我会洗衣服课件
苏教版小学六年级科学课件洗衣服的学问PPT模板
洗
物理变化：洗去尘土
衣
服
的
学
问
化学变化：洗去各种污渍
不同的污物，需要不用的洗涤用品洗净。
作业布置
上网搜集洗衣除渍的窍门 （1）衣服上的红墨水渍 （2）霉斑 （3）圆珠笔油渍 （4）血渍
洗衣服的学问
苏教版小学六年级科学课件
汇报人：XXX
延伸拓展
我知道
1、对于油污，单用水是洗不干净的，用肥皂则可以洗净（√ ）。 2、不同的油污，需要用不同洗涤品清洗。（√ ） 3、用洗衣机洗衣服时，油污进入了衣服里面。（× ）
1、洗衣服既有物理变化、又有化学变化。 2、对于油污，单用水是洗不净的，用肥皂则 可以洗净。 3、不同的污物，需要不用的洗涤用品洗净。
洗涤小窍门
污渍
血渍 油渍 汗渍 果汁渍
洗涤方法
先用双氧水擦拭污渍，然后再用酒精或清水漂洗 取一片萝卜擦拭油污处，然后再用热水洗净。 取少量冬瓜汁搓洗，可除掉白衣服上的汗渍。 可用少量稀氨水搓揉，然后用清水洗净。
肥皂去油污道理：肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污“ 投身到水中”。
模拟去污原理游戏
洗衣服的学问
苏教版小学六年级科学课件
汇报人：XXX
目录
复习巩固
01.
课堂讨论
03.
新课民入
02.
延伸拓展
04.
复习巩固
怎样去掉衣服上的灰尘、汗渍、墨水、油污、果汁等污物？
用洗衣粉
墨水用肥皂 洗不掉。
去果汁必须用专 门的洗涤剂。
用清水洗去灰尘
新导入
常见的洗涤剂
洗衣肥皂
洗衣粉
洗衣液
衣领净
婴儿衣物洗涤剂
学生分角色扮演水、油污、洗涤剂，并用自己的 语言和动作表达洗涤过程和去污原理。
洗衣服学问的ppt课件
在冬季，为了节能和保护衣物，建议选择较低的洗衣温度；而在夏季 ，为了提高洗涤效果，可以适当提高水温。
04
不同材质的衣物对水温的要求也不同，例如丝绸和羊毛等较脆弱的面 料应选择较低的洗衣温度。
洗衣时间与节奏
合理安排时间
01
输标02入题
洗衣时间的长短直接影响到洗涤效果和能源消耗。过 长的洗衣时间可能导致衣物磨损，而过短的洗衣时间 则可能无法彻底去除污渍。
分类洗涤
根据衣物的材质、颜色和污渍程度进 行分类洗涤，以避免不同颜色和材质 的衣物相互染色或损伤。
分类时，将白色衣物和有色衣物分开 ，同时注意将相似材质的衣物放在一 起洗涤，如棉质、丝质、合成纤维等 。
预处理污渍
对于顽固污渍，如油渍、红酒、墨水等，在洗涤前进行预处 理，以提高洗涤效果。
预处理方法包括使用去污剂、牙膏、酒精等，根据不同污渍 选择合适的方法进行处理。
毛衣的洗涤
总结词
毛衣质地柔软，但容易变形，需要使用适当的洗涤方式来保持其形状和颜色。
详细描述
建议手洗毛衣，并使用专用洗涤剂和温水。避免使用洗衣机，以免造成毛衣变 形。轻轻搓揉，避免过度搓揉和拧干，以免产生皱纹和变形。晾晒时应平铺或 用网兜，以免毛衣变形。
羽绒服的洗涤
总结词
羽绒服填充物轻盈且易受损，需要使用适当的洗涤方式来保持其保暖性和形状。
03
另外，适时中断洗衣过程以人工翻转或抖散衣物，有 助于提高洗涤效果并减少衣物磨损。
04
根据衣物数量和污渍程度，合理设置洗衣时间。如果 衣物较少或污渍较轻，可以适当缩短洗衣时间。
03
特殊衣物洗涤
丝绸衣物的洗涤
总结词
丝绸衣物柔软、光滑，需要特别小心地洗涤，以保持其质地和颜色。
小学生主题班会 小学生家务劳动 课件 (共20张PPT)
我能行
中小学51劳动教育主题班会
《悯农》
唐朝 李绅
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
《乡村四月》
[宋]翁卷
绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田。
