全国高校辅导员誓词
两位诺贝尔奖获得者北大纵论科学研究与文学创作
最后取得成果。 ” 莫言则 强调 ， 在文学创作 中， 灵感 、 顿悟 同 工作计 划 ， 制订具体 的活动方案 ， 精心 安排 、 周 密部 署 ， 集 中力量于 ５ 利推进 ，
他创作 的《 生死疲 劳》 一书 ， 就 是参 观承 德一座庙 宇时 ， 得到 月份深入 开展 ， 形成 有广度 、 有 深度 、 有社会 影响力 的宣传声 势 ， 构 样重要 ， 启示 ， 以“ 六道轮 回” 作为故事 的叙 事架构 ， 才使得梗阻 的创 作变得 建以诚信 为荣的校 园文化氛 围。 通 知要求 ， 各地 、 各高校 要联 合人 民银行 、 银行监 管等部 门和 国 家助学 贷款 经办银行 ，共 同开展 高校 学生资助诚信 教育主题 活动。
大学生积极行 动起 来 ， 爱惜粮食 ， 杜绝浪费 ， 共创 节约型校 园。国家 深化 “ 中国梦 ” 宣传教育 ， 推进高校辅导员 队伍建设。 教育部党组副书 粮食局 、 教育部 、 国家机 关事务管理局 日前联合下发通知 ， 积极 支持 记、 副部长杜玉波 出席会议并讲话。 这项倡议。 会 议 回顾总结 了中央 １ ６号文件下 发 以来 的辅导 员队伍建设 工 通知 指出 ， 改革开放 以来 ， 我国粮食产 量的增长速 度显著 高于 作情 况 ， 研讨辅导 员队伍建设的成果和经验 ， 表彰第五届全 国高校辅 世界平均水平 。但是 ， 粮食在生产 、 加工 、 消 费的过程 中损 失浪 费也 导 员年度人物 的获得者 ， 发布“ 高校辅导 员誓词 ” ， 部署下一阶段辅导 十分惊 人 ， 尤其 是“ 舌尖 上的浪费 ” 、 “ 中国式剩宴 ” 等现 象令人触 目 员队伍 建设的相关工作。
警 每
教育部等三部 门支持全国高校 开展 爱 粮节 粮 活 动
本刊讯 ： 近 日， 河 南工业 大学 、 南 京财经大 学 、 武 汉轻 工大学 ３
论辅导员工作的“三重境界”
职场大未来/ 职场百味 /论辅导员工作的“三重境界”67去得了派出所斗恶徒，搞得定宿舍矛盾和传销……偶尔学生不理解，违个纪，出点这样或那样的问题，我的心情瞬间就像推着石头上山的西西弗斯——感觉一切辛苦没了指望。
只是，生命不息，辅导员的奋斗便不能停止，又劝慰自己打起十二分精神，继续推着石头往上爬，继续拿着水壶去浇灌。
但教育毕竟不是西西弗斯推石头，只是一个相对缓慢的过程，是“一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂”。
在《放牛班的春天》这部电影里，马修老师用音乐启迪学生的心灵，而我也在寻找打开学生心灵的钥匙：坚持在工作之余写教育笔记，希望这些文字，能如春风化雨般浸润着学生的心灵，给予他们勇气和希望；我坚持不放过每一点时间、每一个场域的教育；坚持谈心谈话，去倾听，去抚慰，收获又是很让我欣喜的。
我的学生可能还没有做出什么惊天动地的伟绩，但是他们逐渐有了自律精神，正气满满：他们获得了先进班集体、五四红旗团支部等荣誉称号；在各种赛事中获奖；逐渐变得勇敢，争当抗疫志愿者，不怕苦不怕累地往前冲；拥有一份赤子之心和家国情怀，未来可期。
于是，我不再怀疑忙碌的价值，辅导员的工作比较琐碎、繁杂，但辅导员工作的价值也藏在这琐碎、繁杂里，这种琐碎、繁杂映照的是教育之光，是星辰大海般的理想，是一线艰苦工作的诗与远方。
这种努力虽细小琐碎，但终会汇聚成一股强大的力量，把石头稳稳地推到山上。
为汝驰驱，不顾险夷苏轼在《杭州召还乞郡状》中写道：“守其初心，始终不变。
”重温辅导员誓词：“我志愿成为一名高校辅导员，拥护党的领导，献身教育事业……”也许就是镌刻在心中的初心和信仰，给予了辅导员源源不断的勇气和力量，使辅导员闪亮着一束光，为学生照亮前行的路，点亮理想的灯，成为学生的传道者、燃灯者和摆渡人。
记得我班上的小米同学不幸患上肺结核，我去结核病医院照顾他，并为他的治疗四处奔走。
他在病床边问我，老师，你怕传染吗？我总说，老师本身就是所，做编辑工作。
2020年全国高校辅导员素质能力大赛基础知识练习题
2020年全国高校辅导员素质能力大赛基础知识练习题2020年全国高校辅导员素质能力大赛基础知识练题一、填空题1.辅导员的职业守则是：（诚实守信、勤勉尽责、服务育人、团结协作、自我提升）。
2.（学生社团）是大学生的基本组织形式，是大学生（思想政治教育）的主要载体。
3.辅导员的职业能力特征为（情感共鸣、人际沟通、组织协调、心理疏导）。
4.高校肩负的重要使命是：（培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人）。
