办?①面对挫折,刚毅顽强。
②面对挫折,智慧豁达。
③面对挫折,勇敢无畏。
7、我们如何培养和锻炼自己的意志?①从小事做起,从现在做起②持之以恒③树立理想,促进成长④尝试做不感兴趣却有意义的事⑤在劳动和体育锻炼中成长8、实现亲子和谐的方法①学会理解父母{理解父母的期望、理解父母的关爱、理解父母承受的压力②学会向父母表达{注意场合、讲究方式、掌握分寸、就事论事}③学会必要的让步和道歉{在一些非原则问题上,可以适当让步。
在激烈争吵时,即便是父母的不是,也可以“得理也让人”9、合理竞争的积极作用:①有利于开发每个人的潜能,使个人的能力得到充分发挥,提高工作和学习的效率;②有利于团体凝聚力的形成和团体整体能力的提升。
10、为什么竞争不能忘了合作?积极的合作能力能降低、甚至消除竞争所产生的负面影响、使每个人从集体中体验到互帮互助、助人为乐的心理效应。
团队精神也得到了培养。
11、怎样学会在竞争中合作?①良好的合作,需要个人有大局观,有团队意识②合作的过程中,取人之长,补己之短。
③合作者之间相互沟通,出现了矛盾和分歧及时解决,必要时能作出妥协和让步。
12、怎样才能做到相互支持?①应当学会待人和善,懂得关心他人,多考虑别人的感受,帮助需要帮助的人,不企求回报,真心希望别人生活得更好。
②能以实际的行动帮助别人。
③适当地接受别人的帮助,也是对他人的尊重和对他人所付出的爱的承认。
2014中考政治(教科版)总复习课件:热点四 践行社会主义核心价值观 传递社会正能量(35张PPT)
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4.举办《感动中国》年度人物评选活动属于社会主义现代化 建设中的哪一方面内容?有何重要意义(或为什么能被誉为“中国 人的年度精神史诗”)? 【答案】 ①社会主义精神文明建设(或社会主义思想道德建设
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2.为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,2013
年12月23日,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义
核心价值观的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出,要把 培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,从小抓起、 从学校抓起,贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人 教育各领域,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接
(3)A
(4)D
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(5)①健全法律法规,确定“好心人免责”的原则,帮助施救 者规避可能遭遇的法律风险。②通过多种形式,加强社会主义精 神文明建设,大力发展社会主义先进文化,提高公民的道德素质。
③大力宣传、表彰好人好事,营造“我为人人、人人为我”的良
点,“年度致敬群体”的殊荣颁给了中国航天人。
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6.2014年3月26日,教育部印发《完善中华优秀传统文化教
2014思想品德中考复习资料
2014年中考思想品德复习资料第一单元内容提示:这一单元主要是从责任与角色、承担关爱集体和社会的责任等方面,让学生从自身的生活情境中感悟到,人生意味着责任,勇于承担责任、做一个负责任的人是现代公民应该具备的基本素质。
责任的含义;责任与角色的关系;责任的产生和来源;负责的表现;承担责任的代价与回报;承担责任的意义;社会责任感的集中表现;集体利益与个人利益的关系;关爱集体的表现;“国家兴亡,匹夫有责”的理解:肩负民族伟大复兴的重任,投身中国特色社会主义伟大事业;参加公益活动的意义;做一个负责任的公民。
第二单元内容提示:本单元有意识地突出中国国情、国策、战略、中华文化、中华传统美德和中华民族精神等内容,以落实课程标准有关“注重以民族精神和优秀文化培养学生”等要求。
我国的基本国情;我国初级阶段的主要矛盾;建设中国特色社会主义的总任务(根本任务):实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。
改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系(包括邓小平理论、“三个代表重要思想”,科学发展观),确立了中国特色社会主义制度(比如人民代表大会制度、民族区域自治制度、一国两制);三个代表”重要思想的含义;党的基本路线;民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度;我国处理民族关系的基本原则我国新型的民族关系;履行(承担)维护民族团结的义务(责任);党和国家为完成祖国统一大业制定的基本方针;解决台湾问题的基本方针:和平统一,一国两制。
对外开放的基本国策;我国的人口国情;我国人口现状的基本特点;实行计划生育(十八届三中全会决定,我国将启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策,这是对我国计划生育基本国策的调整和完善,有利于调整人口结构,与经济社会发展相适应。