1 我是小小美食家 2 我是清洁小能手 3 我是小小收纳师 4 家务劳动歌二首
第 1 部 小朋友们齐劳动，大家干得劲头足。 不怕脏来不怕累，你洒水来我扫地。 你擦黑板我擦桌，你浇花来我种树。 校园环境多美丽，劳动成果要保护。
爱生活 爱劳动 爱学习
我能行
中小学51劳动教育主题班会
2
小能手
2
小能手
第 3 部分
收纳师
爱生活/爱劳动/爱学习
3
收纳师
整洁、舒适的生活环境让人心情愉悦。 学生们将课堂中学习过的收纳小方法 和小技巧都运用到生活中，他们有的 整理衣柜、有的整理书桌 、有的整 理抽屉……看到自己的劳动成果他们 露出了开心的笑容。
3
收纳师
收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理 大大积木 小小 积木 个个放在篮子里 小火车 小汽车 箱子里面排整 齐 圆圆皮球 漂亮娃娃 全都收进盒子里 房间变得真 干净 收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理
第 4 部分
二首
爱生活/爱劳动/爱学习
4
二首
大家快来，帮妈妈做家务咯。 左擦擦右擦擦，桌子擦擦、玻璃擦擦，到 处干净，大家心情愉快。 锻炼手呀，锻炼脚呀，我来做家务，让全 家住得开心我也很开心。 地板洗洗衣服洗洗，清洗清洗心情快乐无 比；窗户透明、厨房也很干净。 客厅整洁、房间整洁，原来妈妈非常辛苦。
收纳师
3
收纳师
收纳师
收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理 大大积木 小小积木 个个放在篮子里 小火车 小汽车 箱子里面排整齐 圆圆皮球 漂亮娃娃 全都收进盒子里 房间变得真干净 收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理
洗衣服-小学劳动技能-PPT课件
加水、加洗衣粉
衣服分类洗
按衣服的多少加入水浸过衣服； 根据衣服有多脏加入适量的洗衣粉。
浸泡十分钟
现在就喝杯水等等 为什么要泡？这里说明下（因 为衣服不经过泡的话，洗衣服 或者洗衣液这些化学物质得不 到完全充分的进入衣服纤维组 织。就无法达到很好的去污效 果。所转需要泡一会。）
十分钟
进行搓揉
洗的方式是双手握紧衣服，如下 图用力搓。
清水冲洗
我们将衣服一件一件的用清水冲洗。 清水冲洗的顺序是： 先内衣->外衣->袜子。 清水到什么样才算好？ 直到你看不见水里有泡沫，你衣服才算清水完成。
晾晒衣服
现在，将洗好的衣服。依 然归类好。 然后取出衣服一件件进行 晾晒。
03 收获了什么？
谢谢！
洗衣服
劳动课系列
时间：2020.08
01
准备什么
目
02
方法步骤
录
03
收获什么
01 洗服衣要准备
什么
洗衣服要准备：
☆ 洗衣粉 ☆ 刷子 ☆ 1个盆（大小更具衣服的多少决定，如果你有内衣，袜子，外衣就需 要3-4个） ☆ 洗衣液 ☆ 晾衣架
02 洗衣服的步骤
衣服分类
首先我们进行衣服分类， ●将内衣分一类。 ●将白色的衣服分一类。 ●颜色很深的分一类， ●袜子也要分一类。 为什么要分类，外衣的话穿在外面，所以接触 细菌比多。 另外：袜子细菌是最多的。
学洗衣服课件
执教者：两河小学 王文卿
手洗衣服步骤：放水--浸泡--放洗 衣粉 （液）-- 搓洗 --漂洗-- 拧干晾 晒
手洗衣服过程： 1、放适量水 2、浸泡5-10分钟 3、放适量洗衣粉 4、反复搓洗上衣、衣袖、衣领；裤子： 裤腿、裤腰重点洗，再洗余下 5、漂洗2-3次，干净 6、晾晒拉平直，有印花的反晒
机洗步骤： 1、接通电源 2、打开机盖，放入衣服 3、放适量洗衣粉 4、自动放水 5、调好洗衣模式：时间、次数、脱水等 6、启动，盖上机盖 7、停机，取衣服
