知识型员工的管理和使用(上)
论知识型员工的特点及管理
论知识型员工的特点及管理
知识型员工是一种优秀的职业人才，其视野广阔、思维灵活，专业技能出众，企业非
常需要这样的员工，但是要求管理他们也变得更加复杂。
首先，知识型员工的特点是拥有丰富的专业知识，并能有较强的分析和推理能力，能
够运用这些方面的知识来解决问题，但也可能有时候会缺乏领导能力和实践驱动力。
其次，他们通常有非常强烈的自主性，对工作有着高度的要求，希望能得到充分的尊重和认可。
最后，他们的情绪有时也很不稳定，会因为工作压力而发脾气，而且有时会因为情绪失控
而放弃现有工作。
针对知识型员工，企业应该注重从以下三个方面进行管理：
首先，鼓励他们积极创新。
企业应该制定激励机制，激励这些优秀的职员能够主动思
考解决难题、制定有效的解决方案，并能担负责任，以此提高完成任务的效率和质量。
其次，要充分鼓励知识型员工。
企业要给他们更多的认可，包括资源、时间和职位，
去满足他们的职业需求，同时还要通过薪资、津贴等激励机制去实现他们的职业追求。
最后，要加强员工间的沟通。
企业应该注意学习指导和开展多样化的培训，加强和企
业管理团队、各部门以及同事之间的沟通，营造和谐、友好、氛围，做好知识型员工的精
神抚育工作。
知识型员工对企业来说是非常重要的职业人才，企业要求需要对他们实施更为严格的
管理，以便从中获得更大的收益，事实上，多数情况下，好的管理是能够实现两个双赢的
结果的最为有效的方法。
如何管理知识型员工
浅议如何管理知识型员工摘要：知识型员工已经成为了现代企业的核心资源、发展的根本所在，对企业乃至整个国民经济都有着重大的影响，是企业人力资源管理的重要内容。
本文首先介绍知识型员工的概念，其次总结了知识型员工的特点，最后提出如何激励、留住知识型员工的对策。
关键词：知识型员工定义；特点；管理策略中图分类号：c93 文献标识码：a 文章编号：1001-828x（2013）03-00-01一、知识型员工的定义知识型员工这一概念最早是由美国管理学大师彼得·德鲁克提出的，当时他指的是那些掌握和运用符号和概念，利用知识或信息工作的人。
经过半个多世纪的发展，该定义有了更深更广的含义。
在我国对于知识型员工的通俗说法有很多，例如知识分子、脑力劳动者、白领、科技人才等。
笔者理解的知识型员工是指企业中具有较高的专业技术、技能、知识水平和综合素质，或具有丰富的工作经验和杰出的管理才能，能够利用自身拥有的知识和技术进行创造性活动，为社会和企业创造价值和财富，以实现自我价值的人。
德鲁克在著作《21世纪的管理挑战》中指出，在21世纪中，企业所面临的最大的挑战在于如何对知识型员工进行管理，使其发挥高效的生产力，而知识性员工由于自身的特点，对其管理和传统的体力劳动者的管理大有不同。
该类员工最大的特点是流动性比较强，只有掌握他们的特点、需求，才能更好地留住和管理好这类员工。
二、知识型员工的特点1.具有较高的个人素质。
知识型员工一般都受过系统的专业教育，拥有较高的学历，掌握了较高的专业技术和技能；具有开阔的视野，较强的学习能力，以及其他方面的个人能力素养。
2.需求的多样性。
根据马斯洛需求理论，人有基本的生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求、自我实现需求等五个层次的需求。
知识型员工因为其特有的技能，在生理需求、安全需求得到满足的基础上，他们的需求集中表现在获得尊重和自我实现两个层次上。
他们更加注重他人、组织及社会的评价，强烈希望得到社会的认可和尊重。
如何有效管理知识型员工
如何有效管理知识型员工？（王璞）这段时间心情始终不能做到平静如水，苦思原由？不是因公司中的琐碎不悦，更不是因和客户签定合约带来的压力而郁闷。
我们已经走过了3载，虽每年都有变化，利润每年都有规律的递增，但是我们的明天怎样改变？中国管理+IT行业会怎样？我们的中小企业知识管理系统如何推向全国市场？我们的团队怎样达到新的目标高度？让狂刀陷入深思......自工作以来，我所参与建设的公司更多的是靠三五个人十来条枪干起来，一年如此，年年如此。
大家温饱无忧，但很难实现产业化、规模化。
归根到底，是用人的问题。
读到王璞的这篇《如何有效管理知识型员工》，给我很大启示。
共享一下如何有效管理知识型员工？--北大纵横的知识型员工管理创新体系北大纵横首席合伙人王璞知识经济时代，人才成为企业最重要的资本。