);我国的环境问题表现在许多方面,面对严峻的环境形势,我们应该增强节约资源和保护环境的意识,形成节约资源和保护环境的生活方式和生产方式,坚持节约资源和保护环境的基本国策,共同建设美丽中国。
2014年中考政治参考答案
2014年中考政治答案一、单项选择题二、简答题29 答:(1)材料体现梁训具有自立、自强等优秀品质。
(2)○1自立有利于锻炼我们生活能力,培养良好的道德品质;有利于我们增强自信,成为一个对自己、对他人、对社会负责的人。
○2自强是进取的动力,是通向成功的阶梯。
自强是我们实现人生价值的必备品质,是我们健康成长、努力学习、成就事业的伟大动力。
三、辨析题30 答:(1)小陈的观点是正确的。
(2)“一票否决”有利于培养我们的团队精神和集体意识。
因为:集体利益与个人利益是相互依存的,只有维护集体利益,个人利益才有保障;而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
○2只有发扬团队精神,才能更好地施展个人才华,实现自身价值;才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体。
○3因此,我们要懂得关爱集体,自觉遵守文明班评比规定,不做有损集体利益的事情;增强团队意识和集体荣誉感,并发挥每一个同学的积极作用,让集体更有凝聚力。
四、分析说明题31 答:(1)材料一、材料二体现我国实施科教兴国、人才强国战略。
(2)○1国家制定人力资源开发主要目标和科技规划主要指标,为落实科教兴国和人才强国战略指明了方向,注入了动力。
○2有利于发展教育事业,从根本上提高整个中华民族的整体素质。
有利于加快把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
○3有利于促进科技的发展,增强我国的综合国力和国际竞争力。
有利于加快科技创新和教育创新,建设创新型国家。
(3)○1珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务,提高自身的教育科学文化素质。
○2树立科学的精神和终身学习的观念,具备终身学习的能力,促进个人的可持续发展。
○3培养创新意识,提高创新能力,做创新人才。
○4勤动手、动脑,多参加科技小发明、小创造等社会实践活动。
○5增强社会责任和使命感,将个人前途与国家民族的命运联系在一起。
五、综合探究题32 答:(1)○1诚信○2敬业○3如:看报纸听新闻、关心国家大事;升旗礼时唱国歌;认真学习、提高自身素质;爱护环境,不乱丢垃圾等。
2014年朝阳市中考人民版思想品德复习资料
2014年朝阳市中考人民版思想品德教材考试复习资料★了解地球村形成的原因,知道地球村的生活状况,承担起建设地球村的责任。
1、地球村形成的原因?答:交通工具的飞速发展;通信技术的更新换代;网络技术的全面运用,使得高山大海、沙漠险滩都不再是难以跨越的阻隔。
我们居住的这个庞大星球好像变小了,成了名副其实的地球村。
地球村形成的根本原因:现代科技的迅速发展。
2、地球村的现状⑴村里的生活很不错。
①邻里交往很方便。
世界各国交往更加方便快捷,往来频繁。
②互通有无好处多。
世界各国互通有无,经济发展呈现经济全球化的趋势。
③相互学习真精彩。
各国文化精彩纷呈,相互学习,共同进步。
⑵村里的烦恼也不少。
资源问题、环境问题、文化问题、南北问题。
还存在的问题有:宗教问题、领土纷争问题、恐怖活动、传染性疾病、核威胁问题。
3、作为地球村的村民,我们应当如何承担建设地球村的责任:答:每一个地球村的村民,要开发自己的智慧,努力处理好资源、环境、文化以及能源等问题,做一个负责的村民。
(1)快乐祥和的家园不仅是地球村每一位村民的期待,也要靠所有村民齐心协力共同营造。
(2)珍惜和积极宣传和平,反对战争。
(3)保护资源环境,走可持续发展道路。
(4)树立平等交往意识,尊重它国的制度和文化,相互交流与合作。
(5)树立全球意识,胸怀天下,为促进世界和平与发展做出贡献。
4、针对地球村存在的问题,应该采取的措施?答:国家:①经济上,坚持平等互利,实现共赢;②资源上,节约资源,保护环境,实施可持续发展;③文化上,应该相互尊重,相互借鉴,共同繁荣,维护文化的多样性;④政治上,反对霸权主义、强权政治;建立公正合理的国际新秩序;致力于消除南北差距,化解地区矛盾,维护世界和平,促进共同发展。
文化的观点:各种文明在相互交流学习的同时,也会发生激烈地碰撞与冲突。
5、中华文化为什么一直受到世人的喜欢?中华文明博大精深,源远流长,它能不断吸纳域外先进的文明成果,吐故纳新。
2014年中考政治经典资料
2014年中考政治经典资料同学们:实践探究要注意看清【我思考】【我分析】【我践行】是涉及几个知识点,千万不要盲目作答!!!!情景实践莫大意,判断多抓关键词,对应教材知识点,分条作答,仔细书写,完成您一生最关键的一笔。
凡成就大事者,要做到心平气和,遇事不惊,力求完美,莫给自己留下遗憾的机会哦。
共同努力吧,奇迹就在完成答卷的一瞬间,要把握好哦!◆◆◆◆◆◆改革、开放1、【我思考】将改革创新作为时代精神核心的依据【或原因】是什么?(1)改革是社会发展的直接动力;(2)创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
2、【我分析】为什么深化改革?答(1)改革开放是决定中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必由之路。
(2)改革是社会发展的直接动力。
通过改革可以完善和发展社会主义制度,给我国社会注入生机和活力;能极大地调动广大人民群众的积极性、主动性和创造性;使社会生产力得到极大的解放,国家经济能得到迅速发展。