5.教师是（育人者）、是（社会发展的重要力量），承载着（育人重任、社会责任、历史使命）。
二、单选题1.（C）关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。
2.XXX组织的四项根本职能是什么（A）。
3.高校实践育人工作主要包括哪些形式（D）。
4.复查中发现学生身心状况不适宜在校研究，经学校指定的（B）以上医院诊断，需要在家休养的，可以按照《普通高等学校学生管理规定》第十条的规定保留入学资格。
5.XXX报告指出，保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长（B）年。
三、XXX1.辅导员誓词的内容：宣誓要遵守教育法律法规，遵循教育教学规律，坚持德育为先，服务育人，勇于担当，追求卓越，不断提高自身素质。
2.加强师德师风建设的四个坚持：坚持德育为先、坚持立德树人、坚持以人为本、坚持依法治教。
3.高校思想政治工作基本原则：坚持以马克思主义为指导、坚持立德树人、坚持以学生为中心、坚持全面育人。
4.加强和改进新形势下高校宣传思想工作的基本原则：坚持正确的政治方向、坚持正确的舆论导向、坚持正确的价值取向、坚持正确的文化取向。
5.努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径：多渠道引导、多形式教育、多角度思考、多层次实践。
四、论述题1.如何认识“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新”？答：这句话意味着高校思想政治工作要根据不同的情况和需要，灵活应对，因事制宜。
同时，也要紧跟时代发展的步伐，不断更新观念和方法，因时而进。
2024年高校辅导员国旗下讲话稿(三篇)
2024年高校辅导员国旗下讲话稿各位同仁、朋友们：在此，我倍感荣幸能够与大家进行心得交流。
今日，我分享的主题是《行动中的师德与追逐梦想的爱心》。
在教育的广阔天地里，师德是核心，是灵魂。
辅导员的师德直接关系到学生素质的提升。
它是人梯，为学子的成长提供助力；它是绿叶，映衬着桃李芬芳；它是渡船，助力求知者抵达成功；它是彩虹，是驿站，是理想之光，生命之光，是辅导员的人格魅力，是教育生命的源泉。
我，一名普通高校的辅导员，在平凡的工作岗位上，用辛勤和汗水实践着师德与师爱。
辅导员的职责，是用我们的榜样力量和人格魅力，让学生心悦诚服，从而效仿。
自工作以来，我已投身教育多年。
我深爱我的工作——辅导员工作。
尽管有人视大学学生管理工作为艰苦，认为其繁琐而责任重，忙碌时甚至无暇用餐，且成效不显。
只有亲历辅导员岗位的人，才能深知其重要性。
我们的学生正在成为社会成员和国家栋梁。
在学校，他们最常接触的就是辅导员，我们的一言一行都深刻影响着他们。
多年的学生管理工作经历，使我坚信身教胜于言传。
我要求学生做到的，自己必定先做到；学生做不到的，我陪他们一同努力。
很多时候，无需多言，我用实际行动教育他们如何做人做事。
如运动会结束后，我主动捡起场地上的废弃物；班会召开时，我将手机调至静音。
“桃李不言，下自成蹊。
”师德并非空谈，而是从我做起的行为。
在大学里，辅导员常被学生亲昵地称为“班妈”，这一称谓充满了温暖和爱。
在学校这个大家庭中，辅导员就是学生的家长，是他们的依靠，是最亲近的人。
学生病了，我们忧心；学生犯错，我们焦急；学生有进步，我们比他们还高兴。
辅导员的梦想简单而伟大：那就是希望每个学生都能健康地成长，成为人才。
实现这一梦想的有效途径，就是对学生的爱。
辅导员的“爱”源于高尚的师德，它意味着无私的奉献。
它如春风化雨，滋润心田，虽无声却有形，真挚的爱能融化一切。
爱是消除师生情感障碍的保障；爱是培养师生情的桥梁；爱是支持我们不放弃任何一个学生的支柱。
浅谈三全育人视角下辅导员的自我管理认知
浅谈三全育人视角下辅导员的自我管理认知作者：王新莲孔圆圆来源：《科技风》2020年第14期摘要：本文基于全员育人、全过程育人、全方位育人的背景下，阐释了新时代辅导员的初心和使命，找准辅导员角色定位并浅析辅导员自我管理认知，以推进辅导员队伍职业化、专业化发展。
关键词：高校辅导员;初心;使命;角色定位;三全育人习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
”[1]而在纪念五四运动一百周年大会上习总书记也指出“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年，把青年一代培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是事关党和国家前途命运的重大战略任务，是全党的共同政治责任”。