越来越多的企业也对于如何管理高素质人员―知识型员工遇到了诸多的困惑：传统管理方式失效、激励手段匮乏、员工跳槽频繁、管理成本居高不下…，如何系统地解决这些问题？如何更好地激发知识型员工的潜力？作为典型的知识型企业，北大纵横探索完善的知识型员工管理体系，为业内外企业如何有效管理知识型员工提供了有益的借鉴。
北大纵横知识型员工管理体系的核心是：1、创建追求卓越、共同拥有的知识型组织定位理念，激发员工对组织的高度认同和长期追随;2、发展广泛参与、支持导向的管理体系;3、坚持以人为本的制度设计;4、持续变革与提升的学习型组织。
主题内容：北大纵横管理咨询公司作为管理咨询行业中的先行者和领导企业，目前拥有中国本土管理咨询业最庞大的顾问队伍：合伙人40人，专职咨询顾问200多人，其中拥有硕士学历者达90%以上，80%以上是国内外名校的MBA毕业。
很多咨询师除了学历高外还有着丰富的大中型企业高层管理经验, 管理这样一支知识型员工队伍，难度可想而知。
随着对知识型员工特点的认识逐步深刻，北大纵横的知识型员工的管理体系，也是在近十年的发展实践中逐步完善的。
知识型员工的管理.doc
知识型员工的管理导语：在知识经济大开展的时代，企业的核心就是对知识型员工的。
由于知识型员工具有自主性、创新型以及骄傲性等特征，因此，管理人员应当为知识型员工发挥特性创造良好的环境。
在当今这个竞争日益剧烈的世界，对知识型人才的管理是企业间竞争的重点。
因此，目前企业研究的最重要的课题就是对知识型员工的管理。
当今世界随着信息技术飞速开展面临着两大趋势，即信息化和全球化。
在许多科技先进的兴旺国家又涌现出了知识经济的浪潮，这给传统的经济管理理论带来了新的课题。
在经济管理中，对各要素的管理归根结底就是对知识型员工的管理，因此，企业成败的关键因素就是对知识型员工的管理。
“知识工作者”这一概念最早是管理大师彼得·德鲁克在20世纪50年代提出的，它是指掌握和运用符号和概念，并利用知识或信息工作的人，即这类工作人员用脑多于用手去工作，主要通过自己的创意、分析、判断以及设计为公司企业做出奉献。
随着科技的不断进步，知识型员工的概念也随着发生了屡次变化，特别是进入信息经济时代，其含义是以知识和技术的应用和创新为主要特色的经营管理活动参与过程。
相对于其他员工而言，知识型员工具有更强的竞争性，因此，为了建立有利于知识型员工彼此合作的创造性方式，应当把公司调整成知识型公司。
为了更好的对知识型员工进行有效的管理，首先必须了解他们的特点。
①知识型员工还没有成为人力资源管理的重心。
在知识经济时代，决定社会经济领域开展的决定性因素正在逐渐转变为社会生产力中的智力。
由于知识型员工掌握着知识和信息，因此，他们创造、开展并支撑着企业的开展，已经成为企业的主人。
他们除了有自己的专业特长外，还能清晰客观的认识。
因此，远大的追求是与非知识型员工最大的区别。
他们不满足于追求金钱和物质，更希望实现自我价值并超越自我。
②人力资源管理还没有转变为全过程的动态管理。
传统的人事管理重事不重人，由于是静态的管理，因此，具有极高的人员稳定性。
但是传统的管理不重视人的开发和利用，而是把人看成技术因素，看成被管理和控制的工具。
知识型员工的管理
知识型员工的管理一、简述在当前知识经济时代背景下，知识型员工的管理成为企业和组织的核心管理任务之一。
知识型员工是指那些拥有丰富知识和专业技能，对企业发展起着关键作用的员工群体。
他们的管理不同于传统员工，需要更为精细和策略性的方法。
本文将从定义与特点出发，简述知识型员工管理的要点和策略。
首先知识型员工具有显著的特点，如高自主性、追求个人成长、强烈的自我价值实现愿望等。
他们往往拥有专业的知识和技能，对工作有着独特的见解和追求。
因此在管理知识型员工时，需要充分理解并尊重他们的个性和职业追求。
其次对于知识型员工的管理，简述其要点主要包括：一是建立有效的激励机制，激发知识型员工的创新能力和工作热情。
这包括提供有竞争力的薪酬福利、职业发展机会、培训和学习资源等。
二是构建良好的沟通与协作环境，促进知识型员工之间的交流与合作，提升团队效能。
三是注重企业文化建设，营造尊重知识、鼓励创新、注重团队合作的企业文化氛围。
四是实施灵活的管理方式，给予知识型员工一定的自主权，以适应他们的工作风格和需求。
有效的知识型员工管理策略还应关注员工的个人成长和职业发展，将员工的个人目标与组织目标紧密结合，实现个人与组织的共同成长。
同时重视员工的心理健康和工作环境，以维护良好的工作氛围和高效的团队合作。