只有通过改革才能为生产力的发展扫清障碍。
(3)深化改革有利于落实以人为本的科学发展观,维护社会公平正义;有利于实现全体人民共同富裕;有利于加快全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
3、【我分析】新形势下,我国坚持全面深化改革有哪些现实意义?答:①有利于进一步完善和发展社会主义制度,进一步解放和发展生产力,加快经济发展,增强综合国力;②有利于贯彻落实以人为本的科学发展观,维护社会公平正义;③有利于实现全体人民共同富裕;④有利于加快全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
4、【我践行】面对改革的大趋势,青少年应该怎么做?答:①树立远大理想,积极承担社会责任,;②努力学习科学文化知识,全面提高自身素质;③积极参加社会公益活动,服务社会、奉献社会。
(4)树立开放、平等、参与的国际意识。
(5)正确对待改革给每个人带来的影响,争做改革事业的拥护者、参与者、推动者。
5、当前,国内外环境都在发生极为广泛而深刻的变化,我国发展面临一系列突出矛盾和挑战,前进道路上还有不少困难和问题。
2014年中考政治必备知识
2014年中考政治必备知识精神文明创建活动有效形式:①创建文明城市的活动——“创三优”活动:创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务②创建文明村镇的活动——“文明户”的评选、文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动及其他各种移风易俗活动▲和谐社会:基本内涵(理解):是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
▲科教兴国战略(分析):重要性:①科学技术是生产力中最活跃的因素。
②百年大计,教育为本。
③当今世界各国之间的竞争,归根到底是教育的竞争和人才的竞争。
④教育决定国家民族的未来,是一个民族的最根本事业。
必要性:中国科技的现状:在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚定的基础,在一些重要领域已走在世界前列,如神州六、七号,嫦娥二号等,但从整体上看,我国科技的总体水平同世界先进水平仍有较大的差距,同我国经济社会发展有许多不相适应的地方。
▲怎样实施科教兴国和人才强国战略:①把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来,把教育放在优先发展的战略地位。
②加强科技创新和教育创新。
为什么要重视科技创新和教育创新(提高自主创新能力)?①要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施,就必须加强科技创新和教育创新。
②科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定因素。
③在激烈的国际科技竞争面前,如果我们自主能力上不去,一味靠技术引进,就难以摆脱技术落后的局面。
④要提高科技创新能力首要的是要提高教育创新能力。
2014年中考政治必备知识(2)1 、▲初级阶段的基本国情:从总体上看,现阶段我国:①社会生产力水平还比较低②科学技术水平、民族文化素质还不够高③社会主义具体制度还不完善。
初级阶段,即不发达阶段:表现在经济、政治、文化生活的各个方面。
2 、▲我国初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
根本任务是:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
2014中考政治热点专题(1)
热点专题六加强食品安全净化消费市场独家备考策略“民以食为天,食以安为先”食品安全问题是关系到千千万万人民群众切身利益的民生问题。
近年来,非法食品添加剂、皮革奶、地沟油、染色馒头、染色花椒(火锅底料)、瘦肉精、蔬菜、果品农药残留或激素严重超标等食品生产、加工、流通环节问题日益严重。
故而食品安全也会是2012年中考的重点,此类题在考查时,多会以2013到2012年发生的各类食品安全事件为载体,考查学生的分析判断能力,题型多以材料分析题为主,多见选择题。
热点材料速看热点材料1:2013年5月13日,国务院食品安全委员会办公室下发了《关于开展2013年食品安全宣传周活动的通知》,确定6月13日至20日为今年的食品安全宣传周。
主题为“人人关心食品安全,家家享受健康生活”。
热点材料2:2013年7月15日,陕西省食品工业企业诚信体系建设启动大会在西安召开。
副省长吴登昌出席会议并作重要讲话,省工信厅就全省食品工业企业诚信体系建设进行部署工作。
热点材料3:2013年12月20日,全国人大暨各省(区、市)人大食品安全地方立法研讨会在三亚召开。
会议重点研讨食品小作坊、小摊贩的监管地方立法问题,认为食品安全地方立法应以人为本、实事求是、健全管理、赏罚分明。
热点问题全解1.保护消费者权益的专项法律是什么?《中华人民共和国消费者权益保护法》【考场得分关键词:消费者权益保护】2.党和政府为什么高度关注食品安全问题?(1)食品安全事关人民群众身体健康与生命安全,事关企业诚信与行业发展,事关政府威信与国际声誉,事关社会稳定与和谐发展。
(2)加强食品安全建设,体现了国家把人民的利益放到了第一位;(3)不断改善食品安全环境,是落实科学发展观,构建和谐社会的重要举措;(4)有利于依法规范经济行为,维护社会主义经济秩序,(5)有利于打击假冒伪劣产品,维护人民生命健康,建设诚信社会。