机洗衣服要注意的细节： 1、硬币、荷包的杂物、线头 2、内衣和外衣分开洗 3、尽量少用洗涤用品
安全 卫生 环保
哪些衣服适合手洗？哪些衣服适合机洗？
1、手洗：内衣、鞋子、小孩的、崭新的、易染色、 最脏的 2、机洗
洗衣服劳动课课件(通用6篇)
洗衣服劳动课课件(通用6篇)第1篇:洗衣服劳动课课件1、洗衣服上的红墨水渍：新渍先用冷水洗，再用温肥皂液浸泡一会儿，再用清水漂洗；陈渍可先用洗涤剂洗，再用10%的酒精溶液搓擦即可祛除。
2、墨渍：可用饭粒和洗涤剂调匀，涂在污渍部分搓擦，再用清水漂洗干净；也可用一份酒精、二份肥皂制的溶液反复涂擦，亦有良好效果。
3、圆珠笔油渍：首先要看看衣服是什么料子，一般做法是在污渍处下面放一块毛巾，用小鬃刷沾上酒精顺丝轻轻刷洗待污渍溶解扩散后，再把衣服泡在冷水中，抹上肥皂轻轻刷洗，这样反复两三次，就能基本除去圆珠笔油。
如果洗后还留有少量残迹，可再用热肥皂水浸泡或煮沸就可以除去，对棉和棉涤织品可以采用这种方法。
如果毛料装沾上圆珠笔油，可先把污渍处放到三氯乙烯和酒精（比例是二比三）的混合溶液中浸泡10分钟，同时不断用毛刷轻轻刷一刷，待大部分油渍溶解后，再用低温肥皂水或中性洗衣粉洗净。
4、霉斑：用2%的肥皂酒精溶液擦拭，然后用漂白剂3%-5%的次氯酸钠或用双氧水擦拭，最后再洗涤。
5、汗渍：衣服上沾上了汗水，时间一长容易出现黄斑，有了汗渍可把衣服放在5%食盐水中浸泡1小时，再慢慢搓干净。
6、羊毛衫受污染：用开水将中性肥皂液体溶解并加一汤匙硼砂，等温度降至60度把羊毛衫放入皂液浸泡三四小时，再在40-50度的温水中轻轻揉洗，最后用温水漂洗。
如还有洗不净的污染处，可用皂液加两汤匙松节油，调成乳状洗涤，洗净后的毛线衫任其自然干燥，至大半干时可用不太烫的熨斗隔一层布将其烫干熨平，再略加晾晒即可。
7、血渍：刚染上的血渍可先用冷清水浸泡几分钟，然后用肥皂或酒精洗涤。
如是陈迹可用柠檬汁加盐水除掉，也可用白萝卜揩擦，但切忌用热水洗。
也可以用清水将血渍洗至浅棕色后，再用甘油皂洗涤，最后在温水中漂洗干净。
8、烟筒油渍：衣服上染上烟筒油渍要立即用汽油擦洗（从污迹外部往里擦洗，避免污迹扩大）或用温皂液洗涤。
9、洗衣服上的腊纸、复写纸色迹：先用洗衣粉洗，再用汽油洗，最后用酒精擦。
洗衣服劳动课课件范文(通用6篇)
洗衣服劳动课课件范文(通用6篇)第1篇:洗衣服劳动课课件1、洗衣服上的红墨水渍：新渍先用冷水洗，再用温肥皂液浸泡一会儿，再用清水漂洗；陈渍可先用洗涤剂洗，再用10%的酒精溶液搓擦即可祛除。
2、墨渍：可用饭粒和洗涤剂调匀，涂在污渍局部搓擦，再用清水漂洗干净；也可用一份酒精、二份肥皂制的溶液反复涂擦，亦有良好效果。
3、圆珠笔油渍：首先要看看衣服是什么料子，一般做法是在污渍处下面放一块毛巾，用小鬃刷沾上酒精顺丝轻轻刷洗待污渍溶解扩散后，再把衣服泡在冷水中，抹上肥皂轻轻刷洗，这样反复两三次，就能根本除去圆珠笔油。
如果洗后还留有少量残迹，可再用热肥皂水浸泡或煮沸就可以除去，对棉和棉涤织品可以采用这种方法。
如果毛料装沾上圆珠笔油，可先把污渍处放到三氯乙烯和酒精〔比例是二比三〕的混合溶液中浸泡10分钟，同时不断用毛刷轻轻刷一刷，待大局部油渍溶解后，再用低温肥皂水或中性洗衣粉洗净。
4、霉斑：用2%的肥皂酒精溶液擦拭，然后用漂白剂3%-5%的次氯酸钠或用双氧水擦拭，最后再洗涤。
5、汗渍：衣服上沾上了汗水，时间一长容易出现黄斑，有了汗渍可把衣服放在5%食盐水中浸泡1小时，再慢慢搓干净。
6、羊毛衫受污染：用开水将中性肥皂液体溶解并加一汤匙硼砂，等温度降至60度把羊毛衫放入皂液浸泡三四小时，再在40-50度的温水中轻轻揉洗，最后用温水漂洗。
如还有洗不净的污染处，可用皂液加两汤匙松节油，调成乳状洗涤，洗净后的毛线衫任其自然枯燥，至大半干时可用不太烫的熨斗隔一层布将其烫干熨平，再略加晾晒即可。
