班主任给同学的一封信
有关班主任写给学生的一封信（精选6篇）
有关班主任写给学⽣的⼀封信（精选6篇）有关班主任写给学⽣的⼀封信（精选6篇） ⽆论在学习、⼯作或是⽣活中，说到书信，⼤家肯定都不陌⽣吧，书信有助于增进⼈与⼈之间的交流。
书信要怎么写才能发它的作⽤呢？以下是⼩编精⼼整理的有关班主任写给学⽣的⼀封信（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
班主任写给学⽣的⼀封信1亲爱的同学们： 你们好！ 仿佛做了⼀场梦似的，六年的时光就这样匆匆过去了。
今天看了⼤家⼀年级时候拍的照⽚，看了⼤家做的第⼀份考卷，再看看⾯前的你们，不由得感慨：你们真的长⼤了，你们从天真幼稚的⼩娃娃成长为⼀个个有知识，有思想的翩翩少年！ 还记得教你们学习⼉歌的情景，我们⼀边拍⼿⼀边跟着节奏⼤声诵读：“⼩蚂蚁，要过河，乌龟伯伯把它驮……”⼀遍⼀遍，不知疲倦；还记得我们为了在六⼀⽐赛中取得好成绩，放学后在操场上练习跳⼤绳，忍着累，忍着疼，挥汗如⾬，⼏天下来，竟跳断了⼏条⼤绳；还记得去年12⽉，⼤家带来了苹果，要庆祝平安夜，我们把苹果切开，⼀⼈两块，⼤家吃得格外⾹甜；我更记得，上四年级时，我们在操场上聆听王⼦鹤的演讲，⼤家听得那么专⼼，那么动情，我问⼤家：“你们愿意和⽼师⼀起⾛好⼩学阶段剩下的两年吗？”你们⼤声回答：“愿意！”那声⾳响遏⾏云…… ⾃打教上你们，我就把你们看成我在庄稼地⾥种下的⼀棵棵秧苗，看在我在花园⾥培育的⼀朵朵⼩花，我希望你们在⼩学六年的努⼒之后，都能结出丰硕的果实，开出绚烂的花朵，这也是我，⼀个农民，⼀个园丁能获得的最⼤满⾜感，我也愿为此付出⾃⼰最⼤的努⼒。
⼩学的语⽂课本对⽼师来说，没什么难的，可是对正在成长中的你们来说，是需要付出努⼒才能学好的。
所以作为⼀名⽼师，我常常在琢磨怎样教才能让你们不但学会，⽽且要学得轻松和快乐，为此在备课时，我从不敢懈怠。
如果某⼀课教学效果显著，我会乐上⼀整天，⽽如果哪⼀课教学效果不理想，我则会郁闷⽼半天…… 这六年中，我付出⼼⾎最多的，是写作教学，同学们的作⽂能⼒从⽆到有，从弱到强，我是⼀步步扶着⼤家，陪着⼤家⾛过来的。
班主任送给学生的话
班主任送给学生的话一、前言亲爱的同学们：转眼间，我们已经相识了多年，相信大家对我这个班主任已经有了一定的了解。
今天，我要借着毕业典礼的机会，给大家讲一讲我内心深处的话。
二、感谢与祝福首先，我要感谢每一位同学在这段时间里给予我的支持与信任。
作为班主任，我一直尽力做到公正、公平地对待每一位同学，在班级管理、学习指导等方面给予大家最大的帮助。
我很庆幸能够作为你们的班主任，并见证你们的成长。
同时，我也要向大家致以最真挚的祝福。
我们即将走向各自的人生道路，面对的是一个个未知的挑战和机遇。
希望大家能够坚持自己的梦想，追求自己的目标，在人生的舞台上展现出自己的才华和魅力。
三、珍惜青春岁月青春是一个美好而短暂的阶段，我们应该好好珍惜这段宝贵的时光。
刚刚踏出校门的你们可能还对未来充满期待和憧憬，对现实社会充满了一丝丝的忐忑和不安。
但无论是坎坷还是顺利，都是成长的一部分，都会让你们变得更加成熟，更加坚强。
勇敢面对困难，敢于追求梦想。
无论前路如何曲折，都请不要放弃对自己的信心和勇气。
珍惜每一个机会，抓住每一次挑战，展现出你们的个性与潜力。
记住，只有不断超越自己，才能不断成长。
四、班级情谊回首往昔，我们一起度过了无数个黎明和夜晚。
在这个班级里，我们一起学习、一起努力，也一起经历了无数欢笑和泪水。
无论将来你们身在何处，无论彼此间会有多长时间的分离，我相信我们的班级情谊将永远在心中存在。
毕业并不意味着结束，只是我们人生中一个新的起点。
请牢记我们在这里所经历的点点滴滴，将之化作前进的力量，时刻激励着自己向更高的目标飞跃。
五、父母的爱与支持在这里，我也要提到伟大的父母们。
他们为了我们的成长，不辞辛劳地付出了许多。
无论是无数个早晨的叫醒、无数次的风雨同行，还是无数次的倾听和鼓励，他们都是我们成长路上最坚实的后盾。
毕业是一个重要的转折点，是我们迈向成年的标志。
在此，让我们向父母们表达我们最真挚的感激之情，并承诺会好好珍惜他们的爱和支持，将来努力做到对他们的报答。
班主任给学生的一封信15篇
班主任给学生的一封信15篇班主任给学生的一封信15篇班主任给学生的一封信1亲爱的孩子们：您们好！周末到了，这一周走得好快哟，印证了那句老话：时间如白驹掠隙！是呀，一直以来我都认为时间是给人神秘感最大的，因为人们天天讲时间、常常看时间，却不能给时间下一个恰当的定义。
我想，等您们的知识学多了就能回答这个问题了是吗？如今，孩子们只要牢记歌德：今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人这句话就可以了。
孩子们可以这样理解这句话：今天的事情不要拖到明天去做，要养成今日事、今日毕的习惯。
自己能做的事情不要麻烦别人做，因为这个世界上您唯一可以依靠的人就是自己！孩子们，春天的气息越来越浓厚了，让我们带着对春的期待，带着对未来的美好愿望，开开心心地把握每一天，合理安排自己的时间，强化锻炼，保证睡眠，怀着愉悦的心情学习和生活，努力每一天，朝着心中的目标迈进！孩子们，我们一块分享故事的时间到了，这是一个很幸福的时刻，老师喜欢这样的感觉，更珍惜这一刻，期盼您们也能感受到这份真情。
据说，玛丽凯阿什曾在创办玛丽凯化妆品公司初期，听到一则有关查尔斯施瓦布美国一家数一数二的钢铁公司总裁的故事，这个故事对她一生的影响很大，故事大概是这样的。
一名企业管理顾问问艾维李对施瓦布说：我可以教你如何提高公司的效率。
施瓦布问：费用是多少？李说：如果无效的话，免费；但提高有效，希望你能把公司因此省下的费用的1﹪给我。
励志教育施瓦布同意说：很公平。
接着施瓦布问李要怎么做。
