高二英语语法知识点整理：不定式的用法
不定式知识点归纳总结
不定式知识点归纳总结一、不定式的构成不定式是动词的一种形式，由“to + 动词原形”构成。
例如：to be, to do, to go等。
二、不定式的用法1. 作主语例句：To study hard is important for students.翻译：努力学习对学生来说是很重要的。
2. 作宾语例句：I want to learn English.翻译：我想学英语。
3. 作宾语补足语例句：She asked me to help her.翻译：她要求我帮助她。
4. 作表语例句：Her dream is to become a doctor.翻译：她的梦想是成为一名医生。
5. 作定语例句：There is a lot of work to do.翻译：有很多工作要做。
6. 作状语例句：He came here to see you.翻译：他来这里是为了见你。
7. 用在and, but, or连接两个不定式例句：I want to learn English and to improve my speaking skills.翻译：我想学英语，还想提高口语能力。
8. 与形容词和副词连用例句：I'm happy to meet you.翻译：见到你我很高兴。
9. 用在名词前表示目的，结果等例句：He gave us some advice to help us study better. 翻译：他给了我们一些建议，帮助我们更好地学习。
三、不定式的特殊用法1. with + 宾语 + 不定式例句：He left me with nothing to say.翻译：他让我无话可说。
2. for + 宾语 + to 不定式例句：We have a lot of work for you to do.翻译：我们有很多工作需要你做。
3. 不定式的被动形式例句：The book is difficult to finish.翻译：这本书难以完成。
高中动词不定式的用法总结
高中动词不定式的用法总结动词不定式的用法总结动词不定式由：“to +动词原形”构成，其否定形式是“not to do”。
不定式可以带宾语或状语构成不定式短语，没有人称和数的变化，但有时态和语态的变化。
不定式具有名词特征，可作主语、宾语、状语、表语和定语，但不能单独作谓语。
一.不定式的用法：1.作主语不定式短语作主语时，往往放在谓语动词后，用it 作形式主语。
To see is to believe.It is possible to live an independent and fulfilling life.(P4)2.作宾语不定式短语作宾语时，如果还带有宾语补足语，往往把不定式宾语放在宾语补足语之后，而用it作形式宾语。
常见的带不定式作宾语的动词，begin, continue, hope, decide, want, wish, try, learn, afford, agree, manage, refuse等等。
He wanted to go.I find it interesting to study English.I have learned to adapt to my disability.3.作宾语补足语(ask, tell, order, cause, allow, want, like , advise, force, permit, get等) He asked me to do the work with him.注意：在feel, hear, listen to, look at, notice, observe, see, watch, have, let, make 等词后的补足语中，不定式不带to，但是这些句子如果变成被动结构，就必须带to。
I often hear him sing the song.He is often heard to sing the song.She asked me to go out.4.作定语不定式作定语常放在所修饰的名词或代词的后面。
高中英语不定式知识点整理
The Infinitive三、动词不定式在句中作用1.主语To be a good teacher requires patience.It is important for you to use your time wisely.It is brave of him to dive from the cliff.it 形式主语•(1)It is +adj.+ (for sb.) to do…•easy/difficult/hard/right/wrong/unnecessary…•(2)It is/was +adj. + (of sb.) to do…•kind/clever/foolish/strange/polite…•(3) It is +名词+ to do...• a pity/an honor/one’s duty/no easy job/good manners…2.宾语We hope to have more opportunities to talk with native speakers.They asked her how to get to the railway station.(常以不定式作宾语的动词：afford, agree, ask, attempt, beg, bother, care, choose, claim, decide, desire, expect, fail, help, intend, learn, manage, offer,plan, prepare, pretend,refuse, threaten, wish等)辨析不定式与动名词：1) 动词remember, forget, regret后接动名词表示已经做过的动作,不定式表示没有做过或将要做的动作.•I remember seeing him yesterday.•I remember having seen him before.•Please remember to see him today.2)动词like, love, hate, begin, start既可用动名词也可用不定式作宾语,意思基本相同，但动名词表经常性的动作，不定式偏向一次性动作。
高中英语知识点归纳非谓语动词的用法总结
高中英语知识点归纳非谓语动词的用法总结在高中英语学习中，非谓语动词是一个重要的语法知识点。
非谓语动词包括不定式、动名词和分词三种形式，它们在句子中可以充当多种不同的语法角色。
本文将对这三种非谓语动词的用法进行总结，帮助高中生们更好地掌握非谓语动词的用法。