[2]高校是人才培养的主要阵地，更是青年大学生思想和意识形态建设的主要园地，作为培养青年大学生的辅导员队伍任重而道远。
2017年43令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》对辅导员角色给予准确定位，“辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。
辅导员应当努力成为大学生的人生导师和健康成长的知心朋友。
”[3]一、新时代辅导员的初心和使命辅导员作为从事大学生思想政治教育的一线工作者，需谨遵辅导员誓词：“我志愿成为一名高校辅导员，拥护党的领导，献身教育事业，恪守职业规范，提升专业素养，情系学生成长，做好良师益友。
为培养社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗！”，这是辅导员始终如一的“初心”。
在任何一个时代，青年风华正茂，思维敏捷，接受新事物快，都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有梦想，最富有开拓精神地群体，素有开风气之先传统。
1919年5月4日在北京爆发了五四运动，以先进青年知识分子为主体，广大学生不顾高压，奔走呼号，紧接着商人罢市、工人罢工，在全国掀起了反抗北洋军阀的爱国浪潮，五四运动是一次彻底的反抗帝国主义和封建主义的爱国运动，震惊中外，名垂青史，这场运动对中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流等产生了积极的影响，亦对中国共产党的建立准备了条件，在中国近代史上留下了可歌可泣的一页。
1.第一部分 辅导员岗位基本知识
第一部分辅导员岗位基本知识一、辅导员的由来1.1952年，我国规定在高等学校设立政治工作机构，在学生中实行政治辅导员制度。
“学生政治辅导员”是：“中国高等学校的基层政治工作干部，基本任务是对学生进行政治教育，做好学生的思想政治工作”。
1953年，清华大学最早设立学生政治辅导员。
2.近年来，政治辅导员逐渐发展成为辅导员，工作内容从纯心理领域向学生的学习、生活和生涯发展拓展；工作性质由单纯的管理工作向教育和管理双重属性拓展。
3.2006年教育部24号令《普通高等学校辅导员队伍建设的规定》提出辅导员的最新定义：辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组织部分，具有教师和干部的双重身份。
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。
辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。
目前，辅导员集高校德育教师、思政教育工作者、学生健康成长指导顾问几个角色于一身。
4.2000年6月，中央思想政治工作会议，江泽民提出“建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的专兼职结合的思想政治工作队伍”。
5.2007年9月，教育部首批21所全国高等学校辅导员培训与研修基地，标志辅导员队伍建设更加规范化。
6.2008年2月，首届全国辅导员创新论坛在复旦大学召开。
7.福建师范大学辅导员精神：忠诚尽责、立德树人、敬业奉献、荣校爱生。
8.福建师范大学辅导员誓词：我志愿成为福建师范大学辅导员，坚定理想信念，热爱教育事业，遵守职业规范，履行岗位职责，知明行笃，立诚致广，明理修身，立德树人，用信念引领学生，用真情服务学生，用爱心培育学生，立志成为学生的人生导师和健康成长的之心朋友，为培养社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
二、如何认识辅导员的岗位价值辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，具有教师和干部的双重身份，是学生的引路人和健康成长的知心朋友。
所以辅导员的岗位价值是政治价值、社会价值和自我价值的统一。
高校辅导员誓词
高校辅导员誓词
誓词：我志愿成为一名高校辅导员，
拥护党的领导，献身教育事业，
恪守职业规范，提升专业素养，
情系学生成长，做好良师益友。
为培养社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗!
辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。
帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。
积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。
高校辅导员誓词宣誓内容(一)
高校辅导员誓词宣誓内容
在这个充满挑战和机遇的时代，高校辅导员身负重任，肩负着培养未来人才的
重要使命。
作为高校辅导员，我们应该怀着崇高的使命感和责任感，恪守以下誓词宣誓内容：
誓词一：热爱教育事业
我将充满热情，热爱自己的教育事业。
我将尊重每一个学生，关心他们的成长，激发他们的潜能，助他们成就美好未来。
誓词二：恪尽职守
我将恪尽职守，勤勉工作。
我将尽心尽力，认真履行自己作为高校辅导员的职责，帮助学生解决学业和生活中的困难。
誓词三：诚实守信
我将以诚实守信为准则，言行一致，言必行，行必果。
我将始终以正直和诚信
的态度面对学生和同事。
誓词四：专业成长
我将持续学习，提升自己的专业水平。
我将努力跟随时代步伐，不断学习新知识，掌握新技能，以更好地服务学生。
誓词五：兢兢业业
我将兢兢业业，勇担责任。
我将秉持对学生负责的态度，努力帮助他们成长，
让每一位学生在校园中感受到关爱和支持。
在高校辅导员的道路上，我将时刻铭记这份誓词，将其作为自己的行为准则，
恪守承诺，努力成为一名优秀的高校辅导员。
愿我和每一位同仁共同努力，为教育事业的发展贡献力量。
山东省辅导员基础知识试题2024年考
2024年山东高校辅导员职业实力大赛笔试题目（基础学问）一, 单项选择题（共20题，每题0.5分）1.党的十八大报告提出，确保到2024年实现全面建成小康社会宏伟目标，要在发展平衡性, 协调性, 可持续性明显增加的基础上，实现（）比2024年翻一番。
A．人均国内生产总值和城乡居民人均收入B．国内生产总值和城乡居民人均收入C．国民生产总值和城乡居民人均收入D．人均国内生产总值和城乡居民总收入水平2.中国共产党第十八届中心委员会第四次全体会议提出，全面推动依法治国，总目标是（）。
A．建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家B．坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论C．形成完备的法律规范体系, 高效的法治实施体系, 严密的法治监督体系, 有力的法治保障体系D．形成完善的党内法规体系，坚持依法治国, 依法执政, 依法行政共同推动3.2013年8月19日，习近平总书记出席全国宣扬思想工作会议并发表重要讲话时强调，宣扬思想工作就是要巩固马克思主义在（）的指导地位，巩固全国人民团结奋斗的共同思想基础。
A．意识形态领域B．经济建设中C．市场经济发展中D．思想建设领域4.2014年5月4日，习近平总书记在北京高校师生座谈会上的讲话指出，广袤青年对五四运动的最好纪念，就是在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者, 开拓者, 奉献者, 以执着的信念, 优良的品德, 丰富的学问, 过硬的本领，同全国各族人民一道，担负起历史重任，让（）放射出更加夺目的时代光线。
A．中华优秀传统文化B．社会主义核心价值观C．五四精神D．民族复兴的宏大幻想5.2014年9月9日，习近平总书记同北京师范高校师生代表座谈时的讲话指出，广袤老师要留意加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的（），不断增加自信, 自信, 自信，主动引导学生酷爱祖国, 酷爱人民, 酷爱中国共产党。
A．思想认同, 理论认同, 实践认同B．思想认同, 理论认同, 道德认同C．思想认同, 理论认同, 情感认同D．思想认同, 理论认同, 制度认同6.2014年10月15日，习近平总书记在北京主持召开文艺座谈会时强调，（）是创作的源泉。
高校辅导员誓词宣誓(一)
高校辅导员誓词宣誓在高校辅导员这个岗位上，我将以最大的诚意和责任心对待每一位学生。
作为一名辅导员，我深知自己肩负着重要的使命，即引领、帮助和关怀学生，为他们在大学里的成长和发展提供支持。
因此，我立下如下誓言：我誓言：1. 爱心关怀：我发誓将无条件地关心每一位学生，愿意倾听他们的困难和困惑，给予他们及时的帮助和支持。