我需要与每一位高级主管面对面谈10分钟。
施瓦布答应了。
李开始与所有高级主管会面，他告诉每一位主管：在下班离开办公室前，请写下6件你今天尚未完成，但明天一定得做的事。
主管们都同意这个主意，并在开始实行这个计划后，他们发现自己比以前更专心了，因为有了这张表，他们会努力完成表上的事情。
不久之后，公司的生产力有了显著的改善。
几个月后，因为效益惊人，施瓦布开了张35000美元的支票给李。
玛丽凯说：当我听到这个故事后心想，提高这个方法对施瓦布而言值35000美元，对我也会有同样的价值。
班主任给毕业生的一封信3篇(毕业班主任给学生的话泪奔)
班主任给毕业生的一封信3篇(毕业班主任给学生的话泪奔) 班主任给毕业生的一封信1你们好，再过几天你们就要离开生活了六年的母校，迈入初中的大门，离开相处多年的好朋友，到一个陌生的环境里去。
如果幸运，你们的身边可能还有认识的同学陪伴，如果不幸就要孤身一人面对未知的风风雨雨。
面对离别，你们的内心看不出多少失落，是呀，你们是孩子，还不需要懂得别离的忧伤，但是老师的心里却已经被阴霾笼罩，虽然跟你们相处的时间不长，但是我们曾一起经历的日子，你们的活泼，你们的调皮都是我点点滴滴的怀想，成长的脚步无法阻挡，只能化成一句祝福：祝所有的毕业生，身体健康，学业有成。
回想第一次与你们见面，我跟在班主任的身后，不是因为胆小，是因为觉得六年级的学生已经有了自己的思想，自己的主见，怕自己镇不住。
看到你们洋溢着好奇和探究的笑脸，我的内心一下子就安定了，你们是那么单纯，那么可爱。
简单的自我介绍之后，我们算是认识了彼此，请原谅我不大的脑容量，42名学生我用了一个多月才把你们的姓名和模样配对成功，刚开始上课频频叫错学生名字，你们都一笑了之，最后我想叫谁一个眼神你们就能明白。
我还偷偷地看了你们开学第一天的日记，语文老师觉得很好笑就拿给我看。
亚鹏写到：新来的数学老师很有趣，就像个孩子。
其实，我就是个孩子嘛，顶多比你们大几岁，但是也是爱玩爱闹的年纪。
第一次开家长会，我的心情分外忐忑，学生还没认全乎那，家长问自己孩子的日常表现我该如何答话。
还好，家长们也非常理解，直接上来就告诉我他们是谁的家长，简单的交谈几句。
印象很深的是鑫悦的家长，她说孩子很喜欢新的数学老师（哈哈，不错，那就是我），觉得数学也没有那么难，现在经常回家缠着自己问题那。
听到学生在家良好的表现，听着家长对自己孩子进步感到的欣喜，我的内心充满了开心与快乐，原来这就是被认可的感觉，这种感觉真好。
第一次陪学生上体育课（体育老师有事请假了），我扯着嗓子让学生慢跑两圈之后自由活动，学生拉着我一起玩。
班主任致学生的一封信范文
班主任致学生的一封信范文亲爱的同学们：大家好！我是你们的班主任，很高兴能够成为你们班的班主任。
在这个新的学期里，我希望能够和大家一起度过一个充满收获和成长的研究时光。
首先，我想对大家说一声欢迎！欢迎大家回到学校，回到我们班级。
相信大家经过了一个愉快的暑假，充分放松了自己，现在我们又要开始新的研究了。
希望大家能够把握好这个机会，努力研究，取得好成绩。
在这个学期里，我将以尽力做好班主任工作为目标，关心你们的研究和生活。
我会积极与你们沟通交流，了解你们的需求和困惑，帮助你们解决问题。
同时，我也希望你们能够主动配合，积极参与班级活动，班级团结友爱，共同创造一个良好的研究氛围。
在研究方面，我希望大家能够树立正确的研究态度，做到勤奋研究、课堂积极参与、课后及时复。
只有这样，我们才能够不断提高自己的研究能力，取得优异的成绩。
同时，我也鼓励大家多读书，多思考，多交流，培养自己的综合素质，为将来的发展打下坚实的基础。
除了研究，我也希望大家能够注重身心健康的培养。
要保持良好的作息惯，注意饮食健康，多参加体育锻炼和文化艺术活动，使自己的身心得到全面发展。
最后，我要再次强调班级的团结和友爱。
我们班是一个集体，大家要相互支持，互帮互助，共同进步。
在班级活动中，我希望大家能够积极参与，发挥自己的特长，为班级的发展做出贡献。
希望大家能够理解并遵守以上要求和规定。
我相信，在大家的共同努力下，我们的班级会变得更加优秀和出色。
最后，祝愿大家在新的学期里取得好成绩，度过一个快乐、充实的研究时光！班主任。
写给同学们的一封信范文(通用9篇)
写给同学们的一封信范文（通用9篇）写给同学们的一封信1各位同学：大家好！很高兴和大家一起度过了三个月的时光，在这一段时间里，我们每一位同学都有很大的进步，并且在小学转折时都取得了骄人的战绩，在此先向大家表示祝贺。
老师总是很罗嗦的，尤其是在你们升入三年级的时光，但是我是不愿意给你们重复那些讲如何能“成功”的道理，因为一来在你们未来的人生路上，从来都不会缺乏所谓“成功学”的教育，二来也许再过一些年你们就会发现，在我们的生活里，也许你并不需要或者并不缺乏所谓“成功”，我们所渴望的只是一种坦荡和快乐生活状态。
恐怕你们现在并没有太深的体会，但希望以后会慢慢得有所感触，但愿我下面的话，能成为今后你们人生的一点指南。
1、永远都要带着爱生活。
不但懂得爱自己，还要懂得爱别人，包括你们的父母，你们的朋友，还有哪怕是和你们素不相识的人。
感受这个世界给你感动，你就永远不会觉得生活苍白得像一张白纸。
带着感恩去体会你所经历的事情，你就永远不会为命运对你不公而痛苦。
2、凡事都要有一个认真的态度。
如果你决定做一件事情，那么请你认真地把它做好，如果你心存侥幸觉得能蒙混过关，老天总有一天会给你开一个巨大的玩笑来惩罚你。
3、尊重别人。
我们的人生价值，很大程度上来自别人对你的尊重，但只有你懂得尊重别人，别人才会尊重你。
4、懂得原谅。
原谅别人其实也是原谅自己，给别人一丝宽容，也就给了自己一片明净的天空，给自己留下了不受伤害的缓冲距离。
对自己也不要太苛求，每个人都不可能改变整个世界，在我们的生活中，我们只需做我们能做的。
“5、如果发现自己错了，就及时地认错，如果说了谎，就及时地告诉别人真相。