【考场得分关键词:生命健康/和谐社会】3.造成食品安全问题的原因有哪些?(公民权益屡遭侵害的原因)(1)生产经营者缺乏诚信意识,法制观念淡薄,社会责任意识不强,缺乏起码的道德良知;(2)国家政府法制不够健全,监管机制不够完善,执法力度和管理力度不强;(3)消费者自身维权意识和自我保护意识不强。
【中考考点清单】2014年中考政治总复习课件改善民生 促进和谐(1)
改善民生
促进和谐
我国民生问题产生的原因有哪些?
(1)我国仍然处于并长期处于社会主义初级阶段,生产力水平低且发展很 不平衡。 (2)人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍是我国 社会的主要矛盾。
近几年,为解决民生问题党和政府采取了哪些重大举措?并 结合一例谈谈其重要意义
(1)举措:实行种粮补贴;免除义务教育阶段学生的学杂费;建立最低生 活保障制度;推行新型农村合作医疗制度;建立廉租房、经济适用房制度; 教育部直属的师范大学实行师范生免费制度;完善养老保险关系转移接续 等。
①以人为 本、生命 健康权、 关爱他人
改善民生
促进和谐
我国积极采取措施解决民生问题说明了什么?
(1)中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益,立党为公, 执政为民,党和政府致力于维护社会公平正义,保持社会稳定,促进 社会和谐。 (2)我国的一切权力属于人民,社会主义民主的本质是人民当家作主。 (3)共同富裕是社会主义的根本原则,让全体人民共享改革发展成果, 体现了社会主义制度的优越性。 (4)社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同 落后的社会生产之间的矛盾。
(1)国家要建立和健全灾害预警机制。 (2)要制定应对突发性自然灾害的有效措施。 (3)做好应对突发性自然灾害的物质储备。 (4)教育广大人民群众增强忧患意识,提高抗击自然灾害的自救能力。
改善民生
促进和谐
热点新题预测
2013年,中国社科院发布社会保障绿皮书,在安徽、福建 等5省市调查显示,受调查的低保家庭中,六成不是贫困 家庭,有近八成的贫困户没有享受低保救助。这说明 ( ) ①我国民生问题的彻底解决仍需要一个过程 ②我国在一些领域还存在腐败现象 ③我国贫困人口居世 界首位 ④我国一些地方政府存在不作为的现象 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④促进和谐
2014政治中考复习资料
2014政治中考复习资料近年来,随着中考的不断临近,考生们开始加紧备考,其中最重要的就是复习资料的准备。
而2014年的政治中考复习资料也成为了很多考生们关心的热点。
那么,在这篇文章中,将为大家介绍一些针对2014政治中考的复习方法和资料。
一、掌握试卷结构政治中考试卷分为选择题和非选择题两部分,其中选择题占60分,非选择题占40分。
在复习过程中,考生必须明确这一点,要着重抓住选择题,在时间上掌握好答题节奏,争取获得更高的分数。
二、查缺补漏首先,考生应该先浏览整个知识点,找出自己所缺乏掌握的知识点。
其次,要注意题型,熟悉各种题型的答题方法和技巧。
最后,可以加强知识点的联系,增强知识点的记忆深度。
三、享受政治漫画政治漫画是政治知识复习的一种捷径。
它通过图文结合的方式将知识点生动化,更易于理解。
此外,漫画内容丰富,画面简洁明了,不仅减轻了学习的负担,还增强了记忆深度。
四、参加模拟考试模拟考试是考生们复习的最佳方式之一。
因为它可以帮助考生了解自己的薄弱环节,及时进行补充和巩固。
同时,模拟考试还可以帮助考生了解考题出题规律以及考生与出题人的差距,使考生做好心理准备。
五、借助网络资料恰当地利用网络资源可以更好地辅助我们复习。
可以查阅一些相关网站的学习资料,例如政治考试的资料和习题,也可以在政治答案解析等网站上进一步掌握知识点。
当然,我们要注意筛选内容,防止被误导。
六、密切关注时事政治是一门实践性很强的学科,受到国内外时事政治的影响较大。
因此,考生需要关注时事政治,了解当下国内外的政治形势,这可以让他们更轻松地理解和记忆政治知识。
2014年的政治中考并不是一场简单的考试,也不是一个人能够轻松通过的考试。
要想获得好成绩,考生需要做好充分的复习准备,学习方法的选择也是十分重要的。
因此,考生在考前一定要综合运用各种学习方法,不断努力,为自己的未来打下坚实的基础。
2014年政治中考部分复习提纲
2014年中考政治复习提纲把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
这也是时代赋予当代青年的历史责任。
13.三步走:①、1990年温饱②、2000年总体小康2020年全面小康③、2050年实现现代化14.总体小康特点:低水平,不全面,发展不平衡。
15.为什么要发扬艰苦奋斗的精神?①艰苦奋斗是通向理想的必经之路,是我们的优良传统,是中华民族的传统美德。
②是由我国的基本国情和实现共同理想决定的。
16、提倡艰苦奋斗,并不是提倡过苦日子,当苦行僧。
而是反对铺张浪费和贪图享受。
我们只有从日常学习、工作和生活做起,自觉磨砺自己,才能逐步把自己造就成能担负众人的人。
我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济;我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