我会尊重每个学生的个性和需求，用爱心去指导和引导他们，让他们感受到来自高校的温暖和关怀。
2. 意志坚定：我发誓会坚定不移地支持学生在求知路上的每一步，鼓励他们面对困难和挑战。
我将努力培养学生的独立思考和自信心，帮助他们树立正确的人生目标和追求，激励他们勇敢前行，勇敢实践。
3. 诚实守信：我发誓以最大诚实与守信的态度对待每位学生，无论是处理学生问题还是承诺给予帮助。
我会秉持诚信原则，绝不欺骗或虚伪，与学生建立起亲近的信任关系，让他们真心信赖我，找到归属感与依靠。
4. 专业成长：我发誓会不断提升自己的专业素养和教育能力，致力于了解和关注学生的成长需求，帮助他们明晰未来发展方向。
我将积极参与教育研究和实践，不断探索和创新辅导方法，让我的工作更富有成效与意义。
5. 团结协作：我发誓要与学校、家长及其他教育人员建立良好的合作关系，共同为学生提供更好的教育环境和服务。
我愿意愿意与同事团结合作，互相学习交流，共同推动高校教育事业的发展与进步。
在高校辅导员的工作中，我将用心履行这份誓言，竭尽所能为学生的成长和发展提供帮助与支持。
我将用实际行动践行这份誓词宣誓，努力成为学生值得信赖和依靠的好导师。
愿我陪伴每位学生走过他们在高校里的每一个难忘时刻，为他们的人生之路点亮一盏明灯。
以上是我对高校辅导员誓词宣誓的表达，希望能够以此为指导，认真履行我的职责，为学生的未来努力奋斗。
教育部办公厅关于开展2023年“最美高校辅导员” 暨第十五届“高校辅导员年度人物”推选展示活动的通知
教育部办公厅关于开展2023年“最美高校辅导员” 暨第十五届“高校辅导员年度人物”推选展示活动的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2023.09.11•【文号】教思政厅函〔2023〕14号•【施行日期】2023.09.11•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于开展2023年“最美高校辅导员”暨第十五届“高校辅导员年度人物”推选展示活动的通知教思政厅函〔2023〕14号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，全面实施“时代新人铸魂工程”，选树新时代高校辅导员先进榜样，引导广大辅导员为加快建设教育强国矢志奋斗，培养担当民族复兴大任的时代新人，教育部决定与中央宣传部共同组织开展2023年“最美高校辅导员”暨第十五届“高校辅导员年度人物”推选展示活动。
现将有关事宜通知如下。
一、推选时间即日起至2023年10月10日。
二、荣誉设置坚持培优选优、宁缺毋滥的原则，教育部会同中央宣传部推选出2023年“最美高校辅导员”10人，教育部推选出第十五届“高校辅导员年度人物”20人、“高校辅导员年度人物提名”30人。
三、推荐范围在岗高校专职辅导员，长期在一线直接从事大学生思想政治教育工作。
已获得“最美高校辅导员”称号的辅导员不再参加推选；获得往届“高校辅导员年度人物”称号的辅导员可参加“最美高校辅导员”推选，不再参与年度人物推选。
四、推选条件（一）政治信念坚定，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，认真贯彻党的教育方针，模范担当为党育人、为国育才初心使命。
1.第一部分 辅导员岗位基本知识
第一部分辅导员岗位基本知识一、辅导员的由来1.1952年，我国规定在高等学校设立政治工作机构，在学生中实行政治辅导员制度。
“学生政治辅导员”是：“中国高等学校的基层政治工作干部，基本任务是对学生进行政治教育，做好学生的思想政治工作”。
1953年，清华大学最早设立学生政治辅导员。
2.近年来，政治辅导员逐渐发展成为辅导员，工作内容从纯心理领域向学生的学习、生活和生涯发展拓展；工作性质由单纯的管理工作向教育和管理双重属性拓展。
3.2006年教育部24号令《普通高等学校辅导员队伍建设的规定》提出辅导员的最新定义：辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组织部分，具有教师和干部的双重身份。
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。
辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。