不管你未来从事什么工作，或者处在什么地位，这一点你都要记住。
小错尚能弥补，而积累成大错，恐怕就无法挽回，会使你一生都感到痛苦。
说谎是一件很累的事情，一旦你说出一个谎言，就需要再编出千万个谎言来欲盖弥彰。
所以一旦犯了错，一旦说了谎，请你尽快地用你的坦诚来了结。
写给学生的一封信老师写给学生的信感人
写给学生的一封信老师写给学生的信感人写给学生的一封信写给学生的一封信写给学生的一封信篇一学生们：还记得三年前你们背着崭新的书包欢蹦乱跳地跨进固本中学大门的身影，仿佛还能体会着你们当初的那份喜悦激动与憧憬，在家长的叮咛中，在老师的呵护下，你们一天天成长，个子高了，男孩帅了，女孩靓了，会思考了，能自理了，懂礼貌了，有修养了，知识多了，水平深了，这一切都成就了父母和老师无比的欣喜与满心的希冀。
如今，还有一个多月，你们即将处于人生的一次道口，迎接生命的一次庄严挑战，作为老师，多么希望你们能充满自信地迎接挑战，作出你英明的抉择，步入你人生辉煌的殿堂啊，可是总让老师们放心不下的是在你们中间还有一些同学至今尚未清醒的认识自己，对未来还懵懵懂懂，沉睡在空想与无所事事之中，尚不知道分分秒秒对于距离中考倒计时的份量，还不懂得珍惜这最后与老师相处求知，与同学友爱共进的仅有的几十个日日夜夜，甚至把学习当成一种负担，一种应差式的任务，整日地沉迷于打球，睡觉、躲课、谈情说爱，惹是生非，甚至与老师顶撞之中，这一切难道是正处于黄金年华青春岁月的莘莘学子所孜孜以求的吗又难道是经过了十几年学校教育的文明学生的冲动之举非得中考惨败的当头一棒你才会如梦初醒恐怕待到各自分手之后你早已是悔之晚矣。
人生如一列行驶的火车，窗外的风景很美，可尚未到达生命的站点，你又有什么理由不去相信前方的景色会美不胜收作为老师，我想对每一位我的学生说，人生会有几回搏此时不搏何时搏中考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会，给自己一点压力，它会回报你十倍的动力，给自己一点信心，它会回报你十倍的微笑，给自己一点追求，它会回报你十倍的欣喜，学习，是学生的天职也是我们生活不可缺失的内容，学习光荣，不学习可耻，学习进步，不学习落后，习成才，不学习无能。
这应当是我们信守的格言，同学们，从今天起静下心来，沉入书本，理一理老师发的卷子，做一做尘封的练习，背一背古诗文，写一写作文。
(完整)班主任写给初一学生的一封信
写给初一（ 4）班同学的一封信亲爱的同学们：你们好！这是你们的班主任第一次给你们写信！我想此时的你们必定怀揣着愉悦和愉悦，开始了初中学习之旅！绿树、红花、彩旗、老师平和可亲的面貌、同学们诚挚热忱的笑容，还有那发散着淡淡油墨幽香的新课本，展此刻你们眼前的是一个清爽怡人、充满温情的漂亮新世界！相信同学们必定会有一个优秀的初步！但是你们知道吗，新课改已经在全国大张旗鼓地睁开了！为了赶快适应初中生活，我们要进行一场脑力的风暴、学习的革命、学习方式的深刻改革！什么是新课改，我们如何来对付？其实很简单，求知的过程就是一次次探险的历程。
倘若此刻你已经背好行囊，做好准备，约上你最亲近的伙伴，整装待发，去找寻雪域圣山上的那朵洁白的雪莲花，你们翻山越岭、翻山越岭，向着目的地胜利行进。
一路上，你们会有诧异的感觉，好一个如梦似幻的漂亮仙境啊！淙淙的溪流、郁郁的丛林、啾啾的鸟鸣、凉凉的细风，山顶暮霭沉沉；山脚炊烟袅袅，大自然的美绝不小气地展此刻我们眼前！她会让你沉浸，让你沉醉！这是一种来自你灵魂深处的审美体验！一路上，你会有惊喜的发现：有时捡起路边的一块石头，却发现里面还嵌着一条条贝壳形状的纹络，动动你们的小脑筋想一想看，好好研究一下吧，这座山本来在亿万年前是一片汪洋海洋呢！要否则为何小小的贝壳怎么会藏在里面呢？其实，远远不只这些，只需我们有擅长发现的眼睛，踊跃地开动脑筋，更多的惊喜在等候着我们！一路上，我们还会碰到困难，该生火做饭了，但是风太大了，怎么也点不着火，可不可以光临着哭鼻子，学学聪慧的一休，小脑袋好好转转，噢，有了！我们不是学过放大镜聚焦的原理吗？那就取出来试一试吧，相信必定能“镜到火生”！探险的过程中会碰到各种各种的困难，不要慌张，更不可以退却，其实你们的小脑袋里藏着无数解决问题的方法，那就静下心来好好找找吧，相信你们必定会转败为胜的！一路上，我们还会经受心灵的考验，伙伴落伍了，这时可不可以松手不论，自顾自啊，拉他一把，给他最热忱的鼓舞，指尖的接触涌动的是暖融融的集体主义的温情！要知道，一个人的成功是孤单的成功，其实不是真实意义上的成功，只有在你们相互搀扶着一同抵达巅峰，共同捧起那朵圣洁的雪莲时，你们就能够对着远方向着蓝天和雪山，发自心里地呼喊：我们终于成功了！探险的历程的确很艰辛，但我们在这个过程中却有着重沉沉的收获，你们的行囊快撑不下了，你们不单会采到心仪已久的雪莲花，还会有足以让你怦然心动的惊喜发现，更重要的是，你们收获到了坚毅不拔的意志质量，踊跃研究的优秀习惯，不让一个伙伴落伍的团结协作精神，这些会让我们平生受用，会引导此后的学习生活之路！此刻我们的学习，其实就是这样一次又一次充满奇特、刺激的探险之旅，是否是已经摩拳擦掌了，那好吧，背好你们的行囊，取出你们的勇气，开释你们的激情，借助你们的智慧，去发现问题、剖析问题、解决问题吧！你们必定会不枉此行，采摘到属于你们自己的“圣域雪莲”！准备好了吗， LET`S GO！我们此刻就出发！最后祝同学们的探险旅途：一帆风顺旗开得胜！你们的新朋友— liu。
老师给同学们的一封信
老师给同学们的一封信老师给同学们的一封信（精选7篇）在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。
为了让您在写信时更加简单方便，下面是小编为大家收集的老师给同学们的一封信，欢迎阅读与收藏。
