四新四大方案

四新四大方案

南郑区喜神九年制学校

全面推进立德树人“四新四大”活动实施方案为认真贯彻落实 9月29日南郑区中小学立德树人“四新四大”推进会会议精神，在我校全面开展培育和践行社会主义核心价值观教育“新要求.大实践”、课堂教学改革“新常态.大视导”、学校管理“新标准.大规范”和学校文化建设“新体系.大构建”等立德树人“四新四大”活动。为确保“四新四大”活动在我校扎实开展，取得成效，根据省、市相关文件要求及南郑区推进立德树人“四新四大”活动推进会会议精神，结合实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以党十八届历次全会精神和省市区文件精神为指导，牢固树立科学发展观，大力实施追赶超越，认真落实“提质量、保平安、树行风”活动主题，全面落实立德树人根本任务，全面提高我校教育质量，促进我校学生各项素养全面提升。

二、目的意义

贯彻南郑区教体局立德树人“四新四大”活动推进会会议精神是规范我校办学行为、提高学校办学水平和教育教学质量的重大举措，对促进学校内涵发展具有重要作用。经过深入开展立德树人“四新四大”活动，对于全面推动我校教育教学工作有重大的理论意义和先现实指导意义。

三、组织领导

1.为切实加强立德树人“四新四大”活动的领导，确保活动全面深入开展，现成立南郑区喜神九年制学校立德树人“四新四大”活动领导小组。

组长：易文军

副组长：杨再峰黄兴华赵德厚石自燕

成员：陈新兵张小纯张锐王小龙易飞

负责本校及辖区学校立德树人“四新四大”活动的组织领导和推进落实。

四、工作进程

1.深入学习阶段（ 9月30— 10月15日）：传达南郑区教育体育局 9月29日在南郑区大河坎九年制学校召开的“南郑区中小学立德树人‘四新四大’活动推进会会议精神”，认真学习南郑区教体局下发的各种文件，在结合立德树人“四新四大”活动已开展情况的基础上，进一步深入学习，明确各项活动目的意义及实施要求。

2.筹备组织阶段（ 10月16日—10月25日）：制定活动实施方案、成立组织机构，健全工作机制,明确工作重点，落实工作职责。

3.工作实施阶段（自 10月26日起）：全面深入开展立德树人“四新四大”活动。

五、工作内容（一）以德育实践活动为载体，认真开“新要求.大实践”活动,确保我校德育工作实效性。

加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围。一是在我校生活区悬挂“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的 24 字社会主义核心价值观基本内容大型标语。二是学校政教处处经过宣传栏、班级黑板报、手抄报等形式向学生宣传。将认真开展“三节”“三爱”教育，使学生的良好品质逐步养成。三是开展多种活动，不断推进社会主义核心价值观建设： 1、继续认真开展“拒绝零食进校园”活动。2、认真开展“放飞梦想”读书实践活动。将“书香” 辐射到了每一位学生、每一个班级。推动在全校形成“多读书、读好书”的良好氛围和文明风尚，为学生健康成长构建和谐的育人环境。 3、认真开展“美化校园我先行”为主题的劳动实践活动4、抓好社会主义核心价值观进课堂活动。以课堂为主阵地，坚持每周上好一节主题班会课，对学生进行爱国、文明、诚信、友善教育。深入挖掘课程资源，科学设计各学科德育渗透内容，让社会主义核心价值观教育融入学校德育课程和学科教学。 5、开展丰富多彩的教育活动。我校结合核心价值观内容开展热爱祖国、诚实守信、文明礼貌、遵纪守法、勤劳好学、节约环保、团结友爱等系列主题活动，引导广大学生将核心价值观学习转化为实实在在的行动。6、成立红领巾督查岗，进一步推动学校文明礼仪建设。，培养孩子们学习文明行为，共同创造和谐的环境。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结

合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。

（二）认真开展“新常态.大视导”活动，深化课堂改革，打造高效课堂，不断提高我校教学质量。

以陕西省教育厅关于进一步推进义务教育课堂教学改革“新常态，大视导”活动的通知为指导，按照聚焦课堂、重在导向、科学诊断、交流研讨、提升质量的原则，充分发挥专业视导对教学的诊断、反馈和促进作用。结合我校自身实际，我们主要做好如下工作：1、规范办学行为，开齐开足课程课时。2、经一步落实好《南郑区教研室教学常规精细化管理规定》和“四个一”校本研修要求，强化教学“五环节”，向扎实的教学过程要质量。

3、进一步完善各项教学管理制度，进一步健全各项教学考核制度，进一步规范各项教学管理方式，以科学化、专业化、精细化来促进教学水平提高。

4、认真落实校级领导“包段制”、班子成员“蹲班制”及教学常规“月查制”。

5、充分发挥教研组的作用，使之真正成为推动学校教学和科研工作前进的桥头堡和领跑者。

6、按时组织教师参加区教研室及上级组织的各类培训，立足校本培训和岗位练兵，努力提高教师的专业素养，不断提高教师教育教学能力和水平。

7、强化低年级管理及教学，为我校教学质量的提升奠定良好基础，狠抓毕业班工作，力争六九年级毕业班质量摔后列。