知识型员工的管理是一项复杂而又关键的任务，只有通过有效的管理策略和精细的管理方法，才能最大限度地发挥知识型员工的工作潜力，推动组织的持续发展和创新。
1. 介绍知识型员工的背景和重要性在当前社会背景下，知识型员工已成为组织发展的核心力量。
他们通常具备较高的教育背景和专业素养，掌握着丰富的知识和技术技能，是推动企业创新、技术进步和持续发展的关键群体。
随着科技的飞速发展和知识经济时代的到来，知识型员工在各行各业中的比重逐渐上升，成为组织竞争力的主要来源之一。
知识型员工的崛起与全球化和信息化进程紧密相连，随着信息技术的快速发展，知识经济逐渐成为主流，知识、信息和技术的创造、传播和应用成为社会发展的核心动力。
建立“知识型员工”的管理模式
建立“知识型员工”的管理模式知识型员工是指那些对组织发展具有重要知识储备和专业技能的员工。
在现代知识经济发展的背景下，知识型员工对于组织的竞争力和创新能力有着至关重要的作用。
为了更好地管理知识型员工，激发他们的潜能和创造力，建立一种适合知识型员工的管理模式势在必行。
一、重视知识管理知识型员工的核心是知识资产，有效地进行知识管理是建立知识型员工管理模式的基础。
首先，组织应该建立一个完善的知识管理体系，包括知识的获取、存储、传播和应用等环节。
其次，组织应该鼓励知识的分享和交流，搭建沟通和合作的平台，让知识在组织内流动起来。
同时，组织需要加强对知识的保护，建立知识产权制度，防止知识的流失和侵权。
二、提供良好的学习和成长环境知识型员工是渴望学习和成长的群体，为了激发他们的积极性和创造力，组织应该提供良好的学习和成长环境。
首先，组织可以设立专门的培训计划，为员工提供相关的培训课程和学习资源，帮助员工不断提升自己的知识和技能。
其次，组织可以鼓励员工参与专业社交圈，如行业协会、学术交流会等，让员工能够广泛接触其他专业人士，拓宽自己的眼界和思维。
再次，组织应该建立一套科学的晋升机制，为员工提供发展和成长的空间，激励他们不断学习和创新。
三、注重团队合作和协同创新知识型员工往往具有高度的专业技能和知识，他们更适合进行团队合作和协同创新。
为了构建一个良好的团队合作氛围，组织应该鼓励员工之间的互信和支持，强调团队的共同目标和价值观。
同时，组织也应该提供适当的团队协作工具和平台，促进知识的共享和协同创新。
此外，组织可以设立奖励机制，激励团队成员之间的合作和创新，让员工们共享创造的成果和回报。
四、灵活的工作环境和激励措施知识型员工更加注重工作的灵活性和自主性，组织应该为他们提供一个灵活的工作环境和激励措施。
首先，组织可以采取弹性工作制度，如远程办公、弹性工作时间等，让员工能够更好地平衡工作和生活。
其次，组织可以给予员工更大的自主权和决策权，激发他们的创造力和责任心。
知识型员工的管理
知识型员工的管理目录一、知识型员工概述 (2)1. 知识型员工的定义与特点 (2)1.1 定义及概念解析 (4)1.2 知识型员工的主要特点 (5)2. 知识型员工的重要性 (6)2.1 对企业发展的价值 (7)2.2 提升组织创新能力 (8)二、知识型员工的管理挑战 (9)1. 管理理念与方法的转变 (10)1.1 传统管理方式的局限性 (11)1.2 知识型员工管理的新理念 (13)2. 面临的挑战与问题 (13)2.1 工作特性带来的挑战 (15)2.2 团队协作与沟通难题 (17)三、知识型员工激励机制设计 (18)1. 薪酬与福利激励 (19)1.1 合理的薪酬体系设计 (21)1.2 非物质性福利的应用 (22)2. 职业发展激励 (23)2.1 提供培训与发展机会 (24)2.2 建立职业晋升通道 (25)3. 荣誉与认可激励 (26)3.1 表彰与奖励机制 (27)3.2 员工意见反馈机制 (28)四、知识型员工的团队管理策略 (29)1. 团队建设与沟通机制优化 (31)1.1 建立高效沟通渠道 (32)1.2 促进团队成员间的合作与交流 (33)2. 团队领导力培养与提升 (34)2.1 以身作则，树立榜样作用 (35)2.2 培养团队凝聚力与执行力五、知识型员工的绩效评价与提升途径36一、知识型员工概述专业素养高：知识型员工通常拥有深厚的专业知识储备和专业技能，能够独立处理复杂的工作任务。
创新意识强：他们具备强烈的创新意识和求知欲，能够为企业带来新的技术、产品和服务。
自主性强：知识型员工倾向于在宽松的环境中工作，注重个人成长和职业发展。