老师给同学们的一封信篇1同学们好：我们已经十天没见面了，王老师很想念你们，这十天虽然不长但我还是很担心你们，担心你们的身体，换季了，天气渐渐变凉，要注意加衣服，千万别感冒哦!还担心你们的学习，我不在的这几天不知道你们能否认真听课，按时完成作业?不过王老师相信你们一定会做的很好的!我很快就回来了，所以赶在放假前，先把作业发回腾冲，请同学们认真阅读，按要求完成。
三(1)班中秋假期语文家庭作业：9月22日：写作文，题目为“中秋节”，写在周记本上。
9月23日：写生字(1—4课)一字两词，写在小作文本上,要写上拼音。
9月24日：读课文，听写1—4课的生词(每个生字在课文中出现的词语)每课听写10个，总共40个，多听写的值得表扬!听写在家庭听写本上(小作文本)，要写拼音。
以上作业请认真完成，钢笔字一定要工整，不要乱涂乱画，王老师将于9月25日回来认真检查，不合格的重新做一遍。
另外课文还没背完的请把它背完，要家长的签字和日期，有空就多看看课外书，我希望我的孩子们能收获更多的课外知识。
最后祝同学们：中秋、国庆节快乐!同时请你们帮我转达对你们家长节日的问候!班主任：王志清老师给同学们的一封信篇2高一(2)班新同学们：你们好！也许是缘分，是一种冥冥中的东西在注定着似得，我们(全体高一(2)班师生)能相识在五中本生是一件值得欣喜的事情。
希望从此刻开始，我们一起学习和生活的时间里能留下太多的愉快！我是这个班的班主任，也是本市的一位业余作家，在全国各级报刊杂志上发表50余万字，散文随笔集和现代汉诗集寻待出版。
在教学工作中，刚带的一届高三语文成绩在校级段中处于领先位置，尤其是高分人数较多。
初三老师写给学生的信
初三老师写给学生的信亲爱的同学们：时光如梭，转眼间，我们已经步入初中三年级了。
在过去的这段时间里，你们经历了许多变化和挑战，也为自己取得了一些成绩。
我写这封信给你们，是想与你们分享一些对于学习和成长的思考和寄语。
成为积极主动的学习者首先，我想强调的是成为积极主动的学习者。
在初中三年级，学习任务会更加繁重，难度也会更大。
面对这种情况，我们必须要做到不畏困难，勇于迎接挑战。
每天都要有规律的学习时间，合理安排学习任务。
除了上课认真听讲和完成老师布置的作业外，还要善于主动整理课堂笔记，积极参加小组讨论和课外拓展活动。
重点是要培养主动思考的习惯，通过自主学习和思考来提升自己的学习能力。
记住，成功需要自己去争取，没有什么事情是靠侥幸可以实现的。
坚持不懈，解决问题在学习的过程中，你们可能会面临各种困难和问题。
但是，不要轻易放弃，而是要坚持不懈地去寻找解决问题的方法。
不要害怕犯错，因为从错误中学习才是成长的关键。
如果你遇到了困难，不要害怕向老师和同学请教，他们将会给予你帮助和支持。
同时，我也希望你们能够建立健康的生活习惯。
每天保持足够的睡眠时间和规律饮食，合理安排学习和休息的时间，这样才能更好地集中精力学习和思考。
此外，参加体育锻炼和其他兴趣爱好，也是保持身心健康的好方法。
培养合作精神和团队意识除了个人学习能力的提升，培养合作精神和团队意识也是非常重要的。
在团队合作中，你们可以互相倾听、支持和鼓励，共同解决问题。
通过与同学们紧密的合作，你们可以相互学习，增进友谊，同时也减轻了学习的压力。
在学习上，我们经常要进行小组讨论和合作项目，这时候你们就需要灵活地与同伴沟通和合作。
理解和尊重他人的观点，积极参与讨论，并愿意倾听和学习他人的意见。
发展兴趣爱好和综合素质除了学业上的努力，我也希望你们能够发展并坚持自己的兴趣爱好。
参加各种课外活动、社团和俱乐部，可以帮助你们开拓眼界，培养自己的综合素质。
阅读是培养兴趣和提升综合素质的好途径，我鼓励你们多读书，多思考，多写作。
一位班主任写给初三毕业班同学的一封信
一位班主任写给初三毕业班同学的一封信亲爱的初三毕业班的同学们：时间如梭，转瞬间我们已经走过了三年的中学时间，接下来的两个月，就要迎来我们中学的最后一个学期，我们即将面临中考，也即将迎来人生的紧要变化点。
在这三年的时间里，我和你们一起成长。
我看到了你们的努力和进步，也看到了你们的迷茫和懈怠。
而无论是哪种情况，我们都一起度过了。
我们班是一个团结友爱、相互帮忙的班级，这些都是你们的优点，我希望你们能够一路走下去。
初三是一个特别紧要的班级，它决议了你们的高中生涯。
而中考是这个班级的最后目标。
对于大部分同学来说，这是你们人生中的第一个紧要考试，对于成绩的影响特别巨大。
而对于我，作为班主任，我真的希望你们都能以优秀的成绩，渐渐实现本身的理想。
但不管你们的成绩好坏，我都会和你们一起走过这段旅程。
在这最后一个学期里，我希望你们能够专注于学习。
这不仅仅是为了中考的目标，而是为了你们本身。
高中的学习压力会比中学更大，做好了中学的学习，对于将来无论是面对什么问题，你们都会更加淡定从容。
而在学习的基础上，你们也需要注意身体，保持健康。
当然，还有课余活动，多参加课余活动也是很紧要的。
可以尝试一些对本身有益的活动，如阅读、上课前预习、课后复习等等，这些都能够加添你们的喜好和学问储备。
至于我的期望，我并不会给大家定一个奖学金、名次这样的目标。
我更希望看到的是，你们能够成长，成为本身想要成为的人。
我希望你们有着本身的理想和目标，在学习的同时，能够找寻到本身的人生方向。
最后，我想对你们说，我爱你们，真的很爱。
我为有你们这么优秀的同学而感到自负，也感到很幸福。
三年的时间，我们一起走过，有汗水也有泪水，但我们总是一起度过，感谢你们一直陪伴在我的身边。
来日方长，希望我们班里的每一位同学，在将来走出属于本身的人生之路！班主任：XX。
班主任写给同学一封信
班主任写给同学一封信班主任写给同学一封信班主任写给同学一封信1亲爱的孩子们：我们走过了小学的生活，老师和同学之间的情谊深深的留在了我们的记忆里，现在我们又开始了中学生活，又认识了很多的新老师和新同学，我相信大家开始感受到了初中生活的丰富多彩，领略到了我们十一学校美丽校园的多姿多彩，我们已经踏上了花季少年追求人生志趣的路途。