目前，辅导员集高校德育教师、思政教育工作者、学生健康成长指导顾问几个角色于一身。
4.2000年6月，中央思想政治工作会议，江泽民提出“建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的专兼职结合的思想政治工作队伍”。
5.2007年9月，教育部首批21所全国高等学校辅导员培训与研修基地，标志辅导员队伍建设更加规范化。
6.2008年2月，首届全国辅导员创新论坛在复旦大学召开。
7.福建师范大学辅导员精神：忠诚尽责、立德树人、敬业奉献、荣校爱生。
8.福建师范大学辅导员誓词：我志愿成为福建师范大学辅导员，坚定理想信念，热爱教育事业，遵守职业规范，履行岗位职责，知明行笃，立诚致广，明理修身，立德树人，用信念引领学生，用真情服务学生，用爱心培育学生，立志成为学生的人生导师和健康成长的之心朋友，为培养社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
二、如何认识辅导员的岗位价值辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，具有教师和干部的双重身份，是学生的引路人和健康成长的知心朋友。
所以辅导员的岗位价值是政治价值、社会价值和自我价值的统一。
高校辅导员核心价值观及其内化路径探析
囹 高 校 辅 导 员核 心价 值 观 研 究
育部 ２ ０ ０ ５年 下发 《 关 于加强 高等 学校 辅导 员班 主 任 队伍建 设 的意见 》 ， ２ ０ ０ ６年 颁 布《 普 通 高等 学 校
辅 导员 队 伍 建设 规 定 》 ，２ ０ １ ２年 又 颁 布 《 全 面 提
素质 、 理想信念、 敬业 精 神 方 面相 对 不 足 ； 兼职 辅
的互联 网平 台和通 信技 术 的 日益 更新 、 便捷 ， 不 同 文化群 体 相互 影 响 ， 先进 文 化 、 落 后 文化 和腐 朽文
化 同时并 存 ， 社 会上 一些 扭 曲 的人 生 观 、 价 值观 对 大学生 的成 长成 才 以及 年轻 辅导 员 队伍 的成长 提 出 了许 多严 峻 的挑 战 。 作 为 大学生 “ 健 康成 长 的指导 者 和引路 人 ” 的
前进 的方 向。
（ 二） 政 策 背 景
一
、
辅 导 员 核 心 价 值 观 提 出的 时代 背 景
２ ０ ０ ４年 中共 中央 国务 院颁 布 《 关 于进 一步 加
（ 一） 社 会 背 景
伴 随着 世界 经济 全 球化 、 政 治多极 化 、 文 化多
强和改进大学生思想政治教育的意见》 ， 成为新形 势下 指导 高校 辅导 员 队伍建 设 的纲 领性文 件 。教
辅 导员 是 与学生 最 贴 近 、 最 亲 密 的思 想 政 治 教 育
的执行 者 和实践 者 ， 是 高 校教 师 队伍 的重 要 组 成
部分， 肩 负着 培 养 中国特 色 社 会 主 义 事 业 的 合格 建设 者 和 可 靠 接 班 人 的 使 命 。在 大 学 生 的世 界 观、 人生观、 价值 观 逐 步 形成 的重 要 阶段 ， 辅 导员 的思 想 政治 素质 和教 育水 平将 直接 影 响学生 的成 长成 才 ， 辅导 员 的 核 心价 值 观 将 直 接 指 引 着 学生
高校辅导员誓词
高校辅导员誓词
我，作为一名高校辅导员，在此宣誓：
我会全心全意地为学生服务，以忠诚、诚实和勇气担当起教育工作者的责任。
我会尊重学生的个人选择，支持他们实现他们精彩的梦想和未来。
我会在正确的道路上指导学生，帮助他们探索自我的潜力和方向，找到自己的定位和价值。
我会善意把握良好的学习习惯，坚持积极向上，找到学习的动力，为他们建立良好的学习环境。
我会给学生提供一个安全的生活环境，建立和谐的校园氛围。
我将给大家一个绿色的环境，消除社会的污染，促进社会的发展，营造一个自由自在的良好社会环境。
我会和家长互动，和他们一起携手，共同为学生的发展和学习作出贡献，增强学习的热情和效率，促进学习与实践的结合。
我会和学校领导平等交流，充分尊重学校的管理制度，全面推动教育事业发展，为学校和社会发展做出贡献。
我会坚持不懈，承担自己的责任，努力让每一位学生受到最好的教育，全力以赴实现学校使命，提高教育质量，为社会建设献出自己的力量。
今天，我以自己的诚意，于此宣誓，不辱使命，继续努力，为高校的教育事业作出贡献。
- 1 -。
有关爱国的宣誓词