一、不定式用法1. 不定式作主语例如：To learn a foreign language is not easy. （学一门外语并不容易。
）2. 不定式作宾语例如：I want to visit the museum tomorrow. （我明天想去参观博物馆。
）3. 不定式作目的状语例如：He went to the supermarket to buy some groceries. （他去超市买些杂货。
）4. 不定式作目标状语例如：We need to study hard to pass the exam. （为了通过考试，我们需要努力学习。
）5. 不定式作定语例如：The girl to my left is my best friend. （我左边的那个女孩是我最好的朋友。
）二、动名词用法1. 动名词作主语例如：Swimming is my favorite sport. （游泳是我最喜欢的运动。
）2. 动名词作宾语例如：He enjoys playing basketball. （他喜欢打篮球。
）3. 动名词作介词宾语例如：She is good at dancing. （她擅长跳舞。
）4. 动名词作宾语补足语例如：I find it difficult to understand his speech. （我觉得理解他的演讲很困难。
）5. 动名词作定语例如：The running water sounds so relaxing. （流水的声音听起来很放松。
）三、分词用法1. 现在分词作定语例如：The book on the table is mine. （桌子上的那本书是我的。
语法知识点梳理动词不定式的用法
语法知识点梳理动词不定式的用法动词不定式是英语语法中的一项重要知识点。
它是由动词原形加上"to"构成，常用作名词、形容词或副词的补充。
本文将对动词不定式的用法进行梳理，帮助读者更好地理解和运用。
一、动词不定式作主语动词不定式可以作为句子的主语。
例如：1. To learn a foreign language is beneficial to one's personal development.学习一门外语对个人发展有益。
2. To exercise regularly is important for maintaining good health.定期锻炼对保持健康很重要。
二、动词不定式作宾语1. 表示建议或命令动词不定式常用于表示建议、命令或请求的动词后。
例如：1. He advised me to take a vacation.他建议我去度假。
2. The teacher told the students to be quiet.老师告诉学生们安静。
2. 表示喜好或感知某些动词后面跟动词不定式，用来表示喜好、感知、感觉等。
例如：1. I enjoy playing the piano in my free time.我喜欢在闲暇时弹钢琴。
2. She saw him enter the room quietly.她看到他悄悄地进了房间。
三、动词不定式作宾语补足语某些动词需要与动词不定式连用，形成宾语补足语，用来补充说明或补充宾语的意义。
例如：1. I found it difficult to solve the math problem.我发现解决这个数学问题很困难。
2. He considers her to be the best candidate for the job.他认为她是这份工作的最佳候选人。
四、动词不定式作定语动词不定式可以用作名词的前置定语，用来修饰名词。
不定式的用法及常见结构解析
不定式的用法及常见结构解析不定式是英语中一种非常重要的动词形式，它可以在句中充当动词、名词或形容词。
本文将对不定式的用法及常见结构进行详细解析。
一、不定式作动词不定式作为动词时，它可以表示动作、状态或意图。
在句中常常与助动词、情态动词或其他动词连用。
1. 不定式作为目的状语不定式可以表示动作的目的或意图。
常见的结构有：to + 动词原形。
例如：- I went to the supermarket to buy some groceries.（我去超市买些食品。
）- He studied hard to pass the exam.（他努力学习以通过考试。
）2. 不定式作为结果状语不定式可以表示某个动作的结果或后果。
常见的结构有：so as to, in order to, in order that等。
例如：- She exercises regularly so as to stay healthy.（她经常锻炼以保持健康。
）- They arrived early in order to get good seats.（他们为了能够获得好的位置提前到达。
）3. 不定式作为主语不定式可以作为主语来引出一个动作或概念。
例如：- To learn a foreign language requires patience.（学习一门外语需要耐心。
）- To travel is to live.（旅行即生活。
）4. 不定式作为宾语不定式可以作为动词的宾语。
常见的结构有：动词 + 不定式原形。
例如：- I want to learn how to play the piano.（我想学弹钢琴。
）- They decided to go on vacation.（他们决定去度假。
）二、不定式作名词不定式作为名词时，它可以在句中作主语、宾语、表语、同位语等。
1. 不定式作主语不定式可以作为句子的主语，并且常常以it作为形式主语。
高二英语必修二语法知识点归纳
一、不定式做主语：1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。
===动名词doing 表示习惯的，经常的动作。
e.g: To finish the building in a month is difficult.To do such things is foolish.To see is to believe. (对等)注: 1). 不定式作主语时,谓语用单数2). 当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。