但是，我不知道大家想过没有，我们到学校来跟谁学习呢？这几天我在几个班听课，对这个问题的思索越来越强烈，于是就想跟同学们谈谈自己的想法。
或许同学们觉得这个问题太简单了，我们到学校来不就是跟老师学习吗？当然，跟老师学固然重要，但对于中学生来讲，我们的认识不能停步于此。
从我们课堂上的一些现象说起吧！有的同学在课堂上回答问题时，有的声音很洪亮有的声音很小。
其实老师为什么总提醒声音小的同学声音大一点呢？声音大一点不仅是让老师听得清楚，更重要的是让其他同学也听清楚，让同学们从你的回答中分享你的智慧、分享你的思考，就是说我们到学校来还要跟同学学习，同学也是我们的老师。
我们的回答正确与否都是次要的，关键是我们回答问题的这份勇气，给同学们带来了新的思考。
你的一个智慧通过你的回答或者质疑变成了全班几十人的智慧，这就是学校生活，这就是学校和班集体的真正涵义之一。
如此，当同学们在回答的时候，我们就不会另外的窃窃私语，或者认为他的回答与我无关，而是安静的倾听同学的见解。
倾听既是对回答者的尊重，又是促进自己进一步思考学习的重要途径，更是一种良好品质的体现！今天我在初一11班听生物课时，刚好坐在何天一同学的身边。
他在回答问题时表现出了对生物学科的浓厚兴趣，让我感觉到他课下肯定读了很多的书。
果然，我在验证我的判断时，他告诉我，他们班每天中午，都有十几个同学到学校的图书馆看书阅览。
我很高兴。
我们到学校来跟“图书馆”学习，图书馆也是我们的老师啊！我们拥有北京市中学中设施最全、存书最多的图书馆，她让我们渴求知识的欲望在这里得到满足。
老师如何给同学写信范文
老师如何给同学写信范文
亲爱的同学们：
你们好！作为你们的老师，我感到非常幸运和荣幸能与你们一起度过这段愉快的时光。
在这个特殊的时刻，我想给你们写信，与你们分享一些心情和想法。
首先，我想告诉你们，每一个人都是独一无二的，每一个人都有自己的价值和魅力。
无论你在学习上有没有困难，无论你的性格如何，我都希望你们能够珍惜自己，相信自己。
在我眼中，每一个人都是有才华的，都值得被尊重和关爱。
其次，我想鼓励你们要勇敢面对困难，不要轻易放弃。
生活中总会有风雨，总会有挑战，但只要我们坚定信念，勇敢前行，就一定能够战胜困难，实现梦想。
记得，失败并不可怕，可怕的是不敢尝试。
最后，我希望你们能够珍惜眼前的时光，珍惜身边的人。
在这个美丽的校园里，你们结识了很多朋友，也遇到了很多老师。
希望你们能够用心去体会这份友谊和爱，用行动去回报这份关怀和关爱。
当你们走出校门，踏上社会之路时，这些经历和情感都将成为你们人生宝贵的财富。
亲爱的同学们，我相信你们是最棒的，我为你们感到骄傲！愿你们在未来的日子里，勇敢前行，迎接挑战，实现梦想。
无论
何时何地，记得，老师永远是你们坚强的后盾，愿你们一直快乐幸福！
祝同学们：健康快乐，万事如意！
老师们敬上。
六年级毕业班主任给学生的一封信
六年级毕业班主任给学生的一封信亲爱的六年级同学们：
你们好！
作为你们的班主任，我见证了你们的成长和进步。
现在，你们即将结束小学阶段的学习，迈向新的征程。
我想借此机会给你们一些建议和祝福。
首先，我希望你们能够珍惜小学生活的点滴回忆。
这段时间是你们人生中非常宝贵的时光，你们在这里结交了许多朋友，学到了许多知识，也经历了许多成长的烦恼和快乐。
无论未来走到哪里，都不要忘记这段美好的时光。
其次，我希望你们能够保持积极向上的心态。
未来的路还很长，会遇到许多挑战和困难。
但是，只要你们保持乐观的心态，勇敢地面对困难，就一定能够克服一切阻碍，实现自己的梦想。
最后，我希望你们能够做一个有责任感和担当的人。
无论是对自己还是对家人和社会，都要有责任心和担当精神。
只有这样，才能够成为一个真正优秀的人，为社会做出更多的贡献。
亲爱的同学们，六年的时光转瞬即逝，我们在这里相遇、相识、相知。
我相信，在未来的日子里，你们一定会展现出更加优秀的自己。
祝福你们未来的路越走越宽广，前程似锦！。
班主任给学生写的一封信
班主任给学生写的一封信（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班主任老师写给全班学生的一封信
班主任老师写给全班学生的一封信亲爱的2012级15班的孩子们：你们好！这是我第一次提笔给全班同学写信。
其实书信是一种很好的交流方式，希望我们以后能多用这种方式沟通、交流。
此时是深夜11点45分，我想此时大多数同学可能早已进入了梦乡，但我却没有丝毫的睡意，从前天我得到你们期末考试的成绩起，我就一直在分析每个同学各科的成绩，为你们取得的优秀成绩和进步的同学而感到高兴，同时也为你们的不足而沮丧。
昨天晚上下了一场特别大的暴雨，因此今晚的空气特别清新，夜晚出奇的宁静，没有了白日的喧嚣与浮燥，其实人在这种情境下更能深入地思考一些问题。
不经意间，一年就这样过去了，我常常在想：时间过得真的那么快吗？一年是个什么概念，那么十年、二十年是不是也会在这样的不经意间稍纵即逝呢？这一年，对于同学们的意义可以想见，也许算得上一个轮回，一次痛苦的蜕变。
你们长大了，由懵懂无知的幼稚孩童长成了大姑娘、小伙子了。
即将进入青春期的你们，既有成长的喜悦，又有青葱岁月的惆怅和无奈。
作为老师，尤其是你们处在人生花样般年华时的班主任，我深知肩负的责任的重大，很清楚自己的所做所想对于你们的成长意味着什么！我的一位学生曾经在毕业赠言上写道：“老师如黑夜里一盏明灯，我却用它寻找生命的方向！”因此，我对自己所从事的工作不敢有丝毫的懈怠，当然，我更希望用这种对工作的热情来影响你们，让你们都能拥有对研究精益求精的精神和对渴望成功的执着追求的意志。
对于你们，我感到愧疚和歉意。