7、血渍：刚染上的血渍可先用冷清水浸泡几分钟，然后用肥皂或酒精洗涤。
如是陈迹可用柠檬汁加盐水除掉，也可用白萝卜揩擦，但切忌用热水洗。
也可以用清水将血渍洗至浅棕色后，再用甘油皂洗涤，最后在温水中漂洗干净。
8、烟筒油渍：衣服上染上烟筒油渍要立即用汽油擦洗〔从污迹外部往里擦洗，防止污迹扩大〕或用温皂液洗涤。
9、洗衣服上的腊纸、复写纸色迹：先用洗衣粉洗，再用汽油洗，最后用酒精擦。
洗衣服-PPT课件
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
晾晒
不管是采用手洗还是机洗，洗下几点：
易褪色的衣物、新服装以及丝绸衣物、羽绒服、皮毛服 装，应避免在阳光下曝晒，可选择阴凉通风的地方晾晒
第三节 衣物的收纳
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
人们的着装随着季节的变化而变化，换季的衣服如果 收藏保管不当，往往会出现霉变、虫蛀，挤压变形等情况， 影响穿着。
在对衣物的收纳和保管上，我们应当注意以下几点： 对换季的衣物进行整理，长期不穿的可以装箱，存放 时注意要放樟脑或防虫药 应季衣物可根据用户实际情况，按用户习惯分别放在 衣柜、抽屉等处 衣物在保管上，注意分类，如：内衣、衬衫、裤子、 裙子等，分别收纳整齐划一 换下来的衣物，一定要洗涤、晾晒干后再行存放 长时间不穿的衣物，如羽绒服、棉服等，要定期拿出 通风晾晒，以免发霉长虫
洗衣机面板
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
注意
洗涤时手不能伸进洗衣机筒内取衣物（暂停情况除外） 洗涤衣物应拉上拉链，扣好纽扣，带有装饰品的衣物应 该反过来洗 检查口袋里是否有东西（钥匙、硬币等）以免损坏洗 衣机 不要用湿手摸电源、开关，注意节约用水 洗涤完毕切断电源，打开机盖，取出衣物晾晒。对洗衣 机进行擦拭 最后，清洁洗衣间卫生，物品全部归位放好
用户家中有小孩的要特别注意，要把熨放在小 孩接触不到的地方，以免发生危险。
洗衣服ppt课件
第二节 衣物的熨烫
14
熨烫用具：
蒸汽熨斗 熨烫板 小穿板 烫凳 蒸汽挂烫机
15
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注意
准备进行衣物熨烫时，要在断电的情况下给熨 斗加水，按规定加好水后，用干布将手及蒸汽熨斗 擦拭干净，然后再行通电。
工作中，熨斗不能平放在工作台以及衣物上， 要养成习惯将熨斗立放，或是放在工作台指定位置。
用户家中有小孩的要特别注意，要把熨放在小 孩接触不到的地方，以免发生危险。
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用今天学到的技能，去创造美好的明天！ 谢谢大家！
20
3
丽清对常简 ，洁衣用单 穿，物标认 着使进识识 舒衣行。一 适物更可下 。保好以洗
持更帮涤 光彻助衣 鲜底我物 亮的们的
4
在简单地了解如何判断衣物质地 与洗涤标识后，我们来介绍一下常用 的洗涤剂：
5
6
7
分好了类，选好了洗涤 剂，我们就要开始对衣物 进行清洗了。
清洗的方式主要有两种， 既：手洗与机洗。
切记用完后要待熨斗自然降温后对熨斗进行清 洁，清洁后方可收起，不能强行将熨斗放在冷水中 降温。
使用挂烫机时，特别注意手不能接触蒸汽出气 口，以免烫伤。
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变化而变化，换季的衣服如果 收藏保管不当，往往会出现霉变、虫蛀，挤压变形等情况， 影响穿着。