有关爱国的宣誓词篇一：我宣誓;我爱祖国的每一缕阳光，我爱祖国的每一寸土地，我爱祖国的每一座山峰，我爱祖国的每一条小溪，我爱祖国黄皮肤黑眼睛的同胞，我爱祖国悠久辉煌的历史，我爱祖国绚烂无比的文化，我爱祖国那亲切的声音，我爱祖国那书写我名字的方块字。
不论我身在何地、人在何处，我身上始终流淌着祖国的血液——生不能改，死不能变。
为了这一切，我用我的生命承诺，我用我的荣誉宣誓：我爱我的祖国！我要做忠诚的爱国者，自觉维护国家利益，促进民族团结，维护祖国统一，增加国防观念，以振兴中华为己任。
我们要以爱国主义武装我们的头脑，热爱祖国，热爱人民，心系民族命运，心系国家进展，心系人民福祉。
少年兴则国兴，少年强则国强。
我们要适应时代进展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增加爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信念；继承先烈遗志，发扬革命传统，弘扬宏大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，坚韧拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。
让爱国主义旗帜高高飘扬，焕发新的时代光芒！为了美妙的明天，刻苦勤奋，自强不息；报效祖国，脚踏实地；崇尚科学，努力学习；热爱劳动，强身健体；团结拼搏，永争第一。
励志图强，开拓进取，争做___栋梁。
祖国，您是我们的骄傲是我们的骄傲！篇二：誓词___参与“体验科学、欢乐成长”活动时勉励少先队员德智体美全面进展努力争当“四好少年”李长春___李克强分别参与活动___代表党___，向出席中国少年先锋队第六次全国代表大会的小代表、向全国各族少年儿童表示节日的庆贺，向广阔少先队辅导员和少年儿童工表示崇高的敬意，预祝第六次少代会取得圆满胜利5月31日，中共______、国家___、____________到中国科技馆新馆，同出席中国少年先锋队第六次全国代表大会的全体小代表和部分中外少年儿童一起参与“体验科学、欢乐成长”活动。
这是___观看科普卫星“盼望一号”搭载五色土试验结果，勉励小伴侣们从小爱科学、学科学、用科学，将来努力成为国家科技事业的“盼望之星”。
高校辅导员誓词宣誓
高校辅导员誓词宣誓
在这个充满变革与挑战的时代，高校辅导员担负着培养未来人才、引领学生成
长的重要责任。
作为一名高校辅导员，我谨在此宣誓，以真诚的心态和坚定的信念，承担起我应尽的责任和使命，为学生的成长和发展竭尽全力。
我将以学生为本，尊重每个学生的独特性和价值，秉持公平公正原则，不偏不
倚地对待每一位学生。
我将倾听学生的心声，关注他们的需求，为他们提供专业的咨询和支持，引导他们解决困惑和困难。
我将尊重知识，不断提升自己的专业素养和教育水平，不断学习和探索最新的
教育理念和方法。
我将致力于培养学生的创新精神和批判思维能力，引导他们勇敢面对挑战，勇敢追求理想。
我将坚守原则，秉持良知和情操，做一个合格的榜样和引领者。
我将严格遵守
职业道德和行为规范，不利用职权谋取私利，不偏袒对待，公正公平地对待每一个学生。
我将奉献爱心，用心关怀每一个学生，帮助他们解决生活中的困难和问题，关
心他们的成长和发展。
我将秉持人文关怀，温暖他们的心灵，激励他们勇往直前，勇攀学术高峰。
我将传承文化，弘扬校风，为学校的发展尽一份力量。
我将积极参与学校建设
和教育改革，促进校园文化的繁荣与发展，为学校的辉煌事业贡献力量。
我深知高校辅导员这个职业的神圣和伟大，我将牢记自己的使命和责任，恪守
誓词所承诺的每一个诺言，为学生的成长和发展贡献自己的全部力量。
愿我与时代同行，与学子同心，共同书写新时代中国教育的辉煌篇章！。
大队辅导员宣誓誓词(定稿)
少先队辅导员宣誓誓词
我志愿：成为中国少年先锋队辅导员，做少年儿童健康成长的亲密伙伴和成长导师，享受着爱与被爱的快乐。
我努力：做少年儿童人生追梦的引领者；做少年儿童实践体验的同行者；做少年儿童精神世界的奠基者；做少年儿童合法权益的维护者。
我宣誓：尊重和平等对待每一位少年儿童是我的职责。
我将投入自己全部的情智让红领巾成为少年儿童最光荣的标志；让星星火炬成为幸福童年最温暖的旗帜；让少先队组织成为灿烂人生最坚实的出发。
时刻准备着！。
提升高校大学生对辅导员工作认同的“五维”思考
摘 要：高校辅导员是高校开展学生教育、管理和服务工作的中坚力量，是高校大学生成长成才的引路人和知心朋友，是高校实现立德树人教育使命的重要保障。