it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中：(1)It is/was +adj.+of sb. to do…(2) It is +adj.+for sb.+to do…It is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary(3) it is +a +名词+ to do...It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / one’s duty / an honor / a shame / a crime / no easy job…to doIt takes (sb.) some time / courage / patience …to do…It requires courage / patience / hard work…to do…*注意: probable 和possible 均可作表语，但possible可以用不定式作真实主语，而probable不能用不定式作真实主语。
It is probable for him to come to the meeting.(错）It is possible for him to come to the meeting.It is possible / probable that he will come to the meeting.二、不定式做表语主语是以aim duty hope idea intention plan job suggestion wish purpose task 等为中心词的名词词组或以what 引导的名词性从句表示，后面的不定式说明其内容, 不定式作表语常表示将来或现在的动作或状态。
英语动词不定式的结构及用法有哪些
英语动词不定式的结构及用法有哪些不定式的语法功能：除不能作谓语，其他句子成分都可。
常见考法有：1.不定式作状语;2.it作形式主语代替后面的不定式;3.不定式的否定形式4.被动语态中的不定式;5.不定式省to情况;6.不定式作定语的情况。
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1不定式做句法成分不定式短语作主语时，可以直接放在句首，但在很多情况下，尤其是在疑问句和感叹句中，往往放在谓语之后，而用先行代词it作形式主语。
不定式由“ to十动词原形”构成，其否定形式是“ not to do”。
不定式可以带宾语或状语构成不定式短语，没有人称和数的变化，但有时态和语态的变化.不定式可作主语、宾语、状语、表语和定语，但不能单独作谓语.不定式的逻辑主语有时用“ for十名词或代词宾格”构成。
1.不定式作主语To see is to believe.常用it作形式主语It's for sb/It's of sb1)for sb. 常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy, hard, difficult, interesting, impossible等：It's very hard for him to study two languages.2)of sb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如good, kind, nice, clever, foolish, cruel, right。
It's very nice of you to help meTo serve the people is my great happiness. 为人民服务是我的最大幸福。
不定式用法小结
一、语法功能
（一）、作主语 动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用单数，其位置有以下两种： (1)把不定式置于句首。如： To get there by bike will take us half an hour. (2)用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中。如： ①It+be+名词+to do It's our duty to take good care of the old. ②It takes sb+some time+to do How long did it take you to finish the work? ③It+be+形容词+for sb+to do It is difficult for us to finish writing the composition in a quarter of an hour. ④It+be+形容词+of sb+to do It is stupid of you to write down everything (that) the teacher says. ⑤It seems(appears)+形容词+to do It seemed impossible to save money.
高中英语动词不定式语法知识点总结
高中英语动词不定式语法知识点总结动词不定式考向一不定式的作用1. 作主语：不定式作主语时，谓语用单数。
往往用it 作形式主语，把不定式放在谓语后面。
It took us two hours to finish the job.2. 作宾语（1）动词+不定式。
☞He managed to escape from the fire.☞I find it hard to get along with him. （it 作形式宾语）（2）动词+疑问词+to，＂特殊疑问句+不定式＂相当于名词，作宾语。
☞I don’t know what to do next/ how to do it next.不定式短语作宾语时，如果还带有宾语补足语，往往把不定式短语放在宾语补足语之后，用it 作形式宾语。
☞I find it necessary to learn a foreign language.3. 作宾语补足语（1）动词+宾语+不定式（to do ）。
☞He warned me to be careful.注意：可以用动词不定式作宾补的动词有：ask，tell，order，want，get，would like，like，advise，invite，allowhelp，wish，warn，expect，would prefer，encourage。
（2）表见解、看法的动词结构可为：动词+宾语+ to be 的不定式结构。
☞We consider Tom to be one of the best students in our class.The book is believed to be useful.（被动语态）（3）There +不定式。