说实话，我虽然算不上一位特别优秀的教师，但我却肯定是一位对你们负责的班主任，我对我们这个班级的每一位同学都寄予了极大的希望，希望你们能志存高远，发奋拼搏，每一个同学都能在这几年中有所建树。
所以对大家的要求就格外的高了些，甚至有时好像不近情理，希望大家能够理解。
我知道大家对我的态度是既敬且惧，害怕和我单独接触，更别指望你们能对我说出你们的心里话了。
我也常常在反思自己的工作，很想找到一种宽严适度、赏罚分明，既能关注你们的感受又能促进你们全面发展的工作方式，但这二者之间似乎很难和谐的统一。
班主任老师写给毕业班同学的一封信
班主任老师写给毕业班同学的一封信
亲爱的同学们：
转眼间，我们即将迎来毕业的时刻。
在这个特殊而意义非凡的时刻，我想向你们表达我深深的祝福和鼓励。
在过去的几年里，我们共同度过了许多美好的时光。
我们一起研究，一起成长，一起面对挑战。
你们展现了极大的潜力和才能，在学业和社交方面都取得了令人瞩目的成绩。
在这个新的阶段，你们将面临更大的挑战和机遇。
无论你们选择何种道路，我希望你们能坚定自信、充满勇气地前行。
勇敢地去追求自己的梦想和目标，不要害怕失败和困难，因为它们是成长的机会和人生的财富。
在人际关系中，要善待他人、关心他人。
珍惜友谊，培养良好的人际沟通能力。
要学会倾听和尊重他人的观点，但也不要忘记坚持自己的信念和价值观。
同时，不要忘记充实自己的内在世界。
阅读是一种最好的研究方式，它能开拓你们的思维，丰富你们的知识。
保持健康的生活方式，锻炼身体，培养良好的饮食惯，这些都是保持精神和体力健康所必需的。
最后，我想感谢你们对我的信任和支持。
作为你们的班主任，我感到无比荣幸和自豪。
我希望我们能够保持联系，在未来的日子里，你们可以与我分享自己的成就和快乐。
祝愿你们在人生的旅程中能够取得更大的成功和幸福。
愿你们的梦想照进现实，展翅高飞！
衷心祝福你们毕业快乐！
班主任老师。
班主任给初三的同学的一封信（精选8篇）
班主任给初三的同学的一封信（精选8篇）班主任给初三的同学的一封信（精选8篇）在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。
写起信来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的班主任给初三的同学的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
班主任给初三的同学的一封信篇1亲爱的同学们：你们是否进入初三后感到压力特别大？要记的多了，要思考的也多了，父母老师的唠叨更多了；玩电脑的时间少了，休息的时间也少了，闲谈时间更少了。
未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。
挫折，想说恨你不容易。
亲爱的同学们，不要抱怨长路漫漫走得不潇洒，其实艰难困苦就是你成功的摇篮，让长风的翅膀携你过尽千帆，让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。
只要心中的风景不凋零，生命的叶子永远不会枯黄腐烂，永葆一颗接受磨砺的心，人生将会永远是春天。
初三中考，千万不要害怕，要给自己勇气，扎实的踏下每一个脚印，陷入土地的印迹不仅是岁月的留痕，更是一个般标，引你去追寻。
我认为学习是一个要耐得住寂寞，放得下欲望，舍得享乐的事，没有人经常给你鼓励，没有人一直关注你，不管怎样麻烦，我们都不能那么懒，那么不守时，那么吃那么玩那么罗里吧嗦不看书。
我相信“梅花香自苦寒来”是对的，只要初三的同学们以及我自己努力学习，辛苦奋斗，美好的未来大门将迎我们进入。
xxx班主任给初三的同学的一封信篇2敬爱的钟大叔：您好！真幸运，在我9年义务教育的最后一年里遇到你。
与你的相遇，上帝赐给我的礼物。
对于老师，学生当然是充满感激的。
感谢您的悉心教导，在我学习不认真，吊儿郎当的时候，你打开狮子吼骂我。
让我这个不知天高地厚的小子，知道自己的斤两。
所以我才低下头去，埋头苦读，备战中考。
现在中考已经结束，学生也取得了一个较为满意的成绩。
这有老师很大一部分的功劳，毕竟生气骂人会伤身体，而你也这样做了。
班主任写给学生的一封信范文
班主任写给学生的一封信范文班主任写给学生的一封信范文1尊敬的老师：您好！我是巳祺妈妈，请原谅我如此冒昧地给您写信！孩子今天的数学作业几乎全做错了，她不知道“有余数的除法”该怎样计算，甚至不知道“商”后面的`那个数字叫“余数”。
而我的方法她也是似懂非懂，虽然在我的引导下她改对了练习册上的题，但独立做题时她就又不会了，所以我把练习册上她做过的题目全擦掉了。
在我看来，与其在别人的帮助下完成作业，不如真正弄懂以后自己重新做！所以肯求您明天能在百忙之中抽出宝贵的时间，再给巳祺讲一下，谢谢您！关于今天为何出现这么多的错题，问过孩子之后得知是她上课在玩一种名叫“复印”的游戏，根本没有专心听讲，在这里现向您说声“对不起”，我以后会经常提醒她上课能做什么、不能做什么，如果您在课堂上发现她还有做小动作或玩耍的坏习惯，尽管批评她。
但愿这封信没有打乱您的正常工作，祝您工作愉快！生活幸福！写信人xx年xx月xx日班主任写给学生的一封信范文2亲爱的同学们：你们好！2月的一天我有幸成为一个优秀集体中的一员，从那时起，我在心底信誓旦旦：我要与他们一起走过快乐、难忘、有价值的两年；我要把这一届学生带好，带到高三；要有一届属于自己的高三毕业生；要这些基础不是很好的学生三年后有一个很好的归宿，想让他们中大部分甚至全部走进自己理想的大学，想他们每一位都成为一个堂堂正正的人；想你们毕业后都能记住有这样一位老师，这样一位班主任。
这一年多来，我一直在为此努力。
500个日夜里，我和他们朝夕相处，我们一起努力，一起奋斗，一起成长！很多同学和我一起度过的时间甚至超过与家长在一起的时间。