在对衣物的收纳和保管上，我们应当注意以下几点： 对换季的衣物进行整理，长期不穿的可以装箱，存放 时注意要放樟脑或防虫药 应季衣物可根据用户实际情况，按用户习惯分别放在 衣柜、抽屉等处 衣物在保管上，注意分类，如：内衣、衬衫、裤子、 裙子等，分别收纳整齐划一 换下来的衣物，一定要洗涤、晾晒干后再行存放 长时间不穿的衣物，如羽绒服、棉服等，要定期拿出 通风晾晒，以免发霉长虫
二年级活动二《我会洗衣服》劳动教育PPT课件
我会洗衣服
衣服脏了怎么办？
如何洗衣服？
•在洗衣服之前，需要准备什么？
或
洗衣粉
洗衣液
肥皂
盆
要洗的衣服
衣架
洗衣服五步法
第一步是泡。ຫໍສະໝຸດ 洗衣粉加多少合适，从哪儿能知道？
第二步是揉。
领口和袖口：单独涂抹肥皂，用手揉搓。
第三步是涮。
第四步是拧。
第五步是晾。
洗衣五步法
泡
揉
涮
拧
晾
一泡 二揉 三涮 四拧 五晾
6. 颜色鲜艳且易掉色的衣服 要单独洗吗？
是的。
7. 请你说出洗衣服的五个步骤。
一泡 二揉 三涮 四拧 五晾
8. 请你做一个搓洗衣服的动作。
小结
学习洗衣服的五步法。 养成爱劳动的习惯，感受劳动的快乐。
作业
结合洗衣服五步法，
回家给自己或家人洗一件衣服， 并和家人说说自己的感受。
洗衣服技能评价
洗衣五步法
洗衣服的时候要注意什么呢？
注意
把颜色鲜艳且易掉色的衣物分开洗。
问题闯关
1. 我们常常用什么来洗衣服？
2. 洗衣粉加多少合适，从哪儿能知道？
3.沾在衣服上的脏东西也叫做什么？
污渍。
4. 洗衣服的时候除了把污渍洗干净 之外，还要重点揉搓哪些地方？
5. 如何确定衣服已经洗干净了？
*领口袖口是否干净 *衣物是否清洗干净 *水中是否还有泡沫 *衣服是否晾得平整
我劳动，我快乐！ 我劳动，我独立！
三年级下册综合实践活动 《家务劳动我能行》(课件)
叠衣服大比拼点评
评选规则： 每个小组派一名点评员对其他三个小组进行
点评，并评选两个优秀小组，贴上小红花。小红 花最多的小组为优胜小组。
家务劳动小达人 颁奖活动
说说你的看法
做家务有什么好处
活动四
观看情景剧
1.自己的事情自己做。 2.主动做家务。
②
爸爸妈妈想对你们说
谈收获
这节课你学到了什么？有什么感想？
叠衣服
活动三
叠衣服
叠衣服的步骤
1 铺 铺平整 2 折 折整齐 3 平 平褶皱 4 压 压紧实
叠衣服大比拼
比赛规则： 请同学们用自己喜欢的方式叠衣服，老师计
时90秒，看那个小组叠的既快又好。
叠衣服大比拼
评选规则： 每个小组派一名点评员对其他三个小组进行
点评，并评选两个优秀小组，贴上小红花。小红 花最多的小组为优胜小组。
3 浸湿
4 搓洗
5 漂洗
6 拧干晾晒
7 整理与清洁
清洗衣物的步骤
1 盆内放入适量的 清水
2 盆内放入适量的洗衣液 或洗衣粉
3 浸湿
4 搓洗
5 漂洗
6 拧干晾晒
7 整理与清洁
清洗衣物的步骤
1 盆内放入适量的 清水
2 盆内放入适量的洗衣液 或洗衣粉
3 浸湿
4 搓洗
5 漂洗
6 拧干晾晒
7 整理与清洁
活动三
教师寄语
从我们的小家到我们的社会到我们的国 家，都是各行各业劳动人民用双手建造的， 今后你们也要用自己的双手为我们的家乡 为我们的祖国贡献自己的力量。
作业
课后主动完成力所能及的家务活，并完成记录 表，一周后我们将评选出班级内的家务劳动小达 人。
一一般衣物的洗涤(课件)三年级上册综合实践活动
目录 CONTENT
1 1. 为什么要洗衣服 2 2. 洗衣前的准备工作 3 3. 洗衣的步骤 4 4. 洗衣的注意事项
1. 为什么要洗衣服
1. 为什么要洗衣服
保持衣物清洁
防止细菌滋生
延长衣物使用寿命
1. 为什么要洗衣服
保持衣物清洁
每天我们穿着衣服，衣服会因为接触到空气、 皮肤分泌物和灰尘等而变脏。洗衣服可以去除 衣物表面的污垢，保持衣物的清洁卫生，让我 们穿得更舒适。
4. 洗衣的注意事项
4. 洗衣的注意事项
衣物分类
使用适当的洗涤剂
注意洗衣机的使用方 法