流动性较高：由于知识型员工的稀缺性，他们往往面临多家企业的争夺，流动性相对较高。
对企业价值贡献大：知识型员工的创新能力和专业技能往往能为企业创造巨大的价值，是推动企业持续发展的关键力量。
针对知识型员工的管理显得尤为重要，有效管理知识型员工，能够激发其潜能，提高团队整体绩效，进而为企业创造更大的价值。
信息经济时代企业知识型员工的管理(1)
信息经济时代企业知识型员工的管理内容提要：信息经济时代知识型员工的管理是企业管理的核心部分，知识型员工具有独立自主性、创新性、骄傲性等特征，管理知识型员工应采取充分发挥员工独立自主性，创造良好的软环境等措施。
当今世界，信息技术飞速发展，信息化速度迅猛，世界面临着信息化、全球化的两大趋势。
在科技先进和信息化先行的发达国家，又涌现了知识经济的浪潮，这给经济管理和传统经济管理理论带来许多新的情况和新的课题。
信息基础设施升级和信息技术的迅猛发展，使知识的生产存储、分享和使用在技术上更为可行、经济上更为合算，经济活动中各种要素的配置、组合方式将更为合理、更有效，企业经济管理之间竞争的重点在知识、资讯、科技综合体——知识型的人才，而经济管理中各种要素的管理归根到底是对高素质人员的管理——知识型员工的管理，知识型员工管理是企业成败的关键因素。
一、有关知识型员工的几个基本概念1．知识工作与知识型员工美国著名的管理学家彼得·德鲁克对知识工作的定义是：利用知识与技术提高生产率，使知识具有生产性、生产力特点，从而对管理理论产生重要影响的知识管理活动参与过程。
随着科技的发展，知识工作的含义也随之发生了根本的变化。
特别是进入信息经济时代，知识工作又有了新的内涵，即信息经济时代条件下的知识工作，是以知识和技术的应用与创新为主要特色的经营管理活动参与过程。
这一时期，知识工作的核心内容是学习新知识、创造新产品，即知识工作的一切目标都是围绕着知识的创新服务的。
所以，新的知识工作的概念应是指对知识的学习、利用和创造发展新知识的活动。
彼得·德鲁克也提出了知识工作者的概念：知识型员工是指，一方面能充分利用现代科学技术知识提高工作的效率，另一方面知识型员工本身具备较强的学习知识和创新知识的能力。
知识创新能力是知识型员工最主要的特点。
此外，知识型员工的工作主要是一种思维性活动，知识的更新和发展往往随环境条件的变化而有所适应，具有很大的灵活性。
知识型员工的管理策略
知识型员工的管理策略随着科技的飞速发展，知识型员工在企业中的地位越来越重要。
他们是企业最宝贵的资源，是企业创新和发展的关键。
因此，如何有效地管理知识型员工，激发他们的潜力，提高他们的绩效，是企业管理者必须面对的重要问题。
本文将从以下几个方面探讨知识型员工的管理策略。
一、明确目标和期望知识型员工通常具有较高的自我意识和自主性，他们更倾向于追求自我实现和成长。
因此，管理者需要与他们建立开放、透明的沟通机制，明确共同的目标和期望。
通过定期的绩效评估和反馈，帮助他们了解自己的工作表现，及时调整工作方向，以达到更高的绩效水平。
二、提供持续的学习和发展机会知识型员工注重自我提升和成长，他们希望在工作中不断学习新的知识和技能，以保持竞争优势。
因此，企业应该为他们提供持续的学习和发展机会，如内部培训、专业研讨会、外部进修等。
同时，管理者应该关注员工的职业发展，为他们提供适当的职业规划和建议，帮助他们实现个人和职业的双重成长。
三、建立良好的工作氛围良好的工作氛围可以提高知识型员工的满意度和忠诚度，增强他们的归属感。
企业管理者应该关注员工的身心健康，提供适当的休息时间和娱乐活动，营造积极、健康、和谐的工作氛围。
此外，企业应该关注员工的社交需求，建立跨部门、跨领域的交流和合作机制，促进知识共享和创新。
四、建立有效的激励机制激励机制是管理知识型员工的关键手段之一。
企业应该根据员工的实际需求和特点，制定合理的薪酬制度、奖励制度、晋升机制等，以激发他们的积极性和创造力。
同时，企业应该关注员工的非物质需求，如尊重、认可、成就感等，通过给予适当的荣誉和奖励，增强员工的归属感和忠诚度。
五、建立良好的企业文化企业文化是企业管理的重要组成部分，对知识型员工的管理同样重要。
企业应该倡导开放、创新、协作、共赢的企业文化，鼓励员工积极参与企业文化建设，发挥自己的优势和特长。
通过企业文化的影响力，激发员工的团队精神和集体荣誉感，提高整体绩效水平。
企业知识型员工的管理方法