We didn’t expect there to be so many people there. 我们没料到会有那么多人在那里。
（4）在动词feel （一感），hear, listen to（二听），have, let, make（三让），notice, see, watch, observe, look at（五看）(即：吾看三室两厅一感觉)等后面的补足语中，不定式不带to，但变为被动语态后，必须带to。
不定式的用法及常见句型解析
不定式的用法及常见句型解析不定式（Infinitive）是英语中的一种动词形式，以“to + 动词原形”构成。
在句子中，不定式可以作为名词、形容词或副词的补语，具有多种用法和功能。
本文将对不定式的用法进行解析，并探讨常见的句型结构。
一、不定式作为名词的用法不定式作为名词的用法较为常见，主要有以下几种情况：1. 作主语例：To learn a foreign language is not easy.学习外语并不容易。
2. 作宾语例：I want to visit my grandparents this weekend.我想在这个周末去拜访我的祖父母。
3. 作介词的宾语例：She is looking forward to meeting you.她期待着见到你。
4. 作表语例：Her dream is to become a successful scientist.她的梦想是成为一名成功的科学家。
5. 作定语例：The best way to learn English is to practice speaking.学习英语的最佳方式是练习口语。
二、不定式作为形容词的用法不定式作为形容词补充说明名词的性质、状态或特征，常放在名词之后。
常见的结构有：1. 表示目的或用途例：He bought a book to improve his English.他买了一本书来提高英语水平。
2. 表示能力或可能性例：She is too young to drive a car.她年龄太小，不能开车。
3. 表示感知或意图例：I was surprised to see her at the party.在派对上见到她，我感到很惊讶。
三、常见的不定式句型在句子结构中，不定式可以与其他动词或词组搭配使用，形成各种句型。
以下是常见的几种句型：1. 动词不定式作为宾语补足语常见的动词有：want, hope, wish, expect, plan, promise等。
高二英语知识点归纳整理语法知识点总结
高二英语知识点归纳整理语法知识点总结高二阶段的英语学习至关重要，语法知识的掌握更是重中之重。
以下是对高二英语语法知识点的详细归纳整理。
一、非谓语动词1、动词不定式动词不定式由“to ＋动词原形”构成，具有名词、形容词和副词的特征，在句中可作主语、宾语、定语、状语和宾语补足语等。
（1）作主语To learn English well is not easy（2）作宾语She decided to go shopping（3）作定语I have a lot of work to do（4）作状语He came here to see me（5）作宾语补足语The teacher asked us to clean the classroom2、动名词动名词由动词原形＋ ing 构成，具有名词的特征，在句中可作主语、宾语、定语和表语等。
（1）作主语Swimming is good for health（2）作宾语I enjoy reading books（3）作定语A swimming pool3、分词分词分为现在分词和过去分词。
现在分词由动词原形＋ ing 构成，过去分词由动词原形＋ ed 构成（不规则动词的过去分词需单独记忆）。
分词在句中可作定语、状语、宾语补足语和表语等。
（1）作定语The smiling girl is my sister（2）作状语Seeing the teacher, the students stood up（3）作宾语补足语I heard her singing in the next room（4）作表语The book is interesting二、时态和语态1、一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用，如 yesterday, last week, ago 等。
I went to Beijing last year2、过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作，常与 at that time, this time yesterday 等时间状语连用。
高中英语语法讲义：不定式作定语和状语用法归纳
高中英语语法讲义：不定式作定语和状语用法归纳不定式是非谓语动词常见的一种形式，它具有名词的特征，在句子中可以作主语或宾语;具有形容词的特征，在句子中可以作表语、定语或补足语;具有副词的特征，在句子中可以作状语。
一下主要讲述其作定语和状语的用法。
一、不定式作定语1. 被修饰的名词或词组是不定式的逻辑宾语。
如：There was really nothing to fear. 没有什么值得担心的。
He gave me an interesting book to read. 他给了我一本有趣的书来读。
【注意】如果不定式是不及物动词，后面就得加相应的介词。
如：Mary needs a friend to play with. 玛丽需要一个和她玩的朋友。
They have a strict teacher to listen to. 他们有一个他们得言听计从的严格的老师。
2. 被修饰的名词词组是不定式的逻辑主语。
如：Have you got a key to unlock door？你有钥匙打开门吗？The action to be taken is correct. 要采取的行动是正确的。
There is nothing to be gained by pretending. 通过假装是得不到好处的。
3. 被修饰的名词词组是不定式的同位结构。
这类名词通常是表示企图、努力、倾向、目的、愿望、打算、能力、意向等意义的名词，如ability，effort，attempt，hobby，wish 等。
如：Neither of them had any hobby to do business with Mary. 他们都没有兴趣和玛丽做生意。
I have no wish to quarrel with you. 我不想和你吵架。
4. 动词不定式作定语，有时用主动式表示被动的意义。
如果不定式中的动词为不及物动词时，还要与相应的介词连用。