提升高校大学生对辅导员工作的认同，有助于增强高校大学生对主流意识形态的认同，帮助高校大学生坚定理想信念，助力高校大学生健康成长成才。
立足高校辅导员自身，以专业维度、道德维度、情感维度、理性维度、创新维度“五维”，围绕提升高校大学生对辅导员工作认同展开思考，能为高校辅导员自身能力提升和队伍建设提供一定的参考。
关键词：高校辅导员；大学生；认同水平；维度中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：2095-9214（2020）22-0022-02 DOI：10.12240/j.issn.2095-9214.2020.22.010高校辅导员是我国高校开展大学生教育、管理和服务工作的重要力量，在高校日常管理和大学生成长成才过程中都发挥着不可或缺的重要作用。
近年来，辅导员队伍建设受到了越来越多的重视，国家不仅出台了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》来定义辅导员岗位内涵、明确辅导员岗位职责，指明辅导员队伍建设的专业化、职业化方向，而且还在不断创新探索辅导员队伍建设，通过举办辅导员素质能力大赛、资助辅导员精品工作项目立项、评选高校辅导员年度人物、发挥榜样效应等系列举措促进辅导员个人发展和队伍建设。
一、高校大学生对辅导员工作认同的内涵和意义认同是心理学范畴的名词，含义为认可和赞同，思想上的认同是行动上趋同的必要前提。
大学生对辅导员工作的认同表现为大学生对辅导员日常工作中所传达的价值理念、采取的工作方法以及期望实现的工作目标等方面的认可和赞同。
大学生对辅导员工作是否认同，直接影响着以价值引领、日常管理等为主要内容的辅导员工作是否真正发挥效用，影响着高校立德树人教育目标能否事半功倍地实现。
国家和高校层面都在不断为加强辅导员个人发展和队伍建设做出努力，立足辅导员岗位自身，也必须思考如何才能有效地提升高校大学生对辅导员工作的认同。
河南省第三届高校辅导员职业能力大赛成功举办
河南省第三届高校辅导员职业能力大赛成功举办作者：肖东海来源：《河南教育·中旬刊》2014年第03期《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，高校辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量，要采取有力措施，着力建设一支高水平的辅导员班主任队伍。
《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第24号）也指出，辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。
高等学校应当把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容。
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，实施《普通高等学校辅导员培训规划（2013-2017年）》，进一步加强高校辅导员队伍专业化、职业化建设，提升大学生思想政治教育工作质量，河南省委高校工委、省教育厅于1月8日发出关于举办河南省第三届高校辅导员职业能力大赛的通知。
通知发出后，全省各高校纷纷开展辅导员职业技能大赛初赛，以选拔优秀选手参加全省的复赛和决赛，在全省范围内掀起了高校辅导员素质大提升工程浪潮。
经过层层选拔，3月13日至14日，来自全省93所院校的96名辅导员参加了河南省第三届高校辅导员职业能力大赛复赛和决赛，他们用自己的青春风采诠释着辅导员这个职业的魅力。
另外，还有全省各高校500余名代表观摩了大赛。
省教育厅思政处处长何秀敏、副处长张延华，河南师范大学党委副书记、工会主席王海旺，副校长孙先科出席了大赛闭幕式并为获奖选手和团体颁奖。
本次比赛通过基础知识测试、博文写作、主题班会视频播放、谈心谈话、主题演讲、自我介绍与特色工作展示等环节，综合考查了辅导员的语言表达能力、活动组织策划及实施能力、思想教育和心理辅导能力、日常事务处理能力等多方面的知识和技能，展现了各高校辅导员扎实广博的知识储备、昂扬向上的精神风貌、踏实肯干的务实作风、精湛完备的职业能力。
在两天的比赛中，参赛辅导员们凭借自身过硬的素质和从事辅导员工作的丰富经验，顺利完成了各个环节的比赛。