企业知识型员工的管理方法企业知识型员工管理方法(一)坚持以人为本，尊重“人性”现代企业作为社会经济生活中最具活力的领域和组织形式，往往被知识型员工视为展示自我、实现自身价值的最佳平台。
近年来，知识型人才流动频繁，固然与薪酬高低、工作环境等因素有关，不可否认，相当部分人才是由于感到自身价值未得到真正实现而频频跳槽。
(二)充分授权，人尽其长根据知识型员工从事创造性工作，注重独立性、自主性的特点，企业一方面要根据任务要求进行充分的授权，允许员工自主选择他们自己认为最好的工作方法;另一方面要为知识型员工独立承担的创造性工作提供所需的资金、物资及人力支持，保证其创新活动的顺利进行。
(三)不拘一格，招贤纳士具有创造性潜能的优秀人才往往有着强烈的个性，或者说，优秀人才的创造性往往蕴含于其独特鲜明的个性之中，这也是企业创新发展的源泉。
正如Sun公司董事会主席和CEO斯考特麦克尼里在回答人们关于怎样招聘员工的问题时所说，要雇用聪明人为你工作。
尽管这些聪明人可能留着大胡子，纹着各种各样的纹身，戴着大太阳镜，但他们创造的新的经营理念和计算概念，常常使人感到惊讶。
正是这些聪明人，不仅为公司带来源源不断的伟大发明，吸引来更多的聪明人加入公司。
应当正确认识创造性人才的个性特点，为其提供舒展乃至张扬个性的宽松环境，使他们在不拘一格的自由空间中展示和发挥其聪明才智与创造性潜能。
(四)通过薪酬战略“通电”，通过培训“充电”近年来，很多发展迅速的企业均致力于设立更具激励效果的薪酬体系。
让员工切实感到自己是企业的“主人”而非“过客”。
企业制定合理的薪酬制度，从本质上承认劳动力、智力将成为资本存在于企业之中，使员工与企业成为实现共同远景、共同参与、共同发展、共同分享“共同体”。
此外，正如管理大师彼得德鲁克所说，员工的培训与教育是使员工不断成长的动力与源泉，这不仅是吸引和留住一流知识型人才的前提，也是人力资本不断增值的重要基础。
激励知识型员工的手段1.建立多层面的报酬体系。
知识型员工的管理
5、强烈的个性及对权势的蔑视。 6、工作过程难以实行监督控制。 7、工作成果不易加以直接测量和评价。 8、工作选择的高流动性。
知识型员工的需求分析
知识型员工 第一位 激励因素 玛汉· 坦姆仆 个体成 模型 长
第二位
第三位
第四位
工作自主 业务成就 金钱财富 工作的性 提升 质 与同事的 关系
变革型领导 变革型领导通过让员工意识到所承担任务的重 要意义，激发下属的高层次需要，建立互相 信任的氛围，促使下属为了组织的利益牺牲 自己的利益，并达到超过原来期望的结果。
变革型领导行为的四维结构，即 理想化影响力(idealized influence)、 鼓舞性激励(inspirational motivation)、 智力激发(intellectual stimulation)、 个性化关怀(individualized consideration) 。
非知识型员工的需求分布
根据统计分析的结果，归纳出了非知识型员 工的主要需求因素 （1）有保障和稳定的工作； （2）工资报酬与奖励； （3）公司的前途； （4）其它因素包括：有挑战性的工作；晋升机 会；有水平的领导；良好的工作环境等等。
三、知识型员工的管理问题
（一）知识型员工的绩效管理 知识型员工的绩效影响因素 1、工作动机 2、知识和技能 3、机会 4、激励 5、工作环境因素 6、努力程度 7、员工的组织承诺 8、工作特征因素 9、工作资源因素
知识管理：以增强竞争力为目标的识别、获 取和 利用知识的过程。
理解：动态过程 第一阶段：创造、发现、收集公司内部的知识 第二阶段：共享和理解收集来的知识 第三阶段：修正这些知识并运用于新的环境
如何有效管理知识型员工
如何有效管理知识型员工如何有效管理知识型员工随着社会的进步和科技的不断创新，人类的生产力也在不断提高，越来越多的岗位需要知识型员工来从事。
知识型员工依托于其所拥有的专业技能和知识对工作的完成进行贡献，是企业的重要组成部分。
然而，如何有效地管理知识型员工成为了越来越多企业所关注的问题。
本文将从以下几个方面进行分析，为您解答如何有效管理知识型员工：一、制定清晰的职责分工和目标知识型员工通常具有独特的专业知识和技能，对于他们的角色与职责应该进行明确的定义和划分。
企业需要制定出明确的职责分工和目标，并展现给员工，以让他们了解自己应该负责的事项及责任。
同时也需要充分听取他们的意见和建议，不断优化职责分工和任务，让他们的工作更有激情和动力。