每天很早我们一同走进教室，天还未亮，大坝上又出现了我们跑步的身影；语文课堂，第八节课，读报，第三节自习一直有我的陪伴；夜深人静，寝室里还要出现我的身影。
五月红歌会，他们无比激昂；篮球赛时，他们空前团结；元旦晚会时，他们尽情的欢唱；月考，期中考试，成功与失败交织。
我为他们的进步欢呼雀跃，更为他们的缺憾寝食难安；我为他们的成功骄傲，更为他们的失败而懊恼！时间真的好快呀！500多个日夜已匆匆离去，回想过去，曾经和他们一起走过的日子历历在目，有喜悦、有悲伤、有眼泪、有欢笑、有失意、有激动，太多太多……我感谢他们，因为是他们丰富了我平凡的生活；我感谢他们，因为是他们带给了我奋斗的动力和激情；我感谢他们，他们给了我太多的快了与欣慰，在我职业的舞台上，留下了一笔无以代替的财富。
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班主任给同学的一封信六2班的全体同学：你们好!我是教你们语文的***老师。
我从五年级开始到现在，己经和你们经过了一年半的风风雨雨，我还将和大家共同渡过小学生涯的最后200天。
今天，我想和同学们说点我的心里话。
我现在不说，200天过后，我就没有机会和大家说话了。
我们班同学个个都聪明伶俐、活泼可爱，每个同学都是父母的“心头肉”、“家中宝”，每个同学都是老师的“好帮手”、“好学生”，每个同学将来都是各行各业建设祖国的栋梁之才。
在我当老师13年来，能够遇上你们是我的福气，也是我和你们的缘分。
你们想知道我心里每一位同学将来是什么样的吗?我想：你们肯定迫不及待了。
现在我来告诉你们吧。
我先说心目中的班长、副班长。
班长刘恩午聪明能干、勤奋刻苦，将来必定成为一个有作为的人;班长杨娇颇有文学才华，班上每次作文或者日记都是数一数二，这得益于她非常喜欢看书，将来必定是一个作家;班长焦欢平时努力学习，不怕吃苦，将来必定能够成为人中之凤，跳出“农”门指日可待。
副班长黄双非常踏实，从不撒谎，要是多喜欢读书，将来必定好事成“双”;副班长傅添鑫对父母孝顺，对兄弟姐妹万般疼爱，所谓“百善孝为先”，将来肯定是大家学习的榜样;副班长计付婷温柔可爱，小巧玲珑，是一个演员的好材料。
我来说一下我的各位好帮手---小组长。
王星组长是不可多得的一颗明星，能够用自己的办法背熟课文，真的了不起，老师很欣赏你;陶朝丽组长非常听话，比较乖巧，总喜欢在学习的道路上徘徊，老师希望你看准目标，朝着美丽的道路大步前进，好吗?吴畅组长无比的温柔，将来肯定有出息;袁霞组长每天总是笑脸迎接老师，说明你能够理解老师，你渴望学习知识的大门己经敞开，老师有时间一定和你们一起扔沙包;葛明会组长非常温柔，老师选你当组长，你要作好一个组长的榜样，把字写得端端正正，把句子一句一句写清楚、写明白，好吗?胡涛组长发言声音哄亮，吐字清楚，你将来肯定能够成才;杨明贵组长特别懂事，非常擅长处理家务，说明你爱动脑筋，你是一个聪明的孩子，以后不懂的可以随时问老师，每天给老师一些学习上的惊喜，你能做到吗?黄鹏举组长是一块不可多得的黄金，只因为老师现在还没有找到藏宝的“路线图”，你能够给老师一些提示和暗语吗?王美玲组长声音动听，是朗读课文的好手，再加上努力学习，少吃零食，必定后来者居上。
我最后说一下我们班的老百姓，你们才是我的骄傲。
计璐璐聪明好学、诚实稳重;孙薪勤奋好学、从不骄傲，发言大胆，将来定是一个有用的人才;焦婷笑脸相迎，一双渴求知识的眼睛，一眼就能看到别人的心底，必有用武之地;杨春香学习刻苦，扎扎实实，如果能够边读书边思考，将来肯定能够超过你姐;唐飞飞光听名字就好，学习努力，要是能随时不要分散自己的注意力，肯定能飞翔起来;焦军能说能写，是未来的作家当然也有可能是一名中国人民的好特警;焦汝涛也是会说会写，小小年纪就能说出“读书的道路需要思考”这样富有哲理的句子，将来肯定是一位教育家，但是要把字写得好看一些才行喔;郑维娇善良温柔，非常腼腆，但又非常好学，老师在为你加油;谭递秀非常聪明，老师要求背诵的课文总能很快完成，老师为你鼓掌;王亮亮上课说话声音哄亮，要是能多读书多思考，不成才都不行;黄江旭说话语音清楚，抱着《诗经》苦读，真是“熟读唐读三百首，不会作诗也会吟”。
杨登芳是个听话懂事的孩子，孝顺家人，老师很佩服你;计宪同学真的很不错，计者，计算也;宪，文献、宪法。
能够先进行计划、计算再去行动，难道不成功吗?计远艳踏实、聪明、好学，一定能成功;计远娅聪明绝顶，能够用不同的眼神动作提醒老师，你真是老师的好助手;倪传俊对人礼貌，温柔可人，要大胆一些;郑维琴好学上进，学会边读书边思考就好了，所谓“不动笔墨不读书”;陈明华声音特哄亮，老师给你一个任务，教教我们班说话小声的同学，你是怎么做到的?杨卫江来上学的道路真的很远，这样长的路程怎样才能让它变得有意义、有价值呢?想想吧。
焦航可得加油了，妹妹焦思琦读到二年级都有好几张奖状了，你的呢?多读书才有出路啊!周浪，你有一个能管理全班58名同学的周顺哥哥，他为什么有这样的能力?你想过吗?桃子徐书洋，你上课发言积极，时时有精彩的见解，说明你爱动脑筋。
姐姐徐书琴可是你的好榜样喔;徐广，你特别能理解老师，爱帮助同学，说明你心地善良，真是好孩子;杨远浩，家中己经在为你修新房子了，你长大后是愿意住在农水的老家呢?还是愿意住在外面大城市的房子里呢?到外面居住可要把学习搞上去才行哟!李培炼真聪明，爱写诗，未来的诗人非你莫属;王章济酷爱学习，能够坚持写日记，说明你爱思考，是一个聪明的孩子，要大胆一些;谢万黎，你比所有女生都大胆，其它女生都不爱举手的时候，你是第一个，那你就是第一名了;熊财美最能理解老师，特别能在日记里和老师说说心里话，要多读书喔;刘玲，你也是一块默默无闻的美玉，老师却无法帮你，你能给老师一些线索吗?杨荣贵点头读书的样子己经不见了，现在更专心了，坚持就是胜利，好吗?宋绍涛，只有多读书，多思考，才能小流汇成江河，成为涛涛江水，懂吗?下面再和同学们讲几句悄悄话：1、我将来长大了干些什么?会成为一个什么样的人?大家心里想好、想清楚了吗?当然，不要到处乱说，让它变成心里的秘密。