24、为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展?(1)非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分,是促进生产力发展的重要力量。
(2)它对于增加税收、活跃市场、拓宽就业门路、方便人民生活、促进经济快速增长发挥着重要作用。
25、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么?①是否有利于发展社会主义社会的生产力,②是否有利于增强社会主义国家的综合国力,③是否有利于提高人民的生活水平。
26、我国分配原则和分配制度是什么?分配原则:确立劳动、资本、知识技术、管理等生产要素按贡献参与分配。
分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存。
27、实行这样分配制度有什么意义?意义:(1)改变了以往的“大锅饭”做法,有利于发挥收入分配的激励作用,极大地调动人们的积极性和创造性。
(2)有利于吸引人才、留住人才,充分发挥人才的作用,促进国家和社会的发展。
⑶使一切劳动、资本、技术、管理和知识的活力竞相迸发,使一切创造社会财富的源泉充分涌流。
(四)我国的经济制度17.、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
18.、坚持基本经济制度的原因:是由我国的性质和我国的基本国情决定的。
2014中考政治基础知识复习归类
2014中考政治基础知识复习归类中考思想品德基础知识复习归类归类一:“根本”类1、社会主义的根本原则是:共同富裕。
2、我国的根本制度是:社会主义制度。
3、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。
4、中国发展的根本基点是:独立自主、自力更生、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是:发展科技、教育6、国家的根本大法是:宪法。
一切组织和个人的根本活动准则是:宪法7、发展社会主义化根本的要求和根本保证:牢牢把握先进化的前进方向。
8、国家的总任务是:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
9、社会主义精神明建设的根本任务(发展先进化的根本任务)是:提高全民族的思想道德素质和科学化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有化、有纪律的公民。
10、解决我国社会现阶段主要矛盾(民生问题)的根本途径是:集中力量,大力发展生产力。
11、我们党、国家兴旺发达的根本要求(兴国之要)是:以经济建设为中心。
12、改革开放以,我们取得一切成就和进步的根本原因是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。
13、要使我国从人口大国转化为人才强国,最根本的是:切实把教育放在优先发展的战略地位。
14、宪法规定了国家生活、社会生活的根本问题1、全面建设小康社会(构建和谐社会),最根本的是:坚持以经济建设为中心,解放和发展生产力。
16、从根本上说,善意的谎言并不违背诚实的道德。
17、实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。
18、宪法是实行依法治国的根本依据。
19、繁荣社会主义化的根本保证是:牢牢把握先进化的前进方归类二:“基本”类1、党领导人民治理国家的基本方略是:依法治国。
2、我国的基本国策有:对外开放、计划生育、保护环境,节约资。
3、“两个基本点”是:坚持四项基本原则、坚持改革开放。
4、我国的基本国情是:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
、最终实现祖国统一大业的基本方针是:“和平统一,一国两制”。
2014中考政治复习
2014中考政治复习资料(总括) 1)中国的新形象是什么?一个和平、合作、负责任的中国形象被国际社会所公认 2)我国的基本国情是什么?为什么?现阶段,我国社会生产力水平还比较低。
科学技术水平、民族文化素质还不够高,社会主义具体制度还不完善。
我国的社会主义仍处于初级阶段。
所谓初级阶段,就是不发达阶段,这种不发达不只表现在一两个方面,而是表现在政治、经济、文化生活的各个方面。
3)社会主义初级阶段的时间是什么?社会主义初级阶段从上世纪五十年代算起,至少需要100年的时间我国社会的主要矛盾是什么?是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4)我国国家的根本任务是什么?沿着中国特设社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
改革开放以来,我们取得一些成绩和进步的原因是什么?①开辟了中国特色社会主义②形成了中国特设社会主义理论体系5)怎样使中国号巨轮劈波斩浪、高歌向前?①坚持中国特色社会主义道路②坚持中国特色社会主义理论体系③高举中国特设社会主义的伟大旗臶6)6)党的基本路线是什么?领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心。
坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生、艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。