不定式的用法和常见结构
不定式的用法和常见结构不定式是英语中一种非谓语动词形式，由to加上动词原形构成。
在句子中，不定式可以充当名词、形容词或副词的角色，具有一定的灵活性和多样性。
本文将就不定式的用法和常见结构进行探讨，帮助读者更好地理解和运用不定式。
一、作主语不定式可以在句子中作主语，这种用法常见于以下结构中：1. It + be + adj. + 不定式例如：It is important to learn a foreign language.这句话中，不定式to learn a foreign language作为主语，表示“学一门外语是重要的”。
2. 不定式 + 动词例如：To succeed is his ultimate goal.这句话中，不定式To succeed作为主语，表示“成功是他的终极目标”。
二、作宾语不定式可以在句子中作及物动词的宾语，常见于以下结构中：1. 动词 + 不定式例如：I want to go shopping this weekend.这句话中，不定式to go shopping作为动词want的宾语，表示“我想在这个周末去购物”。
2. 带由for引导的复合宾语例如：She bought a gift for her sister to celebrate her birthday.这句话中，不定式to celebrate her birthday作为动词bought的宾语，表示“她为了庆祝姐姐的生日买了一份礼物”。
三、作定语不定式可以在句子中作形容词的定语，常见于以下结构中：1. 名词 + 不定式例如：I have a book to read.这句话中，不定式to read作为名词book的定语，表示“我有一本要读的书”。
2. 代词 + 不定式例如：She has something to tell you.这句话中，不定式to tell you作为代词something的定语，表示“她有件事要告诉你”。
英语动词不定式的用法总结
英语动词不定式的用法总结动词不定式是非谓语动词的一种，它通常由不定式符号to后接动词原形构成，但有时to也可省略(省略to的不定式叫不带to的不定式，与动词原形相同)。
下面小编告诉你英语动词不定式的用法总结，大家一起来看看吧!英语动词不定式的用法总结：1.不定式作主语To see is to believe.常用it作形式主语It's for sb/It's of sb1)for sb. 常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy, hard, difficult, interesting, impossible等：It's very hard for him to study two languages.2)of sb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如good, kind, nice, clever, foolish, cruel, right。
It's very nice of you to help meTo serve the people is my great happiness. 为人民服务是我的最大幸福。
It is right to give up smoking.戒烟是对的。
不定式作主语常见句型如下：a.It is + adj (easy, important, difficult…) + 不定式b. It is + n (a pity, a pleasure, one’s duty, a shame) + 不定式c. It takes/needs/requires + some time (hours, months, days, patience…) + 不定式It’s important for us to learn English well. 我们学好英语很重要。
It’s my duty to teach you how to be a useful person. 教你如何做一个有用的人是我的职责。
高中英语语法 动词不定式的用法(31张PPT)
3> 不定式用在介词but, except, besides 后时,如果这些介词前有行为动词do的 各种形式,那么介词后的不定式不带to, 相反则带to.
(1). She could do nothing but cry. (2). I have no choice but to go. (3).What do you like to do besides sleep.
(5). 定语 (常常表示将来的动作)
I have something to say. He has a lot of homework to do . He is looking for a room to live in . There is nothing to worry about.
(如果不定式中的动词是不及物动词, 则不定式中要有介词.)
不定式
不定式由“to+动词原形”构成,其否定形
式是“not/never to do”,不定式没有 人__称__和__数__的变化，有时态和语态的变化。 不定式可以作主语、宾语、状语、表语和 定语，但不能单独作谓语。不定式的逻辑 主语有时用“for+名词或代词宾格”构成 。
一.结构 : to do (否定) not/never to do
(3) 宾语
I want to go home. The workers demanded to get better pay. I found it necessary to talk to him again.
think/ consider/ find it + adj.+ to do
常用动词不定式作宾语的动词有：
请给我一支写字的笔.
Please give me a pen to write with.
不定式的用法总结
不禁考虑会想你
8
can’t help consider feel like
9
思考: 巧记哪些动名词与不定式的动词意思有较大的区别？ 记住要努力，（remember want try ) 需要别忘记； (need forget ) 后悔没尽力， ( regret try ) 意思要停止。 ( mean require stop )
1) 不定式有时和连接代词/副词构成宾语。
你记得哪一条路到那儿吗？
Have you decided what to do next? 我来问他怎么样开这机器。
Do you remember which way to get theow to operate the machine.
