智慧校园-学校信息化大数据平台解决方案

智慧教育整体建设方案

智慧校园大数据平台校园信息化项目

建

设

方

案

北京XX科技有限公司

2019年X月

目录

第1章项目背景和需求分析 (4)

1.1概述 (4)

1.2 校园信息化需求演进 (5)

1.3小结 (7)

第2章系统设计简介 (8)

2.1 智慧校园承载网络 (8)

2.2 一卡通管理系统 (11)

2.3 消费系统 (11)

2.4 图书管理系统 (12)

2.5 水控系统 (12)

2.6 迎新管理系统 (12)

2.7 RFID出入校门记录系统 (12)

2.8 自动识别学生平安短信服务系统 (13)

2.9 视频监控系统 (13)

2.10 周界防护系统 (15)

2.11 智慧校园建设方式 (16)

第3章设计方案 (18)

3.1 XX中学项目需求 (18)

3.2 XX中学平安校园方案介绍 (19)

3.3 系统设计 (20)

3.3.1项目分析 (20)

3.3.2 设计方案优势特点 (25)

3.3.3 系统总体设计方案 (32)

3.3.4 一卡通系统业务功能设计 (64)

3.4 系统对接方案 (125)

3.4.1图书管理系统 (125)

3.4.2 水电管理系统对接 (127)

3.4.3财务系统对接 (127)

3.4.4 数字化校园对接 (128)

3.5 主要设备技术参数描述 (138)

3.5.1 IPC-B202-IR系列网络枪式摄像机 (138)

3.5.2 IPC-B612-IR系列球形摄像机 (142)

3.5.3 IPC-B312-IR系列红外半球摄像机 (146)

3.5.4 NVR-S200-R16系列网络视频录像机 (150)

3.5.5 VM3500综合安防应用服务器平台 (154)

3.5.6 ADU8600系列综合显示控制单元 (158)

3.5.7 MS8500-E媒体交换服务器 (160)

3.5.8 KB-B100-N网络控制键盘 (164)

3.5.9 MW5249-G3-U LCD拼接显示单元 (165)

3.5.10 ISCOM2600G系列千兆接入以太网交换机 (167)

3.5.11 ISCOM3000G系列三层交换机 (170)

3.5.12 ISCOM S7600 系列多业务核心交换机 (173)

3.6 系统整体集成 (178)

3.6.1 集成建设总体原则 (178)

3.6.2 本期集成项目集成规划思路 (193)

3.6.3 项目成果交付 (208)

3.6.4 项目质量服务体系 (210)

3.6.5 项目服务承诺 (219)

第4章施工组织设计 (224)

4.1 工程概况 (224)

4.2 劳动力计划、主要设备材料、构件的用量计划 (231)

4.3 施工进度计划及各阶段进度的保证措施 (234)

4.4 施工现场平面布置和临时设施、临时道路布置 (242)

4.5 专项工程施工方案、工程项目实施的重点和难点及技术措施 (257)

4.6 安全、文明施工及环保措施 (336)

4.7 项目管理班子配备 (352)

4.8 质量保证体系及措施 (363)

4.9 施工配合及施工界面的划分 (387)

第5章售后服务计划 (399)

第1章项目背景和需求分析

1.1概述

以云计算、物联网、新一代互联网、新一代移动通信技术为代表的新一轮信息技术革命，正在不断催生新技术、新产品、新业务，推动信息产业升级，改变信息化发展模式。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”；校园信息化历经了计算机房、校园网、数字化校园网几个发展阶段，根据当前的信息化的形势，又形成了新的需求。

支持区域化教学，将学校融入区域教育云；

需要建设高速、可运营、有线无线一体化的校园网，支持向IPv6的平滑升级；

利用RFID、视频监控等感知技术，实现校园环境管理的数字化，通过校园应用平台，提供丰富的信息化服务；

提供融入学校各个领域的、丰富的服务应用，实现应用服务与智能感知网络、以及IT业务与CT业务之间的即时协同与深度融合。

作为新世纪新型的学校模式，数字校园是校园信息化和安全建设的高级阶段。是以数字化的方式来体现我们的工作、学习、交流与管理的校园生活，是一种全新的生活学习和管理模式。因此需要一种新型的网络化安放系统，实现学生管理、校园监控、消费管理和教学管理的无缝融合。

同时校园存在面积大、场地分散、管理人员少、校内人数多、

学生安全防范意识差等特点，学校中的教学楼、食堂、运动场、实验室等公共场合都存在着不同程度的安全隐患。

由此可见，传统的学生入校管理、校园监控和应急方式难以适应新形势下校园建设的需求，因此需要建设一种基于网络方式的、紧密贴合校园教学管理需求的校园综合系统。

1.2校园信息化需求演进

安全需求

2010年4月28日下午3时左右，广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案。一名男子冲进校园，凶手持刀砍伤18名学生和1名教师。

2010年4月29日上午9时40分，江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起伤人事件，一名男子持刀冲入校园，砍伤31人，包括28名幼儿、2名教师、1名保安，其中5人伤势较重，有生命危险，2010年4月30日上午7点40分，山东潍坊一男子闯入校园打伤5名学生后自焚，山东省潍坊市坊子区九龙街道尚庄村村民王永来强行闯入尚庄小学，用铁锤打伤5名学前班学生，然后点燃汽油自焚。王永来被当场烧死，5名受伤学生目前无生命危险。

频发的校园血案，令国家机器迅速动员起来，校园安全由社会问题甚至上升至政治层面。

从目前屡次发生的校园血案来看，校园安全建设尚不完善，亟待加强。神探李昌钰在提到校园安全问题时曾说过，在美国枪支泛滥，几乎每年都有校园枪击案发生，美国对校园安全防范措施，首