4. 洗衣的注意事项
衣物分类
在洗衣前，需要将衣物按照材质和颜色进行分 类。例如，将白色衣物和彩色衣物分开洗涤， 将羊毛衣和棉质衣物分开洗涤。这样可以避免 不同材质和颜色的衣物相互褪色或损坏。
4. 洗衣的注意事项
2. 洗衣前的准备工作
2. 洗衣前的准备工作
温水浸泡
分类整理
检查衣物
2. 洗衣前的准备工作
温水浸泡
在洗衣前，可以将衣物浸泡在温水中，这样可 以软化衣物上的污渍，使洗涤更加容易。一般 来说，温水的温度应该在30-40摄氏度之间， 不宜过热或过冷。
2. 洗衣前的准备工作
分类整理
在洗衣前，要将衣物按照材质和颜色进行分类 整理。不同材质的衣物需要采用不同的洗涤方 式，而颜色鲜艳的衣物则需要单独洗涤，以防 止染色。
1. 为什么要洗衣服
防止细菌滋生
衣物上容易滋生细菌，尤其是内衣和袜子等贴 近皮肤的衣物。洗衣服可以去除衣物上的细菌 ，减少细菌对我们身体的危害，保持健康。
1. 为什么要洗衣服
洗衣服的学问ppt课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ4）血 渍：先用双氧水擦拭污渍，然 后再用清水漂洗 （5）水彩颜料：先用热水泡，在用酒精 擦洗，最后用洗衣粉洗。
6)黑蓝墨水迹：可用饭粒和洗涤剂调匀
涂在污渍部分搓擦，在用清水漂洗干净； 也可用一份酒精.两份肥皂制的溶液反复 涂擦，亦有良好的效果。还可往污处撒 些细盐粉末，然后用湿肥皂水液刷去； 陈墨迹宜选用鲜奶浸润透，再使用毛刷 蘸取鲜奶反复地擦洗。
二．选择 1．虽然各种污渍的成分有所不同， 但是只要与（ ）发生反应，就能被 洗干净。 A 合适的洗涤用品 B 水 C 油 2．墨水用（ ）洗不掉。
A 、肥皂 B 、饭料和洗涤剂 C、 1份酒精和2份肥皂溶液
（ ）1．我认为衣服上的不同污渍可以用 不同的洗涤用品才能洗干净。 （ ）2．做对比实验时，应该只有一个条 件发生变化，其他的条件完全相同。 （ ）3．衣服上有陈旧的血渍，最好的方 法是用柠檬汁加盐水清洗或用白萝卜揩擦。
（11）鞋油渍：可用少许汽油擦洗 衣服上的污处，然后用清水洗净即 可。 （12）铁锈渍：用柠檬汁和食盐调 成的糊抹在污处，搓一搓，再用水 洗两次，铁锈便可除掉。
2.做“哪种洗涤用品的效果最 好”对比试验要求：
只有一个条件不同，其 他条件必须相同。
3.思考
1.不同的洗涤用品 去污能力相同吗？ 2. 不同的污物用同一种洗涤用品行吗 ？
不同的洗涤用品去污能力是不同的。
不同的污物需要用不同的洗涤用品。
4 考点
为什么洗衣粉、肥皂等洗涤 用品可以去除污迹呢？
洗衣粉、肥皂的去污原理？
5.虽然各种污物的（ 成分 ） 有所不同。但是只要与 （ 合适 ）的洗涤用品发生 反应，就能被 （ 洗干净 ）。
一年级 劳动最光荣 爱学习、爱劳动ppt课件
其是喜欢帮妈妈做家务。平时吃完饭，我会主动帮助妈妈 收拾碗筷；爸爸、妈妈不在家，我会把客厅打扫得干干净
净。
然而，我知道不是每个人都喜欢劳动。我们班
里有不少同学就不认真学习，也不热爱劳动。前些
天，我们班级进行大扫除，小华、吴欣等几个同学
抱着手在旁边看。
龚老师，你能不能告诉我，为什么很多人都提 倡要热爱学习、热爱劳动呢？有些同学不热爱劳动，那他
我再次跑到楼下的仓库里。我到处寻找，终于找到了西 红柿，西红柿是圆圆的，而且红彤彤的。然后又开始找生姜， 这次我不糊涂了，生姜是扁扁的，看起来就像人的指头一样。 我拿着这两样东西，飞快地跑回去，妈妈夸我是个勤劳的好 孩子。
你认为轩轩是不是个爱劳动的孩子？为什么？
你在家里帮爸爸妈妈做过哪些家务呢？
精选课件
精选课件
11
热爱劳动的人，平时喜欢参加集体劳动，处处 为集体着想。比如：教室的地板脏了，主动清扫 干净；学校的花儿缺水了，主动浇浇水；地上有 纸屑了，随手捡起来扔进垃圾桶。