7)党的基本路线的核心内容是什么?以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
8)什么是以经济建设为中心?就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
9)为什么以经济建设为中心?是我们党、我们国家兴旺发达,长治久安的根本要求。
10)四项基本原则是什么?坚持社会主义道路、坚持马列主义毛泽东思想、坚持人民民主专政、坚持党的领导。
11)为什么要坚持四项基本原则?是立国之本、是我们党、国家生存发展的政治基石。
12)为什么要坚持改革开放?是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
13)发展中国特色社会主义伟大实践的经验是什么?毫不动摇的坚持党在社会主义初级阶段的基本路线14)改革、发展、与稳定的关系是什么?改革是动力、发展是硬道理、稳定压倒一切。
2014中考政治备考专题
中考政治备考专题专题一 关注人口问题 共筑幸福未来【时政提要】1.2010年4月28日第六次人口普查数据公布,全国总人口(包括港澳台)为1370536875人,人口数量排在前三位的是广东省、山东省、河南省。
2.2011年7月11日是第22个世界人口日,主题是“关注70亿人的世界”联合国秘书长潘基文说,全球人口将在今年10月30日达到70亿,这其中有10亿人正在挨饿。
他呼吁每个人发挥个人价值,鉴定采取措施,为世界70亿个居民及子子孙孙创造一个更美好的未来。
3.7月11日,在“7.11世界人口日”纪念大会上,国家人口计生委主任李斌表示,中国占世界人口的比重从改革开放初期的22%下降至2010年的19%,人口增长模式发生变化,生育水平显著下降。
老龄化趋势加快、出生人口性别比持续偏高、流动人口规模不断扩大、成为新时期人口发展的突出矛盾。
【考点链接】考点70.了解我国人口现状的基本特点,理解实行计划生育是我国的基本国策,知道实行计划生育的目的。
考点73.懂得保护环境,人人有责,要从我做起,从身边的小事做起,守护好我们共有的家园。
树立可持续发展意识,懂得落实科学发展观的意义。
考点68.理解国家实施科教兴国战略的重大现实意义。
考点69.理解科技创新、教育创新的重要意义,懂得提高自身的创新素质,自觉履行受教育的义务的重要性。
【问题设计】1. 我国人口发展的特点?人口过多过快增长有什么影响?2.怎样理解人口问题实质上就是发展问题?3.我国现行的生育政策以及实施这一政策的意义。
4.发展教育事业与提高人口素质的关系。
【试题探究】例1.分析说明题(12分) 材料一:(注:第六次人口普查同第五次相比,每十万人中具有大学文化程度的由3611人上升为8930人,文盲率(15岁及以上不识字的人口占总人口的比重)下降2.64个百分点。
)材料二:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》在提到我国教育发展战略目标时指出,到2020年,主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到11.2年,其中受过高等教育的比例达到20%,具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。
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2014中考政治复习资料(总括)基本国情及根本问题1)中国的新形象是什么?一个和平、合作、负责任的中国形象被国际社会所公认2)我国的基本国情是什么?为什么?现阶段,我国社会生产力水平还比较低。
科学技术水平、民族文化素质还不够高,社会主义具体制度还不完善。
我国的社会主义仍处于初级阶段。
所谓初级阶段,就是不发达阶段,这种不发达不只表现在一两个方面,而是表现在政治、经济、文化生活的各个方面。
3)社会主义初级阶段的时间是什么?社会主义初级阶段从上世纪五十年代算起,至少需要100年的时间我国社会的主要矛盾是什么?是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4)我国国家的根本任务是什么?沿着中国特设社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
改革开放以来,我们取得一些成绩和进步的原因是什么?①开辟了中国特色社会主义道路②形成了中国特色社会主义理论体系③确立了中国特色社会主义制度5)怎样使中国号巨轮劈波斩浪、高歌向前?①坚持中国特色社会主义道路②坚持中国特色社会主义理论体系③高举中国特设社会主义的伟大旗帜6)党的基本路线是什么?领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心。
坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生、艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。
7)党的基本路线的核心内容是什么?以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
8)什么是以经济建设为中心? 1就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
9)为什么以经济建设为中心?是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达,长治久安的根本要求。