目的状语: 常用的结构—to do; in order to do, so as to do, so/ such …as to do, etc.
I come here to say good-bye to you. 结果状语: 常与only , enough 或too连用。
He studied hard only to fail the exam.
04
begin\start doing sth
06
点击规律：
后面只接动名词做宾的动词
1
实践完成听建议
2
practice finish suggest
3
习惯继续别放弃
4
be used to keep on give up
5
喜欢思念忙介意
6
enjoy miss be busy mind
4
3.作宾语补足语:
常带 to 的不定式做宾语补足语的动词有:
不定式的用法
不定式的用法不定式是英语语法中的一种非限定性动词形式，其特点是前面有to，并且在句中可作主语、宾语、表语、定语或状语等。
本文将探讨不定式的各种用法以及相应的例子。
一、不定式作主语1. 不定式作主语常跟在it is +形容词/名词 + to do结构后面，表示抽象的、一般性的意义。
例如：- It is important to learn English well.（学好英语很重要。
）- It is my dream to travel around the world.（周游世界是我的梦想。
）2. 不定式作主语时，常有些动词后面可以直接接不定式作主语，如：afford, decide, hope, learn, need等。
例如：- To learn a foreign language is beneficial.（学一门外语是有益的。
）- To travel alone requires courage.（独自旅行需要勇气。
）二、不定式作宾语1. 很多动词后面可以接不定式作宾语，如：want, hope, plan, need, like, love等。
例如：- I want to go shopping this afternoon.（我想今天下午去购物。
）- She likes to read books in her free time.（她喜欢在空闲时间读书。
）- They need to finish the project before Friday.（他们需要在星期五之前完成这个项目。
）2. 动词后面若接不定式作宾语，可能会带有从句的结构，如：decide, believe, know, think, expect等。
例如：- He decided to go home after he finished work.（他决定下班后回家。
）- I believe the best way to learn English is to practice more.（我相信学习英语的最佳方式是多加练习。
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高二英语语法知识点整理：不定式的用
法
动词不定式具有名词、形容词和副词的特征。
因此在句中可以做主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
一、不定式做主语：
1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。
===动名词doing表示习惯的，经常的动作。
e.g:
Tofinishthebuildinginamonthisdifficult.
Todosuchthingsisfoolish.
Toseeistobelieve.
注:1).
不定式作主语时,谓语用单数
2).当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。
it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中：
Itis/was+adj.+ofsb.todo…
Itis+adj.+forsb.+todo…
Itiseasy/difficult/hard/foolish/unwise/right/wrong/ unnecessary
itis+a+名词+todo...
Itisapity/apleasure/apleasantthing/one’sduty/anhonor/ashame/acrime/noeasyjob…todo
Ittakessometime/courage/patience…todo…
Itrequirescourage/patience/hardwork…todo…
*注意:
probable和possible均可作表语，但possible可以用不定式作真实主语，而probable不能用不定式作真实主语。
Itisprobableforhimtocometothemeeting.(错）
Itispossibleforhimtocometothemeeting.
Itispossible/probablethathewillcometothemeeting.
二、不定式做表语
主语是以aim
duty
hope
ideaintention
plan
job
suggestion
wish
purpose
task等为中心词的名词词组或以what引导的名词性从
句表示，后面的不定式说明其内容,不定式作表语常表示将来或现在的动作或状态。
eg:myideaistoclimbthemountainfromthenorth.
yourmistakewasnottowritethatletter.
whatIwouldsuggestistostartworkatonce.
三、动词不定式作宾语
以不定式结构为宾语的动词有：
ask,agree,care,choose,demand,decide,expect,fail,hel p,hope,learn,manage,offer,plan,prepare,pretend,prom ise,refuse,want,wish等只能用动词不定式作宾语口诀（接不定式作宾语的动词）
想要学习早打算（want
learn
plan）
快准备
有希望（prepare
hope
wish
expect）
同意否
供选择（agree
choose）
决定了
已答应（decide
bedetermined
promise）
尽力去
着手做（manage
undertake）
别拒绝
别假装（refuse
pretend）
失败不是属于你（fail）
e.g.Tomrefusedtolendmehispen.
wehopetogettherebeforedark.
Thegirldecidedtodoitherself.
*注意:某些及物动词可用-ing也可用动词不定式作宾语但意义不同的有
stop
goon
remember
forget
try mean can’t help be used to。