精选课件
12
热爱劳动的人，会帮助爸爸、妈妈做力所 能及的家务，会自己收拾房间，自己洗衣服， 能做到这些，表明你是一个热爱劳动的 人。
精选课件
13
爱学习、爱劳动的人，一般不会 滋生懒惰的快习惯，能够主动学习 和劳动，并且会感受到学习的劳动 带来的快乐。
精选课件
14
爱学习的人，肯定有很强的求知欲， 学习积极主动，上课认真听讲，不做 小动作。每天放学以后，能够积极 完成家庭作业，提前做好预习。
精选课件
15
爱学习，爱劳动包括两个方面：爱学习 就是努力学习科学文化知识，开阔视野、 增长见识；爱劳动就是勤劳，体会劳动 过程和收获劳动果实的幸福。
洗衣服学问教案课件
《洗衣服的学问》教案课件教学目标：过程与方法：学会用控制变量的方法进行探究性实验。
能够通过请教教师或家长、查阅资料等方法，掌握去除污迹的常用方法。
知识与技能：知道洗涤用品可以使污物发生变化。
知道不同的污物需要不同的洗涤用品清洗。
情感、态度与价值观：意识到控制变量的重要性。
体验到利用学到的科学知识提高生活质量的乐趣。
教学准备：教师准备：烧杯、角勺、水、粉碎好的肥皂(或调制好的浓肥皂水)、洗衣粉、草酸、植物油、旧报纸(保持清洁，易于清理)。
学生准备：多块质地相同的布料(浅色)、筷子、自备“污物”。
教学活动建议1．新课导入可以用以下方法导入。
第一种方法：创设问题的情景法。
教师可以拿着一件衣领沾有污垢、衣襟沾有油迹、衣袖沾有墨汁、衣角沾有血迹的衣服，沮丧地说：今天，老师打扫卫生，不小心把衣服弄脏了，你们瞧，这衣领沾有污垢，这衣襟沾有油迹，这衣袖沾有墨汁，这衣角沾有血迹，哎(大叹气)，怎么办呢第二种方法：师生谈话法。
教师可以问学生：“你们在家洗衣服吗(大多数学生不洗衣服)，知道妈妈是怎么洗衣服的吗如果衣服上沾有油迹、果汁、墨汁、血迹等，妈妈是怎么处理的呢”2．实验探索环节可以采取以下步骤。
首先，让学生猜猜，哪一种污迹用哪一种洗涤用品效果好并将猜测的结果填写在表格中。
其次，组织学生探讨如何控制实验条件。
如选择布条上污迹的大小、浸泡布条的水量多少、倒入肥皂、洗衣粉、草酸的多少……通过讨论，一定要让学生明确：在这个对比实验中，其他条件都要一样，只有洗涤用品不一样。
学生只有明白了控制条件，实验才能做得科学规范。
建议第一个实验选择的污物最好是比较常见的，如油迹，用肥皂或洗衣粉就能洗去的，然后再选择墨汁或血迹，用肥皂或洗衣粉洗不净，而用草酸效果却非常好。
这样，实验的难度逐渐加大，学生的兴趣也会逐渐增强。
最后，将观察到的现象填写在表格中，并将结果与猜测比较，从而认识一些科学事实。
．分组实验探索。
建议不同的小组选择不同的污物，如圆珠笔油迹组、蓝墨水组、红墨水组、血迹组等等，仍然按照上述控制实验条件的方法开展探究，最后，全班同学汇报实验结果。
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• 3.清除尘土：带着海边的沙、雨天的泥水洗 涤，只能越洗越脏。
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注意事项
请根据衣物颜色分类洗涤 1.有色衣物：颜色鲜艳的衣物请单独洗涤， 红色织染衣物尤易掉色。 2.白色衣物：白色系的精织衣物和棉质衣 物也请分开洗涤，面料不同，所需水温不 同 3.黑色衣物：黑色衣物易掉色，请使用不 含漂白成分的液体洗涤。
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好了，现在要做的就是耐心等待。 你可以喝杯水等等。 为什么要泡？这里说明下（因为衣服不经过 泡的话，洗衣服或者洗衣液这些化学物质得 不到完全充分的进入衣服纤维组织。就无法 达到很好的去污效果。所转需要泡一会。）
