小学五年级作文大全500字【三篇】

小学五年级作文大全500字【三篇】

【篇一】我学会了坚持

每当我看到那朵手工制作的纸花，朝我绽放着笑脸时，我都会想起那次手工折纸花的情景。因为那朵纸花让我学会了坚持，明白了“坚持就是胜利”的道理。

星期六，我做完了作业。正在津津有味地看杂志时，突然在杂志上看见了很多手工纸花的制作方法。我想，要是自己能够做一朵纸花该多好呀！我说干就干。

我把白纸、小剪刀等材料准备好，就开始制作起纸花了。按照杂志的制作方法，首先，我裹花“茎”。我把花茎在筷子上裹一圈，粘上。结果，花茎一边在上面，一边在下面。“看来，这次失败了”。我叹气道。可我毫不气馁，并下定决心要重新制作这朵纸花。

在接下来的时间里，我也成功地裹好花茎。下一步就是制作花朵了，在制作花朵的过程中，又忘记了折花瓣，做出来花朵像块奇怪的石头，完全失去了花的姿态。

“唉！看来这朵纸花肯定无法制作成功”，正当我准备放弃时，想起了一句话：“做事要坚持不懈，不要半途而废”。它让我充满信心，于是我重新开始制作起来。

我完成了第一步—制作花茎后，就把皱纹纸在筷子上缠一圈，再折一下，并贴起来。我不知折了多少次，也不知缠了多少回，最后这朵纸花终于诞生了。我看着这朵纸花，欢呼道：“耶，我成功了”。我高兴得一蹦三尺高。妈妈看着我的作品，说“这花可真漂亮啊”。我的心甜滋滋的。

这次折花让我学会了坚持，它告诉我：“做事要坚持不懈，不要半途而废”。在以后学习中，我会变得更坚强，更懂得坚持。

【篇二】成长需要鼓励

鼓励有一种神奇的力量,让人匪夷所思,还给人前进的动力.是呀我们谁都受到过鼓励,感受过鼓励的滋味.它是那么的甘甜,让人沁透心脾.无人不对它称赞,无人不喜欢它,而我就是它的一个粉丝,一个喜欢它的粉丝.

我曾经受到过鼓励,知道那种滋味.记得那是在上四年级的时候,我们天天写日记,我每天苦思冥想,写出的日记总是三四行,根本连语句都不通顺,我快愁死了.老师知道我的难处以后.我主动到了办公室,老师语重心长的对我说其实写日记非常好写,只要你细心观察就会发现许多有趣的事情.我自信的点点头,当天晚上我写了一篇日记交到老师手中时,老师看了我写的以后,脸上浮现出了灿烂的笑容.并对我说写的不错吗?还在作文课上念了我的日记,我激动极了,脸上流出了泪光.从此以后,我的日记写的更好了.当我再次拿出那篇日记时.不禁发现那篇日记那么幼稚,那么可笑,与后者相比相差甚多.这时我才明白,老师当时给了我很大动力.是她鼓励了我,如果没有她的鼓励,我的日记不可能进步这么快,真是太感谢她了.人常说在鼓励中能创造奇迹那么我的奇迹就是写好日记,我享受过在鼓励中成功的喜悦,也明白了许多.

鼓励让人有股神奇的力量,愿天下人都能受到鼓励.

【篇三】一个印象深刻的人

在我心里有一个印象深刻的陌生男孩，发生了一件美好的事情，让我受益匪浅。

有一天，我和往常一样背着书包去上学，我先要坐车去学校，上了车有不少的人，但还是有位子坐，我坐好以后，发现了一个和我一样大的男孩坐在我前面，车子过了好几个站，车上的人渐渐越来越多，座位已经坐满了人，忽然上来了一位老人，看见座位已满了，表情

十分沮丧，，正当老人站着等时，在我前面的那位男孩主动让了位给老人坐，虽然那男孩不是很乐意，但还是让开了，你位老人也不好意思，说：“还是你坐吧！

我站一会儿，没关系。”可那男孩认真地说：“您这么大的年纪必须要坐着，保重身体，我也马上要下车了。”说到这里，车上的人（包括我）都有点感动了，过了许久，老人最终被那男孩说服了，坐了下去，我看着那男孩两手扶着杆子，眼睛看着外面，似乎心里在想什么，我心里好不是滋味，过了很长时间，那男孩要下车了，看着他的身影从我眼前消失，又想起那男孩并不是很快要下车，原来是为了老人坐下说出善意的谎言。

这个印象深刻的人和事，我永远不会忘记，如果世界上的人都那么关心老人，主动让位子给老人坐，那世界会变得更美好。

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