10)四项基本原则是什么?坚持社会主义道路、坚持马列主义毛泽东思想、坚持人民民主专政、坚持党的领导。
11)为什么要坚持四项基本原则?是立国之本、是我们党、国家生存发展的政治基石。
12)为什么要坚持改革开放?是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
13)我们取得举世瞩目的辉煌成就,最根本的一条是什么?毫不动摇的坚持党在社会主义初级阶段的基本路线14)改革、发展、与稳定的关系是什么?改革是动力、发展是硬道理、稳定压倒一切。
15)怎样坚持党的基本路线不动摇?(开创社会主义新局面)①把以经济建设为中心、同四项基本点统一于中国特色社会主义的伟大实践。
②做到既不偏离“一个中心”,也不偏废“两个基本点”。
各民族关系16)什么是民族区域自治制度?是我国一项基本的政治制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。
17)我国新型的民族关系是什么?平等、团结、互助、和谐18)我国处理民族关系的基本原则是什么?民族平等、民族团结、共同繁荣19)我们怎样维护民族团结?尊重各民族的宗教信仰尊重各民族的风俗习惯 2尊重各民族的语言文字20)为什么我们要实现祖国统一?是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。
21)什么是一国两制制度?一个国家是指中国的主权和领土必须完整,不容分割。
两种制度是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度。
港、澳、台坚持资本主义制度和原有生活方式不变。
22)一国两制制度的意义是什么?港、澳回归以来,一国两制的实践日益丰富。
事实证明,一国两制是完全正确且具有强大生命力的。
他高度自治的方针。
保持了港澳的繁荣、稳定和发展。
23)我国政府的对台政策是什么?坚持一个中国决不动摇,争取和平统一的努力决不放弃、贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变,反对“台独”分裂活动决不妥协。
坚决维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益。
24)两岸关系的政治基础是什么?坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础。
25)我们为什么要实行对外开放?①在开放的世界中,无论什么国家要想壮大,都必须把自己融入世界发展的大潮中去,关起门来搞建设都是不能成功的,闭关自守只能导致愚昧、落后②我们国家要发展、要富强,就要吸收和借鉴世界各国一切先进文明成果③为了适应经济全球化深入发展和社会信息化持续推进的新形势,我们要以更加积极的姿态走向世界,坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。
④中国的发展离不开世界,实行对外开放、符合当今时代特征和世界经济技术发展规律。
是加快我国社会主义现代化建设的必然选择。
26)我们应该怎样处理独立自主、自力更生与对外开放的关系?①必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点.任何时候都要坚持我们自己选择的社会制度和发展道路。
②正确处理好对外开放与独立自主的关系,必须打开大门搞建设,把对内搞活和对外开放结合起来,为现代化建设提供强大动力。
27)我们应该怎样提高我们的对外开放水平?既要积极敞开国门,又要维护自身安全;既要借鉴、吸收一切先进的东西,又要抵制一切腐朽的东西。
坚持"引进来"和"走出去"相结合,全面提高对外开放水平。
人口问题28)我国的人口国情是什么?我国是世界上人口最多的国家 329)我国人口现状的基本特点是什么?还有哪些特点?基本特点:人口基数大、新增人口多、人口素质偏低特点:农村人口多、人口老龄化速度加快、人口分布不平衡、男女性别比失衡30)人口过多过快增长有什么影响?直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
31)人口问题的本质是什么?人口问题就是发展问题32)计划生育的目的、要求、意义分别是什么?目的:控制人口数量、提高人口素质要求:晚婚、晚育、少生、优生意义:有利于发展社会主义社会的生产力、增强我国的综合国力、提高人民的生活水平。
环境问题与可持续发展33)我国生态环境的基本状况是怎样的?我国生态环境恶化趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻、不容乐观。
34)我们把保护环境放在什么位置?有什么意义?①把环境保护放在突出位置②保护环境和节约资源,作为我国一项基本国策,直接关系到我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。
35)对于加快经济建设,我们应该怎样保护环境?①保护和改善环境也是保护和发展生产力,绝不能以破坏环境为代价②绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染,后治理的老路。
③应该增强节约资源和保护环境的意识,形成节约资源和保护环境的生活方式和生产方式,坚持节约资源和保护环境的基本国策,共建美丽中国。
36)我国自然资源的特点是什么?①我国自然资源总量大、种类多,但人均占有量少、开发难度大、总体上资源紧缺(国情)②对资源的开发和利用不尽合理、不够科学。