二、提供合适的工作环境和资源知识型员工需要建立在一个稳定、透明、协作的团队工作环境中，并且需要得到足够的资源支持。
如提供合适的硬件设备和软件工具，使他们能够更加高效地完成任务；提供适当的培训机会，保持他们专业技能的更新和进步；并且为员工所需的实际开支提供充足的支持，让他们能够更加专注于工作。
三、采用多元化的激励手段知识型员工往往有很强的职业发展意愿，他们希望通过工作不断提高自己的能力，获得更高的回报和认可。
因此，企业要采用多样化的激励手段，为员工提供更好的发展机会和福利待遇。
例如，向他们提供挑战性的工作任务，提供更多自主决策权，让他们更好地施展自己的专业知识和技能；建立奖励机制和晋升机制，让他们充分感受到自己的付出能够得到有效回报。
四、建立良好的绩效考核机制建立科学的绩效考核机制是管理知识型员工的重要一环。
企业需要定期评估员工的工作表现，分析他们的贡献和不足，为他们制定切实可行的个人和团队目标。
通过这样的手段，能尽可能体现员工个人和团队的优势，同时也让企业监控和优化员工的工作效率，保持始终高效的状态。
五、以科学的管理方式保证知识型员工的发展和创造力知识型员工的管理需要提倡激励和关注其创造力和多元化人才的发展。
如何管理员工知识型
如何管理员工知识型【摘要】知识型员工在现代企业中扮演着重要角色，他们具有丰富的专业知识和创新能力。
为了更好地管理这些知识型员工，需要建立有效的沟通渠道，提供持续的学习机会，设立明确的目标和责任，激励员工分享知识，并建立良好的团队氛围。
通过这些措施，可以激励员工更好地发挥他们在组织中的作用，建立起一个充满活力和创新的团队。
建立知识型组织的重要性也日益凸显，只有不断推动员工学习和分享知识，企业才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。
建立一个良好的管理体系，激励员工不断学习和进步，将是企业成功的关键所在。
【关键词】知识型员工、沟通、学习、目标、责任、激励、分享、团队氛围、激励员工、知识型组织1. 引言1.1 什么是知识型员工知识型员工是指具有丰富专业知识和技能的员工，他们通常具备高度的学习能力和创新意识，能够迅速吸收新知识并运用于工作实践中。
知识型员工在工作中更加注重思维和创造力的发挥，而不仅仅是机械性的执行工作任务。
他们具有独立思考和解决问题的能力，能够为组织带来创新和竞争优势。
知识型员工通常在知识密集型行业和职位中工作，如科技领域、金融领域、医疗领域等。
他们需要不断学习和更新知识，以适应快速变化的工作环境和市场需求。
知识型员工在组织中扮演着重要的角色，他们的能力和表现直接影响着组织的竞争力和长期发展。
建立一个良好的知识管理体系，激励和管理知识型员工，对于组织的发展至关重要。
1.2 知识型员工的特点1. 自我激励：知识型员工通常具有内在的动机和好奇心，他们不断追求知识和技能的提升，不仅仅是为了工作需要，更是出于自我实现的需求。
2. 开放性和灵活性：知识型员工通常具有开放的心态和灵活的思维，他们愿意接受新的观念和挑战，不断探索和尝试新的方法和技术。
3. 独立思考和创新能力：知识型员工通常具有较强的独立思考能力和创新意识，他们能够独立分析和解决问题，提出新的想法和建议，为组织带来新的价值和竞争优势。
4. 团队合作和分享精神：虽然知识型员工注重个人的成长和发展，但他们也非常重视团队合作和知识分享，愿意与他人互相学习和交流，共同成长和创新。
企业中知识型员工的管理
企业中知识型员工的管理核心员工是企业发展的中坚力量。
文章首先分析介绍了学习型组织与知识型员工;从知识体系、企业文化与激励三个方面分析企业中知识员工的管理，最后介绍了知识员工应该进行的自我管理。
科学技术的进步带动企业发展，在企业的发展中起着重要作用的是具有主观能动性的企业员工。
企业内员工的素质决定着其在行业内的竞争能力，目前很多企业尤其是高新企业都在逐步信息化，企业组织演化为学习型组织，而企业内的知识型员工则是企业信息化的核心与主要引导者。
企业中知识型员工的管理1 、学习型组织与知识型员员工学习型组织是指通过培养弥漫整个组织的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、持续发展的组织。
随着企业信息化的完善，企业员工间的信息传递便捷，知识的交互更为频繁，创造学习型组织有益于提升企业的整体信息吸收能力并且提升企业的竞争力，还为员工学习各方面知识提供了良好的平台。