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善后清理：
• 洗完衣服后，你将衣 服放到了哪里？用过 的物品应该怎样处置？
28Leabharlann • 写出你动手后的感受。29
我会洗衣服
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洗衣服知识问答
AE BF CG DH
我会洗衣服
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洗衣服知识问答
我会洗衣服
A：浅颜色的衣服能不能 和深颜色的衣服一起清洗？
答案：不能
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洗衣服知识问答
我会洗衣服
B：内衣裤能不能和袜子 一起清洗？ 答案：不能
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洗衣服知识问答
我会洗衣服
C：日常生活中，我们常 常用什么来洗衣服？
答案：洗衣粉、肥皂、 洗衣液。
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洗衣服知识问答
我会洗衣服
D：洗衣服时，是不是 抹的洗衣粉越多就越好？
答案：不是。过量的洗 衣粉对人体健康有影响。
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洗衣服知识问答
我会洗衣服
E：沾在衣服上的脏东西 叫做什么？
答案：污渍
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洗衣服知识问答
我会洗衣服
F：洗衣服的时候除了把污渍 洗干净之外，还要洗哪些地 方？
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万事俱备：
• 你在洗衣服之前，需要做什 么准备工作？如盆、衣服、 肥皂、洗衣粉、洗衣液、衣 服架等等。
• 你能简单介绍一下它们吧。
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洗衣粉 洗衣皂
洗衣液 肥皂粉
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准备工作
• 1.衣服分类
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• 2.掏空口袋：在使用洗衣机或者是手洗衣物 时这个步骤尤为重要。例如：坚硬的硬币 会伤害洗衣机或娇嫩的双手；柔软的纸巾 则会令你的牛仔裤沾上难以清除的纸屑。
答案：领口、袖口、腋窝部 位、前后衣襟
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我会洗衣服
G：请你说出洗衣服的步骤。 答案：浸湿——抹洗衣粉
——搓洗——漂洗 ——晾晒
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我会洗衣服
H：请你做一个搓洗衣服 的动作。
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洗衣服技能大赛
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我会洗衣服
我劳动，我快乐！ 我劳动，我独立！
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我会洗衣服
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