自己抓紧时间，抓紧每一分每一秒向这个目标努力才是重要的。
我们每一天都完成了哪些?你每天总结了吗?我今天都有些什么收获?我听懂了些什么?说了些什么?读懂了些什么?写了些什么?2、我们该怎样学习?大家都知道吗?我建议：大家在学校、在家里都应该拿着自己的语文、数学、英语多读读，为自己读，大声地读、自由地读、抑扬顿挫地读，边读边想，边读边背，能做到吗?一篇课文至少要读上10遍才行哟。
上课时集中精力，你做得到吗?老师讲的内容你听不懂，你问过老师了吗?不问自己能自学懂吗?会做题吗?会自己跟自己留作业吗?下课10分钟可以看看课外书，互相交流一下读书笔记。
观察一下身边的同学是如何学习的，观察操场的同学是如何锻炼身体的，观察每天上学、放学看到的风景也是一种极好的学习方式，并把它记下来。
3、你认为老师在害你们吗?老师写的这些是否对你们有用?你每天是不是还和原来一样，每天放学回家时在路上玩珠子玩到天黑，并谎称被老师留在学校补作业?每天回家还一如既往地看电视、打游戏到深夜?有这么多的时间被浪费掉，你不觉得有点可惜吗?如果我是一名小学生，我会利用看电视的时间做功课、看课外书，利用上学放学时间背一首古诗、一个公式、一个单词……4、你的学习习惯是什么样的?你知道吗?学习习惯包括爱读书的习惯、边读边想的习惯、不动不笔墨不读书的习惯、做读书笔记的习惯、不认识的字查字典的习惯你都养成了吗?5、想象比知识重要。
我们人类如果没有想象，能飞上月球吗?我们人类如果没有想象，能飞上太空吗?这几句悄悄话大家明白了吗?因此，我们要利用这最后的200天，为升入七年级打下坚实的基础。
最后我再送给大家一些小提示：①每天为自己制定合适的作业，使自己每天都在进步。
②每天合理安排学习时间，各科齐头并进。
“一只脚走路是很困难的”。
③每天读一定数量的课外书，同学之间相互借书，互相监督，互相学习。
④每天写写自己所看到的、所想到的、所听到的。
“字不够，对话凑”。
⑤不懂就要问，就要说，不要把它放在心底埋藏起来。
⑥礼貌待人，诚实做人，笑脸迎人，踏实成人。
亲爱的同学们：首先祝同学们身体健康，学业有成!回顾任教的三年，此时此刻，我心情激动，思绪万千……遥想过去，当我选定教师这份职业时，就树立了为教育事业奋斗终身的信念。
诚然，教师工作清贫、琐碎、繁杂，然而我们却乐此不疲，因为没有什么再比“桃李满天下”更值得令人欣慰的了。
当我第一次走上讲台，面对一双双殷殷求学的眼睛，我的心情十分沉重，两手捧着教本，像托起明天的太阳，虔诚地呵护它。
我意识到，教师工作之所以神圣，是因为教师启迪着学生的智慧，铸造着学生的灵魂，成就着学生的梦幻。
他以火炬般光芒照耀着，激励着学生前进的方向，他的示范作用和影响力是无穷无尽的.一种神圣的使命感迫使我暗暗下定决心，做一名好学生，为此，我和学生们一起学习，一起生活。
在课堂上尽力为学生创设民主和谐的氛围，让学生成为课堂的主题，学习的主人，允许学生大胆发表意见，突出各自的个性。
课余时间，深入学生中间，贴近学生，关心他们的学习和生活，与他们交流谈心，一起活动，充当他们的知心朋友。
为了提高教学水平，我自觉参加各种培训，摸索教育教学规律，向有经验丰富的老教师请教，购买名师教案，反复复习，研究、实践，探索课堂教学方法。
辛勤的耕耘，换取的是丰硕的回报。
当我看到学生们满含着微笑和喜悦之情迈出校门时，内心升起的是成功的欢欣。
回顾过去硕果累累，展望未来任重道远。
我们时刻准备着迎接新的挑战，同时，我们也热切地期待着同学们全身心地投入紧张的学习中去，用艰辛的汗水和坚强的毅力去获取成功的硕果。
同学们，你们正值青春年华，风华正茂，精力充沛。
你们是黎明时那光芒四射的朝阳，是大海里那汹涌澎湃的波浪，是花朵，是晨露，是燃烧正旺的烈火。
上苍以它神奇的魔力赋予你们美伦美奂的生命，以青春，以智慧，以力量，你们更应该珍惜生命，珍惜青春，珍惜时间，立定志向，发愤读书。
因为青春只有一次，时间流逝绝不回头。
秋去冬来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄逝去，它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不因任何人的苦苦哀求偶一回顾。
它能使红花萎谢，青春消失，童颜变白发。
时间是无情的，但它却给勤奋者以智慧和财富，以甜美的回报。
昨天已属过去，未来尚属未知，我们所能把握的只有今天。
抓住今天，立定志向，勤奋读书，用优异成绩回报父母的殷切期盼，回报教师的辛勤耕耘，回报社会的关心培养，以更加坚实的步伐迈向未来，登上理想的殿堂。
当然，在学习的道路上，困难、挫折、失败常常伴随，畏缩不前，机遇会与你失之交臂，悲观失望，就体验不到成功的快乐。
学习道路就是向困难发起的一次又一次攻击，在学习的道路上，有压力，才会有奋起，有险阻，才能有进击，没有波涛汹涌的大海，就不会造就出驾驭风浪的水手，没有坎坷不平的道路，就不会磨练出坚毅不拔的勇士。
失败并不可怕，跌倒后，爬起更加奋勇而前进，矢志不渝，迎难而上，战胜困难是人生最大的快乐。
同学们，你们今天是校园里的花朵，沐浴改革开放的春风，聆听着老师的教诲，憧憬着美好的未来，明天将是祖国建设的栋梁。
迎着二十一世纪的曙光，你们步伐矫健，豪情满怀!我坚信：世界是属于你们的，让我们共同去创造那光彩熠熠而又绚丽夺目的明天吧!去迎接新的太阳，新的希望!亲爱的同学们：迈进初中的大门，跨入青春期的门槛，改变的不仅是环境，还有要求。
从入学那天开始，学习不仅是兴趣，更是责任和希望;纪律不仅是约束，更是考验和培养;与人交往不仅是礼仪，更是品位和修养。
初中三年，作为班主任的我希望你们长高的不仅是身体，更有你们的学识和品质。