依据管理学著名的“二八定律”：企业中80%的业绩由20%的员工创造，可以认为在企业价值的体现主要源于20%的员工，这就是企业的核心员工。
核心员工掌握企业的核心技术与知识，在企业中核心员工不仅仅是在职位上有着举足轻重的地位，并且其有着很强的人格魅力，在无形中影响着企业的其他员工。
核心员工的行为是企业发展的主要导向，对企业有着很强的凝聚作用。
核心员工是企业员工网络的中心轴，在业务与人际等方面维系着企业网络。
在信息市场下的企业中，核心员工对信息的接受能力必然是很强的，并且有着很好的信息敏感度。
保持企业信息处理能力就是要保证企业员工的整体信息能力，所以说，将核心员工锻炼为优秀的知识型员工是企业信息化的重要过程之一。
2、企业中知识型员工的管理企业发展需要合理的管理机制，对于人员的管理显得更为重要。
建立合理的人才管理机制可以提升企业的管理运作能力。
员工管理尤其是如何进行知识型员工的管理在现在的企业管理中已引起普遍的重视。
对于知识型员工的管理策略有哪些
对于知识型员工的管理策略有哪些对于知识型员工的管理策略有哪些随着知识经济时代的到来，知识已经成为经济增长和经济可持续性发展的原动力。
在以知识为基础和主要资源的经济中，企业是否具有创造、传播和使用知识的能力正成为企业能否生存和发展的决定性因素。
以下是爱汇网店铺整理的一些对于知识型员工的管理策略有哪些，有兴趣的亲可以来阅读一下!对于知识型员工的管理策略有哪些对于知识型员工来说，采取刚柔并济的管理策略往往会取得较好的效果。
刚性管理是以规章制度为中心，采用强制性方式，凭借制度约束、纪律监督、奖惩规则等手段对员工进行管理，它的基础是组织的权威，管理者的作用主要在于命令、监管与控制，主要易于维持组织正常的工作秩序，易于对员工进行量化管理，适用于员工自身需求层次较低时。
而柔性管理是相对于刚性管理提出来的。
它是以人为中心，坚持人本管理的理念，采用非强制性方式，是在研究人的心理和行为规律的基础上，依据共同价值观和文化、精神氛围进行的人格化管理。
它的基础是基于一支高素质的知识型员工队伍，基于员工对组织行为规范、规章制度的认知、理解与内化，管理者的作用主要在于启发、引导和支持，从而在员工心目中产生一种潜在的说服力，把组织意志变为个人的自觉行动，有利于深层次地激发员工的工作动机，发挥其潜能，有利于组织内部形成团队意识和相互协作的精神，主要适用于高层次知识型员工的管理。
从本质上说，柔性管理是一种对稳定和变化同时进行管理的模式，是增强组织灵活性、适应性、创新性和快速反应能力的管理。
它最大的特点主要不是依靠外力(如上级发号施令)，而是依靠民主管理，从内心深处激发每个员工的内在潜力、主动性、创造精神和自我约束，使他们不遗余力地为企业开拓新的业绩，是企业获得竞争优势的力量源泉。
柔性管理内在重于外在，心理重于物质，身教重于言教，肯定重于否定，激励重于控制，务实重于务虚。
在实际工作中，刚性管理是管理工作的前提和基础，柔性管理是管理工作的升华。
知识型员工的管理策略
知识型员工的管理策略一、什么是知识型员工知识型员工是指那些具有高度专业知识和技能，能够为企业创造价值的员工。
他们的工作不仅仅是简单的重复性劳动，而是需要创造性思维和独立决策的高级智力劳动。
二、知识型员工管理的挑战1.人才流失风险由于知识型员工具有高度专业化和技术含量，因此他们在市场上非常有价值。
如果企业不能提供良好的职业发展机会或合理的薪酬福利待遇，就很容易失去这些人才。
2.沟通难度大知识型员工通常具有较高的学历和专业背景，他们对企业的战略规划和管理决策也会产生一定程度上的影响。
因此，与这些员工进行有效沟通非常重要。
3.激励困难由于知识型员工需要进行创新性思维和独立决策，因此他们需要得到充分的激励。
但是，在如何激励这些人才方面存在着一定困难。
三、知识型员工管理的策略1.提供职业发展机会知识型员工通常对职业发展和晋升非常关注。
因此，企业应该为这些员工提供良好的职业发展机会，例如培训、学习和参与项目等。
2.建立有效沟通渠道企业应该建立有效的沟通渠道，与知识型员工保持密切联系。
这可以通过定期开会、组织团队活动、提供反馈和意见收集等方式实现。
3.设定激励机制企业应该为知识型员工设定合理的激励机制，例如奖金、股票期权、福利待遇等。
这些激励措施可以帮助企业留住人才，并激发他们的积极性和创造力。
4.建立良好的企业文化良好的企业文化可以帮助企业吸引和留住优秀人才。