由此造成的损失和浪费严重37)如今,一系列的世界问题是什么?人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机 438)什么是可持续发展?可持续发展的要求是什么?既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
要求人与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会、子孙后代应负的责任。
39)现代化建设实施可持续发展有什么意义?努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调。
推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
推动生态文明建设。
40)科技有什么作用?科学技术是第一生产力教育的作用41)教育有什么作用?当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争。
归根到底,就是人才的竞争。
教育的竞争。
从一定意义上说,教育决定一个国家的未来,是民族振兴和社会进步的基石。
42)实现社会主义现代化,具有决定性意义的一条是什么?把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来43)民族振兴的基石是什么?教育是民族振兴的基石44)我们国家把教育摆在什么位置?为什么?摆在优先发展的位置;只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,华人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
45)我们应该怎样实施科教兴国和人才强国战略?必须加强科技创新和教育创新。
科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
在激烈的国际竞争中,如果我们的自主创新能力上不去,一味的靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面46)科教兴国有什么意义?总之,发展科技、教育。
是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求。
中华文化47)中华文化发展的原因有哪些?文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中48)中华文化有哪些内容?独具特色的语言文字;浩如烟海的文化典籍 5名扬世界的科技工艺;异彩纷呈的文学艺术充满智慧的中国哲学;完备深刻的道德伦理49)中华文化有哪些特点?源远流长、博大精深50)中华文化的作用和影响是什么?不但对今天中国人的价值观念、生活方式有深刻的影响,而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
51)中华的传统美德有哪些内容?敬业乐群、公而忘私的奉献精神;天下兴亡、匹夫有责的爱国情操;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的崇高志趣;子其实那个不惜、艰苦奋斗的昂扬锐气;富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气;鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范;厚德载物、道济天下的广阔胸襟;奋不顾身、舍生取义的英雄气概……中华民族精神52)为什么说民族精神是民族文化的精髓?一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的精神。
一个民族只有具有高尚的民族品格、坚定的民族志向、远大的民族理想。
才能有巨大的凝聚力、才能成就伟业、才能自立于世界民族之林53)中华民族精神的内涵是什么?以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神54)中华民族精神有什么作用?中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过。
而是知难而进、百折不挠、并最终在挫折中奋起。
之所以如此,是因为伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量的源泉。
55)中华民族精神在新民主主义革命时期的表现是什么?井冈山精神、长征精神、延安精神56)中华民族精神在新时代条件下的表现是什么?大庆精神、两弹一星精神、抗洪精神、载人航天精神57)在新时代条件下,培育民族精神最重要的是什么?要结合时代和社会发展需要,不断为之增添新的、富有生命力的内容。
58)民族精神与民族文化有什么关系?民族文化是民族的根;民族精神是民族的魂。
59)青少年怎样弘扬和培养民族精神?①学习中华民族精神,继承和发扬中华民族的优良传统和作风 6②青少年作为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。
③要结合时代和社会发展需要,不断为之增添新的富有生命力的内容根本制度与权力60)我国的根本政治制度是什么?人民代表大会制度,是我国的根本政治制度。
61)人民当家作主的权力机关是什么?全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
62)最高国家权力机关是什么?都有哪些权利?全国人民代表大会;修改、监督宪法的实施。