在建立企业文化时，应该强调创新和自由思考，并为员工提供充分的支持和资源。
5.鼓励知识共享知识共享可以促进团队合作和创新性思维。
因此，企业应该鼓励知识型员工之间的知识共享，并提供相应的支持和奖励。
6.建立透明的绩效评估机制企业应该建立透明的绩效评估机制，以便对知识型员工进行公正的评价。
这可以帮助企业激发员工的积极性和创造力，同时也可以为员工提供清晰的职业发展方向。
四、总结在当今竞争激烈的市场环境中，知识型员工已经成为企业最重要的资产之一。
因此，如何有效地管理这些人才，提高他们的生产力和创造力，将成为每个企业必须面对和解决的问题。
对知识型员工应该如何管理.doc
知识型员工的管理策略信息经济时代是一个崇尚知识的时代，员工的聪明才智比以往都体现出更高的价值，知识员工成为企业的主要资源，他们的创造力是公司价值增值的源泉，生产工具开始转移到了知识型员工的手中，因为知识型员工的生产工具是存在其大脑中的知识。
所以，企业的管理也应做出一些变革和调整。
1.充分发挥员工独立自主性由于知识型员工具有独立自主性特征，企业应更加重视发挥员工工作的自主性和创新性。
通过授权为团队提供其创新活动所需要的资源，包括资金、物质上的支持，也包括对人员调用，并利用信息技术来制定他们认为是最好的工作方法，建立自我管理正式组织及非正式组织。
自我管理式团队的形式也符合企业信息化的要求，能使信息快速传递和决策快速执行，提高企业的市场快速反应能力和管理效率，并且也能满足知识型员工工作自主和创新的需求。
知识型员工更多地从事思维性工作，固定的工作场所和工作时间对他们没有多大的意义，而知识型员工也更喜欢独自工作的自由和刺激，以及更具张力的工作安排。
为了鼓励知识型员工进行创新性活动，企业应该建立一种宽松的工作环境，使他们能够在既定的组织目标和自我考核的体系框架下，自主地完成任务。
2.员工与产品平等对话在工业时代的公司中，社会分工明确，大多数工作的定义方式使得员工和管理者很难看到完整的过程。
工业时代的工作并没有给人们一个对于产品属性的清楚的认识，过程中重要的部分和产品被锁定在一个黑箱中，作为个人的贡献者看不到，员工对自己的工作在整个产品生产过程中的地位缺乏认识，他们只是被期望去适应一个大过程中的一个小部分。
人们被培训去做某件事，而且被告知不能偏离固定的程序，员工的想象被认为是不重要的甚至是碍事的，员工的知识几乎没有真正的价值。
于是，员工通常对过程和产品容易采取一种目光短浅的做法。
在信息时代，工作所包含的不仅仅是一个过程和一个产品，而是一个生产许多产品和对这些产品进行改造的过程。
在生产某种产品时，并不是孤立地看待过程和产品，而是把它们放在员工的想象和知识的更大的视野中。
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知识型员工的管理和使用（上）
管理与被管理的博弈
（一）管理者的期望与知识员工的内在需求
在企业的管理中，管理者和知识员工都有各自的期望和需求，如下图所示：
图6-1 管理者的期望与知识员工的内在需求
1.管理者的期望
对于所招聘到的知识员工，企业的管理者都有这样的期望：如果把知识员工比作奶牛的话，管理者就希望把这头奶牛牵回来，把它的奶全部挤出来；并且还希望在挤奶的这段时间它还能不断地产奶。
在这种心理的驱动下，企业的管理者对于知识员工都会有如下的期望：
最大限度地使用才智，实现卓越绩效
管理者总是希望自己支付工资期间，员工的回报越多越好。
但是作为管理者来说，他并不清楚这些员工存有多少“奶”，于是，他就会使劲儿挤，直到挤不出来为止，来最大限度地实现企业的绩效。
人力资本结构化
也就是说，管理者都希望知识员工能尽量地将其技巧、经验、能力和知识传承下来，与其他的员工一起分享。
创新不断推动企业发展
管理者同时还希望知识员工用自身的知识为企业创新，推动业务发展，以达到这些员工从未达到的高度。
能够被安排到业务发展需要的岗位
也就是说，知识员工要能适应企业的发展需要，随时能够做好到最需要的岗位上去的准备。
长期与企业同甘共苦
中国有句古话叫做“飞鸟尽，良弓藏”，在很多知识员工的潜意识里会有这样的想法，自己愿意与企业共苦，但是怀疑企业是否能和自己同甘。
其实管理者都期望员工能够与企业长期同甘共苦。
能够不断的自我学习
管理者都希望自己的员工在做好本职工作的同时，能够不断给自己充电，提高自己，以适应企业不断发展的需要。
2.知识员工的内在需求
当然，知识员工也会有自己的内在需求。